2015年国家奖助学金获奖及受助学生事迹材料通知

第一篇：2015年国家奖助学金获奖及受助学生事迹材料通知

2015年国家奖助学金获奖及受助学生事迹材料通知

2015年国家奖助学金获奖及受助学生事迹材料通知

各二级学院学工办：

为了进一步展现我校国家奖助学金获奖及受助学生的精神风貌，鼓励广大学生在德、智、体、美等方面全面发展，学生处将收集我校获2015年国家奖助学金的学生优秀事迹，用于在网络媒体上进行榜样示范宣传教育，并编辑出版书籍。现将有关要求通知如下：

一、收集对象

1、获2014-2015学年度国家奖学金的所有学生；

2、获2014—2015年度国家励志奖学金、2015-2016学年度国家助学金部分学生，每个学院推荐4名（励志或助学金均可），要求被推荐对象有丰富的自强励志经历，事迹突出，故事感人，具有代表性。

二、报送材料

1、个人照片：每人提供3-5张近期在校生活或学习照片

要求：①照片清晰，800KB以上，照片以20字内说明文字为命名，JPEG格式，不能直接插入WORD文档里；②内容积极向上，以校园、教室、图书馆、实验室等场所背景为佳，充分展现个人乐观进取、拼搏努力、阳光健康的形象。③参与活动照要求突出个人，主题醒目。

2、文字材料：包括基本信息、事迹简介、人生格言、详细事迹和师长点评五部分。格式要求：标题三号黑体，小标题四号宋体加粗，正文四号宋体，1.5倍行距。

（1）基本信息：以叙述性文字表述，含姓名、性别、民族、出生年月、政治面貌、籍贯、所在院系和班别、大学期间曾担任主要职务，以及获得的重要奖项和重要荣誉（5项以内）。

（2）事迹简介（用于微信宣传）：300字左右，对个人突出事迹的高度概括，语言简洁扼要，用最短的表述展现最真实、最优秀的自我。

（3）人生格言：30字以内，用以激励自己积极进取的名言警句。

（4）详细事迹：5000字左右。内容真实、全面、详细地反映学生在思想品德、学习成绩、创新能力、社会实践等各个方面的优异表现。个人事迹正文包括标题与内容两部分，文章标题要求简练精确，形象生动，能集中反映文章中心思想，有文内小标题者，文内小标题要求与标题相同。文章内容要求主题深刻集中、事迹典型感人、格调积极向上、语言质朴流畅。

（5）师长点评：100字以内，必须是本校老师进行点评。老师可从学生的学习情况，生活态度，优秀品质以及对本学生寄予的期待和鼓励的话语进行点评。注明老师姓名及职务/职称。

三、报送时间与要求

请各学工办高度重视并支持此项工作，指定辅导员负责，挑选本院文笔功底好的学生组成编辑小组，“一对一”指导获奖学生撰写事迹材料，最后由指定辅导员修改，按要求上报材料。

所有材料只需报送电子版，以学院为单位打包后命名为“事迹 获奖类型 学院”报送至邮箱xx。具体报送时间如下：

1、国家奖学金获奖者的个人照片、基本信息、事迹简介、人生格言、师长点评，于10月25日前报送；

2、国家奖学金获奖者的详细事迹，于11月6日前报送；

3、国家励志奖学金或国家助学金的个人照片和事迹（包括全部内容），于11月16日前报送。

四、联系方式 联系人：xx

第二篇：涡阳一中认真核实国家助学金受助学生情况

涡阳一中认真核实国家助学金受助学生情况

为了在第一时间了解国家助学金受助学生的实际情况，使受助学生资助资格核查工作落实在日常工作中，2014年春季开学伊始，涡阳一中资助办公室的工作人员就利用学生自习课时间，逐班逐人核实国家助学金受助学生具体的生活和学习情况，努力使每一个学生不因家庭困难而失学。

