学校节水活动总结

第一篇：学校节水活动总结

古贤镇南寺昌学校 开展节约用水活动总结

教育部发布关于深入开展节水活动的通知，要求全国各级各类学校要深入开展节水活动，并全面纳入课堂教学。水是生命的源泉，珍惜水资源，是我们提倡的传统美德，也是文明的体现。随着学校的发展，用水量在不断增大，特别是高峰期用水非常紧张。尽管如此，我们校园中却存在浪费水资源的不良现象，我们应该从我做起，从小做起，珍惜水资源，保证学校可持续发展。

对此，我校在12月份针对此次活动特开展了“四个一”活动。节约无小事，从我做起。

1、发一份倡议

2、办一期板报

3、开一次主题班会

4、办一份手抄报

通过此次多样化的活动，帮助学生初步培养节约意识。我们在今后也将开展更多形式化活动，培养学生从小养成节约用水的好习惯。

第二篇：节水活动总结

节水活动总结

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以促使我们思考，是时候写一份总结了。但是总结有什么要求呢？以下是小编精心整理的节水活动总结，希望能够帮助到大家。

当今社会人人都在提倡珍惜水资源、保护水资源。为呼吁我校全体师生进一步关心水的问题，提高对水的认识，营造节约用水宣传氛围，不断提高我校意识和水资源的利用效率、效益，围绕“减少漏失，杜绝浪费，建设节水型校园”的宣传主题，我们认真开展了节水宣传主题活动，现将相关情况总结如下：

一、领导重视，精心准备。为切实抓好今年的节水宣传活动，成立以校长为组长，以教导主任、总务主任为副组长、各班班主任为成员的宣传活动领导小组，负责整个宣传活动的组织领导，并由各班落实专人具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。

二、采取多种措施，切实抓好宣传、落实。根据实际，我校从以下几个方面采取措施，抓好宣传，切实提高全校师生的节水意识，使其真正关心并积极支持节水工作。

（一）学校向全体师生发出“珍惜水资源，共同创建节水型校园”的倡议。

组织成立校园小小节水宣传员，在校内教师宿舍、教室、水池等地张贴标语和节水宣传画，发放倡议书，利用晨会、班会等时间对全校师生进行节水宣传；鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会，同学们就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长等社会的各个层面进行了宣传；各班设立了红领巾节水岗，每天有专门的小队员进行监督、检查和记录。周末，学校将总结各班节水情况，并对节水优胜班级颁奖。切实营造了节水宣传的良好氛围。

（二）为了使学生从内心深处认识到节水的深远意义以及创建节水

型校园的必要性，各班组织开展了“讲文明、树新风，惜水、爱水、节水，从我做起”主题教育。师生们共同查找有关节水的资料。在班会上，同学们相互交流了很多有关节水的`好方法，还通过少先队活动、绘画等形式宣传节水的重要性。同学们将自己学到的节水知识向家人、朋友进行宣传，很多同学纠正了父母错误的用水习惯。通过这次活动，同学们懂得了惜水、爱水、节水的重要性，都表示要从自我做起，节约水资源，用实际行动做惜水、爱水、节水的好学生。为了使教育活动取得良好效果，各班还组织主办了以节水为主题的黑板报，以宣传我国水资源状况以及家乡水资源现状等有关知识，让学生进一步认识节水行动势在必行。

（三）为了使学校节水活动开展的有声有色，学校教导处联合组织开展了“节水伴我在校园，我把节水带回家”为主题的节约水资源体验与创意的节水活动。

引导小学生从小树立节水观念，关注生活中的节水方式，学习和寻找节水的窍门和方法，不仅从自己做起，而且督促父母等家庭成员节约用水，创建良好的节水氛围，并把在活动中的体验与心得记录下来。

