中国特色社会主义理论与实践心得体会（大全5篇）

第一篇：中国特色社会主义理论与实践心得体会

《中国特色社会主义理论与实践研究》

心得体会

经过八周系统而又认真的学习，我对《中国特色社会主义理论与实践研究》这门课程有了一个更加清晰、深刻的认识。自己的政治觉悟以及思想境界也得到了一定的提升。下面，我将从三个方面来阐述学习之后的心得体会。

1.课堂教学的创新和课外实践的有机结合

在课堂教学这一环节，鉴于研究生的认知水平比本科生有了明显的提高，因此老师不再是照本宣科地将我们脑中早已滚瓜烂熟的毛泽东思想，邓小平理论，三个代表等经典理论一遍遍的重复，而是在每一章的讲解中，将核心内容以问题的形式抛出，让同学们结合自己已有的知识以及当前社会环境来表达自己的看法。这样的授课形式有三大优点：

（1）充分调动了学生的积极性，活跃了课堂气氛，使政治课不再是可有可无的“睡觉课”，而是真正让学生有所收获，受学生欢迎的“人气课”；

（2）将枯燥的政治理论思想和具体的社会现象挂钩使学生能够更加深入的理解体会，将“高处不胜寒”的中国特色社会主义理论的精髓“带到人间”，让学生在生活的点滴中懂得真知；

（3）在对国家大事的讨论中，学生可以切身的体会领导人在做出各种重大决策时的深谋远虑，真正将“人民当家作主”的理念融入到每一个学生的心中。

在课外实践环节，学生以6-8人为小组，团结协作，从选择课题，指定方案，实施调研，分析数据，得出结论，成果展示，在这整个过程中，学到的不单单是如何做出一份合格的调研报告，更重要的是学会了如何合作完成一件事情。在这一过程中，我们会迷茫，会争吵，会不知所措，会自暴自弃。但作为一个团队，我们互相鼓励，互相支持，将每个人的特长发挥出来，即分工明确又融为一体。这样，以后进入社会，不管在什么样的环境中，学会了与人合作，我们就有了立身之本。上升到国家，在当今纷繁错乱的国际形式中，中国只有和其他大国开展合作，求同存异，才能立于不败之地。2.教学模式的改进以及学生学习的建议

在已有的教学模式下，提出四点改进方案：

（1）在PTT的内容中，除了介绍各种理论知识以外，希望可以介绍一些关于党政机关，政府部门等相关知识。让学生能对自己的党和政府有更好的了解。

（2）除了课本之外，可以为学生推荐一到两本辅助参考书，让学生在课外多读一些相关书籍，扩充知识面，这样对课程的理解会更加深刻。

（3）在课堂讨论中可以划分小组，给5-8分钟的小组讨论时间，再选代表上台陈述观点，这样和自愿发言相比，可以最大程度的让每一个学生融入进来，发表的观点也更加明确，具体。

（4）课外实践环节中，希望老师多与学校沟通，让有关部门给学生提供更多的方便，这样可以提高调研质量和效率。

对于学生，在学这门课时也有三点建议：

（1）在上课时，要更加积极地融入课堂，认真聆听他人的观点，并且勇敢的表达自己的观点。要培养自己的主人翁姿态来处理大小事情。

（2）在课外，多关注时事政治，“居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君”。虽然身在象牙塔，但要心系天下。青年强，则中国强！

（3）在调研活动中，注意自身安全，在与社会人士的交流中，要保持清醒的头脑，不要轻易上当，维护自己的合法权益。

3.对中国特色社会主义理论的认识和感想

改革开放35年来，在中国共产党的领导下，我们在中国特色社会主义的道路上稳步向前迈进。随着18大的召开，党和国家的新一届领导班子的成立，必将带领我们走向中华民族的伟大复兴。习总书记提出的“中国梦”的口号，激励着每一位华夏儿女，抓住机遇，迎接挑战，实现自己的“中国梦”。

