第一篇:大学增强团员意识教育活动心得体会
大学增强团员意识教育活动心得体会
众所周知,**大学是国家教育部直隶重点大学,那么能踏进华农的莘莘学子,在中学里一定是佼佼者,无论在学习还是在思想上都应该是积极向上的,自觉性也是相当之强的。这么先进的群体一定会向团组织自觉靠拢的,所以我相信在校的华农学生都已是中国共青年团中的一员。
现在,我们在众团员间开展增强团员意识,发挥先锋模范作用教育活动,一方面让团员在思想上更新意识,在行动上向团旗下进一步团结。这就要求我们共青团员学习上更加勤奋努力,夯实专业知识,养成良好的学习习惯,端正学习态度,拓宽知识面,提高综合能力,关心他人,尊重自己和他人,注重个人修养的培养和提高;工作上要发扬默默无闻,无私奉献的精神,树立为同学为班级为学院为学校为祖国服务的意识,另一方面广大团员要想进一步提高自己各方面素质和能力,就需要自觉地向中国先进生产力的发展要求,中国先进文化的前进方向,中国最广大人民根本利益靠拢,也就是向党组织靠拢。学习毛泽东思想,让我们面对不良处境的影响、种种诱惑时,能用反封反帝的精神武装自己,在时间的溪流中刷新自己,慢慢成长;学习邓小平理论,时尚与陈规,计划与变化,学业与工作,要用理论联系实际,实事求是,改革开放努力创新的方法来帮助自己,在波涛中生存发展;学习“三个代表”重要思想,让我们与时俱进,面对飞速发展的信息社会,要时刻保持党员先进性,广大团员要不失时机地投入其中,使党带团建,党员带动团员,一起进步。
俗话说的好,实践出真知。广大团员要在平时坚持理论联系实践,以实践活动为载体,去体味生活的真谛,去感悟人生的哲理,去提升思想的高度。实践还是检验真理的唯一标准,广大团员要敢于提出问题,敢于怀疑,敢于冒险,用行动去检查出一切假的虚的方式套路,时刻铭记:先苦后甜,先人后己的奉献精神,勇于创新,敢于冒险的精神。
第二篇:大学增强团员意识教育活动心得体会
众所周知,XX大学是国家教育部直隶重点大学,那么能踏进xx的莘莘学子,在中学里一定是佼佼者,无论在学习还是在思想上都应该是积极向上的,自觉性也是相当之强的。这么先进的群体一定会向团组织自觉靠拢的,所以我相信在校的华农学生都已是中国共青年团中的一员。
现在,我们在众团员间开展增强团员意识,发挥先锋模范作用教育活动,一方面让团员在思想上更新意识,在行动上向团旗下进一步团结。这就要求我们共青团员学习上更加勤奋努力,夯实专业知识,养成良好的学习习惯,端正学习态度,拓宽知识面,提高综合能力,关心他人,尊重自己和他人,注重个人修养的培养和提高;工作上要发扬默默无闻,无私奉献的精神,树立为同学为班级为学院为学校为祖国服务的意识,另一方面广大团员要想进一步提高自己各方面素质和能力,就需要自觉地向中国先进生产力的发展要求,中国先进文化的前进方向,中国最广大人民根本利益靠拢,也就是向党组织靠拢。学习毛泽东思想,让我们面对不良处境的影响、种种诱惑时,能用反封反帝的精神武装自己,在时间的溪流中刷新自己,慢慢成长;学习邓小平理论,时尚与陈规,计划与变化,学业与工作,要用理论联系实际,实事求是,改革开放努力创新的方法来帮助自己,在波涛中生存发展;学习“三个代表”重要思想,让我们与时俱进,面对飞速发展的信息社会,要时刻保持党员先进性,广大团员要不失时机地投入其中,使党带团建,党员带动团员,一起进步。
俗话说的好,实践出真知。广大团员要在平时坚持理论联系实践,以实践活动为载体,去体味生活的真谛,去感悟人生的哲理,去提升思想的高度。实践还是检验真理的唯一标准,广大团员要敢于提出问题,敢于怀疑,敢于冒险,用行动去检查出一切假的虚的方式套路,时刻铭记:先苦后甜,先人后己的奉献精神,勇于创新,敢于冒险的精神。
第三篇:增强团员意识教育活动心得体会(一)
增强团员意识教育活动心得体会(一)这世上,每个人都肩负着一定的责任。工人要做好工,农民要种好地,学生要读好书,这既是天经地义之理,又是人之良心所在。作为新时期的一名共青团员,我们又该如何呢?也许每个人的答案都不一样,但是我对共产党拥护的炽热之心是不变的,为党旗增辉的坚定决心是不变的。
