“两学一做”教育学习心得体会

第一篇：“两学一做”教育学习心得体会

“两学一做”教育学习心得体会 范文1 思想建党是马克思主义政党缔造的基本准则，是我们党的优良传统和政治优势，也是党的十八大以来管党治党的鲜明特征。基地抉择，今年在全党打开“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众道路教育实习活动、“三严三实”专题教育今后，深化党内教育的又一次首要实习，也是面向全体党员从集中性教育活意向常常性教育延伸的首要举动。做好新形势下的组织工作，我们首要要把这项首要的政治工作、政治任务抓紧抓好。

要把“两学一做”履行到理论配备上，引导党员干部坚决信奉信奉之真。思想理论处理的是旗帜疑问、魂灵疑问，是一切疑问的“总开关”。总书记系列首要说话是我国特色社会主义理论体系最新效果，是今世最鲜活的马克思主义，是广大党员干部改造片面世界和客观世界的有力思想武器。打开“两学一做”学习教育，要把学习系列说话作为理论配备的重中之重，引导党员干部读原著、学原文、悟原理，拨乱兴治、固本培元，坚决“三个自傲”，补足“精力之钙”，加强“信奉之修”，熔铸“信奉之魂”，培养造就一支具有铁一般信奉、铁一般信奉、铁一般纪律、铁一般担任的党员干部队伍。

要把“两学一做”履行到党性教育上，引导党员干部永葆党性党风之纯。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。加强党性教育，是党员干部教育的核心内容，也是“两学一做”学习教育的题中应有之义。我们立誓入党，便是身心归党，以身许党，要时刻紧记党员身份、紧记责任责任。各级党组织要把党章党规和系列说话作为党性教育的必修课、常修课，引导广大党员学深悟透，融会贯通，做到学而信、学而用、学而行。

要把“两学一做”履行到严肃纪律上，引导党员干部据守纪律规矩之严。深化学习党章党规，是“两学一做”学习教育的要点内容之一。党章是管党治党的总规章，是党内的根本大法，党规党纪是对党章的延伸和细化。新修订的《我国共产党廉洁自律准则》和《我国共产党纪律处分法令》，为悉数从严治党立德立规，树起道德高标准，划清纪律“底线”，做合格共产党员，就要把政治纪律和政治规矩摆在首位，要时刻、自觉、坚决向党基地看齐，把看齐认识扎根于思想上、履行内举动上，确保党的集中统一、团结一致。

要把“两学一做”履行到推动展开上，引导党员干部走在践行展开理念之先。党的十八届五中全会提出的立异、调和、绿色、打开、同享五大展开理念，是“十三五”甚至更长时期我国展开思路、展开方向、展开着力点的集中体现。我们要以此进行思想大解放、理念大更新、魂灵大革命，努力提高统筹遵从五大展开理念的才干和水平，以新的展开理念引领展开实习，争创履行和践行五大展开理念的先行区、示范区。全省各级党员领导干部，都能提振精力区位，安身岗位奉献，勇于担任作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，就能进一步升腾乘势而上、跨过展开的展开气场;全省380万共产党员，都能在各自岗位上体现先锋模范作用，用实际举动践行展开理念，必将集聚成推动展开的巨大力量。范文2

全国组织部长会议近期召开，会上提出：广大党员要深入学习党章党规，深入学习总书记系列重要讲话，自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑。我们每位党员都要自觉加强思想政治建设，积极投身“两学一做”教育活动中，学党章党规，学系列讲话，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。

对党忠诚是党员干部的首要政治品质。党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者，也是党的事业兴旺发达的直接受益者。要常怀忠诚之心，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念，做到在思想、行动上始终与党保持高度一致，在党言党、在党忧党、在党为党，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，补足精神之钙、强化自律之基，做政治上的明白人。

现在的社会比较浮躁，面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多。党员干部要强化崇规意识、守规意识、执规意识，时时用党的纪律严格约束自己，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，严格“按规则、按程序、按制度”办事，做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通，使每项工作都能“信得过”、“过得硬”。要从小事做起，从衣食住行做起，不为金钱所诱，不为美色所迷，不为物欲所累，慎独慎初，自警自省，树立党员干部的良好形象。

当前我国正处于全面深化改革的关键时期，已经明确的改革发展目标能否落到实处、取得实效，关键要看领导干部如何作为。随着“三严三实”主题教育的深入开展，广大党员干部只有敢于担当，勇于作为，聚集务实高效、干事创业的正能量，以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲，珍惜组织赋予自己的干事创业的平台，才能切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命，才能创造经得起历史和人民检验的实绩。

