供应室的实习鉴定

第一篇：供应室的实习鉴定

供应室的实习鉴定

根据实习鉴定表上的要求，把自己在每个科室的表现以及辅导老师的评价及意见都可以附上，尽量体现自己很谦虚、好问的优良行为，总结在这里我学到了什么，得与失要分明。比如供应室，可以写供应室是医院的一个比较重要科室，(用自己对这个科室的理解介绍一下这个地方，这里需要一个什么样的人?)…………，比如：在这个科室里我学会了要仔细、严谨的做事风格……………… 辅导老师对我有什么样的评价，……………… 延伸一下应该就是一篇合格的实习鉴定了。

根据实习鉴定表上的要求，把自己在每个科室的表现以及辅导老师的评价及意见都可以附上，尽量体现自己很谦虚、好问的优良行为，总结在这里我学到了什么，得与失要分明。

比如供应室，可以写供应室是医院的一个比较重要科室，(用自己对这个科室的理解介绍一下这个地方，这里需要一个什么样的人?)…………，比如：在这个科室里我学会了要仔细、严谨的做事风格……………… 辅导老师对我有什么样的评价，……………… 延伸一下应该就是一篇合格的实习鉴定了。

我在供应室实习期间，遵守科室的各项规章制度，尊重老师，在老师的辛勤教导下，我基本掌握了供应

室各项工作流程及要点，学会了操作各种仪器设备。能够独立完成各种物品，器械，包裹的清洁、消毒

和无菌处理，对各科送来及取回的包裹认真登记，未发生任何差错。实习期间，我工作积极主动，仔细

认真，圆满完成了实习任务。出科小结不用写太多，主要是写自己在科室学到了什么就行了。

刚刚走上实习岗位，第三站进入供应室;其实是幸福快乐的!刚刚走进供应室的时候，我就好象一个乳嗅未干的孩子，什

么都不懂。对于一切的事物也都感觉到陌生和茫然。做起事

来也显得很拘束，好象生怕会做错事一样!后来在老师们的

热情还有细心的教导下，我渐渐找到方向;对于这个新环境

也一天天熟悉起来。更摸索出一个道理--每做一件事时，多

问问。这样不仅能对你正在做的这件事情多一分的了解还能

多长一些知识。也就不仅仅只是很盲目的去做事!这样一天

天的累计就会明白很多以前所不知道的东西。在供应室中，我了解到，供应室是整个医院整体工作的重要部分，担负着

全院提供充足，完好;规格齐全;品质保障的消毒灭菌任务。

它相当于一个部队的后勤部，一部电影的幕后制作。而奔跑

于医疗工作第一线的医护人员之所以能够放心使用医疗器械

为病人手术及护理，也都要归功于供应室中的工作人员辛勤的劳动成果!在供应室里，我掌握了它至关重要的三大划分

区域。即：污染区--清洁区--无菌区;也加重了我脑海中对

于无菌消毒的概念。马上我就要结束在供应室实习的日子。以后当我走上临床实

习时，我想每当我看见一个个无菌包和一件件医疗器械的时

候;在我的脑海中应该会下意识就会明白那一个个都是什么

包、什么器械又有着怎么样的用途。然后会很自然的联想到

它们都是经过供应室回收、分类、清洗消毒、烘干润滑上油、包装灭菌、存储这样一个过程之后才分发到各个科室的。这

一过程也许听起来都是些很小很简单的事情，但是它的每个

细节都是很细微很重要的。而这些也都是我在供应室的收获!最后，在供应室的这1周内，感觉上是很幸福的，重要的是

受益匪浅!现在我才刚刚涉足于这个行业，以后的路还很长。

而对于护理这个行业我还是一长白纸，还有很多东西等着我

去学习去自行摸索。但是我知道，只要经过不懈的努力和学习;终有一天我会为自己展现出一张让自己满意的蓝图!现在 的学习跟努力就好象是无形中的一只水彩笔，正一点点的在描

