第一篇:2010年12月爱心义卖总结
爱心义卖总结
学期将要结束,当很多同学都在为已学的书没地方放而发愁时,当同学们都在努力地寻求下学期的课本时,生命科学学院举行了“爱心义卖”活动。活动分为两个阶段,收集书和卖书。
12月9日,将志愿者分好组后,各负责人便带着他们到学校及立业园各寝室收集书。活动在一次次的敲门声,一次次活动的介绍,一次次的感谢中进行。当同学们了解到志愿者们的来意时,都热心地将自己一些不用的,但其他人用得到的书捐出来,并对接下来的义卖表示期待。本次收集书,可谓是硕果累累,不仅数量多,种类也相当丰富,有的还是相当新的,着实让志愿者们欣喜不已。
为了能让在接下来的义卖中便于挑选,志愿者们对图书进行了整理,这可是一项相当艰难的工程,但志愿者们并没有叫苦叫累,没有退缩,而是认真地进行了分类整理。
12月21日,海报栏前,出现了一顶顶小红帽,不必吃惊,那是生科院的志愿者在义卖呢!他们将书分门别类地摆好,便于购买者寻找。这吸引了不少同学前来购买,有的甚至打电话询问同学是否需要购买。唉!要知道图书都是以半价甚至更低的价格出售,这怎么能让人不心动呢?因此,同学们将图书摊围得水泄不通。其中,也有几张熟面孔,原来是捐赠图书的同学,他们也来想淘淘书呢!由于书比较多,很多同学一下子找不到所需的书,这时,志愿者们就会热心地给他们寻找;有的同学想要买一本参考书但不知要挑哪一种,在这时,志愿者们则适当地给他们做了一些书内容的介绍,并和他们一起讨论该买哪一种,这就需要志愿者们对书友所了解,看来,志愿者们下了不少功夫。买书的同学,大一的占了一大半,他们大多是来买下学期的书,但毕竟是第一次,不知道下学期要用的书有哪些,而在这时,大二大三的志愿者则挺身而出,以学长学姐的身份告诉他们需要用的有哪些书。看着同学们拿着心爱的图书满意地离开,志愿者心里美滋滋的。当然也有同学未能找到自己所需的书,对此,志愿者们只能报以歉意,同时告诉那位同学不要灰心,可以到公告栏前搜搜。天气虽冷,寒风刮在脸上甚至有些疼,但志愿者们觉得,这一切,都值得,因为他们在志愿服务中体验到了快乐。
本次活动,受到了同学们的大力好评。这不仅方便了同学,节约了资金,同时也减少了资源的浪费,走的是可持续发展道路。小书虫也过了把书瘾。
当然,活动也有一些不足,义卖时书放得还是有些乱,不易寻找。而且义卖举办得有些晚了,很多同学都买好了书致使现在还有书剩着。不过没关系,有些书明年还是可以卖的。这次活动,生科青协在成长!
