大学生社团现状调查

第一篇：大学生社团现状调查

学生社团是高校校园文化的重要载体，是高校第二课堂的重要组成部分，参与学生社团，是学生丰富校园生活，培养兴趣爱好，参与学校活动，扩大求知领域，增加交友范围，丰富内心世界的重要方式。它既是学生思想教育工作的一个渠道，又是高校育人的有效途径；它对于形成学校的文化氛围，构筑学校的历史传统，都有着重要的历史和现实意义。随着教育体制改革的不断深入，以及大学生学习、生活方式出现新的变化，大学生社团日益成为高校中具有较强影响力和凝聚力的学生团体。

第一篇 基本状况

（一）我校学生社团的数量、分类及分布

我校学生活动丰富多彩，目前共有学生社团68个，几乎每个同学都能找到适合自己的社团，同学们通过社团活动来开展交流，提高学习能力，人际交往能力，服务社会能力以及丰富自己的业余生活，培养自己的课外兴趣，学习到课本知识之外所学不到的知识。参加学生社团已经成为每位当代大学生进入大学之后都需要做的一件事。

从现状来看，我校学生社团呈现出多样化，多元化，兴趣化的特点，兼具互动性（包括校内社团间和校外社团间的交流合作），责任意识性的特点。有的体现了其成员的学科特色，如BCA(商界大学生促进会），红色理论研究会，中国特色社会主义理论体系研究会等等；还有很多是由具有共同志向或爱好的同学组建的社团，如轮滑社、乒乓球协会，羽毛球协会，电子竞技社，魔方社，推理社，音乐爱好者协会等等，有的社团是面向服务社会，通过开展志愿服务提高广大青年整体素质，推动社会主义精神文明建设的，如爱心社、青年志愿者协会等等具有社会公益性质的社团。新的社团随着形势的发展不断涌现，已有的社团队伍不断壮大，呈现出百花齐放的繁荣景象，具体可分为以下几类：

1、理论学习类社团

2、人文及社会科学类社团

3、学术科技类社团

4、志愿服务类社团

5、文学艺术类社团

6、体育健身类社团

7、综合类社团

如文心社、中华传统协会等，这些社团代表着高校学生的内心价值趋向，发展潜力相当大。

（二）缺陷

1.社团活动缺乏资金、场地

据调查，我校90%左右的社团没有相对固定的活动场地，或者在申请活动场地时遇到问题，这给社团日常活动开展带来了困难。

2、社团发展不平衡

各社团发展不平衡，活动层次和水平不一。受成立时间、团内管理等方面的影响，各个社团的发展呈现出各种各样的态势。有些社团规模大、活动多、、凝聚力强、自身建设完善，影响力也较为广泛;有些社团缺少生机和活力，管理相对落后，活动时有时无，团员情绪忽冷忽热，人员流失严重。

3、社团活动老套

尽管社团的种类繁多，各式各样，参与的成员人数也规模巨大，但一些管理 者缺少独立的思考和创新能力，一味的沿袭一些陈旧东西，使得社团失去了活力。

4、社团缺乏专业的指导教师

当今几乎所有的社团均是学生自行组织，各个社团会有自己的指导教师。从指导教师的配备情况来看，大部分社团拥有一名指导教师，但指导教师都是义务兼职，没有相应的激励措施，指导教师的积极性受挫，投入时间和精力也十分有限，挂名而没有实际指导的现象较普遍。

5、社团管理制度缺

如今高校的社团不仅数量庞大，而且人员众多。就我校一百二十余个社团中，成员少则数十几人，多则几百人。由于高层次管理存在局限性，再加上社团成员的素质参差不齐，内部的管理指导不够，部分社团有时会出现不遵循管理章程，恣意妄为的现象。

（四）发展方向 1.社团规模与数量

近年来学生社团以较快的速度实现规模化发展，形成了百花齐放、百家争鸣的繁荣局面。这意味着随着近年来高校教育体制改革的不断深入，以及素质教育的全面推进，学生社团的数量和活动都呈现蓬勃发展的势头。虽然社团的规模和数量不断扩大，但发展状况良莠不齐。