对一些确实困难的学生，经学校研究及时减免了学杂费；对一些失去信心的学生，资助办公室人员协助心理咨询老师及时进行了心理辅导；个别脱贫的学生及时把资助机会让给了更贫困的学生。经过耐心细致的工作，涡阳一中只有高一（9）班的一位同学因家庭住址搬迁而转学，其他受助学生都以崭新的面貌迎接新学期的学习和生活。

第三篇：国家助学金受助感言(获奖感言)

带着感动出发

上高中的时候十分期待着考上大学，因此一直辛勤努力地学习，但等到考上的大学之后，却发现很多事情并不是单单想象中的那么简单，高昂的学费、住宿费和生活费就是巨大的困难之一。

我是一个农村的孩子，父母一直都在家务农，弟弟在上高中，我考上大学无疑给家里的经济雪上加霜。但是就在这个十分困难的时候，我感受到了组织给我的温暖——国家助学金。虽然钱数不是很多，但确实缓解了父母身上很大的压力，给我们全家吃了一颗定心丸。对于我个人来说，国家助学金给了我很大的帮助，让我有了顺利完满的完成大学生涯的信心和决心。而这些，都源于内心的一份感动。正是这种对组织给予我莫大的帮助的感动，让我有了更多的想法。

于是，我更加积极的参与各种班级、学院、学校的活动，更加刻苦的学习。大一上学期，在班委竞选中，经过激烈的角逐，我竞选成功了团支部书记。我想，这正是我为班级、学校和老师同学们做贡献的好机会啊。

我们宿舍一起参加了“校园十佳宿舍风采大赛”，并获得了第三名的好成绩。当大家都为此高兴的时候，只有我们宿舍的成员们只是欣慰的笑了笑，我们知道，这是我们排练了三个星期的成果。白天需要上课，晚上还要写作业。于是，我们只有在很晚的时候才能在一起排练。大概都是晚上十点我们才开始，地点在学生活动中心一层或者二层。等到熄灯之后了，我么还在排练。我们追求的就是一丝不苟、没有纰漏。我们没有笔记本电脑等多媒体设备，只能跟别人借，这是

很困难的，但是我们还是克服了。每一次排练结束，都是12点左右了。我们拖着疲惫的身心，上了床休息。就这样，皇天不负有心人，我们的辛勤耕耘，终于换来了丰收。这也是让我们很欣慰的，毕竟付出才有收获。

学校的运动会要来的那时候，每个学院都要出开幕式节目。我们学院要出的就是机械舞方阵。因为我们就是机械的，所以这个很能体现出我们 学院的特色。但是对于我们这些从没学习过机械舞的同学，这着实是一个很大的挑战。不过，我还是很积极的参与了开幕式方阵。我们的训练十分艰苦，那会儿我们每天6点起床，开始学习每一个姿势。但是我们睡觉很晚的，几乎都是12点之后。因此，每天我们都顶着巨大的困意起床。

而且，我们还要练习着肌肉的震颤。似乎那就是机械舞的精髓——肌肉的震颤，不错，是这样的，但是练习震颤很辛苦的啊。刚学习机械舞的孩子伤不起啊。我们起床那么早也就算了，可是肌肉着实很疼的。每一次努力的震颤都带来肌肉的撕扯，仿佛撕裂一般的钻心疼痛，那是需要忍耐的。但是我们还是坚持下来了，经过了一个多月的训练，我们学会了基本动动作，并且顺利完成了开幕式的演出，得到了领导的好评。

学校的“红色五月歌唱节”，要求每个学院都要参与。我们学院积极准备歌唱节目，每个班级都需要大量人员。我也积极参与其中，此时，我已经是班长了，很积极的鼓励大家参与进来，并带头参加。每天晚上8点左右，我们开始训练，到10点结束。持续两个小时，练得嗓子都哑了，含着润喉片继续唱，每个人都很卖力，这就是机械人的精神，团结，进取。在这样的持续半个月的训练之下，我们的合唱效果和形式都很不错，很让人满意，最终取得了良好的成绩。

