美好的节日——“过年”心得体会（五篇）

第一篇：美好的节日——“过年”心得体会

美好的节日——“过年”心得体会

岚山区碑廓镇中心小学四年级七班 邬秉澄 过年，是我们中国最传统的节日了，这真是一个美好的节日。

要过年了，家家户户，男女老少，忙里忙外，各自准备过年的东西，到处洋溢着欢庆的气氛。

除夕早上，我们一家吃完饭就开始忙起来。我和爸爸先打扫卫生，洒水、扫地、擦窗户……接近中午的时候，我们开始贴春联，红红的灯笼也挂起来了，家里一下子变了新模样，漂亮极了。到了晚上，全家人围坐在一起，大人喝酒聊天，小孩子喝饮料看“春晚”，这叫守岁。我觉得很快乐，很温馨。

大年初一的早上，大街小巷到处是青年人、小朋友，以家族为单位到族里年岁大、辈分大的老人家里拜年、磕头。相遇的人们喜气洋洋，都高声地跟对方说着：“新年好！”我们一队人浩浩荡荡地走在大街上，感受到过年的欢乐、祥和的气氛，我由衷的觉得：过年真好！

虽然听长辈们说，现在过年的礼节和习俗比过去要简单多了，但是我仍然感受到浓浓的“年味”。这种团聚、温暖、喜庆的气氛，将久久地留在我童年的记忆里……

第二篇：美好的节日

美好的节日，美丽祝福

邱家镇初级中学“三·八”节活动纪实

2015年3月6日，油菜花开始烂漫的日子，娇嫩的阳光让元宵节后的空气格外清新怡人，邱家镇全体师生欢聚操场，一场别开生面的“三·八”妇女节庆祝活动在嘹亮的国歌声中拉开了帷幕。首先，一群活泼女孩子给全体女教师敬献了鲜花，学校党支部书记校长邱心和同志发表了热情洋溢的讲话，他肯定了全体女教师爱岗敬业无私奉献的巾帼精神，并勉励她们继续努力工作，做学生们的好老师、孩子的好妈妈、父母的好女儿、公婆的好媳妇、丈夫的好妻子。之后，女教师们进行了丰富多彩的才艺表演，王玲玲老师在妙曼的音乐声中向大家展示了她的刺绣，孙红梅老师演唱《世上只有妈妈好》让全场鸦雀无声，方娟老师的舞蹈把活动推向了高潮。女教师们个个登台表演，大有“你方唱罢我登场”的气势，师生互动，场面火热。学校党支部书记、校长邱心和同志勉励全体女教师们

女教师们留影“三·八”节

女教师代表发言

第三篇：过年心得体会

篇一：过年有感范文四篇

过年有感范文四篇

过年有感范文四篇

（一）一年一度的春节又来了，我们又要过年了。站在年末岁首，看着茫茫碌碌办年事准备过年的一个个身影，听着大家对年的不同感觉和喜好，忽然觉得年是有不同的滋味的。年是酸的。辛辛苦苦一年下来，我们几乎都有点身心疲惫了，真想躺下来好好地休息一下，可是，过年的任务却又硬硬地砸到了我们每一个人的面前，于是，我们要全力准备，在忙碌中继续忙碌，把一年挣来的平时舍不得花的银子大把大把地花出去，然后，按照老祖宗留下来的规矩和我们自己创造的新花样走过这一段日子。而在这些日子里，有的时候，虽然你不愿意，但你还必须硬着头皮去做，做过之后，身心愈加疲惫，囊中顿感羞涩，又得为新的一年忙碌了。想想，是不是有点酸涩的味道呢。

年是甜的。在这个时候，我们会盘点一年的收获，分享成功的喜悦和甜蜜。这个时候，远在外地的儿女们要回到父母的身边，为父母送上甜美的欢乐，吃父母制作的香甜的酒菜。这个时候，小孩子们可以放肆地玩上一把，把甜蜜一直挂在脸上。欢快、幸福、喜悦，在这时会笼罩在年的天空之上，让我们饱尝到甜的滋味。

年是苦的。杨白劳和喜儿的苦虽然在当今过年的时候不会再现，可是，民工们干了一年，还没拿到一分工钱的苦却滋生了。身在异地，由于种种原因不能回家，思念亲人的苦也是那样的让人难以抵挡。生活好转了，但还有在困难线上挣扎的人们，在除夕的夜晚，守着孤灯过自己的苦日子。故人团聚叙旧，也会不经意间说到过去的伤痛和苦楚，甚至黯然泪下。这年啊，最容易牵动我们那敏感的苦的神经。

年是辣的。相聚喝酒、相约聚餐，品尝酒精麻醉的味道；彻夜看电视、通宵玩游戏，放纵曾被禁锢的自在；大声地说话，尽情地嬉笑，宣泄自己的心情；走亲访友，游山玩水，寻找我们的愉快；穿上新衣服，吃上丰盛的饭菜，尽情展现潇洒。年，能让我们变得张狂起来，感受生活中的刺激，品尝辣辣的滋味。

年啊，饱含着酸甜苦辣的年，让我们的生活更加有滋有味，使我们的生命不断得到锤炼而愈加坚强。让我们努力吧，去勇敢地接受酸的、争取甜的、改造苦的、尝试辣的，让每一个人的每一年都更加地顺心和满意！

