大学生实习心得3篇(植物学专业)

第一篇：大学生实习心得3篇(植物学专业)

大学生实习心得3篇（植物学专业）

大学生实习心得（植物学专业）

1.为期五天的植物学实习,很新鲜,很有趣,很充实,很温馨。

还记得出发那天是个艳阳高照的大热天，一个多小时的车程后，我们从空调车上一下来就感受到了xx的“热情”。我不由地担忧起上山时的天气来。

到xx的第一餐，我们从大学城来的四个有幸和老师们一起吃。有点拘谨，但是老师很照顾我们。为了准备明天上山，我们四个早早睡了。

八点准时起床，赶到xx门口，小组的成员已经拿好工具在讨论着了。可爱的周云龙老师笑着走到我们科二班，说要带我们班，我们都很喜欢这个慈祥的好老师。

沿着山路前行，周老师一边向我们介绍植物，一边帮我们剪做标本的枝叶，看着年过花甲的周老师为了我们奋不顾身的样子，我们既担心又感动。我们只能更加专心地听讲了。

每天上山回来后都会很累，我们几乎一回宿舍就倒下了。休息一会儿之后我们就开始小组认种，和科二其他五个女生一起，围坐在一堆植物旁，一株一株地观察、回忆它的科属种，一边欢笑，一边玩乐，一边学习，很温馨也很充实。每天最值得期待的时候就是吃晚饭的点了，一桌田园美食，还有美味的汤，算是对我们劳累的一天的最好奖赏了。

三天的实习很快结束了，大家都很舍不得，留恋这里的美丽风景，留恋听周老师教我们认种，留恋和科二孩子们一起欢乐的时光，留恋我们旅途中互帮互助的温馨场面。

这次xx之旅让我增长的不仅是知识，还有和别人团结合作的意识，还收获了真挚的友谊。感谢xx之旅。

2.xx之行，由周先叶老师的一句“认植物很重要，玩也很重要”开始。对于学植物学的人来讲，研究植物就恰恰宛如一场美妙的旅行吧！

从进入生科院到走近xx，我感受到的，来自师长和同学，最多的是温暖。是不是学生物的人都有这样子一颗平易近人、善待他人也善待自己的心?一直以为懂得欣赏植物，舍得花时间与花草作伴的人是淡雅的、自在的也是聪明的。生命就是一个哲理，在生命里，什么东西都有范围，没有绝对，没有最差最好，只有最适宜，最有活性。而周先叶老师带给我们的xx之旅，恰恰是除了可以用规范文字表述出来的“植物研究”，更多的这样子一种能包容能随遇而安的心态。

我不会忘记，周老师看见满山锈毛莓时候说的那句话，“你看，多美啊！这样子爬山一点都不觉得累！”

爱一件事，做一件事，这就是我对这次实行的总结！

3.大约五天的xx实习非常愉快而且收益匪浅。首先是了解到了许多平时不常见的植物，类似于鼎湖血桐、鼎湖钓樟等等。三天时间内认将近两百种植物是非常有挑战性的事情，让人有一种充实满足感。

同时，在xx认种的同时也能够增强身体素质。由于每天都要爬山，早上8点准时集合，所以必须逼迫自己形成规律的作息时间，在连续三天的爬山认种过程中明显能够感觉到自己的身体素质有了提升，而运动过后劳累却充实的满足感也让我很受益。

最后就是在标本制作和认种的过程中认识了更多生科院的同学们，每个人都非常大方开朗，和他们相处非常的愉快。同时也总是能够在我有困难的时候毫不吝啬的帮助我，这一点让我非常的感动。

总之，xx实习对于我来说是一段非常充实、美好的而且受益匪浅的回忆经历。

第二篇：植物学实习心得

植物学实习心得

20XX年10月25日，我们生科2班圆满完成了植物学的野外实习任务。虽然，实习的过程是辛苦的，但是我们也收获了许多。在这短短的实习期间，我们亲眼看到，亲身接触到各种各样的植物以及植物标本。在这个过程中，我们培养了吃苦耐劳的精神，亲近大自然并领略它的魅力，还学会了独自思考、团队合作、不断探索。最重要的是：让我们的课内理论知识与课外实际相结合，不仅巩固了专业知识，还使我们的专业知识得到了升华。

