五四主题团日活动总结5篇

第一篇：五四主题团日活动总结

高举五四火炬，争当时代先锋

——五四主题团日活动总结

活动背景

今年是五四运动97周年，为了继承和发扬五四运动的光荣传统，弘扬中华民族伟大精神，深入贯彻落实党的十八大大精神，在五四青年节到来之际，商学院2015级会计专业联合举办了以“高举五四火炬，争当时代先锋”为主题的团日活动，以展示当代青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。活动内容

1.歌唱共青团：团歌合唱

全体同学起立，各班文艺委员站在讲台上带领大家齐唱团歌。同学们声音洪亮，充满热情。张扬着青春的活力与梦想，歌唱着青春的力量与激情。2.高举五四火炬：

①五四主题团课讲座

商学院团委副书记张怡学姐发表讲话并为我们普及团知识，弘扬团精神。随后会计三班组织委员给同学们带来团知识课堂，为同学们生动详尽地介绍了五四运动的事件介绍，爆发原因，主要经过，成果意义。五四精神的核心内容等团知识。同学们都细心聆听，认真学习，有所感悟。

②五四青年先进事迹报告

邀请五四青年代表进行先进事迹报告，五一去朝阳支教的同学给大家分享在支教过程中的点点滴滴，同学结合PPT向同学们讲述了这个世界有孩子，有乡村，有教育，有热血，有感动，有梦想，有温暖。短短的支教却有深深的记忆。

③宣誓仪式

五四精神，代代相传;五四精神，永放光芒！全体起立，举起右手，开始宣誓。大家大声的宣读曾经入团时的那份誓言时，字字清晰，字字有力。一双双眼睛散发出的光芒是热爱，对祖国的热爱。3.争当时代先锋：清理博雅教室志愿服务

为落实五四精神，将进步思想付诸实践，会计系同学自发组成志愿小队伍，共同进行清理博雅教室志愿服务。同学们以青年学生的方式服务奉献，争做时代先锋。

4.新青年新思想：微信平台线上宣传

商学院2015级会计专业联合举办了以“新青年，新思想”为主题的文章征集活动。我们在各班的微信平台上将部分优秀文章发表推送，同学们通过反思和记录自己的成长，感悟青春的美好，肩负起自己的责任，缔造辉煌的篇章。活动总结

歌唱共青团歌，展示当代青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，体现了团员们的热情和活力；团知识课堂细致、深刻地普及了团知识，领会了五四爱国精神，进一步明确了今后的努力方向；充分调动了同学们参与团日活动、认真学习的积极性。五四青年先进事迹报告，支

教同学向我们分享了他们与孩子们一起生活的点点滴滴，有温暖，有感动，有梦想。宣誓仪式，字字清晰，字字有力，清理博雅教室志愿服务，我们以积极的态度和实际行动，向团组织靠拢；微信平台的线上宣传，充分发挥了新媒体的宣传功效，有力把握团员思想动态，对团员思想引领工作具有重要意义。

本次团会增强了会计四个班级团员的凝聚力和向心力，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，增强团的凝聚力，培养团队精神，展示青年风貌，引导和激励广大团员青年为建设和谐安化奉献青春。

第二篇：五四主题团日活动总结

五四主题团日活动总结

五四主题团日活动总结

一、活动主题

实践激扬五四情，奋斗成就中国梦

二、活动时间

2015年4月7日 星期一

三、活动地点

XX师范大学佑铭体育场

四、活动人员 王XX

五、活动目的

1、“走下网络、走出宿舍、走向操场”，让同学们释放学习生活中的压力，放松身心。

2、考虑到平时大家运动较少，此次活动让大家参与体育运动，强身健体。

3、通过活动中同学们的聊天交流，可增进同学们间的默契和友谊，增强班级凝聚力。

4、本次活动的科研交流有助于大家交流经验与学习心得，培养班级良好学风。

5、使班级同学参与运动这种积极向上的团日活动，可纯洁班风，营造积极健康的风气。

六、活动流程

1、团支书以及班长与同学们一起讨论此次团日活动的内容与形式，采取了大家喜爱的以健身为主，娱乐为辅的运动主题并写好策划。

2、团支书按照策划将活动布置下去并正常开展此次活动。

3、大家到场后，团支书先为大家讲了此次活动的内容及意义，就帮助大家排好队形，以男女生各一列的队伍和大家一起围绕操场慢跑3圈，有余力的同学可多跑几圈。期间同学们非常兴奋与开心，还有男生喊着口号，大家整齐地跑完了全程。

