贫困大学生问卷调查感想

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第一篇:贫困大学生问卷调查感想

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贫困大学生问卷调查感想

贫困大学生问卷调查感想

一、调查问卷分析

通过对在校大学生对自己状况的认知的调查,自信自强是当代贫困大学生的主流心声。他们不愿意屈服命运,相信知识能够改变命运,并为此克服种种不为人知的困难而去努力,这些都是值得鼓励和尊敬的。

根据问卷所反映和往年成绩单调查数据上来看,大部分的贫困生的成绩和其他同学没什么区别。只有不到四分之一的贫困生是相对比较突出的。另外有个别的同学成绩不是怎么理想,可能是有其他原因导致。

通过一些心里方向的问卷话题,他们觉得影响学习最大因素在于自身而去努力提高自己的素质,力图向自己能达到的更高水平的生活而1

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去发展。也有少部分学生身负大量的助学贷款,甚至家庭经济状况所迫,上了大学后只图安稳毕业,找到可以生计的工作,达到生活最低要求。也有个别同学上了大学遇到学习上的挫折,便破罐子破摔,沉迷于网络,令人惋惜。

二、存在的问题及对策

1.存在问题

(1)学校对帮扶贫困大学生的宣传问题。学校扶贫是相应国家鼓励对优秀人才培养、强民强国、减少贫富差距的政策的响应。但现在,有些时候,扶贫款项不透明,去向不知,有些时候又留于表面形式,大张宣传,伤害本应平等对待的贫困生自尊心,这些都不是他们应该承受的事。

(2)国家对支持贫困大学生的政策问题。虽然国家也出台了一部分帮扶政策和方式,但是我们我国贫困生数量如此之大,似乎显得有点少了。

(3)贫困大学生的心里适应性。相对于原先对出现大学生引以为豪的村镇环境,来到周围都是高考分数差不多大学校园里,不仅变得相对平凡了,更是一下划分为贫困生。这种心理落差,对于远离家乡来2

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到陌生环境的他们,难以寻找适合沟通对象,可能本身外向的人都会巨变成相对内向的学生,导致恶性循环。如果不能自己走出这种心里障碍的话是非常危险的,不利于还未走出校园他们成长的。

三、对策

1、学校要摆正宣传心态

帮扶政策是为了让贫困生享受平等待遇,使他们可以在平等地环境度过大学生涯。不是施舍而是能力应得,他们都将是未来建设祖国有生力量,是国家自强自立,维护社会和平的一份子。所做一切是为了建立平等和谐的社会主义社会,大学立校之本。

扶贫拨款与校园建设其他活动一样,应当改善态度,尽心去做好。

2、国家应加大帮扶贫困大学生的力度

随着经济的发展,国家要大力加强有关国计民生的基础设施的建设,继续建立和健全公共服务,例如医疗、教育、住房等问题,目前这些问题尤为突出,[莲 山~课件]家庭经济困无力受到现代化的生活服务,对其子女的前途和发展不利。在农村还有许多贫困大学生上不起大学,他们限于家庭经济,不得不在家务农。只有从根本上解决了3

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贫困家庭的经济困难,才能更好地建立人才流通渠道,进一步拓宽有效的教育改革机制,才能更好的实现人才强国战略。

3、贫困大学生个人应自强、自立、自信

改变自身命运的最终还是自己,克服一切困难来到大学生活实属不易,最终却倒在了战胜自己的路上,实属可惜。建立长期合理的计划,融入集体,融入社会,无论是不是贫困生,未来如何都只有靠自己努力才能去达成,可能一时的结果会差强人意,但是只有去做了,才有可能实现自己最初的理想。

第二篇:贫困大学生问卷调查感想

贫困大学生问卷调查感想

一、调查问卷分析

通过对在校大学生对自己状况的认知的调查,自信自强是当代贫困大学生的主流心声。他们不愿意屈服命运,相信知识能够改变命运,并为此克服种种不为人知的困难而去努力,这些都是值得鼓励和尊敬的。

根据问卷所反映和往年成绩单调查数据上来看,大部分的贫困生的成绩和其他同学没什么区别。只有不到四分之一的贫困生是相对比较突出的。另外有个别的同学成绩不是怎么理想,可能是有其他原因导致。

