匠人教育考过学员的心得体会

第一篇：匠人教育考过学员的心得体会

二级注册建造师考试顺利通过心得

1.建议采取建立一次通过考试的信念和决策

对于目前我们参加建造师职业资格考试的 人员，基本上都有自己繁重的本职工作，因此时间学习的时间非常紧张，在这种情况下，部分人人员会策略的把考试安排在两个年度进行考试，以缓解学习的压力。但是，在时间 基本允许或时间不是特别紧张的情况下，本人倾向于一次考试通过，应当给自己一定的压 力。因为第一，如果我们在心理上放松自己，就会成为动摇和放松自己的借口，本来我们 的学习是在工作的同时进行的，所以不可能有比较理想的时间和环境，与其放松自己，不 如背水一战;第二，即使第一年不能顺利全部通过，至少可以在最大限度上挖掘自己的潜力，把第二年的压力减轻，因为我们考试的滚动周期毕竟是只有两年，如果第一年放松了自 己，如果计划不能实现，第二年的压力就会很大，不利于第二年的考试和总体的考试计划

第一，端正思想，认真看书学习，弄通大纲之精神。所以要端正思想，有好多人希 望走捷径，希望听一次课，做两套题，打听点消息就要过，这是根本不可能的事。书认认 真真仔仔细细地看清楚，搞明白，然后做笔记，把一本厚书读成薄书。要仔细做笔记，把 重点、难点、疑点加以归纳总结，反复操练。可能有的考生会讲，重点、难点、疑点大街 上有好多卖复习资料的已经替我们归纳了。可以这样讲你等于没有，因为这是别人归纳的，并不适合于你，重点、难点、疑点在哪里?必须是自己归纳。把书拿到以后，第一先看一 遍书，第二再仔细看一遍，第三遍把重点、难点、疑点分别总结归纳出来，然后把他写在 笔记本上，反复进行操练，把所有的知识变成自己的知识，把一本厚书变成一本薄书，这 是我们第二个要注意的。

第二，对教材中一些似是而非的东西一定要搞清楚。最近几年的单项选择题、多项选择题，就是把书里面这些似是而非的东西挑出来，专门拿来考你。有很多是表面上搞清楚了，实际上你没有搞清楚。特别是当今一些强调自己学历高的人，往往及格率最差，他们自以 为是，以为不得了，我自己已经干了那么多年工作，我有什么不懂呀，凭他的经验去考试，往往是一错百错，因为很多经验，习惯性的东西，把工作中的东西搬到考场中来，这样 的话你的及格率很低。而反过来，可能从来没有工作过的，或者从来没有学过这个专业的 人，他是一张白纸，你说是一就是一，是二就是二，这样及格率反而高。

第三，要注意对教材上的数字、百分比、必须、可以、包括、不包括、以上、以下、包含 等等，一定要特别予以关注。这些地方往往会出判断题，你稍不注意你就搞错了。第要注 意在看懂全书的时候，理出教材的脉络，做到首尾一至，中心突出，特别是前后章节有联 系的地方，一定要特别关注。这些地方我们往往出综合题。前几次，我在学易网校辅导的 时候，很多学生说，老师这个综合题很难做。其实也不难做，你把这个综合题看完以后，你要回答几个问题，他无非是把很多方面的内容凑在一起编成题，下面回答的问题一点两 点，分别分布在每一个章节里面，所以我们在一开始看到综合题就被蒙到的话，我们马上 去看他的问题，把他问的问题搞清楚了，再返回去看题目，这样的话，你对综合题就不难解决了。

第四，对教材、大纲以外的参考书，尽量少看，最好别看。我在全国各地做讲座，我从来 就要求学生绝对不能看太多参考资料，就把指定的教材看五遍以上，把书上的练习做两遍 以上，足以应付资格考试。社会上那些乱七八遭的复习资料，可以这样讲，90%以上都是赝 品，因为我就是曾经编过资料出来的人，他都是一帮硕士生、博士生，东拼西凑，拿剪刀 浆糊贴好以后，送到出版社就出来了，很多答案都是错的，所以千万不要相信社会上的各 种各样的资料。要看，就是把你的时间用来看教材，就行了。最后强调一句，你千万不要 去乱买复习资料，最好别买，我曾考了六个资格证书，说白了，我从来就不看复习资料，把指定的书看五遍以上，把书上的内容归纳总结成非常精干的内容记在笔记本上就行了。

