学 习 心 得 体 会

第一篇：学 习 心 得 体 会

学习心 得 体 会

通过对政党、党章以及党的性质的学习，我对中国共产党的产生，发展至今有了比较深刻的了解。正如众多新事物最初的发展历程一样，中国共产党不可避免地历经了沧桑。自从 1921 年建党起，党的领导人就开始了在党的性质问题、目标、路线、纲领等方面的摸索。摸索不同于探索。摸索就意味着在当时黑暗恶劣的环境下共产党行进的艰难。面对强大的封建努力，官僚资本主义和帝国主义侵略势力的威胁，也由于自身政治、经济力量的薄弱，党在夹缝中奋力生存。她以最具革命性的工人阶级为基础，将马克思列宁主义与中国革命具体实践相结合，逐步形成夺取中国革命胜利的一整套理论、路线和政策。建立根据地，一点一滴地打拼、积累，以小胜多，以弱胜强，最终取得了新民主主义革命的胜利。其中，有各派政治力量反复较量的历史，然而，雄辩的事实证明了中国共产党的领导是近代以来中国社会历史发展的必然结果。

在党取得政权之后，党带领着全国人民进行社会主义革命。这段期间，国际国内政治形势不大稳定，时而紧张，时而缓和。国际上，美苏争霸造成了时局的不安宁，给中国的发展带来了极大的影响；国内，党内存在着分歧，对国内矛盾的错误认识，导致了社会动荡，各种建设滞不前。可以说，这是建国以来，中国历史上的一大遗憾。然而，在认清国内形势之后，党的领导人立马作了正确的处理。提出了“以经济建设为中心”，“坚持改革开放”，中国经济飞速发展，十几年内就取得了众多西方国家几十年甚至上百年才能取得的成就。这是全国人民在党的正确领导下努力的成果。当时，有西方国家认为中国是一头睡醒的狮子，即将发威。他们不得不承认，中国共产党的领导是中国革命与建设了以得胜利成果的最根本原因。

从建党之日起，党就不断地对自身进行改进。中共二大出台了第一个党章，之后的中共七大，有民主革命时期最好的党章。党章是党的根本大法，是党的意志的集中体现，起着调整党内联系，指导党的工作，严格党的纪律，战胜党内动摇以及各种危害分子等作用。现在，国内国际上都有人攻击共产党，这是因为党内存在有腐败分子，违反党纪、党章，破坏共产党的形象。但这些只是极少数，是党章所严禁，是党所不容的，他们已经或将受到相应的惩罚。极大部分的党员及干部是遵纪守法，恪守党章的。从党的严明的作风纪律，为人民服务的宗旨中，我了解到处理党的工作问题必须是严肃的，来不得半点马虎。

中国共产党的发展就有如新生儿的成长、壮大。不同的是，共产党不会走向衰亡，她有着最广泛的统一战线，有人民群众的监督和支持，不断对自身输入新鲜血液，不断改进和创新，与时代同在，从火中涅盘，在烈火中得以永生！中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目标，是实现共产主义的社会制度。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南，其宗旨是全心全意为人民服务。中国共产党的性质和宗旨决定了中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，中国先进文化的前进方向，中国最广大人民群众的根本利益。切实贯彻执行“三个代表”的基本要求，是建设有中国特色社会主义顺利进行的可靠保证。

我们通过党课的学习，结合自己对“三个代表”的理解，已经深深地体会到中国共产党的先进性，党时时刻刻以身作则，充分发挥其模范带头作用，历史事实与革命实践证明：我们党不愧是中国先进生产力的代表，不愧是先进文化的代表，不愧是广大人民利益的忠实代表。我们通过学习“三个代表”可以加深我们对党性的认识，加强党性修养，从本质上真正认识我们伟大的党、理解我们选择的党，从而更好地坚定共产主义信念，更坚定中国共产党的领导，自觉抵制国内外敌对势力地侵袭，在党的带领下，积极投身建设有中国特色社会主义的伟大事业。