通过一些心里方向的问卷话题,他们觉得影响学习最大因素在于自身而去努力提高自己的素质,力图向自己能达到的更高水平的生活而去发展。也有少部分学生身负大量的助学贷款,甚至家庭经济状况所迫,上了大学后只图安稳毕业,找到可以生计的工作,达到生活最低要求。也有个别同学上了大学遇到学习上的挫折,便破罐子破摔,沉迷于网络,令人惋惜。

二、存在的问题及对策

1.存在问题

(1)学校对帮扶贫困大学生的宣传问题。学校扶贫是相应国家鼓励对优秀人才培养、强民强国、减少贫富差距的政策的响应。但现在,有些时候,扶贫款项不透明,去向不知,有些时候又留于表面形式,大张宣传,伤害本应平等对待的贫困生自尊心,这些都不是他们应该承受的事。

(2)国家对支持贫困大学生的政策问题。虽然国家也出台了一部分帮扶政策和方式,但是我们我国贫困生数量如此之大,似乎显得有点少了。

(3)贫困大学生的心里适应性。相对于原先对出现大学生引以为豪的村镇环境,来到周围都是高考分数差不多大学校园里,不仅变得相对平凡了,更是一下划分为贫困生。这种心理落差,对于远离家乡来到陌生环境的他们,难以寻找适合沟通对象,可能本身外向的人都会巨变成相对内向的学生,导致恶性循环。如果不能自己走出这种心里障碍的话是非常危险的,不利于还未走出校园他们成长的。

三、对策

1、学校要摆正宣传心态

帮扶政策是为了让贫困生享受平等待遇,使他们可以在平等地环境度过大学生涯。不是施舍而是能力应得,他们都将是未来建设祖国有生力量,是国家自强自立,维护社会和平的一份子。所做一切是为了建立平等和谐的社会主义社会,大学立校之本。

扶贫拨款与校园建设其他活动一样,应当改善态度,尽心去做好。

2、国家应加大帮扶贫困大学生的力度

随着经济的发展,国家要大力加强有关国计民生的基础设施的建设,继续建立和健全公共服务,例如医疗、教育、住房等问题,目前这些问题尤为突出,[~课件]家庭经济困无力受到现代化的生活服务,对其子女的前途和发展不利。在农村还有许多贫困大学生上不起大学,他们限于家庭经济,不得不在家务农。只有从根本上解决了贫困家庭的经济困难,才能更好地建立人才流通渠道,进一步拓宽有效的教育改革机制,才能更好的实现人才强国战略。

3、贫困大学生个人应自强、自立、自信

改变自身命运的最终还是自己,克服一切困难来到大学生活实属不易,最终却倒在了战胜自己的路上,实属可惜。建立长期合理的计划,融入集体,融入社会,无论是不是贫困生,未来如何都只有靠自己努力才能去达成,可能一时的结果会差强人意,但是只有去做了,才有可能实现自己最初的理想。

第三篇:大学生旅游问卷调查感想

“大学生旅游问卷调查”感想

随着我们生活水平的不断的提高,旅游消费变得越来越热,出外旅游已成为我们生活中必不可少的部分。在旅游群体当中,大学生是一个重要而又独立的组成部分。所以我们小组把问卷调查的对象设定为黄山学院的学生。填写问卷的同学完全为随机抽选。有效问卷为六十份,在做完问卷后由组长总结并在课上汇报。整个问卷调查做的非常成功,得到的反馈很好。虽然在评比中,我们组没有取得名次,但是我们还是很高兴。因为在整个活动中我们不仅加深了同学间的交流,更是从活动中学到了不少的东西,得到了不少有助于我们专业学习的信息。

在课上我们也听取了其他小组的汇报,发现并不是我们做的不好,而是我们班级才人辈出,他们做的更好。其中有的调查对象国际化,得到的数据可能更具有特色。有的小组PPT做的非常漂亮。这说明,这项活动调动了我们全班同学。每个人都在发挥自身才能去做这项活动。

这次活动使我们沉闷的课堂气氛活跃起来,也使我们展示了我们的劳动成果。不仅这些,还为我们以后做更大更深入的活动奠定了一个基础。希望我们还会有机会做类似的活动,也希望我们的小组能够取得好的成绩!