绘着那张蓝图。尽管它是很抽象的，但是我可以感受到它的

存在!马上要进入临床了，以后的日子会很辛苦。我们所做 的工作其实很平凡，但是如果出了一点差错就会由平凡变的

不平凡。以后要加油了!所谓三人行必有我师，纵然人无完

人。可是只要取其精华，去其糟糠。这样周而复始，日积月

累下来，我想我会变的好起来的!加油吧。

『 1 』『 2 』

第二篇：供应室实习鉴定

我在供应室实习期间，遵守科室的各项规章制度，尊重老师，在老师的辛勤教导下，我基本掌握了供应

室各项工作流程及要点，学会了操作各种仪器设备。能够独立完成各种物品，器械，包裹的清洁、消毒

和无菌处理，对各科送来及取回的包裹认真登记，未发生任何差错。实习期间，我工作积极主动，仔细

认真，圆满完成了实习任务。出科小结不用写太多，主要是写自己在科室学到了什么就行了。

刚刚走上实习岗位，第三站进入供应室;其实是幸福快乐的!刚刚走进供应室的时候，我就好象一个乳嗅未干的孩子，什

么都不懂。对于一切的事物也都感觉到陌生和茫然。做起事

来也显得很拘束，好象生怕会做错事一样!后来在老师们的热情还有细心的教导下，我渐渐找到方向;对于这个新环境

也一天天熟悉起来。更摸索出一个道理--每做一件事时，多

问问。这样不仅能对你正在做的这件事情多一分的了解还能

多长一些知识。也就不仅仅只是很盲目的去做事!这样一天

天的累计就会明白很多以前所不知道的东西。在供应室中，我了解到，供应室是整个医院整体工作的重要部分，担负着

全院提供充足，完好;规格齐全;品质保障的消毒灭菌任务。

它相当于一个部队的后勤部，一部电影的幕后制作。而奔跑

于医疗工作第一线的医护人员之所以能够放心使用医疗器械

为病人手术及护理，也都要归功于供应室中的工作人员辛勤的劳动成果!在供应室里，我掌握了它至关重要的三大划分

区域。即：污染区--清洁区--无菌区;也加重了我脑海中对

于无菌消毒的概念。马上我就要结束在供应室实习的日子。以后当我走上临床实

习时，我想每当我看见一个个无菌包和一件件医疗器械的时

候;在我的脑海中应该会下意识就会明白那一个个都是什么

包、什么器械又有着怎么样的用途。然后会很自然的联想到

它们都是经过供应室回收、分类、清洗消毒、烘干润滑上油、包装灭菌、存储这样一个过程之后才分发到各个科室的。这

一过程也许听起来都是些很小很简单的事情，但是它的每个

细节都是很细微很重要的。而这些也都是我在供应室的收获!最后，在供应室的这1周内，感觉上是很幸福的，重要的是

受益匪浅!现在我才刚刚涉足于这个行业，以后的路还很长。

而对于护理这个行业我还是一长白纸，还有很多东西等着我去学习去自行摸索。但是我知道，只要经过不懈的努力和学习;终有一天我会为自己展现出一张让自己满意的蓝图!现在的学习跟努力就好象是无形中的一只水彩笔，正一点点的在描

绘着那张蓝图。尽管它是很抽象的，但是我可以感受到它的存在!马上要进入临床了，以后的日子会很辛苦。我们所做的工作其实很平凡，但是如果出了一点差错就会由平凡变的不平凡。以后要加油了!所谓三人行必有我师，纵然人无完

人。可是只要取其精华，去其糟糠。这样周而复始，日积月

累下来，我想我会变的好起来的!加油吧、。

第三篇：细菌室检验实习鉴定

细菌室检验科实习鉴定

时间过得很快，在细菌室一个月的实习马上就要结束了。非常感谢细菌室老师的教导，让我学到了很多细菌的检验操作。

在实习期间，我认真遵守科室的规章制度，准时上下班。在科室中，培养自己养成无菌观念，操作中遇到不懂之处，也会积极向老师虚心请教。

细菌学检验是实习中最难也是最有技术含量的学科，例如：细菌的形态染色、药敏实验、如何培养。

细菌检查不仅需要书本上理论的知识丰富，更是要在操作过程中不断的熟练掌握，而且还需要判断出培养的细菌哪些是污染菌。

在细菌室的实习，虽然很短暂，但却是检验生涯中一笔巨大的财富，为以后的检验工作打下结实基础！

第四篇：门诊注射室实习鉴定

门诊注射室实习鉴定

篇一：注射室实习自我鉴定 注射室工作总结我服从领导安排，负责注射工作管理。组织全科同志学习注射室工作职责，注射原则，过敏性休克抢救程序等。并同时要求科室同志相互学习，取长补短，尊老爱幼，互相关心，共同进步。

一、狠抓内部管理，严格制度执行注射室共接受 ****人次注射，接待门诊导尿、灌肠病人数十人，节假日代换药 *** 多 人次，未发生一次差错与纠纷。这是我们注射室同志共同努力的结果。全体同志能积极参加 院内以及护理部组织的各种业务学习，使她们法律意识能更加增强，能遵守医院的各项规章 制度。对待病人热情耐心，工作认真踏实，“急病人之所急，想病人之所想”，始终是她们的 服务理念。工作中严格执行查对制度、消毒隔离制度以及无菌操作规程。严格执行一人一针一管制。各类抢救物品定期检查、定人管理、定点放置，合格率100%。每日用消毒液擦试桌面以及地 面，治疗室每日紫外线照射两次。严格执行《一次医疗废物管理条例》，将各类医疗垃圾分类 放置，减少污染。

二、注重医患沟通，增强服务意识工作中注意人性化服务，对晕针史的患者尽量卧床注射。向注射破伤风抗毒素患者详细 交待注意事项。门诊接受灌肠导尿的病人多为年老体弱患者，我们每个同志每做一次都耐心 与病人勾通，以取得配合。操作时，很多时候都不顺利，但大家都很细心，直到取得满意效果。如：***同志在一次给一位老年女性便秘患者灌肠时，不顾臭味难闻，花费近两小时 为其一点一点掏出大便，直至积粪排尽。最终病人家属要送她200元红包，被她婉言谢绝了。但病人还是过意不去，给她送来一面锦旗以表谢意。有一次，**同志在遇到人流术后晕厕的 病人时，对她更是关怀备至，主动为其吸氧挂水??

