第一篇:集结22部关于教育的视频,只希望你看后,对教育有更深的感悟
集结22部关于教育的视频,只希望你看后,对教育有更深的感悟
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↓↓点击标题收看视频↓↓我的梦想始于“豆芽”“家庭教育是激发潜能的源泉” 泰国女孩由“豆芽”开启了人生梦想看完此片回想一下在孩子的成长经历中。你能否对孩子的梦想说一句“我们来试试吧”↓↓点击标题收看视频↓↓一个孩子的演讲:什么才是最好的教育?“我长大以后,我要当个快乐的人!” Logan LaPlante,15岁,是个滑雪爱好者。你可以经常在阿尔卑斯山上看到他滑雪的身影。但你不知道的是,在他13岁时,受邀做了这个超酷的演讲,当时点击量达到285000次。他还喜欢设计、写作和拍摄。你可能还不知道,他三年级时离开了学校,在家上学,他给自己的教育方式起了个名字,叫hack schooling。↓↓点击标题收看视频↓↓教育扼杀了创造力吗?我认为创造力和文化知识在教育中占同样比重,所以这两方面我们应同等对待。演讲者:Sir Ken Robinson英国著名的学者和作家。他于1981年获得伦敦大学的博士学位,是国际公认的教育改革、开发创造力和人力资源方面的领导者。他曾被英国政府任命为“创意与文化教育”咨询委员会的主席,所发表的报告《我们的未来:创意、文化与教育》(也被称为Robinson Report),对教育和企业界都产生重大的影响,被誉为“人力资源的新典范”!
他在2006年和2010两次登上TED讲坛,到现在已经有150多个国家超过两亿人观看过他的TED演讲。本文分享的演讲曾引起广泛的讨论和关注。↓↓点击标题收看视频↓↓来看看,中国老师大战英国熊孩子!一个英国学校请来了5个中国老师。《中国老师来了》是BBC启动的一个研究项目——“中国化的英国学校”,共三集。《中国老师来了》中,摄制组邀请5名中国老师到英国,给50名英国初中生进行为期一个月的“中式教育”。纪录片中,除了这50名学生外,剩下的学生仍然由英国老师授课。一个月结束后,两组学生将分别进行数学、自然科学的考试,看哪种教学方法更有效,结果会在纪录片中公布。↓↓点击标题收看视频↓↓中国老师大战英国熊孩子,第二集完整版!看哪种教学方法更有效 一个英国学校请来了5个中国老师。让他们带50个英国13-14岁的中学生。让他们用最中国式的教育,去教这些学生4周的时间。然后4周以后让第三方独立机构跟英国教育体系下的学生对比评估一下,看哪一国的教育方式的学生们成绩更好....↓↓点击标题收看视频↓↓斯皮尔伯格哈佛演讲:听从自己,没有什么比它更能定义你的角色“听从那个告诉你能做什么的声音,没有什么比它更能定义你的角色。” 6 出生于1946年12月18日,是一名富有传奇色彩的好莱坞导演,其代表作有家喻户晓的大白鲨,E.T,侏罗纪公园,辛德勒名单等。2013年时代杂志将其列入世纪百大人物之一;斯皮尔伯格为哈佛的毕业典礼带来了一番精彩的演说,博古通今将电影制作和灵感做了深刻而风趣的解说。↓↓点击标题收看视频↓↓精选豆瓣十部高分纪录片收藏这些影片吧,让你的孩子过个不一样的假期 小编收集了十部类似于《冰冻星球》这一类的纪录片,请关注本公众号并留言“暑期观影”,即可获取以下纪录片观看链接。↓↓点击标题收看视频↓↓看可汗学院创始人沙尔曼汗如何:重塑教育未来,我认为那时你所看到是全球化的面向整个世界的学习。这正是我们想努力创建的。是由孟加拉裔美国人萨尔曼·可汗创立的一家教育性非营利组织,主旨在于利用网络影片进行免费授课,现有关于数学、历史、金融、物理、化学、生物、天文学等科目的内容,教学影片超过2000段,机构的使命是加快各年龄学生的学习速度。