第四篇:关于农村贫困的问卷调查

农村贫困问题调查

亲爱的农民朋友:

您好!我们是湖南农业大学经济学专业的学生,现在正在开展关于农村贫困问题研究的调查,该课题是国家社会科学基金农村调查研究的重要项目,您的回答将会对农村贫困问题的解决产生积极的作用,希望您能够认真阅读和填写!回答问题时,您只需在相应问题的标号上划“√”即可,若无特别说明,所有问题均只有一个选项。

谢谢您的支持和配合!

湖南农业大学农村土地调查研究中心

2012年2月

关于岳阳县农村贫困问题的调查问卷

一、基本信息

A1、您的性别:

1、男

2、女

A2、您的年龄:

1、22岁及以下 2、23—35岁 3、36—50岁 4、51—65岁 5、66岁及以上 A3、您的政治面貌:

1、中共党员(含预备)

2、民主党派

3、共青团员

4、群众 A4、您的文化程度:

1、无文化

2、小学文化

3、初中文化

4、高中文化(含中专、职高)

5、大专文化

6、大学本科及以上

A5、您的家庭人口数:

1、2人及以下2、3—4人3、5—6人4、7人及以上 A6、您的同姓家族在村、社的势力相比其他:

1、较大

2、没有明显差异

3、较小 A7、您的家庭人均年纯收入:

1、800元及以下2、801—1500元1501—2000元4、2001—3000元5、3001元及以上

A8、您的职业是:1务农2乡镇企事业单位3政府机关4个体

5农民工6外出打工7其他

二、主要内容

一、家庭基本生活情况

1.离你们最近的的县城大概有多远?()

A小于5公里B 5-10公里C 10-20公里 D 20公里以上

2.一个月内大概去县城几次? ___,主要是去干什么?()

A购买生活必须品B上集市卖菜C走访亲戚D只是上街玩玩

3.您是不是因为要解决家中的经济问题而外出打工,将小孩交给家中老人抚养?()

A几乎每年都是这样B有时是C出现过几次这种情况

D没有这样的情况,通常是我亲自带小孩

4您家享受了免征农业税的政策吗()

A.享受了B.没有享受C.不知道D.说不清

5常用的交通工具

A.自行车B.摩托车C.机动车D.汽车E.其他

二、庭收入和消费情况、您主要靠哪些方式获得收入?()(多选题)

A种粮食B种经济作物C饲养家禽D外出务工D养鱼E自家开店半厂、每年的纯收入大概是多少?___ ;每年的收入稳定吗?()

A稳定B较稳定C不太稳定D非常不稳定、若您的年收入不稳定,您认为是什么原因造成的?()

A天气影响我的种植物的收成B某些家禽的物价的变动

C因为没有文化,外出务工找不到一个固定的工作D其他、你家一个月的总支出大概是多少?

A.500以下B.500-1000元C.1500-2000元D.2000元以上、您认为每年的收入主要都花在哪()各种消费的百分比构成情况

A日常的生活开支(%)B供子女上学的学杂费(%)

C居住支出(%)E医疗费用支出(%)

D购买一些类似洗衣机、电冰箱等的家庭耐用品(%)、您购买生活用品时最注重的是()

A、质量B、价格C、品牌

7、在农村花钱消费受到哪方面因素的限制()

A.消费环境(如基础设施是否完善,农村市场秩序下的流通体系是否健全,农村的生态环境)

B.您的主观愿望影响您家庭的消费(如您由于某些原因有目的的限制消费)

C.农村市场缺乏适合您的合适产品

D.您所在的地区关于农村信贷、社保等机制不健全,抑制了您的消费

E.其他方面的因素、如果您有余收入,想提高您的生活质量,你会选择()

A.温饱B.房屋建设C.子女教育或家庭成员的学习

D.婚嫁E.家用所需的其他物质消费F没想好

三、家庭教育情况、家中年轻夫妇的受教育程度在哪个阶段?()

A小学B初中C高中D高中以上、您希望孩子的教育程度到达哪种水平()

A.初中B.高中C.本科D.硕士及以上、对目前国家的教育政策满意吗()

