汶川地震心得体会5则范文

第一篇：汶川地震心得体会

汶川地震心得体会

汶川地震中我们看到那些受灾的孩子在哭喊，那些无家可归的人饥肠辘辘，那些伤残的、那些等待救援的人们无声的流泪。我们也看到了温家宝总理第一时间到达救灾第一线，还看到无数人民子弟兵奋战在第一线，那些自发救灾的人们冲锋在第一线，有多少人伸出了救援之手，有多少人拿出了自己的血汗钱，又有多少人献出了自己的鲜血和生命！我内心汹涌澎湃，作为一名党员，我也想去灾区奉献自己的力量，我也想去灾区用自己的双手帮助受灾的人们，但是我知道，在捐出了特殊党费，捐出了爱心之后，在自己的岗位上踏踏实实的工作才是为灾区出力，为国家做贡献，做一个不生锈的螺丝钉才是我的责任所在！在汶川地震中值得我们学习的有很多，比如那用身体护住四个孩子的教师，比如在不知亲人生死还奋力组织救援的人民公仆，还有那抱着儿子尸体坚守在弹药库的人民警察。但是在灾难中值得我们去吸取的教训也很多很多。那些一震就倒的豆腐渣工程，没有任何防范演习的学校、工厂，可以减少、减轻受灾的可能工作都没有做，我在想，在汶川地震中，我要吸取的是什么呢？现在，我应该做什么？

1986年10月13日，时任上海市市长的江泽民同志在全市消防工作会议上脱稿讲过“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”这三句话，而这三句话也一直是我在心中执着信任和追求的话。

“隐患险于明火”这谁都知道，在汶川地震前，我们的城市就建在地震带上，我们的房屋有没有达到抗震指标？在工作中，电气运行的薄弱环节或潜在问题我们是否能够给予足够重视？对可能造成的危害是不是形成了正确认识？还是有些人存在侥幸心理，不明白在许多大的、灾难性的危机可能仅仅源于小小的疏漏！

“防范胜于救灾”是我们熟知的，在汶川地震前，有多少学校、工厂、企业单位真正做过抗震演习？事实证明，一旦发生事故，损失往往是惨重的。面对灾难，我们要的不是“救灾”，而是预防灾害的发生。我问自己，在工作中，我们有面对危机事件发生的警惕性吗？我有没有认真做到上级所要求的各种演习呢？我有没有防范和处理危机的能力呢？

“责任重于泰山”也是我们耳熟能详的，作为一个丈夫，我有家庭的责任，作为一位父亲，我有抚养孩子的责任，作为一名电力工作者，我也早已体会到工作就意味着责任，作为一名党员，我知道我们每一伸手、每一投足、每一句话都是责任，“责任重于泰山”，责任就在我的心里。

作为一所之长，我知道我的工作还存在需要提高的地方，我知道以后要做的工作还有很多很多。作为一名共产党员，我努力、耐心、辛劳和负责的工作，我丝毫不觉得后悔和不值得。我相信没有做不好的工作,只有不负责任的人。

有人说过，假如你非常热爱工作，那你的生活就是天堂，假如你非常厌烦工作，你的生活就是地狱。我想说：我一直在天堂里生活！创设幼儿园法制环境心得体会 徐维芳

科学立法、以人为本；健全法制，倡导全社会学法依法，以法治国，将成为社会可持续发展的基础，以法律提供各项保障，这是社会走向高度文明发展的象征。

对于幼儿园来说，学习《教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》等都是非常重要的，我们在做好对教师师德培训的基础上，组织教师学习相关的法律法规知识也是十分重要的。

未成年人是我们国家可持续发展的关键因素，他们的成长直接影响到国家的前途与未来，我国党和政府一直十分关心对未成年人的保护与教育，《中华人民共和国未成年人保护法》于1991年9月4日第七届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过，2006年12月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议修订，于2007年6月1日起实施。这对未成年人的健康成长提供了有效的法律支持与保障；它规定了家庭、学校、社会等都负有对未成年人健康成长必须执行的法律条款。

然而，要提高公民的法律意识，法律环境的创设是关键。在全社会营造学法、守法、依法办事那么一种良好的风尚，使每一个公民知悉学法守法、依法执法的重要性，让每一个公民感受到维护了其他公民的合法权利其实同时也维护了自己的合法权利，逐渐形成一种良性的循环，《未成年人保护法》的执行也如此。

作为负有保教任务的幼儿园，如何创设良好的法律环境，有效落实好《中华人民共和国未成年人保护法》中的相关条例，使幼儿园的每个孩子健康成长，这是幼儿园一项重要的工作。大致可以从以下几个方面给予展开：

首先，开展法律讲座与座谈形式相结合，让教职员工近距离接触法律知识。譬如，邀请法律顾问或者律师，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、《教育法》、《幼儿园工作规程》等，结合社会上或身边的一些案例，进行法律责任的解释，让教职员工感受到法律就在我们的身边，我们的工作其实都涉及到相关的法律内容，如：保教人员的言行与法律责任的相关性，从而引导保教人员学习相关的法律知识，同时，也提高他们对法律问题的重视程度，自觉注意自己的言行、形象，避免做出有损幼儿健康成长的言行、举止，进一步明确教师职业的职责与使命。在案例教育中还可以以安全事故为例，引导教师依据法律分析责任，明确自己的教育行为、环境创设、组织过程是否存在漏洞，进行反思，提高教师的教育、组织等能力。在此基础上，能根据职工的需求，开展有针对性的法律咨询活动，可以通过座谈、调查问卷，了解教职员工的思想动态与需求，明确近期法律教育与辅导的重点，并举办相应的法律咨询活动，让教职工与律师近距离接触，通过咨询起到排忧解难的作用，解决大家对相关法律的疑难点，同时，让教师明确幼儿教育工作人员应依照《幼儿园管理条例》、《教师法》来确立自己的行为规范及教育教学方法，确保每一句话每一个行为都是维护了幼儿的合法权益及人格尊严。