三、提倡爱岗敬业，人人乐于奉献我们全科同志能爱院如家、爱岗敬业、服从调度。征兵体检时每天都要求05:40到岗，每日需抽检170人左右，从没有人叫苦叫累。我们全科同志更乐于助人，门诊无痛人流每天 要接待几十位病人，总有遇到静脉穿刺困难的病人，只要一个电话，我和同志们都积极去帮 忙解决问题。我们的姐妹们都有主人翁精神，节约每一滴水每一度电，从无积压浪费现象。注射室是医院的窗口，经常甚至每天都遇到病人不知药房在哪里、检验科在哪里、b超 室在哪里。我们的同志从不因为这不是份内的事而置之不理，都真诚指点甚至直接带到位，真是让病人很感动。在新的一年里，我和同志们将不断立足本职岗位，踏实认真工作。为我院的护理工作再 上一个新台阶而努力奋斗。篇二：2014年注射室年终工作总结 2014年注射室年终工作总结 注射室在院领导和护理部领导关心和支持下，内强管理，外树形象，“一切以病人为中心，一切为了病人”的服务宗旨，较好的完成了院领导布臵的各项护理工作。众所周知，注射室 担负着大量的门诊病人的注射工作，是医院门诊重要服务窗口，也是医院管理护理质量及服 务水平的具体体现，为使病人在注射过程中得到身心康复，保障注射安全，开展优质服务，经统计全年工作总量 57745人次，输液人数 36814 人次，肌注人次 1110，皮试 17214 人 次，刷卡337130.80元，总收入 646104.60，现将工作情况总结如下。

一、优化输液环境，增强服务意识，提高服务质量。优化输液布局，改善输液环境，利 用穿刺台2米多长的位臵，为了缩短患者等候治疗的时间，增加了穿刺护士四名，小儿三个 穿刺位，成人治疗有护士到床边；输液室安装自动饮水机一台，输液区域安了紫外线灯管3 根和排气扇，儿童输液时易致地面脏乱，加强了清洁工作，从7：00—19：00由保洁员经常 打扫。定时消毒，随时通风。解决室内空气异味问题，下班前彻底开窗通风，为患者创造了良好的输液环境。使用了一台无线呼叫器，方便呼叫患者姓名，维护了输液次序，缩短病人 等候时间。方便患者身边处理观察突发情况，体现了“以人为本”的服务理念。

二、改善护理人员服务态度，提供优质服务。加强学习，每月组织一次业务学习及护理安全会议讨论，教育科室护士要有安全意识，工作有责任心，做到接待有称呼声，操作前有解释声，穿刺完后有告知（告知特殊药物的滴 速），处处体现出热情服务。提供了细节服务，规范了外院带药输液流程（外院带药的输液患 儿需有本院医生开具的处臵单方可注射，方便病人的同时又可以保证病人的输液安全。）

三、严格管理，进一步完善了输液安全防范措施，改进护理工作流程。规范了护士礼仪行为，加强了护士的沟通能力和思维工作能力的培训，提高护理质量及 护理服务满意度。完善并制定各班职责，做好三查七对制度，严把护理质量管理关。落实接 药护士与患者签名制，杜绝同名同姓及错输，杜绝了护理缺陷的发生。做好弹性排班，门 诊输液患者的随时性和不稳性，很难计划安排上班人员，夏天增加5—7及冬天3---6点夜 班班次。方便学生放学过来输液。按照护理流程标准，每周一次小查，每月一次大检查，并反馈，对存在的问题，及时提 出改进措施并落实。年发生护理小缺陷1例，抓核心制度落实做到有计划，日有重点，周有 安排，月有小结，重视日常水电管理维护，科室急救器械，财产使用安全，棉絮夏天进行一 次暴晒，保证临床应用合格。

四、严格执行无菌操作规程，加强在职新上岗护士院感知识及三基业务学习抢救技能的 培训及考核。提高综合应急能力。为了避免发生院内感染，配药室自动空气消毒机，每天消毒3次；操作前后洗手，操作 台面勤擦洗，减少注射器的使用率，做到一人一针一管一巾。每月进行环境生物学检测。门诊注射室是一个高风险地方，每个季度进行应急预案的演练，让每个护士具备有熟练 的操作技术，能积极配合医生完成抢救，1至12月输液过敏反应 40人次，其大、中抢救3 人次，6月份科室观察病情仔细，发现及时，报告及时，处理及时，杜绝了输液过敏反应医 疗纠纷的发生。今年新来的护士熊娇、沈阳，在科室严格带教培训下，熊娇已参加了倒班，沈阳并且被护理部选送到妇产科工作。

