两学一做工作案例[大全五篇]

第一篇：两学一做工作案例

两学一做工作案例

篇一：“两学一做”学习教育典型案例文体局

“两学一做”学习教育典型案例

运用“两学一做”+的方法提升学做成效

京口区文体（旅游）局党支部

（2016年6月23日）

一、实施背景

科学的思想方法和工作方法是习总书记系列重要讲话的重要组成部分。习总书记在《之江新语》中强调：“工欲善其事，必先利其器”。正确的方法是做好工作的重要保证。掌握了正确的工作方法，往往能收到事半功倍的效果。开展好“两学一做”学习教育工作，必须掌握和运用科学的方法。

二、实施目标

运用“两学一做”+的方法，旨在以“两学一做”学习教育作为全年各项工作的主载体，坚持围绕业务队伍抓好学习教育，抓好学习教育强业务队伍，提升学做成效，达到以学促做、以做促学的目的，落实两手抓、两不误、两促进的工作原则。

三、实施内容

一是“两学一做”+党建工作品牌提升行动。以“两学一做”学习教育为契机，实施局“党建品牌内涵提升行动、党建工作规范化提升行动、党建与业务工作融合度提升行动、党建带动力提升行动、党建工作影响力提升行动”，落实全

面从严治党责任清单，丰富“双强惠民”党建工作品牌内涵。

二是“两学一做”+党员“先锋亮绩、积分管理”试点工作。找准该试点工作的出发点和落脚点：加强对全体党员的教育管理、促进每名党员先锋模范作用进一步发挥，遵循“两学一做”“基础在学、关键在做”的根本要求，彰显“承诺践诺考评诺一诺千金当岗位先锋，苦干实干创新干干出实绩做合格党员”的试点工作理念，打造法治型服务型学习型创新型“四型”相互融合、明晰化公开化痕迹化科学化“四化”相得益彰的试点工作亮点。

三是“两学一做”+全年业务工作目标任务的落实。将“做”的重点落实到文化、体育、旅游工作15大提升行动74个重点工作项目之上，用各项业务工作“创在新地〃干在实处〃走在前列”的成果检验“学”和“做”的效果，检验“四讲四有”合格党员标准的落实。

四、实施初步成效

——“学”的基础逐步夯实。专门定制了局支部“两学一做”学习教育笔记本，采取集中学习和自学相结合、线上和线下相结合的方法，今年以来，共召开支部党员大会10次，上党课（含微党课）6次，召开支委会9次，党小组会7次，通过读原著、讲党课、收看党建专题纪录片、“新时期共产党员思想行为规范”大讨论、开展“远程教育培训周”等多种途径，努力学到真谛。

——“做”的成效日益显现。设计和印发了局党支部党员“先锋亮绩、积分管理”附册，设计和印发了《发力供给侧〃开局十三五〃我的每一天》工作日记，推动试点工作和业务工作的“四化”。党建和业务工作20大提升行动90个重点工作项目实现“双过半”或提前完成全年任务。文体局被省文化厅授予“江苏省全民阅读推广先进单位”，获评镇江市“六五”普法先进集体。省、市级新闻媒体宣传文体旅各项工作共达35次。篇二：教师两学一做心得体会10篇

教师两学一做心得体会10篇

党要管党，从严治党。作风建设从来都不是小事，其既关乎党的形象也关系人心向背。十八大以来，中央强力推进作风建设，也的确取得了有目共睹的成效。只是“冰冻三尺非一日之寒”，作风建设不可能一蹴而就，必须久久为功，在常态化上下功夫。“两学一做”是继群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后深化党内教育的又一次重要实践，也是对作风建设一次再加码。

其实，解决“四风”问题，根治作风顽疾，最关键的就还在于实现作风建设常态化。总书记在中共中央政治局就加强改进作风制度建设进行第十六次集体学习时也曾强调：“要体现改革精神和法治思维，把中央要求、群众期盼、实际需要、新鲜经验结合起来，努力形成系统完备的制度体系，以刚性的制度规定和严格的制度执行，确保改进作风规范化、常态化、长效化。”

从这个角度来说，要推进作风建设，要落实“两学一做”，就必须在强化理想信念方面下功夫。毕竟理想信念是共产党人的精神之“钙”，首先也必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。也可以想象，若“总开关”问题解决不了，就会出现世界观上的偏差、人生观上的迷失、价值观上的错位，就会影响党员干部在群众中的形象，就会动摇党的执政根基，引发“破窗效应”。

可见要想根治作风问题，就必须在制度上下苦功;要想推动制度建设，就必须在思想上充分认识到制度建设的重要性。然这种认识却不是喊喊口号就能得到，离不开踏踏实实的学习。翻遍制度建设所有学习资料，也的确很是不少，但适合大众阅读的通俗读本却仅仅只有《制度的笼子》一本。这只是一本今年刚出版的新书，由一个个小故事串联而成，但的确较为新颖。

教师两学一做心得体会(二)坚决贯彻落实狠抓“两个责任”落实，扎实推进作风建设，强化监督执纪问责，持续保持反腐高压态势，各项工作取得了新进展。必须以总书记系列重要讲话精神为指导，清醒认识反腐败斗争的艰巨性、复杂性，坚定信心决心，把纪律挺在前面，不断把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入。

要认真学习、深刻领会中纪委和省纪委六次全会精神，把思想统一到中央和省委的决策部署上来。特别是准确把握总书记“两个没有变”的科学论断，增强反腐败斗争的“四个足够自信”，严格落实“两个责任”，把纪律挺在前面，保持反腐败高压态势，坚定不移地把党风廉政建设和反腐败斗争持续引向深入。要严明政治纪律、政治规矩。扎实开展“两学一做”学习教育。要坚定信仰信念，强化政治意识，树立清风正气，勇于担当作为，始终把纪律挺在前面，把党章党规党纪要求落实在行动上。要强化看齐意识，站稳政治立场，提高政治敏锐性和鉴别力，坚决同破坏政治纪律和政治规矩的行为作斗争，自觉维护党的团结统一，做政治上的“明白人”。

要把“两学一做”落实到强化理想信念上。总书记强调指出，理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。“总开关”问题解决不了，就会出现世界观上的偏差、人生观上的迷失、价值观上的错位，就会影响党员干部在群众中的形象，就会动摇党的执政根基。没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，就会出现越规出界、跑冒滴漏的问题。

因此，要以“两学一做”为契机，引导党员干部学党章、学党规、学总书记系列重要讲话，读原著、学原文、悟原理，坚定“三个自信”，补足“精神之钙”，铸牢“党性之魂”。要通过“两学一做”活动，把学习党章党规和习近平系列讲话制度化、常态化，根据不同对象灵活学习形式，增强学习效果，引导党员干部自觉把党章党规和习近平系列讲话要求转化实际行动，做到学而信、学而用、学而行，做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步，以实实在在的成绩展示学习效果。

