花开十年心得体会-

第一篇：花开十年心得体会-

花开十年的心得体会

提起刘芳你可能并不太熟悉，因为在万千人中这个名字太普通，但是我们今天要说的这个刘芳，他可是一点也不普通，有人说，她是“中国大山里的海伦·凯勒”；也有人，挽着她的臂弯，轻唤一声“刘妈”。这个叫刘芳的女人，是平凡三尺讲台上伟大的全国时代楷模。

刘芳是贵州省贵阳市白云区第三中学教师，2007年，当课本封面上大大的“语文”二字彻底从眼前消失，黑暗彻底将刘芳包围„„身患眼疾的她仍听读书籍教材，坚持为学生上课。同时，她担任心理辅导教师，开展心理健康教育讲座，帮助农村留守儿童解决成长中的问题，引导他们健康成长，受到家长和学生的信任和喜爱。

花开十年，从贵阳市“五·一”先进劳动者、贵州省“敬业奉献道德模范”提名奖、“全国优秀德育课教师”、“贵州榜样·最美人物”，到“CCTV年度慈善人物”、“中国网事·感动2015”年度网络人物、“感动中国2015年度人物”候选人、全国“时代楷模”„„

“从光明走向黑暗的是我的眼睛，从黑暗重新走向光明的则是我的心灵。”因视网膜色素变性而失明的刘芳，十年来，从坚守三尺讲台到转岗为心理辅导老师，激励成百上千青春期的孩子，挽救过想要轻生的生命；十年来，写就关注农村教育的《石榴青青》，创作自传体小说《花开十年》。十年间，她用心灵重塑了一个光明世界。

带着这本书，我们能慢慢走进这个教师的内心世界。它讲述了十年间，贵州山区女教师刘芳从黑暗走向内心的光明的教学历程。分别以玫瑰花开、百合花开、太阳花开、杜鹃花开、栀子花开、茉莉花开、海棠花开、丁香花开、芙蓉花开、蔷薇花开为喻展现心路转变、推进故事进展。“很多人抖被子、拍枕头，都抱怨‘好大的灰呀!’对我来说，每一颗灰尘都是有生命的，跳跃在记忆之中。以前在阳光中看见灰尘，从没注意过它们，现在灰尘随风飘动的样子却令我神往。”“我天天都是这样生活的。我都能好好活着，你有眼睛，又漂亮又可爱，完全可以比我活得更精彩，为什么要放弃自己呢?”“一条河，在地面奔腾时是一条河，在地下流淌时还是一条河，最后它们都奔向了大海，在那里它们的灵魂是平等的。”刘芳老师失去视力后，依然能像灯一样给学生指路，因为她的心灵始终是明亮的。黑暗适合思想，只要能“想”，生命之火就会一直燃烧，我喜欢倾听。1993年，刘芳来到白云三中成为一名语文老师，至今已经度过了二十个春秋了，可是1997年她被医生确诊为视网膜色素变性患者，面对不治之症她选择了和命运做一次英勇的搏击。在视力逐渐下降期间，她用残存的视力阅读了大量的书籍，这让她在精神世界里找到了生活的信心和勇气，也让她在今后的教学中有了更大的知识储备。她有两个人生感悟，一是她从事的是自己热爱的职业，必须要选择坚持;二是周围许多人的扶持给了她很大的安慰和鼓励，她选择做一个内心强大的人，好回报社会。所以刘芳至今仍在三尺讲台上耕耘着，残缺和健全对她来说没有太大的区别，她以健康的心态、爱岗敬业的精神和美丽的微笑感染着身边的每一个人，成为白云区师德师风建设中的一个典型。

20年中，刘芳坚持把语文学科教了十五年，她克服了眼病带来的不便，教学方法独特，教学成绩良好，深受家长、学生的信任和喜爱;20年中，她有十四年担任班主任工作，她认为一个“爱”字就是当好班主任的不二法门。刘芳带的班级大多是学校的“问题班”，问题学生较多，不过，她认为这些学生只是遇到了成长的烦恼，需要给他们一种爱的疏导和爱的力量，帮助他们平稳度过青春期就是最好的办法。一个曾经的学生在教师节时给她发了这样一条短信：亲爱的，你用心灵去沟通彼此的情感，用爱心去照亮生活的昏暗，用真诚去消散人生的迷茫，用关怀去温暖彼此的心房，用和谐去营造幸福的天堂，世界因你闪耀美丽的光芒!这饱含深情的话语证明了她作为一个班主任的成功之处。

这一坚守，整整十年。

2016年8月，刘芳荣膺全国“时代楷模”。

何为楷模?刘芳称“我只是一个接过接力棒的人”。荣誉越高，责任越大。她真诚地说：“作为贵州的教育人的一份子、作为一名农村老师，我能够在时代面前做一个接力者，传递一段距离，带跑一段，何其荣幸。”