2、社团类型多样化

社团类型多样化是近几年来大学生社团出现的突出变化之一。大学生社团由单一的娱乐健身型社团逐渐向理论学习型、文化艺术型、专业研究型、实践参与型社团和管理服务型社团等新兴、多样化学生社团转变。

3、社团管理制度

从学生社团的制度建设来看，社团内部管理正日益成熟，良好的管理给予

了社团进一步发展的更大保障。就我校而言，全校共一百二十余个社团，有校级社团联合会进行制度化管理，而且各个学院又设有院级社团联合会进行辅助管理，使社团的的管理制度更加完善。

4、社团活动内容

当今大学生社团活动丰富多彩，让不同类型的学生都拥有自我展示的舞台。如科技类社团的潜心实验和作品展示，文体类社团的舞台表演和赛场较量，技能类社团的台上辩论与演讲，文化类社团的书画创作、展览等。多种多样的活动形式能吸引兴趣爱好不同的同学们积极投身其中，给校园文化的发展与繁荣提供了良好的群众基础。5.社团间的合作

社团间的合作不断加强，与社会中的其他公民社会组织和企业的交流、合作不断扩大，出现了跨学科、跨学校、跨地区之间的联合，如中国大学生绿色营、广西高校学生社团发展论坛等。尤其是学生环保社团，由于得到了政府和许多民间环保组织的指导和支持，不仅使环保队伍不断扩大，并且成为中国民间环保事业的主要力量，为中国环保事业和环境教育的发展做出了积极贡献。

5、社团活动意义与影响

从学生社团开展的活动内容和目标来看，各大社团不再仅仅拘泥于形式，正在逐步由兴趣性向务实性转变，使社团活动的意义更加重大。面对竞争激烈、风云变幻的社会形势，广大学生参加社团的动机也变得更加务实，他们的目光不仅仅是通过社团活动来丰富充实自己的大学生活，更希望能通过社团不断提高自己的综合素养和竞争力以适应社会发展的需要。

结尾：

优秀的大学生社团应当…..（一）作用

学生社团正日益成为大学生素质教育的有效载体，在大学生知识结构的完善、技能的日趋成熟、能力的不断提高以及思想道德水平的提升发挥着独特的、不可替代的作用。

1、社团对学生思想道德水平的提升起到了潜移默化的作用

一个优秀的社团，它的成员能够通过加入社团、参与社团活动、参与社团管理等多种途径紧密地与社团联系在一起，由归属感到认同感，由认同感到荣誉感，由荣誉感发展为对集体的责任感；同时，一个优秀的社团在成员中倡导的价值观能够潜移默化地影响成员的心灵。社团成员不仅在其中发展兴趣，更重要的是通过社团的活动和讲座，从不同的角度触及中国传统文化的深邃世界，从而更加激发了同学们对祖国的热爱，并树立为国家富强、民族昌盛而奋斗的责任感和使命感。

2、社团促进了学生知识结构的不断完善。

社团的七大类别中，每一类社团实际都包括了许多种形态各异的具体小类，可以毫不夸张的说，目前的学生社团可谓千姿百态，充分体现了高校大学生广泛的兴趣爱好和充分的想象力。在平时的第一课堂学习之外，学生加入某一个社团，可以对自身知识结构的完善起到重要作用。首先，学生可以在社团成员群体中自觉地发展自己的兴趣爱好，一项良好的兴趣爱好中蕴涵了广博的知识，可以陶冶自己的身心，激发对生活的热爱；另一方面，加入一个社团的学生来自许多不同的专业，当他们加入到社团这样一个具有较强发散性的组织中，在平时的活动和交往中会感受到不同专业同学的思维方式和知识背景，这种交叉的相互影响将使每一个社团学生从中受益。