A 不满意,教育费用过高,压力大

B还行,基本可以负担

C满意,九年义务教育带来了很多优惠

4、您对教育前景的看法()

A、充满希望B、没有过多考虑C、信心不足、你希望国家在教育方面做好哪些工作()(可以多选)

A 减轻教育费用B 完善教育设施和教师队伍C 保证教育的公平

四、家庭医疗情况、您加入了农村医疗保险吗()

A.没有B.加入C.不知道、有了医保后,家中的就医情况()

A.就医方便且便宜B.只是便宜一些C.便宜但是就医难D.其他、家中有没有患病的人?(A有B没有);平常有家人患病会积极去医院看病吗?(A会

B不会); 若家中有人患病而不主动接受治疗,是什么原因造成该病一拖再拖?

A想去看病,但村里没有医生或药店

B认为只是一些小病而已,自己多注意一下也会好起来

C想去看病,但觉得医药费太贵,付不起这钱

D去县城一趟太麻烦了,难得费那个功夫

五、对农村经济和政府的看法、您认为了解农业经济信息重要吗?()

A重要B比较重要C无所谓D不重要、您平常主要通过什么方式去了解农业经济信息?()

A听别人讲 B通过村委会公布的信息栏 C看电视或听广播 D其他、您认为村委会在村里发挥的作用大不大?()

A非常大B一般般C没感觉到它的作用D不知道村委会是什么、您认为目前政府对农民的一些补贴、保障低收入者等政策对你们的生活发挥了一个怎样的作用?()

A非常重要,大大的减轻了我的生活负担

B一般般,在一定从程度上尖轻轻了经济负

C没感觉到政府的政策对我们的生活起了什么有益的作用

D对政府的政策不了解、您认为您家尽快摆脱贫困的最好方法是什么?

A发展农业B政府救济C外出打工D迁入小城镇E其他、认为您所在农村经济改善最多的地方在.()

A.交通设施B.住房条件(包括用水、用电的方便程度)C.家用电器

D.家用或农用交通工具E.儿童教育、您认为新农村建设应该主要依靠什么()

A.靠政府项目资金扶持B.发展农村集体经济C.靠村民自身努力

D.村民和政府集体努力E.靠招商引资F.靠国家政策正确引导G.不清楚8、政府政策使您受益最多的地方在哪里()

A.九年义务教育免除学生学杂费B.农机具补贴C.减免农业税D.医疗保险9、新农村建设中您最关心的事()

A.收入增加、生活改善B.民主管理C.村容整洁D.乡风文明、农村家庭最想得到的社会保障()

A.基本养老保险B.最低生活保障C.大病医疗保险、农村合作医疗D.其他11、认为政府对农村的资金扶持重点应该放在()

A.扶持农民搞好农业生产B.扶持村企业和种养大户,解决大众就业

C.发展教育、文化、卫生等事业D.进行水、电、路等基础设施建设

E.补贴慰问贫困户、您所在农村今后经济发展的主要障碍是()

A.劳动力短缺,青年人多进城打工B.国家的政策扶持缺乏

C.缺乏人才D.交通不方便E.农村基层干部不干实事不为农民谋福利

F.市场信息获取滞后,导致盲目种植,最后价格太低,卖不出去农产品

G.人均耕地少,种植作物单一,收入少H.其他、您目前最担心的是什么()

A.家里有人生病B.孩子的教育费用太高C.收入没保障D.孩子不孝顺E.生产出来的东西卖不出去F.买到假冒伪劣的种子、化肥G.治安状况不好H.社会风气变坏I.其他(请注明)

第五篇:大学生问卷调查

问卷调查

亲爱的同学:

您好!

