学习郑德荣先进事迹心得体会10篇

第一篇：学习郑德荣先进事迹心得体会10篇

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学习郑德荣先进事迹心得体会10篇

篇一】

郑德荣同志是全国著名的中共党史学家、毛泽东思想研究家，我国共产党史学科、马克思主义中国化研究的重要开拓者和奠基人。郑德荣信仰坚定，治学严谨，勤奋创新，为人师表，用一生诠释了“不忘初心，牢记使命”，是新时代的优秀教师代表，更是共产党员的楷模。

在从教65周年的采访中，郑德荣说了这样一席话，“研究中共党史的特殊性，就要求在政治上有坚定理想信念，在思想道德上有高尚的情操，否则你不配为研究中共党史的教师，也不配研究毛泽东思想！”两个“不配”掷地有声，似有万钧之力。这位老党员心中一直有杆秤，在衡量着自己，能不能“配得上”这份崇高的研究事业和传道授业解惑的使命，直至用生命交出了完美的答卷。

郑德荣心中的秤是信仰之秤，他一生坚定地理想信念可以为证；“一开始接触马克思列宁主义，我就坚信不疑了。我一定要站在真理这一边！”郑德荣同志具有坚定的马克思主义信仰和社会主义、共产主义信念，对事业无限忠诚，不因现实复杂而放弃梦想，不因理想遥远而放弃追求，是名副其实的“红色理论家”。

郑德荣心中的秤是治学之秤，他用殚精竭虑、著作等身加以诠释；85岁那年，郑德荣申报了国家级课题，同为东北师范大学教授的他的学生表示，申报这个课题，需要准备10万字的论文，连自己都没敢报，太辛苦了。郑德荣敢为人先，不怕吃苦的精神可见一斑。67年的学术生涯，郑德荣坚持创新，笔耕不辍，多项研究成果填补了学术空白，提出了一系列独到见解，开拓了新的研究领域，被誉为

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“高产的作者”。他编写教材、出版专著40余部，发行量达几百万册，发表学术论文260篇，在海内外产生了深远的影响。

郑德荣心中的秤是育人之秤，他为人师表，甘为人梯，把自己毕生所学毫无保留的传授给学生；从1978年招收研究生，到1986年招收博士生，郑德荣一直走在全国前列，培养的博士生达49名，学生中多人成为中共党史学科和毛泽东思想研究领域的教授、博士生导师，成为社会各界的领军人才。即使在生命的最后，病榻上的郑德荣还在告诫学生“不忘初心”，临终前做的最后一件事就是听学生读完了论文，并提出了修改意见，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，就是这样的精神罢。

郑德荣心中的秤是党性之秤，对党有着无限的忠诚，时刻以一名共产党员的标准要求自己；郑德荣公私分明，1955年，郑德荣因公到西安出差，利用周日看一看大雁塔，下车第一件事就把这张4分钱的车票撕掉，生怕和其他公事的车票弄混。郑德荣时刻恪守党员的基本职责，哪怕被病痛折磨，也要亲自出席党支部活动。共产党员的党性之光在郑德荣身上熠熠闪耀，永久不灭。

总书记曾赞扬两院院士“干惊天动地事，做隐姓埋名人”，郑德荣同志不正是如此吗？坚定信仰，67载不畏寒暑潜心研究，隐姓埋名；勤奋创新，93岁病痛之躯教书育人，惊天动地！

【篇二】

“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”，这是诗人臧克家纪念鲁迅写下的诗句。一个人离开人世，若能得到如此高的赞誉，说明他的生命定如泰山般厚重，于后世有着重大的影响。

享年93岁的郑德荣同志就是这样一位生命厚重的人，他将一生

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奉献给了研究宣传马克思主义的伟大事业和党的教育事业，67年的学术研究让他著作等身，67年的教书育人让桃李芬芳。如今，郑德荣安详地走了，但是，他的感人事迹，将会激励更多的后来人，为了伟大的事业奋斗终生。

郑德荣让人敬仰，让人佩服。那么，我们该从他的身上，学到什么精神呢？汲取什么力量呢？笔者认为可以从深悟郑德荣的“德”与“荣”开始。

“师者为师亦然为范，学高为师，德高为范”。作为一名教师，郑德荣一生都在践行着这一“师德”。郑德荣67年如一日，始终坚守在教育教学和学术研究的第一线，孜孜不倦地追求，默默无闻地奉献，以身作则，不求名利，甘为人梯。如此安心，如此专注，如何迷恋，试问几人能够做到？