第二篇:爱心义卖总结(范文模版)
延续知识,传递爱心
——紫金学院计算机系旧书义卖活动
开学初,很多大学生都面临着如何处理旧书的烦恼,因此旧书回收义卖活动具有十分重要的意义。从环境方面看,可以充分利用现有资源,实现资源的循环利用,对环境的保护、资源的节约和国家的可持续发展有十分重要的意义;从校园文明建设上看,该活动最重要的一点是能够体现旧书的价值,它们将不再只是五毛钱一斤的废纸,而成为知识传承的媒介,既体现大家对建设绿色校园的热情,又展现了莘莘学子对知识的传承精神,有利于和谐校园构建与形成。
资料:
捐书助人,爱心义卖
——记计算机系“旧书义卖”活动
随着年级的不断升高,我们书桌上也堆满了各种各样的书。这些教材以后要么扔掉,要么卖掉。这些旧书如果被随意丢弃。不仅对环境造成污染,而且也是资源的极大浪费。但如果把书拿去回收站卖掉,价格是很廉价的,而且有些书还可以再次利用的。所以,我们计算机创造了一个平台,举行一次旧书拍卖爱心活动,把这些书重新回收利用。这样不
仅可以节约大量资源,还能够最大限度的减少垃圾的产生量。
3月23日12时活动准时在2食堂门口举办。同学们将前几日回收来的旧书一一陈列在桌上,供来往的同学选取。本次活动的书籍主要包括教材、教辅书、杂志和笔记等,其中笔记和教材最受同学欢迎。
“这次我捐献了我大一的一些教材和笔记,还有我以前看完的一些杂志。这些书我都在宿舍堆了块一年了,正好系里举办这个活动,我就将他捐献出来了。”就像这位大二同学所说的,高年级的闲置书是此次活动的主要书籍来源。
“我选了几本感兴趣的杂志还有一本下学期要学的C++教材和一本高数的笔记。高数对我来言的确有点难。”这位大一的同学在此次活动中淘到了几本自己满意的书籍。对于大一大二的学生来说,他们大都选择了教材和笔记类得书籍。教材为他们省下了一笔客观的费用,而高年级的笔记则是一笔个更宝贵的财富。
“没想到这次活动如此成功!”义卖结束时,参与活动的同学由衷的感叹道。此次义卖不仅为了实现旧书的循环利用,保护环境,节约资源;为了让更多的爱心传递;也为了帮一位孤寡老人,让他们脱离贫困的生活 ;更为了创建更和谐的社会,让更多的人加入到善良之行的行列中来,我们计
算机系策划举行了此次募捐、义卖活动。通过此次活动,告诉大家保持一颗善待地球的心;并呼吁同学们关心弱势群体,保护我们的环境。
附件:
计算机系旧书义卖活动细则
二、活动当天安排
3月15日,依据各部门成员课程编排考勤表。活动时间为上午10点到下午7点,届时摊位责任人实行按时轮换制,在人流量比较大的时间段(例如午饭、晚饭后)安排较多人员,其余时间灵活安排。活动结束后全体人员将义卖所剩书籍搬回活动室,并清理场地。
三、活动结束
对一天的销售情况进行汇总,并仔细核对,进行反馈。
活动经验总结:
书籍必须提前进行收集和分类整理,需要大量的人力物力。我们可以提前和大四各个班的班长进行联系沟通,让其提前通知班里同学将旧书置于走廊外方便工作人员进行收集。
第三篇:雷锋月-班级爱心义卖活动总结
雷锋月爱心义卖活动总结
一、活动主题:春风送暖,爱心义卖
二、活动地点:福州大学
三、活动单位:09级电子商务(2)班全体同学
四、活动时间:2011年3月4日
五、出席人数:53人
六、缺席人数:0人
七、活动目的 :关心及帮助弱势群体,学会团队合作,锻炼自身能力。
2011年3月4日,我班全体同学在学校开展了雷锋月爱心公益系列活动之一“春风送暖,爱心义卖”的活动,通过这次义卖活动让全院更多的学生了解到我们身边还有一群需要帮助的人,传递了“赠人玫瑰,手有余香”的助人为乐观念;同时也从中锻炼了同学们的能力,学会了面对困难和突发事情的冷静处理和耐心沟通;学会了迈出展现自我,勇敢参与的第一步;学会了团结合作彰显团队精神的共同进退„„俗话说得好,有付出必有收获,大家的努力得到了学校的肯定,辛苦的同时收获了感动。我们会将爱心之路以更加坚定的步伐继续走下去,争做一名有爱心有责任心的新时代大学生。为了同一个目标奋进的过程里,我们享受着,充实着,快乐着,成长着!
