五四团日活动感想(共5篇)

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第一篇:五四团日活动感想

五四团日活动感想

我们都知道,五四运动是一场彻底的轰轰烈烈的反帝反封建爱国运动。同时,它也是引领人们思想解放,开创新文化纪元的一个过程。

五四精神,我们可以把它作为一种风尚,一种传扬新知识、新文化的潮流。有了它的存在,才能打开我们被封建思想尘封的心灵、禁锢的思想。它为我们打开了一个未知的世界,我们从中可以不断成长。最为重要的是,我认为它向我们提出了一种敢于变革、批判、创新的想法。

这次团日活动,积极宣扬五四精神,倡导创新、变革、进步精神。

首先,是学习上的变革。我国的教育模式一贯是应试教育,一切都以老师所说为准,一切都以书本作为基础。试问一下,这真的就是好的吗?我们就真的能够进步吗?我们能够无限求知,探索真理吗?答案是否定的。每人个的思想都受到束缚,都被一种固有的模式固定,那么,只会有一种结果,一种思想。我们知道,人是一个主观的个体,每个人都是不同的,他们应该有自己的想法,不应该让他们的想法被扼杀在摇篮之中。应试教育的弊端是明显的,它会扼杀学生的思想、压缩学生的想象空间。作为一名学生,我们要有自我的思想!我们读书不是为了考试,而是为了充实提高自己,我们的任何想法不一定都是错的,老师说的不一定都是对的。我们要有敢于质疑的思想,做到不唯书、不唯上、只唯实。同时也要敢于突破,不断创新自我。

再者说来,无论做任何事,都是需要变通的而不是一层不变的,一层不变只会使人落后,落后于他人,落后于社会,最终其效益如何呢?对社会则无半点益处。

相反,如若不断的随着时间的变化而改变想法,在社会发生改变时,也不忘了与社会保持一致性,同时前进,这不是一种很好的方式么?社会是不断进步的,我们不能一层不变,也是需要跟着社会的脚步一起改变自我,一起创新自我。在本次团日活动中,回顾历史,正视现状,展望未来。我相信,只要我们能够不断创新,学习更多的知识,在原有的基础上推陈出新,我们的科学文化素质和自我内在素质都会取得全面的发展。我们的社会也会不断进步的。

第二篇:五四团日活动

五四青年节活动策划书 五月份团日活动2012年04月25日 09:06:48 学生都市网

一、活动主题:善待生命,善待地球

二、活动背景: 转眼间五四青年节又到了,爱国主义是五四精神的泉源,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。因此,纪念五四运动,发扬五四精神,应该把这些方面结合起来,为振兴中华民族而努力奋斗。总之,五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。

我们班决定在五月份去江心屿的革命烈士纪念馆祭奠先人,并打扫墓地,向游客发宣传单讲解五四青年节,宣传保护公物思想,重温五四精神。

三、活动人数:10中本1班全体同学

四、活动时间:2012年5月14日(暂定)

五、活动地点:江心屿革命烈士纪念馆

六、活动前期准备:

1.向学生科申报登记集体外出

2.通知全班同学,团日活动必到。联系班主任。

3.向班级同学介绍团日活动具体安排,做好宣传工作

4.介绍五四的意义,调动同学们的积极性

5.制作活动宣传单

七、活动开展:

1、早上8时全体同学集合,分两组由班长和团支书带领乘车前往江心屿革命烈士纪念馆。2、9点江心屿门口集合,参观革命烈士纪念馆,并扫墓。

3、向游客发宣传单讲解五四青年节的历史

4、贴海报宣扬保护公物思想

5、活动结束后,集体合影。将相关物品进行收集。收拾好场地。

八、活动目的及意义:

如何认识爱国主义怎样用我们自己的切实行动来实践爱国主义,对于当代的大学生是有着巨大的意义的。参观革命烈士纪念馆并扫墓可以激发我们的爱国主义热情,让我们重新去认识爱国主义精神,重新去审视我们的意识形态。爱国主义不是一句口号,不是一种形式,而是一种实实在在的行动。五四精神是一面旗帜,五四精神永远不会过时,在新的时代它有新的内容。我们怀念五四精神,我们发扬五四精神。

九、活动可行性分析:

1.本次活动有较充足的准备时间

2.本次活动分工有序,安排合理,同学们活动积极性高。

3.五四青年节就在五月份,举行扫墓活动与参观革命烈士纪念馆活动 更有意义。五四青年节活动策划书:电子贺卡大赛活动策划

大学生五四青年节游园活动策划书

校园活动策划书:http:///list/campus/schoolmistrust

第三篇:五四团日活动

弘扬五四精神团日总结

活动人员:16护理专升本2班全体同学

活动背景:爱国主义是五四精神的泉源,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。活动目的:让同学们更多的了解五四运动的历史,更深刻的体会五四精神,达到“扬扬五四精神”的活动目的,培养同学们的爱国精神,激发同学们的敢于创新的精神。活动内容:

1.团支书对五四运动相关历史进行提问,看看同学们对五四运动的历史及精神了解多少;

2.由宣传委员朗读事先准备好的有关五四运动敢于创新的材料; 3.分组讨论作为大学生应该从五四精神中学习到什么及到底该怎么做到五四精神,然后每组选出代表发言; 4.团支书作总结发言。

活动意义:爱国主义是五四精神的泉源,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。所以,通过这次主题团日活动,我们应该有一种责任感和使命感,更重要的是要在今后的学习中注重培养自己的创新能力。

16护理专升本2班

2017年5月3日

第四篇:五四中国梦团日活动感想

为了弘扬“五四”精神,了解“中国梦”,引导广大团员青年继承五四运动的光荣传统,明确肩负的历史使命,我支部精心策划,细致安排,组织支部全体成员开展了一系列纪念活动,在支部营造出关注共青团、支持共青团的浓厚氛围,有力地推动了我校共青团工作的科学发展。

1919年5月4日中国爆发了以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动——五四运动。五四运动也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。这场运动,成为中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。五四运动树立了一座推动中国历史进步的丰碑。五四运动也孕育了“爱国、进步、民主、科学”的伟大精神。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端,中国革命从此进入了一个新的历史时期。90年过去了,五四运动中“爱国、进步、民主、科学”的思想,在今天仍然具有深刻的现实意义。借着这个契机,我支部开展了形式多样的团日活动,充分调动大家参与活动的积极性,使大家尽可能多地了解五四运动,让大家在精神上,身体上,心理上得到充分的锻炼。在活动中大家有所收获就是本次团日活动最大的意义所在。

同时在团活动中的“中国梦”环节中,在团支书的引领下,我们更加清楚地了解了什么是“中国梦”,“中国梦”的内涵是什么。让青年团员了解和学习了十八大精神,增强青年团员的社会责任感和历史使命感,激励团员青年为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”,迎接时代的挑战,为祖国的发展做出自己应有的贡献。另外也进一步加强了基层团组织建设,活跃了团内气氛,增强了团内的凝聚力,打造了和谐且团结的团组织。当前的中国,比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。我们响应了响应中央号召,在全国兴起了学习中国梦精神思想的热潮时,作为时代前沿,思想活跃,行动力强的一代大学生,抓住了此次机会对中国梦精神进行全面解读和体会。

通过这次活动我对于那场运动所孕育的爱国、进步、民主、科学的五四精神,成为中国人民和中国青年在党的领导下为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的宝贵精神财富有了更深的理解。五四精神的核心,是伟大的爱国主义。五四运动体现的爱国主义精神,是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照,是我国几千年来发展和进步的重要力量源泉。通过纪念“五四”运动,感怀“五四”精神,重温“五四”历史。使同学们再次感受“天下兴亡,匹夫有责”的历史责任感。在新时期,作为一名大学生,一名“五四”青年,应当如何报效社会、报效祖国。加强团员先进性教育,要坚持从具体工作、日常工作抓起,从而达到本次活动寓教于乐的教育目的和意义。而关于“中国梦”的环节则鼓励了青年学生要勇敢追逐梦想,着力引导同学们坚定理想信念,励志刻苦学习,将梦想付诸实践,为谱写美丽中国实现“中国梦”而扛起青年的担当。