（四）高年级学生举办了一期以节水为主要内容的手抄报，共计50多份。

每张手抄报均很有特色，集中反映了学生们对节水的认识和积极参与节水活动决心。

（五）针对学校宣传情况以及教育教学的特点，学校组织学生开展了为期一周的节水活动调查。

每班学生分小组、分项目进行。在调查过程中，学生参与面广，积极性高，他们从自己家庭用水情况出发，做到

了深入细致，学生还能根据家庭用水情况提出了许多有价值的节水意见和建议。

通过这些实实在在的活动，使学生知道了世界以及我国水资源的现状，认识了节水的重要意义，提高了节水意识，并把自己了解的节水知识拓展到家庭及社会的各个层面。

三、组织力量对学校内部的用水设备、管道器具进行仔细清查、维修，我们坚决做到随时检查节水器具，更换陈旧及不合格节水产品，争取做到随坏随换，坚决杜绝跑冒滴漏，并认真贯彻国家有关节水标准和政策，对全校不符合节水标准的设施和器具坚决淘汰，更换节水型用具。通过以上工作，我校节水活动已取得了明显的好转，学生的节水意识大大加强，都能从自身做起，从小事做起，为创建节水型校园做出了贡献，同时，还带动家庭积极投身节水行动，真正起到教育一个学生，带动一个家庭，辐射整个社会的作用。

第三篇：节水活动总结

节水活动总结

崇文区回民小学四

（二）中队

大家都知道我们首都北京是个极度缺水的城市，政府部门做了很多努力如南水北调，引滦入京等等，还是不能缓解北京用水压力，2008年奥运会即将到来，如何保证我们北京这座大都市在此期间，或更长远时期的生活用水不受影响，节约用水将被列入重要议题。

因此结合暑假的到来，我中队开展了一系列的主题教育宣传活动，现将活动中的点滴收获和体会总结如下：

一倡导学生寻找科学的节水、节电方法

生活中如果留心观察，我们会发现很多好的节水、节电方法。在中队中发起找出自己家日常生活中存在的浪费水、浪费电的现象并提出节约用水、用电的小窍门,把这些方法记录下来，开学后与大家分享，相信如果北京的每个家庭都用上你的节水、节电方法，每天节水、节电的数量就非常可观。许多队员在生活的实际操作中，找寻到许多节水以及合理用水的小窍门：如一水多用，更换节水龙头，卫生间采用感应式小便冲洗器和脚踏式冲洗器等。

二画一幅关于人类与水电、节约用水用电等主题的图画

各小队可以运用各种绘画技巧，内容健康向上，突出环保、节能主题。快行动起来，争当“节水、节电小标兵”首先自己要做好，还要用自己的实际行动去影响身边的人。提倡科学合理用水，从而保护水资源。

三统计节水、节电数量

一个假期中你共节水多少吨、节电多少度？让我们自己来统计一下，在假期中倡导队员配合完成我们的节水、节电小报告。首先，请家长指导我们如何看水表和电表，并记录下数字，在不节水、不节电的情况下记录下一周的用水、用电量。接下来我们再记录节水、节电后每周的用水、用电量，一个假期共节水多少吨、节电多少度很容易就计算出来了！让我们再来计算一下节约下来的这些水和电可以用来做什么，大家比一比谁的贡献最大。通过来自于队员们们之手真实的节水报告，对队员是一种无形的教育和宣传，在这种潜移默化的宣传教育中，队员们的节水意识则在逐步增强。

四亲临节水博物馆，感受节水重要性

通过组织队员参观节水博物馆，使队员们对水的组成、水的应用、自来水的由来、有了直观地了解。在队员们们的实际操作中，加深了对水的了解，进而激发队员对水的应用的研究，一起达到爱水、惜水、科学用水和保护水资源的目的。

水是生命的源泉，是人类赖以生存和发展不可缺少的最重要的物质资源之一。因此在校园中坚持不懈地开展节水宣传教育活动，立足节水从娃娃抓起的方针，在学校中培养学生的节水意识，是尤为重要的一项教育活动，真的不要让世界上最后一滴水成为我们的眼泪。