是学校的老师和同学们给了我这个机会，是党和国家给我和许多像我一样的同学以无限的帮助和温暖。这份暖一直流进我的心田，让我感动之余思索着如何回报所有帮助我的人。所以我会合理利用这笔资金，不会把它用在上网打游戏等无意义的事情上；而是买一些对学习有用的书籍资料或者学习用品。同时，我还会尽量多多帮助我能帮助的人，用自己的行动去表达我内心的无限感动和回报老师、同学、社会的决心。我会十分坚定地说，我一定不会辜负大家对我的期望，我会用自己的行动来证明一切。请大家给予监督，并相信我，支持我。

带着感动出发，我将勇往直前。

北工商机械104班

XXX

XXXX年XX月

第四篇：奖助学金获奖学生优秀事迹

关于选报2009——2010学奖助学金获奖

学生优秀事迹的通知

为进一步加强学风教育，鼓励优秀树立典型，现决定开展2009——2010学奖助学金优秀学生事迹推荐、选报工作，对特别优秀的奖助学金学生事迹将报送省教育厅高校学生处，同时，并将汇编成册，组织学生进行学习。现就有关选报2009——2010学奖助学金获奖学生优秀事迹材料工作要求如下：

（一）按照优中择优的原则，选拔具有代表性突出事迹的获奖学生。各系从获得2009——2010学国家奖学金全部、国家励志奖学金、学院成才奖学金、国家助学金获得学生中各选拔事迹突出、特别优秀的学生1人，将学生个人事迹及学生近期两寸免冠半身照片1张，以电子信箱方式报学生处。

（二）事迹材料名称统一用《‘获奖类别’＋‘各系名称’＋‘学生姓名’的事迹材料》，如《国家奖学金外语系乔华军的事迹材料.doc》，并以系为单位压缩包后报送。

（三）报送材料格式要求：

1、个人事迹材料用word编辑，统一用A4纸设置，页面设置：上下分别为

2.5，2cm，左右各为2cm，装订线0.5cm。

2、个人事迹材料须包括主标题、副标题。其中主标题，宋体三号，加粗居中；副标题统一为‚记××系2009——2010学国家奖学金（或国家励志奖学金、学院成才×等奖学金、国家助学金）获得者××班××‛，宋体小四号，加粗居中，同时，前加‘——’。主标题和副标题上下各空一行，行距25磅。

3、个人事迹材料内容顺序依次为学生近期两寸免冠半身电子版照片、学生获奖感言、学生基本信息、学生典型事迹、收获点滴五部分。

（1）学生近期两寸免冠半身电子版照片居中，大小设置为5cm×3.5cm。

（2）【获奖感言】：宋体小四号，行距25磅，字数不超过100字，以第一人称写（用‚我‛）。

（3）【基本信息】：宋体小四号，行距25磅，包括学生姓名、性别、民族、政治面貌、籍贯（省份、地市）、学院、年级、班级、在校期间现（曾）担任学生职务等。

（4）【典型事迹】：

学生典型事迹正文中，每一部分都要有小标题，字数在1500～2000字之间。事迹能够真实、全面反映学生在思想品德、学生成绩、创新能力等各方面的优异表现，不要千遍一律，真正起到激励人、鼓舞人的作用。

①小标题用宋体四号、加粗，行距25磅，居中。

②其它内容一律用宋体小四号，行距25磅。段首左缩进两汉字符。

③统一用第一人称写（用‚我‛）。

（5）【收获点滴】：在校期间获得主要奖励（校级及校级以上），统一用宋体小四号，行距25磅。每个奖项段首左缩进两汉字符。

在各部分分别加【获奖感言】、【基本信息】、【典型事迹】、【收获点滴】，且每部分空一行。

参考样本见附件1（优秀学生事迹报送样本）。

长春。。。。。。。学院

学生处

二〇一〇年十月二十五日

第五篇：2011学年国家奖助学金通知要求

辽宁省教育厅关于进一步规范普通高校国家奖助学金评审与材料填报工作的通知(辽教助[2011]10号)

