干部培训班体会总结

第一篇：干部培训班体会总结

中青年干部培训心得小结

作者：不详来源于：中国学考频道发布时间：2010-2-5 13:44:34点击次数：1246 [ 字体：大 中 小 ] 参加中青年干部培训。这是我自毕业离开校园后第一次静下心来读书学习。虽然时间不长，但收获很多。我从中又找回了学生时代的平静心态，又体验了一次珍贵的师生、同学间的情谊。在内心深处，我又经历了一次人生观、价值观的洗礼。这是我从对一些问题的思考开始的，在此就把自己的思想过程梳理一番，既是按照规定完成一篇小中青年干部培训心得小结，也是在自己的成长道路上记下一个标记。

一、每一个从事公共职务的人都要有党的意识，小时候，老师经常以理想为题布置作文。那时对理想的理解是非常狭隘的，认为就是长大了要做什么工作。我幻想过很多工作，但从来没想过要做老师，顺其自然，我还是成为了一名教育工作者，也成为了一名党员。一直以来，我都是从个体的角度来理解如何在工作岗位上发挥党员的作用，如何加强党的意识。由于岗位的需要，我对党建工作有范文源:范文大全)了深入一些地了解。在参与教育系统党建工作，我对党的先进性长效机制建设方面也作了一些思考。就教育系统来说，教育工作是公共事业，教育工作者从事的是公共职务，承担着培养培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的重要责任。因此，教育工作者需要有党的意识，要贯彻党的教育方针。即使是非党员或民主党派的干部和教师也要有党的意识。从这一角度出发，党组织开展党建工作就不能局限于党组织和党员队伍内部，要体现执政党基层组织的地位和作用。

二、不管在什么岗位、做什么职务都要先学做人，在这次的学习中，几位校长的报告对我的影响不仅在于他们给我们提供了一些工作经验，更多的启示来自他们思考问题的出发点和角度。几位校长个性 不同，或张扬，或内敛，或严肃，或活泼，但他们都表现出一个特点，就是一个“正”字。他们报告中所举的案例涉及学校内部的制度建设、文化建设、教职工队伍建设，采取的举措有大刀阔斧地改革，有温和细致地思想工作，但他们的出发点和目的都是要把学校办好。我曾经简单以为在一个单位最理想的管理状态就是制度完善、程序清晰，人人自觉地遵守规则，变人治为法制。事实上，我们生活在一个由各种生产关系总合起来的不断变化的复杂社会关系中，作为各种生产关系的代表，有不同的利益的不同人群是社会关系中最重要的因素。而调整和处理社会关系的任何规则都是有局限性的，是滞后于社会关系的变化的。一个大的社会如此，一个小的单位也是如此。作为一个单位的领导者乃至其中任何一员总是要面对这种局限性带来的问题，如何公正、公平地协调利益关系，是一个领导者应具备的品质，如何适应利益结构的变化是每一个成员需要具备的素质。在建设和谐社会的过程中，简单地强调“人治”或“法治”是片面的，一个领导者从公心出发，以群众的利益为先，识大局、顾大局，是很重要的。

三、学习哲学和其他理论对于我的意义，我对哲学的一般概念并不陌生，但却总感觉哲学离我很遥远。一方面是因为我缺乏对哲学基本理论的扎实、深入地理解，另一方面是因为我缺少自觉运用哲学给我们提供的方法分析问题、指导实践的意识和能力。我正在从事徐汇教育“十一五”的编制工作。在这个过程中，我遇到很多问题。首先，我作为一个参与规划编制的工作人员，我的作用是什么？在编制规划这个问题上，我把自己的角色定位为单纯的文字工作者，忽视了规划对徐汇教育发展所具有的重要指导意义，没有意识到具体的编制者要赋予其灵魂和精髓，也就是要思考规划的目标、战略和任务。因此，把自己的作用禁锢在对文字的使用上，不能从全局考虑“十一五”期间徐汇教育的总体方向和战略框架。在今后的工作中，如何跳出自己的角色进行思考，站在一定高度进行前瞻性地思考是对我的挑战。其次，理论如何与实践相结合，如何指导实践？科学发展观是马克思主义哲学的重要理论成果，也是我们编制规划的重要指导思想。由于缺少深入地学习和思考，我对如何把科学发展观体现在规划内容上显得力不从心，生搬硬套。几位校长在报告中给我们提供的生动案例给了我启示，用沈建华校长的话讲就是“要让学习成为一种习惯”。对我来说，能力上的缺陷只是一方面，更多地是缺少一种联系实际思考问题的意识，一种自觉性。我想我要从现在做起，努力把联系实践问题进行理论思考变成自己的习惯。中青年干部培训让我收获，感悟很多，以上还只是粗浅地思考，我会沿着这些问题和已有的思路深入下去，希望能在思想上有所顿悟，也在工作中有所突破。

2010中青年干部培训心得体会 2010-07-15 清华领导力培训 互联网 干部培训心得体会：通过《清华大学政府干部管理培训》，使我的知识得到了进一步的丰富和充实，不仅使我提高了理论水平，找到了自身差距，明确了努力方向，更教会我深入思考。结合本职工作，我谈一谈在加强学习方面的干部培训心得体会：

2010年7月1日我有幸参加了北京清华大学工业开发研究院为期1天的《清华大学政府干部管理培训》。此次培训采用封闭式管理，我仿佛一下子又回到了学校，教学内容上的精心编排，课外活动上的周密部署，领导们的言传身教，无一不体现出组织部对我们这批学员的高度重视和培养我们的良苦用心。学海无涯，通过参加此次中青年干部培训的学习，我又一次感受到学习带来的快乐和遗憾。感到快乐，是因为学习让我们进一步开阔了视野，拓展了思路，使自己的理论基础，党性修养、法律知识，我县经济发展形势等方面的知识有了一定程度的提高；感到遗憾，学习的时间有限，要学的东西太多，此次培训班只是让我触摸到知识的边角。此次培训总的来说有以下几点干部培训心得体会：

