学习习近平总书记系列重要讲话精神心得体会

第一篇：学习习近平总书记系列重要讲话精神心得体会

学习总书记系列重要讲话精神心得体会

石板凳镇九义校

应俊英

自党的第十八届人民代表大会以来，总书记发表了一系列重要讲话，提出了许多治国理政的新思想、新观点、新论点、新要求，丰富发展了党的科学理论，进一步深化了我们党对中国特色社会主义规律和马克思主义执政党建设规律的认识，为我们在新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了基本遵循。深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神是在思想上、政治上、行动上同党中央保持一致的前提基础，切实把思想和行动统一到总书记系列讲话精神上来，是当前和今后一个时期的重要政治任务。对总书记系列讲话重要精神，我从以下几个方面有所体会。一．从思想政治上。1.认真学习，深入贯彻。

学习贯彻总书记系列讲话精神，关键要在推进财政改革实践上下功夫，把改进工作上见进展，在实际运用中出成就。2.坚定信念，提高修养。

总书记曾强调“理想信念是共产党人的精神之‘钙’没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’，所以我们要遵守党章。对于党章‘内化于心，外化于行’，不断提高党性修养，解决好人生观、世界观、价值观这个总开关”。3.廉洁自律，守住底线。

总书记在十八届中央纪委二次全会上强调“干部廉洁自律的关键在于守住底线，只要能守住了做人、处事、用权、交友的底线，就能守住党和人民交给自己的政治责任，守住自己的政治生命线，守住正确的人生价值。”作为一名教师，要廉洁自律，心存敬畏，始终做到自重、自省、自励。坚守四条底线：一是坚守政治底线；二是坚守纪律底线；三是坚守做人底线；四是坚守诚信底线。二．认真领会新思想、新观点、新要求。

1.中国梦——实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。

2013年3月17日新一代党和国家领导人换届完成，习近平同志在第十届全国人民代表大会第一次会议上讲话再次畅谈“中国梦”——“实现中华民族伟大复兴的中国梦就要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。”在这次讲话中，他提出了“三个必须”即实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。中国梦的提出，是马克思主义基本原理与中国实际和时代特征相结合的典范，是中国特色社会主义重大思想理论成果，丰富了中国特色社会主义的科学内涵，为推进中国特色社会主义伟大事业指明了方向。成为当今中国发展进步的高昂旋律、思想引领和精神旗帜。当代中国所处的发展阶段，决定了全面建成小康社会是“中国梦”的根本要求。相应地，“中国梦”也呈现出这个阶段的诸多重要时代特征。

一是综合国力进一步跃升的“实力特征”。“中国梦”的第一要义，就是实现综合国力进一步跃升。

二是社会和谐进一步提升的“幸福特征”。党领导全国各族人民共圆“中国梦”的根本目的，就是要实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，进而提升全社会的幸福指数。

三是中华文明在复兴中进一步演进的“文明特征”。中华文明是世界上唯一几千年不断延续、传承至今的文明，但要体现现代文明色彩，就必须超越数几千年来创造的农耕文明形态。

四是促进人全面发展的“价值特征”。《共产党宣言》指出，共产党人的最终目标是建立每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件的联合体。

“中国梦”里有“强国”也有“富民”。中华民族是一个命运共同体，只有民族、国家全面科学发展，个人才能实现梦想。同样，只有每个人都充满激情和梦想，“中国梦”才够美丽，才够坚实。2.着力在“四学四促”上下功夫。

学习习总书记系列重要讲话，核心是要解决学什么，怎么学，达到什么效果，关键要在“四学四促”上下功夫。（1）学习精神内涵，促进科学发展。

第一，总书记系列重要讲话精神强调贯彻主题主线。发展是开启幸福之门的金钥匙，是迈向美好未来的通行证，发展是解决我国所有问题的关键。一是强调促进经济持续健康发展；二是强调推进产业结构优化升级；三是强调推进创新驱动发展；四是强调提高城镇化质量。