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。在全党开展保持先进性教育活动,是党的十六大作出的一项重大决策,是新世纪加强和改进党的建设的基础工程。这次教育活动对于保持党员队伍的先进性和纯洁性,提高党的执政能力,实现全面建设小康社会的宏伟目标,具有十分重要的意义。
通过共产党员先进性教育学习,我对保持共产党员先进性教育活动有了进一步的认识,对“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质有了进一步的理解。也使我增添了加入共产党的信念。
党员是党的组织细胞和党的活力主体。党员队伍的状况如何,能否充分发挥先锋模范作用,对增强党的创造力、凝聚力和战斗力,提高党的领导水平和执政能力,巩固党的执政地位,具有重大的关系。共产党员的先进性是有共产党员这一特定身份所决定、为共产党员这一先进政党所要求的一种重要特征。马克思恩格斯在《共产党宣言》中把共产党员的先进性称为“胜过其余无产阶级群众的地方”。共产党员应当具有的先进性,应当是一种品质、一种能力、一种行为,应当是三者的有机统一。品质上的先进性,指的是思想境界高、精神面貌好、道德修养优。这样才能成为人们学习效仿的榜样。能力则可以看作是品质的延伸,是其由内向外的过渡和转化,并最终体现在行为上。我们所说的共产党员要发挥模范带头作用,主要就是靠党员行动、实践和工作实效来实现的。
开展先进性教育活动,是学习贯彻“三个代表”重要思想的有效载体。人民群众往往就是通过党的基层组织和党员的品质、能力和行为来认识“三个代表”重要思想的。因此,每一位党员都要以实际行动来实践“三个代表”重要思想,来体现党的先进性,让广大人民群众切身体会到“三个代表”重要思想的道理就在身边、就在眼前。
第四篇:共青团员增强团员意识教育活动心得体会
共青团员增强团员意识教育活动心得体会
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。在全党开展保持先进性教育活动,是党的十六大作出的一项重大决策,是新世纪加强和改进党的建设的基础工程。这次教育活动对于保持党员队伍的先进性和纯洁性,提高党的执政能力,实现全面建设小康社会的宏伟目标,具有十分重要的意义。
这世上,每个人都肩负着一定的责任。作为新时期的一名共青团员,我们该如何呢?也许每个人的答案都不一样,但是我对共产党拥护的炽热之心是不变的,为党旗增辉的坚定决心是不变的。
作为一名共青团员,我是祖国广大年轻一代中的一员,实现中华民族的伟大复兴我应该承担一份责任。也就是说通过这次学习,我的主人翁意识有了增强,强烈的感觉到祖国的未来就寄托在我们身上,为了祖国的未来,我们必须抓紧时间来充实自己,让自己成为一个有理想,有创新能力,有实干精神的接班人。这是一个远大的目标,要实现它,需要付出辛勤的汗水;同时这又是个现实的目标。
这次增强共青团员意识主题教育对我而言是一场及时雨。通过阅读读本,查阅相关资料,在对共青团、共产党、对我国现阶段的主要奋斗目标有了更深、更全面的了解的同时,自己的思想认识水平也有了新的提高。更为重要的是,通过这次学习,更加坚定了自己树立目标;明确了当前自己该做些什么,该怎么做。首先要用正确的思想来武装自己,认真学习马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和三个代表重要思想,认真学习科学文化知识,参加各种活动,锻炼自己各方面的能力,多了解社会,多了解社会中存在着的一些关乎国家发展的问题,不要一味的抨击,而要多思考解决这些问题的方法。此外,还要注重从实践中总结经验,从实践中学习进步。