干部培训心得体会

一、通过培训，使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识

培训，是一种学习的方式，是提高个人素质的最有效手段。21世纪是知识经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，其知识更新、知识折旧日益加快。要适应和跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断进步。通过培训班的学习、讨论，使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识到年青干部要加强学习，要接受新思维、新举措，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战。认识到加强学习，是我们进一步提高工作能力的需要。只有通过加强学习，才能了解和掌握先进的理念和方法，取他人之长补己之短，只有这样，才能不负组织重望，完成组织交给的工作任务。结合本职工作，我谈一谈在加强学习方面的干部培训心得体会：

1、从被动学习向主动学习转变，克服学习上的懒惰性的干部培训心得体会

作的需要，特别是要积极主动地接受新理念、学习新知识、掌握新技能，这样才能不断提高自身的综合能力和素质，更好地完成各项工作。

2、从零碎学习向系统学习转变，克服学习上的随意性的干部培训心得体会

当今社会发展日新月异，新知识和新信息层出不穷，需要学习的方面和内容很多，涉及面很广，如果在学习上心血来潮，杂乱无章的话，就很可能导致什么都想学，什么都学不好的结果。因此，必须在学习上结合本职工作，坚持不懈地有计划、有重点、有步骤、有目的搞好系统学习，这样才能起到事半功倍的效果，达到学习和工作相互促进、相互提高的目的。

3、拓展眼界学识，完善知识结构的干部培训心得体会

此次学习不仅使我们感受到了集体的温暖，还使我自己的知识面得到了进一步拓宽。几位领导通过言传身教，深入浅出的给我们分析了我县的工业、农业、旅游、文化产业现状及发展思想，共产党人的精神生命、廉政与职务犯罪等方面的知道，使我受益匪浅，感触颇深。通过此次培训，让我充分认识到只有拓宽知识面，完善知识结构，才能使我们建立创新理念，跳出思维定势，拓展思维视角，改变自己传统的一些思维习惯，用新的创新思维方法创造性的开展工作，对解决复杂多变的环境下产生的各种问题都是必不可少的干部培训心得体会thldl.org.cn。

干部培训心得体会

二、通过培训，使我感到了责任重大

干部培训心得体会

三、修身立德，廉洁自律 做事先做人，对己心胸坦荡，以德立人，不为名、不图利，对人豁达大度，以德服众，不失信、不推过，对事秉公而断，经得起考验，做到宁公而贫，不私而富。作为青年干部，要不断提高自己的政治觉悟，提升自己的素质。在提升自身素质方面，我觉得首先要加强党性锻炼和个人修养，不断锤炼自己的意志，其次，尽量减少一些不必要的活动和干扰，腾出时间，多学东西，多思考问题，再次，要不断排除私心杂念和外来的各种不利影响及诱惑，排除个人私欲所带来的烦恼和忧愁。这几点看似简单，真正做起来也不是那么容易，需要我们在实际工作、学习中好好把握。

干部培训心得体会

四、强化团队精神，锻炼个人意志

这次培训班为封闭式培训，半军事化管理，安排各组进行文艺节目排练，虽然时间短，但是大家群策群力，献计献策，齐心协力，最终达到了预期目的。这使我拓展了思维，锻炼了意志，完善了自我，同时也使我深切地体会到思想上同心、知识上互补、能力上增值、性格上互容的团队精神所产生的巨大的凝聚力和战斗力。现代社会是一个信息化的社会，知识和信息正在极大地改变人们的生活方式，思维方式和工作方式。在激烈的竞争环境中，大量的工作往往需要在群体的共同协作下，群策群力，才能高效率地圆满完成。

通过此次培训，使我的知识得到了进一步的丰富和充实，不仅使我提高了理论水平，找到了自身差距，明确了努力方向，更教会我深入思考。我决心在今后更加用心学习、细心思考，工作中立足本职、勤奋学习、扎实工作、热心工作，用业绩来回报组织的培养，用才智来答谢领导的信任，用不懈的努力来争取更大的进步。（清华领导力课程推荐：清华大学政府干部管理培训）

参加市委青年干部党校培训班学习体会

党的十六届四中全会提出“营造全民学习、终身学习的浓厚氛围，推动建立学习型社会”和“重点抓好领导干部的理论学习和业务学习，带动全党的学习，努力建设学习型政党。”这都是党中央面对执政条件和社会环境的深刻变化，对全党和全国人民提出的要求，这当中尤其是要求各级领导干部不断提高执政能力必须加强学习摆上了重要地位。这次参加市委组织的市中青年领导干部培训学习，对自己要不断加强学习的重要性有了更深刻地认识，学习有了收获体会，并就如何树立终身学习的理念和如何更有效的学习有了一些初浅的思考。

一、参加党校学习的收获和体会

这次参加党校学习，收获是很大的。党校科学地安排了一些作为市管干部应该全面了解和系统掌握的理论知识课，如十四届四中全会的辅导、科学发展观和政绩观、经济发展特点与领导干部战略思维、提升领导干部影响力与演讲艺术以及重大国际关系、“三农”问题和本市经济与社会发展等，这些内容通过讲师的辅导，自己头脑中原来有些模糊的概念就得清晰起来，原来有些零乱的知识也变得有头绪了，对一些经济、社会发展和国内外的大事的了解更加全面和深刻。

论文百事通 同时，对自己要当好公务员，提高为民服务、为民执政的能力而必须不断加强学习和树立终身学习认识更加深刻了，特别如何加强学习有了一些体会：

一是要珍惜学习机会。一个人走进单位，在具体的工作岗位上学习的机会相对就少了，特别是人到中年时，由于工作的压力、家庭负担等会更加觉得没有时间学习，整天都在忙于应付方方面面的具体繁琐的事务。对一个市管干部来说，能参加组织安排的党校学习的机会就显得非常宝贵。这恰好是能够排除一些干扰，可以静下心来，相对比较集中的进行人生“充电”，也可以因此梳理梳理自己平时工作中所学的一些零星的知识，借助讲师的

