青马学习心得

第一篇：青马学习心得

青马学习心得

作为一名大二的学生，同时又是一名学生干部，我很荣幸继续参加了这次的青马培训。培训时间虽然有限，但我觉得在这次培训中，我学到了一些可以受用终生的道理。同时，我对学生干部有了新的认识和理解，也对今后的工作学习有了一个更加明确的目标。通过这次青马工程的学习,我从中了解了学生干部应该如何培养大局意识、服务意识、责任意识、团队意识以及协调沟通能力，提高思想政治觉悟，端正工作态度，掌握基本工作技能，力争成为一名优秀的学生干部。下面让我具体谈谈参加这次青马培训的一点心得体会：

首先，在学习与工作的关系上。

我以前一直认为学习与工作是不能兼顾的，因为工作会占用很多学习时间，工作又很琐碎，经常会打乱自己的计划，一直有一种“被利用”的感觉。学生干部，顾名思义，既是学生，又是干部。我们首先是个学生，然后才是干部。作为一名学生，在学校的首要任务是学习，而作为学生干部，他又必须承担一定的学校工作。学生干部在学校的工作是帮助学校组织同学参加活动、参与系、班级工作的组织与管理，学生干部既要工作又要学习，所以我一直觉得这很矛盾。

大学学生干部的学习不应仅仅局限于学好专业知识，还必须在从事一定的工作过程中，不断提高个人的思想觉悟和文化素养；不断增强分析问题，解决问题的综合能力。这样不仅不会影响专业知识的学习，反过来还能促进学习，因为学生干部的社会工作本身是一个学习锻炼的过程，是分析问题，解决问题，能力提高的过程，有利于调整自己的知识结构，求得良好的学习方法，促使自身对专业知识的学习。

对于学习，一要勤奋。要发扬雷锋同志的“钉子”精神，善于去“挤”、“钻”时间学习。不能因为工作忙而影响学习，更不能因工作忙而自己放松自己对学习的高标准要求。凡因工作而耽误了功课必须及时补回来。召开各种会议、商量工作尽可能用课余饭后时间。非因特别理由，不能随意挤占晚自习时间去搞各种活动。当今实行双休日制，许多活动均可放在双休日进行。二要讲究学习方法，苦干加巧干。学习时要心无旁务，专心致志，否则，就会顾此失彼，失者无法得到补偿。上课时专心听讲是首要的，不要一边在听课，一边在分心思考工作。要学会用顽强的意志力控制自己，使自己心智专一，争取优异成绩。因为学生干部学习不好，威信是不会高的，这样反过来又会影响工作，所以我们要特别强调学生干部一定要学习好，只有这样，他们说起话来才有威信。以上是从认识上和方法上谈了处理好工作与学习的关系。又因具体情况有差异，自然需要从实际出发灵活处理。

其次，我对学生干部有了新的认识。

现在我对“学生干部”这个概念有了新的认识，纠正了从前的肤浅甚至盲目。学生干部是普通学生中选拔出来的一批具有高素质、高能力的人才，在学校和班集体中充当桥梁和纽带作用，是老师的得力助手，更是广大同学的忠实代表。作为学生干部就是为大家服务的。大家选举我们做学生干部是基于对我们的信任，从这一点出发，我们就应该树立为大家服务的意识，坚持“从同学中来，到同学中去”的原则，做同学们的忠实代言人。

作为一名学生干部，在日常生活中要学会团结同学，要学会如何更好的和同学们沟通，做工作，要有一套自己的可行的方法。不能一意孤行，独断专行，要多多听取同学们的意见，要讲求民-主，同时也要学会权力下放和如何与自己的班委合作，做到和-谐的处理班级问题。从而为整个班级甚至整个学院做自己的一份贡献。从份发挥一名学生干部的热量，将自身的激-情传播和散发给身边的每一个人，让自己身边的人也成为“青马人”。记得高尔基曾这样说过：“青春是有限的，智慧是无限的，以短暂的青春去学习无穷的智慧。”再者，我们青年大学生担负着建设社会主义现代化的历史重任。所以，我们要树立远大的理想，坚持发奋学习，注重锻炼自己的品德，不断开拓我们的视野，发扬“延安精神”，做一名合格的青年马克思主义者。