贵阳市“五·一”先进劳动者、贵州省“敬业奉献道德模范”提名奖、“全国优秀德育课教师”、“贵州榜样·最美人物”、“CCTV年度慈善人物”、“中国网事·感动2015”年度网络人物、“感动中国2015年度人物”候选人、全国“时代楷模”„„这十年来，荣誉不断，接力前行。面对这么多的荣誉，许多人都有质疑：“你会不会变?”这成了刘芳面对最多的问题。“年龄会变、容貌会变，但工作不会变。”刘芳说，“我永远都会在白云三中。”和过去23年一样，她在教育岗位上的坚守矢志不变。

“眼睛状况不会变，但心态要变。”角膜粗糙、晶体混浊、白内障、黄斑变性、高度近视、视神经萎缩、视网膜脱离、视神经狭窄(血管狭窄)„„每一样都足以让人胆怯的疾症宣告着黑暗的终将继续，“我要不断让自己坚强起来，让内心强大起来。”刘芳说。

28万字的《花开十年》，是刘芳第一本自传体长篇小说《石榴青青》的姊妹篇，贵州山区女教师刘思楠在井台中学的感人教学历程，十年间，她的眼睛渐渐失明，而心却渐渐明朗。文章分别以玫瑰花开、百合花开、太阳花开等为喻，展现主人公十年心路转变。“书中依然描写的是农村学校里老师和学生发生的故事，希望更多的人能通过我的新书了解关注农村的教育。”刘芳说。

作为一名失明教师，刘芳老师凭着超人毅力和乐观向上的积极态度，教书、写书，救助贫困儿童，受邀为当地大中小学生、特殊残障人群演讲，感动并鼓舞了一批人。其敬业精神和顽强毅力，激发了社会正能量。

用心灵的阳光驱散眼前的黑暗，愈挫愈坚、砥砺前行，是刘芳精神多彩维度的基石。人生在世，如何去实现社会价值和自我价值，做一个“大写的人”，是人们必须面对的课题。刘芳以顽强的毅力和非凡的韧劲，战胜了绝望与痛苦，成为生命的强者，作出了精彩的人生答卷，树立了践行社会主义核心价值观的标杆。“从光明走向黑暗的是我的眼睛，从黑暗重新走向光明的则是我的心灵。”这正是刘芳精神的灵魂所在。

用爱倾听、大爱无声，是刘芳精神多彩维度的动人基因。爱如春雨，滋润人心;爱如蜡烛，照亮人生。刘芳所在的白云三中贫困生很多，她对穷孩子总会多尽一分心力，甚至于把他们当作儿女来照顾，点点滴滴的爱在孩子们心里留下了持久的温暖。由于受到视力的严重影响，刘芳转型担任心理辅导教师，为学生“引路”，打动和感染了无数心灵。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”刘芳用全身心歌唱，感动了我们，感动了全中国。

榜样是看得见的哲理。无数事实证明，榜样的力量是无穷的，哪里有榜样，哪里就有新气象、新变化。我们要以刘芳载誉归来为契机，在全社会营造“向楷模学习、朝楷模靠拢”的浓厚氛围，汇聚起实现“一个目标、三个建成”的澎湃力量，蔚成黔中大地的一道动人风景。

“这十年，你是怎样走过来的？”

“弯弯曲曲是人生必经的路，高高低低是生命必备的坡”。面前的刘芳没有直接回答，只是用这样一句充满诗意的话讲出人生感悟，里面没有悲伤。就像她在小说序言里面所写：现在我终于微笑着说，我是盲人了，内心如此坦然。

《花开十年》，这是刘芳出版的小说名字。小说里有她自己的影子。

这十年，是刘芳人生巨变的十年。她用自己的方式，在黑暗中活出了生命的芬芳。

第二篇：十年花开读后感

十年花开读后感

（一）另一扇窗

王治欢

我忘记了最开始的我是用怎样的心情去翻阅你的故事。我只记得最后的我哭得一塌糊涂，为了你的命运，更为了我自己的命运；就这样两个陌生的灵魂，却开展了一场直达心灵的对话。

在翻阅这本书的过程中是有一点小失望的，没有华丽的语言，没有跌宕起伏的情节，平淡得就像一杯白开水，没有任何味道，但我却渐渐上了瘾，每天都离不开它。或许是因为我很好奇，好奇你究竟是怎样一个人？是怎样的欢笑与苦难铸造了你的平凡与伟大，让无数人为你潸然落泪。