辅导对一些重大问题进行思考。一个月党校的学习实践证明，只要自己能较好的处理好方方面面的关系，静心学，学习是有收获的。也因此激发了自己在今后必须更加注重学习，而且要抓住其他各种学习机会。自己似乎更加明白了“磨刀不误砍柴功”道理。

二是要更加讲究学习方法。这十来年自己的确觉得工作繁忙，更让自己担心的是近年来记忆力明显差了，而这些年新知识、新科技、新经济要求学的东西又觉得太多。自己似乎都处在要学又没有时间学、想学又觉得学的效果差的矛盾之中，一直在苦苦寻求破解这个难题。这次在党校学习期间，听了市领导学什么、怎么学的辅导，特别是省委党校何圣东教授指点了要“腾出空间”的学习方法，使自己豁然开朗，原来总是在想要讲究学习方法，却在这次党校学习中找到了好的学习方法的公式“学习=获取信息＋心灵转换”，还有如何进行知识和能力的积累等。这些好的学习方法更加坚信自己在今后的工作社会实践中，能有效的学好适应形势发展需要要的新的、丰富的知识。

三是对“学无止境”有了更深的理解。这次党校学习，安排的很多课中，领导和辅导老师都强调了知识的重要，程春明部长讲的学习是为了更好地促进四种能力(转载于:干部培训班体会总结)的培养；梁建华副书记说要发扬“学习精神”，学习是“立身之本”；吴孙能校长讲到领导干部非权力性影响力时，就讲了“知识因素”的重要性；省委党校的何圣东教授讲经济发展新趋势的其中一大特点是人力资源素质和人才竞争时，就大讲特讲“知识经济是以员工知识化为关键”和“知识更新、员工终身培训、终身学习”，而省委党校马晓秋教授整个辅导就是语言知识和语言艺术??这些辅导不仅加深了自己对十四届四中全会要求的“全民学习、终身学习”的理解，更加使自己认识到必须重视学习、重视知识更新，也因此坚定了自己树立终身学习的理念。“学无止境”也有了更加深刻的理解和认识。

二、如何成为学习型公务员的几点思考：

一是要树立坚持学习和终身学习的意识。党的十四届四中全会要求提高全党执政能力，这个关系全局性、根本性的重大问题的提出，是当今世界面临的形势所需。当今世界经济全球化和政治多极化在曲折中发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈，世界力量组合和利益分配正在发生新的深刻的变化。这都要求我们必须把握时代主题，掌握、遵循社会发展规律和执政规律，善于在正确理论思维下指导分析和解决各种复杂的矛盾和问题，做到审时度势、高瞻远瞩、运筹帷幄、统筹兼顾，把好方向、抓好大事、谋好全局，适应时代发展的需要。这就要求全民学习、终身学习，不断更新知识。作为一个地方的领导干部更应意识到不学习就意味着不称职，被形势所淘汰。

一个人的知识面和知识水平决定人的思维和能力水平。而当今世界，知识的更新是加篇二：高校管理干部培训班心得体会

高校管理者培训班学习心得体会

近日，在学院党委组织部的组织下，我参加了高校管理者培训班学习，让我在紧张的工作中，能有时间、有机会静下心来学习新的知识和理念，反思过去工作中的得失和思想上的差距。这次学习虽然只不到20天的时间，通过对贯彻全教会精神和《教育规划纲要》专题培训内容进行了系统学习，特别听取了张大良的学习贯彻全教会精神和《教育规划纲要》加快推进高等教育改革发展专题；潘懋元教授对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》专题评析，还选听了教育部学科建设与专业设置专家委员会主任委员、高等学校文化素质教育指导委员会副主任李延保的大学文化与和谐校园的建设专题。通过这几个方面内容的具体学习，我受益匪浅。通过深入的工作研讨交流，使我在政治思想、全局观念、管理艺术、怎样构建现代高校和谐校园文化、高校教育发展趋势等方面得到了很大提高。现将学习体会总结如下：

一、中国教育改革和发展规划分析

潘懋元教授对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》如此评价：“《规划纲要》既体现了政策的连续性，又反映了形势的创新性。一方面，《规划纲要》与上世纪八、九十年代提出的政策一脉相承，如二十字方针；另一方面，它又有许多论点与具体措施的创新，比如普及学前教育、高等教育应用型等新提法。

在孙霄兵司长对《规划纲要》分析报告中指出，面对全面建设小康社会的新要求、人民群众的新期盼、国际竞争的新形势，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，面向现代化、面向世界、面向未来，遵循教育规律和人才成长规律，认真

落实优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量的工作方针，全面推进教育事业科学发展，办好人民满意的教育，建设人力资源强国。

为确保《规划纲要》目标如期实现，要进一步强化教育改革发展的保障措施。特别是继续增加教育投入，逐步提高国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例，到2012年达到4%。要完善体制和政策，不断扩大社会资源对教育的投入。健全教师管理制度，改善教师地位待遇，提高教师素质，倡导教育家办学，鼓励优秀人才长期从教、终身从教、到艰苦贫困地区从教，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

二、大学文化与和谐校园的建设

大学文化通常包括大学的精神文化、制度文化和环境文化。在建设

一流大学的进程中，是否具备先进的办学理念、完善的制度规范、鲜明的传统特色成为评价大学文化建设水平的重要内涵，也是建设现代大学的文化标准。重视大学文化建设已成为当代大学领导们的共识，培养世界公民，共享人类科技文明的国际化品质，融合科技、人文，关注人类共同利益，促进世界和谐的学术追求，尊重人的价值，满足终身教育需求，实现人的全面发展的教育品质，是大学文化建设在新时代的要求。