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日前，总队通过视频会议向全省消防官兵部署了“两学一做”学习教育活动，支队立即下发了相关活动方案。对照方案，我感悟颇深，作为一名基层党员领导干部，我们又该如何有效履职，将“两学一做”学习教育活动扎实贯穿于日常工作中呢?下面浅谈一下我的感悟。

首先，明确学习内容，分析活动目的。我们应该弄清楚“两学一做”是什么?开展此项学习活动的目的是什么?“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”。简简单单16个字，却字字千钧。学党章党规，可以让每一名党员深入领会党的性质宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件、义务、权利，明确做合格党员的标准和条件;学系列讲话，可以让每一名党员牢记政治纪律和政治规矩，强化个人思想政治、作风和能力建设，坚定理想信念;做“四讲四有”合格党员，可以让每一名党员强化职责使命、政治本色。

其次，强化具体措施，抓好任务落实。如何推进“两学一做”学习教育活动、我认为可以从这几个方面着手：一是要对总、支队活动方案深入领悟，不能只图表面工作，形式主义走过场，要抓好学习内容、推进措施的扎实落实，明确责任人，制定具体的时间推进表和任务分解表;二是学习内容要全面系统又要有重点侧重，不能眉毛胡子一把抓，学习人员不能只局限于党员或者干部学习，每人要结合自身岗位对照问题学;三是学习不能只停留在理论层面，要将所学运用到部队管理中和日常业务工作中去，从上至下强有力推动，从下至上落实好精神贯彻，同时在学习运用的过程中，要抓好个案分析;四是“两学一做”活动要走出去，在执勤执法过程中，职能要由权力型部门向服务型部门转变，让人民群众切身感受到部队作风的改进。

再次，理论联系实际，反思改正提高。就拿我来说吧，我是一名拥有16年军龄、14年党龄的党员干部，先后在基层、机关岗位上履职，现已走上基层领导岗位，这14年，我自觉大部分的时间都在忙于业务型工作，而忽略了对党的理论及指导思想、对国家大政方针的有效学习，“两学一做”学习教育活动的扎实开展，让我重新审视自身心路成长历程。

结合当前的消防工作，作为一名基层党员领导干部，带领大队班子、队伍如何发展，是值得深思的。当前的消防工作不同往昔，任务繁重，形势复杂，尤其是改革的新风扰乱了一些官兵的心，面对这些困难与疑惑，我们应该迎刃而上，‘思则进，不思则退’。作为一名党员领导干部，我认为：第一，我们自身要坚定理想信念，明确政治方向，争做‘四讲四有’的党员干部先锋;第二，党员领导干部不同一般的干部，尤其是基层党员领导干部，他的一些具体的言行会影响到基层大中队班子及各官兵的发展方向，这就要求党员领导干部要党性觉悟高，把握好党性原则及方向，凡事要慎言慎行，慎独慎微;第三，党员领导干部要敢于担责，凡事要有大局和服从意识，对国事家事要有强烈的忧患意识和进取心，率先垂范才能引领部属;第四，党员领导干部要有强烈的廉洁自律意识和服务基层意识，党员领导干部由于职务所在，难免接触形形色色的人物，这就要求我们辨清是非，秉公执法，坚守底线。同时，党员领导干部既要有往上谋发展的进取意识也要有为基层干实事的孺子牛精神，需知大夏还需根基牢。

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现今，“两学一做”在全党上下开展地如火如荼，在这个拥有着8700多万名共产党员的国度里，掀起的是一股“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”的热潮，再一次将党性原则的标准放在每一名共产党员的身上，成为了一把标尺，每一名党员都在量着自己的距离，究竟离党员的标准有多远?如何去做才能靠近或达到这个标准?

在学党章党规中，给我思考最深的是学习党的历史、革命先辈和先进典型，唐太宗说：“以史为镜，可以见兴衰;以铜为镜，可以正衣冠;以人为镜，可以知得失。”那么，党的发展史，就是我党不断前行的历程史，是无数先烈用生命和鲜血捍卫的共产党前行的艰辛史，“请帮我交上这个月的党费”，这是一名共产党员在临终前说出来的话，他以自己成为一名共产党员为骄傲，因为是共产党带着穷人砸碎了万恶的旧世界，建立了人民当家作主新中国。我们每一名共产党员都应该拿着党的历史、革命先辈的事迹、先进典型的样子来照一照自己，看一看自己，究竟离一名合格的党员有多少的差距。

古人常说：“取法乎上得乎中，取法乎中得乎下”，要做“合格党员”，究竟这个“合格”要有什么样的标准，“两学一做”给了我们答案：讲政治、有信念;讲规矩，有纪律;将道德，有品行;将奉献，有作为。这“4讲4做”可谓高瞻远瞩，又相辅相成，从政治、规矩、道德、奉献的角度出发，身体力行，促成信念、纪律、品行、作为的养成，这是一名党员的基本标准，也是一个有远见、有思想的人的追求标准，正因为信念和作为有大小、品行和纪律有高低，所以我们要将“高标准、严要求”放之于心，践之于行，方能不断成就自己的高度，向着革命先烈和先进典型们看齐。

