第一篇：商法的思维课后练习介绍
商法的思维课后练习
商法中的商事习惯思维
（一）待做 1商法来源于：（B）。A 公序良俗 B 商事习惯 C 法律规定 D 意思自治 2（A）惯行社会生活之规范，依社会之中心力，承认其为法的规范而强行之不成文法。A习惯法 B 成文法 C 道德法 D 约束法
3（B）是《联合国海上货物运输公约》的简称。于1978年3月6日至31日在德国汉堡举行由联合国主持的由78国代表参加的海上货物运输大会讨论通过，于1992年11月1日生效。A 海牙规则 B 汉堡规则 C 联合国国际货物销售合同公约 D 华沙—牛津规则
4商法要依据经济发展的状况做出相应的改变，故商法的稳定性低于民法。（对）
5美国1906年的《海上保险法》是保险法的鼻祖。(对)答案是错
1（C）是证明（案件）事实的依据，证据问题是诉讼的核心问题，全部诉讼活动实际上都是围绕证据的搜集和运用进行。A 证词 B 证人 C 证据 D 书证
2最高人民法院司法解释的作用相当于：（A）。错 A 证据 B 法律 C 法律解释 D 法律表述 3明确（C）是解决法律纠纷的首要做法。错
A 法律对象 B 法律条文 C 法律规则 D 法律关系
4既存的商事习惯还是有大量的没有被国家的法律收编。（对）5在中国商事习惯是不存在的。（错）
商法中的商事习惯思维
（三）待做
1不属于《意大利民法典》规定的“法源”的选项是：（C）。A 法律 B 条例 C习惯 D 惯例
2在日常的生活中，行业惯例可以形成法律渊源中的：（D）。A 法律 B 法规 C 规章 D习惯法 《美国统一商法典》是（C）正式对外公布的。A B C D 4 意大利的法律只以法律惯例的形式出现。（错）已经被国家收编的法律，就是我们通常所说的习惯法。（对）
1《巴塞尔》协议是（C）业的习惯条例，其核心是规定了资本充足率是。A 房地产 B 金融 C 银行 D 证券
2因债务人怠于行使其到期债权，对债权人造成损害的，债权人可以向人民法院请求以自己的名义代位行使债务人的债权，但该债权专属于债务人自身的除外。代位权的行使范围以债权人的债权为限。债权人行使代位权的必要费用，由债务人负担。就是《合同法》上所规定的：（B）。
A 请求权 B 代位权 C 赔偿权 D 申请权 3不属于商事习惯标准的选项是：（D）。A 确定性 B 持久性 C 合理性 D 既存性 商事习惯有成文化的发展趋势，且发展趋势明显。（对）
5只要商事习惯以成文的方式表达出来，那一定是具有法律效果的商事习惯。（错）
商法中的商事习惯思维
（五）待做
1（D）是市场参与者的共识，也是市场运行和规范的保障之一。A 商事立法 B 商事司法 C 商事执法 D 商事习惯 2确保市场的运行健康稳定的因素是：（C）。A 监督 B 自觉 C 规范 D 诚信 3市场经济的基本原则是：（C）。错 A平等 B 自由 C 公平D 竞争
4商事习惯是市场秩序演进的产物，且是市场秩序的基础。（对）5竞争机制是市场有效运转的动力机制。（对）
1国家最高行政机关所属的各部门、委员会在自己的职权范围内发布的调整部门管理事项的规范性文件是（A）。
A 部门规章 B 部门条例 C 规范性文件 D 法律
2最新的《社会保险法》是自（D）年7月1日起施行的。A B C D 3民法上的私人可以按照自己的意思安排自己的生活,就是法律上通常所说的：（C）。A 司法自由 B平等自由 C 私法自治 D 意思自治
4通过以合法形式掩盖非法目的的属于合同无效的情况之一。（对）5中国要形成好的商事习惯就要学习先进的商业文化。（对）
商法中的商事习惯思维
（七）待做
1（B）是一个人向另一个人签发的，保证即期或定期或在可以确定的将来的时间，对某人或其指定人或持票人支付一定金额的无条件书面承诺。A 汇票 B 本票 C 兑票 D 支票
2法国民法典第1159条规定，有歧义的文字，要根据（B）地的法律来进行解释。A 契约履行地 B 契约订立地 C 履行地法院 D 当事人一方法院 3中国证监会《关于在上市公司建立独立董事制度的指导意见》：上市公司董事会成员中应当至少包括（B）独立董事。
A 四分之一 B 三分之一 C 五分之一 D 二分之一
4在现实生活中，独立的财产本身不具有诉讼主体资格。（错）5司法对商事习惯必须要进行回应。（对）
1以募集式设立的股份公司的公司章程要生效需要（C）认购人表决同意。A B 全部 C D 2公司章程若作出“公司的所有事项必须经过所有股东的一致同意”的约定，该约定的效力是：（B）。
A 有效 B 无效 C 效力待定 D 可变更该约定 3公司与合伙的最大区别在于，公司具有：（A）。A 资合性 B 人合性 C 盈利性 D 效率性
4普通合伙企业事务需要经过（A）合伙人的同意才能生效。A 所有 B C D 5 在公司的存续期间，要遵守三大资本原则，请问以下哪一项不是三大原则之一：（C）。
A 资本确定原则 B 资本维持原则 C 资本增值原则 D 资本不变原则 6（B）是公司资本确定原则。
A 公司的每年增资资本必须确定 B 公司的注册资本必须确定 C 公司的分红资本必须确定 D 公司的股东出资必须确定 7持股99%的股东可以是侵占公司财产罪的罪犯。（对）8《公司法》司法解释三认为隐名股东是股东。（错）9股东在一起开会所作出的决议就一定是股东会决议。（错）1以下哪个选项不是票据经典三性之一：（C）。A 文义性 B 独立性 C 流通性 D 无因性 2破产清算程序之前必须有一个（A）程序。
A 破产宣告程序 B 破产申请程序 C 破产阻挠程序 D 破产救济程序 3（B）要有破产宣告程序的原因。
A 挽救破产企业 B 使企业流动的债权债务关系静止化 C 保护国家税收 D 方便工商管理 4法经济学的基础性研究对象是：（D）。
A 保险制度 B 信托制度 C 经济制度 D 企业制度、证券制度 5买卖合同无效，那么它对与之相关的票据效力的影响是：（A）。A 不影响票据关系效力 B 使票据效力归于无效 C 使票据效力待定 D 使票据效力变更 6近现代民商法之间的关系是：（B）。
A 完全分离 B 逐步融合 C 区别愈来愈大 D 完全一致 7保险合同签订时，投保人必须对保险标的具有保险利益。（对）8票据三性最根本的性质在于无因性。（错）9票据的复印件不能作为要求票据权利的证据。（对）1营业对规范的客观需求包括：（C）。
A 交易的结束 B 交易的盈利 C 交易的开展 D 交易的核算 2商业技术思维的展开应当关注：（D）。A 营业活动的外部环境 B 股东的知识构成
C 公司的知识产权法律关系 D 营业活动的技术特质 3以下哪一项不是商业法律制度的一部分：（B）。
A 商事组织法 B 婚姻家庭法 C 商事客体法 D 商事行为法 4以下哪一项是商事组织法的目的：（A）。
A 证明商事组织的存在并使其有效运营 B 协助国家管理商业活动 C 协助企业进行破产清算 D 保护股东权益