上海自由贸易区的开辟，东南沿海防空识别区的划定，嫦娥三号的成功登月，莫言获得诺贝尔文学奖，旅游景区的不断开辟„„这一个个让国人振奋的消息不断的向全世界展示着我们国家的强大！无论是经济，政治，科技，文化，生态等领域，我们都取得了举世瞩目的成就！然而，“居安思危”的观念我们也一直铭记在心。在中国特色社会主义的道路上，我们面临着诸多挑战：产业化改革依旧步履蹒跚，日本，菲律等国在东南海的不断挑衅，高等教育的改革任重道远，城乡差距日益增大，雾霾的阴影笼罩着整个中国„„这一系列的问题无不刺激着每一个中国人的神经！

但我们勇往直前，毫不退缩。坚持中国共产党的领导，坚持走中国特色社会主义的道路，团结一心，忍辱负重，勤奋进取，为全世界华夏儿女的“中国梦”而奋斗终身！

第二篇：中国特色社会主义理论与实践研究心得体会

中国特色社会主义理论与实践研究心得体会

经过了一学期对《中国特色社会主义理论与实践研究》的学习，我对中国特色社会主义理论有了新的理解，通过老师的讲解和查阅资料，对中国特色社会主义民主同西方资本主义民主的界限有了更加深刻的认识。

党的十一届三中全会以来，在探索中国民主政治发展道路的进程中，中国共产党人和中国人民创造性地提出了建设中国特色社会主义民主政治的目标，从而初步回答了在经济文化比较落后的中国如何发展社会主义民主的问题。坚持中国特色社会主义民主政治道路，一方面要坚持从国情出发积极推进民主，另一方面也要善于划清社会主义民主同资本主义民主的界限。

一

民主政治可以理解为一个社会在公民能够自由平等地发表意见的基础上，根据多数人的意愿进行决定的国家政治制度及实践活动。在人类历史上，曾出现过多种形式的民主，尽管这些民主的阶级实质、实现形式有着很大的不同，但是，它们之间也存在着一些具有共性的东西，比如，按照多数人意志进行决定的原则、程序化的原则、权力制约的原则、选举的原则等。

世界上任何国家的民主都是同自己的国情实际相联系的。中国国情的实际，要求我们必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，这是中国特色社会主义政治发展道路的基本原则和核心要求，也是中国特色社会主义民主的鲜明特点。

党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。无论是发展民主还是实行法治，都不能离开党的政治领导、思想领导和组织领导。历史告诉人们，是中国共产党在领导中国人民取得新民主主义革命胜利以后，坚持将马克思主义的一般原理同中国国情紧密结合，建立了包括人民民主专政的国家制度、人民代表大会制度、共产党领导的多党合作制度等一系列具有中国特色的民主政治制度，为社会主义政治建设奠定了基础。同样，也正是中国共产党在改革开放以来的30多年中，在深刻总结社会主义政治建设正反两个方面经验的基础上，领导人民积极稳妥地通过政治体制改革来促进社会主义政治发展，使社会主义政治文明建设有了长足的发展和进步。现实昭示人们，坚持党的领导是当代中国社会主义民主政治建设的客观要求。社会主义民主就是人民内部各个阶层的利益要求通过平等协商和少数服从多数的原则进行表达和集合的过程。在社会主义民主政治的运行过程中，社会各个阶层、团体都有着自己的利益诉求，如果没有一个能够协调各个方面、能够代表最广大人民利益的政治核心在中间起着决定性作用，社会主义民主就不可能健康顺利地发展。在中国，这个政治核心就是中国共产党。人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。人民依照法律规定，通过各种形式和途径，管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业，才能真正成为国家、社会和自己命运的主人。而依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。只有实现社会主义民主的法律化、规范化和程序化，人民当家作主才能具有坚实保证。

党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一是中国特色社会主义民主的鲜明特点，是中国特色社会主义民主政治优越性的体现。这样一种民主具有独特优势。第一，人民代表大会制度作为我国的根本政治制度，能够动员和组织人民作为主人翁积极投身于国家建设、维护国家统一和民族团结。我国的人民代表大会制度与西方的议会制有着根本不同。西方的议会主要是立法机构，我国的人民代表大会则是体现国家一切权力属于人民的国家权力机关。西方的议员是职业政客，我们的人民代表则是来自人民群众的各个阶层，能够更好地代表和维护人民的利益。第二，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，既有利于发扬民主、活跃国家政治生活，又有利于增进人民团结、维护国家政局稳定，有利于加强、改善共产党的领导和充分发挥民主党派的参政议政作用，从而实现统一领导与广泛民主、富有效率与充满活力的有机统一。第三，民族区域自治制度作为我国一个基本政治制度，对于加强各民族平等、团结、互助的关系，维护国家统一，加快民族自治地方发展，促进少数民族进步，起到了巨大的作用，符合我国各族人民的共同利益，有利于民族关系的和谐稳定和各民族的共同发展。第四，基层群众自治制度作为我国的又一个基本政治制度，能够保证广大群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主最有效、最广泛的实现途径。