大学的文化建设着眼点应当放在学校以学术和人才培养为核心的历史文脉的传承及着力于凝聚学校人心，形成共同的价值理念、构建和谐校园上。文化素质教育是大学文化建设很好的切入点，中山大学在文化素质教育上做了诸多探索，实践做法有：构建了对师生开展学校文化传统教育的体系；以有效措施推进文化素质教育进课堂，并积极探索文化素质教育与专业教育相结合的新途径；提倡“大学生与大学共同成长”，以学生社团为依托，开展丰富多彩的校园文化活动和实践教学活动；从文化建设角度推进教育的创新等。

笔者认为：要关注高校师生发展促进和谐校园建设必须从以下几个方面开展工作 2.以学生成长为主旨，关心学生，帮助学生，促进学生和谐发展

关注学生成长，就是在人格上充分尊重大学生在学校中的主体地位和主体意识，在学校的各项工作中要多作换位思考，善于设身处地为学生着

想。高校要坚持“一切为了学生”的育人宗旨，努力营造以学生为中心的全员、全方位、全过程育人环境；要激励广大学生树立远大理想，不断提高思想道德素质，同时加强人文教育、培养人文精神、提高人文素养，使大学生具有创新精神和创新能力；要关心学生，帮助学生，爱护学生，让学生真正感到温暖，体会到教师的殷切期待，激发他们努力学习的进取精神，根据其特点进行相应的启发和引导，以发展的眼光分析学生思想意识中的问题，客观地、全面地、深刻地理解学生；要了解学生的实际情况，关注学生的思想、心理、学习和生活，努力为学生服务。

总之，推进和谐校园建设，是构建社会主义和谐社会过程中的一项重大课题。高校应以科学发展观为指导，坚持以人为本，与时俱进，不断探索，努力创新，促进高校的和谐发展。

最后，通过学习，使我认识到，作为领导干部，一定要站在政治和全局的高度，充分认识加强党的建设，坚持理论联系实际，深入学习贯彻党在有关教育中提出的很多会议精神，强化宗旨观念，坚持以求真务实作风全心全意为人民服务，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，以优良的党风促政风带民风，形成凝聚党心民心的强大力量。篇三：科级干部培训班心得体会

科级干部培训班心得体会

正科级二班何国萍

2011年8月29日至9月9日，我有幸参加了大港工委党校科级干部培训班，十天的学习时间里，在中央党校知名教授、天津市委党校和大港工委党校老教师的讲授和辅导下，我们系统的学习了当前的国际形势与中国外交、中层干部履职要求及相关的理论内容，并参加了热烈的研讨活动。时间虽短，但我们增长的知识，开阔了眼界，提升了素质，收获不少，感受颇丰。特别是马小军教授和田秀泉老师的课，给我印象颇深，感触很多，回顾整个培训学习，主要收获如下：

一、通过学习，使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识。杨部长在开学典礼的讲话中明确了加强干部学习培训和素质建设的重要性和必要性，这决定和影响着领导干部的工作水平和领导水平。学习培训就是修身。事有所成，必学有所得；学有所得，必是思有所悟。“吾生也有涯，而知也无涯”作为中层领导干部只有不断的用先进的理论充实自己，勇于探索、善于总结，才能提高自身理论素养，增强判断形势决断问题、驾驭全局的能力。

二、通过学习培训，使我清楚地体会到要学以致用、敢于实践，将理论运用于实践，不断提高工作能力。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，一个优秀的中层领导干部应具备较强的大局意识和履职意识，团结带领导本部门职工按照上级的要求和标准完成本部门的工作任务。正如田秀泉老师讲到的，我们中层干部既是部门领导班子的参谋助手又是科室普通职工的领头雁和榜样，我们处在承上启下的位置，这对我们在工作中提出特殊的要求：一是要身先士卒地去干事；二是启迪、教育和带领科室职工去干事；三是按照上级领导指示有分寸的去干事。中层干部领导艺术与中国传统文化中书法艺术相近，要放得开、收得住，刚柔相济、当仁不让，整篇下来布局不错不乱。

总之，通过这次培训，既增长了知识，又增长了见识，还学习会诸多的工作方法，明确了今后的工作重点和工作思路，我将不断加强政治理论和业务技能的学习，提高自身素养，开拓创新、努力工作，尽心尽力、务求实效做好本职工作，为绿管处的发展做出自己应有的贡献。

第二篇：干部培训班总结

紫金矿业学院第二届学生干部培训班总结

饶宝文

继第一届我们学院的学生干部培训，这学期我又很荣幸能够参加学院的第二届学生干部培训。

首先，我对这届的学生干部培训与第一届作了仔细的比较，本人认为这次干部培训总体上是非常成功的，无论是从组织上还是从内容上，我们学院的这次干部培训班都有质的飞跃。其次，本人因为忙于事务，并没有每一次的培训课都参加，但是我到场的时候我都认真听过了，认真去领会了，感触颇深，借此写此总结。

这次培训涉及了很多方面的内容，使我的思想境界有了新的提高，使我对学生干部的性质有了更深的认识。我是学生会的一名成员，在此，我想说一说我对学生干部工作的体会。

这次培训使我对以后的素质，工作以及学习，生活都有了更加明确的方向。而这些决定了学生干部如何才能成为一名受老师及同学欢迎的干部。

首先，在素质方面，这也是学生工作的关键，通过培训后，我觉得我们要具备一定的素质。

第一，政治素质。学生干部应该比一般同学有更高的政治觉悟，政治上必须坚持四项基本原则，自觉贯彻党的各项路线，方针和政策，敢于同各种错误思想和不良现象作斗争。这是我们经常讲的“德”。学生干部要具备的条件中，首先“德”要合格。

第二，精神素质。人总是要有一定精神的，学生干部更应该具备一定精神，包括奉献精神，创新精神等。学生干部所做的工作都是服务性的义务性的，有时工作和学习冲突，工作和生活相冲突，常常需要牺牲个人利益，没有奉献精神是做不到的。此外还需要创新精神，没有创新精神是很难适应形势的需要的。

