参观电厂

第一篇：参观电厂

师范附小407班 徐夏茗

指导老师 王琦

参观电厂

今天我去参观爸爸工作的地方——电厂。

中午我们到达目的地，我们首先到食堂吃饭，由于时间较晚，食堂只有少数身穿工作服的叔叔阿姨们。我打好饭菜，津津有味地吃了起来，第一次在食堂吃饭，觉得味道很不错。

吃完饭我们戴上安全帽去现场参观喽！刚走进厂区，我就觉得自己仿佛走进了电的海洋。远远的，我看到粗粗的冷水塔，就像大象的腿。往前走就是高高的锅炉房，里面有很多纵横交错的管道。来到汽轮机和发电机这里，他们连在一根轴上转动，爸爸告诉我每分钟有三千转，难怪声音非常大，它们像小火车一样，汽轮机是火车头，发电机是车厢，火车头一转动，拖动着车厢一起转起来。发电机转动起来后就有电产生了，真是太神奇了。通过参观我知道了发电流程：煤燃烧→加热水→水蒸汽→推动汽轮机转动→带着发电机转动→发出电来了。

接着我来到一个大房间，里面有好多台电脑，电脑上显示着各种设备监控的画面。叔叔们有的电脑前认真观察情况，有的去现场巡检。叔叔告诉我现在设备比以前先进很多，很多可以通过电脑来操作完成。

发电原理真多啊！电的奥秘也不少呢！我们还可以通过书本来了解更多电的知识。

通过这次参观，我收获了很多知识。同时我们应该感谢那些坚守岗位的电力工人，有了他们我们才可以过上幸福生活。叔叔阿姨们，你们辛苦了！

第二篇：参观电厂心得体会

进入黔西电厂厂区，给我的感受不是进入了生产车间，而是进入了一家休闲避暑山庄。环境卫生保持得一尘不染，物资定置整整齐齐，工作人员精神焕发，所有的工作都显得别样的井然有序。

在接待人员带领下，参观人员来到了钳工比赛现场，只见参赛选手全神贯注地进行着自已的项目，旁边的评委也在认真点评着。随即进入资料室、生产现场参观，通过与工作人员进行细致的沟通与交流，除了了解火电厂生产流程外，火电厂管理人员在现场管理上也给我们提供了不少宝贵的经验。譬如现场设备巡视记录，在我们传统的水电厂现场记录只表明了该设备已巡查，而未象火电厂明确规定该被巡查设备有明显参数、标准，巡查人员巡查时须查明现状与标准是否有差别，如有差别须分析出原因，查出原因后由检修人员进行处理，处理后移交运行人员。整个缺陷管理成流水线闭环管理。

另外。为了及时处理问题，班组每天需进行一次民主例会，由班长组织当班人员，对本班运行过程中的薄弱环节进行民主发言，最后由班长组织讨论，总结出解决办法后记录在案。能在本班处理则在本班处理，不能在本班处理则在交接班时向下一班交待清楚，以保证在设备上不因管理而留死角。

工作作风的严谨也是本次黔西之行的一大感受，通过制度对员工进行严格管理，使得凡事有人负责、凡事有章可循、凡事有人考核是黔西电厂的一大特色。用制度管理人，让所有人的行为均有章可循，让每一位员工都明确自己的岗位职责，作到日事日毕、日清日高。电厂给我的感受是管理到了一定水平时，所有锁事都有人负责，管理人员也就清松自如了。

在中水公司飞跃发展的今天，我们小水电主要管理人员来源于具有粗放管理通病的国有企业，在工作的严谨、精细上均尚有欠缺。在未来的水电生产管理工作中，我们将以黔西火电厂类似的老大哥单位为榜样，除在工程建设、设备设施整改过程中将硬件设施规范化建设处，在管理制度、激励机制、行为规范方面也应积极跟进。以丰富多彩的形式推行先进的管理经验、管理模式。从传统水电管理傻、大、粗的圈子中跳出来，从细节着手、从身边事着手，真正做到水电生产精细化管理，从而适应企业发展，为公司效益最大化作出应有贡献。

参观电厂心得体会（2）：

常德：

1、管理模式好，营业厅内有多种管理办法。如：每周评星、每月评星、每季度评星。

2、值班主任为营业厅内一位从事了十年工作的老营业员，口才好，能说会道。对于来营业厅暗查暗访的人员警惕性高，洞察力强，并能做好相关的接待到位，能主动招呼客户，让客户感知比较好，故常德这次能得到第一名。

3、引导员能主动向每个客户主动打招呼，问好，让客户有宾至如归的感觉，大大提升了暗访人员的感知度。

4、客户投诉、咨询与现场管理分开。投诉、咨询有专门的接待室处理，减少了客户在前台吵闹的场面。一出现问题，可以交专人处理。值班主任只要做好现场的管理。这样大大减少了值班主任的工作量和工作压力，可以专心做好现场管理。