5商事组织法运用（C）技术创造商事活动成员或市场主体。A 主体虚拟技术手段 B 连带责任技术手段
C 市场主体中风险双重分离技术手段 D 刺破公司面纱技术手段 6公司法中公司制度最显著的特征是：（D）。
A 公司必须盈利 B 公司注册资本确定 C 公司依法运营 D 有限责任，公司独立人格7交易风险的管理不是营业对规范的客观需求。（错）8商法是关于商的私法。（对）
9商事法律制度展开的逻辑应该在于营业对规范的客观需求。（对）
商法的技术思维
（四）待做
1除自然人之外，最重要的商事主体是：（B）。A 公司 B 企业 C 合伙人 D 国有企业
2《中华人民共和国个人独资企业法》颁布实施于（A）年。A B C D 3请问以下选项不是我国合伙企业的一种的是：（C）。
A 普通合伙 B 有限合伙 C 无限合伙 D 特殊的普通合伙 4我国汽车车损险承保的是汽车在（B）地理范围内的损失。A 太平洋 B 中华人民共和国境内 C 全世界范围内 D 美国 5下列（D）不是民商法应当贯彻的基本原则。A 法无明文禁止即自由 B 减少强制性规范的数量
C 减少强制性规范对交易的影响 D 多纳入强制性规范
6根据我国《合同法》及司法解释的相关规定，违反（C）强制性规范的合同一定无效。A 绝对强制性规范 B 相对强制性规范
C 效率性强制性规范 D 管理性强制性规范
7个人独资企业是由一个自然人设立的，并且该自然人对该企业债务承担连带责任。（对）
8商业合同很随意，不具有标准化特征。（错）9保险合同的标准化起源于英国。（错）
1为了减少国家对经济活动的干预，应当减少（B）强制性规范。
A 技术性强制规范 B 政策性强制规范 C 准用性强制性规范 D 任意性强制性规范
2是（C）推动了交易技术的创新。
A 科学技术的发展 B 社会的进步 C 市场交易需要 D 个人素质的提高
3行业的习惯的成文化可能发展到习惯的：（A）。A 成文法化 B 消失 C 进化 D 变更
4在进行商事习惯调查的过程中，注意力应当放在：（C）。错 A 历史的习惯 B 现实的习惯 C 良性的习惯 D 不好的习惯 5（D）应当设立独立董事制度。
A 合伙企业 B 个人独资企业 C 合作社 D 上市公司 6从广义上讲，下列哪部法律不能归类在商法当中：（C）。A 公司法 B 合同法 C 婚姻法 D 知识产权法
7股东在设立公司的时候必须把用于出资的财产转移到公司名下。（对）8商法当中没有强制性规范。（错）
9商法当中有很多强制性规范，所以说，商法被公法化了。（错）
商法的技术思维
（六）待做 1法律经济分析，首先产生于：（A）
A 市场交易制度 B 婚姻家庭关系 C 公司的成立 D 私有制度的出现 2一般认为，制度经济学的创始人是：（D）。A 富勒 B 亚当·斯密 C 洛克菲勒 D 科斯 3下列法律行为最具有普世性的是：（A）。
A 经济行为 B 婚姻行为 C 继承行为 D 犯罪行为 4法律的成本与效益分析方法，主要限于：（A）。
A 市场法律制度 B 刑事法律制度 C 物权法律制度 D 知识产权法律制度
5商法规范对象的（C）特征是开展经济分析的客观前提。A 盈利性 B 任意性 C 技术性 D 广泛性
6《公司法》规定，有限公司连续5年无正当理由不分红，股东可以要求公司：（D）。A 解散 B 变更章程 C 强制分红 D 回收股权 7商事交易背后有很多技术色彩和客观规律。（对）
8商法必须维护商业伦理目标，而且在诉求和途径上毫无特殊之处。(错)9商法可以通过惯例路径实现国际统一。（对）1保证保险交易适用（B）法律。
A 担保法 B 保险法 C 物权法 D 知识产权法 2土地征收制度应当是一种（C）。A 实体权利侵占制度 B 强制征收制度
C 程序制度 D 要求被征收人配合政府征收的制度
3按照信用卡的全额罚息制度，如果透支5000元，返还了4999元，罚息的基础是（D）。
A B C 不罚息 D 4（A）出现了政治选举期货产品。A 美国 B 英国 C 法国 D 德国
5以下（A）法学流派涉及到法律的道德判断问题。
A 自然法学派 B 实证法学派 C 新实证法学派 D 法经济学派 6“酒驾险”在我国没有推行的原因是：（B）。错
A 技术上没有条件 B 伦理环境不支持 C 美国不支持 D 社会不需要 7商法不需要考虑人的道德和情感问题。（错）
8在我国，酒驾险和夫妻忠诚险业务已经大面积开展。（错）
9技术上没有问题的商业活动可能会因为伦理道德的原因而无法存在。（对）
商法的伦理思维
（二）待做
1（B）政府曾于1844年想在《公司法》中引进有限责任法定原则。A 美国 B 英国 C 韩国 D 日本 2在（C）年有限责任法案被通过。A B C D 3（A）最早提出了市场经济的经济伦理道德问题。A 亚当·斯密 B 凯恩斯 C 罗斯福 D 狄更斯 4亚当·斯密的著名著作是：（D）。
A 《资本论》 B 《利维坦》 C 《社会契约论》 D 《国富论》 5缺乏伦理目标，商法能够产生吗？(B)A 能 B 不能 C 不一定 D 在某些条件下能产生 6中世纪宗教希望商人行会起到（D）功能。
A 盈利功能 B 保护功能 C 团结功能 D 宗教功能 7经济伦理涉及到市场经济的道德问题和正当性问题。（对）8经济可以不进行内在的道德考量，只要盈利就可以了。（错）9人类社会的经济生活应当坚持伦理与经济有机结合的立场。（对）1商事活动作为一种经济活动，其商业伦理是：（C）。
A 扶危和济困 B 盈利和创收 C 诚信和责任 D 改革和创新 2商事活动作为一种社会行为，其要遵守（B）的社会道德。A平等与博爱 B 公序与良俗 C 团结和互助 D 善良和大度 3（A）认为法律是上层建筑，上层建筑必须以经济为基础。A 马克思 B 卢梭 C 伏尔泰 D 毛泽东 4帕累托效率观的向度是：（C）。
A 单向度 B 无向度 C 多向度 D 逆向度 5（B）达到了“帕累托最优”。
A 还有“帕累托改进”的余地 B 不再存在“帕累托改进”的余地 C 实现共同富裕 D 达到小康水平
6卡尔多-希克斯效率观是对（D）的改良。
A 默多克效率观 B 拉伯雷效率观 C 罗斯福效率观 D 帕累托效率观 7在商法产生之初，商事习惯法反映了商人的伦理规范。（对）
8商法与伦理的联系的外在表现是商业伦理关注商法制度及商法现象的社会环境。（对）9商法的价值判断是效率与安全之间的关系问题。（对）
商法的伦理思维
（四）待做 1《正义论》是（B）作品。A 帕累托 B 罗尔斯 C 阿加莎·克里斯蒂娜 D 范德宝
2（C）提出“差别原则”限制个人权利，限制个人自由的立场非正义。A 格林斯潘 B 富尔顿 C 诺齐克 D 路德
3（D）认为“因个性与社团的特性，不可能存在关于正义的统一认识”。A 理想主义 B 凯恩斯主义 C 马克思主义 D 社群主义