60岁之后，对很多人来说，已经该含饴弄孙、颐养天年了。可是，郑德荣对科学研究的执着与热爱，让他在60岁选择了重新起航，凭借着对党史学科的无比热爱，对真理的不懈追求，在人生的后半程一次又一次勇攀学术高峰，创造了一个又一个令人瞩目的科研成果：人生的最后30多年，郑德荣共出版了40部专著，发表了200多篇学术论文。85岁那年，他发表学术论文13篇；党的十九大胜利召开，91岁的郑德荣立即申报十九大专项重大课题；为纪念马克思诞辰200周年，92岁高龄的郑德荣带病准备纪念文章„„郑德荣用自己的行动和坚持，生动诠释了“老而弥坚，不坠青云之志”的深刻内涵。

郑德荣常对自己的学生说：“人必须以德为帅，学党史的博士生更要培养马克思主义的党性原则和道德情操。”他不仅这样说，更是这样培养学生的。郑德荣将爱国爱党的家国情怀和党性原则贯穿学生

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培养的始终，他亲手培养的49名博士研究生很多都成了中共党史学科的顶尖人才。这些学生也谨遵老师教诲，时刻不忘对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的责任与使命。

“世界荣誉的桂冠，都用荆棘编织而成”。郑德荣一生获得过无数荣誉：吉林省优秀共产党员荣誉称号、省优秀教学成果奖等，1991年起享受国务院特殊津贴，1993年获国家教委颁发的曾宪梓奖，并被授予省优秀教师、省师德模范、省荣誉优秀专家等荣誉称号。可是，这些荣誉的背后是郑德荣几十年兢兢业业、勤勤恳恳的教书育人和学术研究换来的，渗透着他无数的心血，流淌着他数不尽的汗水。

虽然荣誉加身，但是郑德荣似乎对于荣誉本身却看得很淡。在荣誉面前，郑德荣不曾有骄傲自满的情绪，也不曾在鲜花和掌声中迷失。相反，他以一种“不以物喜，不以己悲”的超脱境界，不忘初心，将荣誉和成就抛之脑后，继续前行，直到生命最后一刻。

伟大的事业需要榜样引领。郑德荣无疑是新时代的榜样人物，也是优秀共产党员的代表。广大党员干部在认真学习郑德荣的崇高精神时，不妨在“德”与“荣”两个字上，多进行一番思考和对照检查，见贤思齐，汲取前行的力量，以更加昂扬的姿态，迎接未来的挑战。

【篇三】

郑德荣同志生前系东北师范大学荣誉教授、博士生导师，曾担任东北师范大学副校长，是我国著名的中国共产党党史学家、毛泽东思想研究专家。2018年5月3日因病去世，享年93岁。郑德荣同志走了，但他的精神将永远镌刻在每一个人心中。

以担当作为意识严谨教学，桃李满天下。近年来，考虑他年事已高，学院不再给他安排本科课程，郑德荣同志不同意，依然定期给

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学生做专题讲座。去年11月，郑德荣同志面向东北师大zd学院全体学生作学习贯彻党的十九大精神的报告，全程2个多小时，充满激情，声如洪钟。结束时已是汗流浃背，关心的却是学生有没有不懂的地方。”师者,所以传道受业解惑也。郑德荣同志讲得不仅是学术，更用实际行动诠释着为人处事。也正是一丝不苟、兢兢业业的教学作风，才培养出49名博士研究生，这其中很多成了中共党史学科的顶尖人才，为中国社会发展提供了巨大前行动力。

以忠诚为党意识从事工作，思想与时代同步。郑德荣一生珍视共产党员这一身份，直至90多岁时，仍坚持过组织生活。每次参加支部会时，他总是早早出发，提前到会议室等候。他告诫学生，作为党史工作者，永远要站在党的立场上，“要有为党工作的意识”。每遇党和国家的重大纪念日和重要活动，无论工作多忙，也不管身体状态，他都积极关注，并举行相关讲座，即时进行解读。他说：“这是责任，不能拒绝。”郑德荣同志在党史领域取得巨大成功，靠的是数十年如一日的坚守，与时代同步，不断吸收着党的先进理论和思想，内心永远向着党，紧跟党的脚步，砥砺前行。

以永久奋斗意识著书立言，硕果累累。“我退下来后，要用10年时间，也就是到我70岁的时候，培养出10个博士，出版10部专著。”30多年过去了，郑德荣培养了49名博士生，出版了40部专著，发表了200多篇学术论文。85岁那年，他发表学术论文13篇；党的十九大胜利召开，91岁的郑德荣立即申报十九大专项重大课题；为纪念马克思诞辰200周年，92岁高龄的郑德荣带病准备纪念文章„„很难想像这是郑德荣同志在60岁时立下的“宏愿”。文字工作十分辛苦，需要耗费大量体力和精力，可是郑德荣同志却将永久奋斗意识融