总之，“三个代表”的学习有助于提高我们的政治思想觉悟，明确政治方向，端正政治立场，努力将自己锻炼成为合格的党员。“三个代表”与时俱进、开拓进取的精髓，为我们的学习提供了精神动力和智力支持，使我们在学习和实践中不断完善自我，实现自我价值与社会价值的统一。当今的世界是一个开放的世界，同时又是一个充满着激烈竞争的世界，任何国家都不可能在封闭的状态下求发展，我们必须不断发展生产力、增强综合国力，才能在竞争中立于不败之地。21 世纪是信息大爆炸的世纪，科学技术是第一生产力，要发展科学技术，归根到底要靠我们这一代的不懈努力。我们作为新世纪的党员应当本着一颗报效祖国之心，努力学好科学文化知识，积极参加社会实践，在实践中培养创新思维，与时俱进、开拓进取，不断提出新问题、解决新问题，探索新领域，不断完善自我，锻炼自我，以便迎合社会需求，成为一名有用人才。

在学习的过程中，我们不能仅限于专业课的知识，应当拓展自己的涉猎面，多看一些与本专业知识相关的书或关于社会热门话题的书，提高自身的政治敏锐力，善于判断分析，有自己的主张和看法，走出适合自己发展的道路。此外要多参加社会实践活动，坚持理论联系实际，将所学的知识转化为实践能力，在学习与工作中不断完善自我，实现自我价值与社会价值的统一。

总而言之，“与时俱进、开拓进取”的精神对我们的成长是很具现实意义的，这就像大海上的灯塔，指引我们这引起海上的孤船找到归家的方向，这继我们指明了奋斗的方向，这激励着我们奋发向上、积极进取，在实践中不断锻炼自我、完善自我，从而实现自我价值与社会价值的统一。

这也就需要我们在学习和工作中不断完善自我，具体而言，应当努力做到以下几点：、树立牢固的共产主义信念，始终坚持为共产主义奋斗终身； 2、要提高自身的政治意识和要有大局意识，自觉将“三个代表”要求自己，积极投身建设有中国特色社会主义事业中去；、坚持解放思想、实事求是，将自己的思想统一在其之下，努力学好科学文化知识；、牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，切实为群众办好事、办实事；、时刻用党员标准衡量自己，加强党的组织纪律性和原则性，加强党性修养。

综上所述，“三个代表”与我们的成长有着密切的联系，“三个代表”的思想指导着我们朝着正确的方向茁壮、健康成长，在党的领导下，为建设有中国特色社会主义贡献自己的全部力量！

第二篇：学习心得体会

学习《干好销售》心得体会：

在前两天，学习了荆涛老师的《干好销售》，深受启发。通过这次的培训，让我学习到了很多销售方面的有效的方法和技巧。每次学习完之后都感觉很充实，在以后的工作中很多方面都可以借鉴专家的指导，学习其中的有效策略，来提高自己的工作效率。

很感激能拥有能拥有这样一个学习的平台，让我们能够在专家和讲师的指导下提升自己，学习最有效的策略解决工作中的问题。感触最深有三点：

（一）、第一讲相信的力量—成功销售的强大信念中，相信自己的公司。

我们对自己公司的相信程度，就决定了卖产品的力量。如果我们相信公司，为一份事业而工作，内心就会有神圣感，卖产品的时候，感觉和能量传递出来的信心就会更强，然后更好的影响我们的顾客。

（二）、第二讲中，消除紧张的方法，叫“怕什么就干什么”如果怕见客户就天天见，如果怕打电话就天天打。感觉自己日常工作中也可以借鉴。

（三）、第六讲做好转介绍—业绩倍增的有效方法，让顾客帮我们做转介绍。顾客是种资源，客户如果没有被利用，就变成了我们手中的名单，当客户被利用才有可能变成一种客户的资源。只要是资源就有可能被用光的一天，当你的资源被用完，你在开发新客户的时候会变得很累，所以通过转介绍可以让资源越用越多。