第二，系列讲话强调深化改革开放。

党的十八大后，总书记第一次到地方调研就去了广东，深刻阐述了深化改革的方向、原则和路径，鲜明批判了各种质疑改革的错误观点，释放出坚定不移把改革开放推向前进的强烈信号。

第三，系列讲话强调推进“五位一体”总布局。这是我们党对中国特色社会主义建设规律认识上不断深化的重要成果。

第四，系列讲话强调依法治国基本方略。坚持依法治国是中国特色社会主义的本质要求。习总书记指出，要坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进。坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，不断开创依法治国新局面。

（2）学习思维方法，促进能力提升。

掌握运用马克思主义立场、观点和方法研究解决中国的实际问题是我们党的传家宝。在全国组织工作会议上，总书记指出“干部要勤于学，敏于思”要“认真学习马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系，掌握贯彻其中的立场、观点、方法，提高战略思维、创新思维、辩证思维、底线思维的能力。”

第一，系列讲话展现出深邃的历史思维。第二，系列讲话体现出恢弘的战略思维。第三，系列讲话反映出严密的辩证思维。第四，系列讲话显示出清醒的底线思维。（3）学习立场观点，促进作风转变。

作风反映一个政党的精神风貌，关乎一个政党的前途命运。有什么样的立场观点，就有什么样的作风表现。深刻理解习总书记系列讲话的马克思主义立场观点，有利于我们更加深刻地把握党的本质属性，进一步增强作风建设的自觉性、坚定性。

第一，系列讲话充分体现了人民的立场，人民群众是我们党的执政之基，力量之源。

第二，系列讲话充分体现了实干的作风。习总书记反复强调“实干兴邦，空谈误国。”

第三，系列讲话充分体现了清廉的要求。

（四）学习中国梦的丰富内涵，促进理想信念更加坚定。3.对“建设法治中国”战略目标的认知。

党的十八届全会提出“建设法治中国”的战略目标。“法治中国”是对依法治国基本方略的丰富和深化，是中国特色社会主义制度的自我完善和发展，是全面建成小康社会，进而建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴的中国梦的理性路径选择。

第一，法治中国的根本立足点是中国国情。

毛泽东同志提出“认清中国社会的性质，就是说认清中国的国情，乃是认清一切革命问题的基本根据。”新中国成立以后，我国社会主义建设虽然取得举世瞩目的巨大成就，但人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，这一社会主要矛盾没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。因此，党的十八大和十八届三中全会作出全面深化改革的战略部署。

第二，法治中国的本质是中国的有效实践。

法治首先是一种社会实践，是社会实践的产物，尽管法治本身也包括文化、理念或思想体系。中国的法治文明是世界法治文明的一部分，中国的法治分享了现代西方的某些原则、理念。同时，我们还应注意，法治中国建设实践不应受到“本本主义”、“教条主义”的影响。三．充分认识系列讲话精神的重要意义。

总书记一系列重要讲话，紧密结合我国改革发展面临的新形势、新情况，从推动中国特色社会主义事业发展的实际需要出发，对党和国家工作提出一系列重要要求。讲话高屋建瓴、思想深邃、内涵丰富，涵盖治党治国治军各个方面，涉及经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设以及党的建设的各个领域。我们要务实求效，不断把学习贯彻总书记系列讲话精神引向深入。因此，要做到“真学真懂、真信真用、真抓真改。”自觉加强学习，丰富学习形式，创新学习方法，推动学习常态，确保学习贯彻工作取得实实在在的成效。同时，我们要通过深入贯彻系列讲话，调查研究，发现和解决各种矛盾和问题。要敢于攻坚克难，进一步加强着力推动解决影响科学发展的突出问题，解决改革发展中的深层次问题，解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题。所以要深入实际、深入基层、深入群众，虚心向实践学习，向群众学习，干实事、求实效、重实情，把转变作风的要求贯穿到具体工作的各个环节。充分认识到系列讲话精神给我们带来的切实利益与精神所向。

