学院“四进四信”座谈会发言稿2篇

第一篇：学院“四进四信”座谈会发言稿2篇

学院“四进四信”座谈会发言稿2篇

篇一：

实施“课题引导教学法”推动专题教学迈上新台阶

今年5月份以来，xx大学认真落实《贯彻落实总书记系列重要讲话精神深入开展“四进”、增强“四信”工作方案》，校领导和相关部门负责人紧密配合、共同研究，积极推进课程的建设工作。

学校在开设《总书记系列重要讲话专题辅导》课程过程中，切实以“增强广大师生对马克思主义的信仰、对共产主义的信念、对中国特色社会主义的信心、对以习近平同志为核心的党中央的信赖”为目标，认真研究思想政治理论课的教育教学规律，深入推进教学思想和教学方法改革，探索出“课题引导教学法”，提高了“四进四信”专题课的实效性。

“课题引导教学法”通过课题引导学生运用马克思主义的立场观点和方法分析解决问题，在理论和实践的结合中解决大学生的思想困惑。在第一次上课时，教师要求学生根据个人对社会重大热点理论问题的调查和了解，酝酿三个希望通过专题课学习回答和解决的现实问题。随后，思想政治理论课教师会确定一个有较强理论和现实意义的问题，作为课题反馈给学生，要求学生带着课题有意识地学习习总书记系列重要讲话精神的观点和方法，并努力运用，分析解决自己的课题。同时鼓励学生深入社会进行调查研究，经过几轮理论和实践的反复磨练，让学生能够运用所学理论解答复杂的社会问题。学生最后还要完成课题研究报告，提高他们的理论素养。

“课题引导教学法”更加强调教师在课堂内外的作用，更加强调社会实践的作用，更加强调学生自主学习的作用。XX年暑期，为使“课题引导教学法”更好地发挥作用，为让大学生更深刻地认识中国经济社会发展的成就和问题，xx大学组织了10多名思想政治理论课教师，担任大学生社会实践队伍理论指导教师。思想政治理论课教师一方面指导大学生进一步深入领会总书记系列重要讲话的内涵，运用总书记系列重要讲话的观点和方法分析解决现实问题，另一方面教师也在社会实践中得到锻炼和洗礼，思想境界和业务素质得到了提高。

经过2个学期的运行和探索，xx大学《总书记系列重要讲话专题辅导》课程建设成效显著，很多学生表示，课程使他们受益匪浅。xx大学还成立了《总书记系列重要讲话专题辅导》课程教研部，设置了“《总书记系列重要讲话专题辅导》教学改革项目”，批准7项教改项目立项。下一步，东林将进一步深化教学方法创新和考试方法改革，推动“四进四信”工作再上新台阶。

篇二：

“实强深精活”增强教学实效性

全省高校深入开展“四进”、增强“四信”工作以来，xx工业大学紧紧围绕“进、学、信、用”总体要求，坚持教与学、学与用、知与行“三统一”原则，初步形成了以“实、强、深、精、活”为主的教学特色，不断增强“四进四信”专题教学的实效性。

组织领导“实”。开展专题教学以来，xx工业大学党委高度重视，成立了由校领导挂帅，学校多部门共同参加的专项工作领导小组。在不打乱既定教学计划的基础上，把专题辅导课程列入学生培养计划，纳入思想政治理论课核心课程建设，与其他思想政治理论课同安排、同教学、同考核。

师资队伍“强”。xx工业大学组建了梯形优秀教学团队，成员有5位专职教师和3位外聘教师。专职教师全部是博士毕业，外聘教师全部是博士毕业或在读博士，教师有教授、副教授、讲师，形成了年龄、学历和职称结构合理的教学团队。

课程设计“深”。总书记系列重要讲话是马克思主义中国化的最新成果，这就要求专题教学课程与其他思想政治理论课需在教学深度和广度上有所区别，要突出习总书记讲话的马克思主义中国化的宏观构架与现实视野。xx在立足教学大纲的基础上，不断拓展“四进四信”专题课教学的深度和广度，使专题教学由浅入深、由表及里、由事到理，增强教学吸引力、感染力和穿透力。