相信如果我们能够总结并运用好老师讲的一些策略，结合到我们

自己的工作中，一定会大大提高我们的工作效率

第三篇：学习心得体会

小学英语培训心得体会

本次小学英语教师培训班的培训内容丰富，我学到了许多新的知识和教育方法，提高了自身的基本素质，开拓了眼界，为今后的英语教学奠定了基础。下面我就本次培训内容谈谈自己的几点体会。

一、观看示范课视频，学习优秀教师的教学经验

在培训过程中老师让我们观看了一些示范课视频，虽然有点累，但是心里有的是更多感慨，其中最重要的一点就是学习对于我们来说太重要了。都说“要给学生一杯水，我们自己要有一桶水。”这句话说的一点也不错，在教学工作中，我一直觉得自己无论是课堂教学技能还是教学理论，都知之甚少。参加工作几年了，我对于英语教学的理论仅局限于知道英语教学策略和一些新课标的要求，在平时上课过程中没有注意总结反思自己的教学行为，这样在教学中就感到自己的进步很少。因此，以后要努力学习，特别是要学习一些优秀教师的教学经验，不断提高自己的教育教学水平。

示范课听过之后，我觉得每个老师都有自己的特点，通过观看示范课和听课后老师的点评，让我更加清醒的认识我们教师应具备良好的理论知识，善于发现，善于积累，善于研究小学英语教学法，提高教师自身的教学水平和教学研究能力，不断提高课堂教学效果，坚持写好“教学后记”，在教学中反思，在总结中进步。

二、英语基础知识和基本技能有了一个质的飞跃

作为英语一口标准的英语是非常重要的，所以这次基础知识专业的培训对我来说，无疑是一个莫大的收获，语音、听力、口语、写作对我的英语水平有了一个很大的促进，尤其是语音课，由原来不知如何正确发音到现在基本标准，真是大有收获，还有写作，不学习还不知道自己的缺陷在哪里，就连如何写标准的英文题目，都错得千疮百孔，还好能及时发现不足，因地制宜。

三、把培训学习所得充分利用在以后的教学工作中

现在素质教育精神的教育观念，是提倡教师“活用教材”、“用活教材”。通过培训学习，让我对本套教材有了更深的了解，也学到了许多宝贵的经验，在以后的教学工作中可以根据自己学生的实际，对教材内容有所选择，科学地进行加工，探寻恰当的教学方法，合理地组织教学过程。例如在教学新单词导入部分时，省教研室周老师讲的几种方式就常的好，让我从中学到了很多，在以后的教学过程中为了让学生主体得到充分展示，以发展个性，体现英语交际的特性，我通过Let’s sing, Let’s chant ,Let’s act ,Let’s play ,Listen and do 等多种活动方式达到培养学生学习英语的兴趣。而在呈现新知的教学环节中，我采用了实物或图片、肢体语言、多媒体、游戏、简笔画等多种手段来创设真实的情景，使学生通过动手操作、动眼观察、动脑思考、动口表达来学会语言，充分调动起学生的自觉性、积极性、创造性，使他们在兴趣盎然的氛围里同教师一起进入新知的探索学习过程，从而达到事半功倍的学习效果。

在教学中我还以多样的评价方式培养学生学习的进取心，使他们获得成功的体验，这是一种能引起学生学习兴趣的好方法，同时也可以成为一种评价手段，为学生平时的学习提供竞争的机会，在给他们建立期望值的同时，通过胜败的评比，激发他们取得成功的动机，从而培养他们的竞争意识和竞争能力。

总之，通过这次的培训学习，使我进一步明确了教育教学目标，我将结合教学策略，从学生的实际情况出发，认真钻研符合自己学生的英语教学法，运用新课程提倡的“任务型”教学模式，发展学生的综合语言能力，使得学习过程成为学生形成积极情感的世界，提高乡下学生跨文化意识和形成自主学习语言的能力。注重“教学反思”，写好教学后记，重视学生反馈意见，做好自我评价。我将不断的学习新课程中的理论知识，并运用到实践当中，为象山小学英语教育做一点微薄的贡献。