在自序中你写到，假如给你一天光明，你悄悄的不让任何人知道，去看看晒被子时飞舞的灰尘，去看看你那些可爱的学生，去看看你已经长大的儿子什么模样……我们触手可及的光明，对你来说却是如此可贵，这是我无法体会的，我是如此庆幸，我还能看见，真好。你是那么执着善良的人，我会为你那坎坷的命运感到不公；你却不以为然，你说，失明拯救了你的灵魂，黑暗里的人不得不接受孤独，而你在黑暗中从不惧怕独自静默，在彻底的黑暗中静下来。或许如你这般的人，无论是否拥有光明，丝毫不会影响你的世界的多彩斑斓。

老师，这是一个我一直不太理解，却稀里糊涂的想要从事的职业。是你的诠释让我对它有了理解，并产生了一份沉甸甸的责任。执一方教鞭，守三尺讲台，这份工作似乎不似你朋友的工作那样体面，那样富足，但你却乐在其中，在你看来每天能与这一群可爱的孩子相伴，这是多少钱也换不来的。在你眼里，每一个学生都是你的孩子，在你的学生眼里，你是他们的妈妈。你尽全力扮演着大山里云梯这一角色，你想帮孩子们到山外的世界去看看，想帮助他们与命运的搏斗。你希望你可爱的孩子们都能好好的。你的付出，每一个孩子都看在眼里记在心上。你上课时歪歪斜斜的板书是他们记忆中最美丽的风景。你是害怕过黑暗吧？或许有，或许没有，但我知道，你战胜了黑暗，你一定不是活在黑暗中的，因为你的孩子们一直陪伴着你，他们是这个世界上最灿烂的阳光。我也想成为如你一般的老师，去守护好我的每一个学生，成为他们的一缕晨光，助他们冲破漫长的黑夜，迎来黎明的署光。

我和你一样，也热爱文学。我和你不同，你幸福快乐的写着你的故事，而我的电脑里还放着几年前那部不了了之的故事。你的手指轻轻地敲打着键盘，夜深人静我似乎能听见你敲击键盘的声音，你分明能看到，你的心里有一群群的学生，一张张面孔，阵阵欢笑，阵阵泪水。我久久难眠，我拿出电脑，看着那个未完的故事，我能很清楚的看到每个字，但这个故事却没有继续。我该珍惜，更该坚持，我那些关于梦想的执着。

你一向爱恨分明，对于爱的人你毫不吝啬，对于你不爱的人也不委屈求全。春去秋来，有人从你的世界路过，有人却成为`了你生命中的一部分，你不会错过他们，他们更不会错过你。我没有你那般的勇气，活得不似你那般洒脱，所以最后我错过了太多。

你说你有光明的一面，也有阴暗的一面，但在你的文字里我却只感受到光明，这些光明赶走了我心灵上的阴霾，使我更加清楚地看清了方向，明白自己想要什么。顾城说：黑夜给了你黑色的眼睛，你却用它来寻找光明。你的眼睛里一定是一个没有黑夜的世界，因为在你的心房中打开了另一扇窗。

（作者系贵州师范大学历史与政治学院思想政治教育专业2015级学生。摄影/龙袁浩）

（摘自2017年3月13日《贵州师范大学报》04版）

十年花开读后感

（二）《十年花开》，一段唯美的爱情故事。欣赏余乐乐，那个理智却又有感情的女孩。同情许宸，勤奋而又坚韧，却仍然难以逃脱因为父亲的过错所带来的罪责。敬佩连海平，他像所有小说中的男二号一样，执着的等待着，不计回报的付出着。十年花开，十年爱……

余乐乐与许宸，是那种年少时青涩的爱恋，纯洁而又美好。懵懵懂懂的爱情，无需太多的言语表白。如果时间停留在12岁，余乐乐是个成绩不好，因父亲车祸意外去世而自卑的小女孩，而此刻的许宸，家境好，成绩优异。在经历了种种之后，曾经同桌的两人逐渐由冤家变成了好朋友。假如不是命运，两人或许会成为一辈子的朋友，然而，似乎现实比命运更加的残酷，真相最终浮出水面，许宸的父亲因受贿而被捕入狱，而让余乐乐父亲猝然离世的那个肇事司机，居然就在许宸父亲的庇护下逍遥法外！那些关心，那些友谊，一时间血肉模糊。岁月荏苒，当许宸失去了保送的资格而离家出走，当余乐乐放下仇恨，穿越一个城市去找他，寒冷冬天的那个拥抱，将两个人仅仅系在了一起。许宸认真备考，最后考取了省医科大，而余乐乐，也如愿走进了家乡的师范院校。似乎，有情人终成眷属，一切都从此变得美好……