第三，我们应该增强团队的凝聚力。

干部与干部之间的沟通交流，我觉得现在还不够，就是说现在的凝聚力不够好，如分工太过明确。通过此次干部培训，我受益匪浅，知道了互相交流的重要性，我们不是一个人在工作，而是一个团队，一个团队就要有很强的凝聚力，力往一处使，才能发挥出事半功倍的效果。

此次培训活动带给了我很多益处，同时也使我清楚的认识到了自己的不足，使我明确了今后的努力方向。首先，坚定的学习马克思主义的基本理论的信念。这种信念不是单纯的学习书本上的枯燥理论，而是学会学以致用。用自己的理解与实际行动去诠释这一理论，使更多的青年学生一起加入到成为马克思主义者的队伍中来。其次，学习、工作要注意方式、方法，协调好二者的关系。要培养比较宽阔的视野，善于学习，灵活工作。多方面的掌握知识技能，为今后的生活、工作打下坚实基础。第三，有大局意识，广泛联系群众，培养与广大人民的深厚感情。学校、组织对自己的培养绝对不是盲目的，而自己要努力成为的不仅是一个合格的大学生，还应当是一名合格的学生干部，以及一名心系群众、与广大人民血肉相连有社会责任感、使命感的党员干部。只有坚定这样的意识，才不负组织对自己的培养。而自己也应该以严格的标准来要求自己。我相信，只有个人觉悟提高了，其行动才会更有目的性，才能取得预期的效果。

整个理论培训带给我的，不只是道理。最重要的是，我更深入理解了团学干部这个词。我将以此为契机，认真学习，提高工作能力，提升自身素质与思想境界，转变工作思路、履行好学生干部职责，更好的为同学们服务。努力成长为一名优秀的学生干部。

第二篇：青马学习心得

使命在召唤

青年马克思主义者培训班学习心得

10地质一班 张利

2011年5月13日到2011年5月31日我校成功的举办了第一届青年马克思主义者培训班。这次培训以加强班团主干干部的培养为目的，为社会主义大学培养合格的社会主义建设者和接班人。

这次培训课程共有五次讲座，一次素质拓展，一次李大钊纪念馆的参观，一次讨论。然而就是在这短短的几次讲座、活动、参观、讨论中我发现了自己的思想有了显著的提高。课程结束后我发现我已经深深地被马克思理论和马克思理论中国化的成果影响了，有时会在同学面前自主或不自主的来上几句讲座中听来的话。我觉得一种沉甸甸的担子压在了我的身上，中国社会主义现代化建设需要我们当代青年，使命在召唤我们。

第一课，如何构建社会主义核心价值体系。主讲人张玉柱书记。这次课程主要围绕三方面展开讨论：

1，社会核心价值体系的内涵； 2，社会主义历史发展的必然； 3，践行社会主义核心价值体系

通过这次学习我明白了社会主义核心价值体系以马克思主义为 指导思想，坚持中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神作为基础，并坚持社会主义荣辱观。毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛同志分别对马克思理论有了大胆的创新，社会主义是中国历史发展的必然。没有共产党就没有新中国、只有社会主义才能救中国、只有社会主义才能发展中国。中国特色的社会主义还要持续相当长的一段时间，作为我们当代大学生我们要全面的发展自己，拥有马克思主义的真善美、中华民族文化的历史积淀和现代意识为社会主义建设贡献自己该有的力量。

第二课，马克思主义与人文精神。主讲人是朱勇教授。这次课程主要围绕以下两点展开讨论：

1，学习马克思主义应理解与把我的关系 2，四种意识与四种精神

通过这次课程我明白了马克思主义与中国的关系、青年与时代的 关系。马克思主义是科学的，马克思注意是发展的，资本主义必亡，社会主义必胜，人类应朝着社会主义的方向发展。我们要避免抽象化的、空洞化的、庸俗化的、形式化的学习马克思主义。作为当代青年我们要有权利、平等、忧患、高尚意识；还要有理性、批判、利他、法制精神。只有我们坚持好这四种意识和这四种精神我们才能更好的适应时代的发展。