要把“两学一做”落实到讲纪律守规矩上。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。任何人，不管官多大、资格多老，都要讲纪律守规矩，认真履行好党章赋予的权利和义务，严格遵守党纪党规，落实好“三严三实”要求。如果没有铁的纪律，党员干部队伍就会成为一盘散沙，就会丧失战斗力和生命力，更谈不上纯洁性和先进性。“善禁者，先禁其身而后人”。作为执政党，正人先正已，必须要把党员干部队伍管好用好。要通过“两学一做”学习教育，使党员干部明确“红线”、知道不可逾越“底线”，自觉按党章办事，自觉遵守党规，自觉践行“三严三实”要求。教育引导党员干部在关键时刻、重要关头，始终保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口，树好自已形象，为党员干部队伍增光添彩。要严格执行党纪党规，对于敢于顶风违纪的党员干部，要敢于“亮剑”，敢于对党内政治生活庸俗化说不，敢于同党内不良倾向作斗争，敢于高举党纪党规戒尺，切实维护好党纪党规的严肃性和权威性，始终保持高压态势，使党员干部不想、不敢违规违纪。

要把“两学一做”落实到发挥党员作用上。开展“两学一做”学习教育，就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用，更好地服务改革、服务发展、服务民生、服务群众。发挥党员干部先锋模范作用，不能笼统要求，要以“让党徽闪光，为党旗添彩”为主题，选准选好不同层次、不同行业党员发挥作用的有效载体，扎实开展好以“亮职责、亮承诺、亮实绩，民主测评”为主要内容的机关党员“三亮一评”活动，以亮出身份、服务社会为主要内容的个体工商户党员诚信经营教育活动，以每人为家乡发展献一条良策、提供一条农村致富信息、带领一名群众外出务工、帮扶一名贫困农户脱贫、回乡创办一个经济实体为主要内容的外出流动党员“五个一”学习教育活动等，使每一个党员都能依托活动载体发挥自身作用，增强学习教育的针对性和实效性。

特别是教育引导每一个党员干部，围绕党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，不断提升自已服务的能力和水平，立足岗位奉献，勇于担当作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，让更多的发展成果惠及最广大的人民群众，引领群众万众一心扶贫攻坚，为全面建成小康社会献智慧、出实力、展形象。

教师两学一做心得体会(三)近日，中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，要求各地区各部门认真贯彻执行。这是继群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，又一次深化党内教育、净化政治生态的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

然而，有些党员干部对于学习党章党规和系列讲话，在思想上缺乏重视，在行动上不见成效，导致思想和言行都和合格的党员标准相去甚远，要革除此弊，对中央提出的学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员的“两学一做”要求，必须狠抓落实，真正把从严治党要求贯彻到位。

俗话说：“没有规矩，不成方圆。”党章是党的基本法、总规矩，党员、干部要把党章作为加强党性修养的必修课，自觉学党章、守党章、践党章、护党章，按照党的组织原则和党内政治生活准则办事;篇三：两学一做案例题(10题)案例分析（要求根据《中国共产党纪律处分条例》有关规定，对案例进行分析，包括违反了哪个纪律？哪条规定？处理意见？）

例：

王某，某地派出所所长，中共党员。在母亲去世后，王某打算借这个机会好好操办一下丧事，一方面能把自己以前随出去的钱收回来，另一方面也能借机收点礼金。于是，他不仅把母亲去世的消息挨个通知亲朋好友，还通过他人将此事透露给辖区内一些服务对象。因为王某是基层站所一把手，权力含金量高，一些服务对象前来送上礼金。后经调查，王某违规收受数十名服务对象数万元礼金。

答：王某的行为违反了廉洁纪律规定。《中国共产党纪律处分条例》第八十五条规定，党员利用职权或者职务上的影响操办婚丧喜庆事宜，在社会上造成不良影响的，给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予撤销党内职务处分。作为一名党员干部，王某不仅邀请服务对象参加母亲的葬礼，还借机敛财，具有从重或加重处分的情节，应给予撤销党内职务处分。

1.2015年7月8日晚，李某，中共党员，某局副科长，饮酒后驾车，被执勤民警当场查获，并抽取体内静脉血留存。后经司法鉴定，李某血液中酒精含量已达到国家规定的醉酒标准。2016年1月5日，某人民法院作出刑事判决，认定李某的行为已构成危险驾驶罪，依法对其从轻处罚并适用缓刑。李某未提起上诉，判决已生效。假如你是该单位纪检工作人员,应该给予李某怎样的党纪处分?依据是什么? 答：本案例中李某已经触犯法律，《条例》对违法犯罪党员的纪律处分有相关规定。根据《条例》第三十三条

第一款第一项关于“因故意犯罪被依法判处刑法规定的主刑（含宣告缓刑）的”应当给予开除党籍处分的规定，李某作为党员干部，饮酒后驾车，构成危险驾驶罪，并经法院依法作出判决，根据党纪规定，对李某应给予其开除党籍处分。

2.王某，某市地税局一名科长，中共党员。一次，分管王某科室的副局长遭遇车祸，受伤住院。王某得知消息后，想去慰问一下，却为拿什么礼品犯了难。朋友提醒，不送礼品，可以直接给现金，一般来说送去200元即可。王某觉得有道理，但又认为“给领导送礼，200元太少”，最终给副局长送去2000元。请分析王某的违纪行为。

答：王某的行为违反了廉洁纪律。《条例》第八十四条规定，向从事公务的人员及其配偶、子女及其配偶等亲属和其他特定关系人赠送明显超出正常礼尚往来的礼品、礼金、消费卡等，情节较重的，给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分。王某借看望领导之机，送给领导严重超出当地礼尚往来标准的现金，违反了党纪规定，应给予相应的党纪处分。

3.近期，交通运输部党组拟提拔一批局级领导干部。组织部门对考察对象个人有关事项报告进行了重点抽查核实发现，有一名考察对象申报了两套房产231平米、配偶持有股票19万元，但没有申报其配偶持有的167万元基金，存在瞒报行为，其没有报告的配偶持有基金数额超过了规定数额。交通运输部党组研究决定取消其局级领导职务考察对象资格。请分析该考察对象的违纪行为。

答：该名考察对象的行为违反了组织纪律。《条例》第六十七条规定，有下列行为之一，情节较重的，给予警告或者严重警告处分：

（一）违反个人有关事项报告规定，不报告、不如实报告的。作为一名党员干部，该名考察 对象不如实报告配偶持有的基金情况，且其配偶持有基金数额超过了规定数额，违反了党纪规定，应给予相应的党纪处分。

4.某市政府一名副市长（中共党员）带领市政府有关部门人员一行10人到基层开展水利工作调研，当晚在某镇政府饭堂用餐，县、镇两级有关人员等11人陪同，席间饮用高档洋酒，造成不良社会影响。请对该名副市长的违纪行为进行分析。

答:该名副市长的行为违反了廉洁纪律。《条例》第九十九条规定，违反公务接待管理规定，超标准、超范围接待或者借机大吃大喝，对直接责任者和领导责任者，情节较重的，给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予撤销党内职务处分。本案中，该副市长不严格遵守中央八项规定精神，在公务接待中超出正常接待标准，造成不良社会影响，其行为违反了党纪规定，应给予相应的党纪处分。

5.梁某，湛江市岭南师范学院教师，中共党员，其最近在新浪微博上公开发表反对党的改革开放政策等多篇言论过激博文，有损党和国家形象，造成不良社会影响。请对梁某的违纪行为进行分析。