如果命运是这样直线运转，两个人或许会很幸福的生活着，距离、思念，这些都不算什么。

如果抛开外在的一切，只有许宸和余乐乐，因为彼此的爱，甜蜜会满溢在二人的心房。生命中没有那么多的如果，生活更是现实而残酷的。父辈的错误，终究会让子孙受到责罚，优秀的许宸也不例外。他难以逃脱世人鄙夷的眼光，难以逃脱一次次的入党政审给自己带来的打击。出国是他逃开这一切的唯一出路，而为了母亲，她却不能。许宸爱乐乐，所以他不愿出国，乐乐爱许宸，所以她必须放他走。终于，余乐乐下定决心，向现实低头，离开许宸，给许宸一个更加美好的未来。让他走，更是让他远离这满是伤疤的凄凉地。一直都很佩服余乐乐的爱，她爱他，爱到宁愿放手，这也是最好的结局。他们太了解彼此的过去，彼此心里的痛，再小心翼翼也难免会触到对方心底的伤疤。这样的生活实在是太累了，因为对彼此的爱，他们可以将这一切暂时的忽略，然而不得不承认的是，残酷的现实其实一直都在。也许，分手才是最完美的结局。现实生活中，我们总天真的认为，“执子之手，与子偕老”才是真爱，总是执着的追求“天地合，乃敢与君绝”.紧紧拽住对方的衣襟而不放手，其实，最真挚的爱情，是能够及两个人的力量使相爱的彼此都能生活的很幸福，不管是否能够在一起。如果说，许宸和余乐乐的爱属于童话里的浪漫，那么，她和连海平，则是现实中的真实。他等她，等他从许宸的阴影中走出来，等她真真正正的接受自己。

四年，应该不是任何一个人都可以做到的吧。他总是在她最需要的时候给予最及时的援助，它见证了她和许宸从热恋到分手，他更是清楚的明白许宸在他心目中的分量，可以说，连海平的爱是无私的，是不计回报的。乐乐最终牵手了连海平，我想，这应该是最完美的结局吧。她跟许宸，不是爱的不够，而是爱的太深，爱到太过于在乎对方而使得生活变得很累。父辈的事情，尽管已经结疤，但不经意间的碰触，就会是彼此鲜血突涌。只有连海平，才能够给乐乐最安慰的归宿，才能给乐乐最有力的臂膀，毕竟这个女孩遭受了太多的不幸。如果不是这样，其实对于连海平，也是不公平的。年华易逝，岁月静好。采一缕清辉，撒满衣襟；鞠一捧清越，照亮前路。十指相扣，携手前行。

后记：看完这本书，心中就涌现出写点什么的冲动，自认为是个思想不是特别深刻的人，谨以此文抒发我对这份爱情故事的心情。

第三篇：十年花开的读后感

十年花开读后感

（一）

我忘记了最开始的我是用怎样的心情去翻阅你的故事。我只记得最后的我哭得一塌糊涂，为了你的命运，更为了我自己的命运；就这样两个陌生的灵魂，却开展了一场直达心灵的对话。

在翻阅这本书的过程中是有一点小失望的，没有华丽的语言，没有跌宕起伏的情节，平淡得就像一杯白开水，没有任何味道，但我却渐渐上了瘾，每天都离不开它。或许是因为我很好奇，好奇你究竟是怎样一个人？是怎样的欢笑与苦难铸造了你的平凡与伟大，让无数人为你潸然落泪。

在自序中你写到，假如给你一天光明，你悄悄的不让任何人知道，去看看晒被子时飞舞的灰尘，去看看你那些可爱的学生，去看看你已经长大的儿子什么模样……我们触手可及的光明，对你来说却是如此可贵，这是我无法体会的，我是如此庆幸，我还能看见，真好。你是那么执着善良的人，我会为你那坎坷的命运感到不公；你却不以为然，你说，失明拯救了你的灵魂，黑暗里的人不得不接受孤独，而你在黑暗中从不惧怕独自静默，在彻底的黑暗中静下来。或许如你这般的人，无论是否拥有光明，丝毫不会影响你的世界的多彩斑斓。

老师，这是一个我一直不太理解，却稀里糊涂的想要从事的职业。是你的诠释让我对它有了理解，并产生了一份沉甸甸的责任。执一方教鞭，守三尺讲台，这份工作似乎不似你朋友的工作那样体面，那样富足，但你却乐在其中，在你看来每天能与这一群可爱的孩子相伴，这是多少钱也换不来的。在你眼里，每一个学生都是你的孩子，在你的学生眼里，你是他们的妈妈。你尽全力扮演着大山里云梯这一角色，你想帮孩子们到山外的世界去看看，想帮助他们与命运的搏斗。你希望你可爱的孩子们都能好好的。你的付出，每一个孩子都看在眼里记在心上。你上课时歪歪斜斜的板书是他们记忆中最美丽的风景。你是害怕过黑暗吧？或许有，或许没有，但我知道，你战胜了黑暗，你一定不是活在黑暗中的，因为你的孩子们一直陪伴着你，他们是这个世界上最灿烂的阳光。我也想成为如你一般的老师，去守护好我的每一个学生，成为他们的一缕晨光，助他们冲破漫长的黑夜，迎来黎明的署光。