教学内容“精”。专题教学的最终目的是引导和帮助青年学生不断增强对马克思主义信仰、对社会主义和共产主义的信念、对以习近平同志为核心的党中央的信赖、对中国特色社会主义事业和实现中华民族伟大复兴的中国梦的信心。基于此，xx把讲话精神按内容划分为8个专题，结合教师研究领域与学术专长，每位教师承担一至两个专题。每位教师精心选择教学案例，认真制作，反复研究各专题之间的内在逻辑，避免重复。xx还结合专业特点和学生实际，将航天精神、“两弹一星”精神和xx精神融入专题教学中，将一带一路和“互联网+”等国家战略和专题教学相结合，让学生将个人发展融入国家发展建设中。

教学方法“活”。xx“四进四信”专题课改变了教师“一讲到底”的教学方法，运用探究式教学法、课堂讨论等多种教学形式调动学生学习的主动性。还将社会实践、校园文化建设等纳入专题课教学的总体规划中，组织学生参加社会调查、志愿服务等实践活动，使学生在实践中了解国情、社情和民情，形成长效实践育人机制，增强教育实效性。

第二篇：四进四信心得体会篇

四进四信心得体会2篇

四进四信是总书记在两会期间的重要讲话总提到的，是对青年学生，青年工作者的深切期望与嘱托。目前，很多高校及共青团组织也在大力贯彻总书记关于四进四信的活动，下面是这篇四进四信心得体会

四进四信心得体会 四进：

1.进支部。着眼于提升活动的普遍性，在学生团支部中以学习讲话精神为主题，以“三个1”为主要内容开展活动，努力实现对团员青年的全覆盖。各院系团委要组织每一个团支部每学期至少开展1次主题团日活动(可以交流会、辩论会、分享会、社会实践等形式开展);要推荐1批有关学习书籍和文章，为团支部开展学习活动提供参考;要以团支部为单位，以学生喜闻乐见的方式，创作1件学习成果文化作品，并通过微博、微信等媒体平台进行展示评比。

2.进社团。着眼于加强对讲话精神的深入研究和广泛传播，充分发挥学生理论学习社团的优势和作用，在校园中扩大学习宣传贯彻讲话精神的影响力和正效应。各级团组织要组织理论学习社团开展主题研讨会、分享会、宣讲会等活动。下半年将开展全国百佳学生理论学习社团创建、百篇优秀理论成果文章遴选等活动。

3.进网络。着眼于提升活动的生动性和实效性，立足青年学生网络化聚集交流的实际，充分借助和运用新媒体开展活动。各级团组织、学生会、研究生会、学生团体要抓住五四、七一、十一、反法西斯胜利70周年、“一二·九”运动80周年等重要纪念日以及全国两会召开、开学季、毕业季等时间节点，围绕学习宣传贯彻讲话精神，开展线上、线下相结合的相关活动;要注重借助和运用各类媒体和专业机构的既有成果并积极开展合作，同时充分调动发挥基层及学生的参与性和创造力，加强新媒体的内容供给。团中央学校部、团省委学校部、中山大学团委将在官方微博、微信平台开设#学习天天见#、#学习百问促成长#、#用图读懂***#等专栏，各级团组织、学生会、研究生会、学生团体要依托各自的新媒体平台，一方面就有关内容进行转发、评论，另一方面要设立、运营相应的专区专栏，共同打造原文学习、资料查询、心得分享的交流共享平台，实现学习宣传讲话精神的日常化、长期化。

4.进团课。着眼于促进大学生骨干、团干部等群体将讲话精神学深学懂学透，做到学而信、学而用、学而行，结合全团正在开展的“团干部如何健康成长”大讨论活动，依托培训班、团校等平台阵地，通过主题团课、专题培训等方式，引导促进他们努力成为讲话精神的忠实研究者、积极传播者和坚定践行者。各院系团委要依托“青年马克思主义者培养工程”，通过理论学习、实践锻炼等活动，引导帮助大学生骨干强化对讲话精神的学习领会，并带动身边和本校同学共同学习。四信：