答:梁某的行为违反了政治纪律。《条例》第四十五条规定，通过信息网络、广播、电视、报刊、书籍、讲座、论坛、报告会、座谈会等方式，公开发表坚持资产阶级自由化立场、反对四项基本原则，反对党的改革开放决策的文章、演说、宣言、声明等的，给予开除党籍处分。本案中，梁某在新浪微博上发表多篇反对改革开放政策、言论过激的博文，有损党和国家形象，造成不良社会影响，应当给予相应的党纪处分。

6.朱某，中共党员，某街道党工委原副书记、办事处主任。朱某出生于1980年6月，在多次上级要求报送的考核登记表中，均填写出生年月为1982年11月，违反了党的纪律，造成不良社会影响。请对朱某的违纪行为进行分析。

答:朱某的行为违反了组织纪律。《条例》第六十七条规定，有下列行为之一，情节较重的，给予警告或者严重警告处分：(三)不如实填报个人档案资料的。朱某作为党员领导干部，不如实填报个人档案资料，情节较重，违反了党纪规定，应当给予其相应的党纪处分。

7.黄某，某市国资委主任，中共党员。黄某有一女儿身患残疾，行动不便，没有固定工作。当地一企业老板为讨好黄某，主动提出让其女儿去他的公司“上班”，不用实际工作，却可领取薪酬。当时，黄某夫妇皆不在家，女儿考虑此事好处多多，便答应了。“工作”三个多月后，女儿才将此事告诉黄某。对此，黄某未提出异议。黄某本以为只要自己不贪不占，家人因为自己的关系“占点便宜”不算问题。黄某是否违纪？请分析。

答：黄某的行为违反了廉洁纪律。《条例》第八十二条规定，纵容、默许配偶、子女及其配偶等亲属和身边工作人员利用党员干部本人职权或者职务上的影响谋取私利，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分。党员干部的配偶、子女及其配偶不实际工作而获取薪酬或者虽实际工作但领取明显超出同职级标准薪酬，党员干部知情未予纠正的，依照前款规定处理。本 案中，黄某作为党员领导干部，明知其女儿没有在企业实际工作而获取薪酬，却不予以纠正，以纵容和默许的方式为其女儿谋取私利，该行为违反了党纪规定，应给予相应的党纪处分。

8.赵某，国家某机关主任科员，中共党员。为了在将来的职务晋升中更有“优势”，本科毕业的赵某报考了某大学在职研究生，并顺利通过笔试和面试。开学伊始，赵某刻苦学习，认真努力。后来，赵某听说在职研究生学习没必要那么刻苦，随随便便就能拿到学历，便屡屡旷课，并在毕业前花费1万元雇用他人代写毕业论文。最终，赵某侥幸通过答辩，取得硕士学位。请对赵某的违纪行为进行分析。

答：赵某的行为违反了组织纪律。《条例》第七十四条规定，在干部、职工的录用、考核、职务晋升、职称评定和征兵、安置复转军人等工作中，隐瞒、歪曲事实真相，或者利用职权或者职务上的影响违反有关规定为本人或者其他人谋取利益的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分。弄虚作假，骗取职务、职级、职称、待遇、资格、学历、学位、荣誉或者其他利益的，依照前款规定处理。学历造假是“文凭腐败”的一种，不仅搞坏干部在职学习的风气，挫伤刻苦学习者的积极性，还败坏党员干部的声誉。对本案中的赵某，应按照党纪规定，给予相应的党纪处分。

9.某局原局长黄某，中共党员，其在担任局长期间，逢年过节收受社会老板、下属等礼金。其中不少是一些老板和下属以“人情往来”为由交到黄某及其家人手里的，少则一两千，多的上万。黄某对这些送礼金的人也颇为照顾，利用职务之便为他们谋取了各种利益。请对黄某的违纪行为进行分析。

答：黄某的行为违反了廉洁纪律。《条例》第八十三条规定，党员干部收受可能影响公正执行公务的礼品、礼金、消费卡等，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分。本案中，黄某违规收受礼金，违反了党纪规定，应当给予相应的党纪处分。

10.韩某，某市矿务局副局长，中共党员，在得知矿务局副局长张某等人任前公示的消息后心存不满，随即编造了张某花50万元买官的虚假举报材料，采用匿名方式分别寄给了省市领导，并指使人发布在网上，在社会上造成了恶劣影响。请对韩某的违纪行为进行分析。

答：韩某的行为违反了政治纪律。《条例》第六十九条规定，诬告陷害他人意在使他人受纪律追究的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分。韩某身为党员领导干部，采用诬告陷害等手段，阻止其他党员干部受到提拔任用，甚至意图使其受到纪律追究，侵害了党员的合法权利，损害了党和政府的形象，应给予相应的党纪处分。

《两学一做工作案例》

第二篇：两学一做优秀案例材料

两学一做优秀案例材料

篇一：两学一做先进典型材料

燃烧炽烈青春 谱写人间大爱

**，1983 年出生在**乡若海村一个普通藏族家庭，聪明好学的她2004 年6 月从中国人民解放军第三军医药大学临床医学专业毕业后，原本有留在大城市工作的机会，可她毅然回到家乡，并被分配到**乡中心卫生院工作。** 年被任命为乡卫生院院长。从最初老百姓眼中“不放心的小门巴”到“最放心的好门巴”，她用自己的脚步走出与患者之间的鱼水深情，她用自己的行动治愈了众多乡亲的疑难杂症。

医者术精，她从死神手里夺来新生命

受历史陋习和民族风俗的影响，当地藏族群众还不是很接受住院分娩政策，不管卫生部门如何做工作，始终是“宁愿生在牛圈里，不愿生在医院里”。** 年的一天，谭医生接到急救电话：一名妇女难产，生命垂危。赶到病人家里的时候，产妇已经虚脱，几近昏迷。谭医生立即和同事进行接生，由于长时间重度缺氧，好不容易出生的胎儿全身发紫，没有心跳和呼吸，产妇家人抱起孩子用手掌拍打屁股，胎儿却毫无反应。就在所有人都认为孩子已经死亡，准备放弃救治的时候，谭医生在哭声、喊声中抢过孩子，嘴对嘴进行人工呼吸和心脏按压，经过紧张的抢救，奇迹发生了，胎儿清脆的啼哭声响彻藏家小院，原本已在念经祷告的产妇一家人从惊诧中反应过来，无数的“卡卓（藏语谢谢）”怎么也说不完?? 医者仁心，她陪病患度过最后的岁月

**乡有一名村民，人到中年时查出身患胃癌晚期，在成都华西医院确诊后，回到家里治疗。由于救治无望，病人十分悲观，郁郁寡欢。家里人骑着摩托车来找谭医生，了解情况后，谭医生背起药箱坐上摩托车赶往**乡。快到村子的时候，由于速度太快，摩托撞到一头受惊窜上公路的猪，谭医生从后座重重摔出，跌在水泥地上久久爬不起来。被扶起的时候，她痛得忍不住眼泪直流，边揉痛处边蹲下去捡散落一地的药品和医具，一件件装回出诊箱，看着自己身上多处破皮流血的伤口，望着去往病人家坑坑洼洼的路，想着正受病痛折磨的病人，谭医生又忐忐忑忑坐上了摩托车??之后一个多月里，谭医生天天提心吊胆乘摩托车到**乡给癌症病人输液，陪着病人聊天，把自己做的包子裹在油纸袋里带给病人吃。在别人生命最后的日子里，她一路陪伴，每一个白天的照料和夜里的牵挂，把素不相识铸成了生死不弃。医者无我，她说救死扶伤是我的使命