3、社团为学生的技能成熟提供了良好的环境。

学生加入某一类社团，在发展自身爱好的同时，不断使自己某一方面的技能得到锤炼，并在不断向社会和他人展示的同时，获得较强的自我认同感，加强自身的自信心，从而为培养健康的人格打下基础。比如„这些一技之长不仅可以促进专业的学习，更对学生走向社会的未来发展起到重要作用。

4、社团为学生的能力提高提供了广阔的空间。

技能是具体操作的工具性要求，而能力则是内在的活力，相较之下，能力的培养更为重要。能力的核心内容在于创造性和适应性。学生社团因其相对松散的组织结构和运作方式，以及内部平等、轻松的成员关系，使得整个团体的构建模式无意中摆脱了传统“福特主义”对每一个团体成员的封闭性，而趋向于“硅谷模式”，即“后福特主义”。社团内部存在着一种网络体系，并具备不断更新、创新的特性。同时社团还成为一个成员们空间上聚合的“创新场所”，不同的信息、不同的创意互相碰撞，不同成员间的互动越活跃，创新的动力也就越强，对培养社团成员的创新意识的作用就越大；另外，社团这样一个成员众多的团体就如同一个小社会，成员之间相互的交流越频繁，对成员的交往能力的培养就越充分，社团组织走出校园的活动越多，成员社会化程度越高。这对于培养社团成员的适应性起到了非常重要的作用。

5、社团促进了广大学生的身心健康

随着社会的飞速发展，大学生面对的挑战也越来越多、竞争也愈来愈激烈，作为一个现代社会的优秀人才，必须具备良好的身体和心理素质。而大学校园中许多体育健身类社团和诸如心理协会等社会科学类社团在这方面发挥了很大的作用，成为学生自我锤炼意志、通过沟通敞开心灵的重要场所。

第二篇：大学生职业类社团发展现状调查问卷

大学生职业类社团发展现状调查问卷

亲爱的老师、同学们：

为了了解目前北京地区高校大学生职业类社团的发展现状，本课题组针对高校就业部门、团委工作人员、高校职业类社团成员和普通大学生开展了大学生职业类社团发展现状调查工作，本次调查共有5道题目，感谢您抽出宝贵时间参与调查。

参与调查者信息：

1、您目前的学历：B

A、专科；B、本科；C、研究生

2、贵校职业类社团成立的年限（截止到2011年12月）：D

A、3年以下；B、3-5年；C、5-8年；D、8年以上

3、选择职业类社团的原因：BCD

A、兴趣爱好；B、了解就业形势，提高就业技能；C、锻炼自我；D、认识朋友，扩大交际圈

4、贵校职业类社团开展的主要活动有（多选）：ABCE

A、邀请专家学者举办就业类讲座、论坛；B、组织举办竞赛类的活动；C、开展实习实践活动；D、开展创业创新类活动；E、协助就业部门开展招聘工作；F、协助就业部门开展日常工作；G、其它请注明