第二篇：学习习近平总书记重要讲话精神心得体会

学习总书记重要讲话精神心得体会

梅庙小学

梅洪生

10月13日下午，学校在多媒体教室认真收看总书记在群众路线教育实践活动总结大会上的讲话，通过学习，我认为总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上的重要讲话，充分肯定了教育实践活动的重大成果，深刻总结了教育实践活动的成功经验，对新形势下坚持从严治党作出了全面部署、提出了明确要求，体现了我们党适应社会发展需要、保持和发展党的先进性纯洁性的高度自觉，充分表明了党中央坚持党要管党、从严治党的鲜明态度。

学习贯彻总书记和省委书记强卫的重要讲话精神是当前的重要政治任务，认真学习、深刻领会，准确把握内涵和实质，内化于心、外化于行，转化成实实在在的行动，推动各项工作不断取得新成效；坚决杜绝过期收兵的思想，敬终如始、善作善成，确保活动取得实实在在的成效。

通过学习我认为，一个教师、一个党员要增强角色意识和政治担当，时刻牢记党要管党、从严治党之责，将党的建设与经济社会发展同部署、同推进、同落实；要严肃党内政治生活，继续贯彻整风精神，开展好批评和自我批评保持党的先进性和纯洁性；我认为，要把讲话精神转化为推动工作的强大动力。全力以赴完成教学任务。当前，教育实践活动虽然已经进入了总结环节，整个活动基本结束，但是工作不能就此打住，应继续努力，践行社会主义核心价值观，把本职工作做的更好。

第三篇：学习习近平总书记重要讲话精神心得体会

学习总书记重要讲话精神心得体会

总书记对广东工作作出重要指示，在充分肯定广东工作的同时，对新时代开创广东工作新局面提出明确要求，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对广东发展的高度重视和亲切关怀，为进一步做好新时代广东各项工作指明了前进方向、注入了强大动力。现将我在学习总书记在参加十三届全国人大一次会议广东代表团审议时的重要讲话精神，同时结合贯彻落实我区“思想大解放、作风大转变、效率大提升”工作部署工作中的心得体会向组织汇报如下：

一、认真学习总书记参加十三届全国人大一次会议广东代表团审议时的重要讲话精神

首先要认真学习、深刻领会总书记重要讲话的重大意义和丰富内涵；其次紧密联系工作实际谋划推动今后工作，总结经验、发挥优势、弥补不足，把讲话精神落实到实际工作中去，转化为实实在在的工作成效；还要精心细化落实，确保学习贯彻取得实效。

二、加强党性锻炼，牢固树立党的宗旨意识

全心全意为人民服务是我们党始终坚持的宗旨，党代表了中国先进生产力的发展要求，代表了中国先进文化发展的前进方向，代表了最广大人民的根本利益，只有坚强的党性，才能保证政治上坚定。要加强党性锻炼。就要在实践中汲取政治营养，在改革和建设的实践中培养自己的党性；在为人民服务的过程中，培养自己的道德、情操；在履行工作职责中不断实现自己的人生价值。树立坚定正确的政治方向，严守党的政治纪律。

三、爱岗敬业，勇于担当

爱岗敬业，扎实做好每一项工作，正确处理工作中出现的各种问题和矛盾；坚持以老百姓的利益为重，以推动各项工作为准绳，不怕苦、不怕累，诚诚恳恳做老百姓的贴心人，在实践中不断探索，不断创新，从而使自己能力、工作效率得到提高。按照总书记对广东工作提出的“四个走在前列”要求，严格落实“马上就办、真抓实干”的工作作风。要切实提升政治站位，与党中央、省委、市委和区委始终保持高度一致。同时要全面提高思想认识，坚决落实党对一切工作的领导。还要牢固树立大局意识，在实现高质量按期完成工程量上取得新进展。