1、引导帮助广大青年学生和高校团学干部进一步牢固树立对党的科学理论的信仰

2、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念

3、增强对党和政府的信任

4、增进对以习近平同志为核心的党中央的信赖

四进四信心得体会：

学习会上介绍了总书记系列重要讲话精神“四进四信”的核心内容和重要意义，并结合学校校团委要求和学校 “四进四信”学习贯彻开展的情况，强调在结合学院学团工作实际情况和学生成才成才实际需求的基础上，以“四进”为手段，以“四信”为目标，扎实推进学院学团各项工作。随后，大家对总书记系列讲话精神进行了深入学习，并就广大青年如何树立和践行社会主义核心价值观进行了热烈讨论，提出要加强中华传统优秀文化对青年学生的熏陶和引导，进一步发挥好网络文化舆论阵地作用，积极开展形式多样的主题团日活动，引领广大学生把专业知识与具体实践结合起来，投身到中国特色社会主义事业建设中，为实现“中国梦”努力奋斗。最后，周玉宏对本学期学院学团工作的要点和要求进行了说明，并对下一步工作作了具体布置。

本次学习主题明确，内容深刻，效果显著，提高了学院学生工作人员的政治理论水平和政治素养，利于学院广大师生更好践行社会主义核心价值观。

第三篇：四进四信

大学生四进四信演讲稿

大家晚上好!很荣幸能够在这里和大家共同探讨四进四信中的四进。

自党的十八大以来，总书记提出“四进四信”等一系列重要讲话精神。四进四信对我们当代大学生共青团员产生着深远影响，并切实作用到每一位大学生共青团员。

1.什么是四进四信？

“四进”指进支部、进社团、进网络、进 团课。“四信”指对党科学理念的信仰、走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、对党和政府的信任、对以总书记为党中央的信赖。四进四信讲话精神促进当代大学生共青团员从最细微的行动中不断向党靠拢，不断贯彻落实社会主义核心价值观，从而提升当代大学生共青团员的总体素质，为国家培养人才，为明日光芒添灯助威。

四进，当我们融入到一个新的优秀的团体中时，我们必然会获得新的技能与感悟。参加团日活动、社团活动、团课培训以及在网络中汲取优秀的思想文化便是促进我们整体素质的提升的最切实的途径。“四进”促使共青团员在综合素质与能力上向更优秀的层次靠拢，向党靠拢。四进的实质是要求每一个大学共青团员主动去面对新的环境，去吸收新的知识，以由外自内的方式改变自己。强调和锻炼的不仅是我们身体力行的主动性，还有我们的学习能力。2.具体的内容与主要任务

进支部：着眼于提升活动的普遍性，在学生团支部中以学习讲话精神为主题，围绕“三个1”为主题，努力实现对团员青年的全覆盖。通过各院系团委组织的主题活动(可以交流会、辩论会、分享会、社会实践等形式开展)丰富学生生活，将其多元化，践行社会主义核心价值观。

进社团：着眼于加强对讲话精神的深入研究和广泛传播，充分发挥学生理论学习社团的优势和作用，在校园中扩大学习宣传贯彻讲话精神的影响力和正效应。

进网络：着眼于提升活动的生动性和实效性，立足青年学生网络化聚集交流的实际，充分借助和运用新媒体开展活动。

进团课：着眼于促进大学生骨干、团干部等群体将讲话精神学深学懂学透，做到学而信、学而用、学而行，依托团校等平台阵地，通过主题团课、专题培训等方式，引导促进他们努力成为讲话精神的忠实研究者、积极传播者和坚定践行者。通过理论学习、实践锻炼等活动，引导帮助大学生骨干强化对讲话精神的学习领会，并带动身边和本校同学共同学习。3.对于我们青少年该如何践行“四进四信”？

毛主席曾说：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。青年人是国家希望之所在，责任之所在。青年人的价值观就是未来国家的价值观，如何树立正确的核心价值观是我们这一代青年人的当务之急，更是使命所在。价值观是人们心中的深层信念，是判断是非的标准，是行动遵循的准则。一个国家或社会是否拥有广泛认同的核心价值观，直接影响着一个国家的凝聚力和影响力。