第三课，中国高等教育的发展与展望。主讲人袁聚祥。这次课程主要围绕以下四点展开讨论：

1，我国高等教育的现状 2，高等院校的发展战略 3，中国高等教育存在的问题 4，河北联合大学的发战略 通过这次学习我对中国教育的发展史有了一定的了解，既丰富了知识又开拓了视野。新中国成立后高等教育逐步普及并显著发展，我国的教育质量也得到了国际的认可。我国的高等教育以改革创新为动力、以促进公平为重点、以提高教育质量为核心，是我国由教育大国向教育强国转变。

但我国教育业存在着一系列的问题，如：缺乏国际知名的一流大学；高等教育不能适应社会的需要；国家教育结构布局不合理；教育资金来源单一；高层次教师匮乏。

我还进一步了解了河北联合大学。我校是河北省第二所重点综合性大学，以理工医学为重点。整体来说，我校规模靠前，但实力较差。我校提出特色立校。冶金矿业公共卫生不能丢，发展新型学科和交叉性学科。校长提出我们有信心、有能力，把联大办成社会认可、学生自豪、教授向往的大学。

第四课，马克思主义中国化。主讲人 专家。这次课程主要介绍了中国四代领导人对马克思主义的创新。

这次学习我对四代领导人有了更深一步的了解。毛主席提出了农村包围城市武装夺取政权的理论，为我们的新民主主义革命贡献了不可忽视的力量，被誉为1840年以来最大的民族英雄。邓小平提出了经济体制和政治体制你的改革，提出了走中国特色的社会主义。江泽民总书记提出了三个代表重要思想开展了一系列的反腐倡廉运动，为巩固中国工党的地位做出了突出的贡献。胡锦涛总书记提出科学发展观社会主义荣辱观，为我们这个信仰缺失年代里的人们点明了方向。第五课，这一课由我团省委副书记主讲。她主要围绕河北工共青团史、新时期高校共青团地位及作用、团学干部的休养等三方面为我们讲座。

在讲中国共青团史的时候，团史很枯燥但却被我们这位副书记讲的生生动听。我对我们的团史有了更深一步的了解，更为我们在历史中的作用感到自豪。新时期的高校共青团主要是为了赢得同学们的信任与支持、吸引凝聚青年、尊重学生主体地位、积极吸纳各种资源。

作为新时期的团学干部，我们应有担当有学术精神和学术品格还有学习能力。我们要为其他同学做好榜样，有胸襟和思想深度，积极组织同学们参加各种活动。

素质拓展活动。我自认为这是我参加过的活动中非常有意义的活动之一。我们被分为几个组，在我的组里一个我认识的同学也没有，但一种神奇的力量把我们凝聚在一起，为了一个非常简单的目的努力，那就是不甘落后。这次活动让我欢喜更让我思考。

参观李大钊纪念馆。听说的时候我的心中十分欢喜----可以去玩真好。当来到了大钊纪念馆的门前我深深地为他那威严所折服。这里是一个严肃的地方不适合娱乐。我也是在这个时候突然发现了这几天青年马克思课程对我的影响。我们重新宣读入党誓词，聆听解说员的讲解，这是我充实的一天。

5月31 日，青年马克思培训班开了闭幕仪式，突然有那么些不舍，临走的时候朱勇教授给了我们四点建议：

1，养成读书的好习惯。读书是我们与众不同。2，坚持锻炼。身体是一切的基础。

3，处理好利益得失的关系并教育我们要善于吃小亏。4，注意人身安全，学会保护自己。

河北联合大学这一次青年马克思主义者培训班圆满结束了，但对 我们来说这才刚刚开始。通过这次课程我对马克思理论有了深一步的了解，我要全方面的武装自己，做一名合格的社会主义建设者和接班人。