4罗尔斯在（C）中讲到自由本身就受到限制，基于公共理性可以限制权利；同时社会存在重叠共识。
A 《正义论》 B 《国富论》 C 《政治自由主义》 D 《人的价值》
5请问慈继伟在哪部作品中提到“制度正义是社会正义的必要条件，却不是充分必要条件”：（A）。
A 《正义的两面》 B 《正义来临》 C 《制度正义论》D 《社会正义论》
6实现社会正义的充分条件是：（D）。A 制度 B 科学 C 技术 D 人 7商法的效率应当是经济伦理意义当中的效率。（对）
8罗尔斯《正义论》的差别规则是说要对强者做出额外的保护和奖赏。（错）
9罗尔斯认为制度的首要价值在于正义。(对）1请问《新教伦理与资本主义精神》是谁的著作：（C）A 卡尔·马克思 B 恩格斯 C 马克斯·韦伯 D 基尼 2《资本主义文化矛盾》著述出现于：（D）。
A 21世纪初 B 18世纪 C 19世纪末 D 20世纪70年代 3尼尔·贝尔认为当代资本主义发展的两大冲动力是：（A）。A 经济冲动力和道德冲动力 B 科学冲动力和技术冲动力 C 生产冲动力和消费冲动力 D 工业冲动力和农业冲动力 4彼德·科斯洛夫斯基从伦理学角度研究经济学的著述是：（B）。A 《文学经济学原理》 B 《伦理经济学原理》 C 《文化经济学原理》 D 《制度经济学原理》 5彼德·科斯洛夫斯基认为人类发展最强的推动力是：（B）。错，估计答案错了 A 理想冲动力 B 道德冲动力 C 经济冲动力 D 科学冲动力
6公司制度最开始来源于：（D）。
A 宗教许可 B 人的自利性 C 普遍权利 D 国王的行政特许
7商法的效率仅指市场意义上的效率。（错）8商人在不同的历史阶段的诉求都是一样的。（错）
9责任与诚信是市场经济发展到一定历史阶段后出现的命题。（对）
商法中的民法思维
（六）1（）是指当公司的合法权益受到不法侵害而公司却怠于起诉时，公司的股东即以自己的名 义起诉，而所获赔偿归于公司的一种诉讼形态。A 股东诉讼B 股东代表诉讼 C 诉讼 D 群体诉讼 2《侵权责任法》施行的时间是：（）。A 2010年 B 2009年 C 2008年 D 2007年 个人独资企业投资人对本企业财产的有关权利（）。
A可以依法转让B 不可以转让 C 符合条件的转让D 必须有偿转让
4股份有限公司注册资本的最低限额为人民币（）万元。A 四百B五百C 六百 D 七百
5抗辩权，抗辩权制度最早起源于（）。A 美国法 B 英国法C古罗马法 D 德国法
6股东代表诉讼的情况下，股东只可以就自己所损失的额度进行起诉。（错）
7股东权利受《侵权责任法》的保护。（对）8民事权利可以分为财产权利和非财产权利。（对）9商法的适用是可以和民法的理念和规则分开的。（错）
商法中的民法思维
（七）待做
1商事法律制度和民事法律制度都注重（）。
A 对强者的制裁 B对弱者的保护 C 对侵害行为的追诉 D 对不利行为的预防
2根据《公司法》规定，当有限公司连续（）没有分红，且没有正当理由拒绝分红，则可以强制分红。
A 4年 B5年 C 6年 D 7年 3民法学中的平等本质上为（），是提供一种资格。A 实质公平B形式公平C 程序公平D 结果公平4 从法律的角度讲，诚实信用是（）。A 权利 B 权力 C义务 D 责任 5 不属于《合同法》基本原则是：（）。
A平等自愿 B 诚实信用 C对方利益最大化 D 法律约束 根据民法的基本原理分析，当一个人受另外一个人影响的时候，受影响的程度越大，诚信义务就（）。
A 越小 B越大 C 没有影响 D 相互影响
7民法的基本原则：平等原则，自愿原则，公平原则，诚实信用原则，守法原则，公序良俗原则，禁止权利滥用原则。（对）
8商事法律不存在立法空白，目前的商事法律已经很完善了。（错）9立法的不完备可以通过司法、行政来补救。（对）
10部门法意义上所指的民法、商法和法典意义的民法、商法是相通的。（错）
商法的政治思维
（一）待做
1（）是政治在法律中最直接的表达。A 民法 B 刑法 法理学（答案不选C）2公司的本质是：（）A 法人代表 盈利 D 社会责任
3社会主义的体现按照政治经济学的表达，要求在政治上坚持（）。A 公有制 股份制 D 国有制
4私法和政治是有联系的。（对）5《公司法》第十九条规定： 在公司中，根据中国共产党章程的规定，设立中国共产党的组织，开展党的活动。公司应当为党组织的活动提供必要条件。（对）
商法的政治思维
（二）待做 1 《票据法》实施的时间是：（）。
A 1992年 B 1993年 C 1994年 D 1995年（网上是1996年）（）是出票人签发的,承诺自己在见票时无条件支付确定的金额给收款人或者持票人的 票据。A 汇票
支票 D 发票 公司对股东投入的资金享有：（）。A 使用权 B 所有权 C 用益物权 D 担保物权（好像是所有权，但不是用益物权）
4要正视中国在发展中存在的问题，不要过于悲观，也不要盲目乐观。（对）5票据的签发、取得和转让，可以不具有真实的交易关系和债权债务关系。（错）
商法的政治思维
（三）待做 1中国的公司代表人制度是：（）。A 指定代表制度 推举代表制度
2营业执照是我国在（）之后创立的。加入世贸 D 文化大革命 3 D 中国的公司法人代表制度是多人代表制。（错）
5公司在清算期间，公司存续，但是不得开展与清算无关的经营活动。（对）
商法的政治思维
（四）待做
1《破产法》对于公司来说是一种：（）。A 恢复法 B 新生法清算法
2《个人独资企业法》的施行时间是：（）。D 3买卖双方在纠纷发生之前或发生之后，签订书面协议，自愿将纠纷提交双方所同意的第 A 调解 B 诉讼宣判
4《破产法》针对的是所有企业的破产，不存在例外。（错）答案是对 5 英美法系和大陆法系从法律规定出发，其治理公司的模式是不一样的。（对）
商法的政治思维
（五）待做
1在英美法系国家，行政的力量是（）司法的力量的。等于 C 大于 D 排斥 2罗伯特.w.戈登是（）著名的法律金融学家和法律史专家,其提出了著名的：“法律盒子理论”。A 英国
意大利 D 德国
3产权理论、国家理论和意识形态理论在内的“制度变迁理论”是由美国著名的经济学家（）提出的。A 詹姆斯·赫克曼 迈克尔·斯宾塞 D 罗杰·梅尔森
4法国的商法典晚于其民法典产生的时间。（错）5公司法律制度是受政治体制和政治文化影响的。（对）
商法的政治思维
（六）待做 1“三权分立”的主体机关不包括：（）。A立法机关司法机关 D 行政机关
2根据来源不同（制定法与非制定法、立法机关制定与政府制定，等等）、因而具有法的不同效力意义和作用的法的外在表现形式，在法律上统称为：（）。A 法律习惯 B 法律制定 C 法律文化