4、慢跑结束后，大家在操场自行走一圈放松下，各自休息。有的同学们围成一圈聊天，有的则在栏杆处压腿。

5、各自调整好后，团支书组织同学们在操场坐成一个圈。此时让参与了科研立项的同学与大家分享经验。

6、交流经验后，大家开始做一些有趣的小游戏。

7、活动结束后，大家合影留念，班级同学三五成群一同回到宿舍。

七、活动意义

1、让同学们在平日的网络生活中释放，走出网络，同时抛开忙碌的学习，达到放松的目的。

2、操场运动也使大家锻炼了身体，有益于大家身心健康。

3、运动使我们班的班风更积极向上，健康活跃。

4、同学们在一起跑步，在一起聊天，在一起交流，在一起游戏，使同学之间的感情又多了一层。我们班更加团结地凝聚在一起，大家都更加相亲相爱。

八、活动总结

这次活动中，每一个同学都积极热情地参与了。往日不爱动的同学也没宅在宿舍，而是和大家一起跑步锻炼，这一点我真的很开心。大家积极跑步的模样，让我想到了同学少年的风华正茂，让我对这个集体更有信心。最后的科研经验交流活动，交流的同学也做了很好的准备，每一步都说得详细真实，大家也听得认真，并且积极发问。看到大家这样，我感觉到我的班级是多么的活跃与温暖。我想通过这次活动，大家也收获了不少，不论是强健身体还是互相交流，都使我班同学更加积极健康，使我们五班更有凝聚力，使整个班级更加统一更加团结。这是我班第一次开展以健身运动为主题的活动，感觉十分良好，希望以后的团组织生活可以照此进行，既不无聊也让所有同学都收获不小。但也有本次活动的不足之处，团支书应该注意掌握好活动每一环节开展的时间，否则会因为上一环节超时而使下一环节时间不足，或整体时间延长，显得活动不紧凑，下次活动这方面还有待提升，希望下次可以做得更好。

第三篇：五四主题团日活动总结

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五四主题团日活动总结

来山

课 件 w w 5 K J.o m 5 五四主题团日活动总结

一、活动主题

实践激扬五四情，奋斗成就中国梦

二、活动时间

2015年4月7日 星期一

三、活动地点

XX师范大学佑铭体育场

四、活动人员 王XX

五、活动目的

1、“走下网络、走出宿舍、走向操场”，让同学们释放学习生活1

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中的压力，放松身心。

2、考虑到平时大家运动较少，此次活动让大家参与体育运动，强身健体。

3、通过活动中同学们的聊天交流，可增进同学们间的默契和友谊，增强班级凝聚力。

4、本次活动的科研交流有助于大家交流经验与学习心得，培养班级良好学风。

5、使班级同学参与运动这种积极向上的团日活动，可纯洁班风，营造积极健康的风气。

六、活动流程

1、团支书以及班长与同学们一起讨论此次团日活动的内容与形式，采取了大家喜爱的以健身为主，娱乐为辅的运动主题并写好策划。

2、团支书按照策划将活动布置下去并正常开展此次活动。

3、大家到场后，团支书先为大家讲了此次活动的内容及意义，就帮助大家排好队形，以男女生各一列的队伍和大家一起围绕操场慢跑3圈，有余力的同学可多跑几圈。期间同学们非常兴奋与开心，还有男生喊着口号，大家整齐地跑完了全程。