第五，就是看清题目，通览全卷，找准下手的地方。由于我们目前的题量大约，而且翻来 复去好几页，你拿到卷子以后先把这个题目看清楚，有几个大的，有几个小的，分数都是 怎么分布的，一定要搞清楚。唉，有的人把题目做完了，你问他有多少道题，他自己都搞 不清楚，喔，最后那道题目还没看见呢，时间已到，所以一定要看清题目，通览全卷，找 准下手的地方。

第六，认真分析，仔细作答，看清答题要求。比如说，我们的单选题，四个当中选一个，多选、少选、漏选、不选，通通不给分;多选题，A、B、C、D四个当中选两个，至少是两个 答案;判断题的话，往往还要倒扣分，一定要把题目看清楚。另外计算分析题除了要写出结 论之外，还要有计算过程、分析过程，还要有公式，一步一步都不能少。综合分析题，除 了公式、过程、结果，还要用文字来表述，一定要看清楚。

第七，在做题的时候，要由易到难，由简到繁。老师在编这个试题的时候，也有这么一个 规律，单选、多选、判断、计算分析题，都是把最简单的放在最前面，最复杂的放在最后 面，通常情况下是按照章节顺序编排的，比如说单项选择题第1题，往往是第1章、第2章的

题，一直往下排，但是也有的老师比较缺德，他把那些题目，颠来倒去，颠来倒去，学生 一上来就昏了，这样的老师我们一般不太主张这种出题顺序，一般应该是这样，单选第1个

题就是第一章，第2个题就是第二章，这样排下来，多选也是这样，判断也是这样，计算分 析也是这样，有一个顺序，按照章节顺序排下来。

最后提醒考生，想要做到充分备考一定要根据自己的实际情况制定一个完善的复习计划，然后坚定的去执行，同时一定要多交流，多关注考试方面的信息，这样才能保证万无一

在往年的二级建造师考试中，选择建筑工程专业 的考生占考生人数的大半，可见建筑工程是一个非常受欢迎 的专业，出题老师肯定也非常了解这一点，所以出题的时候也不会手下留情。因此考生在 复习的时候也必须掌握一定的要点，才能摸清教材的脉络，制定合理的复习方案，顺利通 过考试。

下面作为一名房屋建筑工程专业的编者，从建造师的理论体系上做一分析。建造师考试所涉及的内容，用一句很简单的话来形容就是：看过考试用书的同志知道，建 造师的内容非常烦杂，涵盖面很广泛。在房建专业中，涵盖了建筑工程技术、房建项目管 理与实务和房屋建筑工程法规及相关知识三部分内容。其中第一部分房建工程技术部分几 乎包容了工民建专业的所有专业课和专业基础课，这部分内容在考试中主要以客观题的形 式来考核。第二部分管理与实务部分，在考试用书中的编写完全是把知识点用案例来阐述，这种编写方式对大家来说是陌生的，目的是让大家能够适应考试题的案例题型，但没有 系统的知识点的介绍，使内容看起来比较零散，不便于系统掌握。另外由于综合知识部分 也包括项目管理的内容，尽管在编写时有分工，从大的方面讲不会重复，但涉及到一些具 体内容时，仍难免有重复之处。由于管理本身有很多是非统_定论的东西，造成在有些具体 内容上说法的差异，这也给考生的备考带来一定的难度。第三部分房建专业法规和相关知 识，不仅包括了一些基本的法律条文，而且涉及了大量的房建工程技术标准，这部分内容，其专业性很强。

从考生专业来分析，对于工程类专业人员而言，第一部分内容比 较轻松，基本内容是学校所学专业里面最基础的内容，此部分的分值应是必得部分，而备 考时又不需花费太多的时间和精力，对于经济类专业人员第一部分内容则比较困难，真正 掌握需要花费较大的精力，尤其是工程力学与工程结构部分。第二部分项目管理与实务部 分在复习过程中，首先分析在考试中案例题的可能题型有几种，结合此部分内容，案例题 的题型大致有如下几种。一是简答题，这是案例考试中必有的题型，尤其是质量和安全部 分，对于此类题目，要有一定的记忆能力，并根据要点结合实际，用自己的语言加以阐述。二是计算题，对于计算题主要是