四、要敢于创新，敢于实践

广东几十来的经验告诉我们：工作要敢于创新、敢于实践，做“先行先试”的杰出代表，创新工作方法，提高工作效率。首先，要主动参阅各种专业资料，积累资料丰富自身知识，工作之余应多钻研，运用网络平台、多媒体等多种现代化学习手段，积极探索专业知识和工作方法，建立自己的知识体系。其

二、要针对实际情况，拓宽思路，创新思维在提高服务保障水平上，突破条条框框，克服老经验、老方法，要有针对性地对各类问题提出新的解决方法，其

三、在管理上，要创造性制定一些有利于促进科技发展的规章制度在服务上，要利用自身的优势，解放思想，大胆尝试，创造性地开展工作。

第四篇：学习习近平总书记重要讲话精神

学习总书记重要讲话精神

天长二中高一年级梁继奎

在第30个教师节前夕，总书记在同北京师范大学师生代表座谈时发表了重要讲话，就如何做一名党和人民满意的好老师，努力培养造就一流教师提出了明确要求。讲话内涵丰富、思想深邃，语重心长、情真意切，深刻阐释了教育事业和教师工作的极端重要性，为广大教师健康成长指明了方向，是新时期教师教育工作的纲领性文献。深入学习领会总书记的这些重要论述，是办好人民满意教育的迫切需要，是推进社会主义现代化建设事业的迫切需要，是实现中华民族伟大复兴中国梦的迫切需要。

一、好老师是中华民族伟大复兴的“筑梦人”

每个国家、每个民族、每个人都有自己的追求和梦想。实现中华民族伟大复兴的中国梦，是全体中华儿女共同的梦想。实现中国梦，离不开人才，而人才的培养，根本在教育，关键在教师。正如总书记所指出：“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族‘梦之队’的筑梦人。”

教师是最伟大和神圣的职业，承担着塑造灵魂、塑造人生的重任，历来为人们所尊重，中华民族更具有崇智尚学的优良传统。在与教师见面时，总书记饱含深情地说：“见到你们，我就回想起自己的学生时代。教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。”总书记的话让每个受教育者感同身受。一个人，不论他的成就有多大，地位有多高，对社会的贡献有多显赫，教师都是他追逐人生梦想的引路人。

新中国成立65年来，在党和国家的高度重视下，我国建成了世界上最大规模的教育体系，为国家各行各业培养了一批又一批合格的劳动者和优秀人才，有力地推动了经济社会的健康发展。长期以来，广大教师自觉贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默奉献。正是有了广大教师的无私奉献，国家的建设和发展才有了智力支撑和人才保障，中国才能从一个贫穷落后的国家变成世界第二大经济体，写下了让各国感叹的“中国故事”，创造出让世界惊叹的“中国奇迹”。

现在，我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴中国梦的目标，比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标。随着科技进步日新月异和国际竞争日趋激烈，人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资源，教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加突显，教师培养人才、开发智力资源的使命和责任也愈发重大。青少年是祖国的未来、民族的希望，是实现中华民族复兴的“梦之队”，中国梦终将在他们的接力奋斗中变为现实。广大教师肩负着立德树人、打造中华民族“梦之队”的时代重任。

二、努力成为“四有”好老师

一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。做一个好老师，共同的特质必不可少，这就是总书记提出的四条标准。

做好老师要有理想信念。正确的理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。有什么样的老师，就有什么样的学生。一个有理想信念的老师，才能在学生心中播下理想的种子。古人云：“师者，所以传道授业解惑也”“经师易求，人师难得。”做一个好老师，就是要按照总书记的要求，不能只“授业”“解惑”而不“传道”，而是要把“传道”放在第一位，既要精于“授业”“解惑”，更要以“传道”为责任和使命，做到“经师”和“人师”的统一，努力做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人。