历史的车轮滚滚前行，“两学一做”的步伐正在迈进，作为共产党员的革命军人，我们应当常常以“合格党员”的基本要求来时常反省自己，用心用力，抓细抓实，真正把自己的思想政治建设抓在平常、严在日常、做在经常，始终保持对党和人民的绝对忠诚，养成纪律自觉和做人有底的良好的习惯，不断向着更高的标准、更严的要求而前进，不断从“两学一做”中吸取前行的动力，才能向党和人民交上自己的“合格”答卷。范文5

开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。学好学活“两学一做”，要求我们坚持学用结合，知行合一。

打牢“两学”学习基础，让思想生根。理想信念是我党的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，构建思想上的坚固防线，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，筑牢党的执政根基，才能增强党员干部的立身之本。理想信念不坚定，就会得“软骨病”，只有打牢我党的理想信念精神脊梁，让每一位党员学好党章党规、系列讲话，理论联系实际，明标准、立规范、守纪律才能让思想生根，在每一位党员的精神田园之中开花结果。

挖掘“一做”内在精髓，让作风扬帆。开展“两学一做”教育，基础在学，关键在做。“奋斗成就伟业，实干才能兴邦”，如何做一名合格党员，这要求我们加强作风建设，牢牢把握“两学”精髓，学以致用、以学促做，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。中纪委屡屡传来党员干部在岗严重违纪调查报告，加强作风建设廉洁从政显得格外突出，党员队伍作风建设需要每一位党员的共同维护，违纪违法现象要严格杜绝。固守纪律规矩之严，严格遵守党纪党规，加强作风建设，要求我们自觉遵守纪律“底线”，时刻握好党纪党规“戒尺”，做合格党员，维护好党员干部队伍形象，让作风之船扬帆远航。

“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。在学习“两学一做”专题教育过程中，要坚持学用结合，知行合一，理论联系实际，通过实实在在的掌握“两学”理论基础，掌握问题症结，从实际出发，有的放矢，才能促使每一位党员干部加强作风建设，进步提高。“两学一做”归本溯源还是“三严三实”的进一步巩固深化，党员干部要加强思想作风建设，凝聚内在合力，真正铸就一支“铁一般信仰，铁一般纪律，铁一般担当”的优良党员干部队伍，让思想助力作风扬帆，作风灌溉思想萌芽。范文6

在县委党校接受“两学一做”专题集中培训中，我认真听讲，详细做了笔记。时间虽然不长，但通过专家教授以及县委党校的领导和老师们理论结合实际的精彩讲解，我感受很深，在思想上有了很大的提高，希望能有更多这样的培训。其中有几点体会特别深刻。

一、通过学习，觉得既然自己入了党，就必须对党绝对忠诚。

因为对党忠诚是郑重写进入党誓词的。君子一诺千金，一次宣誓就应该是一生的承诺。党校庞老师给我们讲了中国共产党党史，使我了解了共产党90年的经历，真可谓艰难曲折、惊心动魄;也清楚了在国家独立、民族富强、百姓安居乐业等事关国泰民安、生活富强的问题上，无论哪个政党、哪个朝代，从未有今天的成就，这个成就是中国共产党缔造的。对于这样一个伟大的党，我们没有理由不忠诚。

二、在党言党，爱党护党。

要听党的话，跟党走，言行时刻与党中央保持一致，不做墙头草、顺风倒，不做骑墙派，一面接受党的恩惠，另一面对却党的理论思想半信半疑，更不能做反对派，吃党的饭，砸党的碗。

三、在党忧党，荣辱与共，生于忧患，死于安乐。

作为一名党员，必须深刻认识自身发展和党的发展之间互相促进的关系，忧党之所忧，想党之所想，把党的兴衰作为己任，积极建言献策，替党多想困难，对党不利的事不做，对党不利的话不说，对党不利的谣言不信，思想坚定，为党多做工作。

四、在党为党，永葆先进。

先进性是党赋予党员的权利，也是责任和义务。作为一名党员，除了工作上要带头，还需要在朋友交往中、邻里关系中、人际关系中处处以身作则，努力在各方面比其他人做得好一点，比非党群众做得好一点，时时发挥党员先锋模范作用。

以上仅是我前阶段学习党章的点滴心得体会，自己学得还很不够，在下阶段里，我决心进一步加强党的理论和知识的学习，提高党性修养，密切联系本质工作实际，不断提高自己的政治思想觉悟和实际工作的能力，更加勤奋扎实的做好本职工作，永葆党员政治本色，做一名合格的共产党员。