二

建设中国特色社会主义民主，就必须自觉划清社会主义民主与资产阶级民主的界限。邓小平早就说过：“我们在宣传民主的时候，一定要把社会主义民主同资产阶级民主、个人主义民主严格地区别开来”。（《邓小平文选》第2版第2卷第176页）我们必须树立这样的观念，没有民主就没有社会主义；同样，没有社会主义也不可能有真正的人民民主。

民主是社会主义本质的体现。我国是社会主义国家，实行的是以生产资料公有制为主体的经济制度和共产党领导的、人民当家作主的政治制度；社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。因此，社会主义的本质内在地要求实行人民民主。同时，我国的国体客观地要求实现绝大多数人的民主。民主首先是一种国家制度，在不同的国家制度下，民主的性质是不同的。社会主义民主是在劳动人民当家作主的基础上，根据大多数社会成员的意愿进行决定的国家制度和运行机制。人民民主专政即无产阶级专政的国体，是绝大多数人对颠覆和破坏社会主义制度的极少数敌对分子的专政，这就为实现人民民主提供了保障。与社会主义民主形成鲜明对照的是，现代西方资本主义民主不管在形式上如何变化，它的实质仍然是资产阶级的统治，是少数人的民主，是以财产的多少来决定民主程度的民主。西方政治学家自己也承认：金钱是资本主义政治的母乳。所以，社会主义民主就其实质和发展前途来说比资本主义民主优越得多，两者之间的根本区别也在这里。

第三篇：学习中国特色社会主义理论与实践心得体会

《中国特色社会主义理论与实践研究》学习心得体会

班 级： 生研1202

学 号： 2011201373

姓 名：＿ 杨海源＿ ＿

《中国特色社会主义理论与实践研究》学习心得体会

学号：2011201373 姓名：杨海源

本学期《中国特色社会主义理论与实践研究》这门课程由多位老师负责讲解，每位老师负责讲一节相关内容。我很喜欢这样的授课方式，因为每位讲解老师性格、观点、讲解方式、个人经历等与课程内容的结合使我更有兴趣学习这门课。每位老师对生活、社会、未来的看法或多或少影响着我。这也是我上这门课程的一大收获。在上课过程中，也学到了许多知识，对马克思主义与中国实际相结合的科学理论指导有了更进一步的认识，中国特色社会主义必须坚持社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设“四位一体”协调发展、共同推进，只有这样，才能更稳、更好、更快的全面建设中国特色社会主义。在此，浅谈几点对这门课的学习心得体会。

一． 特色的授课方式是理论与实践结合的体现

每堂课、每节内容都由不同的老师上课，每位老师对生活、社会、国家政治等的看法都略有不同，但整体看法和观点基本一致。体现了实践和认识的辩证关系。同时不同老师的上课风采，使上课内容更加新颖，使该课程变得趣味而生动。这些都感染着我对这门课的看法。本学期政治课老师将本课程的内容分成以下主题，分别是当代中国的基本国情，中国特色社会主义经济建设，中国特色社会主义政治建设，中国特色社会主义文化建设，中国特色社会主义社会建设，中国特色社会主义生态文明建设以及当代中国与世界。该课程从内容设计和结

构安排上以研究生教育和培养为本，贴近研究生的学习实际、思想实际和生活实际。每一个专题由最擅长的老师进行讲解，课堂内容大多结合了国内外的最新事件、重要会议内容等，使我们有了一个从历史出发，着眼于未来的观念。从中教导我们在看待、分析、解决问题时要有历史观、全局观、责任感。我认为这些都是特色授课方式的成果。使我们收获颇丰。中国特色社会主义的全部理论与实践紧紧围绕四个基本问题展开的：即坚持和发展中国特色社会主义，最根本的是要从理论和实践上清醒认识和科学回答四个基本问题：什么是马克思主义、怎样对待马克思主义，建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展。