实现中华民族伟大复兴的中国梦，是全国各族人民的共同追求。我们的教育是为人民服务、为中国特色社会主义服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的，党和人民需要培养的是社会主义事业建设者和接班人。做一个好老师，应该以这一要求为基准，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，“注重加强中国特色社会主义理论体系的学习，加深对中国特色社会主义的思想认同、理论认同、情感认同，不断增强道路自信、理论自信、制度自信”，自觉做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，积极引导学生筑梦、追梦和圆梦，让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量。

社会主义核心价值观，是中华民族实现中国梦的最持久、最深层的精神力量。做一个好老师，就是要按照总书记的要求，“用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动倡导社会主义核心价值观”，就要像于漪、李吉林、马芯兰、殷雪梅、孟二冬、霍懋征、叶志平、谭千秋、侯伯宇、石秋杰、张丽莉等为代表的一大批优秀教师那样，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，以渊博的知识教育学生，以美好的德行引导学生，以完美的人格影响学生，在润物细无声中将社会主义核心价值观浸入学生的心田，在潜移默化中帮助学生不断增强价值判断能力、价值选择能力和价值塑造能力，引领学生健康成长。

做好老师要有道德情操。“教，上所施，下所效也；育，养子使作善。”总书记指出：“好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。”作为受教育者，我们都有同样的感受，不论一个人离开学校有多久，老师的人格魅力都会永远铭刻在自己的心中，老师的人格力量都会成为激励我们追逐人生梦想的强大动力。

师者为师亦为范。老师是学生道德修养的镜子。《论语》有言：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”学生对老师不仅会听其言，更会观其行。好老师首先应该自觉坚守精神家园和人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，做以德施教、以德立身的楷模，率先垂范、以身作则，以高尚的道德情操和人格魅力为学生的健康成长树立人生标杆，引导学生把握好人生方向，明辨是非、曲直、善恶、义利、得失，扣好人生的第一粒扣子。

教师是燃烧自己照亮学生的蜡烛。选择做教师，就选择了奉献。好老师，要有崇高的职业理想和坚定的职业信念，把追求理想、塑造心灵、传承文明当作人生事业奋斗的志向，以“捧着一颗心来，不带半根草去”“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的奉献精神，淡泊名利、甘为人梯，静下心来教书、潜下心来育人，努力在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

做好老师要有扎实学识。打铁还需自身硬。教师是知识的传授者，扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。古人说“水之积也不厚，则其负大舟也无力”。在信息时代做个好老师，犹如总书记所说，“不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野”，要给学生一碗水，自己“要有一潭水”。有了这“一潭水”，教育学生才不会捉襟见肘，才能游刃有余。

教育是一门科学，好的教育则是一门艺术。好老师应该是智慧型的老师，具有学习、处世、生活、育人的智慧，努力探求教育教学规律，坚持知、情、意的统一，坚持全面发展与个性发展的统一，坚持知与行的统一，既授人以鱼，又授人以渔，在各个方面给学生以帮助和指导，努力使自己成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师。

“知识引导人生，学习成就未来”。无论是一个民族还是个人，如果不加强学习、不提高学习能力，势必落后于时代。在知识更新周期大大缩短的当今时代，做一个好老师，更要牢固树立终身学习的理念，按照总书记提出的始终“站在知识发展前沿，刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己”的要求，以锲而不舍的学习研究，以源源不断的进取创新，为学生提供鲜活的知识清泉。

做好老师要有仁爱之心。教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”教师心中有爱，才能传递爱，才能培养出有爱心的学生。

爱是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。做一个好老师，就要像总书记要求的那样，“用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，使自己成为学生的好朋友和贴心人”，用爱打开学生的知识之门，用爱滋润浇开学生美丽的心灵之花，让每个学生都感受到教育的温暖，让每个学生都有人生出彩的机会。