第三篇：青马学习心得参考

青年马克思主义学习心得

通过两年的青年马克思主义培训学校的教育和培养，我对党的社会主义理论思想的变化有了一定的认识和了解，并且了解到改革给我们带来了思想变化。改革是社会主义制度的自我完善和发展，取得了举世瞩目的辉煌成就。改革的历史进步性决定并确证了人们思想变化的进步性。随着改革的不断深入，邓小平理论深入人心，人们的社会主义信念更加坚定，思想道德素质显著提高，民族精神空前振作，新的进步意识日益增强。只有深入实践，树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，才能从种种思想羁绊中解放出来，正确认识改革和改革带来的思想变化。

以党的十一届三中全会作为光辉的起点，我国的社会主义事业进入了一个新的历史发展时期。在邓小平理论的指引下，我们党领导全国各族人民实行改革开放，发展社会主义市场经济，推进两个根本性的转变，进一步解放和发展社会主义社会的生产力，这场伟大的社会变革，必然会引起人们精神世界的深刻变化。伟大的社会变革

２０多年前，即粉碎“四人帮”、结束“文化大革命”以后，中国处在一个重大的历史关头。神州大地百业待举，广大干部、群众强烈要求纠正“文化大革命”的错误，彻底扭转十年内乱造成的严重局势，使中国从危难中重新奋起。从这个意义上说，改革开放既是社会主义事业发展的内在要求，也是广大干部、群众意志的集中体现。

２０多年改革的最为伟大的成果，这是对于建设有中国特色社会主义道路的成功探索。改革开放所以能够取得这一伟大的成果，根本原因就在于我们正确制定并贯彻执行了党在社会主义初级阶段的基本路线，把经济建设这个中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于建设有中国特色社会主义的伟大实践。其中，经济建设是中心，四项基本原则是政治保证，改革开放是强大动力。正是因为有了四项基本原则，我们的改革开放才始终沿着正确的方向前进：这种根本性变革虽然摆脱了许多思想上、体制上的禁锢，但是绝不是对历史的全盘否定，而恰恰是在过去革命取得胜利和社会主义建设取得巨大成就的基础上进行的；它不是要改变我国社会主义制度的性质，而是社会主义制度的自我完善和发展，是在坚持社会主义基本制度的前提下，自觉地调整生产关系同生产力、上层建筑同经济基础之间不相适应的方面和环节，以促进生产力的发展和各项事业的全面进步，目的是更好地实现最广大人民的根本利益。

为了使改革开放沿着社会主义的正确方向发展，为了给经济建设提供强大的精神动力、智力支持和思想保证，为了社会主义事业的全面发展和进步，我们党从改革开放一开始就强调物质文明与精神文明协调发展，强调思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线，强调防范和抵制西方敌对势力“西化”、“分化”的战略图谋及各种腐朽思想和生活方式的侵袭。我们党明确提出一系列“两手抓”的方针，要求在搞好物质文明建设的同时，把精神文明建设提到突出的地位，切

实加强思想道德建设，努力发展教育科技文化，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，使广大干部、群众不仅具有共同的理想和奋斗目标，而且保持强大的凝聚力和旺盛的创造力。

深刻的思想变化

改革的历史进步性，毋庸置疑地决定并确证了人们思想变化的进步性。正是因为我们的改革是社会主义的改革，正是因为我们党在改革进程中始终坚持正确的思想导向，所以这场伟大的社会变革既是遵循客观规律不断探索的过程，也是朝着明确目标执著前进的过程；既是改造客观世界的过程，也是改造主观世界的过程；既是发挥社会主义制度优越性的过程，也是激发人民群众历史首创精神的过程。因而人民群众在充分发挥自己创造性的同时，也在接受着教育和洗礼；在解放生产力的同时，也在解放着自己的思想；在推动历史进步的同时，也在实现着精神的升华。那么，人们的思想究竟发生了哪些积极而深刻的变化呢？

--邓小平理论深入人心。进入新时期以后，人民群众迫切需要从理论和实践上回答中国的社会主义事业怎样继续前进的问题。广大人民群众越来越深刻地认识到：没有邓小平理论，就不能解决社会主义的前途和命运问题；没有以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导