第二篇：两学一做教育学习心得体会

当前，全国各地各单位各部门“两学一做”学习教育正值如火如荼展开，笔者认为，是全面从严治党向基层延伸，落实到每个支部、每名党员的有力抓手，审计机关各级党组织及党员干部理当要借此东风，进一步统一思想认识，增强党性观念，严守纪律规矩，强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识、始终保持共产党员先进性和纯洁性，我们必须学在根本上，做在细微处。把学习成果转化为投入审计转型升级实践的责任担当和智慧方法，做到以知促行、知行合一，争做一名合格党员干部。

突出学习党章党规，看作规范言行立身做人做事的“戒律尺”。对照党章党规，深入思考党章党规对党组织和党员、干部的要求是哪些，怎样身体力行，深入思考对照党章自己哪些没做到、应该如何提高，深入思考全面从严治党的还有哪些环节需要加强，那些制度需要完善。以党章为尺，努力锤炼忠诚度，要通过学习对照党章党规，把在党言党、在党忧党、在党兴党自觉性突出出来，与本职工作结合起来，在全心全意为党和人民搞好审计的“绝对”标准立起来，落下去。深扎“为国而审、为民而审”的思想根子。以党章为尺，坚持问题导向，在立好文明审计形象上求深入。学习党章，重在纠治问题，指导行动。经常对照党章、党纪和先锋模范人物警醒、反省自己，不断规范自己的一言一行，对自己的行为轨迹进行正确修正，对党纪党规心存敬畏，方能行稳致远。始终走在前列、以上率下、文明审计的标准要求作风向标，自觉履行党赋予审计服务“四个全面”战略布局的政治责任使命。以党章为尺，坚持从严治党，在加强党的建设中发挥出更为积极作用。党员的一举一动代表党的形象，要切实以“三严三实”为标尺，要带头严明党的组织纪律、政治纪律等，突出加强制度治党，在坚持“从严治党”上显本色。切实把从严治党工作做实做细做具体，见成效，为全面从严治党当好参谋助手。

认真学习系列讲话，体现在中国特色社会主义“三个自信”上。学习系列讲话，不仅是原原本本学、反反复复学，做到知其然，更要知其所以然。学习好、贯彻好总书记系列重要讲话，能够帮助我们掌握实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大思想武器，认清中国的国情，看清中国的未来，坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。系列重要讲话具有鲜明的中国风格、中国气派、常用摆事实、讲故事的方式阐述深刻道理，用贴近群众的大白话、大实话释疑解惑，用中国优秀传统文化名言警句提纲挈领，平实中蕴含着大智慧。因此，对于学习习总书记系列重要讲话要反复学、深入学、带着感情学、联系实际学、深钻细研，在学以致用、知行合一上下功夫。坚定对中国特色社会主义和共产主义的信念，在红色、灰色面前始终保持高度纯洁的鉴别力和政治敏锐性。践行党的群众路线，要把党和人民的需要作为奋斗目标，坚持党的事业和人民的利益高于一切；就要拥护党的纲领，在执行党的意志和主张上不折不扣，在坚定道路自信、理论自信、制度自信上做好表率，增强用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作；就是维护党的形象，做到增光不丢脸，添彩不抹黑。

脚踏实地做好审计，落实到“做合格党员”的具体行动上。“做合格党员”不是空洞的表态，而是与中国特色社会主义的历史使命紧密结合在一起的，是与实现中华民族伟大复兴的中国梦紧密结合在一起的，更是与每个党员高标准完一项项、一件件以审计任务为中心的各项工作紧密结合在一起的。我们要把坚定共产主义信仰信念与发扬求真务实精神相结合，在根本上立足、从细微处做起，才能使信仰信念经得住考验。唯有像习总书记要求的那样，切实“用行动体现信仰信念的力量”，方能在“两学一做”学习教育中交出优秀答卷。归根到底就是审计机关围绕中心工作，服务大局谋事，兢兢业业创业，真正抓紧一个项目审计，干实一个审计项目，完成好每一个审计任务。在审计过程中，一定要有“小战即大考”的认识，从小事做起，从细节着手，坚持高标准，干一件成一件，积小胜为大胜。把受领任务作为一种荣耀，完成任务不拖沓、不打折扣；坚持脚踏实地、埋头苦干，一切从实际出发，知实情、说实话、想实招、求实效，不断提升审计工作的公信度。对审计署、省厅、市局重大决策部署紧抓不放、事无巨细，一抓到底，扎扎实实做好每一项工作，努力做到定一件、干一件、成一件。把审计反映出来的问题解决好，在做好一件件小事基础上，谋求创新，有所突破，实现审计事业科学发展和升级转型。