五、增强护理团队凝聚力，提高护理工作效率。根据每人从事护理工作的特点，保证事事有人做，项项有人管，使科室工作正常运转畅 通，对个别护士生活中遇到困难，科室能满足尽量解决，工作中团结协作，协助门诊主任的 工作，激励老同志做好传帮带，营造和谐的工作氛围，积极参加院方形式多样的活动，丰富 了护理人员业余生活，不断提高自身创新思维能力，结合工作实际撰写护理论文一篇

六、合理使用及利用物资资源。原来开展使用自动双管输液器通过总务科李科长协调解决更新了输液管的插头后，减轻 了护士工作量，节省了人力资源，节节约了成本，一次性铺盘蓝色治疗巾再利用铺在穿刺台 的小枕头上，即美观又整洁。输液卡的设计使用提高了工作效率，杜绝了错打漏输等护理缺陷的 发生。得到了患者及医院的认同，也提高了经济效益。八.2015年工作思想 提高护理技术水平，优化服务流程及服务质量，保障输液安全，给病人提供安全、优质、高效率满意的服务。【工作目标】患者满意，护理部满意，医院满意 【工作措施】改革护理工作模式，实行层级管理，使各层级护士找到自己的位臵，调动 护士主动能动性，加强操作训练，应急能力培训。加强业务知识学习，提高综合素质篇三： 注射室工作制度注射室工作制度

1、凡各种注射必须按医嘱执行，凡有过敏的药物注射前必须按规定做好过敏试验。

2、严格执行查对制度，对病人热情、体贴。

3、密切观察注射后反应，如果出现注射反应或意外，应及时处置并报告医师。

4、严格执行无菌操作规程，操作时必须戴口罩，帽子，器械必须定期消毒和更换，保证 消毒液有效浓度，注射就做到一人一针一管。

5、准备抢救药品器械，放于固定位置，定期检查，及时补充更换。

6、室内每天消毒，定期采样培养。

7、严格执行隔离消毒制度，防止交叉感染。护理部主任职责

1、在院长或护理副院长的领导下，组织和管理护理部，负责全院的护理业务和行政管理。

2、负责制订护理工作的长远规划和根据医院中心任务安排具体计划并组织落实。

3、负责制订和修改全院护理规章制度、护理常规操作规程、质量标准等，并组织实施，检查指导工作，不断分析评价、提高创新。

4、建立和健全护理组织系统，合理配备人员，与人事部门合作搞好护理人员的调动、任 免、晋升、奖罚工作。实施护理人员教育与业务技术训练，提高护理管理人员和护士的素质。

5、教育护理人员热爱专业，关心他们的思想、工作和生活，协助解决实际问题，以充分 调动积极性。

6、定期检查评价护理质量，防止差错事故的发生。

7、组织领导护理业务学生及新毕业人员的临床教学，认真完成教学与实习计划。抢救室工作制度

1、抢救室专为抢救病员而设，非抢救病员一律不得占用。

2、抢救室应备齐一切中西抢救药品、物品、器械和敷料等，并须放在固定位置，设专人 管理，要有明显标记，不准任意挪动，挪用或外借。

3、抢救室一切物品、药品、器械每日都要核对一次，做到班班交接，账物相符。

4、无菌物品须注明灭菌日期，超过一周时应重新灭菌。

5、抢救室卫生设专人负责，每周彻底清扫、消毒一次，室内严禁吸烟。

6、抢救时，抢救人员要按岗定位，按照各种疾病的常规抢救程序进行工作，并做好记录。每次抢救病员结束后，都要做现场评论和初步总结。篇四：注射室工作制度 注射室工作制度

一、各种注射应按处方和医嘱执行，对过敏的药物，必须按规定做好注射前的过敏试验。

二、严格执行三查七对制度，防止差错制度发生。

三、严格遵守无菌技术操作规程，无菌操作时应带口罩、帽子，注射时应做到每人一针 一管。无菌持物钳、镊子及其他无菌物品，须按时灭菌和更换消毒，确保消毒灭菌效果。

四、注射过程中密切观察病人反应，发生注射反应或意外，应立即配合医生进行处置。

五、抢救药品器械齐全，完好备用状态。

六、保持室内清洁，注射室内每天要消毒，定期接受采样培养，并要有消毒记录。

七、严格执行隔离消毒制度，防止交叉感染。

一、医务人员必须树立无菌观念，严格遵守无菌操作原则，严格区分无菌区、有菌区、污染区，物品分别放置，标识明显。

二、医务人员工作期间必须衣帽整洁，操作时必须戴口罩。工作服定期更换，遇有污染 及时更换，操作前、后必须洗手，正确掌握六步洗手法，必要时戴手套。

三、严格执行一人一针一管一巾制度，认真做好一次性废弃物的处理，按规定进行毁形、浸泡、焚烧，并认真记录。

四、诊室、注射室、治疗室定时通风，每日进行紫外线消毒一次，每次时间不少于60 分钟。诊桌诊椅等每日清洁，被血液、体液污染的台面、地面及时用高效消毒剂处理，如含 氯消毒剂浓度为1000-2000mg，作用时间30分钟。