（二）新年感悟

时间过的真快，又一年过去了，这时那些形容时间的句子一股脑的涌上心头，什么时光

如流水、时光飞逝转瞬即失，让人感叹不自觉中的成长。记得小时候总觉得时间过的慢，总喜欢新年来的快一些，童稚单纯的心里只有玩乐，只希望自己快快长大，每一年的过去都是自己走向“大人”的一步，仅管走的有些摇摆，却在一年年压岁钱的欢笑中，感受着时光流逝的快乐。

现在长成“大人”的我们，对时光的流逝更多的是留恋与眷顾，回顾过去的时光，总觉得时间过的是那么快，就象小品不差钱中小沈阳说的，“眼睛一睁一闭一天过去了”，留给自己的是满脸的沧桑和生活中零星的记忆，总觉得有太多的事情还没有去做，有太多的事情还没有做完。想想平时工作生活中那些被空虚和无聊占用的时间，和做事时“有的是时间，不差这一会，等一会再去做”等这些推托言词，时间真是不等人的。

新年伊始，万象更新是我们在新年到来时常说的一句话，也是经常在一些总结或报告会上听到的一句话，每次听到或想起这句话，思想便会被这句蕴含深意的词句荡起涌动的涟漪。

新年为我们翻开了人生中新的一页。一个新的起端，将不再拘泥于过去的成败。一个新的目标将由一颗承重的心和一番不懈的努力去成就。过去的经历为我们沉积了丰富的经验，在踏上新的征程前，我们梳理出经历中的经验，描绘出成长的、发展的规划，不让时光虚度。尔后，踏上征程沿着描绘的规迹，去感受充实，收获成功的未来。

（三）伴随着一场瑞雪，我们迎来了崭新的2015年。走进新年，思绪放飞，感悟颇多。

新年是浓浓思念的日子。清晨的溪水袅袅冒着热热的烟息，晌午的阳光明媚而温暖地沐照着尘世，傍晚的云霞铺洒成如痴如醉的织锦，新年的脚步姗姗来临。新年的钟声也将清脆地响起。

此时，我们常会思念那些曾经相晤的人影，她的容颜，她的言语，她的目光，她的行举，甚至身上芳香的或精致的气息，或许曾经爱慕过、牵恋过，或许只是转瞬的擦肩，因为都曾给予过些许的温暖、感动，所以记得。记忆是思念的过滤，唤醒内心的天性，抹去现实的蒙尘，留下一隅清澄廓朗的空间，给那个因思念而难忘的人。

新年是甜甜祝福的举杯。一年365个日子，新年光亮如杯，饱和着真爱的意念、满溢着挚情的荡漾。品一口这岁月的佳酿，尝一下这生活的甘霖。因为祝福的元素，举杯是望月的抒怀。经历了许多现实的磕磕碰碰，我们学会了理解的给予，懂得了宽宥的珍贵。

新年是暖暖亲情的团聚。天之涯的乡思，地之脚的苦盼，异之乡的翘首，让新年承载着传统与现代美意延年的福祉。新年的日子，远行的脚步朝着家的方向款款归还，漂泊的行踪向着故土的崖口山回路转。

新年是咚咚奋进的鼓点。从新年的那刻起，每一步，每一履，都布满了机遇与挑战。如何把握，怎样面对？让疲惫的心神紧驰，将抖擞的精神酝造，使胆怯和懦弱阴霾的情绪烟轻云远。

用粗茁的大手高擎起生命的信号灯，用满腔的热情吹响起前进的冲锋号，跋山、涉水，经风、沐雨，乘着勇气的步履远征，不让生命的列车在下一站晚点。

走进新年，陶然于新年，超然于新年，奋起于新年。捧着祝福，耕耘善良，播种挚诚，收获快慰。新年，盛妆而吉祥的新年，充满色彩和意义的新年，给漂泊者以温馨，给远离者以抚慰，给跋涉者以希冀，给人间凭添一道靓丽的岁月风景。煦煦诗意，亘古如斯。

站在2015年新的渡口，迈进新年，又闻雄鸡高歌，唱来黎明的曙光，总有一种力量温暖你我。

（四）新年的雪花飘落，我想说些什么？

感谢岁月为我增添了一分睿智，感谢时光为我增加了一丝优渥。

不再幻想着能在倏忽间开启智慧的大门，能在须臾间穿过苦读的时刻而成就自我。

没有孜孜矻矻的付出，怎能有收获？

我们可以不重视过程，但过程确实有过，否则，矧来结果？

有了感悟，就要有所行动，先对思想进行补苴罅漏，再对行为进行重新把握。

新年的寒风刮过，你想要告诉我些什么？

冬季的凛冽虽然难耐，但春天还远么？

经历了一年的窳劣心境，距离崛起还远么？

耄耋老人尚且耕作

不辍，与他们相比，我还算老么？

垂髫少年均在孜孜以求，与他们相比，我算博学么？

希冀着，当新年的时光滑过，是我发轫的新起点，重新唤回曾经自信的自我。）

篇二：春节致辞范文

春节致辞范文

同志们，朋友们：

在xx年新春佳节到来之际，我代表县委、县政府，向全县人民致以节日的问候和美好的祝愿!向各行各业坚守工作岗位的同志们致以崇高的敬意!祝贺大家新年好!刚刚过去的xx年，是我们党和国家全面推进社会主义经济、政治、文化和和谐社会建设的一年，也是我县经济和社会事业持续发展的一年。一年来，全县人民团结奋进，务实创新，扎实工作，取得了不平凡的业绩。国民经济继续保持良好的发展势头，工业经济速度和效益明显提高，城镇建设加速推进，招商引资实现新的突破，农业结构调整成效显著，城乡居民收入增加，各项事业全面发展，社会主义民主法制建设、精神文明建设和党的建设得到加强，社会大局稳定。