高原的春天来得特别迟。2010 年4 月12 日，谭医生冒着严寒到一户正修房子、临时住在帐篷中的农户家接生，经过紧张的分娩，孩子顺利出生了，正做着产后护理工作的谭医生突然感到严重眩晕，原来家属怕母子受凉，密闭的帐篷里生着烧炭的炉子和火盆，“不好，一氧化炭中毒！”**赶紧叫家属敞开帐篷通风换气，自己摇摇晃晃将炭炉提到帐蓬外，一下子晕倒在地上，自此以后，谭医生身体大不如前，免疫力下降，经常病痛不断。

不久后的一个傍晚，发着高烧的谭医生送走了最后一个病人，刚让同事给自己扎上针输上液，一伙人扶着一个打架受伤满头是血的人走进卫生院。经检查后确认是头皮破裂伤，谭医生马上安排院里医生清创缝合，自己挂着输液瓶在一旁指导。由于实施手术的医生经验不足，多次尝试都未找到破裂的血管止血，仍血流不止，见此情景，谭医生果断抽掉自己的输液管，亲自对伤者进行处理。忙完之后，谭医生全身冒冷汗，病情恶化，很多天无法下床。

谭医生没到上级医院做系统的检查，病情稍微稳定后，她拖着还很虚弱的身子再度到了宜木乡章达村，这里有一个19 岁小伙子的病情让她放心不下，这是一名因驾驶拖拉机发生事故而伤了脊柱，导致高位截瘫，长期卧床在家的少年，由于护理条件不好，身上长褥疮、流脓水，痛苦不堪。家属到处找医生，因为治疗褥疮又脏又臭，而且没什么报酬，医生都不愿去。谭医生主动上门定期给病人清理疮口、换药，尽管戴着口罩，但浓烈的恶臭依然熏得她每次处理完都会到厕所呕吐。

看着她这样全然不顾自己身体、没日没夜还时常遇险的奔波，家里的父母实在坐不住了。他们把女儿叫回家，劝她休息休息再去忙。谭医生专门抽空给敬爱的双亲做了一桌饭菜，吃饭 的时候，她说“我明天还是得去上班，乡下的医院条件不好，脏的、臭的、危险的大家都会遇到，不只是我一个人。救死扶伤是我的使命，容不得选择。”

医者博爱，她把集体力量凝聚成关怀

谭医生工作的地方农牧民群众不很富裕，还常有个别家庭困难的农牧民来卫生院看病没带够药费，作为一个从农村走出的工作人员，谭医生深知当地农牧民的艰辛。她宁掏自己腰包、不少公家一分钱，经常为付不起医药费的贫困群众垫资付费。当院长期间，谭医生发动全院职工集资捐款1000 元作为 “爱心基金”，帮助前来就诊的贫困群众支付医疗费用。

在她查出罹患大病仍坚持在岗位工作的事迹在**卫视、康巴卫视、**日报等媒体播出后，引起社会各界广泛关注，不少爱心人士主动捐款为**治病，她总是一如既往的谢绝，实在没办法拒绝的，她将这笔爱心捐款存在一张卡里分文未动，她说：我有工资，有医保，有比我更困难的人需要这笔钱。

医者安康，她的朴素情怀感动乡里

2010 年9 月，年仅27 岁的**在**省人民医院确诊罹患肺癌。人们怎么能相信，一个活泼快乐、不知疲倦的人竟身患癌症，善良的当地村民挂念谭医生的病情，自发转塔十万圈为她祈福平安。几年时间里，**先后在省医院、华西等多家医院接受伽玛刀手术治疗及化疗，近两年，由于病情发展及长期服药，出现右下肺不张、免疫力下降等情况，每季度到省级医院接受一次复查，然后带药回家治疗。

查出肺癌后，谭医生辞去了院长职务，卫生局批准她请假安心治病休养，但她没有离开她所热爱的职业，在接受系统治疗病情稍微稳定后，**主动请求回卫生院工作。如今，她依然坚持每天步行3 公里，从家里到卫生院上班，“我们放心的好‘门巴’回来了”，村民们奔走相告，每天到卫生院找谭医生看病的络绎不绝，下班或节假日在家休息时间里，不少村民也找上门来看病。**母亲放心不下，只好每天陪着到卫生院为她煎药做饭，成了晓琴的“贴身保镖”和“保姆”。为了分担女儿肩上的重担，晓琴已退休多年、64 岁的老父亲谭富贵向主管局请求返聘到离家很近的若海村卫生室为村民看病。考虑到谭医生的病情，同事们处处关心她，不让她过度劳累，但她每每拒绝同事们的好意，她常说：“我也是一个病人，病人相信我，我只想更多地帮助他们”。今年5 月劳动节有3 天假期，晓琴找到院长，要求值班，她说：“我把假存起来下次到成都复查时用”。这时候，她仍以一个普通的职工看待自己，不要求特殊对待，她忘记了自己还是一个最需要我们关心照顾的重病人。

“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”**，藏族人民的好女儿，鲜水河畔的好“门巴”，她把全部身心献给了这片养育她的土地，献给了她热爱的纯朴的父老乡亲，献给了她钟爱的医疗事业。在与病魔抗争的日子里，她用自身蜡炬成灰的奉献，燃烧着炽烈的青春，谱写了一首人间大爱的赞歌。

篇二：两学一做个人先进事迹

两学一做个人先进事迹

两学一做个人先进事迹

愿作一抹微光再为党徽增彩

**市**街道**社区位于**市区东部，近年来，**社区创新工作机制，优化服务功能，探索出了一条基层党建引领居民自治的的路子，陆续获得省州近20 多项荣誉表彰。而这一切的荣誉则离不开**社区党支部书记**多年来的奉献与探索。

倾情服务只为“一句诺言”

“退休不代表退出，我还想继续发挥我这个党员应有的作用。”这是**在1995 年退休之时在社区参与志愿活动时所说的话。从此，这句话就成了他的诺言。从泸定公路局退休后，倔强的他闲不住，总想着能做些事情回馈社会。当时，**镇正在招募社区义务工作者，五十多岁的他便主动报名参与，以义工身份开始从事社区工作，而这一开始，就延续了二十余载。

刚到社区工作时，他利用空闲时间走访，熟悉社区、熟悉工作，记录每家每户的生活状况、人口多少，特别是对下岗失业人员、残疾人、孤寡老人等更是详细记载。3 个多月时间，便摸清了400 多户居民的家庭情况，甚至连每家米、油有多少都做到心中有数。社区居民“三无户”王云家庭十分贫困，他便从自己退休工资里每月固定拿出100 元长期帮扶；针对社区里的“两放”人员，他自掏腰包先后为在押人员家属、“两放”人员送去价值5000 多元的米、面、油等生活用品，为5 名刑满释放人员重新找到了工作。就这样，他慢慢也与社区群众结下深厚的感情。

通过长期的工作积累，他结合自身走访实际，总结出了“用脚步走进群众，真心与群众交朋友；用耳朵倾听群众，真诚为群众服务；用实干贴近群众，真正为群众办实事”的“一进一听一贴”群众工作方法。因为他的和蔼与尽心尽力，群众们都习惯的称呼他为“刘爷爷”。