第三，智能素质。要成为一名有威信的学生干部，不仅需要工作出色，而且学习也要优良。因此作为学生干部，不仅需要努力学好专业知识，争取优良成绩还有广泛涉猎关于管理，心理，交际等其他方面的知识。

第四，心理素质，在现实生活中学生干部既有春风得意，踌躇满志的时候。也常常有工作不被同学理解，支持和受到嘲讽打击的时候。这就要求学生干部必须拥有良好的心理素质才能宠辱不惊，坦然处之。

此外，作好一名学生干部还应该具备良好的身体素质，好的身体才是革命的本钱。

其次，在工作方面，个人能力很重要，它决定着学生干部的工作效率。因此，学生干部必须具备以下几点：

一，组织能力。学生干部作为学生的骨干和带头人，经常是各种学生活动的策划者和实施者，需要把广大同学组织起来。这就需要学生干部能号召群众，组织群众，发动群众的能力。

二，表达能力。作为学生干部，经常碰到制定计划，写总结及各种材料，无良好的文字，语言表达能力是很难做到的。此外，需要经常对同学进行思想教育，没有良好的表达能力，更是难以胜任的。

三，收集处理信息的能力。作为学生干部，应及时了解、掌握并反馈各种信息，及时作到上情下达。通过收集信息、分拆信息，发现问题，进而尽快找到解决问题的方法。因此，学生干部应深入同学当中，与同学打成一片，广泛听取同学意见。

另外学生干部还需要具备社交能力和团结协作能力，因为学生工作不是依靠一两个同学就能够完成的，而是需要大家共同参与，依靠大家的力量才能开展。

再次，在学习方面，学生干部不同于行政干部，本身不具备形式国家权利，不享受国家给予的待遇，学生干部归根到底还是一名学生，应以学业为重。在学生干部中经常出现这样的现象：有些人工作很出色，但学习一般；有些人成绩上去了，但工作又受到影响了。如何正确处理学习和工作问题是作为一名学生干部必须解决的问题，要想处理好工作和学习的关系必须做好以下几点：

一，统筹兼顾。做好学生干部既要搞好学习，又要搞好许多工作，因此，时间是极紧张的。在这种情况下，就得学生统筹兼顾，巧妙安排，在制定计划，安排活动前就应该有一个全盘的计划，使自己有叫大的自主权，做到工作的时候后努力的工作，学习的时候认真刻苦的学习。

二，提高效率，效率高的人，时间安排是和越主动，矿送的余地就越大。因此。一个学生干部要想在工作和学习的关系中游刃有余，做到两不误双丰收，最关键的就是提高效率。

珍惜时间。学生干部和普通学生不一样，当同学们在学习时，你也许正在为组织活动而在外奔波，当同学在教室里写作业时，你可能张参加学生干部会议。总之，担任学生干部工作，你的学习时间就会少。因此，你要稳住。静得下，做到既不浪费好似件，又善于挤时间，争分夺秒，尽可能的挤时间来学习。

最后，在生活方面，做为学生的带头人，当然要树立一个好的榜样，注意关心同学的生活，作到从学生中来到学生中去。

所以，这次让我感觉最深的是素质。我想我们应该比一般的同学要有更高的素质。必须坚持学院的规章制度，自觉贯彻学院给与我们的各项路线，方针和政策，敢于同各种错误思想和不良现象作斗争。这是我们常讲的德，作为学生干部，我想我们首先思想上要合格。

学生干部应该具有一定的献身精神和创新精神。由于我们所做的工作都是服务性的，有时工作和学习冲突，工作和生活相冲突，常常需要牺牲个人利益，没有献身精神是做不到的。此外还需要创新精神，没有创新精神是很难适应形势的需要的。

同时，我还明白了要成为一名有威信的学生干部，不仅需要工作出色，而且学习也要优秀。因此作为学生干部，不仅需要努力学好专业知识，争取优良成绩还有广泛涉猎关于管理，心理，交际等其他方面的知识。

通过这次的学生干部的培训，使我明白了作为一个学生干部，个人能力也很重要，它决定着学生干部的工作效率。因此，我们必须具备一定的组织能力，表达能力，收集处理信息的能力。

学生干部作为学生的骨干和带头人，经常是各种学生活动的策划者和实施者，需要把广大同学组织起来。这就需要我们能号召群众，组织群众，发动群众的能力。

作为学生干部，经常碰到制定计划，写总结及各种材料，无良好的文字，语言表达能力是很难做到的。此外，需要经常对同学进行思想教育，没有良好的表达能力，更是难以胜任的。

在现实生活中学生干部既有春风得意，踌躇满志的时候。也常常有工作不被同学理解，支持和受到嘲讽打击的时候。这就要求我们必须拥有良好的心理素质才能宠辱不惊，坦然处之。

总之，作为一名学生干部，我们要具备许多素质，只有具备了良好的素质才能够将工作做好。作为一名学生干部就要求我们比其他的同学付出得更多，承担更多的压力，面对更多的挑战。但学生干部也是光荣的，因为，我们身肩着更多的责任，选择作为一名学生干部我无怨无悔。

2009年5月29日

第三篇：干部培训班总结

衡阳师范学院学生干部培训班总结

继往届我们学院的学生干部培训，这学期我又很荣幸能够参加学院的这届学生干部培训。

首先，我对这届的学生干部培训与上届作了仔细的比较，本人认为这次干部培训总体上是非常成功的，无论是从组织上还是从内容上，我们学院的这次干部培训班都有质的飞跃。其次，本人因为忙于事务，并没有每一次的培训课都参加，但是我到场的时候我都认真听过了，认真去领会了，感触颇深，借此写此总结。这次培训涉及了很多方面的内容，使我的思想境界有了新的提高，使我对学生干部的性质有了更深的认识。我是学生会的一名成员，在此，我想说一说我对学生干部工作的体会。