xx年是全面实施“xxx”规划的第xx年，最近召开的县委九届四次全会，提出了我县今后五年经济社会发展的总体目标、指导方针和重大部署。面对新形势、新任务、新挑战，我们将围绕建设全国棉纺织强县、全国无公害蔬菜基地县、全国皮埃蒙特优质肉牛基地县的目标，坚持以科学发展观统领全县经济社会发展全局，加快改革开放，着力推进经济结构调整和经济增长方式转变，提高经济增长的质量和效益，推动我县经济社会又快又好发展，积极建设社会主义新农村，努力构建和谐社会，使全县人民共享改革发展的成果。

千帆竞发，百舸争流。让我们万众一心，奋发图强，务实重干，加快发展，共同创造我们的幸福生活和美好未来!最后，衷心地祝愿同志们在新的一年里，再接再厉，再立新功。祝愿全县人民新春快乐，吉祥如意，幸福安康。谢谢大家!篇三：总结1过年

“红红火火过大年”主题志愿服务活动总结

乔官中心小学

乔官小学为推动志愿服务活动深入发展，弘扬志愿服务精神，营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围，认真贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，营造学雷锋志愿服务的浓郁氛围，推动“三关爱”志愿服务活动持续深入开展，结合我校实际在2014年春节期间在全校组织开展“红红火火过大年”主题志愿服务活动。现将活动情况总结如下：

一、领导重视、精心组织

学校领导、教师深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神和总书记的重要讲话，紧紧抓住开展“红红火火过大年”主题志愿服务活动作为丰富和活跃群众节日生活的重要形式，作为推动精神文明创建和“三关爱”志愿服务活动深入开展的一件大事，摆上重要日程，结合实际，精心策划活动方案，强化保障措施，注重实际效果。以“讲文明·树新风”为主题，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，以守邻里、献亲情、美环境、保平安为主要服务内容，以关爱空巢老人、留守儿童、残疾人为重点服务对象，组织动员志愿者广泛开展形式多样的志愿服务活动，营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围，在全社会形成红红火火过大年的喜人景象。在全校着力营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围。

二、注重实效、强化宣传。

把组织志愿服务活动与经常性的群众性精神文明创建活动结合起来，与“红红火火过大年”主题活动结合起来，坚持贴近实际、贴近生活，求真务实、真抓实干，落到实处。

１、开展“邻里守望”志愿服务活动。根据学校实际情况按村划分小分队，教师带队，加强活动宣传，利用黑板报、宣传栏、宣传资料等形式张贴、悬挂《开展“邻里守望”志愿服务活动的倡议书》，将“邻里守望”活动的内容告之居民，让社区居民家喻户晓，人人参与其中。志愿者通过综合包户、结对帮扶、亲情陪伴等多种形式，为外出过年、度假的邻里提供看家守屋，检查水、暖、电，代收快递品和报刊等服务。借节日活动，烘托氛围，营造邻里关爱、守望相助的和谐社区，培育学生的家园意识，增进邻里的感情，在全校掀起邻里守望志愿服务活动新高潮。

2、开展亲情关爱志愿服务活动。组织志愿者到村中空巢老人和残疾人家中，帮助他们张贴对联、挂灯笼、打扫卫生，陪他们聊天，拉家常等。开展“邻里一家亲”活动，把空巢老人、残疾人、留守儿童接到家中，同吃团圆饭，共度除夕夜。年初一组织志愿者开展大拜年活动，进行慰问、拜年、表演节目送去节日祝福活动，突出欢乐、祥和、安定的主旋律。

3、广泛开展环境秩序志愿服务活动。结合“洁净家园”和“文明餐桌”活动，组织志愿者宣传环境保护知识，倡导资源节约、环境友好的生活方式和消费模式。结合春节“除尘”习俗，组织城乡居民志愿者整治卫生死角，搞好公共环境卫生。组织环保志愿者到村中大 的街道等人员流动大的场所，清理垃圾，劝阻不文明行为，协助维护公共秩序，努力营造洁净舒适、美丽宜人的公共环境。

4、广泛开展平安建设志愿服务活动。在寒假前夕，学校组织学生志愿者小分队，在校园和社区宣传燃放烟花爆竹的有关规定，教育

青少年安全燃放烟花爆竹，切实注意自身和人身安全，过一个安全、文明、祥和的春节。在春节期间，组织志愿者对在禁止燃放烟花爆竹区域燃放烟花爆竹的行为开展文明劝阻活动，并且以短信和电话形式开展安全寄语活动，时刻提醒和做好春节期间安全工作。努力营造有利于志愿服务的浓厚舆论氛围，吸引和鼓励更多的学生投身志愿服务事业。组织志愿者指导人们正确使用电暖气、煤炉等取暖设施，宣传防火防煤气中毒等生活知识，消除安全隐患，提高居民公共安全意识和自我保护能力。