其次，幼儿园法制环境创设单凭学习法律知识还是不够全面的。教师在学法、知法的基础上还需要把法制工作做细，才能更好地指导幼儿园的安全工作建设及安全职责落到实处。

幼儿园普法工作是一项重要的系统工程，对保教人员的法律教育不是靠几次学习就能实现的，必须在每个学期都要有相应的联系工作实际进行学习与反思，同时，希望全社会都能营造学法、守法、执法的氛围，让幼儿园的教职员工在大社会的背景下，得到鞭策，让教职员工体会到相关的法律是顺利开展幼儿园各项工作的依据与保障，提高学习、运用法律的积极性与学习能力，同时，不断提高自身的素养，能根据相关法律很好地履行自己的工作职责，提高自己的教育教学的能力，有效改善自己的教育行为，确保幼儿在园身心和谐、健康地成长。

第二篇：汶川地震心得体会

四川汶川地震抗震救灾感想评论论文:地震过后 国人需要一场心灵重建

汶川大地震震动了地球，也震动了人心。除了空前的爱心奔涌，许多人对于工作、生活、社会的态度也正在发生改变。中国青年报与搜狐教育频道联合开展的一项在线调查显示（4309人参加），88％的公众认为这场地震改变了自己的生活； 82.1％的人表示会更加珍惜生命，努力学习

和工作，去创造更大的价值；70.7％的人表示会献出更多的爱心；28.5％的人表示“人生苦短，我要更多地享受人生的快乐”。

一千个人眼里有一千个哈姆雷特，在灾难这面镜子前，有人看见生命的渺小与脆弱，有人看见生命的顽强与伟大；有人看见名利与权力的卑微；更多人选择及时行善，“守望相助、出入相友、疾病相扶持”。

我们的确需要一场心灵重建。它与地震灾区的灾后重建同样重要，甚至更加重要。它决定了今后我们能否真正劫后重生。悲剧和血泪应该净化我们的灵魂，应该改变我们的价值观和方法论。

8级地震不是人人都能经历，但是人人都处在“风险社会”当中：贫富分化；sars、艾滋病、性病等高强度传染病暴发和流行；生态恶化及灾害应对机制落后；危机预警和监控机制欠缺；行政腐败以及监控漏洞。等等。在这样的“风险社会”当中，没有人是绝对安全的，每个人都与另一个遥远的漠不相关的人紧紧关联着，“我”就包含在人类这个概念里。

在这里，我们有必要重新审视人生的意义和价值，它快乐的源泉在哪里？它的意义和价值在哪里？在巨大的灾难面前你会发现，最珍贵的东西，莫过于亲情、友情，莫过于我能为他人做些什么，莫过于真、善、美，莫过于悲悯与大爱。它告诉我们，生命的意义，不在于我从世界得到了什么，而在于我能为他人付出些什么。

爱要趁早，责任在当下。从美国到中国，慈善的趋势是：捐钱越来越早，往往刚富就捐，许多人在壮年就把大部分财产捐出去，以便更好地监督善款的使用。不要等年老时或者等财富万贯时才行善，因为每个人的生命都那么偶然，一些人也许等不到年老，一些人等到年老时已无力监督善款善用。

灾难往往猝不及防，但是地震中巍然矗立的“最牛希望小学”，却以铁一样的事实告诉人们：只要在平时坚守良心、爱、责任与专业精神，平时的“点滴之力”可赛过关键时刻的千军万马，赛过灾难面前倾国倾城的努力！“尽心尽力、尽职尽责”八个字，经过灾难的擦拭，力拔千钧。

要让自己努力成为一个公民，一个有强烈的爱和责任担当、有强烈的权利诉求的公民。这首先就是要以公民的标准要求自己，让自己始终从“无力感”中抬起头来，让自己变得有力量。你的这种似乎微不足道的努力，可能使别人幸免于难；别人这种似乎微不足道的努力，同样可能使你幸免于难———人类就这样，或者互为陷阱，或者互为依靠。

生命不可重来，我们应该好好把握的，就是现在。往日不可追，未来方可期。因此，我们要做一个好公民，还有第二重要义、第二重责任，就是除了自己“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，还要及时监督政府，这是公民的权利，也是公民的责任。面对灾难中尸横遍野的无辜死者，活着的人们，当常怀忏悔和内疚之心，对不起，应该为你建更坚固的房子。

我们需要一场心灵重建，从“小我”到“大我”，从市民到公民的心灵重建。

第三篇：汶川地震的心得体会

最近我们站组织全体站上员工观看《汶川地震抗震救灾纪录片》。5.12四川汶川给我的影响特别的深,自从地震发生以后,我就一直从电视上一直关注汶川的情况，我们每个人都自发的为灾区得遇难者捐款。从中表现出来了我们中华民族团结一心的精神,其中有好多的优秀人物和各级政府。包括安置我们的各级政府、军队、企业、消防、医护人员、广大志愿者都表现的非常勇敢,体现出来了中国人民不怕困难不畏艰险的大无畏精神。

首先，我觉得最勇敢的是抗震救灾一线的人民解放军、武警官兵、消防队员。你们是最伟大的，灾区的人们看到你们所做的一切他们会更加坚强的活下去。你们在整个救灾过程中经历艰险，持续作战。有些官兵失去了自己的亲人，但此时你们还这样努力的去救他人，一心想着灾区的人民，只想着自己的责任。不惜一切代价为了别人，我们最尊敬，最崇拜的人民子弟兵。

其次，当我看到一支支得救援队伍赶到救援现场，为受伤的人们进行治疗。此时的你们不顾一切的为伤员治疗，不顾一切地为伤员减轻痛苦，你们那快速有效的医疗方法让他们很快恢复。你们为了大家，自己的生命不顾，也要救他们。你们在我们的心中是多么伟大的。

再次，我们中国人民所表现出来的团结是为之震撼的，全世界人们都为灾区人民奉献自己的爱心。灾难发生后就有好多的志愿者，他们都在为灾区人民做贡献，灾区人民需要什么，他们就马上做什么，全国各地都为灾人民捐款捐物。一方有难，八方支援。我们同灾区人民心连心，5月19日到5月21日是全国哀悼日，全国人都为这次受灾而牺牲的人们默哀，还为他们祈福。