进度控制、成本管理或合同中的索赔计算等等，对于计算题关键要掌握计算方法，对于成 人来说，理解能力较强，而计算题无论怎样变化，方法是不会改变的，因此以不变应万变，掌握计算方法非常关键。另外注意计算步骤，此类题目应是考试中易得分的部分。如 2004年度第二道案例题，就是成本管理中的挣值法重复应用。三是分析题，此类题目在问 题中无明确提示，完全需要凭对基础知识的掌握和对案例背景的理解来回答，有一定的难 度，不是很好把握，如合同管理中此类题目较多，2004年度考试题目中就有此类题目。四 是客观题，2004年度考试没有，但主观题客观考也是主观题中的一种考法和思路，这类题 目，往往可结合案例背景出一些是非题让考生加以判断，或做一些基本知识点的选择题目。五是画图题，如进度控制中的网络计划，这对考生来说有一定的难度，网络计划也是大 家都感觉较难的内容。由于案例题的题型和内容灵活多变，因此是考生普遍认为没有把握 的部分。通过2004年度的考试，大家也都有同感，因此对于此部分内容的复习，首先要归 纳和总结学习要点，把每条下的案例所体现的知识点加以提炼，抓住每条下的主要内容，然后根据每一学习要点分析其可能有的变化，通过对基本要点和方法的掌握来应对考试中 的变化。另外案例题目中也有结合施工技术及专业规范中实践性较强的内容。第三部分工 程法规及相关知识部分，要注意法规规定的严谨性，对技术标准部分，则主要涉及了施工 验收标准和规范的内容，尤其是标准中的强制性条文，此部分内容主要也是以客观题的形 式来考核。

在编写和命题的过程中，主导思想主要是希望通过考试，考查考生的实际能 力，希望在工作岗位上工作出色的人员能够顺利通过考试，因此在专业编写和命题过程中，尽可能与实际相结合，重视对理论的应用。在2004年度的考试中，第一道案例题中涉及 了部分施工技术的内容，也是考查考生解决施工实际问题的能力。

纵观目前各类执 业资格考试，其总的规律就是先易后难，由简单到复杂，这是由于前几次考试可出题目的 面较广，书上所有的内容都可以作为考试范围，选择的余地比较大，因此一般会更多的把 比较简单的概念性的知识点作为考题。这从2004年度的第一次考试题目就可看出。其次由 于在资格转变过程中，国家对这类资格的人员需求比较迫切，人员的需要量比较大，尤其 是对建造师而言，是企业保持资质必不可少的条件，因此有必要降低点难度，以便使较多 的人员能够

通过考试。随着几年以后通过的人员越来越多，国家对相关人员的需求减少，则考试的难 度会越来越大。另外，由于建造师的考试用书不属于教材，各知识点的内容较少，出题受 到限制，因此，教材扩容是极可能的，内容只能越来越多。各位考友应该借此机会，下大 力气学习，通过努力，力争尽早通过考试

第二篇：造价工程师考过心得体会

造价工程师考过心得

去年报考了造价工程师考试，4门一次通过，不错吧，(*^__^*)哈哈……炫耀一下，现在跟大家分享一下我的经验。

考试最重要的是树立信心，得有耐心，这个学习也算是个长久的过程，没有人可以不看书就能通过，所以一定要每天给自己制定一个学习计划，把需要掌握的要吃透，理解的要大体记住内容，了解的需要看一看。

必须要看书，我经常在工地上平常看书的时间很少，基础也不是太好，朋友给我介绍一个叫新天的培训班，看了他们发的押题、题库，又根据自身复习情况有计划学习，听说押题含金量比较高，我平常就利用每天晚上保证两个小时的看书时间，上出差或者空闲的时候把押题放在手机上，没事拿出来看看记记，也就看了一遍，在题库上测试了一下效果还不错，就是案例确实比较难，自己自身的基础也要比较好，得多做题。如果您给我一样基础不是太好，复习盲目的话，可以在网上找些人家学习的方法或者培训方面的。像前三科记忆性的东西比较多，要详细看了一遍，再粗略的过了一遍，有个别东西需要反复的看才能理解意思保证考前还要记住。案例实际上就是考实际工作的能力，实际工作经验重要。实际经验少，就用多思考来解决，多看各种报告、例题，思考其评价范围、等级、方法的优缺点，思路是否清晰，解决问题是否全面彻底等。