二． 学习完了《中国特色社会主义理论与实践研究》，使我对这门课程有了一个更新更深的认识。

历史和实践都表明，中国特色社会主义是实现当代中国历史任务、引领中华民族开拓前进的伟大旗帜。它把社会主义发展与中华民族伟大复兴的历史任务紧密联系在一起，把实现社会主义现代化与人民共同富裕紧密联系在一起，把国家的安危荣辱和个人的幸福紧密联系在一起，代表了最广大中国人民的意愿和利益，是激励全国各族人民的强大精神力量。只有在中国特色社会主义伟大旗帜下，才能最大限度地团结和凝聚不同社会阶层、不同利益群体的人们，为实现中华民族伟大复兴而共同奋斗。坚持中国共产党的领导是走中国特色社会主义道路的根本保证，这不仅因为这条道路是中国共产党开创的，而且只

有坚持中国共产党的领导，中国特色社会主义道路才能始终坚持和不断推进。中国特色社会主义是前无古人的开创性事业，前进的道路并不平坦，会遇到各种困难和风险，包括可以预料的和难以预料的，来自国内的和来自国外的，经济生活中的和社会政治生活中的困难和风险，顺利推进中国特色社会主义伟大事业需要有一个坚强的领导核心。历史和现实证明，在中国，只有中国共产党才是这样的坚强领导核心，才具有强大的凝聚力和领导能力。

改革开放30多年来，在中国特色社会主义旗帜指引下，中国获得了自近代以来从未有过的长期快速稳定发展，取得了举世瞩目的伟大成就。第十一届全国人民代表大会第一次会议以来的五年，是我国发展进程中极不平凡的五年。我们有效应对国际金融危机的严重冲击，保持经济平稳较快发展，国内生产总值从26.6万亿元增加到51.9万亿元，跃升到世界第二位；城镇居民人均可支配收入和农村居民人均纯收入年均分别增长8.8%、9.9%；粮食产量实现“九连增”；重要领域改革取得新进展，开放型经济达到新水平；创新型国家建设取得新成就，载人航天、探月工程、载人深潜、北斗卫星导航系统、超级计算机、高速铁路等实现重大突破，第一艘航母“辽宁舰”入列；成功举办北京奥运会、残奥会和上海世博会；夺取抗击汶川特大地震、玉树强烈地震、舟曲特大山洪泥石流等严重自然灾害和灾后恢复重建重大胜利。我国社会生产力和综合国力显著提高，人民生活水平和社会保障水平显著提高，国际地位和国际影响力显著提高。我们圆满完成“十一五”规划，顺利实施“十二五”规划。社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设取得重大进展，谱写了中国特色社会主义事业新篇章。中国的经济实力、综合国力不断增强，经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设取得显著成就，人民生活总体上达到小康水平，并正在向更高水平的小康社会迈进。中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。历史将证明，高举中国特色社会主义伟大旗帜，中国就一定会迎来更加光明灿烂的发展前景。

学习完了《中国特色社会主义理论与实践研究》，也使我深深的明白，从苏东剧变历史吸取教训，为了更稳、更好、更快的全面建设中国特色社会主义，我们必须坚持中国特色社会主义不动摇。为了更稳、更好、更快的全面建设中国特色社会主义，我们必须坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线不动摇。“一个中心、两个基本点”，就是以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，这是党在社会主义初级阶段基本路线的中心内容。改革开放是强国之路，是党和国家发展进步的活力源泉，是发展中国特色社会主义的强大动力。一个中心、两个基本点，是相互贯通、相互依存、不可分割的统一整体，必须全面坚持、一经贯之。离开经济建设这个中心，社会主义社会的一切发展和进步就会推动物质基础；离开四项基本原则和改革开放，经济建设就会迷失方向和丧失动力。同时，在坚定不移、全面建设中国特色社会主义的过程中，我们也不能忽略了中国特色社会主义政治、文化、社会、生态建设。只有社会主义经济、文化、政治、生态全面建设，才是中国特色社会主义，在现阶段，为了更稳、更好、更快的全面建设中国特色社会主义，我们必须始终坚持中国共产党的领导，通过全国各族人民的艰苦奋斗，才能把我国建设成为一个富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

