学习戴晶斌书记薄弱学科攻坚动员大会心得体会2

第一篇：学习戴晶斌书记薄弱学科攻坚动员大会心得体会2

学习戴晶斌书记薄弱学科攻坚动员大会心得体会

江孜县藏改完小：旦增赤列

2014年10月份，我校普欧珠校长在学校生活区传达了地委副书记戴晶斌《在地区薄弱学科攻坚工作动员暨教学质量分析的讲话》的讲话精神。戴书记详细地讲解了日喀则地区教育已经成为西藏自治区的薄弱学科的历史现状、薄弱学科攻坚的重大意义以及薄弱学科攻坚的方法，摆事实，讲道理，尤其是用统计数据说明问题，具有很强的说服力，让我们充分认识到了薄弱学科攻坚的必要性和重要性，引起了我们的深刻反思，给我们攻坚薄弱学科指明了前进的方向，激发了我作为一名基层教育工作者的责任感和使命感。

近年来，我们地区教育事业快速发展，取得了显著的工作成绩。然而，薄弱学科却是一个让广大教育工作者头痛不已的突出问题。当前，薄弱学科攻坚已到了刻不容缓的时候。自治区人大常委会副主任、地委书记旦增朗杰同志指出：薄弱学科发展状况是事关教学质量提升的关键问题，我们不把薄弱学科“短板”不起来，教学质量提升就缺乏坚实的基础；自治区政府孟德利副主席、教育厅马升昌厅长也充分肯定了我们推进薄弱学科攻坚工作的做法。他们认为，推进薄弱学科攻坚工作，这是从难点入手来抓教育工作，薄弱学科“难点”突破了，教学质量的整体提升才有了根本保证。他们也就业的，薄弱学科攻坚工作不是一两年时间就能见效的。因此，自治区以及地委、行署对薄弱学科攻坚工作充满了期待。只要我们制定出切实有效的攻坚策略，攻坚薄弱学科的梦想就不会太遥远。如：做好教师本职工作，备好课，讲好课，批改好作业；在教学中，多创造互动机会，让学生与学生互动，教师与学生互动，激发学生的学习兴趣，提高学习效率；多关注“差生”，对他们耐心讲解；定期检测，追综成绩分析，建立激励机制等等。

总之，“百年大计，教育为本”，让我们充分认识到教育的重要地位和作用，充分认识到攻坚薄弱学科的重大意义，充分认识到自己肩负的重大责任，以他人为榜样，制定出切实有效的攻坚策略，为江孜县教育事业作出应有的贡献。

第二篇：学习侯书记诚信建设年活动动员大会讲话心得体会

学习侯书记诚信建设年活动动员大会讲话

心得体会

1月31日侯书记在全市2011工作总结表彰暨诚信建设年活动动员大会上做出了重要发言，我们在主任主持召开的关于学习侯书记讲话精神的会议中，我认真深入的学习了侯书记的讲话内容，并通过学习和理解侯书记的讲话，有了深刻体会。

开展“诚信建设年”活动的重要意义在于着力解决“为谁服务、服务什么、怎么服务”的问题，“抓诚信就是抓环境，抓诚信就是抓落实，抓诚信就是抓作风”，要做到整体素质新提升、工作作风新转变、工作效率新提高、机关形象新变化，就要本着“重在建设、重在实效”的原则，努力建设学习型、创新型、服务型、效能型和廉洁型“五型”机关，树立政治坚定、真情为民、务实创新、团结协作的良好形象，真正把诚信、创新落实到提高办公水平、保障工作高效运转上，落实到自己的工作、学习、认识中。

全面提升精神风貌、工作水平和办公能力，就要紧紧围绕诚信发展、创新发展的目标任务，重新研究、进一步谋划今年的工作。要本着创新工作方式，将诚信作为工作宗旨，将创新作为工作理念，把各项决策真正落到实处，贯彻好 “两个全覆盖”的会议精神，要从个人做起，发挥模范表率

作用，树务实高效之风，立诚信守诺之气，通过学习侯书记在诚信建设年活动动员大会上的讲话，我深切的认识到只有以良好的作风、严明的纪律、扎实的工作，为党员干部服好务、为基层群众服好务，讲诚信、抓落实，才能发挥好自己的职能作用，干好自己的本职工作。

回顾2011年，在工作中我有很多不足，首先是学习的自觉性不高，主动性不强，满足于一知半解，对于领导的想法理解不透彻、不深刻，思维方式还不适应当前发展的新形势，工作思路不够开阔，往往出现上级分配任务后临时抱佛脚，手忙脚乱、疲于应付的情况，这也正是存在诸多问题和差距的一个重要根源；其次是工作作风不严谨，给自己定的标准低，导致工作积极性不高。

因此，今年我将着力提高工作标准，严格要求、不怕麻烦，把平常的工作做足、作细、做到位。在以后的工作中，认真反思，加以改进，思想上要严格要求自己，坚持不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动，行动上要增强奉献意识，不计得失，勇于奉献，扎实做好每一项工作，提高自身素质、强化诚信思想、规范工作作风。要以“诚信建设年”为契机，在工作中本着为领导服务、为基层服务、为群众服务的宗旨，加大工作力度，干好本职工作。

通过学习，我深刻体会到了侯书记的良苦用心，我会紧跟领导思路，积极响应 “诚信建设年”活动，学习与体会

领导的会议精神，端正思想，提高认识，严格要求自己，并在以后的工作中不断学习进步。

以上有不当之处，请领导和同志们批评指正。