当前,中国正在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,在这一关键时刻,我们每一位团员要做到:坚决拥护中国共产党的纲领,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南,解放思想,实事求是,与时俱进,团结全国各族青年,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家,为最终实现共产主义而奋斗。
通过学习我还明确了共青团与党的关系,知道了团员也应起到模范带头作用,意识到共青团应该是先进青年的集合,代表了青年中的最先进的力量。我们团员应该严格要求自己,使自己不断得到完善与发展,从学习中不断提升自己。此外,作为一名团员,应当了解团的光辉历程,以此来增强自己作为一名团员的自豪感和责任心,以极大的热情投入到学习与生活之中,创造出更多的辉煌。共青团自1922年5月诞生以来,至今已走过了80多年的光辉历程。80多年来,中国共青团在中国共产党和毛泽东,邓小平,江泽民党的三代领导核心以及众多老一辈无产阶级革命家的亲切关怀下,不断发展壮大,为中华民族的伟大复兴事业做出了重大贡献。回顾历史,在20世纪中华民族的前进道路上,中国共青团留下了英勇奋斗的足迹,做出了无愧于历史的贡献;展望未来,面对一个充满希望和挑战的21世纪,中国共青团也必将以新的作为开创新的事业,在中华民族振兴史上继续谱写光辉灿烂的篇章。自古英雄出少年,作为新一代的共青团员,我们更应该继承团的光荣传统,努力学习,努力提高自己各方面的能力,利用现在的大好时光,抓住机遇,迎接挑战,不断战胜自我,做出更大的成绩。面对我们即将要承担的历史使命,我们别无选择,只有在实践中不断磨练自己,不断提升自己。
我们应当知道共青团现阶段的基本任务是什么:团结带领全国亿万青年投身全面建设小康社会的伟大实践,为实现我们党推进现代化建设,完成祖国统一,维护世界和平和促进共同发展的三大历史任务,在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴而奋斗。这样一来才能更好的指导我们现阶段应该学什么,明确属于自己的那份责任。我们的任务是艰巨的,但我们应当充满信心。我相信,通过我们的努力,一定能够顺利完成历史赋予我们的使命。
姚
玮
2006年1月10日
第五篇:增强团员意识教育活动报告
增强团员意识教育活动报告
在中学阶段,学生仅仅学习数学、语文、外语等这些知识技能还远不能适应未来社会的需要,不能适应终身学习发展的需要。那么除了书本知识以外,中学生还需要具备哪些素质,才能够创造自己未来精彩的人生呢?我觉得还应该重视以下五点。
一、要拥有自信的人生
一个人如果不自信,只会一事无成。自信是人格的核心,作为人的发展,自信是步入成功大门的一把钥匙。因为,人的行为是受思想观念制约的,有什么样的思想观念,就会产生什么样的行为,也就会产生什么样的结果。一个人的成功,往往依靠自信这样一种自我感觉。这种感觉会引你勇往直前,战胜困难取得成功。作为中学生如何获得自信呢?
其一,要悦纳自己。也就是自己要清楚地知道“我是谁”,能找出自己的突出的优点。如果能够很快的说出自己的优点就证明很有自信,说明能接纳自己。作为中学生,要学会客观地剖析自我,无论处于什么不利的状态,都应该看到自己的长处,充满信心,取得进步。
其二,要相信自己行。一个人在成长中还要相信自己行,要记住别人能做到的,我也能做到。只有这样才能在逆境中不断进取;在逆境中充满自信战胜困难。报刊曾报道一个12岁的小孩子遇到海难,在冰冷的海水中漂流了几十个小时,能够奇迹般的活了下来,就是牢牢记住爸爸对他说的一句话 “相信自己能行„„”他相信一定会有人能来救他,他一定能够回家,相信自己使他战胜了严酷的现实,成为最后的胜利者。每个人面对人生都应该相信自己行。