各院系： 根据《全国学生资助管理中心关于做好2010-2011学普通高校国家奖学金评审与材料填报工作的通知》(教助中心[2011]64号)精神,我省2011-2012学年各项奖助学金评审工作即将开始，根据往年报送材料出现的一些常见问题，我中心进行了总结和汇总，了为进一步规范2011年我省普通高校国家奖助学金评审与材料申报工作，现将有关事项通知如下：

一、严格掌握评审标准

各高校在组织国家奖助学金评审工作过程中，必须按照《辽宁省普通本科高校、高等职业学校国家（政府）奖学金管理暂行办法》（辽财教[2007]576号）、《辽宁省普通本科高校、高等职业学校励志奖学金管理暂行办法》（辽财教[2007]574号）《辽宁省普通本科高校、高等职业学校国家助学金管理暂行办法》（辽财教[2007]575号），严格掌握评审标准。评审申报人数及资金预算以《辽宁省教育厅关于下达2011-2012学年高校奖助学金专项资金预算指标的通知》为准。

一年级学生不具备申请国家（政府）奖学金、励志奖学金资格，各高校不得推荐、报送。本硕连读或本硕博连读的特殊学制学生，原则上从入学第6年开始不再具备高校国家奖助学金申请资格。申请国家（政府）奖学金的学生应当学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。学生学习成绩优异的量化标准是学习成绩排名在以院系为基数的评选范围内位于前10%（专业排名的另标注），且没有不及格科目。因我校未实行综合考评成绩排名制度，在综合考评排名后选择“无”。

对于学习成绩和综合考评成绩没有进入前10%，但达到前30%的学生，如在其他方面表现非常突出，可申请国家（政府）奖学金，但需提交详细的证明材料。其他方面表现非常突出是指在道德风尚、学术研究、学科竞赛、创新发明、社会实践、社会工作、体育竞赛、文艺比赛等某一方面表现特别优秀。具体如下：

1.在社会主义精神文明建设中表现突出，具有见义勇为、助人为乐、奉献爱心、服务社会、自立自强的实际行动，在本校、本地区产生重大影响，在全国产生较大影响，有助于树立良好的社会风尚。

2.在学术研究上取得显著成绩，以第一作者发表的论文被SCI、EI、ISTP、SSCI全文收录，以第一、二作者出版学术专著（须通过专家鉴定）。

3.在学科竞赛方面取得显著成绩，在国际和全国性专业学科竞赛、课外学术科技竞赛等竞赛中获一等奖（或金奖）及以上奖励。

4.在创新发明方面取得显著成绩，科研成果获省、部级以上奖励或获得国家专利（须通过专家鉴定）。

5.在体育竞赛中取得显著成绩，为国家争得荣誉。非体育专业学生参加省级以上体育比赛获得个人项目前三名，集体项目前二名；高水平运动员（特招生）参加国际和全国性体育比赛获得个人项目前三名、集体项目前二名。集体项目应为主力队员。

6.在重要文艺比赛中取得显著成绩，参加国际和全国性比赛获得前三名，参加省级比赛获得第一名，为国家赢得荣誉。集体项目应为主要演员。

7.获全国三好学生、全国优秀学生干部、全国社会实践先进个人、全国十大杰出青年、中国青年五四奖

章等全国性荣誉称号。

二、统一使用审批表格 为更加全面、完整地了解国家奖助学金申请学生的基本情况和在校表现，提高审核工作的准确性与科学性，各高校必须统一使用辽宁省学生资助管理中心根据全国学生资助管理中心制定的2010版国家奖助学金申请审批表和初审名单表。不得更改表格内容或使用自制表格。1.所有奖助学金申请审批表均为word格式，A4纸打印或复印。表格为一页，正反两面，方向一致，不得随意增加页数。表格填写使用黑色碳素表，应当字迹清晰、信息完整，不得涂改数据或出现空白项。2.国家奖学金、辽宁省政府奖学金、励志奖学金申请审批表的表格标题中学年的填写为评审工作开始所在学年的上一学年，如2011年秋季学期填表，应填写“2010－2011学年”，以此类推。国家助学金申请审批表的表格标题中学年的填写为评审工作开始所在学年，如2011年秋季学期填表，应填写“2011－2012学年”，以此类推（此项已经在模板表格中填写相应学年，切勿私自修改）。特别注意：获得奖项里颁奖单位：除省政府奖学金填写辽宁省教育厅外，其余国家奖学金、励志奖学金、助学金都填写国家教育部。