最后，我们经过这次大地震后，我们应该说我们都是最幸运的。大声说：活着真好。我们应该珍惜现在的所有，我们应以更好的心态来面对一切。多一份宽容，少一份埋怨，微笑面对自己的人生。也许在灾难中牺牲的人们他门还有很多的梦想都还没有来的及实现。因此我们应该更加努力的工作，为自己，也是为他们，好好加油吧！朋友。再多的挫折都压不倒我们，相反我们会更加顽强。

第四篇：汶川地震材料

两天的抗灾救灾，涌现出了无数可歌可泣的救灾场面，真可谓感动中国。

现在全国人民最关心最揪心的就是灾区人民的救助和生活。人民群众天天围坐在电视机旁收看抗震救灾的实况，牵动和感动着亿万人民的心。

1、十万解放军官兵和武警战士在交通、电信双中断的困境中昼夜兼程赶往灾区，投入到救助围困群众的战斗中。在废墟中救人时，战士为了不伤到掩埋的群众，干脆扔到了锹镐，用手刨土，不少战士手指甲全刨掉了，双手鲜血淋淋，仍扒土不止，救出了一个又一个奄奄一息的群众1836(付巍)10:32:06，真让人感动和震憾！

2、震区一个学校倒塌，地震发生的慌乱之时，一名教师坚强地扒在桌上，让四个学生躲在身下，用自己的血肉之躯顶住水泥板，四个孩子得救了，这个教师却以身殉职，多么崇高的师德和人性，不是亲情胜似亲情，深深地震憾和感动了全国人民。

3、这几天，全国各地的各级组织纷纷动员起来，给灾区人民捐款捐物，从中央各部委到各省市机关、各人民团体、行业组织都行动起来，筹集物资，派出队伍到灾区抗震救灾。不少群众志愿加入到捐款大军中来，各大企业也捐出巨款支援救灾和重建工作，金额初步累计达到上百亿元。动员面之广，行动之迅速，捐款量之大，创下了新中国之最，全国展现了一幅上下总动员、众志成城、抗震救灾的宏伟画卷。真可谓天灾无情人有情，一方有难八方支援，从中令人感动地看到了在自然灾害面前，人性中那种善良、奉献的道德力量的展示与释放！

这种伟大的抗震救灾精神是中国人民的真正圣火，永生不灭！汶川地震中感动中国的12大英雄

一、谭千秋

在5月12日发生的四川汶川大地震中，德阳东汽中学教师谭千秋为了保护四位学生献出了自己宝贵的生命。

“地动山摇。他弓着身子，张开双臂紧紧地趴在课桌上，伴着雷鸣般的响声，冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上，热血顿时奔涌而出；他咬着牙，拼命地撑住课桌，如同一只护卫小鸡的母鸡，他的身下蜷伏着四个幸存的学生，而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒……”

二、荆利杰

5月12日3时10分左右，绵竹市消防大队陈军带领消防中队第一时间赶往武都小学实施救援。

武都小学的教学楼坍塌了大半部分，下面至少埋压了100多个师生。虽然没有特勤工具，但战士们很快徒手展开救援。19岁的荆利杰第一个奔向了废墟，开始了长达3天时间的救援。

余震不断发生，钢筋和楼板摇摇欲坠，残存的墙体时不时往下掉，荆利杰全然不顾。手掌磨破了，手指头出血了，脚底被钢筋刺破了，荆利杰却一刻也没有停下来。13日，上天落泪了。雨中，荆利杰和战友们仍然没有停歇。

13日上午10时许，就在抢救到最关键的时候，突然教学楼的废墟在余震和吊车的操作中发生了巨大的晃动，楼板在摇，墙体在垮……二次坍塌！危险！快撤！消防指挥部下达了命令。

荆利杰从废墟中钻了出来。就在此时，他听到废墟中有个男孩在呼救！他转身就要奔向废墟，余震再次袭来，并引发了更大面积的坍塌。战友们和群众把荆利杰死死拉住，拖到了安全地带。

荆利杰跪在了地上。就在跪下去的那一瞬间，他哭着大喊：“我知道很危险，我知道进去了就可能回不来，但是求求你们，让我再去救一个吧！我还能再救一个！”

现场所有人都哭了……

荆利杰本人说过，自己不知道到底救了多少人，但是他脑海里想的唯一一件事就是：救人，赶快救人！

三、袁文婷

袁文婷，一个算得普普通通女孩的名字，如果不是这场灾难，没有多少人知道她是谁，一位来自于汶川震灾地区什邡市师古镇民主中心小学一年级的一位教师。

汶川震灾发生时，袁文婷所在的民主中心小学的校舍也遭遇了严重的破坏，灾难发生时，教室里的很多孩子都吓得呆坐着，不知所措。为了最大限度的减少孩子们的伤亡，袁文婷一次又一次冲进教室，柔弱的双手抱出了一个又一个孩子。当她最后一次冲进去后，三层的教学楼轰然倒塌……媒体用这样的语言美丽地记录了袁文婷最后的时光——“青春定格在26岁”。

就因为袁文婷的为了不让正处于花朵般的孩子们凋谢，她才一次又一次冲入危险的教室共救出13名孩子。

面对如此巨大的天灾，袁文婷能够如此镇定，救护孩子，不亚于那些战场上堵枪眼、炸碉堡的英雄，袁文婷完全可以作为人道主义精神的崇高楷模。

四、何翠青

5月12日地震发生时，四川省青川县木鱼中学初一13岁的女生何翠青本已走出宿舍，当她意识到发生了地震，不是迅速逃生，而是跑进宿舍，将十多名还在午休的同学从床铺上摇醒逃生，自己却失去最佳逃生时间，被压在废墟下。50个小时后，她凭着巨大的求生欲望和惊人毅力，在救援人员的帮助下获救。何翠青是木鱼中学最后一个被救学生，由于重物长时间挤压肌肉组织坏死而永远失去了右腿。记者问这位坚强的女孩“你后悔吗？”她摇着头哽咽地说：“不后悔，后悔的是我没有能救出更多的同学”。

五、向倩

人民教师向倩：身体被砸了成三段，而她双手环抱将三名学生紧紧搂于胸前

废墟中，龙居小学女教师向倩一手搂住一个学生，紧紧地拥在自己身下，像母亲护卫着自己的孩子！她的身体已经断为三段，人们怎么也无法掰开她那紧紧搂住学生的双手！在场所参与救助的人员均被向倩老师这种舍身就义、保护学生的英雄之举感动得泪流满面，自发朝向倩老师鞠躬致敬。