三． 我认为硕士研究生的学习不同于本科阶段的学习，我们应充分把握和利用在北京这样一个政治、文化、经济、科教和国际交流中心，充满人文先进思想大融合之地学习的机遇来提升自身修养。

我认为作为研究生应该更加注重学习的理论性、研究性，更加注重在学习基本知识的基础上，不断增强独立研究和思考问题的能力，努力达成新认识、收获新体会。我们应该挤出时间、抛弃电脑、走出校门。去北京市东西南北走走，这里有国家高层领导人、有世界500强企业的精英、有代表中国过去最浓厚的历史遗迹、有世界各地的人才聚集于此，可以看到不同文化碰撞产生的火花。看看他们之间文化有何差异，和我又有何不同。应该去博物馆、艺术馆„„走走，去寻找历史的痕迹和你想要的东西。可以去北京各高校走走，看看不同性质的高校内的人文环境、他们的想法，他们大部分人对就业、考研、爱情等等选择的方法与标准。他们对未来的期盼是什么样的？我们也可以参与一些社会慈善机构、慢慢将自己融入这个城市。

作为研究生要在掌握基本理论知识的基础上，积极向书本学习、向实践学习、向同学学习，广泛学习经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面的新思想、新知识，打好理论功底，提高专业素养，增强创新能力，提高综合素质。通过学习，我深刻体会到，世界在变

化。不断学习、善于学习，努力掌握和运用一切科学的新思维、新知识、新经验，是我们成文国家新型人才的决定因素。作为一名研究生，努力把学习的体会和收获，不断转化为谋划科研和人生规划的思路，强化学习的方法，解决问题的能力，将学习的成果转化为推动自我发展、推动自我建设、推动融入社会的伟大实践，转化做好本职工作的具体行动。

四．结语

向授课的所有老师表示感谢，你们不辞辛苦的运用新型教学方法，使政治课变得趣味、生动，引起了我们极大的兴趣。课程结束了，可是学无止境。我深知对当代中国特色社会主义理论与实践的学习和理解绝对不仅仅是一学期的课程而已，这将是一个长期的，复杂的探索过程，应该作为我一生学习的内容，更是将来做好研究的根基和前提。自己始终会抱着这样的心态去面对生活、学习、未来。

第四篇：中国特色社会主义理论与实践学习心得体会

《中国特色社会主义理论与实践》课程学习心得体会

在研究生一年级第一学期我学习了《中国特色社会主义理论与实践》这门课程。通过这门课程，我获益良多。我也对我国社会主义现状有了更加清楚的认识，对马克思主义和中国实际相结合的科学理论指导有了更进一步的认识。在此，我浅谈一下对这门课程的心得体会。

这门课程与以往每门课程的教学模式大不相同，因为这门课程分为八部分，然而这八部分由八个不同老师讲解。这样的教学模式有很多好处，作为学生，我们可以在一门课程里面学习到八位不同老师的观点和对社会对生活的态度，这些东西已经不是单纯一门课程里面能够学习到的，这对我们正确的看待问题、看待人生有很大的帮助。同时每个老师讲解自己比较擅长的模块，给我们学生能够带来更加专业的知识，这样也有利于老师们有更多的经历专研自己的领域。这门课程内，每个老师并不仅仅给我们讲解书本上面的知识，而且还理论联系实际，把书本内容结合当今社会热点问题以及党的十八大会议和十八届四中全会会议精神，为我们详细介绍了什么是中国特色社会主义，给我们指明我们应该如何建设中国特色社会主义。通过老师们的讲解，我们对当代社会有了更加深刻以及科学的认识，对于我们树立正确的人生观价值观有很大的帮助，这使我们受益匪浅。

环顾当今全球，随着经济全球化深入发展，世界多极化趋势进一步加强，科学技术酝酿新突破，思想文化交流交融交锋呈现新特点，人类共同安全问题日益突出。和平个发展仍是当今时代的主题。然而随着中国经济快速发展，国际地位不断提升，综合国力不断加强。中国的发展给国际带来机遇，有利于繁荣；和平发展会使世界局势更加稳定，更加和平；中国文明与其他文明共存交汇，有利于世界文明交流。但也带来了冲突，如东海之争，中印领土之争，中国与冰岛合作开采北极地区石油资源带来的争议等等，所以在国际的复杂环境中，机遇和危机并存的形势下，我们应该认清国际形势，抓住机遇，促进和平和发展。