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入了血，铸进了魂，化入了骨，一生笔耕不辍，著作颇丰，勇为中国前行排头兵。

郑德荣同志走了，但是他敢于担当、忠诚为党、永久奋斗的精神将成为灯塔，指引着越来越多的后来人向他看齐。勇于担当、为党的事业奋斗终生，郑德荣同志做到了。他无愧于党、无愧于心、无愧于民，他是坚持“不忘初心、继续前进”的践行者！【篇四】

学习了郑德荣同志的先进事迹，我作为一名基层干部，感触深刻。郑德荣同志是一名教授，教学及学科建设成绩卓著、科研成就突出，为人师表，甘当人梯。郑德荣同志也是一名共产主义者，具有坚定的马克思主义信仰和社会主义、共产主义信念，一生致力于马克思主义中国化、中国特色社会主义理论体系、中共党史、毛泽东思想、共产国际与中国革命关系研究工作。他的一生是光荣的、无私的、有价值的。作为一名基层乡镇干部，我们应该要“见贤思齐”。

一要学习郑德荣同志坚定执着的信仰信念。我们必须坚定共产主义信仰，对事业无限忠诚，不因现实复杂而放弃梦想，不因理想遥远而放弃追求，高举旗帜跟党走，把党的事业当成自己的事业，不懈奋斗。

二要学习郑德荣同志敢于人先的先锋意识。郑德荣同志为党和国家的教育事业殚精竭虑、矢志不渝，贡献了毕生精力。他用他的敬业精神给我们树立了榜样，在工作岗位上敢于“做表率、当先锋”，也激励着我们新一代基层干部立足岗位、担当作为，不断坚定全心全意为人民服务的意志。

三要学习郑德荣同志勇于探索创新的精神。创新是一个民族进

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步的灵魂。郑德荣同志把创新作为学术研究的不懈追求，潜心探索、精益求精。我们每名党员只有学习郑德荣同志创新精神，在工作上不断探索新方式、创新新方法，提高业务能力，我们的工作才会有”质”的飞跃，才能不辜负党和人民的殷切期望。

不忘初心、牢记使命，共产党人应该像郑德荣同志那样对事业无限忠诚，甘当人梯、淡泊名利，对本职工作无限热爱，对人生境界无限追求。社会主义事业，蓝图宏伟，我们必须以求真务实、埋头苦干的精神，以善作善成、勇创一流的作风，改革创新，锐意进取，为决胜全面小康、建设幸福美丽中国作出新的贡献。

【篇五】

90多岁，培养博士50余名，出版专著40余部，发表论文200余篇„„这一连串数字，深刻诠释了郑德荣教授不懈奋斗的老年生活。郑德荣教授的晚年本应是含饴弄孙、颐养天年的年岁，但他始终心系党和国家，无私忘我工作，为党史研究做出了不可磨灭的贡献，让世人为之动容、为之震撼。郑德荣教授毕生求学、老骥伏枥的精神品质，必将成为年轻党员干部奋发向上的精神食粮，郑德荣教授的光辉事迹，终将成为建设学习型社会的生动教材，激励着一代又一代青年人。

严格自律，与时间赛跑。郑德荣教授90岁高龄，饱受病痛折磨，依然奋战在学术和科研的第一线，是什么让他在如此高龄仍然争分夺秒工作？是自律，一辈子的自律。有规律的作息时间融入了他的生命，使他在癌症晚期、已知生命长度的情况下，与时间赛跑，极力拓展生命的宽度和厚度。青年一代应以郑德荣教授为榜样，严以律己，以奋斗为坐标，用时间作刻度，不断刷新生命的高度。

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坚定信仰，不忘初心。郑德荣教授临走的时候，最后一句遗言是“中国共产党一定要坚持工人阶级的领导”，最后一个完整的词是“不忘初心”。郑德荣教授用自己的一生来坚守共产主义信仰，用自己的奋斗来实现他终生热爱的党的事业。年轻党员应学习郑德荣教授护党兴党、老当益壮的韧劲儿，做终身的学习者，毕生的奋斗者，为党的事业注入源源不断的动力。

广其学而坚其守，存一息而不堕志。郑德荣教授学识渊博，信念坚定，治学严谨，锲而不舍，驰而不息。郑德荣教授为我们年轻一代树立了光辉的榜样，我们应与时俱进，终身学习，接续奋斗，为我们党的事业、为建设学习型社会贡献青年力量！【篇六】