可汗学院(Khan Academy),通过在线图书馆收藏了3500 多部可汗老师的教学视频,向世界各地的人们提供免费的高品质教育。该项目由萨尔曼·可汗给亲戚的孩子讲授的在线视频课程开始,迅速向周围蔓延,并从家庭走进了学校,甚至正在“翻转课堂”,被认为正打开“未来教育”的曙光。↓↓点击标题收看视频↓↓孩子们会学习他们想学的东西教育是一个自我组织的系统,而学习是一个显露的现象。教育学家Sugata Mitra解决最大的教育问题之一——最好的教师与学校并不存在于它们最需要的地方。从新德里到南非到意大利,他进行了一系列现实实验。在实验中,他为孩子们提供上网条件并让他们自我管理,实验的结果可能会让我们对教学的认识产生革命性改变。↓↓点击标题收看视频↓↓詹妮弗·西尼尔:为何养育儿女伴随这么多焦虑?为何养育子女会有如此多的苦恼,会如此让人困惑? Jennifer Senior是美国《纽约》杂志、《纽约时报》的专栏作家,也是畅销书《All Joy and No Fun》的作者,她认为今天家长的角色变得更为复杂,被时代赋予了全新使命,父母们竭尽一切努力寻找育儿良方,却还是时常困惑不已。↓↓点击标题收看视频↓↓跟着奥巴马学习如何讲故事它是一本永远也读不完的图画书 讲故事不仅是个体力活儿,还是个脑力活儿,粑粑麻麻同意啵~~经常有家长反映辛辛苦苦给娃念书,娃却不领情,自己也备受打击。那么如何讲故事才能让小朋友不提前离场,让粑粑麻麻更有成就感?看看以下两个“故事现场”能否为你带来启发。↓↓点击标题收看视频↓↓为什么教育体系要催促学生去匆匆走完教育流程呢?关于学习的核心,或者说是根基:一个是掌握的技巧,另一个是思维方式。考试分数不是教育的目的,掌握知识才是!你愿意在半吊子的地基上建房子吗?当然不。那为什么我们教育体系却要催促那些基础知识还没完全掌握的学生们去匆匆走完教育流程呢?教育家萨尔曼·可汗(Salman Khan)先生将向我们分享他的教育故事,他的发现和他对未来教育的愿景。↓↓点击标题收看视频↓↓你真的能够理解和尊重孩子吗?尽量给孩子爱,让他充分享受到爱,这对他的一生都有很大的影响。
13GEMS我骂你不是因为我爱你是因为我情绪管理不好因为我根本不懂得如何尊重孩子、理解孩子……她的演讲让很多家长沉默↓↓点击标题收看视频↓↓给孩子们上人生当中最重要的一课:“我能行!“传染 ”是一个好词。
14GEMSKiran Bir Sethi 将向我们展示她在印度的河沿小学开展的一项教学活动的深刻意义:给孩子们上人生当中最重要的一课:“我能行!”。你会看到学生们亲身解决一些身边的问题,领导同龄人,甚至教育他们的父母。↓↓点击标题收看视频↓↓奥巴马演讲:做个好父母远比个人成就重要没有一个政府项目可以取代父母的爱。
15GEMS在我们缔造生活所依赖的基石中,最为重要的是家庭。我们必须认识并且肯定每一位父亲在基石中起到的关键作用。父亲既循循善诱,又训练指导,既指明方向,又言传身教。父亲是成功的榜样,又是不断推动我们走向成功的人。如果我们能成为我们的孩子们的满足和鼓励的最好的源泉;如果我们能献给他们无条件的爱和帮助他们成长为他们希望的成年人;那么我们就成功了。↓↓点击标题收看视频↓↓如何逃出教育的死亡谷 有三条法则,可以让我们的生活更加繁荣,而现行的教育文化却与之相抵触,多数教师教得辛苦,学生学的痛苦。
16GEMSKen Robinson概括了使人类生活繁荣的三大关键原则--而现行的教育文化又如何与其背道而驰。他以风趣幽默,激动人心的演说告诉我们如何逃出目前教育所面临的「死亡谷」,以及如何以开放的文化氛围培育年轻的一代。“你选择一个地方,一所学校,一个市区,你改变环境,让人们对可能性有了不同的感受 对希望有了不同的期许,机遇也更广泛。你珍惜并重视师生间的情谊,你给予人们自主权来发挥创造力,革新他们的成果,学校里曾一度缺失这种盎然生机。”↓↓点击标题收看视频↓↓怎样从错误中学习?学习必须包含一定程度的失败,因为失败具有教学意义。17GEMSDiana Laufenberg 与大家分享了她从教学中学到的3个令人惊讶的事情,包括一个从错误中学习的关键认识。“重点是如果我们继续把教育当作是要来学校取得知识而不是体验学习的过程,倾听学生的声音,接纳错误和失败,我们将会误解上学的意义。”↓↓点击标题收看视频↓↓一个父亲的视角 | 我们教育孩子的目的是什么即兴表扬或者可以让她们更快的接触到这个世界。