考试一定要认真。有的朋友一到考试就紧张，自己心里素质一定要培养好，答题卡一定要写清楚姓名、考号等个人信息。做题时不会的题目标出来，先向下做，案例尤其要注意，每一小题之间、预留一部分空间，以利于修改，要注意在规定的地方答题。考试时放松心态，我们不是考满分，只要及格就行，要有所取舍。

以上就是我自己总结的考试通过秘笈啦，希望对你们有用，祝考试顺利，一次通过！！

第三篇：《匠人精神》阅读心得体会

在《匠人精神》中，作者收录了世界上那些匠人斗士的奋斗经历，从内涵、品质、方法、创新、传承等多角度全方位地对匠人精神的发展和演变历程进行阐释，并详细分析了他们在做事业的过程中，匠人精神是如何随着事业的发展而萌芽。这里给大家分享一些关于《匠人精神》阅读心得体会,供大家学习。

《匠人精神》阅读心得体会1

“读一本好书就像和一位高尚的人说话”。秋山利辉先生通过《匠人精神》这本书，将自己大半生感悟的匠人精神毫无保留的传授给世人。通过制定的八年制独特人才培养制度，为年轻的学徒成为一名合格的工匠做好了强大的心理建设。本书中提出的“匠人须知30条”。虽是旧道理至简的呼吁，但是读来却让人感觉真诚和警醒。在我们迷茫不知所措时，相信它会给你指引方向，会给你奋斗的力量。书中通过日常最为基础的“进入作业场所前，必须先学会打招呼”、“进入作业场所前，必须先学会联络、报告、协商”、“进入作业场所前，必须成为随时准备好工具的人”等。告诫世人要从最不起眼的、最基本的事情开始反复练习。要苦练扎实的基本功，要相信梦想的实现是无数细微之事最完美的堆砌与累积。

关于人品，秋山利辉先生提出“一流的匠人，人品比技术更重要”的观点，所以在学习生活中时时刻刻注重磨练学生们的心性和品格。例如，秋山先生通过“学徒制”让学生在一起生活，相信只有经过集体生活，才能培养学生们替他人着想、关心他人的心，以及感恩的情感。学生们与老师通过朝夕相处，也可以随时观察到师傅的专业技术、处理问题的方法以及高尚的品格。没有人品，人将残缺不全，好人品才是成功人生的坚实根基。

关于心态，秋山利辉先生说“总在思考今后要成为怎样的人，无论遇到什么问题都能够积极面对，这样的人一定能够成长”。我们的人生路程未必会永远一帆风顺，所以在面对困难时，我们要有一颗强大的内心，要摆正心态，勇敢面对。

关于执着，秋山利辉先生说“一遍又一遍，坚持完成一件事的执着”“专心致志，持续做一件事情的执着”——正是这种执着，成就一流。无论做什么事情，我们要有一份纯粹的心、专注的态度以及执着的精神。执着这个话题或许不是陌生的，可是在本书中读过心底却也真真实实的多了一分坚持下去的勇气，也开始告诫自己持之以恒的坚持必将让我们的梦想落地花开。

关于责任，秋山利辉先生说“尽责工作必然产生紧张感，这样就能集中心力工作，也能提升自己的技能”。告诫我们做事时要付出时间、心血、精力，只有这样才能获得积极的反馈。要时刻培养自己的责任感，对待工作，要不辞辛苦，不惧困难的去完成。

读完这本书，这些道理虽然从古到今探讨从未间断。但是静下心来，细细品味，脑海中也不乏多了几分清晰的行动目标。在以后的工作学习中我会时刻告诫自己要注重细节、注重专注。要追求匠心、匠人的精神。更要坚持不懈的努力，努力积累自己的实力，努力磨砺自己的品行。在如今这浮躁的社会，要不忘初心，砥砺前行。

《匠人精神》阅读心得体会2

近期，详细解读了所里推荐的书《匠人精神》，著者日本工匠秋山先生在受西方文化影响，人人急功近利，追求速效，刺激，追求创意，美学，带有浮夸，谜失的的社会大环境中，能不受外界影响，静心，决心，专心一致的做法，使秋山木工订制的家具能够使用百年或两百年，把“秋山木业”打造成著名企业。其实质文化内涵在于利用“师傅带徒弟”的传统方式和“八年育人制度”，用“慢”字诠释了匠人的种种精神，使承袭与执着的精神得以唤发，我从书中得到的启发是做人做事要“严、实、勤”。