3《中华人民共和国企业破产法》，是为规范企业破产程序，公平清理债权债务，保护债 6月1日起施行。A D 4不同的领域，立法、司法、行政三者贯彻体现国家意志和权力配置是有差别的。（对）公司从事经营活动，必须遵守法律、行政法规，遵守社会公德、商业道德，诚实守信，接受政府和社会公众的监督，承担社会责任。（对）
商法的政治思维
（七）待做
1法律中关于对弱者的保护是（）问题。A 法律 B习惯 人权
2对一定法律关系下的主体进行规制的法律，比如商事组织法中的公司法，就是我们通常 行为法 C 程序法 D 实体法
3商事法律制度贯彻的基本思想是：（）。A 合意 B 契约 C 任意
4法律从实质公平转向一定程度的形式公平，是法律受政治影响的表现。（错）
5法律会受到政治的影响，但是政治不能左右法律的发展。（对）
第二篇：思维导图介绍
思维导图
英国人托尼·巴赞（Tony.Buzan）在研究大脑的力量和潜能过程中，发现伟大的艺术家达·芬奇在他的笔记中使用了许多图画、代号和连线。他意识到，这正是达芬奇能拥有超级头脑的秘密所在。在此基础上，巴赞于19世纪60年代发明了思维导图这一风靡世界的思维工具。他认为：在人类现有的笔记中，标准的线性笔记 “里面几乎完全没有视觉节奏、视觉模式或者任何模式、色彩、图像（想象）、视觉化、维度、空间感、形态（统一概念）及联想，因而存在着四大不利之处：埋没了关键词；不易记忆；浪费时间；不能有效地刺激大脑 ”。于是，托尼·巴赞在现代脑科学的研究成果的基础上，提出了强调人类思维自然功能—放射性思维(Radiant Thinking?)表达的图形笔记方法，经过与其兄弟巴利·巴赞的共同努力，将上述笔记方式演化成为思维导图（mind map）, 也有人将其译为“心智图”或直译为“脑图”。
托尼·巴赞本人将思维导图定义为以下几个基本特征：注意的焦点清晰地集中在中央图形上；主题的主干作为分枝从中央图形向四周放射；分枝由一个关键的图形或者写在产生联想的线条上面的关键词构成。比较不重要的话题也以分枝形式表现出来，附在较高层次的分枝上；各分枝形成一个连接的节点结构。
思维导图就是一幅幅帮助你了解并掌握大脑工作原理的使用说明书。它能够： 增强使用者的超强记忆能力
增强使用者的立体思维能力（思维的层次性与联想性）
增强使用者的总体规划能力
为什么思维导图功效如此强大？
首先，它基于对人脑的模拟，它的整个画面正像一个人大脑的结构图（分布着许多“沟”与“回”）；
其次，这种模拟突出了思维内容的重心和层次；
第三，这种模拟强化了联想功能，正像大脑细胞之间无限丰富的连接；第四，人脑对图像的加工记忆能力大约是文字的1000倍。
让你更有效地把信息放进你的大脑，或是把信息从你的大脑中取出来，一幅思维导图是最简单的方法——这就是作为一种思维工具的思维导图所要做的工作。
它是一种创造性的和有效的记笔记的方法，能够用文字将你的想法“画出来”。
所有的思维导图都有一些共同之处：它们都使用颜色；它们都有从中心发散出来的自然
结构；它们都使用线条，符号，词汇和图像，遵循一套简单、基本、自然、易被大脑接受的规则。
使用思维导图，可以把一长串枯燥的信息变成彩色的、容易记忆的、有高度组织性的图
画，它与我们大脑处理事物的自然方式相吻合。
什么是思维导图
通俗地说，思维导图是一个简单、有效、美丽的思维工具。它依据全脑的概念，按照大
脑自身的规律进行思考，全面调动左脑的逻辑、顺序、条例、文字、数字以及右脑的图像、想象、颜色、空间、整体思维，使大脑潜能得到最充分的开发，从而极大地发掘人的记忆、创造、身体、语言、精神、社交等各方面的潜能。
思维导图自诞生以来，被广泛地应用于学习、工作、生活的各个方面，它成功地帮助全
世界2.5亿人改变了生活，被誉为21世纪全球性的思维工具。制订计划、管理项目、人际
沟通、组织活动、分析问题、写作论文、准备演讲、复习应考等都可以用思维导图来解决。
具体做法是：在一张纸上把所有的信息组织在一个树状的结构图上，每一分支上都写上不同
概念的关键词或短句，把每一概念分类并且有层次地分布在图上，而这图上又充满着色彩、图像。这正是大脑自身开展工作的方式，这样就能够同时刺激左脑和右脑，让人在思考、记
忆、分析时充分发掘潜能，激发灵感与想象。
使用思维导图的公司和组织：IBM、微软、甲骨文、惠普、波音公司、通用汽车、施乐、3M、美国明尼苏达矿业制造公司、英国石油、英国电信、强生、科威特石油公司、汇丰银行、高盛、摩根大通、巴科莱投资银行、大英百科全书等正在推广使用它以提高工作效率。
思维导图在英国、美国、澳大利亚、新加坡等国家的教育领域也有广泛应用，在提高教
学效果方面成效显著。思维导图(Mind Mapping)是一种将发散性思考(Radiant Thinking)
具体化的方法。发散性思考(Radiant Thinking)是人类大脑的自然思考方式，每一种进入大
脑的资料，不论是感觉、记忆或是想法，包括文字、数字、符号、食物、香气、线条、颜色、意象、节奏、音符等，都可以成为一个思考中心，并由此中心向外发散出成千上万的挂钩，每一个挂钩代表与中心主题的一个连结，而每一个连结又可以成为另一个中心主题，再向外
发散出成千上万的挂钩„„这些挂钩连结可以视为你的记忆，也就是你的个人数据库。人类
从一出生即开始累积这些庞大而复杂的数据库，大脑惊人的储存能力使我们累积了大量的资
料，经由思维导图(Mind Mapping)的发散性思考(Radiant Thinking)方法，除了加速资料的累积量外，更将数据依据彼此间的关联性分层分类管理，使资料的储存、管理及应用因为更
系统化而增加大脑运作的效率。同时，思维导图(Mind Mapping)善用左右脑的功能，它通过
对颜色、图像、符号的使用，可以有效地提高我们的记忆力，增强我们的创造力。
思维导图提供一个有效的工具，运用图文并重的技巧，开启人类大脑的无限潜能。它
充分运用左右脑的机能，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展。近来思维导图
完整的逻辑架构及全脑思考的方法被更广泛应用在学习及工作等方面，大大降低所需耗费的时间，对于绩效的提升，产生无法忽视的功效。
简言之，思维导图是：
1、一种科学、有效的学习方法；
2、一种先进的笔记方法；
3、权威专家倾情推荐的快速学习方法之一；
4、世界级大脑明星、跨国公司总裁普遍使用的学习和工作方法。
哪些领域可以应用“思维导图”？
思维导图的应用领域：无论是个人生活，还是在工作和学习中，你都可以使用思维导图
来帮助你激发联想和创造力，提高工作效率。
作为个人：制订规划，安排周末，人际沟通，家庭理财等等。
作为学习者：提高记忆力，准备报告和论文，良好的笔记习惯，复习应考，激发想象力。
作为职业人士：制订计划，有效沟通，管理项目，组织会议，准备会谈，应对面试，头
脑风暴。
思维导图可以帮助你：获得一个大课题的全景图；计划你的前进路径和做出选择，让你