18GEMS每年,全世界的学龄儿童踏上改变命运的征程:他们迈入学校,学习全新的技能。但是,学习过程是怎么发生的呢?作家和喜剧演员大卫·巴蒂尔发现了儿童的思维奥秘。他首先来到哈佛大学考察婴儿的思维,在那里发现婴儿比人们通常认为的要聪明。他遇到了一个刚刚通过数学A级的10岁男孩儿,而这项考试是为18岁学生设计的。大卫还发现了青少年麻烦多的原因,并亲身体验了正在全美试点的、一种新的也颇有争议的教育方法。但是这些能够回答大卫的最大疑问吗?那就是,我们教育孩子的目的是什么?↓↓点击标题收看视频↓↓你还在用成绩和分数来定义孩子的成功吗?自我能效是当一个人看到自己的行动能产生成果而建立起来的
19GEMS给孩子过高的期望,事无巨细的管理孩子的生活,这样的养育方式适得其反。至少朱莉·利斯科特-海姆斯这么认为。这位前斯坦福新生学院院长,用激情和诙谐的语言,讲述了家长不应该用成绩和分数来定义孩子的成功,反而,应该专注在一个传统的想法:给予无条件的爱。↓↓点击标题收看视频↓↓比较中西教育?《丹麦9年Z班VS中国初三13班》更有趣!阅读、数学、创意全方位对比20GEMSBBC《我们的孩子足够坚强吗?中式学校》纪录片火了一把: 来看看,中国老师大战英国熊孩子!中国老师大战英国熊孩子,第二集
其实,早前丹麦人已经做过这种事了!2014年,备受PISA测试打击的丹麦人拉了一个丹麦电视台的摄制组,跑到中国哈尔滨一所中学,拍摄了一部中丹教育比较纪录片《丹麦9年Z班VS中国初三13班》。纪录片共分4集,分别是第一集:阅读、第二集:数学物理、第三集:团队协作与创新力、第四集:家庭教育与英语。
丹麦人说,除了PISA测试涉及的阅读、数学、科学,他们还要测试团队协作与创新力,貌似是觉得PISA测试不够全面,不足以发扬丹麦的教育强项。不过,丹麦人也说了,没有跑到PISA冠军上海,而是找了一所哈尔滨的普通中学,就是想看看丹麦中学跟中国普通中学的水平到底有多少差距。
结果的结果是,很有趣!↓↓点击标题收看视频↓↓芬兰教师教给我们什么?强调“寓教于乐”和学习兴趣的培养 21GEMS从“教”师到“导”师——今天,他们的职业正在发生重大转变。他们不再只是知识的传递者,而是学习的设计师。他们是触发者、协助者,是促进者、引导者。未来的教师是什么样?我们应该怎样重新界定他们的职能、重新想象他们的角色? “如果邀请全世界最好的老师去你的学校教书,孩子们的学习会有什么不同?芬兰教育改革家帕斯·萨尔博格认为,单靠引进人力资本并不足以创造奇迹,我们还需要增加每一位教师的社会资本和决策资本。”↓↓点击标题收看视频↓↓在一年的时间里,世界上的每一个国家,她都要读一本书你想要读遍世界、你想要带着敞开的心房去会见它-这世界将会帮助你
22GEMS书籍有一种超乎寻常的力量让人感到放松,开拓视野,并学会从不同的角度去看待这个世界!爱好阅读的女孩Ann Morgan决定用一年的时间尝试去阅读来自世界上每一个国家的一本书。为了达成这个目标, 她利用社交平台发出了求助信息,接下来发生的一幕幕故事令她感动,从中她真切地感受到:“如果你想阅读整个世界,你要以一种开放的和谦卑的心态去迎接它,那么整个世界就会来帮助你。”想成为阅芽宝宝,免费领取阅芽包 就下载阅芽计划APP吧!· 六岁前最重要的事 ·