4、慢跑结束后，大家在操场自行走一圈放松下，各自休息。有的同学们围成一圈聊天，有的则在栏杆处压腿。

5、各自调整好后，团支书组织同学们在操场坐成一个圈。此时让参与了科研立项的同学与大家分享经验。

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6、交流经验后，大家开始做一些有趣的小游戏。

7、活动结束后，大家合影留念，班级同学三五成群一同回到宿舍。

七、活动意义

1、让同学们在平日的网络生活中释放，走出网络，同时抛开忙碌的学习，达到放松的目的。

2、操场运动也使大家锻炼了身体，有益于大家身心健康。

3、运动使我们班的班风更积极向上，健康活跃。

4、同学们在一起跑步，在一起聊天，在一起交流，在一起游戏，使同学之间的感情又多了一层。我们班更加团结地凝聚在一起，大家都更加相亲相爱。

八、活动总结

这次活动中，每一个同学都积极热情地参与了。往日不爱动的同学也没宅在宿舍，而是和大家一起跑步锻炼，这一点我真的很开心。大家积极跑步的模样，让我想到了同学少年的风华正茂，让我对这个集体更有信心。最后的科研经验交流活动，交流的同学也做了很好的准备，每一步都说得详细真实，大家也听得认真，并且积极发问。看到大家这样，我感觉到我的班级是多么的活跃与温暖。我想通过这次活动，大家也收获了不少，不论是强健身体还是互相交流，都使我班同学更加积极健康，使我们五班更有凝聚力，使整个班级更加统一更加团结。这是我班第一次开展以健身运动为主题的活动，感觉十分良好，3

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希望以后的团组织生活可以照此进行，既不无聊也让所有同学都收获不小。

但也有本次活动的不足之处，团支书应该注意掌握好活动每一环节开展的时间，否则会因为上一环节超时而使下一环节时间不足，或整体时间延长，显得活动不紧凑，下次活动这方面还有待提升，希望下次可以做得更好。

来山

课 件 w w 5 K J.o m 5

第四篇：五四爱国主题团日活动总结

活动背景:

值此建国六十二周年、“五四”运动九十二周年之际，为进一步深入学习贯彻党的精神，弘扬爱国、进步、民主、科学的五四精神，全面贯彻落实科学发展观，本团支部积极响应校团委的号召，开展一系列以“弘扬五四精神”为主题的团日活动。通过一些列活动增强团员们的社会主义责任感和历史使命感，加强团员青年“爱国，进步，科学”的思想建设，全面履行共青团组织的职能，发挥团组织服务社会的带头作用，带领广大团员青年争当实践科学发展观的排头兵，我们进行了一系列的爱国活动。

活动摘要：

活动一：筑起我们的祖国，筑起我们的未来——爱国拼图

活动二：“弘扬五四精神，促进工商学子成才”——09物流3班五四爱国讲座暨团日活动动员大会

活动三：展现团员活力，激发奋斗热情——环游徽园

活动目的和意义：

1)通过这次团日活动，能让加强同学们的交流，使得同学间相互了解，相互认识，促进彼此间的友谊，激发活力。

2)通过此次团日活动，促进基层团员的爱国热情，为成为特色鲜明的现代化大学的人才而自强不息。

3)通过这次团日活动，能够激发学生们立志成才，报效祖国的激情，弘扬五四爱国精神，传承爱国斗志。

4)通过此次团日活动，激发本支部团员青年的爱国热情，动员鼓励本支部团员青年在新的历史时期坚定信念，发奋学习，锐意创新，自觉奉献，奋发成才，自觉为建设特色鲜明的现代大学奉献力量。

组织类型：

团（总）支部

组织单位：

09物流管理3班全体同学

活动时间：

xx年4月

参与人数：

4活动成效：

针对本系学生的专业特点，充分调动本支部团员青年的积极性，同时响应团总之关于“弘扬五四精神”的爱国主题团日活动，开展校内校外活动结合的主题团日活动。校内活动主要针对本学院学生开展弘扬五四爱国精神的活动，培养当代大学生爱国、爱人民的精神；校外活动主要开展关于激发支部团员青年的活力以及青年志愿者的爱国奉献精神。通过校内与校外的活动的结合，让大学生感受五四爱国精神，让作为大学生的我们体验前人的爱国精神，激发活力，立志成才，报效祖国。