集体对邓小平理论的创造性发展，就不能为中国的社会主义开辟更为光明的前景。

--社会主义信念更加坚定。信念作为一种真实的价值目标的自觉确认，既具有理性认识的抽象性，又具有感性认识的实在性。一种信念树立得是否深刻、是否坚定，不仅取决于理论的支持程度，也取决于实际的支持程度，可以肯定地说，随着改革开放的不断深化，共产党好、社会主义好、改革开放好愈来愈成为社会心理和社会舆论中的热烈高昂的主旋律。

--思想道德素质显著提高。为了保证社会主义市场经济的健康发展，为了促进全民族素质的提高，我们党明确提出建立与发展社会主义市场经济体制相适应的社会主义道德体系。一个古老的文明之邦正在以崭新的文明形象在世界的东方崛起。

--民族精神空前振作。首先是民族的胸怀更加开放。我们中国是东方大国，我们中华民族是胸怀开阔的民族，在历史上曾以厚德载物、海纳百川的兼容精神著称于世。其次是民族自信心大大增强。由于中华民族在近代曾经备尝蹂躏和屈辱，所以民族自豪感在中国人民中间有着格外特殊的意义。其一是开拓创新意识。改革是做前人没有做过的事、走前人没有走过的路。着眼于新的实践、着眼于未来，在实事求是思想路线的指导下大胆地试、大胆地闯，必然要成为实践主体的思想和行动的一个鲜明特点。其二是竞争意识。社会主义市场经济本

身就是要在兼顾公平的原则下利用竞争机制，实行优胜劣汰，以达到有效配置资源、促进生产力发展的目的。其三是效率意识。从某种意义上说，竞争就是效率的竞争。其四是民主法制意识。共产党执政就是领导和支持人民掌握管理国家的权力，保证人民依法享有广泛的权利和自由，尊重和保障人权。正是为了适应经济基础的客观需要，正是为了社会主义社会的全面发展，我们党明确提出“依法治国，建设社会主义法治国家”的治国方略。203

正确认识人们的思想变化

改革开放的巨大成就和人们思想发生的积极变化，为新时期的思想政治工作创造了有利的物质条件和精神条件。对于广大人民群众来说，这是丰碑，证明中国共产党不愧是中国先进社会生产力发展的要求、中国先进文化前进的方向、中国最广大人民的根本利益的忠实代表；这是教材，告诉我们只有坚持改革开放才能取得物质文明和精神文明的全面进步；这是号角，鼓舞我们沿着建设有中国特色社会主义道路继续奋勇向前。但是，在这种公众评价之外，也出现了一些不和谐的声音。因为它事关改革开放和现代化建设的大局，我们不能不作出应有的回答。

这种把物质文明与精神文明、经济发展与思想道德建设截然割裂的“二元论”观点，是唯心主义和形而上学的典型表现。森林是绿的，但是会有败叶；大江是清的，但是会有泥沙。改革作为一场社会革命，更不可能是一个无差别境界。它所引发的社会震荡，它对人们的意识和行为的冲击，是异常广泛而深刻的。正如鲁迅所说：“革命有血，有污秽，但有婴孩。”我们总不能因为有污秽和血而拒绝代表新生和希望的婴孩罢，也不能把污秽和血说成是分娩的本质和主流罢？除此之外，我们还应当看到：“物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。不是人们的意识决定人们的存在，相反，是人们的社会存在决定人们的意识?由此可见，思想道德的进步归根到底依赖于经济的进步。只有铲除消极思想道德现象产生的经济基础，才能从根本上铲除消极的思想道德现象。从发展的观点来看，改革带来的经济发展正在剥夺着消极思想道德现象赖以存在的土壤，正在为先进的思想道德的发展准备厚实的物质条件。我们说目前思想道德领域存在的一些问题是前进中出现的问题，根据就在这里。看不到这一点，就不是一个辩证唯物主义者；看不到思想道德的相对独立性和能动性，也不是辩证唯物主义者。事实上，我们党从来都不否定思想道德领域存在的消极现象，而且早在改革开放之初就估计到了它产生的必然性及其可能产生的负作用。这就是我们党一再强调加强思想政治工作，一再强调”两手抓、两手都要硬"的原因所在。完全可以肯定，随着社会主义市场经济体制的不断完善，随着社会主义精神文明建设的不断加强，消极的思想道德现象将越来越少，积极的思想道德现象将越来越多，思想道德建设的前景无须悲观。