此次，我们的实习地点是在乐土雨林。可惜实习当天，天公不作美。一大早天就下起了雨，偶尔还有秋天的寒风吹过。但是，我们的实习热情依然没有减退。实习主要分为两段：一段是从招待所到乐土雨林的那条3.5公里路上的植物，另一段是整个雨林区的植物。实习以小组为单位，由带队老师给我们讲解为主，我们动手观察、记录和拍摄为辅。我们一边认真听着老师介绍一路上看到的各种植物的所属科和种名，一边在本子上记录，有的还会采集保存，或者拍摄照片。我们一手撑着伞，一手记录，生怕记漏，听错任何一个种名。几乎有一半的时间我们都在路上走，路上风雨交加，既考验我们的体力，也考验我们的耐性。有时候雨下得大，根本没有办法身兼多职，往往是来得及记却来不及观察，或者来得及观察却来不及记。这时候，我们就很好的发挥了小组合作精神，大家分工合作，把所有的任务有条不紊的进行。所以，我们一路上的兴奋度都没有减弱。每次，我们一发现一种陌生的植物，我们就像发现新大陆一样，不停的问老师：“这

是什么呀？那是什么啊？”对于一株植物，我们会观察它的茎、叶、花、果实，看它们的形态、闻它们的气味、观察它们所处的生活环境。通过这些，我们就能准确的判断它们的科属种名。

实习结束后，我们有一个小测来简要检验我们今天的实习成果。对这个测验，我们都认真对待。在测试之前，我们将全部的记录资料进行归纳总结，并在短时间内回忆起来。结果，我们发现植物的种名和科属虽然我们都记得住，但是，如果给我们一棵植株或植株的部分，我们往往不能迅速的反应到。这就是我们学习上的一个不足。学习上的知识与实际没有紧密联系，导致两者有些脱节。而经过了这次实习这个不足，我们得到了适当的缓解。虽然，现在我也没有把所有的植物都一一记下，但是我相信经过我们小组的归纳总结，我会尽最大可能的记住它们。直到现在我们都基本上把它们掌握下来了。我觉得一分耕耘，一分收获。只要我们付出努力，就有可能换来相应的回报。

实习过程中，我们走的路多，看得多，听得多，问的更多。我们不断的重复旧的知识，又不断接受新的知识。于此同时，大家相互帮助，充分加强了同学间的感情。老师与同学们的教诲和交流，更是增强了师生间的情谊。实习中的一点一滴，大家的笑容和收获都将成为 我们美好的回忆。最后，我们还要特别感谢老师在实习期间给我们的指导，拓展了我们的眼界，丰富了我们的学习经历。

第三篇：植物学实习心得

植物学野外实习心得：

本次野外实习在缙云山，通过这次实习掌握了不少知识，当然，还有一些感想和对以后野外实习的建议。

这次实习先由老师带领我们认识植物，在通过认植物的同时巩固我们的课堂知识，通过老师对植物的详细介绍，能够使我们形象的认出植物，以及了解其所在科的一些主要特征。在此的学习中认识了不少植物。有时候也会遇到恶劣天气，条件有点艰苦，在艰苦的条件中更能磨练同学们的意志，后面再由我们分组做专题，去采集植物、鉴定植物，我们从中不仅掌握了如何鉴定植物的方法，同时还学到了团结协作的重要性。同时，通过这次实习更加强化了班级凝聚力，这也算一个附加的收获吧。

同时，本次的野外实习虽然是很令人满意的，但其中也存在小小的瑕疵，野外实习出发由于要组织学生分批走，所以耽误了一天的学习时间，还有就是在老师讲解的时候学生太多难免有学生在后面无法听到老师的讲解，所以希望学校再多派几个老师，这样更能充分的照顾到学生的学习，还有有些老师的声音有点小，如果学校能给每位野外实习的老师配个小喇叭之类的。我想效果会更好。