媒体报导：

（1）激发本团支部团员青年的爱国热情，奋发图强，为祖国奉献力量。

（2）通过学习五四精神，动员和鼓励本团支部团员青年在新的历史时期坚定信念，发奋学习，学会创新，成为对祖国有用的人才。

（3）提高本支部团员青年的思想觉悟，立志成才，为祖国出力，为我校出力，增强团员青年的信念，为做一名共青团员而自豪。

活动一 筑起我们的祖国，筑起我们的未来

——爱国拼图

活动时间：xx.4.8

活动地点：4107教室

活动人员：09物流3班同学

活动目的：

（1）通过此次活动，达到凝聚班集体，促进同学间的交流，增强基层团员的活力；

（2）以一张张的笑脸拼成的祖国版图，体现我们的爱国情怀，为祖国的未来，为我们的未来充满希望。

活动流程：

（1）活动组购买一块红纸板，泡沫板，双面胶，小刀，剪刀，策划组收集全班同学的头像，申请宣传板，做好宣传

活动人员：09物流3班同学

活动地点：徽园

徽园是1999年为欢庆新中国建国五十周年而建设的大型安徽纪念园。徽园位于合肥市区南部的经济开发区内，东邻具有现代建筑风格的明珠广场、国际会展中心，以及具有欧洲风情特点的欧风街，西傍合肥大学城，并与省少儿活动中心隔街相望。徽园占地面积300余亩。园区的整体规划建设是以安徽行政区划为基本构架，“长江”、“淮河”横贯其间。

东部皖北园区采用皇家园林建筑风格，西部皖南园区以徽派建筑皖南水口园林为主要思路，中部有极具现代建筑风格的世纪桥和世纪广场，全省17个城市在相应的区位均建有代表各自地方文化特色的标志性建筑物，既相对独立成园，又与相邻各园及整个园区相隔益彰。园区内“黄山秀色，巢湖帆影，李白吟月，九华佛光，琅琊醉翁”等优美的人造自然景观，既反映了安徽社会经济发展取得的巨大成就及人文景观，体现了安徽人民热爱自然、奋发向上、凝心聚力的精神风貌，又显示了继往开来的世纪安徽新形象。徽园是一座融展示安徽、观光娱乐为一体的大型综合性纪念观光园。

全省17个地市都在园内建有自己的馆园，并将各自馆园用最具本地代表性的历史、文化、风情和标志性建筑以园林的形式展现给游人与观众。游览徽园，既可了解安徽悠久的历史，又如亲临全省各个著名的风景名胜景点游览一般。

活动准备：

策划组为拟定路线，活动组购买饮料，做好宣传工作

活动目的及意义：

（1）促进班集体的交流，增强班集体的凝聚力

（2）增强团员青年的爱国信念，展望未来，发愤图强，为身为工商学子而自豪。

（3）促进青年团员的身心健康，身体为革命之本。

活动流程：

（1）活动组提前设计，组织路线

（2）策划组负责集合全班同学

（3）由北门出发，春游开始

（4）终点，徽园门口

（5）活动结束

活动情况：

除了一些参加考试的同学有事请假，其余的同学都参加了本次活动。同学们认真参与其中，前期的准备时间没有安排得当，导致活动时间推迟半个小时开始，不过同学们都是热情参与，期间没有遇到什么大的困难。

达到的效果：

促进班集体的交流，增强班集体的凝聚力；感受义务劳动激情，增强团员青年的爱国信念，展望未来，发愤图强，为身为工商学子而自豪；促进青年团员的身心健康，身体为革命之本。

活动总结：

1.通过这次主题团日活动，使团员们们深入了解团的精神，加深对团的认识，树立正确的世界观，人生观，价值观，进一步解放思想，实事求是，以科学发展观作为标准，严格要求自己做一名合格的大学生团员。