我和你一样，也热爱文学。我和你不同，你幸福快乐的写着你的故事，而我的电脑里还放着几年前那部不了了之的故事。你的手指轻轻地敲打着键盘，夜深人静我似乎能听见你敲击键盘的声音，你分明能看到，你的心里有一群群的学生，一张张面孔，阵阵欢笑，阵阵泪水。我久久难眠，我拿出电脑，看着那个未完的故事，我能很清楚的看到每个字，但这个故事却没有继续。我该珍惜，更该坚持，我那些关于梦想的执着。

你一向爱恨分明，对于爱的人你毫不吝啬，对于你不爱的人也不委屈求全。春去秋来，有人从你的世界路过，有人却成为`了你生命中的一部分，你不会错过他们，他们更不会错过你。我没有你那般的勇气，活得不似你那般洒脱，所以最后我错过了太多。

你说你有光明的一面，也有阴暗的一面，但在你的文字里我却只感受到光明，这些光明赶走了我心灵上的阴霾，使我更加清楚地看清了方向，明白自己想要什么。顾城说：黑夜给了你黑色的眼睛，你却用它来寻找光明。你的眼睛里一定是一个没有黑夜的世界，因为在你的心房中打开了另一扇窗。

十年花开读后感

（二）《十年花开》，一段唯美的爱情故事。欣赏余乐乐，那个理智却又有感情的女孩。同情许宸，勤奋而又坚韧，却仍然难以逃脱因为父亲的过错所带来的罪责。敬佩连海平，他像所有小说中的男二号一样，执着的等待着，不计回报的付出着。十年花开，十年爱……

余乐乐与许宸，是那种年少时青涩的爱恋，纯洁而又美好。懵懵懂懂的爱情，无需太多的言语表白。如果时间停留在12岁，余乐乐是个成绩不好，因父亲车祸意外去世而自卑的小女孩，而此刻的许宸，家境好，成绩优异。在经历了种种之后，曾经同桌的两人逐渐由冤家变成了好朋友。假如不是命运，两人或许会成为一辈子的朋友，然而，似乎现实比命运更加的残酷，真相最终浮出水面，许宸的父亲因受贿而被捕入狱，而让余乐乐父亲猝然离世的那个肇事司机，居然就在许宸父亲的庇护下逍遥法外！那些关心，那些友谊，一时间血肉模糊。岁月荏苒，当许宸失去了保送的资格而离家出走，当余乐乐放下仇恨，穿越一个城市去找他，寒冷冬天的那个拥抱，将两个人仅仅系在了一起。许宸认真备考，最后考取了省医科大，而余乐乐，也如愿走进了家乡的师范院校。似乎，有情人终成眷属，一切都从此变得美好……

如果命运是这样直线运转，两个人或许会很幸福的生活着，距离、思念，这些都不算什么。

如果抛开外在的一切，只有许宸和余乐乐，因为彼此的爱，甜蜜会满溢在二人的心房。生命中没有那么多的如果，生活更是现实而残酷的。父辈的错误，终究会让子孙受到责罚，优秀的许宸也不例外。他难以逃脱世人鄙夷的眼光，难以逃脱一次次的入党政审给自己带来的打击。出国是他逃开这一切的唯一出路，而为了母亲，她却不能。许宸爱乐乐，所以他不愿出国，乐乐爱许宸，所以她必须放他走。终于，余乐乐下定决心，向现实低头，离开许宸，给许宸一个更加美好的未来。让他走，更是让他远离这满是伤疤的凄凉地。一直都很佩服余乐乐的爱，她爱他，爱到宁愿放手，这也是最好的结局。他们太了解彼此的过去，彼此心里的痛，再小心翼翼也难免会触到对方心底的伤疤。这样的生活实在是太累了，因为对彼此的爱，他们可以将这一切暂时的忽略，然而不得不承认的是，残酷的现实其实一直都在。也许，分手才是最完美的结局。现实生活中，我们总天真的认为，“执子之手，与子偕老”才是真爱，总是执着的追求“天地合，乃敢与君绝”.紧紧拽住对方的衣襟而不放手，其实，最真挚的爱情，是能够及两个人的力量使相爱的彼此都能生活的很幸福，不管是否能够在一起。如果说，许宸和余乐乐的爱属于童话里的浪漫，那么，她和连海平，则是现实中的真实。他等她，等他从许宸的阴影中走出来，等她真真正正的接受自己。