知道你要去哪里和你现在在哪里；获得和掌握大量信息；创造性地解决问题；享受阅读，分
析和沉思的乐趣；同时把握全局和细节；成为高效人士。
使用思维导图的公司和组织有：IBM,微软,甲骨文,惠普,波音公司,通用汽车,施乐, 3M,美国明尼苏达矿业制造公司,英国石油,英国电信,强生,科威特石油公司,汇丰银行,高盛,摩
根大通,巴科莱投资银行,大英百科全书,伦敦警察厅„„
思维导图在英国、美国、新加坡等国家的教育领域也有广泛应用，在提高教学效果方面
成效显著。
使用者这样说：
“使用思维导图是波音公司的质量提高项目的有效组成部分之一。这帮助我们节省了一
千万美元。”（美国波音飞机公司将所有的飞机维修工作手册绘成一张25英呎的思维导图，使得原本要花一年以上时间才消化的数据，现在只要短短几周就可习得。）
——Mike Stanley，波音公司，美国
“作为一个头脑风暴的工具，思维导图让我们感觉到想象力一下子打开了，新点子层出
不穷，真是思如泉涌，这种感觉以前从来没有过，真是太棒了。
——Sean Adams，总裁，阿尔法学习公司，荷兰“我们的课程建立在思维导图的基础上。这帮助我们获得了有史以来最高的毕业分数。
思维导图教学必然是未来的教学工具。”
——Jean Luc Kastner，高级经理，惠普医疗产品，德国
“思维导图在我们工作中越发重要。它在帮助我们打开思路上的作用是惊人的。我们使
用思维导图安排会议议程，做头脑风暴，设计组织结构图，记笔记和写总结报告。这是一个
通向未来的必备工具。”
—— William L.Maxillae，副总裁，Fluor Daniel，美国
“大脑的力量是我们未来成功的金钥匙。”
—— Keith Bradley，国际管理教授，英国公开大学商学院
“思维导图可以让复杂的问题变得非常简单，简单到可以在一张纸上画出来，让你一
下看到问题的全部。它的另一个巨大优势是随着问题的发展，你可以几乎不费吹灰之力地在原有的基础上对问题加以延伸。”
—— Dr Tony Turrill，管理学作家，英国
概念图与思维导图的差别
首先概念图与思维导图是两个完全不同概念，两种思维表达方式，两种学习工具。
概念图在表达逻辑关系，和推理方面发挥着很好的作用；从某种意义上说，概念图是一
种多线程的流程图，表达由起点到终点的事务发展过程和推理过程，结果可能是一种或多种。
使用一些几何图形作为不同概念的分类和表达。它在引导人们思考问题、了解事务发展过程
方面起到了积极的推动作用。在很大的程度上，它是线性的思维表达方式。思维导图则能够
帮助人们在认识事务方面拥有一个整体的全局化的观念。它注重表达与核心的主题有关联的内容，并可展示其层次关系以及彼此之间的关系。思维导图是一种放射状的辐射性的思维表
达方式，所表达的观念之间通过与中心的核心主题的远近来体现内容的重要程度，它在了解
人们的思维图谱方面的作用积极有效。思维导图所强调的是人们的思想发展过程的多向性、综合性和跳跃性。
再者思维导图和概念图的发展原理和历史背景也不尽相同。它们的理论基础和发展机制
也存在很大诧异。我们从在国外和台湾的发展情况，不论是公司的培训还是学校的教学研究情况都可以看到，思维导图和概念图的发展隶属于两个不同的分支，它们在有着各自的发展空间和领域。而相对于国内的情况来看，在对它们的认识和应用上，人们往往把它们的概念混淆。严格来说它们有本质的区别。
两者相近的地方在于，在帮助人们分析问题，整理思路方面都起到了积极、有效的作用，相对于文字说明的方式卓有成效。在实际的应用过程中，可以把他们作为不同的表达方式，来展示自己的思路、对问题的理解、认识和看法，也可以把它们综合式运用。
第三篇：思维导图介绍
和全世界最聪明的人一起思考 提升大家的思维 启迪大家的智慧 爱因斯坦说过 人类解决世界的问题靠的是大脑的思维和智慧 思维导图到底是什么？ 为什么说思维导图是开启我们大脑的最有效的工具
思维导图——
21世纪全球性思维工具
推动学习革命、思维革命的利器
协助企业创造高效型 知识型 智能型企业
创新思维的助动火箭
智慧你的身体 健康你的大脑
开启财富大门的一把钥匙
斯维顿革命 是大脑的革命
21世纪全球性的思维工具 在全世界帮助超过3亿人改善工作和生活 它广泛应用于全球商业人士的工作中 它被称+为 商业人士的秘密武器（世界500强的人都在用它——附加图片）思维导图在全球的应用：
全球顶尖学府 哈佛大学 伦敦经济学院 剑桥大学 牛津大学 等知名高校 商学院均在教授思维导图课程
波音公司设计波音747飞机这样一个大型的项目通常要花费6年的时间 但是 通过使用思维导图 他们的工程师只使用了6个月的时间就完成了波音747的设计 光在财力上 波音公司为此每天最少节省了1100万美金这就是思维导图的价值
9.11事件发生后 在突发事件的面前 康 爱迪生电力公司管理人员及工程师临危不惧 利用思维导图做筹划 及时恢复了曼哈顿地区的电力供应
英国 Channel 4 电视台说 通过接受思维导图培训 他在两天内创造的新点子比过去六个月里想出的还要多
第四篇：2016超星尔雅创新思维期末考试答案及课后练习答案(全)
移植与借鉴思维是指（）。
2.0 分
A、将一个事物与另一个事物对接起来
B、将一个领域的原理、方法或构想运用到另一个领域之中
C、将一个事物的一部分挪到另一个事物中去
D、以上都不对
我的答案：D 2
创意的萌芽阶段需要（）。
2.0 分
A、严密的分析与推理
B、大量的知识储备
C、周密的计划与实施 D、信马由缰式的发散思维
我的答案：D 3
要想成为有创造力的人，最关键的是（）。
2.0 分
A、打好知识基础
B、发现自己的不足并加以弥补
C、提高逻辑思维能力
D、突破定势思维
我的答案：D 4
思维导图包含哪些基本组成要素？（）
2.0 分
A、核心主题与分支
B、关键词与联系线
C、颜色与图形
D、以上都是
我的答案：D 5
关于批判性思维的描述，哪项是不正确的？（）
2.0 分
A、批判性思维已有统一规范的定义
B、批判性思维强调质疑与求证，进行理性思考
C、批判性思维要求进行合符逻辑的分析与推理
D、批判性思维并不等于一味否定
我的答案：A 6
进行强制联想的目的是（）。
2.0 分 A、追求事物的新颖性
B、喜欢别出心裁
C、突破思维定势
D、把两个不同事物重组在一起
我的答案：C 7
批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为（）。
2.0 分
A、人类容易被自己的情绪与信念所左右
B、往往只接受对自己有利的证据，而忽视或曲解不利的证据
C、对对方的观点往往攻其一点、不及其余，忽视其中合理的部分
D、以上都对
我的答案：D 8
软性思考不包括（）。
2.0 分
A、逻辑思维
B、形象思维
C、联想
D、直觉