原本，只需两秒种便可离开教室，到达安全地带，但当她在疏散学生们离开教室时，看到两个手足无措的学生，向倩义无反顾地大步跨近学生，一手搂住一个，朝门外冲去，可此时，整座教学楼已轰然垮塌，向倩和几个学生一起被埋在了废墟中……

六、康洁 一个小女孩在汶川地震时孤身跳下6楼成功自救，随后又返回废墟里救出了好几个老师。这个女孩就是11岁的康洁。

七、张米亚

5月14日，解放军战士在四川北川县中学的废墟里寻找幷呼唤活着的师生。受汶川地震影响，四川北川中学的教学楼倒塌，众多师生被埋在倒塌的校舍中。

当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝！由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这就是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。

八、林浩

林浩，9岁半，地震前在映秀镇渔子溪小学读小学二年级。地震发生的那一刻，他正走在教学楼的走廊上，被上面滑落下来的两名同学砸倒在地。“我使劲爬，使劲爬，终于爬出来了。爬出来，我看一个女同学昏倒在走廊上，我就跑回去了，把她背出来了，拿给校长，校长把他拿给家长了。后来我又跑回去把另一个同学抱出来了，拿给校长，校长把他拿给家长，他也被父母背走了。”林浩在讲述自己救人的时候显得非常镇定，声音很稚嫩,连用几个“拿”字，他就是在平平静静地叙述这件事情，稚嫩的童声带着乡音。

九、严蓉

“救—妈妈！救—爸爸！”小女孩雯欣张大嘴巴不停地号哭，双手死死抓住抱她的邻居的肩膀。泪水，鼻涕，全部流了出来。

她只有一岁半，说话还不清晰。地震之后，四天里，她再也没有听到过爸爸妈妈的声音，哪怕一个字。

没有人告诉她，妈妈(映秀小学老师严蓉)在救下了13个学生后，再也不会回来；而爸爸，依然音讯全无。

十、王刚

5月16日是王刚42岁的生日，但抢险要紧，救人关键，生日早就抛在了脑后。这天一大早，王刚又开始了一天的忙碌。上午9时许，省抗震救灾指挥部派出的运送救援物资和接送人员的直升机降落在卧龙镇临时停机坪，王刚带领民警负责现场的警戒任务。

悲剧发生在9时37分。在救援直升机卸载救灾物资过程中，高速旋转的尾翼悄然逼近一位正在直升机旁摄影的女记者，来不及过多的言语，王刚纵身一推……

王刚牺牲时，身边的战友从他身上找到一叠皱巴巴的平安纸条，这些纸条大小、材质不一，有的甚至是烟盒、收银条。每一个信息，都可能让正在备受煎熬的亲人松一口气。

牺牲的当天，王刚准备将这些写满了思念和牵挂的纸条交给直升机上的飞行人员带出去。而他的突然殉职，平安纸条成了他的遗物。

在生死边缘，他把生的希望让给了别人。

十一、周汝兰

在5月12日发生的四川汶川大地震中，德阳东汽中学教师谭千秋为了保护四位学生献出了自己宝贵的生命。

面对灾难，人的本能就是逃生。但是，在这次地震发生时，正给幼儿园大班辅导的红岩镇中心小学周汝兰老师没有抛弃她的学生而逃生，而是一次、二次、三次、四次冲进教室抢救学生，直到全班52名学生成功脱离危险。地震过去了，看着整整齐齐蹲在地上的孩子们，周汝兰的泪水和着汗水顿时喷涌而出。

几天来，神州大地传诵着几个人的名字：谭千秋、张米亚、苟晓超、吴忠洪、杜正香……他们还有一个共同的名字——人民教师。灾难降临的那一刻，他们把生的希望留给学生，把死的危险留给自己。那一刻，我们更深刻感受到“为人师表”的真正含义。

十二、蒋敏

5月22日电 5月22日，人力资源和社会保障部、公安部联合作出决定，授予“最坚强警花”蒋敏被授予“全国公安系统一级英雄模范”荣誉称号。

抗震救灾斗争中，蒋敏同志在惊悉母亲、女儿等10名亲人不幸遇难的噩耗后，强忍失去亲人的巨大悲痛，毅然坚守工作岗位，日夜奋战在抗震救灾第一线。

灾难与感动并存

唐山地震，我已经记不清楚是什么时候，只是在读书的时候无意中了解了那么一点点，甚至没有多大的感觉，现在四川发生了地震，心里却有很多感触，原本不爱听广播新闻的我，知道了地震的消息后我却格外关注广播新闻，听着播音员的解说、看着电视银幕，我才真正知道什么是灾难，解放军争分夺秒地在废墟中救人。昨天，在报纸上看到一篇文章：一救援部队队长在得知余震时，命令所有人员撤离，几个战士发现了存活的小孩不肯走，但在军令如山的状况下，毅然向队长跪下恳求：“让我多救一个，我还能再救一个。”看了之后真是感动万分。一个十来岁的小女孩，在手脚都受伤的时候，还笑着对救她的人们说：不要担心我，我没事的，只要唱歌就不会痛了，然后就唱起了“两只老虎”，在场所有人都被她感动了。在一所小学里，一名教师搂着两个孩子，孩子还活着，但这位教师已经离开了，由于手臂已经坚硬，救援人员为了救出孩子，只好含泪把他的手锯了再救出孩子。还有很多很多感人的场面，很多记者顾不上拍照，抛弃像机与救援队员一起帮忙救人；有位记者说：她从到达灾区后，眼泪就没停过，看着这些报道，我们又有谁能无动于衷。当我们以无比兴奋的心情迎来了奥运圣火举国同庆之际，咱们四川同胞却遭遇了罕见的地震灾害，天灾无情，人间有情；一方有难，八方支援。全国立即行动了起来，你派消防人员、我派医务人员、你送棉被、我送水------顿时全国上下都是捐款捐血的声音，大家都希望通过自己力所能及的心意，帮助我们受灾同胞能够早日度过难关。以前，总会想，为什么.我感觉不到这个社会有一点点温暖，感觉不到人们是爱中国的，到处都是冷漠、自私自利，现在，我感受到了，可是，这个过程的背后是充满血腥的，真不懂为什么那么多人自杀，一点都不珍惜生命，活着就是最重要的，生命比任何一切都来之不易。现在在这个世界，许许多多地区，有人没饭吃、没衣服穿，过这些苦难的生活，我们全心全力去帮助他。不要认为帮助的东西很少，不能解决问题，我们的心量很大，所以那一点点布施的功德，就尽虚空、遍法界，学作菩萨！我们自己不希求任何的果报，但愿众生离苦，存这个心就好。所以你能够尽自己的本分、尽自己的职责，做社会最好的榜样、最好的模范，这就是真正的积功累德、真正的自行化他。