第五篇:团日活动感想

团日活动感想

今年是建团90周年,同时今年3月是首个广东“学雷锋全民志愿服务行动月。通过推出“广东省志愿服务地图”“西关小屋”等活动,加强对青年学生的思想引领和成长服务,争做志愿潮人。2月20日人民日报《不朽的丰碑 永远的榜样》雷锋精神,以其与民族传统美德、社会进步潮流、党的先进本色相契合的魅力,内化为中华民族的文化基因,成为中国人民共有的精神财富。志愿服务在中国的广泛开展,既是学雷锋时间活动不断深化的具体体现,又是雷锋精神与时代进步潮流相接的产物。

在这样一个大背景下,作为团支书的我,充分结合时代背景以及学校学院的有关精神部署,根据班级同学的特点,开展了“弘扬雷锋精神,争做志愿潮人”的团日活动。在这活动期间,开展“认识雷锋”辩论赛,春风送暖,真情传递——关爱儿童志愿服务活动,微博寄语建团90周年。

关于开展“认识雷锋”辩论赛,在今天物质与精神碰撞的年代,具有巨大的意义。3月份,是雷锋月,同时,今年也不是第一年雷锋月,每年都会开展雷锋月。但是,现在雷锋月的开展只停留在表面,并且在不少同学看来已经发生改变。记得我上小学的时候,在雷锋月里面,学校提倡每位同学捐赠一些生活用品,然后以班为单位,集体去探望孤寡老人,帮孤寡老人打扫卫生,和老人聊聊家常事,或者献上几首歌,让孤寡老人在空巢的年纪还有份温暖,社会各界对他们的关爱。但是,现在这种行为已经开始越来越少了,孤寡老人住进了养老院,不少同学都是为了几个学风或者学校的硬性安排,才会加入志愿服务的行列。由此看来,现在的志愿服务,雷锋精神受到前所未有的冲击。通过网络和微博搜集到几个热点的话题,雷锋精神的培养主要靠学校还是靠个人。雷锋精神离我们远还是近。当代雷锋应不应该被给予物质奖励?这些话题都引来了不少网友的热议。因此,把这些话题引入我们的团日活动,让同学们通过辩论的形式,重新审视现在的雷锋,从思想上端正对雷锋精神的看法。活动当天,根据前期的安排,分为六个小组进行辩论。在辩论会上,大家都发表了自己的看法,平时安安静静的同学在这次辩论赛上都尤为积极,可见,本次辩论赛引起了大家的广泛认识。在比赛后,对于本次辩论赛以及雷锋精神,我重新开始思考与反省。

雷锋短暂的一生,生发出了巨大的精神价值。50年过去,雷锋精神历久弥新,越发凸显出时代的特色。

改革开放30余年后,中国社会发生了巨大的变化,中国的面貌焕然一新。在这个进程中,雷锋始终伴随着中国人民进步的脚步,始终是社会道德进步的标尺。不过,也有人对这一点有所不解,有所怀疑,甚至有所反对。一些人在公共话语平台上,发出冷言冷语、风言风语、“雷人雷语”,淡化雷锋的时代价值,矮化雷锋的道德作用,降低雷锋的示范效应,在一定范围内造成了一部分人的认识模糊。

这些人的言辞其实并不奇怪。在现实中,发出不合时宜言论中的许多人,其对社会道德的认知与其他人并无不同,只不过在如何认识雷锋精神价值上,存有一些片面的看法。我们知道,雷锋是实践人类道德的楷模,雷锋精神,已经成为我们民族精神的一部分。这个精神,反映了中国人民建设美好家园,创造美好生活的热切愿望,具有丰富内涵和时代价值。

雷锋精神产生于上世纪五六十年代,它是中华民族传统美德的集中反映,是社会主义道德的本质要求,是中国共产党人的先进性和社会主义核心价值体系的生动展现。50年来,雷锋精神是滋养一代又一代人的道德源泉,是催生一批又一批道德模范的力量所在。雷锋精神,始终发挥着提升社会道德水平和文明程度的重要作用,雷锋精神所代表的崇高境界,始终引领着社会道德风尚和时代精神。

因此,雷锋精神永远不会过时。因为雷锋精神是在中国人民建设美好生活的实践中孕育和锤炼出来的高尚精神,体现了中华民族的传统美德,内涵着人类道德的最精华的成分,代表了人类进步的最核心的价值趋向。在改革开放新的历史条件下,雷锋精神所具有的社会主义核心价值,是鼓舞人们与时俱进、开拓创新的精神动力。我们看到,在近半个世纪的时间中,无论条件发生什么样的变化,也无论社会发生什么样的改变,雷锋精神所具有的助人为乐、爱岗敬业、勤俭节约的美德,都是我们国家所需要,都是我们社会所大力倡行的。