五、定期接受疾控中心对空气、物表、医务人员手的监测，详细记录紫外线消毒时间和 积累时间，紫外线灯达不到消毒效果时要及时更换，确保消毒效果。

六、按照规定时间和要求对体温表、压舌板、消毒镊子及外科医疗器械进行定期消毒，消毒后的物品要有消毒标志和日期。

七、医疗废物经初步处理后，按有关规定放入指定地点防止发生院内交叉感染。药房工作制度

一、认真遵守技术常规及操作规程。收方后对处方的内容、姓名、年龄、性别、日期、剂量、用法、禁忌、药品色质剂型等，查对无误后方可调配。调配后经核对并签字将用法写 在甁签和药袋上，向病人说明注意事项，方可发出。对易沉淀的液体、方剂要注明“服前摇 动”，外用药注明“不可内服”字样。以免发生意外。遇有处方用量、用法不妥时要直接与医 生联系解决。

二、对含有毒、麻、限剧药品的处方的调配时应按毒、麻限剧药品管理制度办理。

三、配方时应细心、谨慎，遇有标签模糊或疑似变质的药品，查清后再行调配，做到称 量准确，切勿估计取药。

四、调剂室保持肃静，不得高声喧哗、闲谈、吸烟、洗衣服等。调剂人员要经常保持室 内整洁中，注意个人卫生，工作时衣帽整齐。

五、调剂室内储药瓶在补充药品时，要经校对，尤其是同一类剂型更应注意。储药瓶应 保持清洁并按固定位置陈列，补充药品后放回原处以利工作进行，防止差错。

六、做好药品消耗统计，定期盘点，缺药应及时增补。

七、已调配的处方，应分别装订存查，按国家处方制度执行。

八、调剂人员要坚守岗位，不得擅离职守，认真执行交接班制度。

九、其它人员非因公不得进入调剂室。

十、定期向门诊科室提供新购进药品及其作用、剂量、不良反应，配伍禁忌等信息，并 及时提供即过期失效药品目录，以减少浪费。传染病管理制度

一、根据北京市卫生局和密云县卫生局对卫生防病的要求，积极主动配合上级卫生行政 部门和乡镇卫生院做好主要传染病疫点处理和消毒隔离工作。

二、深入本村进行巡诊，对传染病人要早发现、早报告、早隔离、早治疗，控制发生和 流行。

三、加强传染病的管理，按照乡镇卫生院的要求，完成各项预防接种工作，并做以全程、适时、足量。

四、按照乡镇政府和卫生院的要求，做好除害灭病为重点的爱国卫生工作、饮食卫生、学校卫生、托幼卫生及职业病危害等卫生技术指导工作。

五、认真做好疫情报告，对主要传染病、慢性病（精神病、结核病、恶性肿瘤）及眼病、牙病老年保健进行造册登记，定期随访，做好记录。

六、向村民宣传卫生防病知识，防止农药中毒、食物中毒、触电、溺水、外商伤事故的 发生。门诊工作制度

一、文明行医，坚守工作岗位，病人随到随诊，及时诊治，耐心解答问题。做好门诊、出诊、转诊和发病情况的登记、汇总、分析和上报工作。

二、认真做好门诊日志、处方的书写，要求字迹清楚，语句通顺，内容完整，术语准确。须用钢笔或碳素笔及圆珠笔书写，病史记录要做到六全：即主诉、现病史、检查、诊断、用 药、签名齐全。

三、用药前，详细询问过敏史和家族史，凡是有药物过敏者，应在病历显著位置注明过 敏药物名称，没有使用门诊病历的应在门诊登记记录中注明。

四、遇有疑难病例或诊断困难的病例，应填 写好扼要病史，提出转诊要求，并在门诊登 记中注明。

五、认真做好基础资料的保存，整理积累工作，做到封面整洁，填写完整、清晰。

篇二：输液室实习小结 输液室实习小结

1、输液室实习小结 两周的输液室实习很快结束了。在老师的精心带教下，我熟悉和掌握了各种输液的操作规程和技巧，特别是刚开始管子里总是会贴着小气泡，老师教我让水慢点下来就会好很多，等等。这些都是很实用的技巧。老师很留意的给我创造机会练习，在输液室我还打了几个肌肉针。在输液室学到了很多。输液室是一个和外界广泛交流的地方，在这里我也学会了怎么样和病人及家属沟通，掌握了一定得沟通技巧。耐心的听他们的问题，给出合理解释，可以避免很多不必要的纷争。先信任病人，他们不是存心想找我们的麻烦，输液室很忙，我们的心情有时也会很激动，这样遇到病人不合理的要求时不容易控制自己的情绪。这样就要求我们时时刻刻保持平静的心态，事情一件一件处理，忙而不乱。这样病人也会更加信任我们的工作。很感动的是有病人送兰花给我﹑鼓励我再扎一针﹑夸我打针不疼﹑每一次感动我都铭记。护理就是要细心耐心，可是我一忙起来就不是很容易能做到，老师教我一定要忙而不乱，经过两周的实习，我觉得我渐渐的融入这种工作状态了。在输液室忙起来我感到特充实，每天都在练习﹑进步。越来越爱这身白大褂了！