我们的好总理

他看到抢险人员正在解救两名困在废墟下的孩子时，他流泪了。他说：“我是温家宝爷爷，孩子们一定要挺住，一定会得救的。”

看到年过花甲的您,总是不惧危险第一时间飞奔一线,当您俯下身躯安慰废墟下的灾民再坚持一会时，当您怀搂孤儿强忍泪水悲痛时,你象一个长者,更象一个父亲,66岁的年纪和战士们奋斗在一起100多小时，我哭了......您可一定要保重呀,人民的好总理,人民需要您,因为有了您,再大的艰难困苦我们也能渡过。一位慈祥,善良，可敬的总理，你是让全国人民钦佩的总理。全国人民爱戴您！

一切想着人民，一切为了人民，一切为人民的利益而工作。这是周恩来当年所说的。他是这样在做，您不是和他一样也按照这条思想在做吗？总理不哭。你的人民做你不屈的脊梁，天大的灾难，我们一起扛......5 512地震感动中国人物

人民教师谭千秋：用生命作支撑，舍身护生的教导主任，图为他的妻子正在擦拭他的身体(图1)相关阅读：

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在5月12日发生的四川汶川大地震中，德阳东汽中学教师谭千秋为了保护四位学生献出了自己宝贵的生命。

“地动山摇。他弓着身子，张开双臂紧紧地趴在课桌上，伴着雷鸣般的响声，冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上，热血顿时奔涌而出；他咬着牙，拼命地撑住课桌，如同一只护卫小鸡的母鸡，他的身下蜷伏着四个幸存的学生，而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒„„”

消防战士荆利杰：舍身救人立三等功 跪地大哭“再救一个”(图2)相关阅读：

消防战士跪地落泪：求求你们让我再去救一个

5月12日3时10分左右，绵竹市消防大队陈军带领消防中队第一时间赶往武都小学实施救援。

武都小学的教学楼坍塌了大半部分，下面至少埋压了100多个师生。虽然没有特勤工具，但战士们很快徒手展开救援。19岁的荆利杰第一个奔向了废墟，开始了长达3天时间的救援。

余震不断发生，钢筋和楼板摇摇欲坠，残存的墙体时不时往下掉，荆利杰全然不顾。手掌磨破了，手指头出血了，脚底被钢筋刺破了，荆利杰却一刻也没有停下来。13日，上天落泪了。雨中，荆利杰和战友们仍然没有停歇。

13日上午10时许，就在抢救到最关键的时候，突然教学楼的废墟在余震和吊车的操作中发生了巨大的晃动，楼板在摇，墙体在垮„„二次坍塌！危险！快撤！消防指挥部下达了命令。

荆利杰从废墟中钻了出来。就在此时，他听到废墟中有个男孩在呼救！他转身就要奔向废墟，余震再次袭来，并引发了更大面积的坍塌。战友们和群众把荆利杰死死拉住，拖到了安全地带。

荆利杰跪在了地上。就在跪下去的那一瞬间，他哭着大喊：“我知道很危险，我知道进去了就可能回不来，但是求求你们，让我再去救一个吧！我还能再救一个！”

现场所有人都哭了„„

荆利杰本人说过，自己不知道到底救了多少人，但是他脑海里想的唯一一件事就是：救人，赶快救人！

人民教师袁文婷：为了孩子将青春定格在了26岁(图3)袁文婷，一个算得普普通通女孩的名字，如果不是这场灾难，没有多少人知道她是谁，一位来自于汶川震灾地区什邡市师古镇民主中心小学一年级的一位教师。

汶川震灾发生时，袁文婷所在的民主中心小学的校舍也遭遇了严重的破坏，灾难发生时，教室里的很多孩子都吓得呆坐着，不知所措。为了最大限度的减少孩子们的伤亡，袁文婷一次又一次冲进教室，柔弱的双手抱出了一个又一个孩子。当她最后一次冲进去后，三层的教学楼轰然倒塌„„媒体用这样的语言美丽地记录了袁文婷最后的时光——“青春定格在26岁”。

就因为袁文婷的为了不让正处于花朵般的孩子们凋谢，她才一次又一次冲入危险的教室共救出13名孩子。

面对如此巨大的天灾，袁文婷能够如此镇定，救护孩子，不亚于那些战场上堵枪眼、炸碉堡的英雄，袁文婷完全可以作为人道主义精神的崇高楷模。

13岁女生何翠青：救出10多名同学自己被压废墟下50小时 失去右腿(图5)相关阅读：

何翠青：被救出的“救人英雄”

5月12日地震发生时，四川省青川县木鱼中学初一13岁的女生何翠青本已走出宿舍，当她意识到发生了地震，不是迅速逃生，而是跑进宿舍，将十多名还在午休的同学从床铺上摇醒逃生，自己却失去最佳逃生时间，被压在废墟下。50个小时后，她凭着巨大的求生欲望和惊人毅力，在救援人员的帮助下获救。何翠青是木鱼中学最后一个被救学生，由于重物长时间挤压肌肉组织坏死而永远失去了右腿。记者问这位坚强的女孩“你后悔吗？”她摇着头哽咽地说：“不后悔，后悔的是我没有能救出更多的同学”。