此份问卷的目的在于了解我校的学生工作状况以及同学们的学习、思想状况,请详细阅读题目内容,并根据每道题目的叙述认真、放心地选择你认为最适合自身想法的答案。您的每项选择我们都会认真对待,我们真诚地感谢您的支持与合作。

祝您:生活愉快、学业进步。

一、关于大学生的思想政治状况

1、你的年级是:()

A一年级 B二年级C三年级D四年级

2、你的目前政治面貌是:()

A中共党员B中共入党积极分子 C共青团员D其他

3、大学期间你有没有争取加入中国共产党?()

A有,且会努力争取B想过,但觉得自己还不够合格

C没想过D大学时已经是党员

4、你想加入中国共产党是因为:()

A为人民服务,为共产主义奋斗终身 B加入党组织,提升自己的能力

C可能对自己以后的事业有帮助D不想加入

5、你认为大学党组织存在的最严重的问题是:()

A党员干部腐败问题B学生党员不够符合党员标准

C学生党员思想政治素质欠缺D不关心

6、你对平时思想教育类课程的态度是:()

A赞成,认为很有必要B通过适当的形式和方式可以接受

C不喜欢,认为没必要D无所谓

7、你对于学校思想政治工作有何看法:()

A大学生应当接受学校的思想政治教育B有必要但应注意方式方法

C那只是一纸空文D 无所谓

8、作为当代大学生,你平时所关注的焦点是:()

A国内外大事 B校内情况 C各种娱乐消息D其他

9、“理想理想,有利就想;前途前途,有钱就图。”对于此你的看法是:()A完全错误B对也不对C完全正确D其他

10、你周围同学经常讨论的话题是:()【多选】

A国家经济问题 B国家民主与政体改革问题C毕业工作问题 D恋爱问题

E同学关系F国际话题G日常学习与生活问题H其他

11、你对主流媒体(如CCTV)的新闻报道持怎样的态度?()

A是严谨客观的,报到了社会最重要的信息,传达了正确的价值观,起到了新

闻监督的作用。

B基本上是客观的,但常常会根据国家政策取舍信息。

C是受控制的,是政府的传声筒。

D主流媒体的新闻基本不可信。

E其他_______【填写】

12、你如何看待学校里德各种选举活动?()

A很好很民主,能代表广大师生及教职工的真实意思。

B 参加各种选举是为了尽我们学生的基本义务。

C形式主义的东西,我的一票对结果没有影响。

D既不支持也不反对,有时间就参加,没时间就不参加。

13、对于学校组织的政治性活动,你是否愿意参与?()

A愿意切参与过B愿意但没有参与过

C不愿意但不得不参与D不愿意也没参与过

二、关于大学生的心理状况

1、在大学的学习和生活中你有信心调整好心态去面对挫折吗?()

A有B 希望有人能伸出援手C不确定D没有

2、在学习和生活中你遇到挫折或困难时,你会第一时间想找谁群求帮助?()A父母B辅导员(班主任)C朋友D同学

3、大学生活看似轻松,可实际上竞争激烈,你是怎么对待竞争的?()

A做好自己B加强沟通C不闻不问D选择逃避

4、对于大学新的学习和生活模式,你会有心理压力吗?

A经常有B偶尔会有C很少会有D完全没有

5、在与同学交流方面,你有困难吗?

A经常有B有时会有C没有D不和同学交流

6、你怎样看待现在大学生的爱情()

A没有世俗的虚伪,很真挚很单纯,是人生不可或缺的宝贵经历

B现在大学生的爱情已经和物质挂上钩了,但是还是很单纯

C现在大学生的爱情已经很物质化了,掺杂了很多物质的成分

D 毫不关心大学理的爱情

7、你认为大学生心理咨询能有效解决心理问题吗:()

A挺好的能排解心理问题B觉得效果一般

C完全没有作用D咨询后情况更严重E没有咨询过

8、你认为大学生心理问题是有什么引起的:()

A人际交往带来的压力 B学习压力 C情感问题 D就业压力

9、当现实事物的发展与你所期待的不一致时,你会怎样做:()

A积极调整心态,适应变化 B顺其自然 C困惑不安,不知所措 D消极面对

10、你觉得你自己的心理状况如何:()

A非常健康B健康C一般D不健康

三、关于我校的学生工作状况

1、西华大学是你理想中的大学吗:()

A是B一般C 糊里糊涂就考上了 D不是

2、每学期你的辅导员(班主任)与你谈心几次:()

A 1次B 2次C 3次D没有

3、你和自己的辅导员(班主任)相处的融洽吗?()

A很融洽B比较融洽C一般D不融洽

4、你认为你的辅导员(班主任)的工作态度怎么样?()