2、输液室实习小结 我在输液室实习期间，严格遵守输液室的各项规章制度，严格无菌操作，尊敬老师。在老师的精心带教下，熟悉和掌握了各种输液的操作规程和技巧，学会了什么样的输液，什么病的输液方法等。输液室是一个和外界广泛交流的地方，在这里我也学会了怎么样和病人及家属沟通，掌握了一定得沟通技巧。我在实习期间工作认真积极主动，得到了老师和病人及家属的好评，顺利完成了实习任务。

3、输液室实习小结 从我们到苏北医院已经一个月了，时间真的过的很快，我已经轮转到第三个科室了，凌海平也开始了第二个科室的进军。我的第一站居然是输液室，听到的时候心里很害怕，我刚开始下临床，怎么就分到一个很忙的科室，而且一旦做不好，给病人挂的不好，心里就会有阴影，但是我的带教老师很好，很耐心也很细心，她说不要怕，她以前实习的时候也和我现在的心里一样。在实习的第二天，我就开始了我真正意义上的第一针，我带着紧张的心情来到病人的身边，我印象很深刻，一个40岁的叔叔，他估计也看出我的紧张了把，说没事你尽管扎，我就准备好用物，准备给叔叔扎针了，当给叔叔成功的挂上后，叔叔笑着说，这就是一针见血哇！我心里超级开心，后来我老师和我说，你不要紧张，有些男士的静脉都比较浅表，一定要绷紧皮肤，进针角度最好平点，这样比较好，年纪大的静脉一般比较脆，进针后最好不要在推了，可能你在进一点就破了，我觉得受益匪浅，这些都是书本学不到的。老师也讲了很多药理知识，给病人挂水之前，要和病人解释下，他今天挂的什么水，有什么作用，和病人好好沟通，现在沟通很重要，在门诊真的是什么病人都会遇到，尽量做到给病人一针见血，我在输液室的时候，也有失误的时候，老师就会和我讲，我是哪里做得不好，让我多多改进我觉得真的很有用，但是在输液室练好基本操作，也为以后在病房里挂水做好一点基本基础。

4、输液室实习小结 在妇幼输液室近一个月的实习日子一晃而过，但其中发生的一幕幕，都在我脑海中如夏日荷塘的那层涟漪荡漾开去。妇幼输液室是我临床实习的第二站，与初涉临床的第一站相比，在老师的指导下我敢于动手了，作为一名护理实习生，我很热爱我的工作，本着让病人得到健康的目的，严格遵守输液室的各项规章制度、操作流程，恪守无菌操作原则，尊敬领导与带教老师。工作中做到不缺勤、不迟到、认真严肃的交接班。在护士长的亲切指导、带教老师的耐心教育下，我已掌握了关于采血、静脉、肌内、皮内注射的操作规程及技巧，药物配制相关流程和注意事项等。输液室是一个和外界广泛交流的地方，在这里我也学会了怎样和患者及其家属沟通的技巧，明白了有效沟通的重要性：它是减少护患矛盾的重要方式，拉近了护患关系，提高了医疗效果，护患配合共同驱除病魔才能提高经济效益和社会效益。作为一名实习生，我应该努力学习，掌握更多操作技术，从而达到熟练、有条不紊的程度。在给病人护理的过程中，我也发现了自身的许多缺点和不足之处，也许是惯性思维或是刻板教育，自己在临床操作时，课本所学的很多理论知识不能灵活地运用到实践中去，显得很死板，不会变通。在护士长的多次指点中，我也深刻认识到这一点。理论和实践是一个相互联系的整体，但不能把书读死，在今后的临床实习工作中我会重视这一问题，并加以改正。在护理操作中，由于没有准备充分，以至于对操作结果缺乏信心影响操作的问题，我也会吸取教训，在操作前回忆操作过程，有条不紊、自信地进行护理操作。“白衣天使”这个闪耀的光环让无数青春女孩孜孜不倦地追求，这也包括我自己。但当我面对病人提出的问题茫然、无助、措手不及、束手无策时，当我因操作不熟练被病人排挤在外不能做任何事情时，我动摇过；当发现护士的付出与收获不成正比时，我愤愤不平过；每当这时，护士长既像导师又像亲人一样来安慰我，给予热心地开导和帮助，让我明白了护士最大的幸福就是看到病人康复时发自内心的笑容。回想这段时间，其实我很幸运，大多数病人及其家属都理解和支持我们这些实习生，甚至给予我们更多的关心和鼓励，在这里也谢谢这些可爱的人们，希望他们永远健康!现在的我已更加坚强，也更加坚定了一切为了病人的理念，已如北斗七星那样在我的心海灯塔燃起了长明灯。既然选择了远方，就应该风雨兼程，路还很长，但我不畏惧，特别感谢输液室的夏护士长和各位老师，你们的严格要求，铸就了我的成长，让我更顺利的走接下来的路，我也会牢记你们的教导，争做一名合格的护士，服务大众。