人民教师向倩：身体被砸了成三段，而她双手环抱将三名学生紧紧搂于胸前(图7)废墟中，龙居小学女教师向倩一手搂住一个学生，紧紧地拥在自己身下，像母亲护卫着自己的孩子！她的身体已经断为三段，人们怎么也无法掰开她那紧紧搂住学生的双手！在场所参与救助的人员均被向倩老师这种舍身就义、保护学生的英雄之举感动得泪流满面，自发朝向倩老师鞠躬致敬。

原本，只需两秒种便可离开教室，到达安全地带，但当她在疏散学生们离开教室时，看到两个手足无措的学生，向倩义无反顾地大步跨近学生，一手搂住一个，朝门外冲去，可此时，整座教学楼已轰然垮塌，向倩和几个学生一起被埋在了废墟中„„

11岁女孩康洁：跳楼自救后返回救出多名老师(图8)相关阅读：

视频：勇敢康洁 坚强自救后英勇救人

一个小女孩在汶川地震时孤身跳下6楼成功自救，随后又返回废墟里救出了好几个老师。这个女孩就是11岁的康洁。

人民教师张米亚：“摘下我的翅膀，送给你飞翔”(图9)相关阅读： 映秀镇小学教师张米亚：生死之间他选择永恒

5月14日，解放军战士在四川北川县中学的废墟里寻找幷呼唤活着的师生。受汶川地震影响，四川北川中学的教学楼倒塌，众多师生被埋在倒塌的校舍中。新华社图

当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝！由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这就是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。

9岁小林浩：地震时救出两同学(图10)相关阅读：

视频：九岁的小英雄林浩勇救两位同学

林浩，9岁半，地震前在映秀镇渔子溪小学读小学二年级。地震发生的那一刻，他正走在教学楼的走廊上，被上面滑落下来的两名同学砸倒在地。“我使劲爬，使劲爬，终于爬出来了。爬出来，我看一个女同学昏倒在走廊上，我就跑回去了，把她背出来了，拿给校长，校长把他拿给家长了。后来我又跑回去把另一个同学抱出来了，拿给校长，校长把他拿给家长，他也被父母背走了。”林浩在讲述自己救人的时候显得非常镇定，声音很稚嫩,连用几个“拿”字，他就是在平平静静地叙述这件事情，稚嫩的童声带着乡音。

人民教师严蓉：女教师在救下13个学生后殉职 1岁半女儿却成孤儿(图11)“救—妈妈！救—爸爸！”小女孩雯欣张大嘴巴不停地号哭，双手死死抓住抱她的邻居的肩膀。泪水，鼻涕，全部流了出来。

她只有一岁半，说话还不清晰。地震之后，四天里，她再也没有听到过爸爸妈妈的声音，哪怕一个字。

没有人告诉她，妈妈(映秀小学老师严蓉)在救下了13个学生后，再也不会回来；而爸爸，依然音讯全无。

卧龙森林副局长王刚：把生的希望让给了别人 牺牲时带出60张平安纸条(图12)相关阅读：

公安部追授卧龙森林公安局副局长王刚二级英模称号平安保险公司向英雄王刚赔付11万元 捐赠20万元

5月16日是王刚42岁的生日，但抢险要紧，救人关键，生日早就抛在了脑后。这天一大早，王刚又开始了一天的忙碌。上午9时许，省抗震救灾指挥部派出的运送救援物资和接送人员的直升机降落在卧龙镇临时停机坪，王刚带领民警负责现场的警戒任务。

悲剧发生在9时37分。在救援直升机卸载救灾物资过程中，高速旋转的尾翼悄然逼近一位正在直升机旁摄影的女记者，来不及过多的言语，王刚纵身一推„„

王刚牺牲时，身边的战友从他身上找到一叠皱巴巴的平安纸条，这些纸条大小、材质不一，有的甚至是烟盒、收银条。每一个信息，都可能让正在备受煎熬的亲人松一口气。

牺牲的当天，王刚准备将这些写满了思念和牵挂的纸条交给直升机上的飞行人员带出去。而他的突然殉职，平安纸条成了他的遗物。

在生死边缘，他把生的希望让给了别人。

人民教师女教师周汝兰：震中4次冲进教室 全班52人脱险(图13)相关阅读：

视频：周汝兰 为了每一个孩子的安全 彭州：幼儿园教师周汝兰独自救出52名孩子

在5月12日发生的四川汶川大地震中，德阳东汽中学教师谭千秋为了保护四位学生献出了自己宝贵的生命。

面对灾难，人的本能就是逃生。但是，在这次地震发生时，正给幼儿园大班辅导的红岩镇中心小学周汝兰老师没有抛弃她的学生而逃生，而是一次、二次、三次、四次冲进教室抢救学生，直到全班52名学生成功脱离危险。地震过去了，看着整整齐齐蹲在地上的孩子们，周汝兰的泪水和着汗水顿时喷涌而出。

几天来，神州大地传诵着几个人的名字：谭千秋、张米亚、苟晓超、吴忠洪、杜正香„„他们还有一个共同的名字——人民教师。灾难降临的那一刻，他们把生的希望留给学生，把死的危险留给自己。那一刻，我们更深刻感受到“为人师表”的真正含义。

公安部授予女警蒋敏一级英雄模范称号(图14)相关阅读：

女民警蒋敏访谈实录：失踪战友才是真正英雄 女民警蒋敏被授予公安一级英模称号 在5月12日发生的四川汶川大地震中，德阳东汽中学教师谭千秋为了保护四位学生献出了自己宝贵的生命。

5月22日电 5月22日，人力资源和社会保障部、公安部联合作出决定，授予“最坚强警花”蒋敏被授予“全国公安系统一级英雄模范”荣誉称号。

抗震救灾斗争中，蒋敏同志在惊悉母亲、女儿等10名亲人不幸遇难的噩耗后，强忍失去亲人的巨大悲痛，毅然坚守工作岗位，日夜奋战在抗震救灾第 6 2008,*总理已经感动中国！

央视每一年都要评选上一感动中国的人员，曾经举办的几界评选出来的人选确实让我们感动不已，２００８年感动中国的人选应该已经在甄选之中，我推荐，强烈推荐中华人民共和国国务院总理*为２００８年感动中国第一人！理由如下：

