体观摩课心得体会邹湘颖

第一篇：体观摩课心得体会邹湘颖

体育观摩课心得体会

红一小邹湘颖

听完几位老师的课，我认真地进行了分析与反思，我们授课年级虽然不同，侧重点不同，但老师们这节示范课在达成教学目标方面都非常成功，值得我学习。

首先是这几次课的整体设计都是从学生的年龄特征出发，对于学生来说，课堂常规很重要，在这一点上，老师把握得很好，导入部分创设情境：激发学生的兴趣，在课堂上为学生创设公平竞争的气氛，留给学生一定的活动天地，并让学生在观察思考中得到启示，得到锻炼，真正调动了学生的积极性，提高了学生的竞争意识，通过练习促进学生身体和心理的锻炼，提升学生们的体质，在体育课堂上更好的锻炼身体，尽情的放松并愉快的学习体育知识。

这次听课结束后，我不禁又陷入思考：记的有位老师说过,何谓一节成功的体育课，那就是让学生在体育练习中找到快乐，乐意出汗，喜欢上课，在练习中获得成功的喜悦。是啊，体育课走在课改的前沿，对于“自主有效”课堂的建立，在体育课上看有可能会比较乱，但作为教师，一是要调控好课堂，二是要给予学生充分的自由，不要把本该活泼的体育课上成死气沉沉的方程式课堂，课堂上可以介入多种元素，物理的、艺术的、语言的等等。

“课堂不要怕乱，我们要做到创新，就不怕有新情况出现，如果把孩子当成机器人，那我们的体育课也就走进死胡同了。” “一堂课包括很多因素，课的部分之间的衔接，授课内容以及组织形式的多样化，学生的练习密度、练习强度、主动参与性，课堂目标达成率，还有最重要一点，那就是安全，所有这些都要求老师能够提前预设到。”可见，体育课对于老师的素质要求也在不断提高，因此听完这节课给我最大的鼓励就是争取做一专多能的体育教师。

第二篇：做一名幸福的教师演讲稿 邹湘颖

《幸福教师》

邹湘颖

尊敬的各位领导，各位同事：

大家下午好！今天我演讲的主题是“幸福教师”。

有人说做老师是最苦的，也是最傻的。也有人说当老师千万别当小学老师，每天费心费力，陪一群小孩子，简直就是一个孩子王。所以，你也许会问，教师的幸福从何谈起？做一名小学教师更是谈何幸福？幸福在哪里呢？

但是，今天我站在这里，我要坚定地说：平凡之中见幸福，一名普通的小学体育老师也有他的幸福所在。

2014年的9月1日这一天是我一辈子不能忘怀的日子，因为我成为了一名光荣而神圣的小学体育老师，从此我的生命因为孩子们的欢声笑语而变得湛蓝……小学一年级的孩子就像一张白纸，他们幼稚、纯净，对体育知识一无所知。起初面对他们我真的是无所适从，他们连最基本的队列都站不整齐，我刚排好了这边的队伍，那边的又乱了，还有一些孩子自由的玩耍了起来。更不要说是一些体育的口令，真是让我无从下手。虽然很想教他们很多体育的内容，但是一节课大部分都花在了整顿纪律上。这时候我已经充分的认识到做一名小学体育老师具有多么大的挑战性！通过向领导以及各位有经验的老师请教和自己摸索学习总结，通过半年的时间我在体育教学方面也有了一定的提高，当看着孩子们在课间操上整齐的队形，规范的动作，我的心里无比的踏实。在我的体育课上，我把各种多样化的游戏带进校园，让孩子们在学习知识的同时更加感受到体育的魅力，从而对体育产生兴趣。从此我的体育课便成为孩子们课间饭后的娱乐话题，有的孩子说：老师，我想像你一样长的像门框那么高，因为我的愿望就是长大高个。有的孩子说：老师，我想和你学习跑步，然后自己组建个长跑队，将来能参加世界奥运会。听到孩子们通过体育课表达出的理想和愿望，看到孩子们对我体育课的喜爱和肯定，我心里有种说不出的感动，这更加坚定了我对教育事业的信心。此时我心里充斥着一种无法形容的满足感，这就是幸福。

惟有热爱工作本身，我们才会被这种快乐所滋养。当我漫步校园的时候，会有几个胆大“调皮”的学生从背后蒙上我的双眼让我猜猜他是谁，使我深深的感受到学生对老师的那份爱，一股暖流洋溢在心中。诸如此类的事情很多：比如当你训斥完学生，他转身却亲切的叫你一声老师时；比如举行运动会时，学生用最自然的动作递给你爱吃的小零食的时侯；比如你走在马路上猛然间听到有人高喊“邹老师好”时；比如你不舒服，学生们围在你身边嘘寒问暖时等等。这何尝不是一种幸福呢？