乔官小学

2014.2.16 篇四：2014年春节总结会上的讲话

在2013-2014学年上学期期末总结会上的讲话

韩朝阳

（2014年1月22日）

各位老师，同志们：

大家好！

“银蛇辞岁，骏马迎春”。在这学期结束，春节临近之际，我们大家欢聚一堂，对本学期的工作进行总结，对下学期的工作进行展望。在此，我代表学校党支部、工会委员会和领导班子向一学期以来辛勤耕耘、默默奉献的全校教职员工致以亲切的问候和崇高的敬意。刚才，学校领导组同志分别总结了不同条块的工作，肯定了成绩，分析了问题，明确了方向。下面，我就学校发展的现状、问题和今后工作思路讲几点意见：

一、回顾中总结成绩和经验

1、制订三年行动计划，引领学校科学发展。

本学期开学之初，我经过全面调查了解，深入分析思考，对学校的发展做出了初步的科学规划。首先是准确进行学校定位，我校地处镇区，面向4万人口提供教育服务，属于全镇中心小学，是全镇小学教育的龙头单位和窗口学校，在学校管理、教学质量、特色建设等方面理应发挥先进带头作用，产生示范引领效应。第二是准确把握校情、教情、师情和生情。我校最基本的校情是规模大，人数多，管理复杂，既有发挥规模效应的优势，又有精细管理的劣势；最基本的教情是班额过大，本学期班均78人，大班额教学，教师教学任务较重；最基

本的师情是师生比过小，师资紧张，加上退休高峰已经到来，2013年我校退休6人，2014年将再退休9人。根据上级编制要求和暑期招教情况综合分析，师资紧张状况近期还不可能得到彻底改善。我校最基本的生情是学生人数多，来源广，结构复杂，基础不齐，背景各异。既有本镇各村适龄少年，也有跨镇、跨县、跨市甚至跨省的外来务工人员子弟，其家庭环境、受教育背景差异较大。第三是确立发展目标。根据学校定位和基本校情，我校确立了“实现优质发展，追求卓越教育，打造品牌学校”的长远战略目标，提出了“六、六、三”的近期办学目标。即实现“六化”，打造“六园”，建成“三心”。使学校实现设施现代化，环境人文化，教师专业化，教学优质化，学生素质化，特色个性化。打造“阳光校园、书香校园、活力校园、多彩校园、平安校园、和谐校园”，把学校建设成为学生欢心，家长放心，社会安心的全市一流乡镇中心小学。第四是明确发展理念，本学期我校确立了“一切为了学生的发展，一切依靠教师的成长”的办学思想；明晰了“质量立校，管理兴校，特色强校”的办学思路；实施了“精致管理、文化管理、制度管理、人本管理和目标管理”五大现代教育管理理念；特别是引入了“精致管理”的理念，为学校的内涵发展增添了新的元素；树立了“全面发展，个个成才”的育人观。第五是认清学校发展阶段，构建科学发展模式。2009年以来，随着镇区人口的增加和新校舍的建立，在校生人数几乎翻一番，现在学生人数已经饱和，意味着以“学生人数增加，校舍面积扩大”为特征的四年“规模扩张期”已经基本结束，学校要因势而谋，顺势而为，抓紧向以“优

化学校管理、提升教育质量”为特征的“提质增效期”转变。鉴于对学校发展阶段的这一清醒认识，我认为，我校的发展应由过去的规模发展转向优质发展，由粗放发展转向集约发展，由同质发展转向特色发展，由外延发展转向内涵发展。这就是今后我校要长期坚持下去的一套科学发展模式。这一发展模式一旦确定，我们就要通过对学校工作板块的合理规划，管理机制的优化创新，工作计划的精准修订，来全方位落实这一发展模式。迅速构建起一个目标明确，板块分明，措施得力的科学发展大格局。于是在九月份，我们结合近年来登封教育创新理论和各线工作要点，先后构建起了包括学校管理、领导值班、教学管理、学校会议、德育工作、特色建设、校本教研、社团活动、教师管理、课堂教学、安全卫生、学生评价等十五种具体工作模式，初步形成了独具特色的学校管理文化。

2、创新学校管理机制，提高科学管理水平。

本学期，我校的管理机制以“两个结合”为亮点做出了重要改革，一是党、政、工相结合，学校专设党支部，工会和四个各行政处室共同管理学校事务。二是纵向条块管理和横向学段管理相结合，学校首次专设校务办公室，专设三个学段主任和学段教研组长，既有四个副校长分包四个处室，五个处室主任分管一线的条块管理，又有副校长分包学段，三个学段主任和教研组长分包年级的学段管理，初步构建起了“七五四三一”学校管理模式。“七”即七项管理重点，包括德育管理、常规教学、校本教研、社团活动、特色建设，安全卫生、值班检查；“五”即五种管理理念，即贯彻“文化管理、制度管理、人

本管理、目标管理、精致管理”五种管理理念，“四”即构建“校长、处室、学段、班级”四层管理体系，实施“办公室、教导处、政教处、总务处”四条管理线程，把握“安排、检查、反馈、评价”四个管理环节，抓好“领导班子队伍，学段主任队伍，教研组长队伍，班主任队伍”四支管理队伍，“三”即实行“低、中、高”三个学段管理。“一”即构建以“尊重”为核心的管理文化。新的管理模式的构建，大大提高了管理效能和工作执行力。