１.２００３年上任伊始即关心农民工工资，为民讨薪的事迹成为佳话．

２.２００４年起他每年春节都与群众在一起，河南，山东，辽宁，湖南，哪里最困难他就在哪里过年．

３.２００５年起，关心特殊群体，并大声呼吁：给了孩子们一个活泼的童年！

５.２００７年关心肉价，让低收入家庭吃得起猪肉，解决了１３亿人吃肉问题，跟着总理有肉吃．

６.２００８年，湖南雪灾，四川地震，－－－－－－－

*经典语录：

--哲理--

5年已经过去了，行事见于当时，是非公于后世。历史是人民创造的，也是人民书写的。一个领导者应该把眼睛盯住前方，把握现在，思考未来。――2008年3月18日*在人民大会堂与中外记者见面

我去年曾经说过，我这个人是一个充满忧患意识的人。我认为患生治。――2008年3月18日*在人民大会堂与中外记者见面

其实一个国家的财政史是惊心动魄的。如果你读它，会从中看到不仅是经济的发展，而且是社会的结构和公平正义。――2008年3月18日*在人民大会堂与中外记者见面

我想集中回答一下关于解放思想这个问题，一般的道理大家都知道，我想从中国的文化、传统和历史上讲一点自己的看法。我一直很重视两句话：一句话来自《诗经》，一句话来自《诗品》，就是“周虽旧邦，其命惟新”（《诗经》说：周朝虽然是旧的国家，但却禀受了新的天命。是故君子无所不用其极――品德高尚的人无处下追求完善。），“如将不尽，与故为新”（深刻体察，再创新意）。――2008年3月18日*在人民大会堂与中外记者见面

一个舰队决定它速度快慢的不是那个航行最快的船只，而是那个最慢的船只。如果我们改善了困难群体的生活状况，也就改善了整个社会的生活状况。――解决民生问题要首先着眼于困难群体

我的脑子里是充满了忧患。名为治平无事，实有不测之忧。――论述中国经济平稳较快发展，但非评功摆好时候

思所以危则安，思所以乱则治，思所以亡则存。――2006年3月14日回答记者问（取自《新唐书》）

--*--

5年前，我曾面对大家立过誓言，苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。今天我还想加上一句话，就是天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤（出自《宋史·王安石列传》，自然界的灾异不必畏惧，前人制定的法规制度若不适应当前的需要甚至阻碍社会进步，就要修改甚至废除，不能盲目继承；对流言蜚语尤其是国际上的要无需顾虑）。――2008年3月18日*在人民大会堂与中外记者见面

如果我们的国家有比黄金还要贵重的诚信、有比大海还要宽广的包容、有比高山还要崇高的道德、有比爱自己还要宽广的博爱，那么我们这个国家就是一个具有精神文明和道德力量的国家。――2008年3月18日*在人民大会堂与中外记者见面

我们必须密切关注经济局势的变化和走势，及时、灵活地采取对策，并且把握宏观调控的节奏、方向和力度，使经济既保持平稳、较快发展，又能解决大约1000万的就业人口问题，还能有效地抑制通货膨胀。至于结果怎么样，要到明年的3月份我再给各位回答。但是我有一个信念，就是事不避难、勇于担当、奋勇向前。――2008年3月18日*在人民大会堂与中外记者见面

政府的一切权力都是人民赋予的，一切属于人民，一切为了人民，一切依靠人民，一切归功于人民。――2008年3月18日*在人民大会堂与中外记者见面

我衷心希望香港更加繁荣，更加开放，更加包容，更加和谐！紫荆花盛开了，今年花儿红了，明年花更好！――断言香港的金融中心航运中心地位不可替代

中国的总理懂得一个道理，就是知难不难，迎难而上，知难而进，永不退缩，不言失败。――2006年3月14日回答记者问（取自《新唐书》）

中国历来有“上德不德，讲信修睦（最高的道德不强调道德，而是讲信用求和睦。）”的优良传统，我可以负责任地告诉各位，中国高举和平发展合作的旗帜，坚持走和平发展的道路，推动建设和谐世界的决心永远不会改变！――2007年4月在日本访问的一次演讲时说

--真诚--

中国人想把奥运会办好这颗心是真诚的。――2008年3月18日*在人民大会堂与中外记者见面

我相信13亿人民微笑着面对世界，全世界人民也会微笑着对待中国。――2008年3月18日*在人民大会堂与中外记者见面

我和我在座的同事们都懂得一个道理：只有把人民放在心上，人民才能让你坐在台上。――2008年3月18日*在人民大会堂与中外记者见面

我常常一边看网，脑子里就想一段话，就是民之所忧，我之所思；民之所思，我之所行。――2008年3月18日*在人民大会堂与中外记者见面

我最感动的是人民对政府的支持。这种支持来自鼓励，也来自批评，而且总是那么热情、一贯。――2006年3月14日回答记者问

我最觉得痛心的问题是在我这三年的工作中，还没能够把人民最关心的医疗、上学、住房、安全等各方面问题解决得更好。――2006年3月14日回答记者问

如果说“十五”计划我们大多数的指标都基本完成了，但是坦白地告诉大家，环境指标没有完成。――2006年3月14日回答记者问

我要对全国人民讲几句话。感谢人民对我的信任，我是一个很普通的人。我出生在农村的一个教育世家。我的祖父、父亲和母亲都是教员。我的孩提时代是在战乱中度过的。战火烧毁了我的全家，包括爷爷亲手办的那座小学。旧中国的苦难在我幼小的心灵留下不可磨灭的印象。――2003年3月18日，当选总理*向中外记者致意

我从在大学学地质到从事地质工作，整整25年。这期间大部分是在非常艰苦和恶劣的条件中度过的。我深知人生的艰辛，也知道国家建设的艰难。但我也树立一种信心：一个人、一个民族、一个国家，只要不畏艰险，勇于攀登，一定能达到光辉的顶点。――2003年3月18日，当选总理*向中外记者致意