当代青年的核心价值观是一个层次分明、各有侧重、各具功能而又相互联系、相互贯通的有机整体。党的十八大报告将社会主义核心价值观凝炼为”倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。这是十八大对社会主义核心价值观的最新概括。十八大在报告中，分别从国家、社会、工人，三个层面高度概括了社会主义核心价值观。清晰而凝练，不仅展现了党对社会主义核心价值观的全新认识，而且让社会公众找到了核心价值观的“主心骨”。为多元化时代凝聚思想共识指明了方向。一种信念，一种精神，一种力量，共同诠释了社会主义核心价值观。今天，前人期待了百年的现代化之梦正在实现，对精神家园、共同理想的呼唤更加强烈，简短的24字如同一面旗帜，鲜明亮出了国家和民族的“精气神”。有理由相信，在这样的价值观的领导下，必将凝聚起最广泛的社会力量，实现中华民族的伟大复兴。

我们当代青年应做什么样的人?答案是爱国、敬业、诚信、友善的人。少年智则国智，少年强则国强。作为国家未来的希望，树立远大的理想并为自己的梦想艰苦奋斗是每一个大学生责无旁贷的义务，也是实现自己人生价值不可或缺的理念。

一个没有思想的民族必将在历史的前进巨轮面前灰飞烟灭，而我们中华民族若想屹立于世界民族之林，则必须需要社会主义核心价值观的引导。中国特色社会主义事业是面向未来的事业，需要一代一代青年的接续，我们应携手共同贯彻社会主义核心价值观，我们这代代青年应以崭新的面貌担负起中华民族的脊梁。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!只有把个人追求和价值观融入我们党领导的改革开放的伟大事业中去，才能在人生道路上拥有发展进步的广阔空间，才能实现人生的最大价值。

第四篇：四进四信

四进：进支部，进社团，进网络，进团课；

四信：对党科学理念的信仰，走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念，对党和政府的信任，对以总书记为党中央的信赖。

按照全团统一部署，高校共青团2014年围绕学习宣传贯彻总书记系列重要讲话精神（以下简称“讲话精神”），广泛组织开展了有关工作和活动，取得了初步成效。为将学习宣传贯彻讲话精神持续引向深入，经团中央书记处同意，团中央学校部将开展高校共青团学习宣传贯彻讲话精神“四进四信”活动。现就有关事宜通知如下。

一、总体思路

高校共青团要始终坚持把学习宣传贯彻讲话精神作为重要政治任务，始终坚持以学习宣传贯彻讲话精神统揽团学思想引领工作，进一步增强对学习宣传贯彻讲话精神的重要性、必要性、战略性的认识，更加自觉地以讲话精神武装青年学生头脑、指导团学工作实践、推进各项工作开展。

要将全面学习宣传贯彻讲话精神与重点突出学习讲话精神中关于青年和青年学生的论述相结合、与学习把握讲话精神中贯彻的马克思主义立场观点方法相结合、与团学工作具体实际相结合，尊重和遵循学生的成长成才需求，以“四进”为手段，以“四信”为目标，即通过“进支部、进社团、进网络、进团课”，组织开展有形化、经常化的工作和活动，引导帮助广大青年学生和高校团学干部进一步牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、增强对党和政府的信任、增进对以习近平同志为核心的党中央的信赖。

二、活动内容 1．进支部。着眼于提升活动的普遍性，在高校学生团支部中以学习讲话精神为主题，以“三个1”为主要内容开展活动，努力实现对团员青年的全覆盖。各高校团委要组织每一个团支部每学期至少开展1次主题团日活动（可以交流会、辩论会、分享会、社会实践等形式开展）；要推荐1批有关学习书籍和文章，为团支部开展学习活动提供参考；要以团支部为单位，以学生喜闻乐见的方式，创作1件学习成果文化作品，并通过微博、微信等媒体平台进行展示评比。

2．进社团。着眼于加强对讲话精神的深入研究和广泛传播，充分发挥学生理论学习社团的优势和作用，在校园中扩大学习宣传贯彻讲话精神的影响力和正效应。各省级团委学校部、各高校团委要组织校内的学生理论学习社团开展主题研讨会、分享会、宣讲会等活动。团中央学校部将以学习讲话精神为主要依据，开展全国百佳学生理论学习社团创建、百篇优秀理论成果文章遴选等活动；依托全国学联成立全国高校学习讲话精神的交流组织平台，适时举办典型经验交流和成果集中展示等活动。