另外，我们仍需要树立正确的世界观、人生观、价值观。

观、自然观以及伦理观、审美观等。有了世界观，也就会产生人生观和价值观。人生观主要是指人们对人生问题总的看法，包括人生的意义、目的、态度和理想等。价值观主要是指人们对客观事物的一种认识和评价。世界观对人的作用，首先它决定着人们的思维方式。人们一旦形成了某种世界观之后，就会用这些观点去指导自己的行动，从而使它成为用以分析和处理问题的基本原则。其次，世界观决定着人们的人生观。怎样做人？人生道路怎么走？面对这些问题，世界观提供了对人与自然、人与社会、人与人之间关系的根本看法，为确定人生目的和态度提供了根本性观点。再次，世界观决定着人们的价值观。人们对某种事物或现象的好恶，体现了在价值问题上的选择和倾向性，世界观为人们在认知事物和现象中提供了理论基础和方法原则，因此可以说，价值观是世界观的体现。一个人有什么样的世界观，就会有什么样的思维方式，有什么样的人生态度和价值取向。世界观决定了人的思维方式，同时也决定了人的人生观和价值观，人生观和价值观的正确与否，同样对社会进步和发展有着重要影响。进步的、科学的、正确的人生观可以培养人们吃苦耐劳、知难而进、自强不息、乐观向上、开拓进取的精神和谦虚谨慎、助人为乐、顾全大局、清正廉洁、无私奉献的品格。而落后的、腐朽的、错误的人生观则会助长自私自利、唯利是图、尔虞我诈、损人利已、贪图安逸、铺

张浪费的思想和习气，使人变得庸俗不堪、精神空虚、麻木不仁，甚至掉入罪恶的深渊。

在现实生活中，我们可以看到大量的例子。雷锋坚持为人民服务的人生观，尽管他的人生历程不长，但他始终把人民利益作为自己言行的出发点和归宿，实现了自己崇高的价值目标。同样，王进喜、时传祥、焦裕禄、孔繁森、李素丽、李国安、徐虎、梁雨润、任长霞等一批英模人物都是为人民服务的典型，他们在自己平凡的工作岗位上，回答了“人为什么活着”，“人怎样活着”这样人生观的命题，同时为社会、为人民做出了伟大的贡献。而王宝森、胡长清、成克杰、王怀忠和肖作兴之流，因经不起资产阶级腐朽人生观的考验，经不起金钱美女的诱惑，而最后沦为人民的罪人，给社会带来极大的危害。从这些事例可以看出，不同的世界观、人生观、价值观，给人们和社会带来的影响是截然不同的。

树立正确的世界观、人生观和价值观，就必须从以下几个方面去努力：

1、必须增强辨别力。

2、要培养自我约束能力，坚持在工作和生活中做到“四慎”。

3、要搞好制度建设，严格对广大党员干部的教育、管理和监督。

深入认识马克思主义基本思想，认真贯彻社会主义理论，将马克思主义思想精神贯彻到我们的实际生活当中。这是我们这个时代所要做的并且是长期要做的工作。

第四篇：青马学习心得

湖南青马在线学习心得

作为一名大一的学生，我很荣幸能够参加湖南青马在线学习。如今此次培训也已结束，虽然这次培训的时间只有短短几个月，但是我从中受益匪浅，这次课程让我明白，要成为一名真正的“青马人”，我还有很长的一段路要走。