四年，应该不是任何一个人都可以做到的吧。他总是在她最需要的时候给予最及时的援助，它见证了她和许宸从热恋到分手，他更是清楚的明白许宸在他心目中的分量，可以说，连海平的爱是无私的，是不计回报的。乐乐最终牵手了连海平，我想，这应该是最完美的结局吧。她跟许宸，不是爱的不够，而是爱的太深，爱到太过于在乎对方而使得生活变得很累。父辈的事情，尽管已经结疤，但不经意间的碰触，就会是彼此鲜血突涌。只有连海平，才能够给乐乐最安慰的归宿，才能给乐乐最有力的臂膀，毕竟这个女孩遭受了太多的不幸。如果不是这样，其实对于连海平，也是不公平的。年华易逝，岁月静好。采一缕清辉，撒满衣襟；鞠一捧清越，照亮前路。十指相扣，携手前行。

后记：看完这本书，心中就涌现出写点什么的冲动，自认为是个思想不是特别深刻的人，谨以此文抒发我对这份爱情故事的心情。

第四篇：阅读《花开十年》心得体会-莫代尢

阅读《花开十年》心得体会

——观盲人女教师刘芳事迹心得

教师：莫代尤

2017年4月11日上午8点，我参加荔波二中政史地组教研活动并观看盲人女教师刘芳事迹，整整十年，她从光明走向黑暗。她不仅没有被黑暗吞没，反而活出了前所未有的光彩。凭着超人的毅力，她教书、写书、救助贫困儿童，工作得比很多正常人更出色，用一颗热诚的心照亮了身边无数人。她叫刘芳，贵州省贵阳市白云区第三中学一名盲人女教师，人称“中国大山里的海伦·凯勒”。教师的职责是教书育人。在刘芳老师这盏明灯的指引下，我想我们唯一能做的就是坚定自己的教育理想，爱岗敬业，踏实做好一名教师的本分。我要以身为教师为荣，而不是为教师抹黑。

“那些年我们的梦想，就像青青的石榴，子多却味涩，你要有足够的耐心等待，总有一天会等到它成熟，颗粒晶莹剔透，多汁而甜美。”是的，刘老师等到了。“从光明走向黑暗的是我的眼睛，从黑暗重新走向光明的则是我的心灵。”因视网膜色素变性而失明的刘芳，十年来，从坚守三尺讲台到转岗为心理辅导老师，激励成百上千青春期的孩子，挽救过想要轻生的生命；十年来，写就关注农村教育的《石榴青青》，创作自传体小说《花开十年》。十年间，她用心灵重塑了一个光明世界。

带着这本书，我们能慢慢走进这个教师的内心世界。它讲述了十年间，贵州山区女教师刘芳从黑暗走向内心的光明的教学历程。分别以玫瑰花开、百合花开、太阳花开、杜鹃花开、栀子花开、茉莉花开、海棠花开、丁香花开、芙蓉花开、蔷薇花开为喻展现心路转变、推进故事进展。“很多人抖被子、拍枕头，都抱怨‘好大的灰呀!’对我来说，每一颗灰尘都是有生命的，跳跃在记忆之中。以前在阳光中看见灰尘，从没注意过它们，现在灰尘随风飘动的样子却令我神往。”“我天天都是这样生活的。我都能好好活着，你有眼睛，又漂亮又可爱，完全可以比我活得更精彩，为什么要放弃自己呢?”“一条河，在地面奔腾时是一条河，在地下流淌时还是一条河，最后它们都奔向了大海，在那里它们的灵魂是平等的。”刘芳老师失去视力后，依然能像灯一样给学生指路，因为她的心灵始终是明亮的。黑暗适合思想，只要能“想”，生命之火就会一直燃烧，我喜欢倾听。

通过这次学习，使我深深地认识到：刘芳老师的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，以满腔的热情全身心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，刘芳老师给我们每个人最真实的感动，要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我也是一名教师，我要向刘芳老师学习，学习她不怕困难、无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格，在平凡的岗位上，贡献出自己的光和热。不知多少次绊倒、磕伤、撞墙、烫出水泡、碰碎杯子，现在她小腿上还满是青一块紫一块的伤痕。绝望、沮丧、灰心，她想过放弃。但转念一想，又释然了：“哭也是一天，笑也是一天。生活不能改变的话，就改变生活的态度。”