党的十七届六中全会提出,要深入开展学雷锋活动,采取措施推动学习活动常态化。这是我们党积极适应时代发展进步要求、顺应人民群众期待发出的有力号召,是传承弘扬雷锋精神的重大举措,是推进社会主义核心价值体系建设、提升全社会文明程度的战略部署。深入开展学习雷锋活动,大力弘扬雷锋精神,是

推进道德进步的需要,是解决道德建设面临所问题的需要,更是我们当前伟大的建设事业的需要。学习雷锋,是时代所需、社会所盼、人民所愿。

“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”这样的人,这样的精神,是任何时代都需要的,哪里谈得上什么“过时”呢?

雷锋的一生当中,并没做出什么惊天动地的有壮举,也并没有高调的宣示和张扬,可以说除了平凡还是平凡,但是,雷锋正是以其“平凡”的一生,证明了“公者千古,私者一时”的道理,成就了一个民族道德建设的前行者。学习雷锋,发扬雷锋精神,是社会主义精神文明建设的需要,是树立社会主义核心价值观的需要,也是完善社会治理方式,建设和谐社会的需要。

今天,我们实践雷锋的实践,追求雷锋的追求,就是不断地为雷锋精神注入新的时代因子,让雷锋精神常在常新。这是我们的实践和追求,更是雷锋后来人的历史责任。

因此,通过辩论赛的形式,让我们在思想上形成共识——为雷锋精神注入新的时代因子,雷锋精神依然存在,需要在座的我们去践行这一精神。团日活动单单靠说起到的效果并不会太完美,有了好的意识就需要付诸实践,实践才是硬道理,实践才是检验真理性的唯一标准。所以接下来了,我们选择了春分送暖,真情传递——关爱儿童志愿服务活动。

本来我们打算去孤儿院进行慰问活动,但是,当与孤儿院的老师协商时,发现我们的时间的有冲突。在保证正常的上课秩序下,与龙洞小学进行了联系,达成了共识。这次春分送暖,真情传递——关爱儿童志愿服务活动,主要的形式是与小学生聊聊家常事,通过活动来了解00后儿童的心理特点,以及宣传雷锋精神的精髓,从小树立正确的世界观、人生观和价值观。

组织策划春分送暖,真情传递——关爱儿童志愿服务活动,其实出发点是双方向的,让我们去关爱年轻的一代,让他们感受到精神的力量。正向一位同学所说到:我们不但要做时代精神的实践者,同时也要做时代精神的传播者。上一年小悦悦事件,深刻揭露了目前部分市民人性冷漠、心灵麻木、道德滑坡,目前确实缺少高昂的道德底气,这需要从娃娃抓起。在现在一个充满世欲得社会里,当对倒地老人扶还是不扶都已成为一个纠结的问题。可以断言,发生小悦悦事件几

乎就是一个必然的,也正因为如此,我们没法同意小悦悦事件是孤立的、偶然的事件。在残酷的现状面前,我们再也不能转鸵鸟,必须承认当下中国社会道德水准大幅滑坡是一个已成的冷峻现实,也必须正视连“扶老携幼”这样的基本公德都无法立足的社会基础。我们在开始讨论正义感、社会道德,其实这与雷锋精神是密切联系的。雷锋精神是一种大众精神,是社会道德的基本,它需要我们具有正义感,善良的本性。

目前的时代是信息科技的时代,互联网成为我们日常生活的必不可少的平台,而微博是我们向外联系沟通分享的常用平台。因此,我们也充分利用这个平台,加强与外界的讨论,形成一个良好的互动,提升本次“弘扬雷锋精神,争做志愿潮人”团日活动的氛围。

通过这次团日活动,让我深刻体会到班级力量再次得到凝聚,我们的学习能力、口头表达能力与大一相比有了明显的提高。不过也有有待改进的地方,在策划活动的时候比较仓促,没有很好地把握好时间,错过了一些活动,以及删除了一些活动,以后工作需要多加注意。

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