郑德荣同志一生致力于中共党史、毛泽东思想、马克思主义中国化、中国特色社会主义理论体系等诸多领域的教学研究。这些工作与中国共产党的意识形态建设密切相关，与坚持马克思主义在哲学社会科学领域的指导地位紧密相连，与宣传贯彻执行党的路线方针政策高度一致；郑德荣同志将爱国爱党的家国情怀和党性原则贯穿学生培养的始终，注重红色基因的传承，培养出一批又一批对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的学生，教育理念始终与党和国家事业发展同向同行；郑德荣同志曾荣获教育部高等学校社会科学研究优秀成果二等奖两次、三等奖一次，国家教委主办的曾宪梓教育基金会教师奖二等奖一次，被评为吉林省第二批省管专家，多次荣获吉林省优秀共产党员、吉林省优秀教师、长春市师德标兵、长春市劳动模范等称号。

人的一生或许短暂，但对真理的追求永无终点。作为马克思主

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义笃定执着的信仰者，以及马克思主义理论的传播者，郑德荣教授留下的不只是宝贵的真理和知识，更有不竭的精神财富！郑德荣同志作为党的坚定信仰者，我们既要学习他对马克思主义执着的信仰追求，更要学习他对思想理论事业无私的奉献精神。通过学习郑德荣同志的先进事迹，我作为一名乡镇基层干部，心灵受到震撼，精神受到洗礼。我想对于先生最好的纪念可能就是把他未竟的宏愿传承发扬下去，也就是毛泽东思想和新时代中国特色社会主义事业推动这个发展，把这个做为我们的思想上的一种武器，去武装自己，把马克思主义中国化这一系列的理论成果传承下来。一要深入学习郑德荣同志一生信仰马克思主义的笃定和执着。二要向郑德荣同志学习，用我们的行动去传播党的路线方针政策，把党的声音传到千家万户。三要深入学习郑德荣同志毕生悟初心、守初心、践初心的奉献和坚守。因此，大力弘扬郑荣德同志的精神，就是要广大党员坚定理想信念，全身心投入到学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神中去，进一步牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，不忘初心、牢记使命，始终坚持爱党护党为党，始终保持生命不息、奋斗不止的精神状态，为决胜全面小康汇聚磅礴力量。【篇七】

2018年5月3日，著名中共党史专家、毛泽东思想研究专家，中国党史学科和马克思主义中国化研究的重要开拓者和奠基人，东北师范大学荣誉教授、原副校长郑德荣因病逝世，永远离开了他为之奋斗终生的党史研究工作，离开了他最挚爱的教育事业，离开了他最亲爱的学生们。

学习郑德荣先生的先进事迹，被他“永久奋斗”的精神所深深

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打动。出生于战争年代的他，经历了民族的苦难，见证了中国共产党的奋斗历程，更加期盼着中华民族的伟大复兴。所以，从青年时代刻苦求学，到大学毕业留校任教，再到耄耋之年仍笔耕不辍研究宣传马克思主义，他始终把“永久奋斗”当作自己的人生信条，最终取得了辉煌成就，为祖国做出了卓越贡献。

一个人要成功，一个民族要振兴，一个国家要富强，都离不开奋斗。我们的党就是靠奋斗起家的，也是靠奋斗发展壮大起来的。1939年5月30日，毛主席在延安庆贺模范青年大会上倡导“永久奋斗”，他号召全体共产党员、模范青年要把革命干到底，要有不达目的誓不罢休的气概。正是谨遵毛泽东主席的教诲，广大共产党员不怕流血牺牲，永久奋斗，才有了我们新中国的诞生。党的十八大以来，总书记牢记毛主席的嘱托，多次提醒我们中国人民要时刻保持“永久奋斗”的精神，始终坚信“幸福都是奋斗出来的”这一思想理念，为中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

新时代属于每一个人，每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。作为新时代的党员干部，我们要立足岗位，苦干实干，做“永久奋斗”的践行者。

做“永久奋斗”的践行者，要树牢真挚坚定的理想信念。坚定的理想信念是我们奋斗的动力。即使在生命的最后时刻，病榻上的郑德荣心里仍只有党和科研事业，告诫前来探视的学生要“不忘初心”。我们要像郑德荣那样，始终把对马克思主义、共产主义的崇高信仰，对中国特色社会主义的坚定信念作为终身追求，作为为党和人民的事业奋斗终生的动力之源。认真参加“不忘初心、牢记使命”主题教育，深入学习党的基本理论特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，精品学习文档