第四篇：学习心得体会

学习心得

通过这次矿党政组织集中学习，对习总书记重要指示有了更加深刻的认识，中国人民众志成城阻击新冠肺炎疫情英勇奋战，给全体中华儿女上了意义非凡的一堂爱国主义教育课，也对我今后的生活和工作产生了积极的影响。

2020的新年，并不如往年一般，我们面临着一次大面积的疫情感染，但我们没有退缩，众志成城，各行各业用自己的行动去抗击疫情。“没有真正美好的生活，只是有人替你负重前行”。

在抗击新冠肺炎疫情的关键时刻，习近平总书记亲自指挥战“疫”。总书记强调：“把疫情防控作为当前头等大事和最重要的工作，不麻痹、不厌战、不松劲，毫不放松抓紧抓实抓细各项防控工作，坚决打赢湖北保卫战、武汉保卫战。”

医院里，医生们不停地穿梭在病患之间，不少医护人员因此患病，但他们没有一个人会退缩，勇敢奔走在疫情一线，不会因为病人的病情而远离他们，反而细心地照顾他们；在武汉医护人员不足的时候，全国各地的医院纷纷组织医护人员前来援助，没有一个人退缩，甚至是军区医院也全员出动，做到了一方有难八方支援。

不仅仅是医护人员，其他各行各业的人们都为这次抗击疫情献出自己的绵薄之力：即使现在的出行很不方便，也没有人去抱怨，不少企业家、明星、海外华侨都在为一些重疫情区捐款，有物资的捐物资，再由专人开卡车运往重疫情区。

像武汉，运物资的卡车是一箱一箱的往进运物资，在卡车上每一辆车上都挂着横幅，写着武汉加油的字样。

一些口罩的生产工厂，加班加点，紧急召回所有员工开始生产一次性的口罩，甚至因为是过年期间，企业提出发双倍工资，为的就是多赶制出一些口罩，可以多给我们，给医护人员提供一份保障。

只有在灾难面前，方显我们中国人本色：不怕牺牲，勇往直前，团结一致，众志成城。我们用行动表达我们的决心，无论多大的困难和挑战，我们一定行，中国一定行。

面对疫情，我们不是医生，不能救死扶伤，我们没有庞大的资金，去捐助物资，我们能做的是保护好我们自己，去注意卫生，如果有情况发生，及时就医，不给他人添麻烦。

面对疫情，我们众志成城，各行各业用自己的行动，去为抗击疫情做出自己的贡献，我们众志成城为抗击疫情贡献自己的力量。

习近平总书记带领全国各族人民凝心聚力，攻坚克难，善始善终，坚决夺取疫情防控战的全面胜利。经过艰苦努力，我国疫情防控形势持续向好，生产生活秩序加快恢复。我们要顺势而为、全力以赴、慎终如始，抓紧抓实抓细各项防控工作。一方面，继续落实好分区分级精准防控策略，尤其是继续巩固湖北和武汉疫情防控成果，防止疫情反弹，为彻底打赢这场没有硝烟的战争奠定坚实基础；另一方面，要加强复工复产工作，着力做好复工人员防疫工作，进一步防范疫情传播。

行百里者半九十。我们矿党政和队组始终坚决贯彻习近平总书记的重要指示精神，全面落实党中央的各项决策部署，在疫情防控这条战线上不停顿、不大意、不放松，坚决经受住疫情的考验、战胜疫情带来的困难，以更大决心、更强力度推进复工复产，坚决夺取疫情防控的全面胜利。

最后，我们为武汉加油，为中国加油，愿抗击疫情的这场战斗我们早日胜利！

第五篇：学习心得体会

学习心得体会

2016年11月28号至29号，我有幸参加了邯郸市特殊教育学校参观学习。首先，感谢学校领导给了我这次外出参观学习的机会。这次参观培训学习内容丰富充实，通过这两天的培训，既有观念上的洗礼、知识上的积淀，也有教学技艺的增长，对于首次参加此类培训的我来说真是大开眼界。