更令人称奇的是，她的班级成绩不仅没有退步，反而教出了两个语文单科中考状元，在白云三中至今无人超越。

有人建议她病退或休息，她婉拒了：“那样我的生命就真的终止了。” 一个盲人要想留在讲台上，无疑要付出超过常人几倍的努力。

写板书，她有时会写歪，有时重叠到一起。一次，没留意走到了讲台边缘，一脚踏空，摔在垃圾桶上。学生奔过去扶她，说：“最后两个字都写到墙上去了。”

多年以后，她的学生说：“刘老师歪斜叠加的板书，是我们青春记忆里最美的画面。”眼睛沉入了黑暗，唯有心能抓住光明。

她尚未全盲时，有一次学生们发现，刘老师把课本拿倒了，照样侃侃而谈，这才知道，她根本没有看书，而是在背诵课文。为了教好书，刘芳把初中三年的文言文全部背了下来，其他重点、难点也一一记牢，把几大本厚厚的讲义全都装在了心里。视力越来越差，课却讲得越来越精彩。

用爱倾听、大爱无声，是刘芳精神多彩维度的动人基因。爱如春雨，滋润人心;爱如蜡烛，照亮人生。刘芳所在的白云三中贫困生很多，她对穷孩子总会多尽一分心力，甚至于把他们当作儿女来照顾，点点滴滴的爱在孩子们心里留下了持久的温暖。由于受到视力的严重影响，刘芳转型担任心理辅导教师，为学生“引路”，打动和感染了无数心灵。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”刘芳用全身心歌唱，感动了我，感动了中国。

用心灵的阳光驱散眼前的黑暗，愈挫愈坚、砥砺前行，是刘芳精神多彩维度的基石。人生在世，如何去实现社会价值和自我价值，做一个“大写的人”，是人们必须面对的课题。刘芳以顽强的毅力和非凡的韧劲，战胜了绝望与痛苦，成为生命的强者，作出了精彩的人生答卷，树立了践行社会主义核心价值观的标杆，激发了社会正能量。

2017年4月

第五篇：高三励志美文：十年一梦，梦如花开

五月的北京，空气里充满着干燥的暖意;五月的北大，满目青葱，校园里到处是忙碌的身影;五月的博雅塔下，阳光灿烂，未名湖面上倒映着湖畔盛开的初夏;五月里的我回想着走过的两年高三，不知道该怎么描述这两年我为了踏进这所象牙塔所付出的一切。只能说：再见。

HELLO 高三

六月高考的帷幕一落下，我们就被推搡着挤进高三的行列。我们还在说着我们高二年级的新鲜事，还在讨论着高三哪个学姐学长又被名校录取的时候，我们就那样浑浑噩噩地迈入了高三的大门。

老师说：欢迎来到高三。老师语调依旧，笑容如常，可是我们却没有意识到老师笑容背后的意味深长。在此后，我用两年的时光品味了这笑容的含义。我觉得这两年让我体会到了高三的独特魅力，亦或者是为梦想执着的魅力。满怀忐忑，满怀对未来的迷茫，我就这样踏入了高三。从此，这注定成为一段孤独的旅程。

在熟悉的教室，与相处了两年的同学一起，奋斗着。我们说着、笑着、闹着。可是，这表面的欢腾却无法掩饰高三紧张的气氛。没有人知道高考意味着什么，没有人知道来年六月的高考能把我们带到哪儿。可就是这份未知让每个人不停地奋斗着，努力着。每天清晨睡眼惺忪地来到教室，边吃早饭边背英语。每天晚上，披着满身星光，带着疲惫与倦意，细数着剩下的日子，独自回家，开始晚上的另一段征程。就这样，高考在不知不觉中剥夺了我们所有的自由;就这样，高考在不知不觉中把我们的青春由立体压缩成平面。在这样一个特殊时期，我们所有的喜怒哀乐似乎都被成绩绑架。我们因为每一次的成绩波动而欢乐着，难过着。我们因为某一道数学题的求解过程纠结着，释怀着。我们喜怒无常，呵呵，我们无奈地调侃着。或许，这就是迫在眉睫却又遥不可及的高考带给我最直观的感受。

刚开学时的每一次月考都让我觉得紧张，缺乏考试的磨炼，过分看重月考成绩，让我开始越来越不自信。面对似乎触手可及的梦想，我越来越不淡定。我畏惧月考，可是又迫切地希望通过月考证明自己的能力。没有经历过这段时光的人可能不能理解我们的这份纠结与凌乱。我想，这份纠结让我前进，让我不停地努力，让我在付出中弥补这这份不安与躁动。后来，慢慢地，随着月考的次数越来越多，随着慢慢习惯高三的节奏，我愈发爱上了这种生活，纯粹、单调，却让我们满怀激情，满怀憧憬。不断地月考，越来越懂得月考的意义，不再看重成绩，让我变得越来越宠辱不惊。天道酬勤的信条鼓励着我一步一步走得更加坚定。我就在这条未知的道路上小心翼翼，却又义无反顾。