从科学理论中获取理想信念的真理支撑、精神动力、精神支柱，做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者。

做“永久奋斗”的践行者，要保持锐意进取的创新精神。郑德荣曾说，离开严谨求实，不称其为科学；没有探索创新，不称其为研究。多年来，他始终坚持把握学术前沿，执着探索创新，多项研究成果填补了学术空白，匡正了传统学术观点，提出了一系列独到见解，开拓了新的研究领域。眼下，我们国家正处于全面深化改革的攻坚期、关键期，迫切需要广大党员领导干部发扬锐意进取的精神风貌，结合实际创造性开展工作，敢于破除阻碍发展的制度藩篱，善于用新思路新办法解决新问题，唯此，我们的改革才能取得实效。

做“永久奋斗”的践行者，要发扬舍我其谁的担当精神。每遇党和国家的重大纪念日和重要活动，无论工作多忙，也不管身体状态，郑德荣都积极关注，并举行相关讲座，及时进行解读。他说：“这是责任，不能拒绝。”总书记曾指出，“看一个领导干部，很重要的是看有没有责任感，有没有担当精神。”作为一名党员干部，就是要像郑德荣那样，切实增强担当意识，敢于负责、敢于担当，勇挑重担，知难而上，敢想敢干、敢做敢为。面对大是大非问题要立场坚定、旗帜鲜明；面对急难险重任务要豁得出来、挺得出来；面对歪风邪气要敢于较真、敢于亮剑；面对个人失误要勇于承担责任、改正错误，用实际行动彰显党员的先锋模范作用。【篇八】

榜样是看得见的哲理，示范是最好的说服。在大多数人心中，60岁本应是含饴弄孙、颐养天年的年岁，但是郑德荣却以60岁作为人生新的起点，培育后学、资政育人、创新治学，在人生的后半程一

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次又一次勇攀学术高峰，创造了一个又一个令人瞩目的科研成果。郑德荣同志作为一名“红色理论家”，一生忠诚信奉和坚定实践马克思主义，矢志不渝传播科学真理，与时俱进探索理论真谛，是忠诚于党、始终与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的典范，是牢记宗旨、全心全意为人民服务的典范，是守卫真理、党性原则与科学追求相结合的典范，是生命不息、奋斗不止的典范。追随着郑德荣严谨求实、勤奋求索的人生足迹一路回望时，他老而弥坚、终身奋斗的精神品格，如出征号角给人力量，催人奋进!他是我们学习的榜样，广其学而坚其守，存一息而不堕志。郑德荣信念坚定，追求执着，学识广博，治学严谨，为人谦逊，人格高尚，把个人融入时代，把研究融入生命，把创新融入学术，锲而不舍，驰而不息。这就是一个学者的一生，这就是一名党员的追求，这就是一种精神的光芒！

站在新的历史起点，大力弘扬郑荣德同志的精神，就是要广大党员坚定理想信念，全身心投入到学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神中去，进一步牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，始终坚持爱党护党为党，始终保持生命不息、奋斗不止的精神状态。【篇九】

生命的意义在于奋斗，通过努力奋斗，你要能给他什么意义，他就有什么。”郑德荣以身体力行的实践诠释了生命意义的更多可能。追随着郑德荣严谨求实、勤奋求索的人生足迹，我不禁陷入了沉思......精品学习文档

在倡导以德树人，提升素质教育的今天，作为教师真的应该好好学习郑先生身上的一种精神——生命不息，奋斗不止。郑先生以60岁作为人生新的起点，培育后学、资政育人、创新治学，在人生的后半程一次又一次勇攀学术高峰，创造了一个又一个令人瞩目的科研成果。想到他从没有因为年岁的增长而放缓追求的节奏，不禁让我肃然起敬。

这些年，我们一直在提倡素质教育，可是由于教师队伍里缺少新生力量，素质教育更多地停留在了口头上。中年教师作为一线教师中的主力军，为了减缓自己的负重，始终抱着原有的经验与方法滞留在那个舒适地带，尽管面对教育发展的趋势，内心有焦虑，但面对改革带来的更多更大的不确定因素与挑战，始终不敢走下神坛，无非觉得自己已步入中年，没有精力去应对那些改革带来的变数。早早的将自己划入时代的过去式，更期待着把这样的变革留给新生力量。我在思考，为什么同是教育人，我们和郑先生竟有如此大的差距？是什么样的一种力量让他从教67年，始终不忘初心，能一直坚守和奉献？是主义，是信仰，是他对马克思主义的笃定和执着，是他共产主义信念的无比坚定。回顾自己从教23年的教育历程，因为有着对教育的一份特殊的热爱，一直努力钻研，为做一名好老师而执着的追求。年轻时努力钻研教材，大纲，幸福地做着一个教书匠的梦；近些年，随着教育改革的推进，网络学习的便利，受到一群有梦想有情怀教师的感染，懂得了要想做一个好老师，只做好教书匠的工作是远远不够的。因此，开始学习新的教育理论知识，促进专业发展；学习家庭教育知识，引领家长共同教育孩子；带领学生海量阅读，丰盈学生的心灵，期待将来让他们有更高更好的发展。但是在前进的过程中，常因为受