首先是严，秋山先生对学徒制定了独特的“匠人研修制度”，凡是希望成为家具工匠的人，要进“秋山学校”需完成整整一年的学徒见习课程，接下去是开始四年的基本训练，工作规划、匠人须知的学习。之后要用三年学带徒弟，传承，合计八年时间才能成为一名合格的工匠。

二是实，做人做事都要实，一个不愿意从头老老实实地蹲好每一个马步，不懂得从平地起高楼，聚沙成塔道理的人是很难成功的。真正的成功，是从最不起眼，最基本开始反复练习，才能打好最坚实的基底能力。

三是勤，只有勤奋，用心，持之以恒的去做事，终会取得好的结果。秋山先生从自己成功经历来证明勤能补拙的道理。秋山先生自认为不是个聪明伶俐的人，学生时期总是成绩倒数第一，但在16岁时有机会进入大阪木工厂上班，尊敬师傅的一切，对师傅说的话言听计从，和师傅住在一起24小时朝夕相处，就像吸水的海绵一样，一点一点地吸收技术，创办“秋山木业”，最后取得了巨大成功。

为此，我们在自己的日常工作中，要汲取《匠人精神》的精髓，要静心，安心，专心，脚踏实地，做好工作。

《匠人精神》阅读心得体会3

原先就在网上看到介绍《匠人精神》这本书，想到日本传承百年的企业与中国进行对比，以及对日本产品的质量认可，日本公司在很多方面可以做到世界领先，在国家目前提倡工匠精神，反思公司发展中需要什么样的精神，需要什么样的公司文化。本次公司组织学习《匠人精神》读了几遍后感受颇深。秋山先生的这本书所体现的匠人精神、以及秋山先生本人历经四十几年为日本培养输送一流匠人的这种意志和民族情怀，是我们应该学习的。

所谓“匠人精神”，其核心是：是树立一种对工作执着、对所做的事情和生产的产品精益求精、精雕细琢的精神。在众多的日本企业中，“匠人精神”在企业上与下之间形成了一种文化与思想上的共同价值观，并由此培育出企业的内在的动力。

秋山先生作为制作传统家具木匠，在平凡的岗位上，发挥出不同的精神激励，看过《匠人精神》这本书就会体会到如何做人，如何做事，如何对待自己的工作。

如何做事：什么可以定位为会好好做事?为社会，为他人工作，带着关心他人去工作，带着关心他人去处理人际关系，让工作在爱中，让爱在工作。这是我们应该靠拢的方向。减少自己偏见的心，利己的心，不公的心。增强自己利他，助他，成他之心。心怀感恩，以博爱之心心怀感恩，以博爱之心力量深入工作，深入人心。想他人之所需，念他人之恩惠，满怀爱心，时时督促自己达成。事事力求完好，持之以恒，坚持不懈，终能修成正果。坚持不急功近利，不傲倨一时的成绩，真正沉下心来历练，挥洒汗水，处处严要求，时时高标准，把握每一个细节，不放过任何一丝缺陷，探究每一个模棱两可，追求的是一生的造就，那么“好好做事”，也就水到渠成了。

如何对待自己的工作：工匠对自己的产品精雕细琢、精益求精，真正的将毕生岁月奉献给一门手艺、一项事业、不断追求完美的精神理念。这是一种对待工作的态度，不管你喜欢或不喜欢你的工作，都要用心去做好，这是一种工作态度，在自己的工作岗位上，有的人碌碌无为，而有的人却在平凡的工作岗位上做出不平凡的事迹。最根本的原因只是他们对自身工作的认知和对待工作的态度及处理方法不同。有人经常会抱怨工作忙，工作累，工作是受罪，越是抱怨，人的心态就会发生变化。从而对工作不认真负责的状况屡屡发生。而有的人将企业的事情当作企业给自己的发展的平台来做，不满足于普通的工作，努力做得最好、做到完美，为客户着想，满足客户需求，不可避免的做到成功。