5、输液室实习小结 在还没来这个科室的时候、就已经做好了忙的准备。可真的开始实习了才知道真的是忙不过来。有的时候背的满身是盐水可耳边还是有各种不同的声音在呼唤我、真的很佩服定科在这儿的老师们。在输液室我得到了很多锻炼的机会，老师很耐心的教导我，让我实践扎针、以至于我在以后的病房里的老师对我刮目相看。在上中班的时候真的有些忙不过来、由于是晚上生病病人和家属的态度也不是很好、因此也没有少被说、但是我的棱角在慢慢的磨平身上的刺也在慢慢的拔掉、让我得到成长。感谢老师的谆谆教诲。

篇三：注射室岗位实习报告注射室 岗位实习报告 部门： 实习岗位：注射室 姓名：××× 指导教师： 杜青道 完成时间： 201×年5月10日 本范文适合所有注射室相关岗位实习报告，首页不显示页码，正文部分的标题更改之后，在目录上右键->更新域，就会自动更新目录。正文内容根据自己需要修改。目录

一、实习目的.............................................................................2

二、实习时间.............................................................................2

三、实习地点.............................................................................2

四、实习单位.............................................................................3

五、实习主要内容.....................................................................3

六、实习总结.............................................................................4（1）实习体会......................................................................（2）

实

习

心得......................................................................（3）

实

习

反思......................................................................七、致谢......................................................................................7

一、实习目的 实习目的是，通过注射室相关工作岗位实习使我了解以后再注射室相关工作岗位工作的特点、性质，学习体验注射室相关岗位工作的实际情况，学习与积累工作经验，为以后真正走上注射室相关工作岗位做好岗前准备。同时通过注射室相关工作岗位的实习，熟悉实际工作过程的运作体系和管理流程，把自己所学注射室工作岗位理论知识应用于实际，锻炼注射室工作岗位业务能力和社会交际实践能力，并在工作中学习注射室相关工作岗位的新知识，对自己所学的知识进行总结并提升，以指导未来在注射室相关工作岗位的学习重点和发展方向。

二、实习时间 201×年03月01日～201×年06月15日(修改成自己注射室相关工作岗位实习时间)

三、实习地点 苏州市经济开发区江南大道(修改成自己注射室工作岗位实习地点)

四、实习单位 江苏省苏杭教育集团(修改成自己注射室相关工作岗位实习单位)此处可以继续添加具体你注射室工作岗位实习单位的详细介绍

五、实习主要内容 我很荣幸进入江苏省苏杭教育集团(修改成自己注射室相关工作岗位实习单位)开展注射室岗位实习。为了更好地适应从没有注射室岗位工作经验到一个具备完善业务水平的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发注射室相关工作岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习，并安排专门的老前辈对注射室岗位所涉及的相关知识进行专项培训。在实习过程，单位安排的了杜老师作为实习指导，杜老师是位非常和蔼亲切的人，他从事注射室相关工作岗位领域工作已经有二十年。他先带领我们熟悉实习工作环境和注射室相关工作岗位的工作职责和业务内容，之后他亲切的和我们交谈关于实习工作具体性质以及注射室相关工作岗位容易遇到的问题。杜老师带领我们认识实习单位的其他工作人员，并让我们虚心地向这些辛勤地在注射室相关工作岗位上的前辈学习，在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。毕竟是人生第一次在注射室工作岗位上，所以真正掌握这一份工作是需要一个过程的。一开始我对实际注射室岗位的工作内容比较陌生，都不太清楚自己的工作范围和职责，对实习单位的情况也不太了解，不过杜老师会告诉我该怎样处理自己在注射室岗位上遇到的问题。慢慢的我也就熟悉了自己的注射室岗位工作内容，在注射室岗位上的一些棘手问题也能自己独立解决，每天把工作做得井井有条。在单位实习期间，我从事的注射室工作岗位相关的工作之外，还负责协助其他部门的日常工作，包括制定计划，利用新学习的注射室相关工作岗位业务知识处理相关文书。

六、实习总结 对于第一次在注射室相关工作岗位的的我来说，还没有足够的社会经验。经过了这半年来的注射室相关工作岗位实习，我学到了很多，感悟了很多。特别是在实习单位领导和注射室工作岗位的相关同事的关心和指导下，认真完成领导交付的工作，和同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦。在工作中积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步，我学会了很多注射室相关工作岗位理论实践技能，增加了注射室相关工作岗位相关工作经验。现将这两个月注射室岗位实习工作遇到的困难及心得总结如下：（1）实习体会 一是低调地做人，高调地做事。我到注射室岗位工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，不在于掌握了多少注射室相关工作岗位知识，而是关键是看你自己对待工作的态度，态度对了，即使自己以前