A热心B负责C不认真D敷衍

5、学校、院系、班级的重大活动,辅导员(班主任)的到场情况()

A必到B经常C偶尔D不到

6、你对你的辅导员老师的评价是?()

A很满意B比较满意C勉强可以D不满意

7、你觉得你和自己班级的联系紧密吗?()

A特别紧密B一般C不紧密 D好像完全没有关系

8、你参加我校开展的各项学生活动嘛?()

A都参加B经常C偶尔D不参加

9、你对我校开展的各项学生活动满意吗?()

A 很满意B 比较满意C一般D不满意

10、你认为学校那些方面需要调整或是改进?()

A保护学生财产安全方面B 学校硬件设施方面

C食堂态度及食品质量方面D其他_____

四、关于大学生的学习状况

1、你觉得学习对你来说是一件怎样的事?()

A快乐的事B无趣的事C不得不做的事D讨厌的事

2、你对目前在西华大学的学习方式和节奏还适应吗?()

A 非常适应B 比较适应C 一般D 不适应

3、你认为你学习努力吗?()

A很努力B比较努力C一般D不努力

4、你所学专业课感性兴趣吗?()

A很感兴趣B比较感兴趣C一般D不感兴趣

5、你认为目前的学校考试能准确地反映学习效果吗?()

A能B基本C很少能D根本不能

6、你认为学生逃课的主要原因是什么?()

A厌学情绪高B学生组织、团体或兼职工作忙

C沉溺网络、游戏D缺乏学习动力

7、你认为引发作弊的最主要与原因是什么?()

A周围存在不少的作弊现象B监考老师要求不严

C对所学课程或专业不感兴趣D为拿奖学金和各种荣誉称号

8、以下哪项表述最符合你现在的学习状况?()

A一直保持着良好的学习习惯B对学习提不起劲

C周围同学都很努力,所以不得不学D无所谓,不是太差就行

9、你认为我们学校在学风建设的监管力度怎么样?()

A力度很大,明确按规章制度办事B力度一般,特定时间慧眼抓

C力度不行,没有按规章制度办事D没有力度,只是唬人用的10、要创优良学风,你认为首先应该从哪方面入手?()

A加强学生管理,严肃课堂纪律考勤。

B加强师资队伍建设,提高教师上课水平。

C学生自身的素质要加强。

D营造良好的校园文化氛围,提供一个优雅的学习环境。

五、关于大学生的就业状况

1、你所学的专业是:()

A理工类B文史类C艺术类D其他

2、你对你现在的专业满意吗?()

A很满意B满意C不是太满意D不满意

3、你对你现在的专业了解多少,熟悉你所学专业适应的行业吗?()

A了解很透B了解C略懂D一点也不知道

4、你认为你所学的专业前景如何?

A很有前途B较有前途C较无前途D很无前途

5、面对现在的就业压力,你会选择攻读研究生吗?()

A会B看就业情况C暂时没有该想法 D不会

6、为了以后更好地就业,你会将自己的大学生活的重心放在以下哪个方面?()

A努力学好教学计划的各门课程B社会实践

C学生活动D多考各项技能认证证书

7、为了以后更好的就业,你会怎样改正自己现有的缺点?()

A向身边比自己优秀的人学习B随着时间的流逝,自己慢慢改正

C自己总结教训改正D其他_____

8、你觉得在自己以后的就职过程中,最具竞争实力的是什么?()

A学习成绩B实习成绩C专业技能D考试证书

9、您如何看待专业与工作的不对口现象?()

A 这种现象很普遍,很容易适应B 给就业造成一定困难,但可以克服

C 专业与工作不对口,根本无法就业D从未关注过这一现象

10、你认为用人单位最关心毕业生的哪些条件?()【多选】

A 专业成绩B 专业技能C 综合能力D 学校名气

E 社会经验F 发展潜力G 思想品德H 其他

11、你认为目前自己所缺的自身素质是什么?【多选】()

A解决问题的能力B与人沟通的能力 C承受压力,克服困难的能力

D相关工作的实践能力E专业知识和技能

六、谢谢您对本次问卷的支持,为了更好的沟通、了解、服务同学,请你为我们提出您的宝

贵意见与建议。

西华大学党委学生工作部学生管理委员会制

2011年3月

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