第三篇：机关党员两学一做教育学习心得体会

机关党员两学一做教育学习心得体会

今年，中央决定要在全党开展“两学一做”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。笔者认为各地党组织应准确把握此次学习的新导向，打造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍，为全面建成小康社会奠定扎实的组织基础。

“两学一做”要以强化理想信念为导向。总书记强调指出，理想信念是共产党人的精神之“钙”，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，就会出现越规出界的问题。因此，要以“两学一做”为契机，引导党员干部学党章、学党规、学总书记系列重要讲话，读原著、学原文、悟原理，坚定“三个自信”，补足“精神之钙”，铸牢“党性之魂”。要通过“两学一做”活动，把学习党章党规和习近平系列讲话制度化、常态化，根据不同对象灵活学习形式，增强学习效果，引导党员干部自觉把党章党规和习近平系列讲话要求转化实际行动，做到学而信、学而用、学而行，做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步，以实实在在的成绩展示学习效果。

“两学一做”要以讲纪律守规矩为导向。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。任何人，不管官多大、资格多老，都要讲纪律守规矩。如果没有铁的纪律，党员干部队伍就会成为一盘散沙，就会丧失战斗力和生命力，更谈不上纯洁性和先进性。要通过“两学一做”学习教育，使党员干部明确“红线”、知道不可逾越“底线”，自觉按党章办事，自觉遵守党规，自觉践行“三严三实”要求。教育引导党员干部在关键时刻、重要关头，始终保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口，树好自已形象，为党员干部队伍增光添彩。

“两学一做”要以发挥党员作用为导向。开展“两学一做”学习教育，就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用，更好地服务改革、服务发展、服务民生、服务群众。发挥党员干部先锋模范作用，不能笼统要求，要选好主题，选准选好不同层次、不同行业党员发挥作用的有效载体，扎实开展服务活动，使每一个党员都能依托活动载体发挥自身作用，增强学习教育的针对性和实效性。特别是教育引导每一个党员干部，围绕党的十八届五中全会提出的发展理念，不断提升自已服务的能力和水平，立足岗位奉献，勇于担当作为，引领群众万众一心扶贫攻坚，为全面建成小康社会献智慧、出实力、展形象。

【机关两学一做学习教育心得体会2】

作为党委办的干部，学习领会、遵守贯彻党规党章党纪，我认为就是要践行习总书记今年5月8日在视察中办时提出的“五个坚持”，即坚持绝对忠诚的政治品格、坚持高度自觉的大局意识、坚持极端负责的工作作风、坚持无怨无悔的奉献精神、坚持廉洁自律的道德操守。这“五个坚持”是对党办人提出的要求，每一条都说得语重心长，每一条读来都令人为之震撼;这也是给党办干部画的一个像：心中装着忠诚，眼睛盯着大局，肩上扛着责任，手上举着奉献，脚下不踩红线。

党办人自觉践行“五个坚持”，做好“五常”，尤为重要。

坚持绝对忠诚的政治品格，就是常铸忠诚之魂。

“绝对忠诚”是党办工作的首要政治原则、首要政治本色、首要政治品质，对党办干部来说，既是一个最高要求，也是一个最基本要求，因为绝对忠诚本来就是共产党人必须具备的政治品质。

忠诚是观念的，更是实践的;是外在的，更是内在的。忠诚看不见也摸不着，但对党办人来说忠诚从来就在大是大非的选择里，就在一心不二的坚守里，就在组织放心的信任里。前不久，我在报刊上看到，重庆94岁的老红军袁去世时留下遗嘱，让子女给他交上最后一次一万元钱的党费，说：“我死了，但共产党员的身份没有变;死后没有工资了，那就一年交一块钱，交一万年党费，因为我们这些人就是喊着“中国共产党万岁”去冲锋陷阵的，„中国共产党万岁‟就是我的信念。”这就是一个共产党人至死不渝的信念与信仰，我深受感动。信念与信仰，是一个人的精神支柱。

几年前，我走上党委办工作岗位，一些朋友在表示祝贺的同时，也不忘善意地指点：你这么年轻，非党，又是女干部，可不要入党啊!朋友们的指点是善意的，但是，党办人首先姓党，是党的人，对党忠诚是立身之本。党委办的干部不入党，谈何对党忠诚呢?所以我坚定地选择了入党，我想我们每个人都怀揣着一份属于自己的信仰，我能够成为一名党办人，直接服务于党委，是党组织的信任，也是人生最大的幸运和光荣，因此应该把忠诚刻在心里、奉为信念、彰于行动。

坚持高度自觉的大局意识，就是常存大局之念。

党委办公室，协调左右，为核心所倚;承上启下，系中枢之所在。党办干部本职是“服务”，定位是“配角”，工作在“幕后”，很多手头事务都是整根链条上的一个环节，如果没有全盘的考虑，从局部看是“功”，从全局看可能就是“过”。