当梦想擦肩而过

时光就在忙碌中匆匆流过，越来越近的六月，越来越害怕的刺眼阳光如期而至。初夏，聒噪的蝉鸣让我切实感受到了高考的逼近。我开始变得不知所措，以为离得很远的高考，瞬间就来到眼前。高考，如约而至，而我，却有点措手不及。我害怕了。开始变得焦躁，成夜成夜地失眠，或者是在梦中被无情的高考成绩吓醒。

就这样，我进了高考的考场。以为梦想马上就要实现，可是现实却在对我微笑之后给我一盆冷水。高考英语听力设备问题，让我雪上加霜。无情的现实像一场大雨浇熄了我关于未来、关于梦想的所有热情。我再一次陷入迷茫。面对考得出色的同学，面对他们灿烂的笑容，我无法释怀。十年的执着，十年的努力，如今被几张考卷残忍地贬低。我不知道明天我还可以怎么做。我不知道我究竟输在哪里。进退两难中，我选择了重新来过。做出这个选择，是目前我所经历的人生中最艰难的事情之一。我想，或许我可以去一个听着还可以的学校念一个听着不错的专业，从此跟我梦中的北大说再见，这样我不用再受一年没有假期、没有自由、充满压力的高三。可是，面对北大，面对十年的梦想，面对无数次的憧憬。我选择了永不妥协。

阳光总在风雨后

转眼九月就要来临，送走一个个背着行囊远离家乡去往梦中学府的同学，我在僵硬的微笑下掩藏着我的辛酸，无数次想象着这样分离的场景，可是却没预料到我仅仅是送走别人。倔强地不肯流泪，倔强地选择回到原点。重拾课本，开始了一段相同却又不一样的旅途。

面对一群不认识的同学，面对和当年满怀激情，满怀梦想的我们一样的他们，我不知道怎么去跟他们打招呼。一如既往的迷茫，一如既往的忐忑。我不仅对未来未知，而且怀疑自己放弃一切去赌一个充满变数的未来会不会正确。我坐在角落里，开始和他们一起开始再一次的冲刺。高考惨痛的教训，让我在几个月内迅速成长。面对他们，终于找到自己输在哪里：过于关注结果，迫切想要逃离这一段必经的旅途，在忙碌中忘记回头看自己走过的路，越来越偏离正常的方向，越来越只关心成绩。不知怎么释放压力让我不知所措，让我在后来面对考试的时候慌了手脚。于是，决定做出改变。

不再一心想着怎样能让自己的成绩更好，不再一心想着如何让自己能够在再次踏上孤独征程时能够胜利地到达梦想的彼岸，不再只想着如何以一个胜利者的姿态在彼岸笑得灿烂。我更关注在这段历程中经历了什么、感悟到什么。

我喜欢在每天晚上重复地听《最初的梦想》，范玮琪干净的声音带着对最初的梦想坚持的倔强。每天在黑夜笼罩的时候，静静感受跳动的音符敲击耳膜的感觉，就像耳边有人低语，告诉你，最初的渴望力量有多强烈。这首歌伴随着我走过了后来最艰难的时光，凛冽而温柔却蕴含着无尽想要冲出来的愿望。而这就是我在高四一年中最强烈的感觉。我慢慢地爱上了这种感觉。每天依旧努力学习，每天依旧和大家一起笑着闹着。不一样的是，我不再畏惧高考，我学会了慢慢等待时机，把所有对未知的焦虑留给时间。每天把自己该做的事情做好，不忧不惧。

当六月焦灼的阳光再一次逼近，聒噪的蝉鸣像是为我奏响的战歌。我想，终于，等到了这一天。等到了快要到达彼岸的最后关卡。我微笑着，安静得就像要去与久别的朋友聚会。

两天的考试，没有想象中的紧张，没有想象中的那么艰难。最后交卷的铃声响起，我却迟迟不肯离开考场。面对着桌子上贴着的考号，我想起了去年的同一天，发现时光走过，给我留下了成长，给我留下了说不出的爱与恨。离开考场，有种想哭的冲动。一年，又一年，我就这样走过了两年。

高考结束，坐车穿过整个城市。阳光把城市的建筑阴影拉得好长好长。在这一刻，被剥夺了的自由与欢乐在此刻都得到了加倍补偿，所有的委屈与心酸在此刻都得到了释放。我想，这一年，学会安静地等待是我最大的收获。就这样，我结束了两年的孤独征程。我最终还是用双倍的时间以一个胜利者的姿态结束孤独的征程到达了梦想的彼岸。

彼岸此刻，花开烂漫，一梦十年……

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