我的答案：A 9
有人按照衣夹的样子，用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”，竖立在一座大厦的前面，你认为这是不是一种创新?（）
2.0 分
A、不是，衣夹是晒衣时用的，放在大厦前面算怎么回事？
B、不是，它仅仅是将衣夹放大了很多倍，算不上创新
C、是的，因为它是艺术家做的，就是创新
D、是的，因为它与众不同，而且颇具视觉冲击力，有欣赏价值
我的答案：D 10
关于头脑风暴法的描述，哪一项是错误的？（）
2.0 分
A、头脑风暴法以8人～12人为宜
B、头脑风暴的时间不宜太长
C、如果有人的想法非常荒谬应该及时指出
D、头脑风暴的结果应该及时整理
我的答案：C 11
关于转变思考方向的描述，下列哪项是错误的？（）
2.0 分
A、转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一 B、转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等
C、头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向
D、转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情
我的答案：D 12
关于创新人格的描述，下列哪项是不准确的？（）
2.0 分
A、创造性天才大都是情商很高的人
B、创造性天才失败几率不比普通人少
C、创造性天才大都比较自信
D、创造性天才有强烈的自我意识
我的答案：A 13
下列哪一项不是适合创新的情境？（）2.0 分
A、宽松愉快的
B、和谐平等的
C、认真思考的
D、庄重严肃的
我的答案：D 14
关于连接思维的描述哪一项是不正确的？（）
2.0 分
A、将一个事物与另一个事物有机连接起来，组成一个新的整体
B、其本质是二元联想
C、彼此连接的两个事物必须有相似性
D、是很多发明创造的典型方法之一 我的答案：C 15
创造性天才与普通人最大的区别在于（）。
2.0 分
A、智商超过常人很多
B、情商高于常人
C、思维方式与众不同
D、体力超过常人很多
我的答案：C 16
下列哪一项与思维导图无关？（）
2.0 分
A、自由联想发散法
B、科学联想发散法
C、强制联想发散法
D、随机联想发散法
我的答案：D 17
下面关于简化思维的描述哪一项是不正确的？（）
2.0 分
A、聚焦核心问题
B、从结果反推过程
C、类似于逆向思维
D、从侧面迂回思考
我的答案：D 18
关于六顶思考帽的描述，哪一项是不正确的？（）
2.0 分
A、六顶思考帽就是用六种颜色的帽子代表六个不同的思维角度或思考方向 B、六顶思考帽一般适合于团队思维时使用
C、六顶思考帽有固定的使用顺序
D、红色思考帽代表情绪与直觉
我的答案：C 19
关于平行思维的描述，哪一项是不准确的？（）
2.0 分
A、平行思维与转变思考方向有本质上的相似之处
B、平行思维有利于避免思维对立
C、平行思维帮助我们从多个角度看待事物
D、平行思维有利于整合不同意见
我的答案：D 20
下面关于创新的描述中，哪一个是正确的？（）2.0 分
A、创新就是发明一个全新的事物
B、创新必须在拥有丰富知识的基础上才能进行
C、将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新
D、创造出来的东西必须有实用价值才算真正的创新
我的答案：C
二、判断题（题数：30，共 60.0 分）
在创意的形成过程中，逻辑思维毫无用处。（）
2.0 分
我的答案： ×
异想天开的人都是不靠谱的。（）
2.0 分
我的答案： ×
知识与以往的成功经验也可能变成心智枷锁。（）2.0 分
我的答案： √
要随时随地记下灵光一闪。（）
2.0 分
我的答案： √
任何事物之间都有相似处与不同处，只要你懂得运用软性思维。（）
2.0 分
我的答案： √
玩物丧志这句话对于创新人才来说是不正确的。（）
2.0 分
我的答案： √
创造力的高低取决于知识的多寡。（）
2.0 分
我的答案： ×
有创新思维的人应该留心自己专业领域之外的事物。（）
2.0 分
我的答案： √ 9
思维导图分支越多表示思维越广越灵活。（）
2.0 分
我的答案： √
提高自信的方法主要靠补齐自己的“短板”。（）
2.0 分
我的答案： ×
发明创造既可以“做加法”也可以“做减法”，例如从某件产品中去掉一部分也可能成为一个新产品。（）
2.0 分
我的答案： √
包容性思维主张把不同的观点放在一个三维立体空间里思考。（）
2.0 分
我的答案： √
未来属于拥有与众不同思维的人。（）
2.0 分
我的答案： √ 一般来说，两个事物或概念之间的距离越远，强制联想的效果越好。（）
2.0 分
我的答案： √
心智模式既有利也有弊。（）
2.0 分
我的答案： √
包容性思维要求人放弃自己原有的立场。（）
2.0 分
我的答案： ×
过于循规蹈矩不利于创新。（）
2.0 分
我的答案： √
单位里层级太多条块分割不利于激发员工的创造力。（）
2.0 分
我的答案： √
人人都有创造力，只不过有些人没有表现出来，有些人表现出来了而已。（）
2.0 分 我的答案： √
水平思维的典型案例是打井的故事。（）
2.0 分
我的答案： √
内行的创造力一定强于外行。（）
2.0 分
我的答案： ×
学习创新思维，重在领悟而不是记忆。（）
2.0 分
我的答案： √
软性思维的结果不能直接成为解决问题的方法，但可以成为产生创意的基础。（）
2.0 分
我的答案： √
有时危机反而有利于突破思维定势。（）
2.0 分
我的答案： √ 批判性思维包含质疑、求证和判断三个环节。（）
2.0 分
我的答案： √
头脑风暴时不仅要追求点子的数量还要追求点子的质量。（）
2.0 分
我的答案： ×
智慧墙有助于打破从众思维。（）
2.0 分
我的答案： √
在创意的萌芽阶段应该多采用批判性思维。（）
2.0 分
我的答案： ×
只有在经过多方向思考与比较之后的坚持才是有益的。（）
2.0 分
我的答案： √
心智枷锁往往不容易被发现。（）
2.0 分 我的答案： √
下面关于创新的描述中哪一个是正确的
A、创新就是发明一个全新的事物
B、创新必须在拥有丰富知识的基础上才能进行
C、将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新
D、创造出来的东西必须有实用价值才算真正的创新
我的答案C
有人按照衣夹的样子用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”竖立在一座大厦的前面你
认为这是不是一种创新?