作为普通的测试部一员，认真执行每一步检测流程，工作不抱怨，工作中勇于承担做。联想到企业文化与价值理念，企业不断追求科技进步，技术创新，在任何艰难时期与困难境遇中坚持不懈，寻求突破，正是这种“匠人精神”的诠释与体现;企业员工对工作抱有满腔热情，在实际工作中不断提升自己，奉献自己，服务他人，也是“匠人精神”的解读。

《匠人精神》阅读心得体会4

《工匠精神》这本书，说真的，不是我会主动寻阅的类型。迫于无奈，我翻阅了：粗看;可是很多故事链接，却吸引我细看这本书。其中最能引起我共鸣的是：用智慧驾驭自我的情绪，先处理情绪，再处理事情，敬业会让自我变得出类拔萃，才能实现自我价值。

并不是每个人都喜欢本职工作，每一天不停的重复的工作说真的每个人都会厌烦，觉得工作没有一点挑战性，都是会累的，都会抱怨，工作忙，工作累，工作是受罪，这工作不归我管……从而我们会慢慢变得马虎、懒散等等，对工作不认真负责的状况屡屡发生。可是发生之后，更多的手尾等着你来跟……

作为一个海大工作三年的我，首先上述状况我亲身体会过：认为这可是就是一份工作，无论我是否认真对待，只要不出问题就好，我一样拿相应的薪水，领导一样不明白。

可是时间久了，你会发现，这种心态令自我情绪严重压抑，真的觉得自我很老很老了……透过这本书己受益匪浅，真的理解了许多，找到了自我工作的定位：做一个善良坦诚的人，因为仅有用感恩的心去对待人和事，拥有良好的心态，才能把事情做得最好;明白了即使不能带动气氛，但至少不做气氛的破坏者，有效沟通，永远持续初学者的心态，才能持续自我心态年轻，情绪愉悦;把化验结果和化验室管理做好了，才是对自我和别人负责，敬业会让自我变得出类拔萃。仅有找准了自我的工作定位，才能引导自我向价值型员工进化，才能实现自我价值。

《匠人精神》阅读心得体会5

匠人精神，是一种执着，是对事情不放弃的一种思想上的深度，从而淬炼心性，唤醒每个人的一流精神。

大学时，我经室友推荐读了秋山利辉的《匠人精神》，书中主要讲述了如何培养具有特色的合格“匠人”，作者经过列举秋山木工的“匠人须知三十条”，阐述了其心目中一流人才培养的核心：即对一个人的品格重视远高于对其技术的要求。同时，经过讲述自我从进入木工行业，努力自我培养，直到成长为一名行业领袖的人生历程。在现代社会中，一个人若想实现真正的自我，企业若想恢复凝聚力，重拾失落的“匠人精神”势在必行。

书中有这么一段话是我最喜欢的，如果抱着“我只做我薪水分内的事”这种心态的话，就不会学到知识，做不成一名合格的匠人。在每一天的学习工作中，我们要拿出全身心的精力，持续做着有意义的事，要不断地积累经验，坚持开朗的心境，帮忙身边的人。拿门岗工作来说，有的保安员穿着邋遢，帽子歪着带，衣服扣子不扣，举止散漫，遇到外来人员不询问、不登记直接放行，遇到问题不汇报，能躲就躲，不愿承担任何职责。而有的保安员穿戴整齐，严格要求自我的言行举止，做好职责内的每一件事。这就反映出，不一样的保安员在相同工作中的不一样态度。

第一种人，就是抱着“我只做我薪水分内的事”想法的人，他们已经不是合格的保安员了。抱着这样想法的人，也是不可能传承“匠人精神”的。我们仅有战胜自我，每一天付出百分之百的努力，抱着不断学习、提升自我的态度，不仅仅把自我分内的工作干完，还要干好。“认真只能把事做对，用心才能把事做好”，仅有这样，才能到达所谓的“匠人品格”，从而更好地传承“匠人精神”。

书中提到“守破离”这个词，它的原型来自于确立了传统戏剧“能乐”的世阿弥之教导，泛见于艺术、茶道、武道、体育等领域。

首先是“守”。从跟着师傅学习，“守”就开始了。要模仿作为工匠的心理建设，以及作为工匠必须具备的一切技能。在这个阶段，对于师傅所说的事情，要全部回答：“是，我明白了。”忠实、全力地吸收师傅所传授的知识。