第四篇：学校节水节电总结

学校节粮节水节电总结

一、各班召开主题班会对学生进行“三节”教育

二、制订学校“三节”制度如下：

1、各办公室、班级饮水机由专人管理，人到打开饮水机，下班和放学后关闭饮水机电源。

2、各班下课或到专用教室上课、出操时要及时关闭教室电灯，做到节约用电。

3、办公室、住室用电要符合学校用电使用制度。

4、教师电瓶车严禁在学校充电，办公室、住室禁止使用非学校提供的电器设施，如电暖宝、电开水壶等。

5、学校所有的水笼头要做到人走水关。厕所用水由学校清洁员负责，做到放学关闭所有水源。寝室用水由寝室管理员负责。洗碗池的水由食堂司务长负责，具体中午11：50开水，12：20关水。

6、教室的班班通使用由班主任老师具体负责，要做到科学规范使用，放学时要关闭班班通电源。

7、各专用教室的电器设施在上课结束后要及时关闭。

8、在加工食品过程中要做到节约每一粒粮食、每一滴水、每一度电，凡发现有浪费行为提出批评教育。

9、在就餐过程中，就餐者应注意节约粮食，凡有浪费行为者给予通报批评，并扣除班级管理积分。

三、明确具体责任人

班主任：各班节粮节水节电的具体责任人，负责对本班学生进行节粮节水节电的教育，同时要根据学校节粮节水节电具体措施及规定，规范班级的用水用电行为。

级主任：是办公室节水节电的具体责任人，负责管理本办公室教师用水用电行为，要根据学校节水节电具体措施及规定，提醒教师节约用水、用电。

食堂司务长：是食堂节粮节水节电的具体责任人，负责管理食堂用水用电行为，要根据学校节水节电具体措施及规定，节约用水、用电。

专用教室责任人：各专用教室责任人是本专用教室的用电行为的管理者。

厕所保洁工：是厕所节水节电的具体责任人，负责管理厕所的用水、用电。

四、及时检查反馈

教室和专用教室节水节电：将根据检查情况在每周上的教师会议上进行反馈。

办公室节水节电：将根据检查情况在每周一的教师会议上进行反馈，同时纳入考核。

厕所节水节电：将根据检查情况，发现违反规定，一次扣除具体责任人绩效工资10元，依次累计扣除。

食堂节水节电：将根据检查情况发现违反规定，一次扣除具体人工资20元，依次累计扣除。

石道乡初级中学

第五篇：节水周活动总结

华山镇大程庄小学节水周活动总结

根据上级文件的通知精神，为呼吁我校全体师生进一步关心水的问题，提高对水的认识，营造节约用水宣传氛围，不断提高我校师生节水意识和水资源的利用效率、效益，围绕“建设海绵城市，促进生态文明”的宣传主题，开展了节水宣传主题活动，现将相关情况总结如下：

一、宣传到位

为切实抓好节水宣传活动，利用晨会、主题班会和广播等途径，向学生们讲解节水日的来历及其深远的意义，并向同学们提出了要求。

二、落实活动

根据实际，我校从以下几个方面采取措施，抓好宣传，切实提高全校师生的节水意识，使其真正关心并积极支持节水工作。

1、向全体师生发出“珍惜每一滴水”的倡议。组织成立校园节水宣传员，在校内卫生间、洗手池、开水间等地进行节水宣传；鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会，同学们就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长等社会的各个层面进行了宣传，切实营造了节水宣传的良好氛围。

2、各班级召开了节水主题班会。根据教育局要求和学生的生活氛围，对节水的意义进行讲解。鼓励学生做节水标兵，引导家长一水多用的节水习惯，家校形成合力，珍惜水资源。

3、开展节约用水黑板报比赛。

4、在学校张贴节约用水标志，随时提醒大家随手关紧水龙头，养成良好的一水多用的好习惯。

大程庄小学政教处

2015.5.16