5、您认为大学生职业类社团的主要功能和作用是：ABD

A、提高社团成员的组织能力等综合素质；B、提高社团成员自身的职业生涯规划能力；C、提高参与活动大学生的就业能力；D、就业部门的日常助手

6、在职业类社团活动中您是否有意识地根据自身职业发展规划建立社会资本网络：B

A、有意识；B、没想过

7、您所在的职业类社团是否重视成员间的内部交流，如消息互通、经验分享？C

A、非常重视；B、重视；C、一般；D、不重视

8、所在的职业类社团是否有定期为成员开办职业技能培训:B

A、经常；B、偶尔；C、从不

9、您所在的职业类社团是否曾提供机会让成员进入一些企业、机构进行参观学习或实习:B

A、经常；B、偶尔；C、从不

10、您或是您在社团中所认识的同学朋友中是否有人因在社团中表现出色而提前

拿到企业的offer:C

A、有；B、没有；C、不清楚

11、加入职业类社团您所得到的能力提升主要体现在:B

A、自身素质得到提高，自信增强；B、对未来职场要求有更多的了解；C、了解

企业文化，有助未来选择；D、职业技能的提高

12、通过在职业类社团的工作和学习，是否对自身未来职业发展形成初步规划:B

A、对自己未来职业发展有明确规划；B、有初步设想；C、从未想过；

13、是否试过从社团的前辈、老师处得到关于未来职业发展的建议和忠告:C

A、经常；B、偶尔；C、从未

14、您认为目前大学生职业类社团发展中存在的的主要问题（多选）：AE

A、职业类社团的角色定位、任务职能不清B、职业类社团运行机制不健全;C、缺少培训，社团骨干专业知识缺乏；D、开展活动资源匮乏，得到支持少；E、社

团开展的活动学生参与不积极；F、其它问题请注明

15、您对于促进大学生职业类社团良性健康发展有何好的建议？

1、让组织中的成员都能有机会参与到社会上的企业，体验社会职业中的需要

2、经常进行对成员们得培训，这样才能提高成员们得积极性

3、建立于外校职业类社团之间的联系

第三篇：大学生参加社团情况调查

大学生参加社团情况调查

1.你是否加入社团？

A.是B.否

2.你同时加入几个社团？

A.1~2B.3~4

3.你参加社团的目的是什么？

A.获得学分B.增加阅历C.其他

4.你所参加的社团是否收会费？

A.是B.否

5.你是否了解社费使用去向？

A.是B.否

6.你所在社团一年举行几次活动？

A.1~3B.4~6C.6次以上

7.你参加社团活动的积极性如何？

A.非常积极B.积极C.不积极

8.参加社团期间，你认为收获如何？

A很多B.一点C.没有

9.你是否有意愿担任下一届负责人？

A.是B.否

10.如果让你重选一次，你是否仍选你所在社团？A是B.否

11.参加社团是否影响你的学习时间？

A有B.有一点C.没有

12.对于校园社团活动，你的评价是？

A很好，有意义B一般般C没什么意思

13.你觉得参加社团活动周期多少最好？

A.每两月一次B.每月一次C.每周一次

14.参加社团是否提高了你的人际交往能力？

A.很大的提高B.有一点C.基本上没有

15.下学期还会继续坚持所在社团吗？

A.会B不会C是具体情况而定

第四篇：大学生社团倾向调查

大学生社团倾向调查亲爱的同学：

您好，社团是大学生活中一道亮丽的风景线，社团使我们的大学生活更加丰富多彩，当然这是您关注和参加的结果。目前学校社团越来越多，为了了解您的想法和要求，便于我们方便管理社团，请您认真填写以下问题。

此次调查问卷只用于调查研究，不会涉及您的个人信息，请您放心填写。

1.您的性别是（）

A.男B.女

2.您所学专业的性质（）

A.理工B.文史C.艺术

3.您是否参加学校某个社团（）如果没有请跳至第9题开始回答

A.是B.否

4.您参加社团性质是（）（多选）

A.公益性（例如春晖，青协等）B.官方型（如学生会，团委）

C.兴趣型（如笛箫社，轮滑协会等）D.运动类(如篮球协会)

E.文学语言类（如文化促进社）F.专业学术类（如法律协会，社协）

5.您觉得社团对你有什么作用？（多选）（）

A.交朋友扩展人脉资源B.培养兴趣充实生活

C.接触社会丰富社会实践经验D.锻炼组织管理能力

E.可以回报社会

6..您主要通过何种途径了解大学社团及其所举办的活动（）

A.他人介绍B.海报C.校园广播D其他

7.您是否经常参加社团所举办的各类活动（）

A.经常B.偶尔C.极少D.不参加

8.您加入的社团名称是（）

9.给您印象最深的社团是（）

10.请用简洁的语言概括一下你对社团的看法？

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-------------------------感谢您能在百忙之中参与我们的调查，相信您的参与与合作会使我们的校园文化更加丰富多彩。