其次是“破”。所谓“破”，指的是将师傅传授的基本形式，努力下功夫变成自身本领的阶段。经过一边摸索、一边创新，在师傅的形式中加入自我的想法。此时，如果没有坚实的基础，自我擅加修改也是行不通的。

后是“离”。所谓“离”，指的是开创自我新境界的阶段，也就是从师傅那里独立出来。在“秋山木工”，工匠从第9年开始独立，迈向崭新的道路。

工作本就是一种修行，修行是指修正内心，改变行为。将毕生的岁月奉献给一门手艺、一项事业、一种信仰，这有多少人能够做到呢?每个行业想要做好，都需要全身心地投入。首先你必须热爱自我的工作，没有怨言。并且你必须穷尽一切的时间磨练技能，这也是让你的团队敬重你的关键。作为一名保安员，要时时刻刻把安全放在首位，努力钻研业务，认同团队，认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的安全原则，结合实际情景进取开展“抓预防、查隐患、堵漏洞、保安全”的保卫工作。

正如秋山先生所说，所谓“执着”，就是对事情“不放弃”，“不放弃”也是一种“思想的深度”。为自我、为他人、为社会工作，生命将会熠熠生辉。对于安保工作来说，我认为“执着”，就是坚持不懈地抓安全工作，克服麻痹思想，}肖除侥幸心理，在工作中不断发现安全隐患并把它排除，对安全隐患实行“零容忍”，对隐患整改情景进行“回头看”，做到发现问题、紧盯问题、解决问题，提高安保水平。紧绷安全弦，让安全成为一种习惯，才能到达必须的思想深度，才能进取主动的为群众服好务，成为一个有价值的人。

《匠人精神》这本书，不仅仅教会了我怎样做事，更教会了我怎样做人，去做—个富有活力、有职责感的保安员。《匠人精神》通篇没有讲怎样运用哪些工具，也没有讲做家具的具体细节，只是讲在进入工作之前要做的一些准备工作，这些工作要做到实处。做一名保安员也是如此，首先做好工作前的准备工作，把安保工作做到实处，不断地严格要求自我，做到把保安工作真正融入到血液中，把专注、活力、感恩这些心理能量投入到工作中。

做一个匠人比较容易，只需要掌握一些关键的技术就行;但拥有一颗匠心，却要在生活、工作中不断磨练，将自我的这种匠人精神内化到工作中，投射到事务上。仅有这样，我们才能传承真正的“匠人精神”。

《匠人精神》阅读心得体会

第四篇：匠人精神心得体会(兰海波)

读《匠人精神》心得体会

桂柳璐垃圾转运站----兰海波

现今社会，人们往往被物欲弥漫的狂潮所湮灭，成为最熟悉的陌生人。即使彼此坐拥在同一个空间，也各自忙于穿梭在手机所带来的虚幻世界。秋山先生提及一流的工匠，首先应该具备一流的心性。在他推行的8年学徒制中，95%的时间是在教你做人，而仅有5%的时间在传承手艺。当你心烦或迷茫时，不妨学习匠人30条，让自己成为正念的人。积极投身到自己喜欢的工作和家庭中，你会发现原来也可以如此美好。

有句话这么说的，即便知道了很多道理，仍然过不好这一生，归根结底还是没搞懂。比如，书中提出了返璞归真的生活方式，讲究心无旁骛地做一件事儿。于木匠，是专注，是极致的完美演绎，而对于我们每个人若是照单全收，恨不得把自己剃光头，改头换面重新做人，想来也不会好到哪儿去，不过是装装样子，又怎么安于平淡？说白了，养成一个习惯比坚持一件事情容易得多。何必在乎形式上的条条框框，不如跳出来，看看自己有多大可能，对自己的专注，不断挖掘自身潜力也是一种匠人精神吧。

匠人精神，其实这种精神也是我们伟大民族五千年积淀下来的做人的道理，只是常常被我们所忽略，却被日本人很好的继承和发扬。当每一个人都愿意慢慢稳扎稳打，脚踏实地以愚公移山的坚持，发动来自内在的力量，以一种近乎禅人的修持，不轻看自己，不受环境干扰，全心全意投入，终会有修成正果的一天。