这次培训使我对以后的素质，工作以及学习，生活都有了更加明确的方向。而这些决定了学生干部如何才能成为一名受老师及同学欢迎的干部。

首先，在素质方面，这也是学生工作的关键，通过培训后，我觉得我们要具备一定的素质。

第一，政治素质。学生干部应该比一般同学有更高的政治觉悟，政治上必须坚持四项基本原则，自觉贯彻党的各项路线，方针和政策，敢于同各种错误思想和不良现象作斗争。这是我们经常讲的“德”。学生干部要具备的条件中，首先“德”要合格。

第二，精神素质。人总是要有一定精神的，学生干部更应该具备一定精神，包括奉献精神，创新精神等。学生干部所做的工作都是服务性的义务性的，有时工作和学习冲突，工作和生活相冲突，常常需要牺牲个人利益，没有奉献精神是做不到的。此外还需要创新精神，没有创新精神是很难适应形势的需要的。第三，智能素质。要成为一名有威信的学生干部，不仅需要工作出色，而且学习也要优良。因此作为学生干部，不仅需要努力学好专业知识，争取优良成绩还有广泛涉猎关于管理，心理，交际等其他方面的知识。

第四，心理素质，在现实生活中学生干部既有春风得意，踌躇满志的时候。也常常有工作不被同学理解，支持和受到嘲讽打击的时候。这就要求学生干部必须拥有良好的心理素质才能宠辱不惊，坦然处之。

此外，作好一名学生干部还应该具备良好的身体素质，好的身体才是革命的本钱。

其次，在工作方面，个人能力很重要，它决定着学生干部的工作效率。因此，学生干部必须具备以下几点：

一，组织能力。学生干部作为学生的骨干和带头人，经常是各种学生活动的策划者和实施者，需要把广大同学组织起来。这就需要学生干部能号召群众，组织群众，发动群众的能力。

二，表达能力。作为学生干部，经常碰到制定计划，写总结及各种材料，无良好的文字，语言表达能力是很难做到的。此外，需要经常对同学进行思想教育，没有良好的表达能力，更是难以胜任的。

三，收集处理信息的能力。作为学生干部，应及时了解、掌握并反馈各种信息，及时作到上情下达。通过收集信息、分拆信息，发现问题，进而尽快找到解决问题的方法。因此，学生干部应深入同学当中，与同学打成一片，广泛听取同学意见。

另外学生干部还需要具备社交能力和团结协作能力，因为学生工作不是依靠一两个同学就能够完成的，而是需要大家共同参与，依靠大家的力量才能开展。再次，在学习方面，学生干部不同于行政干部，本身不具备形式国家权利，不享受国家给予的待遇，学生干部归根到底还是一名学生，应以学业为重。在学生干部中经常出现这样的现象：有些人工作很出色，但学习一般；有些人成绩上去了，但工作又受到影响了。如何正确处理学习和工作问题是作为一名学生干部必须解决的问题，要想处理好工作和学习的关系必须做好以下几点：

一，统筹兼顾。做好学生干部既要搞好学习，又要搞好许多工作，因此，时间是极紧张的。在这种情况下，就得学生统筹兼顾，巧妙安排，在制定计划，安排活动前就应该有一个全盘的计划，使自己有叫大的自主权，做到工作的时候后努力的工作，学习的时候认真刻苦的学习。

二，提高效率，效率高的人，时间安排是和越主动，矿送的余地就越大。因此。一个学生干部要想在工作和学习的关系中游刃有余，做到两不误双丰收，最关键的就是提高效率。

珍惜时间。学生干部和普通学生不一样，当同学们在学习时，你也许正在为组织活动而在外奔波，当同学在教室里写作业时，你可能张参加学生干部会议。总之，担任学生干部工作，你的学习时间就会少。因此，你要稳住。静得下，做到既不浪费好似件，又善于挤时间，争分夺秒，尽可能的挤时间来学习。

最后，在生活方面，做为学生的带头人，当然要树立一个好的榜样，注意关心同学的生活，作到从学生中来到学生中去。

所以，这次让我感觉最深的是素质。我想我们应该比一般的同学要有更高的素质。必须坚持学院的规章制度，自觉贯彻学院给与我们的各项路线，方针和政策，敢于同各种错误思想和不良现象作斗争。这是我们常讲的德，作为学生干部，我想我们首先思想上要合格。

学生干部应该具有一定的献身精神和创新精神。由于我们所做的工作都是服务性的，有时工作和学习冲突，工作和生活相冲突，常常需要牺牲个人利益，没有献身精神是做不到的。此外还需要创新精神，没有创新精神是很难适应形势的需要的。

同时，我还明白了要成为一名有威信的学生干部，不仅需要工作出色，而且学习也要优秀。因此作为学生干部，不仅需要努力学好专业知识，争取优良成绩还有广泛涉猎关于管理，心理，交际等其他方面的知识。

通过这次的学生干部的培训，使我明白了作为一个学生干部，个人能力也很重要，它决定着学生干部的工作效率。因此，我们必须具备一定的组织能力，表达能力，收集处理信息的能力。

学生干部作为学生的骨干和带头人，经常是各种学生活动的策划者和实施者，需要把广大同学组织起来。这就需要我们能号召群众，组织群众，发动群众的能力。

作为学生干部，经常碰到制定计划，写总结及各种材料，无良好的文字，语言表达能力是很难做到的。此外，需要经常对同学进行思想教育，没有良好的表达能力，更是难以胜任的。

在现实生活中学生干部既有春风得意，踌躇满志的时候。也常常有工作不被同学理解，支持和受到嘲讽打击的时候。这就要求我们必须拥有良好的心理素质才能宠辱不惊，坦然处之。

总之，作为一名学生干部，我们要具备许多素质，只有具备了良好的素质才

能够将工作做好。作为一名学生干部就要求我们比其他的同学付出得更多，承担更多的压力，面对更多的挑战。但学生干部也是光荣的，因为，我们身肩着更多的责任，选择作为一名学生干部我无怨无悔。