现如今，中国特色社会主义是当代中国的主题，我们只有坚定不移地走中国特色社会主义道路，才能完成当代中国的历史任务。我们只有回顾中国过去所走过的道路，才能更好的认识当代历史任务。有数千年历史的中国历尽沧桑，但其悠久灿烂的文化传承不绝。但近代以来，中国备受帝国主义列强的掠夺和欺凌。中华人民共和国建国初期随着东欧剧变和苏联解体，使得国际共产主义事业遇到了前所未有的困难，进入了较长时间的低潮期。20世纪70年代之前，世界主题是战争与革命，20年代80世纪以后，世界主题是和平与发展，在这种大环境下，如何坚持社会主义道路、如何建设中国特色社会主义成为新的时代课题。

世界上任何国家的民主和发展都是同自己的基本国情实际相联系的。我们当今中国的基本国情是：中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。虽然现如今中国中国走上了社会主义道路，某些地区已经发展很迅速，但是总体上处于不发达阶段，现在还有几千万村民依靠领取保障金来生存。这是经济文化落后的中国实现社会主义现代化不可逾越的历史阶段。所以在这个建成小康社会的关键时期，我们应该全面把握机遇，沉着应对挑战，赢得主动，赢得优势，赢得未来。坚持以人为本的核心立场，实现人的全面发展。统筹兼顾，正确处理建设中的各种重大关系，促进全面协调可持续发展。借鉴世界各国经验教训，全面落实马列思想。

建设中国特色社会主义，必须建立强大的社会主义物质基础，最根本要坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线。在这次经济建设课程中，我明白了经济制度和经济体制，经济制度是一定社会占统治地位的生产关系的总和，经济体制是经济制度的具体表现形式或运行方式。只有经济发展了，人民的物质文化需求才能得到满足和保证，社会才能长治久安。

发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明，是中国特色社会主义伟大事业的有机组成部分。我国是社会主义国家，提倡为人民服务，国家的一切权利属于人民，广大人民的根本利益是一致的。我们要坚持党的领导、人民当家做主和依法治国的有机统一。要发展人民民主，积极稳妥推进政治体制改革。

我们要做一个既有知识，又有文化的人。文化是一个兼备引领、教育和服务的领域。我们要注重弘扬传统文化，这样才能建成一个自强、自信和自觉地社会。一个国家，物质不行，一打就败，文化不行，不打就败。苏联解体的悲剧也警示我们加强文化建设和思想道德建设的重要性，小到一个人，大到一个国家，只有精神垮掉了，文化衰落了，才会被真正的打败，真正的强大是文化的强大。现如今我们急需实现文化体制改革。中国现在文化的发展同经济社会和人民日益增长的精神文化需求还不完全适应，这些都制约了我国的发展。我坚信，这次十八大习近平主席提出的文化改革，能够改变现今不适应状态。中国特色社会主义社会建设是一个系统工程，就是保障和改善民生为重点。而如今社会问题和民生问题极其突出，比如食品安全、腐败现象、社会保障水平不高、教育发展不均衡、就业结构性矛盾突出和收入分配差距拉大等。我认为造成诸如问题的原因有以下几点：一是二元经济结构造成的城乡差距；而是我们注重经济发展，忽视社会建设；三是政策机制不完善。所以在社会建设中要保障和改善民生，统筹协调社会利益关系，推进社会管理创新。

建设中国特色社会主义过程中，我们不能忽略中国特色社会主义生态文明建设。我国经济快速的发展，是以环境破坏为代价的。所以现在环境问题以机构到了白日化的阶段。现如今，大气污染、水污染严重，土壤质量下降，土壤承载能力下降，水土流失严重，全球温室效应。每一项都是如今生死攸关的大事。十八大对此也提出了相应的生态文明建设理念。我们要针对生态文明作为一种治国理念和手段来看待，在相对较短的时期内提出叫清晰的目标和任务，然后通过努力和可操作的手段来实现。我们要大力建设资源节约型、环境友好型社会，实施可持续发展战略，推动节能减排，发展循环经济，加强宣传教育，完善体制机制。