一、不同地域的学习，丰富了教学经验

11月28号下午和29号上午，我们听了四节课：语训部学前班张娟老师的《小蝌蚪找妈妈》，聋部三年级38班周漫漫老师的美工课（聋部教材五册11课）《小小饲养员》、聋部六年级34班李东爱老师的数学课《扇形》以及二年级张进芬老师的语文课《看图学句》。四名教师在课堂教学中，有效利用电教媒体教学，教学思路设计有独创性，具有新鲜的感；教学思路的层次，脉络很清晰；  课堂结构安排 严谨、环环相扣。我们听课的老师 一边听，一边观察思考，集中注意力，全身心的投入的捕捉着讲课老师的语言和表情，记下每个教学环节和教学方法。其中给我印象最深的是张娟老师《小蝌蚪找妈妈》，通过创设情景，角色扮演、舞蹈等多种形式的教学手段，在具体的教学环境中让学生一样一样的根据故事进行填充，使学生在认知，判断能力、协调能力，语言能力等各方面得到了锻炼。其次，每位老师都注重了对学生进行语言方面的训练，“缺陷补偿”与“潜能开发”是特殊教育学校教育教学的主要任务。使我们的学生开口说话，并清楚表达，是每个特殊教育教师努力的方向，因为这对特殊学生走出校门，知识适应社会生活至关重要。在老师的课堂中，孩子们用眼睛看文字，是透过视觉作用来刺激右脑，在具体的文字环境中，对学生进行语言训练，则是左脑在工作，所以，在整个的语言训练过程中，恰好运用了左右脑的功能，使左右脑的运动得以同步。而根据研究，左右脑同步运用时，学习能力至少可增加2—5倍，如此反复，一个个汉字在智障学生在大脑中潜移默化的留下了印象。经过长期训练，孩子们的识字量将会明显的增强，且起到事半功倍的效果。

二、邯郸特殊教育的环境吸引了我当我走进校园给我三种感觉：静、阔、靓。校园非常的干净，绿色的塑胶跑道和操场特别的宽阔，每处布局都十分合理非常的靓丽处处充满艺术的氛围。尤其是楼道和班级的布置上，通过标语、图画等散布着教师对学生浓浓的爱意和殷殷的期盼。

三、邯郸特殊学校教学模式吸引了我该校把理论与实践结合起来，文化课和实践课相结合，开设了舞蹈，裁剪、按摩、理发、家政面点等等，这样让学生找到了自信，家长也见到了希望。

通过这次的参观我发现自己还有很多不足，首先在聋生教学上个别化教育和手语能力还有待加强，其次要加强自身的专业技能和第二专业的学习，最后要保持一颗辛勤的劳动和无私的爱心，为特殊教育事业奉献自己的微博之力。

在今后的工作中我要尽量做好以下几个方面：

1．积极参加培训，努力学习专业知识，做一名称职的特教教师。

虽然我从事特教工作，但是特殊教育的专业知识还不具备，今后我会利用一切可以利用的时间，积极参加培训，努力学习特教专业知识，特教理论知识，虚心向同行请教。2、积极和家长沟通，齐心协力，促使孩子的进步。因为我深知，家庭是儿童的第一所学校，父母是儿童第一任老师。所以在今后工作中要经常和家长联系，交流孩子在学校的表现，了解孩子在家里的情况，孩子有什么情况及时发现，及时解决。3、以真挚的爱，滋润孩子幼小的心田。

今后我要与时俱进，不断学习特教理论，总结实践经验，提高教学、教研水平，总之，每一次的学习培训都是一次思想的洗礼、认识的升华，观念的转变、境界的提升。非常感谢校领导提供这样的学习机会，但愿通领导的引领，把学到的东西融入到实际工作中，去创造属于我们自己的丰硕人生。