记得刚进办公室的第一天，领导和前辈就告诫我们，在办公室工作，每位干部都不能只守着自己的一亩三分地，要做到“身在兵位，胸为帅谋”，把标准定得高一点，主动从更高的岗位上审视自己，科员要从科长的角度出发，科长要从主任、甚至书记的角度出发，去考虑问题、谋划思路、落实工作，只有这样，才能保证自己所做的工作始终与上级党委保持高度一致，符合全局要求并做到超前一步，才能让自身的工作经验、能力、水平得到丰富提升，而不仅仅是做一名简单、机械的 “搬运工”，要胸怀大局、站位大局、服务大局。在市委办的近十年里，也曾经历夹板式的历练，一次次地接受教育、收获提升，形成凡事都“往高处着眼，从严处着手”的做事风格，尽自己最大的努力，力求把事情做到最完美。几年下来，不仅事情越办越好，工作的道路也越走越宽，而之后的每一点进步，我觉得无不得益于此。

坚持极端负责的工作作风，就是常怀担当之责。

党办人姓“党”名“办”，就是要把忠诚体现到行动中，敢于担当。敢于担当是共产党人的高尚品格，是一种胆识，更是一种奉献。党办作为一个统筹协调部门，大事要事交织、急事难事叠加，在抓落实过程中必然会遇到许多矛盾和问题，也面对许多压力、挑战甚至是误解。“为官避事平生耻”，党办人要自觉摒弃私心杂念，“明知山有虎，偏向虎山行”，敢于担当，勇于负责，知难而进，迎难而上，该协调的主动协调、该牵头的主动牵头，该督办的主动督办，推动中央和各级党委决策部署落到实处。

如今的时代，也正发生着广泛而深刻的变革，这就要求领导干部必须勇于担当、善于担当，不辜负党和人民的重托。总书记指出，看干部主要看肩膀。党办人承担着“三服务”的重要使命，可谓千钧之担、责重如山，确实需要一副能扛事、压不垮的“铁肩膀”。作为特殊重要的工作岗位，党办干部理应有别于普通的党员干部，需要在自我要求上拉高标杆;在贯彻落实党委决策部署上快人一步;在为民服务的工作实践中，干在实处。坚定的政治信仰转化为爱岗敬业的具体行动，就是多干事、干成事、干好事，就是“办法总比困难多”，就是多为领导出谋划策，多为同事拾遗补缺，多为群众排忧解难。

坚持无怨无悔的奉献精神，就是常怀奉献之心。

办公室的工作是辛苦的，如果悠闲自得、闲庭信步，其结果不要说跟不上领导的节奏，对工作也将陷入疲于应付的困境。所以我们就必须要付出比别人更多的努力。

在机关大院里，有这样几间办公室，无论春夏秋冬，晚上经常是灯火通明，我们党委办公室就在其中。多少个夜晚，当人们享受生活或安然入睡的时候，在这里，您看到的是一个个潜心工作的身影。把办公室当成家，把家当成旅馆。把服务党和人民的事当成自己的事，家中的老人和年幼的孩子却无暇顾及。就是这样一群人，背负着岁月的凝重与丰盈，俯身前行，躬耕理想;同样，还是这样一群人，总在盛大的幕帘落下之后，静静地倾听掌声。在这样的集体里，你会深切地体会到什么是奉献。奉献就是甘于在平凡的岗位上兢兢业业，甘愿在每一件小事上认认真真，甘心在清苦的工作中体会价值。

党办工作，事业崇高，身份光荣，责任重大。选择在党办工作，就是选择了勤勉和奋斗，就是选择了磨练与艰苦，同时也就选择了希望与收获、练达与成熟。回想自己在党办工作的近十年时间，既有挑灯夜战的苦思冥想，更有那种完成一项任务或一次活动时的释然心情和成功喜悦，每一次的付出，都是一次学习锻炼的机会，所学到的东西，所锻炼的意志，所磨练的才干，都是无价的，更为我今后的人生所受用。

第四篇：教师“两学一做”教育学习心得体会（最终版）

“两学一做”教育学习心得体会

近日，在学校领导的安排部署下，我校全体教师开展了轰轰烈烈的“两学一做”教育学习活动。通过集体学习和个人自学等不同形式，我重温了《党章》，认真研读了《总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，并开展了专题讨论活动，扎实学习相关文件和精神。在进行了一系列的深入学习之后，我感触颇深。