3、建章立制规范教学行为，检查评价确保教学质量。本学期，我校逐步构建了“四三三二”的教学管理模式，：“一三四八”的校本教研模式和“五种公开课模式”，在教学工作上，学校建章立制，规范教学行为；开展检查，严管教学过程；实施评价，监控教学质量；搭建平台，增强教研实效；构建模式，打造精品课堂。特别确立了“集体备课、上公开课、观课议课、教学反思、课题研究、技能比赛、学习培训和质量分析”八种教研形式，构建了“三段五环”绿色课堂教学模式。9月份，学校及各级各科制订了教学教研计划，制订了学校教学工作常规和各学科课堂教学常规，研讨形成了各学科课堂教学模式，统筹安排了校级公开课，组织优秀学科带头人外出到市一小、二小进行了听课活动。10月初，学校新购三百本教育教学理论书籍，发放到教师手中。10月9日，吴琼、何玉华、王小霞等老师参加了告成镇课堂教学达标评优活动，11月初组织马上骁、安晓静、张会娜三位教师上了新手汇报课。11月份中旬，学校统一举行了期中考试，并分学段召开了质量分析会议。11月22日，迎接了登封市教学

调研及课堂达标市级验收。我校档案规范，上课教师表现优秀，获得好评。11月29日，市直一小教师送课下乡，做了高标准的示范课，我校教师同课异构，与一小教师进行很好的交流共享。

4、教育熏陶活动评比四轮驱动，五星班级五星少年璀灿夺目。

本学期，我校的德育工作在实践中逐步探索出了以会议教育、文化熏陶、活动体验，评比促进为途径，以五星少年和五星班级评比为载体的“八五四二二”德育工作模式。全校德育工作以“当五星少年，争五星班级，创文明学校”为目标，做到“八查五化四会两争两评”，即少先队文明监督岗每天要检查学生在餐队路队、安全卫生、文明礼仪、两操一歌、升旗集会等八个方面的行为表现，作为每周五星班级评比的重要依据。“五化”即要搞好学校精神文化、制度文化、环境文化、班级文化和活动文化建设，以良好的文化氛围感染熏陶学生；“四会”即每学期开好一次家长会，举行一次班主任经验交流会，每周一开好一次学段例会，每周五开好一次主题班队会，“两争”即每周争创“五星班级”，每期争当“五星少年”，“两评”即每月开展一次行为规范评比，每学期进行一次学生综合素质评价。9月份，开展了“我们的节日”主题班队会、板报、手抄报比赛；“推广普通话，共筑中国梦”国旗下演讲；“中国梦、我的梦”征文绘画比赛活动，五二班韩玉玺获登封市优秀奖；进行了消防漫画、课本剧、童谣比赛，各级段积极参与；开展了”铸师魂、进万家”家访活动。国庆节前夕学校举行了全校家长会。10月份，开展了“欢度国庆”队报比赛；“反

篇五：农村干部心得体会总结范文

农村干部心得体会总结范文

农村干部队伍是干好工作的基础之根本，队伍建设的好坏直接关系影响到农村工作的扎实程度，关系到党和国家在“三农”方面的一系列政策能否得到深入贯彻和落实，关系到农村老百姓的切身利益和当地经济与社会事业的大发展。近年来，我们在农村干部队伍建设方面不断探索，改革创新，取得了较好地发展。特别是在“团结、实干、高效、廉洁、一流”五个方面入手，教育引导全镇上下干部群众紧紧围绕改革发展稳定的大局，团结一致，埋头苦干，始终保持了蓬勃朝气、昂然锐气和浩然正气，表现出了良好的精神状态和求真务实的工作作风，为当地经济和社会各项事业的大发展打下了坚实基础。下面，浅谈一下自己的见解，与领导和同志们共同商讨，以期共勉提高。

一是顾大局，讲团结。团结问题至关重要。一个单位、一个班子，如果不团结，就不会干成事，不会出战斗力、生产力，更不会出政绩、出干部，大到一个国家，小到我们的农村。只要是被人称赞的地方，肯定有一个团结的整体。可以说，团结既是一种资源，又是一个环境。同志们在一块工作，是一种缘分，政治上互相关心，工作上互相支持，生活上互相帮助，心理上互相理解，这是一笔难以用金钱衡量的资产。通过几年共事，既结下纯洁的友谊，也取长补短，为自己的发展创造一个好的环境。凡是闹不团结的人，既损害了他人的前途，也损害了自己的前程，于党、于国、于已、于人，有百害而无一利。但团结不是讲讲就能做到的，首先要有大局观念，识大体，顾大局。多负责，少推诿；多信任、少猜疑；多关心，少冷漠，做到求大同、存小异，即使有不同见解，也不允许有不同的派别；可以有张扬的个性，但不允许有分离的整体。要服从大局，大事讲原则，小事讲风格。其次要有协作意识，有容人之量。同志们之间，特别是农村两委班子成员之间要正确对待别人，正确对待自己，眼界要开阔，心胸要宽广，相互之间应严以律已，相互尊重、相互补台、相互扶持。只有尊重别人才能得到别人的尊重；拆别人的台实际上就是拆自己的台。比如说，一看到别人要被提拔重用，就写“人民来信”，等到你想进步的时候，也会有一大帮人出来告你的状、拆你的台，结果形成一种“扒豁子”的坏风气。另外，讲团结并不是不讲原则，团结是建立在原则基础上的团结，友谊是在工作中生成的友谊。光“好好好、是是是”不是真正的团结，喝了酒乱呦喝，称兄道弟不务正业，也不是真正的友谊，这是现实生活中的庸俗风气；“对上级说恭维话，对同级说过年话，对下级说表扬话，对棘手问题说含糊话，就是不敢说批评话，”甚至是当面不说，背后乱说，这是小人作风。要改变这种状况，就应从团结的愿望出发，开展好批评与自我批评，交换意见，互相提醒，增进了解，促进团结。