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到质疑而气馁，受到打击而徘徊在放弃的边缘。内心的纠结让自己前进的道路更加阻力重重，磕磕绊绊。如今想来，就是自己太过狭隘，是自己的信念不够坚定，所以才缺少了郑先生勇往直前的精神；是自己的内心深处仍在计较得失的比重，才捆绑住了自己前进的步伐；是自己学识浅薄，让自己在前进的道路上举棋不定。

作为一名教师，一名共产党员，今后要以郑德荣先生为榜样，学习他“广其学而坚其守，存一息而不堕志”的高尚品质，努力学习，不断钻研，坚定信念，勇往直前。不计得失，顾全大局，把个人融入时代，把学习融入生命，锲而不舍，永远坚守在教学一线，教书育人、为人师表，把自己的青春和热血倾注到每个学生身上，为党和国家的教育事业贡献自己的全部力量！

【篇十】

拜读了全国著名中共党史家、毛泽东思想研究专家、我国中共党史学科和马克思主义中国化研究的重要开拓者和奠基人郑德荣教授先进事迹感触很深。

对于一般人来讲，60岁是享受天伦之乐时，而我们的郑德荣教授把60岁做为一个新的人生起点，创造了一次又一次人生奇迹。创造了一次又一次的学术高峰。郑德荣教授的严谨求实、勤奋求索的精神，如同战场的冲锋号一般，给予了人们灵魂深处的一种鼓舞，催人奋进。

老而好学，年龄在郑老哪里只不过是个数字而已，用身体力行的实践证明了生命的更多可能。郑德荣教授说过：“要把自己的一生

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献给党和国家。”他做到了！

更为值得我们感动的是，2013年被确诊为结肠癌，并患有肾结石得经过两次手术的考验，大家都有点担心近90岁的高龄能否经得起这样的考验？他却开玩笑说：“无非是肚子上割一刀，女子都能承受剖腹产的痛苦，更何况男人。”

在学术论文中，郑德荣匡正了传统学术观点，有些还开拓新领域或提出了独到见解。他的学术研究主要是围绕毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想、共产国际与中国革命、中国革命若干问题等多个方面展开。他在学术界首次明确提出，毛泽东是马克思主义中国化的伟大旗手和奠基人,是毛泽东率先吹响了“反对本本主义”号角，向全党提出马克思主义中国化的历史任务，树立了马克思主义学风，并在实践上开辟中国特色革命道路，实现马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃，树立起马克思主义中国化的典范。他研究习近平新时代中国特色社会主义思想，指出十八大以来习近平提出一系列新思想、新观点、新论断，特别是“五位一体”总体布局、“四个全面”战略部署、“五大发展”理念和“中华民族伟大复兴中国梦”的提出，丰富和发展了中国特色社会主义理论体系，是在新的历史起点上马克思主义中国化的新飞跃，在中国特色社会主义理论体系的指引下，开辟和发展了中国特色社会主义道路。

郑德荣教授的先进事迹是我们这辈人学习的榜样！在他身上充分能体现出做为一名共产党员为党和国家无私奉献的精神，在他身上更能体现出“生命不息，创作不止”真正含义。

而作为党的年轻干部，我们更应该身体力行的去响应党的每一

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次号召，心中要有敢担当，舍小家，顾大家，存小义，成大道的认识和觉悟。

第二篇：学习郑德荣先进事迹心得体会

师者，传道授业解惑也。

——韩愈

“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”，这是毛主席在纪念白求恩时的一个经典论断。时隔数十年，经典的论断又十分贴切的再现了一个人的一生——郑德荣教授。

郑德荣教授，出生于1926年。2018年5月3号，93岁的他因病逝世。在那个年代，他的一生经历了国家被侵略，也经历了中国共产党带领全国人民从站起来、富起来到强起来的过程。