衡阳师范学院2011年11月3日

第四篇：干部培训班总结

培训班总结

尊敬的各位领导、同学们：

大家上午好！

受全班73名学员的委托，我非常荣幸的在这里向各位领导汇报第一期中层干部培训班学习情况。

一年之计在于春，在这个鸟语花香、草长莺飞的春天，在这片美丽的校园，XX培训中心和XX局联合举办了第一期中层干部培训班。这期培训班从二月二十六日报到开班到三月一日结束，历时5天。本次培训班在双方领导的关心支持下，在培训中心的精心策划下，在授课老师的精彩讲授下，在各位同学的共同参与下，全部学习课程圆满完成，向双方领导、向班主任、向授课老师交上了一份圆满的答卷。

一、培训班的基本情况

参加本次培训班的共有73名学员，XX局长、XX主任参加了培训班并在开班仪式上做了重要讲话。XX副局长、XX副主任作为带班领导自始至终参加了培训班的学习。

培训班邀请了XX省委党校、XX大学的教授，XX局纪检办、党办的领导为我们分别讲授了有关公务员法、媒体应对、管理心理学、干部素质和能力建设、党风廉政及海事文化等方面的知识。到公安局干部培训学院开展了一天以心理测试为主的拓展训练。此外，培训班还结合授课内容和全面履职、文化共建等今年工作的关键点，开展了热烈的交流、讨论。

二、本次培训班的几个特点

1、精心组织、周密部署。双方单位领导提前进行了沟通，设计了培训地点、时间和课程安排，对培训学习做了总体部署。双方单位组织部门从培训内容、培训对象、培训形式、后勤保障等方面做了精心安排。在培训班开班仪式上，XX书记、XX局长、XX主任先后在讲话中强调了本次培训的重要性，要求全体学员珍惜学习机会，遵守培训纪律，圆满完成培训任务。培训中心为培训班提供了良好的教学条件、学习环境和后勤保障。班主任XX处长、XX处长积极同班委和学员沟通，了解大家的需求，从培训工作的各个环节、每个细节入手，及时提供热情服务，受到了广大学员的好评。

2、围绕主题、统筹兼顾。培训内容是否切实可行、是否有吸引力，是培训班成功举办的一个重要保证。为了搞好本期培训，课程设计紧紧围绕拓展干部思路、开阔干部视野、丰富工作方法为核心的能力建设主题，统筹考虑XX局核编转制的需要、公务员管理的需求、干部心理疏导的需知以及廉政、文化建设的需用确定了培训内容。

3、授课精彩、教学互动。针对培训内容，培训中心精心聘请了在相关领域理论造诣较高、实际工作经验丰富的领导、专家授课。各位授课老师对本次培训都非常重视，进行了认真备课，提交了内容丰富的培训资料。课上，各位授课老师旁征博引、深入浅出，广大学员仔细聆听、积极提问，课下，学员们互相切磋，交流体会，形成了教学互动，学用结合的良好局面，收到了良好的培训效果。心理拓展训练形式新、内容活，给大家留下了深刻的印象，支配型、表达型、分析型、和蔼型的“四型”团队建设深入人心。

4、座谈交流、增进友谊。两个兄弟单位之间联合办班，是XX系统内第一次有益的尝试，由于工作内容各异，工作特点不同，培训班专门安排了座谈讨论，旨在互相借鉴、互通有无。座谈会上，大家围绕主题、结合各自的工作开展了热烈讨论，效果良好，既取得了多方面的共识，也增进了兄弟单位之间的感情。

此外，在学习之余，大家积极参与课外文体活动，为多彩的培训生活又添上了另一抹靓丽的色彩。

三、主要收获

一是丰富了知识，升华了思路。课堂教学进一步丰富了我们的知识，心理拓展训练进一步升华了我们的思路，有效的提高了干部的素质和能力。

二是激发了热情，增强了信心。在培训中心所听、所见、所感，让激情文化和发展文化碰撞出了思想的火花，激发了全体学员不安于现状，不贪图享受，不计较得失，全面履职的热情，增强了百尺竿头，更进一步的信心。

三是锻炼了作风，增进了友谊。短短5天，全体学员同吃同住同生活，同学同问同体验，共同接受教育，共结友谊之花，彼此留下了极其深刻的烙印。通过培训班这个平台和自我展示，大家知识有了变化，纪律有了强化，友谊有了深化。

在这个宁静中传送着生长旋律的校园，在这短暂而难忘的春日光阴里，我们因培训而相聚在一起，缔结了美好的缘份。依依惜别的时候，也看得出大家对校园和彼此的眷恋。5天虽然匆促，但它无疑是一段紧凑充实又活跃快乐的时光，学到的学习的方法、处世的态度会让我们终生受益无穷。动人之处，必有动情之人，我相信，在此结下的感情，一定会长驻我们心间；在此激发的热情，一定会与XX发展一路相随。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，让我们把这次培训作为加强学习，提高自身综合素质的加油站和新起点，从现在做起，从每一天做起，从每件小事做起，脚踏实地、全面履职、开拓创新、不断进取，不辜负领导的期望，不辜负XX美好的明天。

最后，作为班长，我也代表班委会全体成员向各位领导、向两位班主任、向全体学员表示衷心的感谢，谢谢大家对班委工作的支持和帮助，祝大家返程愉快，工作顺利，身体健康，节节高升。

谢谢大家！

第五篇：团学干部培训班总结

2009年经济管理系团学干部培训班总结 2009年经济管理系团学干部培训班从12月8日持续到14日，培训对象为09级各班班长、团支书，学生会、社团联合会、宿管会的骨干。本次培训班内容丰富、形式多样，主要有业务讲座、专题研讨、志愿服务、户外素质拓展等，参加培训的团学干部们得到了全方位的锻炼。