首先进行青马在线学习，我认为这不仅仅是党事业健康发展的需要，也是马克思主义自身发展的需要，更是中华民族伟大复兴的需要，同时也是优秀青年成长、成才的需要。

我要清楚自己应如何做一名合格的“青马人”。主要从四方面入手：去以真诚的心去对待学习，不浮夸，不自欺欺人;真心去信要真心相信和拥护马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想;无论是作为一名学生干部还是一名普通学生，都要带动周围的同学积极向上的面对学习和生活，同时作为一名学生干部更要做好自己份内的事;尽心去传尽心去传播马克思主义和正确的认识以及先进的思想，让身边的同学们向“青马人”靠拢或是成为“青马人”。

作为一名学生社团干部，在平时的日常生活中要学会团结同学，要学会如何更好的和同学们沟通，做工作，要有一套自己的可行的方法。不能一意孤行，独断专行，要多多听取同学们的意见，要讲求民主，同时也要学会权力下放和如何与自己的班委合作，做到和谐的处理班级问题。从而为整个班级甚至整个学院做自己的一份贡献。从而发挥一名学生干部的热量，将自身的激情传播和散发给身边的每一个人，让自己身边的人也成为“青马人”。作为学生干部应该有正确的思想动机和坦荡的胸怀，因为工作的缘故，学生干部工作无疑会使自己可支配的时间大大减少了。所以我们只有以锻炼，提高自己的组织协调能力为要求，才能有激情的投入工作，不去追究它到底能给自己带来什么样的好处，从而摒弃一些错误的思想观念。当工作与学习或者别的什么事相互冲突时，我们可以寻找一个平衡点，不要轻易放弃工作。在工作之中或许会与同学之间产生摩擦，但是我们应该以坦荡的胸怀去面对，从而处理好两者之间的关系，才有利于处理好事情。同时必须要有高度的责任感和责任心。

此次培训活动带给了我很多益处，同时也使我清楚的认识到了自己的不足，使我明确了今后的努力方向。首先，坚定的学习马克思主义的基本理论的信念。这种信念不是单纯的学习书本上的枯燥理论，而是学会学以致用。用自己的理解与实际行动去诠释这一理论，使更多的青年学生一起加入到成为马克思主义者的队伍中来。其次，学习、工作要注意方式、方法，协调好二者的关系。要培养比较宽阔的视野，善于学习，灵活工作。多方面的掌握知识技能，为今后的生活、工作打下坚实基础。学校、组织对自己的培养绝对不是盲目的，而自己要努力成为的不仅是一个合格的大学生，还应当是一名合格的学生干部，以及一名心系群众、与广大人民血肉相连有社会责任感、使命感的入党积极分子。只有坚定这样的意识，才不负组织对自己的培养。而自己也应该以严格的标准来要求自己。我相信，只有个人觉悟提高了，其行动才会更有目的性，才能取得预期的效果。记得高尔基曾这样说过：“青春是有限的，智慧是无限的，以短暂的青春去学习无穷的智慧。”再者，我们青年大学生担负着建设社会主义现代化的历史重任。所以，我们要树立远大的理想，坚持发奋学习，注重锻炼自己的品德，不断开拓我们的视野，发扬“延安精神”，做一名合格的青年马克思主义者。

我们青年大学生担负着建设社会主义现代化的历史重任。所以，青年马克思主义培训，针对大学生开展党建设教育培训，同时，也对青年学生进行高层次人生的导航。在平常工作中，我们要求真务实，开拓创新，改进方法和形式，增强参加德育活动的积极性。在学习内容上，要以突出爱国为点，多接触并深入了解法制教育，科技文化普及教育，健康教育，引导青少年树立正确的人生观。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我坚信，自己可以成为一名合格的“青马人”，同时也相信自己有这个能力去实现这个愿望。

第五篇：青马学习心得

本学期通过青马视频理论课的学习，对青年马克思主义者培养工程的宗旨、含义，有了基本的了解。也明确知道了自己要成为一名合格“青马人”应该如何努力的方向。

青年马克思主义者培养工程是共青团委中央在全国推进的马克思主义者培养工程，根本目的在于培养造就一大批有马克思主义中国化最新成果武装的马克思主义者，引导当代大学生树立永远跟党走中国特色社会主义的坚定信念，引导当代青年成长为中国特色社会主义事业合格的建设者和接班人。青年马克思主义者培养，对于坚定大学生理想信念，端正政治态度，坚定走中国特色社会主义具有重大的理论意义和实践意义。