二是改作风，讲实干。首先，人要实，实实在在、光明磊落，说老实话、办实在事，言行一致、表里如一，不做“当面一套，背后一套”的小人，也不做虚情假意、阳奉阴唯的伪君子，做一个公道正派的实在人。其次，干工作要从实情出发，实事求是，办实事、求实效。不摆花架子，不做表面文章，要围绕群众的利益，结合当地实际，因时而动、因地制宜地开展工作。特别是要注重察实情，深入到问题或矛盾的最尖端，倾听意见、寻找突破口，梳理出正确的思路，找出解决问题的途径。要牢牢把握从群众中来、到群众中去的工作方法。研究问题、确定任务、谋划措施，要结合实际，决不能凭空想象，必须扣准问题的本质，牵住“牛鼻子”去解决问题，尤其是应把上级指示精神与本地实际相结合，创造性地开展好工作。第三，要干字当头，干字当先。任何工作都是干出来的，不是空口说出来、夸大出来的。要正视问题，理清思路，在实干上下功夫。要发挥“愚公移山”精神，不畏难、不畏险，铺下身子，脚踏实地干工作。特别是单位“一把手”，要以身作则，管好人、用好人，把握大局、掌握重点，正确决策、真抓实干，不能出现一级安排一级，大懒支使小懒的现象，更不能走马观花，雨过地皮湿，不作具体指导，不抓跟踪检查，不问结果如何，当“甩手掌柜”。俗话说：火车跑得快，全靠车头带。只要我们这些单位的负责人亲自干、带头干，就一定能够攻克难关、取得成效。同时，工作中应强调查、重研究，科学把握工作动态，及时采取合理的工作方法，选准工作切入点，一气呵成抓到底，不见成效不松口。尤其是不能有大事小事之分，特别是我们乡村基层，更没有宏观、微观之分，群众利益无小事，光靠指挥解决不了问题。凡事都应靠上抓、带头干，也只有这样才能干好工作，就是向上级汇报工作也心里亮堂。

三是重公平，讲高效。党和国家提出了兼顾公平、注重效率的原则，省市各级党委政府也非常注重政府提速。可以讲，无论干什么工作，效率都是第一位的。一项工作、一项任务在公平的前提下，如果没有效率，一味地拖三慢四，黄花菜也会变凉。这就要求我们必须快节奏、高效率地工作。要有雷厉风行、立

竿见影的工作作风，要有崇高的敬业奉献精神。当然，敬业还有个标准问题，我们不能满足于干满勤、出满点，不能满足于瞎忙活、不见果，也不能满足于一般形式上的付出，应当经常回头看看工作实效，这是个工作方法的问题。现在，我们有的同志思路不清、方法不当，一味地埋头苦干，到头来全是无效劳动，这是极不可取的。下一步，我们应当在评先树优时多注重实绩，既看效果、又看过程，给那些既有思路、又肯出力的同志们创造好的发展环境。说到底，就是让会干事、能干事、干成事的作为者上，让甘于平庸、干不成事的无作为者让，让不干事、碌碌无为的不作为者下。尤其是单位“一把手”应面对干头万绪的工作，学会立体思维，用“弹钢琴”的方法，有效地运筹时间，科学地安排工作，让有限的时间和精力发挥出无限的作用。尤其需要注意的一点就是，在追求高效率的基础上，要保证工作质量，不能完成一项工作任务后，一大堆的遗留问题也暴露出来，这更不是一种高效。我们基层很多工作，效率上不去，除了工作方法、作风和个人素质的原因外，和争功、内耗也密切相关。这方面要树立两个观念：一是“大河有水小河满”，有整体形象才有个人形象；二是“一花引来满园春”，不管谁出了名，不管哪项工作得了先进，都是整体的荣誉。为此，我们应做到不争功、不诿过，敢于负责、勇于开拓，实实在在的做人，风风火火的干事。

四是树正气，讲廉洁。俗话说：“做官一张纸，做事一阵子，做人一辈子”。从这个意义上讲，我们要坚持做官先做人，做人先正已。人本不立，不仅难以为人，更难以为官。公生明、廉生威，为政不廉、没有表率，自身不清、难以清别人。现在有个别人在工作中不敢说、不敢碰，不敢得罪人，很大的原因就是自己不清，有短处在人家手里。“吃人家的嘴软，拿人家的手短”，作为一名党员干部，一旦嘴软手短，“小尾巴”被别人攥住，就肯定不能再坚持原则、公事公办。现在，农村群众法律意识和监督能力都非常强，一旦管不住自己，就会把自己送进阴冷的监狱。“莫伸手，伸手必被捉”，这是千古不