总的来说本次野外实习还是很成功的，无论是住宿方面还是伙食方面，学校都很照顾我们，让我们在快乐的环境中轻松掌握知识。

第四篇：植物学实习心得

植物学实习感想

2015年7月16日，我们生科2班圆满完成了植物学的野外实习任务。虽然，实习的过程是辛苦的，但是我们也收获了许多。在这短短的实习期间，我们亲眼看到，亲身接触到各种各样的植物以及植物标本。在这个过程中，我们培养了吃苦耐劳的精神，亲近大自然并领略它的魅力，还学会了独自思考、团队合作、不断探索。最重要的是：让我们的课内理论知识与课外实际相结合，不仅巩固了专业知识，还使我们的专业知识得到了升华。

此次，我们的实习地点是在南昆山生态公园。实习那几天，一直下着小雨。但是，我们的实习热情依然没有减退。实习以小组为单位，由带队老师给我们讲解为主，我们动手观察、记录和收集为辅。我们一边认真听着老师介绍一路上看到的各种植物的所属科和种名，一边在本子上记录，有的还会采集保存，或者拍摄照片。几乎有一半的时间我们都在泥路上走，路上风雨交加，既考验我们的体力，也考验我们的耐力。我们很好的发挥了小组合作精神，大家分工合作，把所有的任务有条不紊的进行。对于一株植物，我们会观察它的茎、叶、花、果实，看它们的形态、闻它们的气味、观察它们所处的生活环境。通过这些，我们就能准确的判断它们的科属种名。这次实习住的环境很好，伙食条件比较艰苦，但大家都没有抱怨，这就是有福同享有难同当吧。

实习结束后，我们有一个小测来简要检验我们今天的实习成果。对这个测验，我们都认真对待。在测试之前，我们将全部的记录资料

进行归纳总结，并在短时间内回忆起来。结果，我们发现植物的种名和科属虽然我们都记得住，但是，如果给我们一棵植株或植株的部分，我们往往不能迅速的反应到。这就是我们学习上的一个不足。学习上的知识与实际没有紧密联系，导致两者有些脱节。而经过了这次实习这个不足，我们得到了适当的缓解。虽然，现在我也没有把所有的植物都一一记下，但是我相信经过我们小组的归纳总结，我会尽最大可能的记住它们。直到现在我们都基本上把它们掌握下来了。我觉得一分耕耘，一分收获。只要我们付出努力，就有可能换来相应的回报。

第五篇：植物学实习心得

植物学野外实习心得

得知植物学实习是在野外那刻，心中充满了莫名的激动，因为我们终于有机会与自然新近感受绿色的气息。当我们真正地站在巍峨的山脚下，翠绿的世界，清新的空气中时，更使我心旷神怡……我们组事先做好了分工，由我负责记录植物名录与特征。

第一天和第二天分别去的是鹫峰和大觉寺，都是爬山。虽然晕车但到达目的地之后心中仍是慢慢地期待。在老师的带领下，我们边爬山，边认植物。老师会采集各种植物在现场给我们讲解，我们各个实习小组相关组员也会争抢着采集植物以做标本，有的在植物上作标签，我则跟着老师记笔记。最后，我们聚在一起，整理植物与标签，然后压制植物标本。吃完自带午餐后，就带着标本夹下山。下山途中则是温习过程。依旧是上山的路线，老师会让我们认一些教过的植物。我很珍惜这次野外实习的收获，也希望今后有更多的机会去野外实习，在绿色的氛围中获得新知。

在实习的过程中，我们真正做到了将理论知识与实际相结合，不再是刻板的文字与简洁的示意图，而是鲜活翠绿的植物呈现在眼前，让我们更深刻的理解单叶与复叶，对生与互生……激发了我们的学习兴趣，培养了我们的观察能力、思维能力与动手能力。实习之中，我们做到了吃苦耐劳，我们遵守纪律从未擅自离队，我们组内团结协作，将实习完成的非常出色，无论是标本的数量还是标本的质量，我们都努力去做到最好，采集标本达60科143种植物之多。在此为我们组的团结与标本感到骄傲，对老师表示衷心的感谢。

生物12-1班

王宇

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