5、休息区只有一个，厅内的凳子较少，这样客户办理完业务会离开营业厅，减少了厅内休息乘凉的客户，使一些低端用户无法在营业厅内逗留太长时间。

6、班务安排合理，营业员能有充分的休息时间。

7、一台清。

8、有专门的培训师，可以与营业员们聊工作，聊生活，可以时时激励和开导营业员，让大家工作生活更愉快。

9、晨会主要以激励为主，有专门的时间郎和激励官，让每个营业员都能担任一个角色，更好地负起责任。工作更有责任感。晨会中会让人来讲个小故事或生活工作中遇到的一件事，让人从中得到启发。

长沙：

1、营业厅内的营销氛围较好，因自制了很多挂件挂在厅内，并在柜台下贴上了很多宣传海报。我厅目前的营销氛围不是很强，建议可向移动公司学习。

2、厅内有很多自制的卡通“温馨提示”，让客户感受比较亲切，认为电信是处处在为客户着想。

3、班会会在业务空闲时召开。例会每月一次，在营业厅内召开，而且是以一种轻松愉快的方式召开，让大家谈谈心，谈谈工作与生活，并在桌上放些零食，让大家边聊边开，这样效果会更好些。

4、和常德一样，客户咨询、投诉有专门的台席受理和回复，这样大大减少了值班主任的工作压力。

5、一台清。

6、班务安排合理，让营业员有充分的休息时间。

第三篇：参观桑梓电厂124

参观桑梓电厂

桑植县澧源镇二小四年级124班 邹琦

今天，我和好朋友吵架了，可是听到老师说要去参观电厂，真是阳光总在风雨后，不历风雨怎能见彩虹。

天，是按到我姐家的路线去的，不过有些不同。汽车川流不息，我们的学生队伍像一条长龙，前不见头，后不见尾。

快到了的时候，突然传来刺耳的声音。我们好奇的心开始萌动。声音越来越响，我们也越来越近。终于走进了电厂，只见绿树成阴。工人叔叔告诉我们电是机器、煤、水这些原材料转化成而的能量。那两个水塔里，煤燃起来，水被蒸发，水蒸汽中有煤灰，所以，我们看上去只有灰色，以为那是烟。“烟”又从机器中变成了电，利用电线杆无私地传到千家万户。

工人叔叔又带我们去了他们的机房。那里有电脑，很热，像有个小太阳挂在厂房里。我看见了一些机器上有A、B、C的英文字母和许多按键，叔叔告诉我们，他们就是在这儿操控的。这里的厂房样式不同，功能不同，那么高超的办法是他们用智慧想到的。还有煤要送到火炉里去，那是非常麻烦的，机智聪明的工人叔叔可有办法了，他们利用倾斜的传送带就轻松搞定了。我真是从内心想跟他们说：“谢谢你们每一天都无私地为我们送电。”

这样来之不易的电源，我们应该节约使用，地球上的能源是有限的，如果有一天地球上的能源是有的，如果有一天地球上的能源都被使用完了，那我们这时才后悔可就迟了。节约用电，把能源用在应该用的地方，这样我们的工人叔叔就有更多的时间来休息，我们就为他们减轻负担了很多负担。我们那个时候应该感到高兴、自豪。人人为我，我为人人。这是做人的最重要的一课。

如果我长大当了一名科学定，我要把电厂那里放上很多太阳能，月这能的喷射吕，让他们的工厂飞起来，那样就不会给地球带来了污染，也不用占太大的面积。我还要把电厂用手机来遥控，十分方便，他们就不会太辛苦了。我还要做一个保护屏，来保护工厂不受鸟儿和飞行动物，昆虫的打搅，还有声控功能，这样就方便上加方便了。

指导老师：王东梅

第四篇：参观电厂心得体会

进进黔西安电子科技大学厂厂区，给我的感受不是进进了生产车间，而是进进了一家休闲避暑山庄。环境卫生保持得一尘不染，物质定置整整齐齐，工作职员精神焕发，所有的工作都显得别样的井然有序。

在接待职员带领下，参观职员来到了钳工比赛现场，只见参赛选手聚精会神地进行着自已的项目，旁边的评委也在认真点评着。随即进进资料室、生产现场参观，通过与工作职员进行细致的沟通与交换，除了解火电厂生产流程外，火电厂管理职员在现场管理上也给我们提供了很多宝贵的经验。比方现场装备巡查记录，在我们传统的水电厂现场记录只表明了该装备已巡查，而未象火电厂明确规定该被巡查装备有明显参数、标准，巡查职员巡查时须查明现状与标准是不是有差别，如有差别须分析出缘由，查出缘由后由检验职员进行处理，处理后移交运行职员。整个缺陷管理成流水线闭环管理。

另外。为了及时处理题目，班组天天需进行一次民主例会，由班长组织当班职员，对本班运行进程中的薄弱环节进行民主发言，最后由班长组织讨论，总结出解决办法后记录在案。能在本班处理则在本班处理，不能在本班处理则在交***时向下一班交代清楚，以保证在装备上不因管理而留死角。