商学系2011级电子商务(2)班团支部
2011年3月4日
第四篇:爱心义卖活动总结
湖南科技职业学院艺术设计学院
青年志愿团
学学
会会
助感
人恩
爱心义卖活动总结
12月23日我青年志愿团特举办了“学会感恩,学会助人,学习社会实践”的圣诞爱心义卖苹果活动。旨在让在校大学生过好一个圣诞节的同时也为那些为生活而担忧的贫困学子以及孤寡老人献出那一丝温暖。
一 活动开展
活动前期在12月14号利用课余时间部门成员不畏严寒的恶劣天气,主动坐车到水果批发市场采购了一批物美价廉的苹果以及包装纸;21日下午课余时间部门组织成员到教室将采购来的苹果用包装纸进行包装以及整理分类;23日下午部门成员准时到教室将包装好的苹果搬到步行街,从食堂搬来桌子在学校步行街进行摆点;活动当天部门成员热情对待每一个前来的同学,给他们介绍这次活动并在当晚下班向各班级宣传;活动第二天在部门全体的努力下义卖的苹果全部售完。
二 经验总结 活动中较成功的部分:
1学校领导老师对此次活动的支持和关注,充分调动了大家的积极性。2宣传到位,活动当天晚上部门成员到各班级宣传到位,使得同学们理解并支持这次活动。
3整个活动按照策划的大纲进行,没有出现漏洞一步步的进行下去。与此次活动的策划分不开。
4部门成员对这次圣诞节义卖苹果的热情很高,不论是去采购苹果和包装苹果以及摆点都很积极。并且对集体购买苹果的进行送货。
5圣诞义卖在让同学们过上一个圣诞节的同时也献出了自己的那一份爱心,让同学们感觉到了自己的那份责任。
活动中存在的不足:
1有很多同学都没有看到我们的爱心募捐摆点,不过部门成员在现场的宣传吸引了不少同学使得这一问题被很好的解决。
2预期的苹果数量不够,本次活动苹果的购买过少,苹果在活动第二天中午就全部卖完。
产生原因:部门之前的活动预算不够,没有考虑到同学们的大力支持以及班级会集体购买苹果。
2摆点的准备不够充分没有考虑到天气问题,由于冬季天黑的比较早使得学校步行街的光线比较暗。
三 活动照片
不管晴天或是雨天,不管炎夏还是寒冬,在这片土地上,总有人需要爱。义卖活动虽然已经结束,但我们的爱,还在路上!我们的爱心之旅没有终点站!早
晨走进教室时,对老师、同学说声早上好是爱;在食堂就餐把用过的餐盒摆放整齐,减少食堂师傅的麻烦是爱;爱是失败时的一个鼓励,生病时的一个电话,沮丧时的一个微笑,爱是敬老院里的搀扶,是公交站的指引,是赠人玫瑰,手留余香。让我们用爱点燃希望,用爱温暖他人。让爱在科院上空永远盘旋,让爱如同阳光,普照大地,温暖世界的每一个角落。
艺术设计学院团总支青年志愿团
2012年12月27日
第五篇:“爱心义卖”活动总结
物品义卖活动总结
为了让当代学生更多的关注社会,担当起社会的责任,也为了帮助更多需要帮助的人,更为了创建和谐社会,让更多的人加入到爱心举动行列中来。我们将开展以“爱心义卖为主导,帮助更多贫困朋友的公益活动为主体,微笑服务为后盾”为主题的义卖活动。这些积少成多的爱心,就能让他们的未来充满阳光,让我们用行动奉献爱的阳光。
在活动开始前为同学们准备好的场地与物品摆放等前期工作。义卖过程中,学生们按照老师的指示很有秩序的先将自己的东西放置规定的场地。先有低段的学生进行参观,看是否有自己需要的物品并可以进行购买。因有些同学没有带钱来,买不到自己喜欢的东西,我们临时加了一个活动的方式,就是拿着自己的东西去和别人交换,同样可以得到自己喜欢的物品。
通过此次活动,让学生懂得了如何用自己的二手物品去帮助他人,做一个有爱心的孩子,也使孩子们有了初步的理财意识。也要知道各种物品的价值所在。