务实创新只为“一个目标”

“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领...”2001 年9 月，**成为一名光荣的中共党员，这一荣誉也激励着他更加倾力投入社区工作。** 年，**担任**社区党支部书记，对于如何发挥党组织作用，更好的服务群众便成为了他最坚定的一个目标。他把支部定义为团结群众、服务群众、奉献群众、凝聚群众的核心，以支部的先进带领各类社会组织和各级单位参与到社区的合作共治中来。经过多年在社区工作积累，** 年，他结合甘孜藏区实际，发挥支部核心作用，多方动员组织力量，多元搭建服务平台，提出了“宣传教育‘育民’、平安社区‘安民’、提升服务‘便民’、改善民生‘助民’、共建共

创‘惠民’、丰富文化‘乐民’”的“六民工作法”。按照“六民”工作方法，他定期组织召开“民情恳谈会”，在全社区设立宣传专栏24 个，组织党员干部入户征求意见建议，了解民生民情，推进学习型社区创建；他以创建平安和谐社区为目标，努力构建维护社会稳定第一防线，形成了以党支部为核心，社区干部为主力，居民共同参与的“四知四清四掌握”工作机制；他创新并推行干部“坐班代办制”和“错时服务制”，极大的方便了群众办事；他依靠无职党员设岗定责活动，组织社区党员骨干、居民代表、楼栋长等15 人组成社区义务巡逻队和“红袖套”开展各类矛盾隐患排查，保证社区群众生命财产安全；他大力发展面向社区群众的公益性文化事业，成立社区各类文化骨干队伍，组建了2支文化宣讲队、4 支舞蹈队和3 支腰鼓队，扩大党组织的影响力，营造文明祥和的社会环境。在他的带领下，敬老爱老、团结互助、邻里和睦、平等友爱，科学文明、健康和谐的生活方式正在**社区形成。** 年，被州委表彰为先进基层党组织，并被**省委授予“全省服务型示范社区党支部”。

无私奉献只为“一种信念”

因为他倾力工作、倾智探索，** 年**获得全省优秀村（社区）党组织书记的荣誉。在获得了这份荣誉后，他说了这样的话，“生命不息、战斗不止，我会将这个荣誉当作一种鼓励、一种鞭策，以党性为后盾，以政治责任感为动力，作一名优秀的社区工作人员，以满腔热情服务社区居民，以一抹微光再为党徽增彩”。他将参与式理念推进到社区工作中来，定期组织居民会议、议事会、听证会、协调会等，主动向党员群众汇报工作，推动居民依法自治、民主管理社区公共事务，组织社会组织参与社区服务，建立行政管理与群众自治有效衔接和良性互动的基层自治机制，推动社区工作规范化、制度化、公开化。

他带领社区党支部与开展“双报到”的党员和党组织一起，积极探索建立了“党建联抓，共建坚强堡垒；经济联帮，共谋发展大计；治安联防，共保一方平安；卫生联管，共创美好家园；服务联办，共筑民心工程；教育联抓，共育时代新人”的“六联共建”机制，充分挖掘社区资源，组织和引导辖区单位参与社区建设，实现“优势互补、社区共建、资源共享”，两年来，组织开展各类活动15 次，走访关心社区贫困群众等弱势群众57 次，发放各类慰问金（物折资）7.6 余万元。

他以社区网格化为基础，将社区划分为 8 个网格，由专职网格服务管理员负责处理对应网格的服务，实施党员服务、计划生育、劳动保障、低保等10 余个项目全程代办，极大地方便了居民办事。同时积极配合市直部门，全面做好开展廉租房和再就业等工作，5 年来，解决200 多户困难群众住房难的问题，及时协调辖区内企业为社区群众提供就业岗位125 个。

对待困难群众，他就像亲人一样，然而对待自己的子女，他却如同“恶人”一般。他担任书记以后，取掉了女儿的低保，拒绝申请廉租房，至今都是三代6 人挤在** 多平米的房子里。而他总是说：“还有更困难的”。

作为一名老党员，**用自己的实际行动诠释了一个共产党员“立党为公，勤政为民”的坚定信念和伟大情怀。聚沙成塔，平凡的琐事虽然不起眼，但经过时间的打磨，却让他如同冬梅傲于雪中，让党性在基层熠熠生辉。

篇三：县城中学“两学一做”工作典型材料

东兰县县城中学党支部两学一做工作典型

材料

2016年 4月9日，城中党支部召开专题学习会议，传达有关会议精神，研究部署“两学一做”学习教育工作。会议全文学习了中共中央办公厅《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，认真领会文件精神和学校党委的要求，结合教职工实际研究了具体工作部署：

一是集中学习。利用周四集中时间，党总支书记做“两学一做”学习教育动员部署。

二是提高思想认识。要认真领会贯彻中办“两学一做”学习教育方案的总体要求，牢牢把握“基础”和“关键”，切实增强针对性，结合思想政治理论课教师的工作性质任务，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。

三是强化责任，层层落实。要求各党支部要根据工作实际制定具体学习计划，科学安排集中学习与自主学习，落实“三会一课”制度，把“两学一做”同加强思想政治理论课教师队伍理论武装工作相结合，与落实巡视整改、巩固党的群众路线实践教育活动和“三严三实”专题学习教育活动成果相结合，支部书记在七一前要安排一次讲党课。四是党员教师开展“两学一做”学习教育的同时，在全体教师中开展“学宪法校规、学系列讲话，做合格思政教师”活动，其中学习总书记系列讲话精神安排及要求，与党员教师“两学一做”活动安排一并进行。党员教师要学在前面，改在实处，切实做表率。

为保证“两学一做”学习教育起好步、开好局，学校精心谋划、细化责任、抓早抓实，多措并举做好前期各项准备工作。

首先，思想是行动的先导，一切行动要以思想为指导。一是传达贯彻学。学校党支部召开专题会议，学习传达上级会议精神，及时了解“两学一做”学习教育重要意义、目标要求。二是领导带头学。召开学校中层领导学习会议，要求领导们带头学习，先学一步、学深一层，在学习贯彻中起好头、做表率。三是创新方式学。利用县党建网、“先锋微远”微信、“先锋微远快讯”等平台，宣传“两学一做”学习教育总体要求、主要措施等内容，提高广大党员干部对学习教育认识。其次，组织是行动的保障，着力解决有党员无组织，有组织无活动的问题。

做好组织准备，做到“三个有效”。一是有效指导党建工作。对党务骨干进行轮训，使他们掌握了工作方法，提高了管党治党责任意识，为下一步开展工作打好了基础。二是有效管理党员。对党员档案集中进行全面清查整理，逐人逐档清查登记，统一封装，做到一人一档，共整理档案33份。三是有效开展集中排查。利用“先锋微远”信息化管理平台，集中排查党员组织关系，确保每一名党员都参加“两学一做”学习教育，做到全覆盖、零遗漏。

最后，做好工作准备，做到“三个结合”。

学习教育最终目的是解决问题、促进发展。一是把谋划开展“两学一做”学习教育与践行“三严三实”要求结合起来；二是与全县经济工作农村经济工作会议上提出的坚决打好改革发展攻坚战和脱贫攻坚开局战“两大战役”结合起来；三是与加强基层作风建设、优化发展环境结合起来。通过