老师要学会寻找幸福的感觉。幸福就是心灵的阳光，保持阳光的心态，欣赏自己和职业，在成长中就可以享受教育者独有的快乐与幸福。如果说孩子们学习体育技能对我是一种挑战，那体育课上出现的一些突发状况更是打磨了我的脾气。“老师,我尿尿了!”，听到这句话我顿时傻眼了，一个小男孩尿到裤子里面了，怎么办？“老师，我的牙齿掉了”有孩子哭了起来，课上我不止一次的遇到这样的问题„„这些看似平淡而又令人啼笑皆非的问题，让我当时一个懵懂的年轻人渐渐地没了脾气，轻轻的把他们拉到一边，笨嘴拙舌的安慰他们不哭了，课堂恢复了平静……每一次体育课当我走到教室门口的时候孩子们用他们稚嫩的声音欢呼，一看到我他们蜂拥过来拉着我的手，抱着我的腿，这时我的心里更有种无以言表的喜悦，更多的是满满的成就感。

就在这样的岁月里我由一个浮躁的年轻人彻底转变成了一个老师，一个接近成熟的人！我要感谢我的职业，是它一点一滴的塑造着我，一点一滴的让我强大！

或许，作为体育教师的我永远是拥抱春夏秋冬的人；或许，运动场上寒来暑往，挥汗如雨的忙碌似乎永无止境，但更多的时候，我心里还是溢满幸福。因为我永远能与自然零距离接触，永远感受四季阳光的爱抚，永远看到那一张张稚嫩脸上灿烂的笑容，在阳光下这种生活我始终能感受到温暖与幸福，我的每天都会被幸福所包围。

我要做一名幸福的老师，因为只有幸福的老师才能做幸福的使者，将幸福的种子播撒到学生的心田。

第三篇：邹颖实习报告

实习单位:柳州联华超市

实习起止时间:2011.11.10-2011.12.27

一．实习内容和目的2011.11.10，我进入大学生活的另一个重要阶段-实习。这次我所参加的实习不是做表面功夫，实习的结果也并不是那么重要，重要的是过程，还有乐在其中的那份痛并快乐着的感受和收获。通过实习不仅仅让我了解到专业知识应用到实践中的复杂性和难度性。了解到，书本和现实之间的差别抑或有许多出入的地方，而且让我进一步提高工作能力。

二．实习单位简介

联华超市股份有限公司于一九九一年起在上海开展业务，于二十年间，以直接经营、加盟经营和并购方式发展成为一家具备全国网点布局、业态最齐全的连锁零售超市公司。于二零一零年十二月三十一日，联华超市及其附属公司的总门店数目已经达到5,172家（不包括本公司联营公司经营的门店），遍布全国19个省份及直辖市，继续保持中华人民共和国快速消费品连锁零售行业的领先地位。联华超市于二零零三年六月二十七日在香港联合交易所有限公司上市，是首家于联交所上市的中国零售连锁超市公司。

本集团经营大型综合超市、超级市场及便利店三大主要零售业态，照顾了广大消费者的不同需要：三大业态分别透过「世纪联华」、「联华超市」、「华联超市」、「快客便利」品牌不断扩张。近年来，「联华超市」、「华联超市」、「快客便利」连续获得中国连锁经营协会特许委员会评定的「中国优秀特许品牌」之一。

三．实习过程与安排

首先,是学习阶段，通过这一阶段,主要是学习联华超市的基本情况,重点学习了解超市采购，物流方面的情况。其次，实践阶段。通过这一阶段，主要是在超市师傅的指导之下，开展销售方面工作的实践，参与实际工作，并对超市物流方面的情况进行粗浅研究，查找问题并分析问题。第三，总结阶段。通过这一阶段，一方面，对超市物流方面工作存在的问题，进行改进，完善和提高。

我的工作是采购和负责物流方面的工作。首先是采购。具体工作是按照超市销售需要，坚持货比三家，比价格、看质量、比服务，在保证质量的前提下，筛选价格相对较低的产品，从而做到了采购的物资质优价廉，为超市节约成本。同时，按照超市生产经营实际情况，突出节约的原则开展招标采购工作，尽最大限度降低采购价格。

另外，关于物流方面，我的工作主要是进行内部来料检验和外部供应商沟通，以及与超市其他部门沟通工作。当我们收到进货单时，我们就要对货物进行检查，然后对单验货。第一步要核对好信息，确定来料外包装上的标签信息与我们手上的样品标签信息以及进货单上的信息是否一致，即物料名称、编号是否一致。第二步根据送货单上的明细说明对来料进行最基本的外观检查。第三步根据货物情况，该核对货物信息的要核对信息，该将货物与其他货物进行组装检查，应注意