建设中国特色社会主义过程中，我们必须坚持中国共产党的领导，坚持中国共产党的建设，这不是空口喊出来的口号，这是从实践中得来的结论。没有中国共产党，就没有新中国。只有中国共产党拯救中国人民于水深火热之中，让中国摆脱半殖民地半封建社会，让中国人民过上幸福美满的小康生活。然而面对风云变幻的国际形势，随着世界多极化、经济全球化深入发展，国际金融危机影响深远，还面对执政考验、改革开放考验和市场经济考验，党的建设面临了前所未有的挑战。所以要加强中国共产党的执政能力建设和先进性建设，提高党的建设科学化水平，不断与时俱进，永葆党的先进性与纯洁性。

最后，向本次授课老师们表达诚挚的谢意，别出心裁的教学模式和教学方法，让这课程变得更加生动，授课效果非常好。一些老师都是穿梭在北区和东区之间授课，每次来上课都是急急忙忙的，赶上交通拥挤时，连晚饭都吃不上来给我们来上课，非常辛苦。其实每个老师并不仅仅给我们讲解书本上面的知识，而且还理论联系实际，给我们讲解和分析现如今热点问题，教我们如何用不同的视角来看待问题，如何运用科学理论去解决问题。其实建设中国特色社会主义是一项长期而又艰巨的历史任务，我们要坚定信念，在以后学习生活中，要更深层次的学习和了解这方面内容，为中国特色社会主义建设添砖加瓦。

第五篇：学习中国特色社会主义理论与实践心得体会

《中国特色社会主义理论与实践研究》心得体会

本学期上了《中国特色社会主义理论与实践研究》这门课，感觉收获了很多能让自己进步的思想，老师性格、观点、讲解方式、个人经历等与课程内容的结合使我很有兴趣学习这门课。老师对生活、社会、未来的看法或多或少影响着我。这也是我上这门课程的一大收获。

不同于本科时候灌输形式的教学方式，本学期老师采用比较灵活的教学方法，老师经常组织我们就某个问题展开讨论，并且为我们播放一些从国外角度来看待中国社会建设的教学视频，这使得上课内容更加新颖，使得枯燥乏味的政治课也变得生动有趣。

在上课过程中，也学到了许多知识，对马克思主义与中国实际相结合的科学理论指导有了更进一步的认识，中国特色社会主义必须坚持社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设“四位一体”协调发展、共同推进，只有这样，才能更稳、更好、更快的全面建设中国特色社会主义。在此，浅谈几点对这门课的学习心得体会。

第一点，对这门课程有了一个更新更深的认识。

历史和实践都表明，中国特色社会主义是实现当代中国历史任务、引领中华民族开拓前进的伟大旗帜。它把社会主义发展与中华民族伟大复兴的历史任务紧密联系在一起，把实现社会主义现代化与人民共同富裕紧密联系在一起，把国家的安危荣辱和个人的幸福紧密联系在一起，代表了最广大中国人民的意愿和利益，是激励全国各族人民的强大精神力量。只有在中国特色社会主义伟大旗帜下，才能最大限度地团结和凝聚不同社会阶层、不同利益群体的人们，为实现中华民族伟大复兴而共同奋斗。坚持中国共产党的领导是走中国特色社会主义道路的根本保证，这不仅因为这条道路是中国共产党开创的，而且只有坚持中国共产党的领导，中国特色社会主义道路才能始终坚持和不断推进。中国特色社会主义是前无古人的开创性事业，前进的道路并不平坦，会遇到各种困难和风险，包括可以预料的和难以预料的，来自国内的和来自国外的，经济生活中的和社会政治生活中的困难和风险，顺利推进中国特色社会主义伟大事业需要有一个坚强的领导核