俗话说：“没有规矩，不成方圆。”党章是党的基本法、总规矩，党员、干部要把党章作为加强党性修养的必修课，自觉学党章、守党章、践党章、护党章，按照党的组织原则和党内政治生活准则办事;增强看齐意识，坚决贯彻党的理论、路线、方针和政策。党规是对党员行为的进一步规范和指引。守好政治纪律和政治规矩，不越雷池一步，不碰红线一下，把“三严三实”要求体现到修身律己、干事创业、勇于担当上来。

总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是当代中国最鲜活的马克思主义，也是广大党员、干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。党员、干部要原原本本学原文，全面掌握讲话的丰富内涵、精神实质和实践要求，真学真信真懂真用。党员、干部要炼就金刚不坏之身，必须用科学理论武装头脑。加强思想政治建设，必须强化理论武装，丰富学习载体，创新学习形式，不断深化总书记系列重要讲话的学习，以之武装头脑、指导实践、推动工作。

对党忠诚是党员干部的首要政治品质。党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者，也是党的事业兴旺发达的直接受益者。要常怀忠诚之心，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念，做到在思想、行动上始终与党保持高度一致，在党言党、在党忧党、在党为党，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，补足精神之钙、强化自律之基，做政治上的明白人。

作为一名教师，学习“两学一做”最重要的是加强师德修养，努力提高自身的综合素质。要脚踏实地，爱岗敬业，认真做好本职工作，服从组织分配，坚决服从上级领导。在平时加强政治理论学习，学习党章党规，学习习主席系列讲话精神，着眼党和国家事业的新发展对教师的新要求，坚持以身作则，为人师表，力争做一名讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格的人民教师。

第五篇：两学一做学习教育几点体会

对开展“两学一做”学习教育的几点认识

今年以来，总书记对全党开展“两学一做”学习教育高度重视，作出重要指示，深刻阐明“两学一做”学习教育的重要意义、基本要求和主要任务，为开展学习教育指明了方向、提供了根本遵循。深入学习贯彻总书记重要指示精神，扎实开展“两学一做”学习教育，确保取得实际成效，是当前和今后一段时期全党的一项重大政治任务。

一、贯彻全面从严治党要求，巩固发展良好态势，深入开展“两学一做”学习教育

开展“两学一做”学习教育，对于推动全面从严治党，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性、纯洁性具有重大意义。

“两学一做”学习教育是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持全面从严治党，措施有力，成效显著，树立了党的形象，赢得了党心民心。但在一些地方、部门、单位，基层干部不正之风和腐败问题还易发多发、量大面广。全面从严治党的基础在“全面”。“全面”就是管全党、治全党，面向8700多万党员、430多万个党组织，覆盖党的建设各个领域、各个方面、各个部门，既要抓住“关键少数”，又要管住“绝大多数”。总书记在十八届中央纪委六次全会上明确指出，要“推动全面从严治党向基层延伸”，“对基层贪腐以及执法不公等问题，要认真纠正和严肃查处，维护群众切身利益，让群众更多感受到反腐倡廉的实际成果。”党员是党的肌体的细胞，党员合格党的组织才能坚强有力。开展“两学一做”学习教育，通过严格党员教育管理，深化党内思想教育，把“严”的要求从党员领导干部这个“关键少数”向基层拓展、向全体党员延伸，落实到每个支部、每名党员。这既是人民群众的心中所盼，是管党治党的现实所需，也是协调推进“四个全面”战略布局的重要政治组织保证。

“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署。注重从思想上建党是我们党的独特优势和宝贵经验。党的十八大以来，先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，党员干部队伍思想政治素质有了新提高。但仍有一些党员干部存在理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端的问题，一些党组织对推进全面从严治党认识不够、定力不足、方法不当。这些问题影响着“四个全面”战略布局的推进。思想政治建设贵在驰而不息，这次学习教育，总书记强调，要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。要使全党在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，使我们党始终成为有理想、有信念的马克思主义政党。

二、借鉴集中性教育的成功经验，突出经常性教育的特点，提高党员教育的科学化水平

“两学一做”学习教育是党内经常性的教育，不是一次活动。如果说集中教育活动更多的是下猛药、出重拳的“集中治疗”，那么，经常性教育则是长流水不断线的“日常保健”。党员队伍建设既要有“集中治疗”，更要有“日常保健”。开展“两学一做”学习教育，要深入把握经常性教育的特点和规律，努力提高党员教育的科学化水平。

要坚持抓在日常、严在经常。遵循经常性教育的特点和规律，要用好日常的教育途径和教育方法。比如，坚持正面教育为主，突出正面教育；坚持学用结合，有针对性地解决问题；坚持注重内容的针对性、方法的灵活性；坚持围绕中心工作，促进中心工作；坚持领导带头，发挥表率引领作用。坚持以党支部为基本单位，发挥党支部自我净化、自我提高的作用，以“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，健全责任体系，强化组织保障，真正把党员学习教育抓在日常、严在经常，让党章党规和总书记系列重要讲话精神深深刻印在每个党员的脑海里、流淌在每个党员的血液中、体现在每个党员的行动上。