“三个结合”，做到学习教育与中心工作、日常工作有机融合，实现两手抓、两不误、两促进。

《两学一做优秀案例材料》

第三篇：“两学一做”工作情况汇报

“两学一做”工作情况汇报

“两学一做”学习教育工作开展以来，公司认真贯彻落实各级政府及集团公司的决策部署，把开展学习教育作为头等重要、特别重大的政治任务来抓，超前谋划、精心组织，公司学习教育工作开局良好、扎实推进。现将有关情况汇报如下：

一、工作开展情况

(一)周密部署，夯实工作基础

及时成立学习教育领导小组，领导小组下设办公室，办公室主任由党群工作部负责人担任，做到人员到位、工作到位、措施到位。把党员组织关系排查理顺工作作为开展“两学一做”学习教育的基础，根据排查方案制作培训计划，组织党支部及党小组按照公司季度学习计划完成学习任务。建立走访调研机制，了解大家对学习教育的反映和期待，征求大家对学习教育的意见和建议。确保学习更接地气，更得民心。开展党组织关系排查。围绕“不遗漏一个支部、不遗漏一名党员”的目标，要求各级党组织排查党员组织关系，做到台账清晰。确保学习教育顺利开局、扎实开展、取得实效。

(二)精心筹划，搞好座谈培训

健全组织领导体系，抽调精干力量，加强党群工作部建设，建立督导指导制度。按照公司党建工作整体计划，组织全体党员按照“两学一做”具体要求撰写调研报告，根据调研情况和上级安排，认真制定公司全体党员“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”工作实施方案，各部门及中心结合生产实际进行细化，逐级审核、层层把关。

（三）完善机制，规范组织生活

为各支部配发《党组织生活记录簿》、每名党员配发《党员学习笔记》，要求各支部对开展组织生活及党员参加组织活动情况进行全程记实，将其作为年终考核和党员评先树优、组织处理的重要依据。各支部坚持“三会一课”基本要求和活动内容，创新活动形式，吸引党员参与，活跃党内组织生活，提高凝聚力和战斗力。把专题组织生活会、党性体检、党员评议、入党积极分子评议等工作结合起来，组织党员开展自评和互相评议，让党员明确自身不足，树立努力方向。

（四）创新载体，增强工作实效

把生产和“两学一做”学习教育有机结合起来，突出党员先锋作用，建立模范机制，提升窗口服务质量。一是严格达到“五个确保”，确保支部有方案、确保学习有计划、确保党员有标杆、确保督导有实效、确保宣传有特色，促使广大党员干部和群众职工重视该项工作，推动“两学一做”学习教育抓实见效。二是实行车站窗口服务优质化管理，建立党员先锋示范岗，公示各站党员情况，定期更新党建工作要求，强化党的执政能力建设和先进性建设，为实现事业蓬勃发展提

供有力的组织保障。三是充分利用网络和公司内部《报刊杂志，报道和宣传关于“两学一做”学习教育相关精神，并组织员工利用微信、社交网络和手机多媒体平台等新媒体平台进行网络学习，在公司上下营造浓厚的学习宣传氛围。

（五）从严从实，集中破题攻坚

压实党建责任，结合年底作风整顿工作述职结果，公司党委制定整改工作方案、问题清单、任务清单、责任清单等。指导各支部根据基层党组织反馈问题、自身查摆问题、党员群众反映问题，对照党建工作部署和标准化创建工作要求，条目式列出基层党建问题清单、工作任务清单。抓好一套班子，切实提高领导班子的决策能力和水平;构建多层网络，坚持支部联动、加强协调;采取“深入调研、制定方案，完善机制、规范运行，加强监管、转变作风”三项措施，确保工作落到实处。

二、下步工作打算

推进过程中还存在活动载体单

一、创新思维薄弱等现象。下一步，我们将按照上级党委的安排部署，深入查找薄弱环节和差距不足，扎扎实实抓好整改提升，真正把各项工作、每个环节做细致、做扎实、做到位，确保取得满意成效。重点抓好以下四个方面：

（一）抓好责任压实。

第四篇：两学一做工作不足

两学一做工作不足

篇一：“两学一做”心得体会及自我批评

“两学一做”期间学习党章心得及自我批评

自从开展“两学一做”活动以来，我认真学习中国共产党党章，仔细阅读了相关党规党纪，在此期间在新闻上也看了很多关于反腐倡廉的报道，心中有一种感觉，感觉一名党员领导干部就像是拿着权利的双刃剑，站在悬崖边挥舞，如果心中没有对党章党规的敬畏之心，很有可能被权利这把双刃剑所伤而摔下悬崖，深陷党纪国法的深渊成为囚徒。

没有对党章的尊重，必然会产生特权思想、骄横之气；没有对党规党纪的害怕，必然会产生侥幸心理、邪恶之念；久而久之就会变得肆无忌惮，为所欲为；但“天网恢恢，疏而不漏”，这样的党员干部最后会把自己送进党纪国法的囚牢里。

作为一名党员，学习党章党规就是为了加强宗旨教育，提升责任认识，强化担当精神，就是为了让自己懂得“党章是规矩，党章党规是底线”，做到工作生活中不破规矩、不松底线。

通过这次学习也进一步加深了对党章的理解，并且对照党章也认识到了自身的不足，总结为以下几点：

首先；政治理论水平还不够高；理论学习依然不够，有待进一步强化提高，存在党员意识、宗旨意识淡薄问题，存在侥幸心理，认为只要跟着党组织学习就已经足够，没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度，并且平时学习的内容还不够全面、不够系统。对政治理论钻研的不深、不透、存在一知半解、浅尝辄止、缺乏对其精神和实质的理解和思考，导致理论联系实际、指导实践不够等问题的出现。

其次；创新意识还不够；工作中，不会很大胆的表达自己的想法，不会去重视这个创新问题，觉得之前怎么解决，就会终始不渝地去解决问题。问题出现时，不能够快速寻求更好解决问题的路径。在碰到事情杂乱无章的时候没有很好的理清条理、按部就班处理问题。在工作中对待困难有畏难情绪，满足于领导叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识，创造性的开展工作，缺乏年轻人那种朝气蓬勃，斗志昂扬的工作热情，缺乏灵活机动，过于死板，解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。

还有一点就是；自身协调能力不强，与个别同事沟通少，特别是与领导沟通的少；在平时工作中，有时会只顾工作，而忽略了与他人的交流，不够生动活泼。

针对以上自身问题今后争取做到以下几点：

1、加强政治理论学习；坚持利用更多的业余时间学习党章及系列讲话、认真贯彻落实中央指示精神，做到多看书，多读报，了解国事关心国事。通过学习，才能有新思想、新思路、新观点、不断改造自己的人生观、价值观、世界观；树立远大目标，坚定社会主义信念，提高自身素质。

2、在工作中加强专业知识学习，认真履行岗位职责，努力改变工作中遇事处

理不果断、不细致等问题，提高创新意识，针对施工过程中出现的问题应尽可能的采取更优化的解决方案，开展发散思维、杜绝教条主义。争取充分发挥党员的带头模范作用，遇到困难冲在前头，要有牺牲精神。将理论与实际紧密的联系起来，做到理论指导实践。