爱是责任和付出。爱学生，就要尽到教书育人、立德树人的责任，并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学管理之中。爱是尊重、理解和宽容。爱学生，“还要具有尊重学生、理解学生、宽容学生的品质”。世界上没有两片完全相同的树叶。做一个好老师，就要善于发现每一个学生的长处和闪光点，平等地对待每一个学生，尊重学生的个性，理解学生的情感，包容学生的缺点和不足，让所有学生都健康成长为社会需要的有用之才。

三、努力培养造就一大批好老师

教师是兴教之本和兴教之源，承担着办好人民满意教育的重任。总书记明确要求，“各级党委和政府要从战略高度来认识教师工作的极端重要性，把加强教师队伍建设作为基础工作来抓”；要满腔热情关心教师，改善教师待遇，关心教师健康，维护教师权益；要充分信任、紧紧依靠广大教师；支持优秀人才长期从教、终身从教，使教师成为最受社会尊重的职业。

培养高素质教师队伍，既是一项紧迫的任务，又是一项长期的工作，要找准教师队伍建设中存在的主要问题，找准深化教师教育改革的突破口和着力点；要进一步健全师德建设长效机制，形成以德育师的制度环境；要加强教师教育体系建设，加大对师范院校的支持力度，不断提高教师培养的质量；要改革教师管理制度，进一步激发广大教师投身教育综合改革的积极性主动性创造性；要切实保障教师合法权益，进一步提高教师职业地位和吸引力。

一个社会的发展与完善，既要以高楼大厦等基础设施为前提，又要以高素质的人才为保障，也要以高素质的普通劳动者为基础。高素质的劳动者和人才，是一个社会进步程度和一个国家发展水平的根本标志。我国由人力资源大国转变为人力资源强国，需要培养造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。劳动者素质的提高和人才的培养，基础在教育，关键在教师。要进一步在全社会弘扬尊师重教的良好风尚，为培养打造中华民族“梦之队”的好老师创造良好的社会氛围。

第五篇：学习习近平总书记系列重要讲话精神心得体会

一个共产党员的基本标准

——学习总书记系列重要讲话精神心得体会

今年以来，消防部队迅速掀起了“两学一做”学习教育活动的热潮，其中学习贯彻总书记系列重要讲话精神尤为重要。通过学习，主要是如何掌握坚定的理想信念追求、为民担当负责意识、工作作风求真务实和创新科学的思维方法，并更好用讲话精神武装自己、指导工作，才是一名共产党员应该具备的基本能力和素质，作为一名基层消防部队干部，浅谈一下自己的学习心得，与大家共勉。

一、坚定的理想信念，是一名共产党员的精神支柱。总书记强调：“理想信念是共产党人的精神之‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’”。共产党人的理想信念是什么？习总书记又告诉我们“对马克思主义信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受任何考验的精神支柱。”

我们知道，理想指引人生方向，信念决定事业成败。中国共产党从诞生之日就把马克思主义写在自己的旗帜上，把实现共产主义确立为最高理想。在党的九十多年的历史进程中，无数共产党人不惜流血牺牲，靠的就是信仰，为的就是理想。最近有一部电视剧叫《彭德怀元帅》，不知道大家看了没有，大家都知道彭老总原来是湘军，后来受到共产主义的引导，走上了红军的道路，第二次国共合作时期，蒋介石曾给予高官厚禄收买，仍不能动摇其共产主义信仰，着实令人敬仰。坚定理想信念、坚守共产党人的精神追求，始终是每一个共产党人安身立命之根本。有了坚定的理想信念，就能坚持正确的政治方向，在胜利和顺境时不骄不躁，在困难和逆境时不消沉不动摇，经受住各种风险和困难的考验，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，永葆共产党员的本色。