其三,要正视自己的不足,战胜自己的弱点。什么是成功?成功不是说我超过了某某人,真正的成功是战胜自己,改变自己过去的缺点。战胜自己不是一下就能做到的,需要从小处开始改变,一点一点地克服自己的弱点养成良好的习惯。其次,要从小就坚持自我反思,不断的促进自己的改变和发展。时常问问自己,有没有什么不足,并想想如何解决这些问题。比如,在学习上,争取每天下午自习课的时候就把作业写完,晚上的时间,反思一天学到的内容,总结已经掌握的 知识,找到自己不理解还需要与同学、老师探讨的问题,第二天及时解决。不仅仅是学习,在做人方面也要不断地进行反思,良好的行为、习惯都需要通过反思来调整、完善。这样才能不断进步,不断取得成功,从而积淀自信。
二、要做一个讲诚信的人
首先,承诺的事情一定要做到,否则就不要承诺。作为中学生在学习、生活中,要向父母、向老师、向同学、向集体承诺一些事情,一旦承诺的事情,就应该学习“玄奘西天取经”的精神,想方设法来完成,一定要取信于他人。
其次,自己决定做的事情一定要坚持。作为中学生经常自己给自己定一些规则,比如,每天几点到学校晨读,晚上定时看电视,双休日安排学习时间。只要是自己决定的,一定要坚持做,对自己不能放松,无论在什么情况下都努力做到。有时尽管没人监督,也能做到,这是一种自我约束,也是一种诚信。
另外,学习时更要讲诚信,特别是考试的时候,不会就是不会,绝对不能存在侥幸心理,在考试中作弊,出现不诚信的行为。知识的获取是需要付出艰辛的。做到诚信也需要付出努力,战胜自我。
三、要遵守规则
做任何事情都是有规则的,没有规则什么事情都无法完成。美国911事件发生的之时,由于电梯已经瘫痪,在世贸大楼中的所有人都必须走防火楼梯逃生,在这样的危急关头没有人拥挤,而是靠右边按照顺序排队下楼,把左边空间留给消防和援助人员。这样潜移默化的规则意识一定程度上降低了911事件的损失。作为中学生要有规则意识,学会按规则办事。大到遵守公民道德公约、交通法规、中学生守则、校规;小到遵守班规以及几个朋友之间定的规则。这样融入社会以后,才会不影响他人,不影响社会,同时给自己发展带来方便。遵守规则不妨从小事做起。比如,每次过马路都要等绿灯亮了再从人行横道上通过,就算是一辆车也没有,也提醒自己要守规则;就是别人全都匆匆过去了,也要提醒自己:我要做守规矩的人。从小事做起会形成一种自觉遵守规则的意识。
四、要学会负责
一个人从上学开始,就担负起社会责任。中学生目前社会赋予的责任是学习,将来走入社会要承担一份工作,为社会发展尽责。因此,要从学生时代开始就学会负责。
一是要对自己负责,自己能做的事情一定要自己做。作为学生,应该了解自己现阶段最主要的责任——学习。学生只有通过学习掌
握知识技能,将来才有可能回报社会,贡献社会,今天努力学习就是对自己负责。二是要对自己的父母负责。一定要知道父母的生日,在父母生日的时候给予祝福,一句问候的话语,一条温馨的短信都是对父母养育之恩的回报。平时父母回到家为他们接一接手中的提物,拿一拿拖鞋,倒一杯茶,这都是身为儿女对父母应尽的责任。不懂得对自己父母负责任的人,也不可能对社会负责,事情虽小但是意义重大。
五、要养成良好的习惯
有一位哲人曾经说过,一个人走入社会以后,将大学学到的知识都忘记了,最后剩下的最有用的就是习惯。作为中学生,首先要养成良好的学习习惯。包括能够认真倾听积极思考的习惯,边听边做笔记的习惯,以及及时复习整理的习惯。
也可以概括成收集信息、整理信息、运用信息的习惯。这将是终身学习所必需的,一生受益的。
其次是良好的行为习惯,比如,坐电梯请女士先上,下电梯按住开门按钮让别人先下,在公共场合不大声喧哗等等好的行为习惯,都需要在中学时代养成,许多习惯将影响人的一生。
再有是良好的生活习惯,比如按时就寝,饭前便后洗手,用完东西放回原处,许多习惯虽小但是非常重要。有一位诺贝尔奖获得者曾说,对他影响最大的是在幼儿园时养成的“用完东西放回原处”的好习惯。他一生中读完书,用完资料都放在原来的位置,这样使他在研究过程中节省了大量的寻找资料的时间。
希望大家在今后的生活学习中,能真正理解这五点素质的意义,相信他们会帮助你创造美好的人生,让你一生受用。