该注意的地方。第四步确定后，便要开出收货报告，由部门经理签字。第五步货物存入仓库。第六步仓库按照超市发货要求，组织发货。

四．实习感想

作为一名采购和仓库管理的实习人员，不仅仅要会做事，而且工作本身的工作特性决定了作为仓库管理人员应有的能力：观察能力、逻辑推理能力、沟通能力、处事能力以及灵活应变能力，另外也必须拥有吃苦耐劳、乐观开朗心胸开阔的心态，否则工作的压力复杂程度让你喘不过气。作为一名采购和仓库管理人员，首先要对整个工作流程熟悉，然后流程工作。熟悉产品，按标准检验，处理品质异常问题，要跟踪到位，与供应商建立友好的合作关系，与其他部门沟通要有章有序有条可依。这次实习，给了我不少精神上的冲击。在这里，我不仅收获了工作上的成就也收获了许多为人处事的人生哲学。让我得到了很好的成长。

因为我是负责采购和物流仓库管理那一块的。所以工作给了我不少的难题和压力，虽然有时会寝食难安，有时也要与别人争辩得面红耳赤，有时也会委屈的无人理解，而这时正是考验我们的时候，这个时候，我既要尽快熟悉本岗位，学会如何采购。如何检货，熟悉并善于与其他部门及供应商的沟通。在实习中，这些我都做到了。我想我代表的不仅仅是个人，而是当代大学生，我用实际行动证明了，还没有出校门的我们也许经验不足，也许思想还不够成熟，但我们的综合素质并不差，只要我们坚持下来用心去做，我们一定能行。

这段实习经历，不仅仅是我人生的一个转折点，也是我重新认识自己的一个大转折点。我学会了面对工作，如何去看待它并且做好实质性的工作，学会了如何更好的去与他人沟通建立友好关系，学会了如何更好的随机应变。在这里，实习给了我成长的平台，在这里，我收获的不仅仅是工作上的成就，更是让我的内心世界以及精神追求、心胸态度、人生价值都有了一个全新的定位

五．实习总结

实习不仅给了我认识社会的机会，让我深入超市，了解超市发展，观察反思现实中存在的问题，而且让我更加认清自己，了解自己，重新定位自己，在理论付诸于实践的同时，也将自己跟社会接轨，在工作中提升自己能力的同时，也无形地成长了自己的人生观、价值观，在为人处事的灵活娴熟中成就我多姿多彩的青春与快乐。

第四篇：体智能观摩课邀请函

尊敬的家长朋友：

您们好！我园将于本学期引进体智能课程，由亚太体智能协会威海分会派专业的男教师来园授课，每周一节体智能课程。

体智能课程是为了促进幼儿体智能的综合发展，专门从台湾引进的一套幼儿体育课程。该课程是在感觉统合训练的基础上，结合中华武术、民间游戏等形成的适合幼儿健康的课程。目的是通过运动开发幼儿多元智力潜力、提高幼儿自护能力和适应能力，将学习过程变成游戏过程，使孩子们在玩游戏的过程中达到学习和训练目标。

幼儿体智能课程简介：

上课专业器材：彩虹伞、滑溜布、迷你绳、小布球、空气棒、长绳、木制教具、呼啦圈，轮胎、篮球、足球等。

音乐器材：港澳台幼教专家联合编制的幼儿音乐体操和音乐游戏。

亲子项目：每学期都会有大型的亲子运动会，与家长分享亲子游戏。

教学内容：每学期会有详细的教学计划，告诉家长孩子得到了哪些方面的锻炼。

科学测试：每学期组织孩子进行严格科学的体能测试。

为了让家长们能更直观的了解体智能课程，本周四下午4:00，我们将在全园开展“亚太体智能”课程的观摩课，届时邀请：

中大班的家长朋友在前院观摩，小班的家长朋友在后院观摩。

请准时参加！

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第五篇：体智能观摩课邀请函

尊敬的家长朋友: 您们好！我园将于本学期引进体智能课程，由亚太体智能协会威海分会派专业的男教师来园授课，每周一节体智能课程。体智能课程是为了促进幼儿体智能的综合发展，专门从台湾引进的一套幼儿体育课程。该课程是在感觉统合训练的基础上，结合中华武术、民间游戏等形成的适合幼儿健康的课程。目的是通过运动开发幼儿多元智力潜力、提高幼儿自护能力和适应能力，将学习过程变成游戏过程，使孩子们在玩游戏的过程中达到学习和训练目标。幼儿体智能课程简介： 上课专业器材：彩虹伞、滑溜布、迷你绳、小布球、空气棒、长绳、木制教具、呼啦圈，轮胎、篮球、足球等。音乐器材：港澳台幼教专家联合编制的幼儿音乐体操和音乐游戏。亲子项目：每学期都会有大型的亲子运动会，与家长分享亲子游戏。教学内容：每学期会有详细的教学计划，告诉家长孩子得到了哪些方面的锻炼。科学测试：每学期组织孩子进行严格科学的体能测试。为了让家长们能更直观的了解体智能课程，本周四下午4:00，我们将在全园开展“亚太体智能”课程的观摩课，届时邀请： 中大班的家长朋友在前院观摩，小班的家长朋友在后院观摩。请准时参加！蓝天幼儿园