作为有益于人民的人，郑德荣一生不离八尺讲台教书育人。东北师大八尺讲台上六十余年里始终伫立的一个身影，这个身影用其一生传道、授业、解惑之所，而这个身影的面容便是郑德荣教授。郑德荣60岁时给自己立下的“宏愿”：“我退下来后，要用10年时间，也就是到我70岁的时候，培养出10个博士，出版10部专著。”弹指一挥间，30多年过去了，郑德荣已经超额完成了这些当年看似不可能的“规划”。培养博士生的数量是计划数的5倍，出版专著的数量是计划数的4倍，此外还发表了200余篇学术论文。仅仅是在80岁到90岁的10年间，郑德荣的个人专著就达5部之多，而且还承担国家项目3项，发表论文70余篇。

老而好学，耄耋勃发。年岁的增长非但没有让郑德荣的学术科研节奏放缓，反而是“大弦嘈嘈如急雨”，桃李满天下的他是无数人灵魂的工程师，用言传身教、著书立论告诉学生和世人一句话：“坚信马克思主义！”。

第三篇：学习郑德荣先进事迹心得体会

60岁的年龄，在绝大多数人的心中应该是含饴弄孙了，但是郑德荣同志却以60岁为人生新起点，培育后人、创新治学，继续攀登人生的高峰。郑德荣同志具有坚定的马克思主义信仰和社会主义、共产主义信念，对事业无限忠诚，不因现实复杂而放弃梦想，不因理想遥远而放弃追求。用信仰的光芒，照耀前进道路上坎坷；把对信念的追求，落实在默默无闻、脚踏实地的具体工作中，通过不懈的勤奋努力，绽放出信念的力量。

他曾说“我退下来后，要用10年时间，也就是到我70岁的时候，培养出10个博士，出版10部专著。”到如今，他早已实现自己的当初的承诺，正是因为他对共产主义的坚定信念，支持着他一步一步的走过来。

学习郑德荣同志就应该学习他对党的事业无限忠诚。用信仰的光芒，照耀前进道路上的坎坷；把对党的忠诚，落实在默默无闻、脚踏实地的具体工作中，通过不懈的勤奋努力，在平凡的岗位上贡献出自身的力量。每名党员只有学习郑德荣同志，把对党的事业的无限忠诚落实到自身工作中，基层工作才能落到实处，党的十九大确定的宏伟目标才能早日实现。

斯人已去，他留下的不只是宝贵的真理和知识，更有不竭的精神财富。学习宣传郑德荣同志先进事迹，是凝聚力量、坚定对共产主义理想信念的迫切需要。彰显了一名共产党人对信仰的执着追求和对党的无线忠诚。

第四篇：学习郑德荣先进事迹心得体会

郑德荣教授是东北师范大学原副校长、博士生导师。他是中国著名的中共党史专家、马克思主义中国化研究的重要开拓者和奠基人。他把一生都献给了研究和宣传马克思主义的伟大事业。今年是马克思诞辰200周年。三月，郑德荣教授还受邀为国家八部委联合召开的理论研讨会撰写文章。5月3日因病逝世。

郑老的头衔还有很多，郑老的事迹还有很多，但简而言之，他是我们这个时代一位伟大的共产党员，他的一生平凡而伟大。

作为一名学者，他是刻苦的。1926年出生的郑德荣专于中共党史、马克思主义中国化研究，第一个提出毛泽东是马克思主义中国化的奠基人。他主编的《毛泽东思想史稿》是国内该领域最早的专著，《中国共产党历史讲义》一书被教育部推荐为改革开放后全国首部文科通用教材。在67年的学术生涯中，他出版学术著作40余部，发表学术论文260余篇。

作为一名老师，他是负责的。作为全国高校最早三个中共党史博士点之一的奠基人，郑德荣教授从教67年来，还把自己的所思、所学、所研、所得传授给每位学生。他招收博士生开学的第一课，不是讲授专业知识，而是规定学生的政治标准，要始终坚持坚定的政治方向。郑德荣教授先后培养了49名博士，多人成为中共党史学科、毛泽东思想、马克思主义中国化研究等领域的教授、博士生导师。

作为一名中共党员，他是信念坚定的。郑德荣教授用毕生经历践行着一名优秀共产党员的铮铮誓言，为信仰高举旗帜，把个人融入时代，把研究融入生命，正如他生前所说：“我想研究中共党史这个学科的特殊性，就规定要求你必须在政治上有坚定理想信念，在思想道德上必须有高尚的情操，否则的话你不配为中共党史的一个教师。”

一个人的一生是短暂的，在历史长河里，所有人都是点点星光，有的人渺小，有的人璀璨，郑教授作为马克思主义的拥护者，给我们这个时代留下了弥足珍贵的财富，他走了，但他值得我们每个人学习，他的精神依旧会在时代里传扬。