工作作风的严谨也是本次黔西之行的一大感受，通过制度对员工进行严格管理，使得凡事有人负责、凡事有章可循、凡事有人考核是黔西安电子科技大学厂的一大特点。用制度管理人，让所有人的行为均有章可循，让每位员工都明确自己的岗位职责，作到日事日毕、日清日高。电厂给我的感受是管理到了一定水平时，所有锁事都有人负责，管理职员也就清松自若了。

在中水公司奔腾发展的今天，我们小水电主要管理职员来源于具有粗放管理通病的国有企业，在工作的严谨、精细上均尚有欠缺。在未来的水电生产管理工作中，我们将以黔西火电厂类似的老大哥单位为榜样，除在工程建设、装备设施整改进程中将硬件设施规范化建设处，在管理制度、鼓励机制、行为规范方面也应积极跟进。以丰富多彩的情势推行先进的管理经验、管理模式。从传统水电管理傻、大、粗的圈子中跳出来，从细节着手、从身边事着手，真正做到水电生产精细化管理，从而适应企业发展，为公司效益最大化作出应有贡献。

第五篇：电厂参观报告

电厂参观报告

院 系：工学院电气与电子工程系 专 业：自动化 班 级：1301 姓 名：牛立超 学 号：201302021057

二〇一六年六月

一、实习目的

生产实习是本专业学生的一门主要实践性课程。是学生将理论知识同生产实践相结合的有效途径，是增强学生的群众性观点、劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程。

通过生产实习，使学生学习和了解发电厂、变电站、调度中心等电力系统知识，培养学生树立理论联系实际的工作作风，以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。并培养学生进行调查、研究、分析和解决工程实际问题的能力，为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。通过生产实习，拓宽学生的知识面，增加感性认识，把所学知识条理化系统化，学到从书本学不到的专业知识，并获得本专业国内、外科技发展现状的最新信息，激发学生向实践学习和探索的积极性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。

生产实习是与课堂教学完全不同的教学方法，在教学计划中，生产实习是课堂教学的补充，生产实习区别于课堂教学。课堂教学中，教师讲授，学生领会，而生产实习则是在教师指导下由学生自己向生产向实际学习。通过现场的讲授、参观、座谈、讨论、分析、作业、考核等多种形式，一方面来巩固在书本上学到的理论知识，另一方面，可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识，使学生在实践中得到提高和锻炼。

二、实习形式和内容 ①在老师、发电厂工作人员、工程师的亲自带领下，我们参观了发电厂的各个部门和设备仪器；了解发电厂人员如何做好日常的管理工作、电厂的发电流程、了解到了设备仪器的基本工作原理、如何对设备异常、事故进行判断和处理等。

②通过分组跟班、工程师现场介绍，了解一线工作人员的工作情况；了解发电厂的一次设备和二次设备；了解了发电厂的各类监控系统；了解调度员的工作环境、使用的专业软件以及需要掌握的专业知识。

③在工程师现场介绍调度中心的设备、工作情况的时候，学生要要求作好笔记。

④将搜集学习到的相关知识与参观发电厂的实践相结合，对理论知识进行深化理解，总结收获。

⑤运用所学知识，对生产实际中存在的问题作出一定的分析，进一步提高分析问题和解决问题的能力。

三、实习总结与心得体会

今天是我们自动化1301班去电厂进行实习参观，实习地点为东海热电厂，尽管路途有点远，但是大家还是相当的兴奋，大概是因为很快就能实地了解发电厂里面真正的内容，了解将来可能的工作单位吧。而且可以吧很多实际事物与书本上面所学到的知识联系起来，使自己的知识更加丰富，知道更多的专业相关知识。

从参观实习中，我了解到了，随着国家政策的变动，能源价格的变化，对环保的指标要求越来越高，东海电厂正在逐步的改进着自己，从小机组到大机组，从没有脱硫脱硝到现在除尘脱硫脱硝等，电厂在一步步的改进着，既满足节能高效，又满足保护环境。同时要达到这些要求就必将应用到很多新技术，新设备，所以对于人员的要求也必将有所提高，如果将来我们想更好的发展，现在就需要认真学习，跟上时代的步伐，学习新技术，新知识，为将来的工作打下坚实的基础。

总之，这次实习是有收获的，自己也有许多心得体会。感受颇深的一点是，理论学习是业务实战的基础，但实际工作与理论的阐述又是多么的不同，在工作的闲暇之间，在同一些工作多年的会计人员的交谈中，深知，在工作岗位上，有着良好的业务能力是基础能力，但怎样处理好与同事的关系，为自己和他人的工作创建一个和谐的氛围，又是那么的重要。

最后，还要感谢在实习过程中给予我们很大帮助并进行指导的带队老师，学会了很多课堂上学不到的东西。学院为大家实习付出非常多，实习完成后，大家有了沉甸甸的收获。