变的警言。我们必须自觉做到不伸手，不放纵，不忘本。树立正确的人生观，价值观，正确对待手中权利，正确对待钱财，克服“人为我为”、“下不为例”的自慰心理，真正做到一身正气，两袖清风。同时，教育好自己身边的人，保持清醒的头脑，增强拒腐防变能力，做到自重、自省、自警、自励，防微杜渐，警钟长鸣，树立和维护好个人形象和整体形象。

五是甩包袱，创一流。工作中，我们应当有敢破敢立、能甩能创的意识。无论以前的工作如何，我们都应及时找差距，保持乐观态度往前看，甩掉思想包袱，强化争创一流的意识，始终保持奋发有为的精神状态，坚持高标准，严要求，一丝不苟地对待当前的每一项工作，精神益求精地完成每一项任务，干一流的事，当一流的人，树一流的形象。要善于克服困难、共3页，当前第2页123总结教训，要勇于开拓创新、摸索经验，树立起“干就干成，干就干好”的思想，用工作事实证明自己，用成绩来体现自己。考核一个人、评价一个人，就看工作实绩，看工作和兄弟单位相比处在什么位置，这是最公平的方法，没有客观原因，也没有任何理由可以强调，就是用工作成绩来说话、来定论。只有这样，我们的工作才有压力和动力，才更有思路和出路。

以上五点是我在工作中的个人体会。我私自认为，如果做不到以上五点，我们干点事很难，干成事更不可能。

第四篇：过年心得体会

过年心得体会

春节渐渐临近，看着越来越薄的日历，人们在高兴之余免不了发些感叹：“又是一年了”，“人生天地间若白驹之过隙，忽然而已。”年龄越大，光阴流逝愈快，感受愈深。一天又一天，当然太阳都是新的，但日子却无声息地消失了，就像水滴融进了大海。虽说平日里每天都撕下那一张，可是谁也理会不到那是自己的生命计量单位，而它 正象漏斗里的沙子一样越来越少。但心里仍有一丝激动，那便是对来年的期望。在新年的第一个早晨，照例的家族大聚会，热闹非凡的酒楼布满了红色的喜悦，恭喜，新年好，身体健康的话语络绎不绝，跟各亲戚拜过年后，自然口袋涨满了红红的利是，笑嘻嘻地，此时便感到春节的好。大人聊天，小孩玩耍，平日不常见面，现在聚到了一起，感到了团圆美满，想想这春节便是连通我们的桥梁。

而新年的最后一日——元宵节。比以往元宵节都不太一样，因为随着经济的发展，人们逐渐富裕起来，灯也随之好看了起来。昨天晚上，我和爸爸妈妈到街上去看灯。虽然那天的天气有点冷，但寒冷挡不住人们的热情，刚到马路上，只见马路上人山人海，整条马路都已变成了“人行道”，一眼望去看不见人流的末尾。我和爸爸妈妈也随着人流汇入了灯区，只见到处都是灯笼，五光十色，看都看不过来。瞧，那

一盏盏五彩缤纷千姿百态的花灯真是令人大饱眼福。有红彤彤的“五角星”，昂首挺胸的“小公鸡”，活泼可爱的“小猴子”……你看那只神气活现的凤凰!。两只宝珠般的圆眼，放射出白光。真是美丽极了。就这样新年过去了。

2010年对我来说，已经成为了过去时，之前的一切事情已经成为历史。我要把目标放在2011年，在新的一年中创造属于自己的快乐和幸福。岁月不留人，新年的钟声无时无刻不在催促着我们要奋力向前，要为了自己的目标，努力努力再努力。我要把愿望变成现实，我相信只要我为了自己的目标不断向前，用尽自己最大的努力，我早晚会有一天实现愿望的。光说不做假把式，我会用实际行动来证明我可以。过完新年，又在岁月的长河添上了一笔，20岁，瞬间而来，我们似乎要对自己做一些清点，因为时间过去了，才知道不能回来，给自己多一点自信鼓励，使梦想更接近一点，让希望实在，让生活快乐，也要孝顺父母，最重要的是身体健康，万事如意。

年望年望年年望，把希冀寄予来者，想必人同此心。成功者，便就此满足了么？不！好戏还看明年，明年决计要锦上添花更上一层楼，于是心便鼓动成一只壮壮的气球，努力地滚动着飘忽着。劳而无获者呢？没说的，只待来年能重整旗鼓，再添起色。然而，来年复来年，来年何其多，除非作古，哪一年该是至善该是至美的呢？知晓的也恐怕只有希望。小时侯，最盼的节日便是春节了。春节有好东西吃，有新衣服穿，看舞狮烧烟花，颇是新鲜热闹，于是，就少年不知愁滋味地掰着指头盼着。盼着盼着，一忽儿便成人经事了，才觉得日子地艰难和不易，于是也就知道了年并不好过却不得不过，开始感觉了年的乖戾和人的无奈；也便由望年转而到希望，也把自己托付给了将来与未知的岁月——使自己过得充实一点，不要荒废自己的学业，毕业之后找到一份好工作，好好地孝敬父母····