二、敢于担当、敢于负责，是一名共产党员的必备的基本素质。

习总书记在出席中央党校2010年秋季学期开学典礼时提出：“权力的行使与责任的担当紧密相连，有权必有责。看一个领导干部，很重要的是看有没有责任感，有没有担当精神。”对于共产党员来说，责任心不是空洞的、抽象的，而是具体的、实在的，要体现在具体的工作当中。再好的思路要靠操作来保障，再好的决策要靠执行来落实，操作力行不行．执行力强不强，既是一名党员作风和能力的重要反映，也是一名党员有没有责任心、敢不敢担当的重要标志。

公安系统有一部电视剧叫《营盘镇警事》，里面的主人公原型叫范党育，生前任河北省衡水市枣强县公安局大营派出所教导员，二级英模，2008年5月11日范党育在北京奥运会安保期间值班，因心脏病突发不幸牺牲，英年44岁。他是一名“官”至副科级的老警察，在26年的从警生涯中，他一直扎根农村派出所，兢兢业业，任劳任怨，为维护辖区稳定做出了突出贡献。他深怀共产党员对人民的一片赤诚，用人民警察的公正与道义，帮助当地百姓化解了无数矛盾纠纷，再复杂的群众矛盾，只要他出面做工作，问题都迎刃而解，因此他获得了一个响当当的绰号：“范大了”。

这就是一种担当精神，这种精神要有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想境界，要有“我不入地狱谁入地狱”的气度，在困难和矛盾面前敢动真碰硬、敢抓敢管；一心扑在事业上、一心牵挂百姓，以至为自己因办不好事关群众利益的事而“食不甘味、寝不安席、如坐针毡”；因为身具家国情怀者，必“不问前程，只问过程”，而不为自己的功名算计，不为自己的利益着想，从而在关键时刻奋不顾身冲得上、披坚执锐攻得下、斗智斗勇打得赢。干事创业呼唤担当精神，而担当精神的精髓则在于“讲认真”。总书记曾经指出，必须把认真精神体现到党内生活和干事创业方方面面，“讲认真，就要面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾问题敢于迎难而上，面对困难危机敢于挺身而出，面对失误错误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争”。这段话既是对共产党人要有家国情怀的诠释，更是对共产党人担当精神的要求。一个共产党人是否具有担当精神，能否做到主动作为、有所作为，是不是“平常时候看得出来，关键时刻站得出来，危急关头豁得出来”，就是最重要的参照。每一个共产党员必须强化家国情怀，树立认真态度，发扬担当精神，以蓬勃的朝气、昂扬的锐气、浩然的正气，继续书写中国共产党人敢于担当、乐于担当、善于担当的基本素质。

三、求真务实的工作作风，是一名共产党员的的必然要求。“坚持解放思想,实事求是,与时俱进,求真务实”是《党章》关于党的建设必须坚持四项基本要求的核心内容。党的十八大强调“解放思想,实事求是,与时俱进,求真务实,是科学发展观最鲜明的精神实质。”党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》中明确要求“大兴求真务实之风。把求真务实贯彻到治党治国各个方面各个环节,真正做到真抓实干、开拓创新。”中纪委第五次全会对反对弄虚作假、虚报浮夸也做出过重要工作部署。由此可见,求真务实,是我党的一贯作风,也是贯彻党的实事求是思想路线的必然要求。推进各项改革建设事业更快发展,就要大力弘扬求真务实的作风。

求真务实说到底是一种觉悟、一种境界、一种品德、一种精神,是分析问题、研究问题、解决问题的有力武器。求真,就是要坚持一切从实际出发,制定决策、推动工作要符合客观实际,讲真话,报真情,反对弄虚作假、虚报浮夸。务实,就是要谋实招、办实事、求实效,真正把科学发展观和正确政绩观贯穿于工作中,落实在行动上,创造出经得起实践、群众和历史检验的政绩。从大的方面讲,是科学判断新形势,准确把握规律,探求办法措施。具体到基层消防工作者来说,就是坚持把官兵的利益和人民群众的利益放在首位,客观分析存在的问题和差距,说到这，还要给大家介绍一部电视剧叫《希望的田野》里的主人公叫徐大地是乡党委书记，他在洪水来临时没有立即给水库开闸放水，而是亲自到水库的大堤上，亲临一线观察水位的变化，不达到警戒水位绝不放水，因为一旦放水，就会有很多的百姓和农田被毁。看了这段视频后我对求真务实有这么几点感触，求真务实要实事求是，要脚踏实地，要深入实地调查研究，要得益于广大人民群众的共同努力。