3、在生活中加强与同事间的沟通交流，积极了解同事们的思想动态，及时将基层同事的内心意愿反映到领导层，发挥党员作用，紧密联系群众，起到沟通桥梁作用，使项目部员工更加团结一致，保持良好精神状态，以更高的热情投入到各项工作当中去，齐心协力为项目、为公司、创造更好的效益。

篇二：两学一做问题查摆及整改措施个人报告 通过支部学习和个人自学，对此次教育活动的目的和意义有了进一步深刻的了解，通过撰写心得体会、记学习笔记、参加民主生活会进行批评与自我批评，自我剖析、自我反思，我对自身存在的缺点和不足、存在的与党员先进性不合拍的地方有了更清醒的认识，现归纳总结并提出整改措施，以求自己在党组织的教育帮助下，在今后的学习、工作和生活中不断总结经验，吸取教训，扬长避短，实现自我完善，在各个方面得到更大进步和提高，做一名合格的党员。

一、自身作风建设情况

作为一名中共党员，本人在个人作风方面一直比较严谨、务实、坦诚、清廉。具体表现在：

一是认真做好本职工作，努力提升素质本领。在日常工作中，本人能够做到戒骄戒躁，踏实苦干，不弄虚作假，不欺下瞒上。能够及时且合格地完成各项工作任务，待人热情，与人为善，能够做到密切联系群众。

二是站稳立场，坚持原则。本人在政治上始终与党中央、市委、市政府保持一致，努力执行党的各项重大决策，始终保持端正的思想;在工作中能够做严禁端正，维护党和青年群体的合法利益。

三是生活作风良好。本人始终秉承积极向上的生活态度，始终保持积极健康的业余爱好，生活习惯良好有序，无不良嗜好。注意节俭，吃穿有节，消费有度，不奢靡，不消沉，不堕落。四是廉洁自律，维护青年群众利益。本人在工作中时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，运用好、发挥好共青

团联系和凝聚青年群体的桥梁纽带作用，自觉做到以群体利益为先，切实为群众谋福利，坚决杜绝滥用权力、以权谋私。无论在工作还是生活中虽然都能够求真务实、真抓实干，努力钻研本领知识，但结合自身工作的实际情况，对照“四风”要害，结合“两学”、“三对照”、“四查找”的要求和标准，自己在思想觉悟、纪律意识、工作作风、价值取向等方面还存在很多问题和不足。

二、自身存在的突出问题

学习上的深度和广度不够，政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与青年工作有关的内容，对经济理论、社会科学及新事物、新知识学习掌握的不够好，理论与实践有些脱节，不能有效地与实际工作紧密结合起来。此外很多时候，只注重表面学习，只满足于片面地引用个别原理，没能深刻地准确地把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质，这对于自身的发展和工作的促进都是不利的。

政治敏锐性不高，学习思考和洞察力待加强。对当前世界形势的发展变化了解不足，对国家方针政策的领会思考不全面，思想上的重视程度显得被动和滞后。存在只求做好本职工作，不主动抽出时间去多了解国际国内发生的重大事件，从一定程度上束缚了自己的思想，难以扩展见识、开拓眼界、创新思维。工作作风还需要更加扎实，有时存在急于求成的情绪。在任务多、压力大的时候，有时首先想到的

是怎样尽快完成，而不是首先考虑怎样做到最好，导致工作中产生了一些急躁情绪，影响工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。

创新意识不足。对新知识、新事物的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有松懈现象，工作标准上有时不够严格，只求达标，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。有时认为只要完成好领导交给的任务和本职工作就行。

服务意识有待进一步提高。有时过于强调原则性，没有从基层单位和服务群体的角度去思考问题，导致有些工作或活动因考虑不周而出现盲点或欠缺。

三、存在问题的原因

通过认真剖析和总结，上述问题产生的主要原因有：一是对加强学习的重要性认识不够;二是开拓进取精神仍然不足;三是个人修养不强。今后，必须认真履行党员义务，严守党的纪律，牢记党的宗旨，坚持不懈地抓好学习，提高自己的理论水平和业务能力，身体力行“三个代表”重要思想，时刻警醒自身“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，勇于担当，勇于奉献，努力使工作有更大提高。

四、整改措施和今后的努力方向

我决心通过这次对照检查，找准问题，抓住产生问题的根源，明确今后努力的方向，虚心诚恳接受大家的批评和帮助，弥补思想上和工作上的不足。

加强政治理论和文化知识的学习，努力提高自身综合素质。在今后的工作和学习中，在加强本职岗位知识学习的同时，不断积极主动地加强对政治理论以及新知识、新事物的学习，牢固树立共产党员的理想信念和宗旨意识，在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实际相统一。确立终身学习的观念，广泛拓展自己的知识视野，提高自己的知识水平和政治思想修养。

积极主动地开展工作，高标准高要求地完成好各项工作任务。作为一名共产党员，我将进一步加强责任意识和服务意识，提高为考生服务的水平，努力丰富自己的阅历，锻炼自己的各方面能力，树立勇于奉献和艰苦奋斗的精神，努力破除急躁情绪，迎难而上，积极工作。不断改进自己的工作作风和工作方式，提高工作水平。

要进一步解放思想、务实创新，增强实效。要进一步增强服务和大局意识，坚持解放思想、实事求是、与时俱进。善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，在科学发展观的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，不断总结和完善工作经验，围绕全市新战略实施的发展规划目标，认真贯彻和落实市委、市政府各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好本职工作。

谦虚谨慎，团结同志，在工作中体现共产党员的先进本质。在今后的工作学习和生活中，虚心向经验丰富的同志学习请教，刻苦钻研业务知识，扩大自己的知识面以弥补自己 的缺陷，改变守旧的思想观念，认真审视自己的缺点，努力克服一些不足之处，牢固树立科学的世界观、人生观、价值观和无私奉献的精神。在生活上艰苦朴素，勤俭节约;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作作风上吃苦耐劳不畏艰险，始终保持蓬勃朝气，以不排斥任何工作的态度，在本职工作中发挥自身的一些优势，体现自身价值，提高自身修养，做到廉洁自律，以饱满的热情去完成各项工作任务，在工作中去体现一个共产党员应有的先进性。

文章二：

按照部党委常委专题民主生活会安排，根据开展“学党章党规、学习列讲话，做合格党员”学习教育对照检查分析要求，我汇报三个方面问题：一是存在的主要问题及原因分析和整改措施，二是对班子其他成员的意见建议，三是对党委班子建设和党委工作的意见建议。

一、存在的主要问题及原因剖析和整改措施

“两学一做”学习教育开展以来，通过认真学习《党章》、习主席系列重要讲话精神以及《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等文件指示和规章制度，联系自身思想实际反思，对照规章制度要求检查，总的感到，自己在思想道德上严格要求，在遵纪廉政上能够自律，在履行岗位职责上认真负责。但同时也感到，自己的一些思想和行为与新形势、新任务要求还有较大差距。

(一)精神状态与党员干部要求还不够适应。任中队指导员以来，能与同志们团结共事，兢兢业业，保持了较好的精 篇三：两学一做心得体会

学习“两学一做”心得体会 5月23日下午，我有幸参加了档案局和项目办联合党支部举行的党员扩大会议。会上，周主任以《中国共产党的基本路线》为题为我们详细诠释了党的基本路线的内涵、意义、背景、目的和总体要求。接着李局和小钰局长又结合当前工作进一步帮我们梳理和细化了今后的学习的态度和工作思路，本人深受启发。下面就现阶段的一些学习认识和心得和大家做一下分享：