首先很高兴学院给我这次机会参加青马工程的培训，起初我不知道青马工程的含义，也不知道为什么要有这样的培训。我明白，要成为一名真正的“青马人”我还有很长的一段路要走。

其次，我要明确的就是为什么学校、学院要开办青马工程。我认为这不仅仅是党事业健康发展的需要，也是马克思主义自身发展的需要，更是中华民族伟大复兴的需要，同时也是优秀青年成长、成才的需要。

带着好奇，看了第一个视频---理想与信仰。在这堂课上我了解了我们大学生所应有的责任及应该为成为一个合格的青年马克思主义者而奋斗，我们应该具有崇高的理想和坚定的信念。这次讲座中结合当代大学生的身心发展特点，从理想与信仰的含义，理想与信仰的时代内涵，以及树立理想与信仰的必要性，三个方面来阐释理想与信仰在一个人的发展过程中的举足轻重的作用，更让我们原白了理想与信仰的时代精神要求。“人无远虑，必有近忧”，在当今飞速发展的物欲横流的社会，我们应根据自身的实际情况，树立切实可行的目标，有坚定的理想信念，有远大的理想抱负，成为社会主义合格的建设者和接班人。

网络文化、生态和文明谈我们应对信息社会应如何合理、科学的应用网络，做到网络文明。主要从三个方面，即网络文化的兴起，网络生态的失衡，网络文明的呼唤来给我们阐释了如何做到网络文明。讲解了网络文化形式网络文学，目前较有影响的文学网站有“文学城”、“榕树下”“黄金书屋”等;境内主要的社会论坛有人民网强国论坛、新华网论坛、天涯论坛、凯迪网络、西祠胡同、猫扑论坛、新浪论坛、腾讯论坛等;博客(微博)，又译为部落格、部落阁、网络日志，是一种通常由个人管理，不足期张贴新的文章的网站;电子杂志;客文化。通过这些基本知识的讲解，扩大了我们的知识面，使我们能更好的理解我们每天所接触的东西，能以正确的态度看待发生在我们身边的事情。网络是一把“双刃剑”，我们要学会合理的运用网络，争做网络文明者。

最后，我要清楚自己应如何做一名合格的“青马人”。紧接着是“构建社会主义核心价值体系培养社会主义建设者和接班人”这主要从“是什么、问什么、怎么样”来阐释社会主义核心价值体系的内容以及如何争做一名合格的社会主义建设者和接班人。通过这些有关的视频，我了解到社会主义核心价值体系的基本内容包括“马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观”。而建设社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的需要，对于建设和谐文化、建设和发展中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴，具有重大的理论意义和实践意义。首先有利于引领多样化的社会思潮，其次提供社会团结和睦的精神纽带，最后为构建和谐社会提供强大的精神动力。

通过这次青马视频课的理解，我认为成为一名合格的“青马人”，需要做到以下几点：尽心去学习，用真诚的心去对待学习，不浮夸，不自欺欺人;真心相信和拥护马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”;用心去做，无论是作为一名学生干部还是一名普通学生，都要带动周围的同学积极向上的面对学习和生活，同时作为一名学生干部更要做好自己份内的事;尽心去传尽心去传播马克思主义和正确的认识以及先进的思想，让身边的同学们向“青马人”靠拢或是成为“青马人”。

经过这次的培训，我想了很多，我们来大学到底是干什么的?难道忘记了那煎熬的高中生活?我们不应该忘记学习，即使工作再忙!如果大学期间，因为工作而耽误了学习，甚至考试不及格的话，那么他就是一个不合格的学生干部。我们要充分利用3年或4年的时间来处理好学习和工作的事，要二者皆得，从总的方面考虑盲点也好，这样可以更适应进入社会，不管是进入社团还是学生会经历的事总比什么都不做好点，组织能力和交际能力都能提高。