开班仪式——简单隆重，庄严承诺

12月8日，经济管理系2009年团学干部培训班在西教学楼420隆重开班。经济管理系党总支书记、主任易善安，副主任王大旭，辅导员王国顺参加了开班仪式，开班仪式由系团委书记徐莹主持。首先，系党总支书记、主任易善安为本次培训班致辞，他希望参加培训的学生干部要充分认识到此次培训的重要性，并从自身学生干部的经历出发对同学们提出了具体的要求和希望。副主任王大旭向大家介绍了此次培训班的基本情况。辅导员王国顺就专题研讨的相关要求作了详细的解读。最后，参加本次培训班的所有同学有序地在“做优秀学生干部，树经管学子形象”的横幅上签字，承诺要做一名合格的学生干部。

主题报告——两场讲座，两次聆听

12月8日，系党总支书记、主任易善安为团学干部作了题为“学生干部应具备的基本素质”的讲座。在讲座中，易主任从什么是学生干部破题，分析了学生干部的重要地位和作用，指出学生干部要具备思想道德素质、综合业务素质、能力素质、心理素质、集体素质，同时，作为学生干部，要树立公仆意识、民主意识、开拓意识、参与意识，最后，易主任送给团学干部三句话：堂堂正正做人、认认真真学习、踏踏实实干事。

12月9日，系副主任王大旭为团学干部作了题为“学生干部如何提高工作能力”的讲座。在讲座中，他告诫学生干部要端正态度，树立服务意识；加强学习、提高认识、提高政策理解力和执行力；树立全局观念，着眼大局，工作中药服从上级的安排和指导；要严于律己，在工作、学习、生活中时时处处都要起到模范和榜样的作用。

两场讲座角度不同、重点各异，却都让团学干部们受益匪浅。参加培训班的同学都表示两场讲座，让大家进一步明确了作为学生干部的职责，为今后的工作指明了方向，也为以后更好地开展学生工作坚定了信心。

新生团课——展望大学生活，规划青春梦想

12月10日晚，西教学楼420进行了一场别开生面的团课。团课的主讲不是领导，不是老师，是两位刚进学校的09级新生。

本次团课的主题是“展望大学生活，规划青春梦想”。两位同学在一个半小时的时间里，用详实的材料、生动的语言、幽默的动漫、励志的歌曲调动了全场同学的积极性，让参加团课的同学受益匪浅。

展望篇·大学生活知多少

在两位同学的引导下，在场的同学都分享了各自之前对大学生活的展望，并就进校以来两个多月的生活进行了回顾，也对学院以及系部提出了一些建议和意见。

规划篇·我的生活我做主

“你是如何规划你的大学生活的？”问题抛出，同学们争先恐后地回答，从学习谈到工作，从工作谈到活动，从活动谈到社会实践，同学们各抒己见，踊跃发言。过程中，两位主讲的同学还为大家介绍了在升学、兼职等方面的最新信息，极大地拓展了同学们的知识面。

致敬篇·我们是勇敢的90后

团课的最后是对长江大学学生勇救落水儿童事件的回顾，在事件的视频中，在《生命》的歌声中，所有同学为英雄动容，对英雄致敬。都表示，如果换做是自己，他们也会做出像长江大学学生一样的行动。

最后，系团委书记徐莹老师对本次团课进行了总结。她说，今天的团课，让她感受到了90后同学的力量和希望。主讲的两位同学做了精心的准备，总体表现较好，但在时间的控制和现场气氛的调动方面还需进一步改进。听课的同学积极参与，有想法，敢说话。她希望有更多的同学勇于走上讲台，展示自我、挑战自我。

志愿服务——风雨中彰显关爱，夕阳下展露笑颜

2009年12月12日下午一点，我2009年团学干部培训班一行30余人到常州市夕阳红敬老院提供志愿服务，与老人们度过了一个快乐的下午。

虽然天公不作美，一直淅淅沥沥的下着雨，但却阻挡不了同学们的热情。到了敬老院，同学们争先恐后的为老人们打扫卫生，有的擦桌子，有的拖地，有的给老人捶背，有的与老人一起写对联，还有常州本地的同学用常州话与老人们进行交流谈心，不懂常州话的同学也尽力的与老人进行沟通，希望能给老人们带去快乐，带去温馨，让他们能感觉到家人的温暖。

这次活动，让团学干部们感受到了提供支援服务，给别人带去快乐的幸福感。大家都说，还有机会一定要再来敬老院看看老人，给他们带来温暖！素质拓展——体味竞争，感受团结

12月13日下午，团学干部培训的同学在系辅导员姚频老师的指导下开展了素质拓展及团队辅导活动。活动中同学们进行了一些心理小游戏，如松鼠大树、逆向思维行动、翻纸牌找队员等活动，其中出错的的队员被工作人员指出表演节目。大家在活动中学会了在激烈的竞争中要不骄不馁，在工作中要尽心尽力，在活动时要时刻记住团队意识。

专题研讨——激烈讨论，唇枪舌剑

12月13日晚上，本期团学干部培训班的重头戏——专题研讨会在西教学楼420上演，团学干部们被分为12个小组依次上台研讨。本次学生专题研讨会的主题是：今天，我们如何做学生干部？研讨会由系辅导员王国顺主持，系综合办主任陈建新，系团委书记徐莹，系辅导员奚敏、姚频，商务0731班唐斯同学应邀作为本次研讨会的评委。

对于“今天，我们如何做学生干部？”这个题目，在座的培训班学员们感受颇深。12组同学从不同角度阐述了自己的观点，有的从学生干部应具备的能力着眼，有的从目前学生干部的现状出发，有的从学生干部的困惑立意，在主题鲜明、表达能力、团队合作、精神面貌、现场反应、形式创新等方面均有不错的表现，受到了评委的一致好评。

研讨结束后，培训班成员都表示，专题研讨会对于他们来说是一种全新的形式，既可以锻炼自己，又可以增进学生干部间的交流。在活动中，自己在口头表达、临场反应、心理素质、团队合作等方面的能力都得到了一定程度的提高，在以后的工作和活动中，会不断改善在本次研讨会中暴露出的问题，做一名合格的学生干部。