第五篇：供应室的实习鉴定

供应室的实习鉴定

根据实习鉴定表上的要求，把自己在每个科室的表现以及辅导老师的评价及意见都可以附上，尽量体现自己很谦虚、好问的优良行为，总结在这里我学到了什么，得与失要分明，供应室的实习鉴定。比如供应室，可以写供应室是医院的一个比较重要科室，(用自己对这个科室的理解介绍一下这个地方，这里需要一个什么样的人?)…………，比如：在这个科室里我学会了要仔细、严谨的做事风格……………… 辅导老师对我有什么样的评价，……………… 延伸一下应该就是一篇合格的实习鉴定了。

根据实习鉴定表上的要求，把自己在每个科室的表现以及辅导老师的评价及意见都可以附上，尽量体现自己很谦虚、好问的优良行为，总结在这里我学到了什么，得与失要分明。

比如供应室，可以写供应室是医院的一个比较重要科室，(用自己对这个科室的理解介绍一下这个地方，这里需要一个什么样的人?)…………，比如：在这个科室里我学会了要仔细、严谨的做事风格……………… 辅导老师对我有什么样的评价，……………… 延伸一下应该就是一篇合格的实习鉴定了。

在供应室充实而紧张的两周实习期就结束了，在这短暂的两周实习期间，可谓收获颇丰!一进供应室，护士长就带我熟悉环境，并给我讲解了管理制度和消毒制度，使我对供应室有了初步的了解，工作起来也得心应手。在整个实习期间，我把重点放在无菌物品的储存和下送上，带教老师把她们独特熟练的方法耐心的传教给我，例如无菌间的环境要求与人员要求、无菌物品有效期与保存有效期、无菌物品的清点与使用等。同时我还学会了消毒物品的打包和灭菌，了解了自动卧式高压蒸汽灭菌器、全自动脉动真空压力蒸汽灭菌器、环氧乙烷灭菌器的应用和注意事项。在实习过程中，我保持谦虚，认真学习态度，积极主动的学习。非常感谢老师们的细心教导，在今后的工作中，我一定会更努力。

我在供应室实习期间，遵守科室的各项规章制度，尊重老师，在老师的辛勤教导下，我基本掌握了供应

室各项工作流程及要点，学会了操作各种仪器设备。能够独立完成各种物品，器械，包裹的清洁、消毒

和无菌处理，对各科送来及取回的包裹认真登记，未发生任何差错。实习期间，我工作积极主动，仔细

认真，圆满完成了实习任务。出科小结不用写太多，主要是写自己在科室学到了什么就行了，实习鉴定《供应室的实习鉴定》。

刚刚走上实习岗位，第三站进入供应室;其实是幸福快乐的!刚刚走进供应室的时候，我就好象一个乳嗅未干的孩子，什

么都不懂。对于一切的事物也都感觉到陌生和茫然。做起事

来也显得很拘束，好象生怕会做错事一样!后来在老师们的热情还有细心的教导下，我渐渐找到方向;对于这个新环境

也一天天熟悉起来。更摸索出一个道理--每做一件事时，多

问问。这样不仅能对你正在做的这件事情多一分的了解还能

多长一些知识。也就不仅仅只是很盲目的去做事!这样一天

天的累计就会明白很多以前所不知道的东西。在供应室中，我了解到，供应室是整个医院整体工作的重要部分，担负着

全院提供充足，完好;规格齐全;品质保障的消毒灭菌任务。

它相当于一个部队的后勤部，一部电影的幕后制作。而奔跑

于医疗工作第一线的医护人员之所以能够放心使用医疗器械

为病人手术及护理，也都要归功于供应室中的工作人员辛勤的劳动成果!在供应室里，我掌握了它至关重要的三大划分

区域。即：污染区--清洁区--无菌区;也加重了我脑海中对

于无菌消毒的概念。马上我就要结束在供应室实习的日子。以后当我走上临床实

习时，我想每当我看见一个个无菌包和一件件医疗器械的时

候;在我的脑海中应该会下意识就会明白那一个个都是什么

包、什么器械又有着怎么样的用途。然后会很自然的联想到

它们都是经过供应室回收、分类、清洗消毒、烘干润滑上油、包装灭菌、存储这样一个过程之后才分发到各个科室的。这

一过程也许听起来都是些很小很简单的事情，但是它的每个

细节都是很细微很重要的。而这些也都是我在供应室的收获!最后，在供应室的这1周内，感觉上是很幸福的，重要的是

受益匪浅!现在我才刚刚涉足于这个行业，以后的路还很长。

而对于护理这个行业我还是一长白纸，还有很多东西等着我去学习去自行摸索。但是我知道，只要经过不懈的努力和学习;终有一天我会为自己展现出一张让自己满意的蓝图!现在的学习跟努力就好象是无形中的一只水彩笔，正一点点的在描

绘着那张蓝图。尽管它是很抽象的，但是我可以感受到它的存在!马上要进入临床了，以后的日子会很辛苦。我们所做的工作其实很平凡，但是如果出了一点差错就会由平凡变的不平凡。以后要加油了!所谓三人行必有我师，纵然人无完

人。可是只要取其精华，去其糟糠。这样周而复始，日积月

累下来，我想我会变的好起来的!加油吧。