2．通过这次主题团日活动，提升本支部干部的组织策划能力，协作能力，为以后班集体举办各类型的活动积累经验。

3．通过这次主题团日活动，让团员们充分认识团员的模范先进作用，鼓励同学们主动向党组织靠拢。

4．通过这次主题团日活动，为团员们提供一个理论结合实践的平台，更深刻明白知识的重要性，增强个人对社会的责任感。让同学们更贴近实际，从身边的小事做起，使科学发展观真正走进心灵深处。

5．通过这次主题团日活动，促进本团支部的班风学风建设，增强团员们的集体责任感和班级凝聚力。

6.通过这次主题团日活动，充分发挥每个同学的作用，给予他们一个展示自我，重新认识自我的舞台。拉近同学们之间的距离，把我们班逐步转变成一个温暖的家。

7.以小组合作的方式充分发挥团员们的主观能动性，让同学们在实践中感受到学习的乐趣，也为以后的学习积累经验。

拓展知识：

如同流星划破夜空，如同火炬穿透黑暗。90年前——1919年5 月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。

五四运动以来，无论在新民主主义革命还是社会主义建设中，青年都是一支最积极、最有生气、最少保守思想、最富于创新精神的力量。尤其是在党的十一届三中全会以来的新时期，广大青年积极投身于改革开放和现代化建设实践，创新创业，开拓进取，进行了可贵的探索。建设有中国特色社会主义是前无古人的事业，要把这一伟大事业全面推向二十一世纪，就必须继承五四运动的光荣传统。

五十五年前，数百位优秀的中华儿女，为了国家的独立、民族的解放、人民的自由幸福，高举着以周恩来同志为首的中央南方局开创的红岩精神的大旗，在艰苦险恶的环境里，在暗无天日的监狱中，与国民党反动派进行了不屈不挠的斗争。今天，虽然在我们的生活中，已经看不见弥漫的硝烟，感受不到敌人的酷刑和囚牢的阴霾，但我们面对改革开放和社会主义现代化建设的历史重任，深感革命先烈以鲜血和生命熔铸的无私奉献、勇于牺牲的精神，依然是我们在前进道路上克服各种艰难险阻的强大精神动力，是我们加强青少年思想道德教育的宝贵资源。

第五篇：五四主题团日活动总结

五四主题团日活动总结

数计学院11级计算机科学与技术1、2班五四团日活动，活动进展以及活动总结汇报如下：

历经一个多月，计算机班以“知荣明耻促和谐——道德诚信”为主题的系列教育活动已经圆满结束，活动取得圆满成功。本次活动内容包括诵读经典、践行社会主义核心价值观征文、大学生诚信廉洁教育、感动中国人物事迹展播等一系列活动。两个班的110名（留学生除外）同学都积极参与到本次活动中，用行动为本次活动尽力。本次活动共利用全班同学完整的三次课余时间（每次两个小时）以及小部分课余时间完成，活动按照预期的计划有秩序、有节奏的进行着。在大家的积极配合和用心的参与中取得圆满成功。5月 号，我班活动立项后，两个班班委立刻积极展开关于活动具体实施过程及内容的讨论。最后达成一致，确立下实施方案和实施时间。