然而，一年又一年，平凡的我们境地依然，却仍在生活的罅隙间努力给自己营造一种宽松与自在。看着年华的不再、双鬓渐灰，终于不得不和“子”一样在川上感叹：“逝者如斯夫！不舍昼夜。”其实，这日子何尝不是这样的一条河，我们伫立其上，河水匆匆在我们身边流过，任我们悲喜交集逢灾遭难，而时间的流逝依然故我？其实时间并不是我们身边流走的一种外物，而就是生命的本身。我们看着流走的河水，我们随手撕去的日历，其实就是我们自己生命中的岁月，甚至不仅仅是我们的岁月，而就是我们自己。我们每个人，不但找不回失去的年华，而且连从前的我也都无影无踪了。一个阶段一个阶段的大门，哐当哐当地在你身后紧关闭，任你哀求，嘶叫，拍打，岁月之门过去了就不会再开启。

我们失去了童年，才知道长大；我们失去了岁月，才知道自己是活着；因为我们变老，才知道不能挽留时间。面对这个节日，我们不妨让灵魂、让思维再这里驻足一会，对生命来番清点。面对那些还没有拉开序幕的崭新未来，多些设计，多些幻想，让希望实在些，让幻想向现实靠拢。给父母多些孝心，多些体贴，让她们岁岁平安天天快乐；给朋友多些祝愿，大家年年有余，和气生财。

春节是喜气的年，总给人们一种十全十美的契机，一边从从容容“临渊羡鱼”，一边又可以雄心勃勃的如何“退而结网”。春节是四季之首，我们的足迹将踩出新一行。生命的里程又开始了一次始发，所以多一点期望，就多一份珍惜；多一点幻想，就多一份激情

第五篇：幼儿园大班节日教案《过年趣事》

大班节日教案《过年趣事》适用于大班的节日主题教学活动当中，让幼儿能连贯、清楚的讲述一件过年趣事，会使用幸福、滑稽等常见形容词，知道春节是我国最重要的传统节日，了解一些过年的风俗习惯及待人接物的礼仪，感受和家人过春节其乐融融的热闹气氛，快来看看幼儿园大班节日《过年趣事》教案吧。

一、活动目标：

1、知道春节是我国最重要的传统节日，了解一些过年的风俗习惯及待人接物的礼仪，感受和家人过春节其乐融融的热闹气氛。

2、能连贯、清楚的讲述一件过年趣事，会使用幸福、滑稽等常见形容词。

3、能用语言、绘画等方式创造性的表达所见所闻。

4、让幼儿知道节日的时间。

5、体验明显的季节特征。

二、活动准备：

1、教学资源《春节习俗》、《压岁钱的传说》；教学挂图《压岁钱的传说》；喜庆的背景音乐，如《恭喜恭喜》。

2、有条件的可悬挂对鱼，装饰鞭炮等，增加春节气氛。

3、绘画纸，彩笔人手一份。

三、活动过程：

1、请幼儿观察活动室内悬挂的倒过来的“福”字或红色对鱼、装饰鞭炮等装饰，引发幼儿关于春节的回忆。

2、说趣事、画趣事，初步了解春节的习俗，知道过年的传统做法。

（1）请幼儿找自己的好朋友，在活动室内找一处喜欢的地方，说说自己过年的趣事，并用绘画的方式把趣事画出来。

（2）请部分幼儿展示绘画作品，讲述过年趣事，教师注意幼儿说话的完整性，如果幼儿用到好的形容词，可以及时向全班小朋友推荐，大家一起学说。

（3）展示能够体现节日风俗的幼儿作品，如“福”字倒贴、年夜饭吃鱼、门上贴春联、放鞭炮等，请幼儿猜一猜，说一说这些习俗美好的寓意。播放教师教学资源《春节习俗》，了解中国传统习俗。

（4）播放背景音乐，如《恭喜恭喜》，请幼儿模仿相互串门去拜年，说吉祥喜庆的话，见面可以相互拱手致意。

3、讲述压岁钱的传说，让幼儿感受家人对孩子的关心。

（1）询问幼儿是否得到压岁钱，谁给的，什么时候给的，为什么给压岁钱。

（2）播放教师教学资源《压岁钱的传说》。

请幼儿说一说小妖“祟”摸了孩子以后会发生什么事，家人为什么整夜不睡。让幼儿知道压岁钱是家人为了让孩子平安沿袭下来的一种做法，代表了家人对孩子的爱。

（3）说一说自己该怎样使用包含家人爱心的压岁钱，让爱传递给更多的人。比如买喜欢吃的东西全家分享，家人过生日可以用压岁钱买礼物，如果别人有困难还可以用压岁钱来捐助。

活动延伸：

1、将幼儿的趣事绘画张贴在墙上，请幼儿欣赏，讲述能够看懂的图画，可以邀请作者讲述趣事。

2、请家长在元宵节前带幼儿逛灯会、赏花灯，并与幼儿一起阅读幼儿学习资源①第1-4页。

本文扩展阅读：春节是除旧布新的日子，春节虽定在农历正月初一，但春节的活动却并不止于正月初一这一天。从腊月二十三（或二十四日）小年起，人们便开始“忙年”：祭灶、扫尘、购置年货、贴年红、洗头沐浴、张灯结彩等等，所有这些活动，有一个共同的主题，即“辞旧迎新”。