心。历史和现实证明，在中国，只有中国共产党才是这样的坚强领导核心，才具有强大的凝聚力和领导能力。

改革开放30多年来，在中国特色社会主义旗帜指引下，中国获得了自近代以来从未有过的长期快速稳定发展，取得了举世瞩目的伟大成就。第十一届全国人民代表大会第一次会议以来的五年，是我国发展进程中极不平凡的五年。我们有效应对国际金融危机的严重冲击，保持经济平稳较快发展，国内生产总值从26.6万亿元增加到51.9万亿元，跃升到世界第二位；城镇居民人均可支配收入和农村居民人均纯收入年均分别增长8.8%、9.9%；粮食产量实现“九连增”；重要领域改革取得新进展，开放型经济达到新水平；创新型国家建设取得新成就，载人航天、探月工程、载人深潜、北斗卫星导航系统、超级计算机、高速铁路等实现重大突破，第一艘航母“辽宁舰”入列；成功举办北京奥运会、残奥会和上海世博会；夺取抗击汶川特大地震、玉树强烈地震、舟曲特大山洪泥石流等严重自然灾害和灾后恢复重建重大胜利。我国社会生产力和综合国力显著提高，人民生活水平和社会保障水平显著提高，国际地位和国际影响力显著提高。我们圆满完成“十一五”规划，顺利实施“十二五”规划。社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设取得重大进展，谱写了中国特色社会主义事业新篇章。中国的经济实力、综合国力不断增强，经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设取得显著成就，人民生活总体上达到小康水平，并正在向更高水平的小康社会迈进。中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。历史将证明，高举中国特色社会主义伟大旗帜，中国就一定会迎来更加光明灿烂的发展前景。

第二点，我们要热爱伟大的祖国，伟大的中华民族传统文化。只有保证我们的思想是独立的，我们才能真正的独立，完成中华民族的伟大复兴。

学习完了《中国特色社会主义理论与实践研究》，特别是观看了外国媒体的一些视频，西方世界是一直在鼓吹中国威胁论的。这些也使我深深的明白，从苏东剧变历史吸取教训，为了更稳、更好、更快的全面建设中国特色社会主义，我们必须坚持中国特色社会主义不动摇。为了更稳、更好、更快的全面建设中国特色社会主义，我们必须坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线不动摇。“一

个中心、两个基本点”，就是以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，这是党在社会主义初级阶段基本路线的中心内容。改革开放是强国之路，是党和国家发展进步的活力源泉，是发展中国特色社会主义的强大动力。一个中心、两个基本点，是相互贯通、相互依存、不可分割的统一整体，必须全面坚持、一经贯之。离开经济建设这个中心，社会主义社会的一切发展和进步就会推动物质基础；离开四项基本原则和改革开放，经济建设就会迷失方向和丧失动力。同时，在坚定不移、全面建设中国特色社会主义的过程中，我们也不能忽略了中国特色社会主义政治、文化、社会、生态建设。只有社会主义经济、文化、政治、生态全面建设，才是中国特色社会主义，在现阶段，为了更稳、更好、更快的全面建设中国特色社会主义，我们必须始终坚持中国共产党的领导，通过全国各族人民的艰苦奋斗，才能把我国建设成为一个富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

国内有些官员以公谋私，榨取社会主义建设过程中劳动人民的果实，出现了所谓的“房叔”、“表叔”，社会各界“反腐倡廉”的呼声很高。我们的党夺取政权不容易，执掌好政权尤其是长期执掌好政权更不容易。党如何加强自身建设，如何认识、把握和运用执政规律，提高执政能力，巩固执政地位是生死攸关、必须解决好的重大问题。因此，保持领导官员队伍的清廉就显得至关重要。官员财产公示这一政策实行起来是有相当的难度，会遭到相当大的阻力，比如官员们会想方设法转移财产至亲戚名下及国外账户等等，但不可因此就不作为，因为目前这一现状已相当严峻，再不加制止会严重阻碍社会主义的发展速度。在实行的时候可以结合实际作出相应调整，比如有一位评论员提出，这项政策必须执行，但为了减小阻力，可以保证公示以后官员以前的财产不予追究，自公示之后开始加以考核。

最后，向授课的所有老师表示感谢，你们不辞辛苦的运用新型教学方法，使政治课变得趣味、生动，引起了我们极大的兴趣。课程结束了，可是学无止境。我深知对当代中国特色社会主义理论与实践的学习和理解绝对不仅仅是一学期的课程而已，这将是一个长期的，复杂的探索过程，应该作为我一生学习的内容，更是将来做好研究的根基和前提。自己始终会抱着这样的心态去面对生活、学习、未来。