所以我们要认真领会总书记关于“空谈误国,实干兴邦”的谆谆告诫,深入贯彻新一届党中央关于“改进工作作风,密切联系群众”的重要决定。深入调查研究,不断创新工作方法。始终坚持走群众路线、底层路线,在工作中,认真落实深入基层、深入群众的工作要求,牢固树立群众观念,多倾听群众的批评和意见,只要符合群众切身利益的事,难度再大也要努力办；违背群众意愿的事,与民争利的事有再大的诱惑也要坚决抵制,做到廉洁刚正、执纪严明。同时,敢于批评和自我批评,虚心接受各方面的意见,提高自己的履职能力。

四、掌握科学的思维方法，是一名共产党员的提升自我能力的体现。

科学思维，也叫科学逻辑，即形成并运用于科学认识活动、对感性认识材料进行加工处理的方式与途径的理论体系；它是真理在认识的统一过程中，对各种科学的思维方法的有机整合，它是人类实践活动的产物。在科学认识活动中，科学思维必须遵守三个基本原则：在逻辑上要求严密的逻辑性，达到归纳和演绎的统一；在方法上要求辩证地分析和综合两种思维方法；在体系上，实现逻辑与历史的一致，达到理论与实践的具体的历史的统一。

总书记多次强调，各级领导干部要努力学习掌握科学的思维方法，防止出现“新办法不会用，老办法不管用，硬办法不敢用，软办法不顶用”的情况，以科学的思维方法保证各项改革顺利推进。总书记指出科学的思维方法包括以下几个方面。一是辩证思维，唯物辩证法是马克思主义哲学的核心方法，总书记非常重视辩证思维，要求党员干部提高辩证思维能力，在实践中坚持和运用辩证思维。二是系统思维，系统具有鲜明的整体性、关联性、层次结构性、动态平衡性、开放性和时序性特征，共产党员在实践中必须坚持和运用系统思维。三是战略思维，战略思维是高瞻远瞩、统揽全局、善于把握事物发展总体趋势和方向的思维方法，展示的是看问题的高度和深度。古人讲：“不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域。”战略思维能力强弱，取决于思考问题的高度、理论研究的深度、知识视野的广度和观察世界的时间跨度。四是法治思维，法治思维是将法律作为判断是非和处理事务的准绳，它要求崇尚法治、尊重法律，善于运用法律手段解决问题和推进工作。在市场经济条件下，人们的思想观念多元多样多变，各种利益分歧、矛盾冲突相互交织，只有法治才能有效整合各种张力、化解各种冲突，为社会和谐稳定奠定根基。五是底线思维，底线是不可逾越的警戒线、是事物质变的临界点。一旦突破底线，就会出无法接受的坏结果。底线思维注重对危机和风险等负面因素进行管控，而不是降低标准、无所作为。善于运用底线思维，防患于未然，才能赢得工作的主动权。古人讲“君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱，是以身安而国家可保也”，说的就是这个意思。六是精准思维，精准思维是一种非常务实的思维方式，它强调具体和准确，要求动作精准到位、在一个个具体的点上解决问题，排斥笼统地抓工作。我们共产党员要牢记这几条标准，继续深入学习“两学一做”专题教育活动，时时事事警醒自我，努力同优秀的共产党员看齐，才能使我们整个队伍的基本素质全面提升。