而我作为一名环卫工作者，更应该去打磨锻炼自己，在自己平凡的岗位上不断追溯、靠近、达到匠人精神境界。书里面的一些经验和做法也是值得所有想有一番成就的人学习的。每一件生活中看似微不足道的小事就值得用很多年去强调。比如和人打招呼、比如吃饭、比如和人说话该怎么回答，这些都是我们日常生活中习以为常的事情，可恰恰是这些习以为常的事情确实最应该注意的。所以我们要以一个合格的匠人为目标。不但是光有专业技能就可以的，在成为一名合格匠人的同时你首先应该成为一名内心充满爱、关心他人、富有责任感、尊敬孝顺父母的人，并且热爱自己的职业与工作。大师秋山利辉说过：一流的匠人，人品比技术更重要。所谓“执着” 救赎对事情“不放弃”，所谓“不放弃”也是一种“思想的深度” 为自己、为他人、为社会工作 生命将会熠熠生辉。

第五篇：学员培训心得体会

学员培训心得体会

作为一名大一的学生，我很荣幸能够参加此次学院举办的党校第十四期入党积极分子培训，并且我也十分珍惜这次宝贵的学习机会。在这一个多月的学习中，我始终抱着认真、积极的态度去参加每一次的培训。通过各位老师对党的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，使我从一个对党的崇拜者，到一个党的追随者，对党的了解更深入了一层，对社会的认识也加深了。使我更加深爱我们伟大的中国共产党，坚定了我加入中国共产党的决心。这次培训是我迈向党组织的重要的一步，也是我思想升华重要的一步。我更加明确了做为共产党员要具备什么样的条件，怎样做才能更好地使自己发展，如何才能早日成为一个合格的共产党员。

党校的第一节党课是由大学生发展研究中心主任主讲。教授以“高校学生与共产党”为题，从正确认识中国共产党、大学生如何争取做一名共产党员等进行了深入讲解，并向我们提出了具体要求。随后，公共教育学院博士生导师、德育部万兴亚教授就党的指导思想、性质、宗旨、党的组织纪律、党的条件和义务以及入党程序等进行了讲解。通过学习，我认识到党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心；代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。每一个有志于中国革命和建设的同志，都必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高纲领是实现共产主义社会制度。了解党的性质和宗旨，这是申请入党的必修课，是端正入党动机的前提条件，是立志为共产主义事业奋斗终身的必须前提，努力做一名合格共产党员，就从这里开始。

党校的第二节党课是由教授主讲，首先，教授提出”学党史、学党情、跟党走“的主题，要求我们要有理想，在学习过程中要不断调整自己，此外最重要的就是要有担当。其次，讲述了共产党的主要阶段和发展，我们党自建党以来，经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改造和建设年代以及二十多年来的改革开放年代，涌现出了无数优秀党员，在他们身上，充分体现了共产党员的先进性和纯洁性。并且要根据现今党情，我国主要发展实现全面建成小康社会。最后，姚教授祝愿我们积极主动了解党情，学习党的理论知识，投身于社会实践。姚教授的讲解使我明白，作为新时期的先进青年，先进大学生，我们应该在生活里克勤克俭，严格要求;在工作中身先士卒，勤勤恳恳，不断增强贯彻党基本路线的自觉性;在学习上，以书山有路勤为径，学海无边苦作舟的精神，不断增加新的科学文化知识，不断提高自我政治理论修养，努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。这不仅是一种政治责任，也是一种精神追求，是实现个人社会价值和人生价值的最高理想。

党校的第三节党课是由处长主讲，提出在我校学风建设中入党积极分子如何发挥作用。学风的建设是非常重要的，学校给予重视，并且对我校有极大的影响作用。她谈到学生是主题，注重对学生的发展成才，学风校风需要落实方案，需要老师来指导，要与家长共同配合，做到奖励资助，综合素质测评反应德育方面。另外，在学校期间教学的配合，绩点不够老师要及时沟通，做到无手机课堂，开展考风考纪教育，鼓励无监考班级，发挥自己的价值为学校争光。

通过这三次党课的学习，我明白现在的我作为一名新世纪的大学生，作为一名光荣的入党积极分子，我会时刻谨记党的教诲，时刻以党员的行为准则来约束自己, 在以后的学习、生活中更为努力地朝党看齐，争取早日成为一名合格的共产党员。