3．进网络。着眼于提升活动的生动性和实效性，立足青年学生网络化聚集交流的实际，充分借助和运用新媒体开展活动。各省级团委学校部、各高校团委要抓住五四、七一、十一、反法西斯胜利70周年、“一二·九”运动80周年等重要纪念日以及全国两会召开、开学季、毕业季等时间节点，围绕学习宣传贯彻讲话精神，开展线上、线下相结合的相关活动；要注重借助和运用各类媒体和专业机构的既有成果并积极开展合作，同时充分调动发挥基层及学生的参与性和创造力，加强新媒体的内容供给。团中央学校部将在官方微博、微信平台开设#学习天天见#、#学习百问促成长#、#用图读懂***#等专栏，在学校部网站、全国学联网站等开设“学习专区”；各省级团委学校部、各高校团委要依托各自的新媒体平台，一方面就有关内容进行转发、评论，另一方面要设立、运营相应的专区专栏，共同打造原文学习、资料查询、心得分享的交流共享平台，实现学习宣传讲话精神的日常化、长期化。4．进团课。着眼于促进大学生骨干、高校团干部等群体将讲话精神学深学懂学透，做到学而信、学而用、学而行，结合全团正在开展的“团干部如何健康成长”大讨论活动，依托培训班、团校等平台阵地，通过主题团课、专题培训等方式，引导促进他们努力成为讲话精神的忠实研究者、积极传播者和坚定践行者。各省级团委学校部、各高校团委要依托“青年马克思主义者培养工程”，通过理论学习、实践锻炼等活动，引导帮助大学生骨干强化对讲话精神的学习领会，并带动身边和本校同学共同学习。团中央学校部将在今年举办若干期高校团委书记学习宣传贯彻讲话精神专题培训班，组织推动高校团委书记带头学习；各省级团委学校部要参照执行落实，切实加强本地区高校团干部学习宣传贯彻讲话精神的专题培训；各高校团委要在开办的团校、培训班中，组织本校团学干部围绕讲话精神加强学习交流、加深领会理解。

三、推进步骤

1．筹备谋划阶段（1月至2月）：各地各高校结合通知要求，制定工作实施方案；整合社会资源，收集整理各类媒体和专业机构的既有成果并积极开展联系合作；进行专栏专区等网络平台搭建及网络媒体传播资料的前期准备。

2．组织动员阶段（3月）：3月上中旬团中央学校部举办部分高校团委书记培训班，各地各高校以新学期开学为契机组织开展全国统一的主题团日活动，以此为标志全面启动“四进四信”活动；建立信息报送渠道，及时宣传优秀案例；在学校部新媒体平台上线专题栏目，并发挥全国、省、高校三级工作体系的作用，形成集中声势。

3．全面开展阶段（4月至6月）：各地各高校全面开展活动，推动支部主题团日、学生理论学习社团研讨分享宣讲会及各级各类团课和培训等活动开展，做好学习宣传讲话精神的内容产品开发和线上线下广泛传播等工作。4．集中宣传阶段（7月至9月）：在暑期“三下乡”社会实践活动中，集中开展学习宣传贯彻讲话精神的专项活动；以新学年开学为契机，发挥学生骨干、学生组织及理论社团作用，注重面向新生广泛开展活动；进行工作中期总结。

5．活动深化阶段（10月至11月）：持续深入开展构建“四进”长效工作机制；开展全国百佳学生理论学习社团创建、百篇优秀理论成果文章遴选等活动；在媒体平台对优秀文化产品进行集中展示；依托全国学联搭建全国性的学习交流平台。

6．总结展示阶段（12月）：全面总结活动开展情况，对在活动中涌现出的先进个人和集体通过通报表扬等形式进行鼓励；举办典型经验交流和成果集中展示等活动。

四、有关要求

1．切实加强组织领导。各省级团委学校部、各高校团委要增强对学习宣传贯彻讲话精神的思想认识、责任意识，作为当前和今后一个时期的重要政治任务和思想引领工作的统揽，不折不扣地落实通知要求、部署开展工作。

2．融入各项工作活动。各省级团委学校部、各高校团委要注重结合全团总体部署和重要时间节点，将学习宣传贯彻讲话精神与开展培育和践行社会主义核心价值观活动相结合，贯穿于各类活动和品牌工作中，并结合各地各学校实际组织开展集中性、统一性的工作和活动，以点带面形成示范效应。