第一阶段 “践行社会主义核心价值观”主题征文比赛和经典诵读活动

时间：5月9号 晚上7:00-9:00（星期五）

地点：第一教学楼八大教室

活动内容：征文比赛和经典诵读活动

我班全体同学利用两个小时的时间，完成了我们的第一项活动：征文比赛以及经典诵读活动。本次活动有幸邀请到我班班主任王建书

老师和学生办团委书记张立敏老师做评委。本环节活动设置一等奖1

名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。获奖的同学颁发小礼品

作为鼓励。活动过程中使用活动经费： 元。活动进展顺利，取得圆

满结束。通过本次活动，同学们都能够深刻的意识到：青年大学生正

处于人生观、价值观形成的关键时期，思想观念趋于成型，但仍具有

较大的可塑性；我们接受新鲜事物的能力很强，但鉴别力明显欠缺。

赢得青年就赢得未来，此次社会主义核心价值观的征文比赛和经典诵

读活动的举办，不仅加强大学生关于社会主义核心价值观的认识，增

强当代大学生对经典文学文化的认知和认识，还具有鲜明的时代意

义。

第二阶段 大学生诚信廉洁教育活动

时间：5月16号晚上7:00-9:00（星期五）

地点：第一教学楼308教室

活动内容：大学生诚信廉洁教育活动

诚信，是中华民族的传统美德，是全人类所认同的道德规范。诚

信，对于维护社会稳定、提升社会的经济发展等方面都具有重大的意

义。当代大学生是国家未来的建设者和接班人，我们的诚信状况将直

接影响到我国社会主义现代化建设是否能够顺利进行；我们是否拥有

坚定的廉洁观念,将直接影响将来如何正确看待和利用手中的金钱和

权力,进而影响当今反腐倡廉建设的成效,乃至若干年后我国的社会廉

政风气。因此,在当代大学生中进行诚信廉洁教育已势在必行。因此

在现阶段加强对大学生进行诚信廉洁教育，提高大学生的诚信意识、反腐倡廉意识，对于构建整个社会的诚信廉洁体系具有重要的意义。

本次诚信教育活动主要是以辩论赛的形式开展。以正式的辩论赛

规则来严格要求我们自己。由于活动期间，恰好赶上学院举办的辩论

赛，我班抽到的辩题也是跟诚信相关的题。所以本次活动正方辩题是

“诚信是立事之本”，反方辩题是“诚信非立事之本”。正方辩手是由

参加辩论赛的这几位同学组成的，反方辩手是从剩余的同学当中挑选

（自由组合）组队形成的。评委是从班级当中产生，由同学们自愿报

名，然后通过班委会挑选五位候选人作为评委。在辩论过程中，每一

位辩手都积极为自己的辩题发言，最令我们吃惊的是，平时比较腼腆的同学都表现的相当出彩，令全班同学都称赞不已。通过本阶段活动，相信每个同学都收获颇多，尤其是参加到辩论队伍中的这些同学，是

最值得我们鼓励和学习的。

第三阶段 “美丽校园 文明你我”微博文化系列活动

时间：活动期间的课余时间

地点：11计本1、2班团部的微博及计算机班全体同学微博

活动内容：“美丽校园 文明你我”微博文化系列活动

本环节的活动开展过程形式简单，但是有着深远的影响和教育意

义。微博文化传播系列活动是以转发微博的方式开展的。转发关于什

么的？？？

第四阶段 “感动中国”人物事迹展播系列活动

时间：5月30号晚上7:00-9:00（星期五）

地点：第一教学楼二大教室

活动内容：“感动中国”人物事迹展播

本次五四主题团日活动接近尾声，但是全体同学的激情和热情仍

然未减。怀着这份激情和热情，让我们一起走进了“感动中国”2012

人物事迹展播观看中。感动你我，感动中国，这世界有爱才转动。

感动你我，感动中国，这世界有爱才永恒。让我们相信这是一个有爱的世界，让我们相信我们面对的是一个有爱的未来。

观看“感动中国”十大人物评选视频对于我们当代大学生有深远的教育意义，这是属于我们中国人的正能量，我们的社会需要这样的正能量，这是属于全国人民的骄傲。被评选为“感动中国”的人以及

他们的事迹、品质、精神是值得我们学习和发扬光大的。

这次五四主题团日活动能够成功举办，首先感谢数计学院团委和

校团委的大力支持，使得我们有经费来完成这次活动；其次感谢老师

和全体同学的积极配合、积极参与。活动的意义绝不仅限于活动开展

之时，它将在我们今后的生活工作和学习中产生长远的影响。无论是

在个人的诚信道德建设、反腐倡廉思想建设中，还是在人格魅力的提

升，自我修养的提高方面都能够起到积极的促进作用。

2011级计本1、2班

2014年6月1日