江南大学法学院心理协会

江南大学法学院学生会办公室监制

第五篇：大学生创业现状调查

大学生创业现状调查

从目前来看，政府政策引导与社会观念开始转变，大学生就业形势更加严重，大学生创业也成为社会关心的话题。据本次分析调查，大学生创业现状虽不容乐观，存在许多实际问题是大学生们所努力要去克服的，但大学生的自主创业情况正往良好的方向发展。本次调查报告对大学生创业的现状、原因及对策进行了着重分析。

一、大学生自主创业存在的问题

（一）大学生有创业的想法但是没有采取行动

在对“您对大学期间是否考虑过自主创业”的调查中，发现有70%的学生都是有过这样的想法，但仅仅只是想过，并没有采取任何实际的行动。有想法但是没有采取实际行动，这说明存在着一个严重的问题。从中我们也可以去考虑是为什么他们只是有想法，而不去实现这个想法，是某种原因抑制了他们的想法，还是仅仅只是他们一味的想法。

（二）创业意识不强，创业观念不成熟

目前大学生的自主创业意识不强，未形成成熟的创业观念，仅停留在理论上。大学生普遍认为创业就是自己当老板，就是指挥员工干活。他们对创业目的很明确，就是指挥他人，但对创业本身的预期却是含糊不清。导致他们对创业问题的认识处于糊涂状态，想法过于简单。因此他们的行为存在着较大的盲目性，世界观和思想方法方面还存在着许多谬误，导致难以正确处理一些事情。

（三）创业存在着很多不成熟因素

一方面，大学生创业存在着很多不成熟的因素。比如说对市场的不了解，无法掌握市场信息，就难以实现创业；自身素质水平还不够，自主创业，需要有一定的综合能力，大学生在这方面还是有很多的欠缺。另一方面，创业教育理论体系不完善，创业实践教育缺乏，最重要的一点是大学生创业所需要的社会坏境还不是很成熟，同时资金瓶颈也是大学生创业的一个障碍。

（四）大学生社会经验不足，自身素质有待提高

目前我校的大学生创业还仅仅是在起步阶段，自主创业的实际人数不多，占大学生总数的比例也不高。目前也就是学校里开创的创业园区进行自主经营店铺和有开展一些关于自主创业的比赛等活动。还有一些省内市内的一些政府支持的创业活动，以及网络上的一些创业大赛等。大学生自身的综合素质也并不完善，在很多方面仍需要很大的改进。

二、大学生自主创业难的原因分析

（一）大学生的创业观念和素质水平的限制

大学生对创业的理解还停留在仅有的一个美妙想法与概念上，并没有转变其想法。大学生创业需要良好的概念素质和较高的能力水平，尤其需要强烈的挑战精神，保持创业的热情，出色的沟通能力和交际能力，一定的经营经验和市场意识。

(二)缺乏创业信念

大学生心中的创业，都是成功的事例，心态自然都是理想主义的。现在的大学生自尊心都很强，在面对一次又一次的失败，就会渐渐对创业失去信心。另外，他们对公司的运作认识过于简单，没有考虑以后会遇到什么样的风险，然而在面对风险时的承受能力也是不够的。

（三）创业教育理论不系统，创业实践教育缺乏

在对大学生是否要进行创业教育的这项调查中，有80.9%的大学生认为有必要进行创业教育的，这其中有一半以上的人认为学校的创业教育欠缺，创业实践教育不够。同时也希望学校能加强创业教育的培养，让理论与实践相结合，提高大学生的创业实践能力。

（四）资金缺乏，社会环境不完善

资金是制约大学生创业的瓶颈。昂贵的学费已使家庭举步维艰，吸引社会投资更是谈何容易。处于我国当前的社会，创业所需的各种服务体系还不事很完善，如银行贷款、申请工商注册等环境因素使得大学生创业的艰辛雪上加霜。