3．注重基层广泛参与。各省级团委学校部、各高校团委要注重面向基层、依靠基层，注重和发挥基层团组织及学生的参与感、积极性、创造力，注重创新形式载体增强互动性和吸引力，努力使活动全面深入、形成声势、生动活泼、务求实效，覆盖到每一个班级、每一名学生。4．大力加强活动宣传。各省级团委学校部、各高校团委要广泛开展全媒体宣传，对活动开展情况持续宣传报道，营造浓厚氛围。团中央学校部将在有关媒体平台开设活动主题网页和专栏，开展新媒体传播等活动；各省级团委学校部、各高校团委要依托各自的新媒体平台进行链接、加强联动。

第五篇：四进四信

四个全面记于心

在党的十八大以来，总书记发表了一系列重要讲话。讲话围绕坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦，围绕推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，围绕推进国防和军队建设、祖国统一、外交工作等，围绕从严管党治党、全面提高党的建设科学化水平，提出许多富有创见的新思想新观点新论断新要求，深刻回答了新形势下党和国家发展的一系列重大理论和现实问题，深入阐释了党的十八大精神，进一步升华了我们党对中国特色社会主义规律和马克思主义执政党建设规律的认识。讲话内涵丰富、思想深邃、博大精深，贯穿着坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风、科学思想方法，闪耀着马克思主义真理的光辉，是新一届中央领导集体执政理念、工作思路和信念意志的集中反映，是坚持和发展中国特色社会主义的最新理论成果，为我们在新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了科学指南和基本遵循。四个全面，即全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。“四个全面”的提出，更完整地展现出新一届中央领导集体治国理政总体框架，使当前和今后一个时期，党和国家各项工作关键环节、重点领域、主攻方向更加清晰，内在逻辑更加严密，这对推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶提供了强力保障。如果说，中华人民共和国的成立，意味着党领导中国人民在政治上成为自己的主人的话;那么，中华民族以其强大的经济实力和优越的制度文明傲立于21世纪的世界民族之林，便是历史庄严地交给这一代共产党人的责任了。十八大以来以习近平同志为核心的党中央所做出的一系列令人鼓舞的重大决策，特别是四个全面的战略部署，使我们越来越真切、越来越振奋地感受到了

这样的历史担当，感受到了越来越清晰走进的梦想和希望。同时在讲话中提出了四进四信，四进：进支部、进社团、进网络、进团课。四信：引导帮助广大青年学生和高校团学干部进一步牢固树立对党的科学理论的信仰；坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念；增强对党和政府的信任；增进对以习近平同志为核心的党中央的信赖。首先,我们要牢固树立代表中国先进生产力发展要求的科学发展观.在科学技术日新月异,知识经济初见端倪,经济全球化趋势日益明显,国际竞争日趋激烈的今天,作为大学生,要坚持代表先进社会生产力的发展要求,就必须树立科学的社会发展观,坚持以经济建设为中心,始终把发展社会生产力作为根本任务放在首位,深刻理解“发展才是硬道理”的科学内涵,充分利用现有的优越环境和良好的学习条件,自觉为振兴中华而刻苦学习各种知识和技能,进行技术创新,掌握和发展第一生产力.第二,我们要牢固树立代表中国先进文化前进方向的价值观,树立与社会主义市场经济相适应的价值观念.在当代中国,先进文化就是有中国特色的社会主义文化.马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表” 重要思想是我们最主要、最崇高的价值观.有中国特色的社会主义文化是我们最值得追求、具有崇高价值的文化.作为大学生,我们要以积极的心态和科学的方法,去理解科学发展观的科学涵和精神实质,不断陶冶人性,健全人格,提高素质和能力,发扬解放思想、实事求是、紧跟时代、勇于创新的精神；艰苦奋斗、务求实效、淡泊名利、无私奉献的精神,坚持学习科学文化和加强思想修养的统一,学习书本知识和投身社会实践的统一,实现自身价值和服务祖国人民的统一,树立远大理想和进行艰苦奋斗的统一,把自己培养成为理想远大、热爱祖国、追求真理、勇于创新、全面发展的人,在改革开放和现代化建设的广阔舞台上,充分发挥自己的聪明才智,展现自己的人生价值,努力创造无愧于时代和人民的业绩,实现人的全面、协调和可持续的发展.