中央部署开展“两学一做”学习教育，要求全体党员做到讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。把讲政治、有信念作为合格党员的首要标准，具有鲜明的现实针对性，凸显了坚定正确的政治方向和理想信念的重要性。政治坚定是党员干部的基本素养，只有政治坚定，为官从政才会不糊涂，干事创业才会有坦途。档案工作，功在千秋，利在后代。讲政治、讲党性更是其最核心的要求。

“讲政治”，就是要自觉加强政治理论学习。事实上，近阶段在管委会党务工作部和支部侯书记的统一部署和引领下，我们档案局各科室一直通过开展各种扎实有效的形式在学习党章、对照党章认真分析和研究自己工作和思想上的松懈和不足。努力做到把握精髓、领会要义，不断提高自己的政治觉悟和党性修养。众所周知，在中国共产党领导下的任何部门都必须“讲政治”，这是一个不容置疑的原则性问题，但是鉴于部门、工作、岗位的 1 差别，讲政治的方向和侧重点也会有不同。比如，部队“讲政治”，最根本的是要保证党对军队的绝对领导，学校“讲政治”，关键是要用马克思主义理论武装学生。那么，我们档案部门应该如何“讲政治”？首先，必须克服一种错误认识。长期以来，有些人形成这样一种思维定式——档案部门无足轻重，无关大局，档案馆是“大仓库”，档案人是“保管员”，干业务的与“讲政治”的关系不大，似乎档案部门是游离于社会的“世外桃源”。这种认识之下，有的人对“讲政治”很不感冒，甚至情绪抵触，声称“搞这些虚头巴脑的没用，还不如好好抓抓业务”。殊不知，压根就没有脱离业务的政治，更没有脱离政治的业务。这种错误认识危害很大，如果不及时纠正，久之就可能模糊眼睛，误导行动，最终酿成大祸。

其次，必须强化档案使命意识。档案的使命是什么？习总书记曾经指出：“经验得以总结，规律得以认识，历史得以延续，各项事业得以发展，都离不开档案，在全面建设小康社会的进程中，档案工作显得越来越重要。”总书记为我们很好地诠释了档案的使命。我认为，我们每个档案人，作为仙人岛能源化工区建设的一份子，时时刻刻都应该站在为党管档、为国守史、为民服务的高度，努力形成强烈的使命意识——要处处体现档案使命、时时心系档案使命、事事不忘档案使命，要让使命意识驻于心、长于脑、施于行，变要我做为我要做，在主动融入上下功夫，在自觉服务中求发展，在开拓创新中求突破，切实把档案工作干到 2 位、做到家、见成效，让档案的触角渗透到经济社会发展的方方面面。

综上所述，以上是我在近阶段党章学习过程中的一些想法和体会。在今后的工作中，我将以“两学一做”为标尺，以几位领导的讲话为鞭策，居安思危、心存敬畏、手握戒尺、勤于自省，将他律变为自律，变外在的规则为内在的价值，真正将做到在党爱党，为党分忧。争当一名合格的档案工作者，为仙人岛的档案建设献出自己的一份绵力，谢谢大家！

营口仙人岛能源化工区档案局

刘雅娜

2016年5月26日

第五篇：两学一做工作小结

市政务服务中心“两学一做”学习教育

工作小结

根据《乌兰察布市委办公厅印发<关于在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案>的通知》（乌党办发[2016]11号）精神，市政务服务中心党组高度重视，及时传达，迅速部署，全面开展“两学一做”学习教育工作，组织开展了以“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”为主要内容的学习教育系列活动。

一、领导重视，及时研究部署

按照上级有关“两学一做”文件要求，中心党组第一时间召开会议，及时传达文件精神，研究部署“两学一做”工作。

1、根据文件精神，中心党组决定，成立由中心党组书记任组长，党组成员任副组长，各支部负责人为成员的“两学一做”学习领导小组。

2、结合中心工作实际，制定了中心《关于在中心全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》。通过开展“两学一做”学习教育，实现“4个进一步”，即进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，进一步优化我市政务服务环境提供坚强思想保证。通过开展“两学一做”学习教育，着力解决5个问题。一是着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚等；二是要着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是不按党的组织原则办事等；三是要着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，损害群众利益等；四是要着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任等；五是要着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德等。

二、广泛动员，深入开展学习活动

为深入“两学一做”学习教育工作，保持发展党的先进性和纯洁性，中心召开了机关全体人员及窗口党员动员大会，全面部署，深入开展学习工作。

一是学党章党规，明确基本标准、树立行为规范。以中心组学习、干部例会学习、自学等形式，引导督促中心全体党员干部认真学习党章、党内政治生活若干准则、廉洁自律准则、纪律处分条例等党内法规，真正搞清楚该做什么，不该做什么，掌握好能做什么，不能做什么，守住共产党员为人做事的基准和底线，弘扬共产党员一以贯之的作风和品格，自觉尊崇、坚守和维护党章党规。

二是学系列讲话，加强理论武装、统一思想行动。把学习系列讲话的落脚点放在武装头脑、统一思想、指导行动上，教育引导全体党员干部落实好“学而知”的要求，读原著、学原文、悟原理，深入领会系列讲话蕴含的丰富内涵和战略思想，做到吃透实质、融会贯通;落实好“学而信”的要求，在思想深处信，在灵魂深处信，真正转化为个人的价值追求和信条;落实好“学而行”的要求，把学到的思想理论、形成的观念认识、获取的学习成果付诸具体实践，创造实实在在的工作成果。

三、以“两学一做”为载体，助推中心服务水平全面提高

中心各支部严格党员教育管理，抓住关键，细化方法，不折不扣的安排部署落实，确保了学习教育取得实效。

一是围绕专题学习讨论。坚持把个人自学与集中学习、专题辅导、专题研讨等有机结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

二是创新方式讲党课。各党支部结合工作实际，对党课内容、时间和方式等作出安排。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力，使讲党课成为提高认识、凝聚共识、增强党性、强化自觉的过程。

三是领导干部作表率。中心领导班子成员在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，带头讲党课、带头学习讨论、带头开展批评和自我批评、带头解决自身问题。

四是立足岗位作贡献。坚持围绕中心、服务大局，紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局、决胜全面建成小康社会，把学习教育同完成中心工作任务结合起来，统筹兼顾、合理摆布，做到两手抓、两促进。通过开展学习教育，推动了党员干部提振精气神、展示新作为，在深化行政审批制度改革、提升服务质量、提高办事效率中走在前列、干在实处。

五是争做合格党员。中心把开展“两学一做”问题整改同“四风”问题整改、不严不实问题整改贯通起来一起抓，教育引导中心全体党员干部讲政治、讲党性、讲担当，用实际行动展示共产党人的时代风采。

通过学习“两学一做”，使全体党员干部思想认识进一步增强，政治觉悟明显提高。各支部结合工作实际，争做合格共产党员，促进了机关作风改善，服务意思进一步得到了提高和巩固，党组的战斗堡垒作用显著增强，广大党员的先锋模范带头作用充分彰显，有力的促进中心服务工作整体提高。下一步，中心将结合建党95周年系列活动，把“两学一做”引向纵深。

2016年6月14日