我就问志军(铁道部长)能不能坐火车进去(长沙)。随便的车，我们能挤进去的就行，能走就行，有一节车厢也行。――2008年1月28日在飞往湖南的专机上

今天面对你们，我无法用更多的语言来表示安慰，我给你们鞠个躬吧！――2008年1月29日，在湖南长沙，看望抢险中遇难的电力职工家属

“孩子你讲得真好。”――*2007年4月在日本提到自己的母亲如何评论他在日本国会的演讲时说，*表示，母亲经历了近90年沧桑历史，从小母亲就要他讲真话，要讲心里的真话。这些年，农民工是我最操心的事之一。国务院出台了40条措施，落实还要花大功夫。――2006年4月，*在重庆考察时说

是否想早点抱孙子？――中国总理2007年11月在新加坡考察大巴窑老居民的摩天祖屋时问梁彦夫妇

你们要给我说实话。――2004年8月5日，在四川唐家巷村考察时对基层干部说

--诗意--

我是一个爱国主义者，我脑子里总是在想，“一心中国梦，万古下泉诗”，“度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”。――2008年3月18日*在人民大会堂与中外记者见面

台海两岸和平发展是大势所趋，是任何人无法改变的。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。――密切注意“td”活动，决不允许分裂

请问开花的大地，请问解冻的河流――引用诗人艾青的诗句解释什么是“快乐”

广直言之路，启尽善之门。――某年中秋佳节，*看望国务院参事室和中央文史研究馆参事和馆员

日中是一衣带水的邻邦。中国有一句古话，召远在修近，避祸在除怨。――2007年初引用管子名句形容中日关系

贵国有句谚语：尽管风在呼啸，山却不会移动。中日两国关系的发展尽管经历过风雨和曲折，但中日两国人民友好的根基如同泰山和富士山一样，不可动摇！――2007年4月在日本访问的一次演讲时说

川中地震，举国同悲，但我们很快就抹掉眼泪，踏上抢救同胞的征途。灾难降临后，年过花甲的温总理抢在了随时可能爆发危险的抗灾前线，和子弟兵们并肩作战。漫长的两天过去了，温总理在救灾前线说过的一些经典话语。从这些话语中，可以感受到总理对灾区的深切心痛和对13亿同胞的巨大信心：万里长城震不倒，只要双手在，我们可以把灾区建得更好！

１、总理和赶往灾区的登机部队领导讲话：“我就一句话，是人民在养你们，你们自己看着办！”

２、“我不管你们怎么样，我只要这10万群众脱险，这是命令”。总理在电话里大喊，说完摔了电话。随行人员说，头一次看到老爷子这么厉害。在抢救现场，年过花甲的温总理，已然哭得不成样子，要知道，1942年出生的他，已经66周岁，比绝大部分前线救灾的人都要年老。

３、“第一还是救人，救人的重点是重灾区，地震中心区，联系不到的地区”。在环境险恶的抢救现场，两鬓苍苍劳累无眠的老爷子摔倒了，手臂受伤出血，却把要给他包扎的医务人员一把推开。

４、我们就尽百倍努力，绝不会放松。废墟下哪怕还有一个人，我们都要抢救到底。５、现在第一位的工作是抓紧时间救人，多争取一分一秒的时间就可能多抢救出一个被困者。６、在灾区抢救现场，老爷子向受困的孩子们喊话：我是温爷爷，孩子们一定要挺住，一定会得救!７、看到广场上摆放的遇难群众遗体，*心情十分沉重，他说：“我给遗体三鞠躬。” ８、房子裂了、塌了，我们还可以再修。只要人在，我们就一定能够渡过难关，战胜这场重大自然灾害。只要双手在，我们就可以建得更好。

９、老爷子对被安置在绵阳九州体育馆的孤儿说：别哭，政府会管你们的！管你们生活，管你们的学习，要好好地活下去！

１０、“我们要第一步救人，要不断努力把他们救出来，不惜采取任何手段，不惜任何代价！部队指战员排除一切困难，就是步行也要前往受灾最严重的地区。”现在一线的军人已经被下达死命令，必须冒雨解救。

感动„„„„„„

艾青的诗句＂为什么我的眼中饱含热泪，因为我对这片土地爱的深沉＂让我满含热泪，总理的亲民让我满含热泪，多难兴邦，０８年，汶川挺住，中国挺住...

第五篇：汶川地震专题

汶川地震专题：地 震 无 情 人 有 情

1．汶川地震发生后，国务院成立了以温家宝为总指挥，李克强、回良玉为副总指挥的抗震救灾总指挥中心指导抗震救灾工作。这说明了什么？

说明了党和政府坚持立党为公、执政为民，全心全意为人民服务的思想。说明了党和国家关注民生、情系民生，努力解决民生问题。说明了中国共产党的先进性和党践行“三个代表”重要思想。2．抗震救灾已取得阶段性的重大胜利，给我们什么启示？

以爱国主义为核心的万众一心、众志成城、一方有难、八方支援、团结互助、自强不息、不畏艰难、顽强拼搏的伟大民族精神具有强大的凝聚力，是鼓舞我们战胜困难的不竭力量之源。

社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。各级政府应进一步健全应急机制和提高应急能力。面对灾害，公民应积极从容应对。

3．“任何困难都难不倒英雄的中国人民”我们一定能够夺取抗震救灾工作的全面胜利的因素有哪些？

我们坚持以经济建设为中心，综合国力明显增强。中国共产党始终践行“三个代表”重要思想。伟大中华民族精神的支撑。中国共产党的正确领导和指挥。

党和国家的高度重视，中国共产党始终代表中国最广大人民群众的根本利益 全国各族人民和世界友好国家人民的大力支援。4．请说出在汶川在地震中震撼你心灵的两个场面。消防战士荆利杰，跪地大哭“再救一个”。人民老师谭千秋用生命作支撑舍身护学生。三岁郎铮满头流血面带笑容行军礼。九岁林浩地震时救出两同学。

一位母亲在房屋垮塌的一刻，奋力为8个月大的女儿撑出一片小小的空间，把死亡留给了自己，把生命留给了女儿，诠释了伟大的母爱。

全国各族人民、海外华人华侨踊跃为灾区捐款、捐物。

5．四川抗震救灾体现了怎样的民族精神？请写一句鼓励灾区人民共度难关的话。

坚定信念,就会创造生命的奇迹!

别难过，我们一起手拉手，心连心，一定会帮助你们重建家园！

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