3.表格中“基本情况”和“申请理由”栏由学生本人填写，其他各项必须由学校有关部门填写。

4.国家奖学金、省政府奖学金表格中学习成绩、综合考评成绩排名的范围必须在专业排名前10%，必须注明评选范围的总人数。

5.表格中“申请理由”栏的填写应当全面详实，能够如实反映学生学习成绩优异、社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。字数控制在200字左右。日期填写：本院系收到分配名额当天。

6.表格中“推荐意见”栏的填写应当简明扼要，字数控制在100字左右。推荐人必须是申请学生的辅导员或班主任，其他人无权推荐。日期填写：本院系收到分配名额当天。

7.表格必须体现学校各级部门的意见，推荐人和学校各院系主管学生工作的领导同志必须签名，不得由他人代写推荐意见或签名。“院系意见”中的日期填写：日期填写：本院系收到分配名额当天。

9、励志、助学金（一等、二等）表格填写要求：照片不用贴，“申请理由”栏中日期填和“学校审核意见”栏中各学院统一填写为“同意”，日期填写为：本院系收到分配名额当天。“公章处”加盖各学院（系）公章及校公章。

10.表格上报一律使用原件，不得使用复印件。学生成绩单、获奖证书等证明材料只需经过学校审查，不需随表报送。

11.初审名单表为excel格式，A4纸打印或复印。表格字段不允许修改，特别注意“身份证号码”一栏中的格式设置，避免由于格式错误出现身份证号码尾数为“00000”的问题。

三、严格规范材料报送

1.各院系报送初审名单表的学生顺序必须与内附学生申请审批表的排列顺序相同。各学院报送各项奖助学金必须每份分开单独排序，各项奖助学金上报时必须每份按照顺序排好，例如，国家奖学金一式三份，各学院上报时必须与电子版排列顺序相同，三份分开并按电子版顺序排好上报。若各学院未按顺序，未按份数分开上报，学生处恕不接待！

12:00之前，将获奖和受助学生申请和初审名单表上报学生处，初审名单表电子版在各院系于收到分配名额之日七天后的当天12:00之前报至lijun9238@163.com。

3.报送方式：国家奖学金申请表、初审名单（初审）表一式3份，国家励志奖学金、省政府奖学金、国家助学金初审名单表、申请表一式2份，加盖院（校）公章（不得以加盖学校内设部门公章代替）。

4．按照“优中选优”的原则选拔具有代表性、事迹突出的获奖学生。各高校推荐国家奖学金、国家励志奖学金、省政府奖学金获奖学生各1人。另附近期生活照两张。报送材料包括学生个人简介、个人事迹（正文）和师长点评三部分。

（1）个人简介：130字以内，含姓名、性别、民族、出生年月、政治面貌、学校、院系、专业、入学年份。大学期间获得的重要奖项和重要荣誉（限校级以上），所获奖项按奖学金、竞赛、荣誉称号等顺序填报，同一类奖项按级别大小逐级排列。

（2）事迹正文：个人事迹材料以第一人称行文。内容应真实、全面、详细地反映该生在思想品德、学习成绩、社会实践、创新能力等各个方面的优异表现。个人事迹正文包括标题与内容两部分，文章标题要求简

练精确、形象生动、能集中反映文章中心思想，有文内小标题者，文内小标题要求与标题相同。文章内容要求主题深刻、事迹感人、格调向上、语言流畅。事迹正文2000字左右。

（3）师长点评：100字以内，由学生所在学校领导或老师对获奖学生先进事迹进行精辟评述。

注：各院系必须严格按照本次要求及说明认真组织本次奖助学金的评比工作，若各院系未按要求、未按时间上报，一切责任由各院系自己负责。

学生处资助管理中心