三、促进大学生自主创业的对策

（一）政府应采取多种措施以改善大学生创业环境

促进大学生创业的关键在于采取有效措施，改变大学生创业的资源约束，使创业更具吸引力。首先，高校应加强大学生创业教育。大学生的创业意识和创业能力在很大程度上可以说是高等教育的产物，高校构成了影响大学生创业最直接的微观环境。根据调研结果，目前很多大学生没有得到良好的创业教育，导致创业能力不足。因此，高校应推动创业教育，一方面，加大创业意义与价值的宣传，改变“一热两冷”现象，形成重视创业和创业教育的校园风气。另一方面，加大人力、财力、物力的投入，扩大创业教育规模，提高创业教育质量，为更多的大学生获得足够的创业知识和技能提供条件。其次，政府应营造良好的大学生创业政策环境。我国高校大多都是公办高校，高校创业教育水平从根本上取决于国家的重视程度与扶持力度。因此，政府对大学生创业支持应承担更大的责任。政府应加大大学生创业宣传力度，形成认同创业、尊重创业者的社会氛围，增强创业者的“荣誉感”，为大学生创业营造良好的社会舆论环境；建立大学生科技创业基金以缓解创业资金的瓶颈，成立专业化管理服务机构，为大学生创业提供全方

位的指导和帮助；深化户籍、社会保障制度改革，制定税收减免等优惠政策，以解决创业大学生的后顾之忧，激励更多的大学生投身于创业之中。

（二）大学生应转变就业观念，积极做好创业准备

即使创业环境很优越，如果大学生自身没有创业意愿或创业能力也无济于事。因此，大学生创业的发展最终还是取决于大学生本人。根据调研结果，大学生主要根据其个人偏好和创业的成本收益比较做出是否创业的选择。如果不喜欢创业或观念上无法接受创业或者有其他更好的选择，这意味着创业的机会成本很高或风险太大、创业成功率很低，这都将导致大学生放弃自主创业。然而随着我国大学毕业生日益增多及国际金融危机带来的负面影响，我国的就业形势非常严峻，大学生就业压力越来越大，创业的机会成本正呈下降趋势。在创业和失业两者中，大学生选择前者显然是更有利的。因为如果失业，大学生毕业后不但没有收入，其原有的人力资本也会随时间的推移而贬值。相反，如果选择创业，将不仅有机会获得一份不错的收入，而且随着工作经验和“隐性知识”的不断积累，人力资本也会以加速方式不断增值，为将来进一步进入更高级的劳动力市场或创业创造机会。同时，近几年我国制定了一系列鼓励大学生创业的优惠政策，而且扶持力度越来越大，这意味着大学生创业实际成本的进一步降低。而在市场经济条件下，较高的个人收益是其为社会做出了更大贡献的体现，创业者会以此获得社会更大程度的尊重。因此，大学生要转变就业观念，树立正确的创业意识，提高学习的积极性，同时从理论和实践层面提高筹划能力、营销能力、财务管理能力、人力资源管理能力等，全面提高自身素质，为创业做好准备。

（三）政府的支持和社会的关心，特别是资金方面的帮助

政府和有关部门要建立专门的创业教育组织机构，领导和协调高效的创业教育，建立健全教育网站，搭建创业教育平台，免费为学生提供政策咨询等。政府要鼓励更多的毕业生创办自己的小企业，促进高校学生创业与地方经济发展良性互动。注重对大学生的创业指导。帮助学生了解创业信息，选择创业方向等。

四、总结

总之，大学生的自主创业情况正往良好的方向发展，大学生自主创业已经成为大学生解决就业问题的一途径。对于思维新潮，接受新事物，新概念能力又很强的大学生来说，创业就像是个一触即发的弹簧坐椅。初速度猛烈，但减速又相当得明显。可能当初的速度越快，落地的毁坏程度也将越大。创业的路艰辛又远，所以仍需要个人，学校和社会的共同努力。