A、不是衣夹是晒衣时用的放在大厦前面算怎么回事
B、不是它仅仅是将衣夹放大了很多倍算不上创新
C、是的因为它是艺术家做的就是创新
D、是的因为它与众不同而且颇具视觉冲击力有欣赏价值
我的答案D
人人都有创造力只不过有些人没有表现出来有些人表现出来了而已。
我的答案√ 创新思维只是少数尖端人才有需要对大多数普通人来说并不需要。
我的答案×
中小学生主要是学习基础知识无需培养创新思维只有大学生甚至研究生才需要进行创新
思维训练。
我的答案×
未来属于拥有与众不同思维的人。
我的答案√
心智模式与心智枷锁上已完成
阻碍我们创新的根本原因是。
A、知识储备不足
B、心智模式
C、思维定势
D、心智枷锁
我的答案D
要想成为有创造力的人最关键的是。
打好知识基础
B、发现自己的不足并加以弥补
C、提高逻辑思维能力
D、突破定势思维我的答案D
内行的创造力一定强于外行。
我的答案×
心智模式既有利也有弊。
我的答案√
创造力的高低取决于知识的多寡。
我的答案×
心智枷锁往往不容易被发现。
我的答案√
心智模式与心智枷锁下已完成
关于了结需要的描述哪一项是错误的
A、了结需要越高的人越容易创新
B、了结需要是指我们总希望尽快对某一问题下结论而不能忍受暂时的模糊和混沌状况
C、了结需要是一种心智枷锁
D、了结需要让我们倾向于接受单方面信息
我的答案A
有人说“学校扼杀创造力”主要是指学校教育。
A、强调统一化培养目标和标准化评价体系压缩学生个性化发展空间
B、教学内容紧紧围绕教材与大纲让学生思维和眼界受限容易产生权威型心智模式
C、题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣
D、以上都有
我的答案D
心智模式很容易发生改变。
我的答案×
有时候实事求是也会成为一种心智枷锁。
我的答案√
知识与以往的成功经验也可能变成心智枷锁。
我的答案√
异想天开的人都是不靠谱的。
我的答案×
转变思考方向已完成 关于头脑风暴法的描述哪一项是错误的
A、头脑风暴法以8人12人为宜
B、头脑风暴的时间不宜太长
C、如果有人的想法非常荒谬应该及时指出
D、头脑风暴的结果应该及时整理
我的答案C
关于转变思考方向的描述下列哪项是错误的
A、转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一
B、转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等
C、头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向
D、转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情
我的答案D
头脑风暴时不仅要追求点子的数量还要追求点子的质量。
我的答案×
头脑风暴时不应邀请非专业人士参加。
我的答案×
有时危机反而有利于突破思维定势。
我的答案√ 6
智慧墙有助于打破从众思维。
我的答案√
软性思考已完成
软性思考不包括。
A、逻辑思维
B、形象思维
C、联想
D、直觉
我的答案A
创意的萌芽阶段需要。
A、严密的分析与推理
B、大量的知识储备
C、周密的计划与实施
D、信马由缰式的发散思维
我的答案D
软性思维的结果不能直接成为解决问题的方法但可以成为产生创意的基础。
我的答案√ 4
在创意的形成过程中逻辑思维毫无用处。
我的答案×
任何事物之间都有相似处与不同处只要你懂得运用软性思维。
我的答案√
创新思维有时需要容忍一定程度上的模糊和模棱两可。
我的答案√
强制联想已完成
关于强制联想的描述哪一项是错误的
A、在两个看上去无关的事物之间寻找内在联系
B、对两个事物或概念进行细致拆分再进行强制连接
C、用两个词进行自由发散联想然而再进行词与词之间的搭配与重组
D、发现两个事物之间的不同
我的答案D
进行强制联想的目的是。
A、追求事物的新颖性
B、喜欢别出心裁
C、突破思维定势
D、把两个不同事物重组在一起
我的答案C
比喻就是在两个不同事物之间进行强制联想以发现它们的相似性。
我的答案√
一般来说两个事物或概念之间的距离越远强制联想的效果越好。
我的答案√
强制联想只能在两个事物之间进行不能同时在三个事物之间进行。
我的答案×
“互联网+”这一概念的提出就是希望通过将各行各业与互联网进行强制联想以激发创
新创业。
我的答案√
思维导图已完成
思维导图包含哪些基本组成要素
A、核心主题与分支
B、关键词与联系线 C、颜色与图形
D、以上都是
我的答案D
下列哪一项与思维导图无关
A、自由联想发散法
B、科学联想发散法
C、强制联想发散法
D、随机联想发散法
我的答案D
用计算机软件绘制思维导图和手绘思维导图各有优势。
我的答案√
思维导图分支越多表示思维越广越灵活。
我的答案√
联系线一般表示隶属关系和层级关系。
我的答案×
颜色和图形有利于促进右脑思维。
我的答案√
简化思维与打破规则已完成 1
下面关于简化思维的描述哪一项是不正确的
A、聚焦核心问题
B、从结果反推过程
C、类似于逆向思维
D、从侧面迂回思考
我的答案D
关于打破规则的描述哪一项是最准确的
A、很多时候遵守规则是必要的
B、当制定规则的基础已经变化可以打破规则
C、打破规则有利于实现创新与突破
D、以上都对
我的答案D
简化思维不等于简单思维。
我的答案√
凡事一定要按照程序去做。
我的答案×
复杂的问题需要复杂的方法才能解决。
我的答案× 6
过于循规蹈矩不利于创新。
我的答案√
移植、借鉴与连接已完成
移植与借鉴思维是指。
A、将一个事物与另一个事物对接起来
B、将一个领域的原理、方法或构想运用到另一个领域之中
C、将一个事物的一部分挪到另一个事物中去
D、以上都不对
我的答案D
关于连接思维的描述哪一项是不正确的
A、将一个事物与另一个事物有机连接起来组成一个新的整体
B、其本质是二元联想
C、彼此连接的两个事物必须有相似性
D、是很多发明创造的典型方法之一
我的答案C
仿生学原理利用的就是移植与借鉴思维。
我的答案√ 4
联想思维是很重要的创新思维方法之一。
我的答案√
有创新思维的人应该留心自己专业领域之外的事物。
我的答案√