坚持经常性教育与适当的集中性教育相结合。这是我们党解决自身存在问题、加强自身建设的一条重要经验。经常性教育是针对日常遇到的现实问题而开展的基础性教育，坚持“润物细无声”，具有长期性、系统性、自主性的特点。集中性教育是针对某一时期党内存在的突出问题而开展的重大教育部署，具有统一性、阶段性、时效性的特点。我们党开展党内集中教育积累了一些新的经验。比如，突出重点、聚焦问题，领导带头、以上率下，以知促行、以行促知，严字当头、从严从实，层层压紧、上下互动，相信群众、敞开大门等。在“两学一做”学习教育中，要充分借鉴这些经验中适合的做法，努力提高经常性教育的实效性。

三、把学党章党规与学系列讲话统一起来，加强理论武装、明确基本要求、统一思想行动

学习党章党规和系列讲话是“两学一做”学习教育的基础。搞好这次学习教育，必须聚焦学党章党规、学系列讲话这个主体内容，系统学、反复学、深入学，下真功、见实效。

学党章党规重在牢记党章党规党纪、对党绝对忠诚。党章是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩；党章党规是全面从严治党的依据，是全体党员的行为规范。总书记深刻指出：“认真学习党章、严格遵守党章，是加强党的建设的一项基础性经常性工作，也是全党同志的应尽义务和庄严责任，对强化全党党章意识，增强党的创造力、凝聚力、战斗力具有极为重要的作用。”要通过对党章党规的学习，唤醒和强化党员、领导干部的党章意识纪律意识，更加坚定理想信念，强化宗旨意识，补精神之“钙”、固思想之元，为全党在思想上政治上行动上的团结统一奠定基础。每个党员、领导干部都要把学党章党规作为一项庄严责任和终身必修课，在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律，切实维护党的团结统一，努力增强党的创造力、凝聚力、战斗力。

学系列讲话重在加强理论武装、统一思想和行动。党的十八大以来，总书记系列重要讲话，形成了一系列治国理政新理念新思想新战略，开辟了马克思主义中国化的新境界，为在新的历史条件下深化改革开放、加快推进社会主义现代化提供了科学理论指导和行动指南。要通过深入学习总书记系列重要讲话精神，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法；用科学理论武装全党，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信；在风云变幻的时代大潮中实现全党思想统一、步调一致，团结带领全党全国各族人民，朝着实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

学党章党规和系列讲话集中体现为增强“四个意识”。只有把学习的成效集中体现为增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，才能使我们党更加团结统一、坚强有力，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。要引导党员强化“四个意识”，保持政治本色，用行动体现信仰信念的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做政治上的明白人。

四、深入把握学与做的关系，以学促做、知行合一，努力做合格的共产党员

学习的目的全在于应用。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要坚持知行合一、学做结合。

学是做的基础。总书记强调：“全党同志一定要善于学习，善于重新学习”。开展“两学一做”学习教育，学习是基础。广大党员、干部要把学习作为第一需要，自觉学党章党规、学系列讲话。只有在提高思想认识的基础上，才能进一步激发广大党员、干部强烈的使命感、责任感和紧迫感，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

做是学的体现。检验学的成效如何，关键要看党员、干部如何做。“两学一做”学习教育的着眼点和落脚点，就是做一个合格的共产党员。当前，面对艰巨繁重的工作任务，面对纷繁复杂的利益诱惑，党员、干部必须真正做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，时时用党的纪律严格约束自己，心存敬畏、手握戒尺，严格遵守党的政治纪律和政治规矩。聚集务实高效、干事创业的正能量，经常清扫思想灰尘，加强党性修养，坚定理想信念，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员，努力创造出经得起历史和人民检验的实绩。

坚持学做结合。学以致用、用以促学、学用结合，是我们党一贯倡导的。总书记指出：领导干部“要发扬理论联系实际的马克思主义学风，带着问题学，拜人民为师，做到干中学、学中干，学以致用、用以促学、学用相长”。坚持学做结合、知行合一，坚持理论联系实际，通过实实在在的学习，掌握问题症结，在改进中逐步提高。坚持问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，重点解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，特别是理想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散、道德行为不端等问题，在解决实际问题中深化学习、检验实效。只有坚持问题导向，学做结合，才能防止学和做脱离实际，流于形式。

各级党组织要把学习党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课、常修课，引导广大党员学深悟透，融会贯通，做到学而信、学而用、学而行，做合格共产党员。要激励各级党组织和广大党员干事创业、开拓进取，为夺取全面建成小康社会决胜阶段新胜利作出积极贡献。