榜样是看得见的哲理，学习宣传郑德荣同志先进事迹，对于我们深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，纪念马克思诞辰200周年和《共产党宣言》发表170周年，用当代中国最鲜活的马克思主义武装头脑，指导实践具有十分重要的意义。

示范是最好的说服，学习宣传郑德荣先进事迹，是凝聚力量，激发干劲迫切需要，郑德荣一生坚定的信仰马克思主义，彰显一名共产党人对信仰的执着追求和对党的无限忠诚。要把郑德荣同志作为“不忘初心、牢记使命”主题教育的先进典型。

郑德荣是我们每个党员的学习榜样，在今后的工作生活中，我们要自觉吧个人理想融入到党活动的生动实践中，坚定信念，开拓进取，矢志奋斗，奋力开创新时代发展新局面。

第五篇：学习郑德荣先进事迹心得体会

学习郑德荣同志先进事迹心得体会

郑德荣同志毕生“在马言马、懂马信马、传马护马”。郑德荣同志一生致力于中共党史、毛泽东思想、马克思主义中国化、中国特色社会主义理论体系等诸多领域的教学研究。这些工作与中国共产党的意识形态建设密切相关，与坚持马克思主义在哲学社会科学领域的指导地位紧密相连，与宣传贯彻执行党的路线方针政策高度一致。从中国共产党建党60周年纪念活动开始，每逢中国共产党建立的重大纪念活动，从毛泽东诞辰100周年开始，每逢纪念毛泽东诞辰的重大纪念活动，以及有关邓小平、陈云等党和国家领导人的重大纪念活动，均著文参会，正面发声。二十世纪80年代，直面一些人对毛泽东思想的怀疑甚至否定，郑德荣同志以卓越的政治胆识、巨大的理论勇气牵头成立了毛泽东思想研究所，创立了毛泽东思想发展史的科学体系，回应质疑，正确引导社会思潮；90年代，与时俱进，科学思辨，深刻阐释了毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的关系；年届九十，信念弥坚，将研究方向拓展到习近平新时代中国特色社会主义思想研究，连续发表了关于习近平的中国传统文化观、“五位一体”总体布局的理论特征等内容的10余篇高水平论文。

郑德荣同志毕生“明师道、铸师魂、讲师德、怀师爱”。郑德荣同志将爱国爱党的家国情怀和党性原则贯穿学生培养的始终，注重红色基因的传承，培养出一批又一批对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的学生，教育理念始终与党和国家事业发展同向同行。郑德荣同志勤奋创新、为人师表，是严师典范、良师表率和人师楷模。“乐以终身治学科研，悦以毕生授业解惑”，以“严谨求实、探索创新”的学风育人育才，坚持立德树人，以身垂范，言传身教，既严谨治学，又对学生宽厚仁爱，桃李满天下，60岁之后开始培养博士生，30年间培养了49名博士生，培养的学生中多人成为中共党史学科和毛泽东思想研究领域的教授、博士生导师，成为社会各界领军人才。

郑德荣同志为我国中共党史的学科建设、吉林省社科理论发展、东北师范大学的教学改革和为基础教育服务做出了突出贡献。郑德荣同志曾作为吉林省唯一政治理论课教师代表出席全国会议，受到毛泽东等党和国家领导人接见。作为中共党史学科的开拓者和奠基人，带领东北师范大学中共党史博士点成为全国高校最早的三个中共党史博士点之一，主持的东北师范大学毛泽东思想研究所在教育部对全国高校147个社科研究机构评估中荣获榜首。郑德荣同志曾荣获教育部高等学校社会科学研究优秀成果二等奖两次、三等奖一次，国家教委主办的曾宪梓教育基金会教师奖二等奖一次，被评为吉林省第二批省管专家，多次荣获吉林省优秀共产党员、吉林省优秀教师、长春市师德标兵、长春市劳动模范等称号。

郑德荣同志是我省社科理论战线的一面旗帜，作为党的坚定信仰者，我们既要学习他对马克思主义执着的信仰追求，更要学习他对思想理论事业无私的奉献精神。

通过学习郑德荣同志的先进事迹，我作为一名党员教师，心灵受到震撼，精神受到洗礼，倍感党的工作使命光荣，责任重大。一要深入学习郑德荣同志一生信仰马克思主义的笃定和执着。二要深入学习郑德荣同志终生致力于中共党史学术研究的追求和创新。三要深入学习郑德荣同志毕生悟初心、守初心、践初心的奉献和坚守。因此，在教育的道路上，我们要不忘初心，砥砺前行。