发明创造既可以“做加法”也可以“做减法”例如从某件产品中去掉一部分也可能成为一
个新产品。
我的答案√
批判性思维与创新已完成
关于批判性思维的描述哪项是不正确的
A、批判性思维已有统一规范的定义
B、批判性思维强调质疑与求证进行理性思考
C、批判性思维要求进行合符逻辑的分析与推理
D、批判性思维并不等于一味否定
我的答案A 2
批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为。
A、人类容易被自己的情绪与信念所左右
B、往往只接受对自己有利的证据而忽视或曲解不利的证据
C、对对方的观点往往攻其一点、不及其余忽视其中合理的部分
D、以上都对
我的答案D
在创意的萌芽阶段应该多采用批判性思维。
我的答案×
批判性思维其实就是逻辑思维。
我的答案×
批判性思维包含质疑、求证和判断三个环节。
我的答案√
批判性思维有利于澄清事实、辨别真伪作出正确的决策和判断。
我的答案√
平行思维与六顶思考帽已完成
关于平行思维的描述哪一项是不准确的
A、平行思维与转变思考方向有本质上的相似之处
B、平行思维有利于避免思维对立
C、平行思维帮助我们从多个角度看待事物
D、平行思维有利于整合不同意见
我的答案D
关于六顶思考帽的描述哪一项是不正确的
A、六顶思考帽就是用六种颜色的帽子代表六个不同的思维角度或思考方向
B、六顶思考帽一般适合于团队思维时使用
C、六顶思考帽有固定的使用顺序
D、红色思考帽代表情绪与直觉
我的答案C
垂直思维比水平思维更有利于创新。
我的答案×
水平思维的典型案例是打井的故事。
我的答案√
只有在经过多方向思考与比较之后的坚持才是有益的。
我的答案√ 6
平行思维的典型方法是六顶思考帽。
我的答案√
包容性思维已完成 1
关于包容性思维与性思维的异同下列哪一项是不正确的
A、包容性思维从肯定合理部分开始批判性思维从质疑开始
B、包容性思维与批判性思维都强调逻辑与证据
C、包容性思维容易变成是非不分
D、批判性思维有可能滑向论辩式思维
我的答案C
包容性思维的长处主要是。
A、明辨是非、做出评判
B、避免冲突、多元思考
C、整合歧见、统一认识
D、折中妥协、不偏不倚
我的答案C
包容性思维要求人放弃自己原有的立场。
我的答案×
包容性思维主张把不同的观点放在一个三维立体空间里思考。
我的答案√
包容性思维认为任何观点都有合理的一面在某种限定条件下可以成立。
我的答案√
包容性思维认为由于立场、观点、价值观的不同会存在不同甚至对立的观点。
我的答案√
创新人格已完成
创造性天才与普通人最大的区别在于。
A、智商超过常人很多
B、情商高于常人
C、思维方式与众不同
D、体力超过常人很多
我的答案C
关于创新人格的描述下列哪项是不准确的
A、创造性天才大都是情商很高的人
B、创造性天才失败几率不比普通人少 C、创造性天才大都比较自信
D、创造性天才有强烈的自我意识
我的答案A
提高自信的方法主要靠补齐自己的“短板”。
我的答案× 4
通过训练可以提高创造力。
我的答案√
创造性与天赋没有关系。
我的答案×
恰当的教育与引导有利于激发创造力。
我的答案√
创新情境已完成
下列哪一项不是适合创新的情境
A、宽松愉快的
B、和谐平等的
C、认真思考的
D、庄重严肃的
我的答案D
关于高峰体验的描述哪一项是不准确的
A、一种欣喜若狂的状态
B、可能出现体温升高全身发抖
C、只关心内心的感受对外界的敏感性下降
D、觉得没有任何事情可以让自己烦恼
我的答案B
每个人都有最适合自己的创新情境。
我的答案√
单位里层级太多条块分割不利于激发员工的创造力。
我的答案√
玩物丧志这句话对于创新人才来说是不正确的。
我的答案√
随大流的思维方式是创新的大敌。
我的答案√
创新思维课程总结已完成
本课程涉及了哪些内容
A、创新的定义、原理、方法、练习等
B、批判性思维、平行思维和包容性思维
C、创新情境、创新人格、高峰体验
D、以上都包括
我的答案D
要成为有创造力的人应该。
A、有强烈的创新意识培养创新思维习惯
B、掌握创新思维的原理、方法经常进行创新思维训练
C、发现适合自己的创新情境并让自己置身其中
D、以上都包括
我的答案D
学习创新思维重在领悟而不是记忆。
我的答案√
我干的是日常工作无需创新思维。
我的答案×
创新让生活变得更有趣味。
我的答案√
要随时随地记下灵光一闪。
我的答案√
第五篇：课后练习
1、在EXCEL 中，下列__C____是正确的区域表示法。
A:A1#D4
B:A1..D5
C:A1:D4
D:A1>D42、EXCEL中对于D5单元格，其绝对单元格表示方法为__C____。
A:D5
B:D$5
C:$D$5
D:$D53、EXCEL中C7单元格中有绝对引用= AVERAGE（$C$3:$C$6），把它复制到C8单元格后，双击它单元格中显示__B____。
A:= AVERAGE（C3:C6）
B:= AVERAGE（$C$3:$C$6）
C:= AVERAGE（$C$4:$C$7）
D:= AVERAGE（C4:C7）
4、Excel中，当C7单元格中有相对引用=SUM（C3：C6），把它复制到E7单元格后，双击它显示出__C____。
A:=SUM（C3：C6）
B:=SUM（C4：C7）
C:=SUM（E3：E6）
D:SUM（E3：E7）
5、Excel中引用单元格时，单元格名称中列标前加上“$”符，而行标前不加；或者行标前加上“$”符，而列标前不加，这属于__C____。
A:相对引用
B:绝对引用
C:混合引用
D:其它几项都不对
6、某个单元格为“=$B2”，此处的$B2属于__D____引用。
A:绝对
B:相对
C:列相对行绝对的混合D:列绝对行相对的混合7、下面选项中，属于Excel的混合引用表示有（D）。
A、H19B、H$19$C、H$19D、$H$198、若某工作表的C2单元格中的公式是：=A1+$B$1，再将C2单元格复制到C3单元格中，则C3单元格中的公式是（B）。
A、=A1+$B$1B、=A1+$B$2C、=A2+$B$1D、=A2+$B$2
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