2012年高校奖助学金工作总结

第一篇：2012年高校奖助学金工作总结

2012年经管系国家奖助学金评审与材料报送工作总结

2012年9月底到十月上旬，经管系按照学院《关于做好2011-2012学年度普通高等学校国家奖学金、国家励志奖学金和2012-2013学年度国家助学金和自治区人民政府奖学金评审和材料报送等有关工作的通知》（桂教资助〔2012〕63号）文件的要求认真开展相关工作，共完成国家奖学金2人，国家励志奖学金60人，区政府奖学金6人，国家助学金582人的评审与材料报送工作。在工作过程中，本系奖助学金评定工作小组本着公平、公正、公开、透明的评选原则，严格按照相关文件要求的程序开展相关工作，并在文件要求的时间内尽量完成本系的材料报送工作，使得此次工作较圆满的完成。之所以能使工作顺利的开展，主要有以下几个方面的原因：

一、领导重视，准备充分，开展专门会议进行相关工作培训 此次工作得到了经管系领导的高度重视，无论是从系部文件的发放还是具体工作的布置，我系领导都专门开展专项工作会议对各班级班主任进行专门的培训，确保各班级领悟文件要求，规范各班级评审流程，保证了我系国家奖助学金工作的顺利进行。

二、程序严格规范，评审工作公开透明

一年一次的国家奖助学金评比工作不仅涉及学生的重大利益而且还是国家高度重视的“不让一个孩子因为家庭经济困难辍学”的重要国家政策，因此我系在评审过程中严格要求各班级在以班主任为组长的评审小组的带领下，认真学习文件，并按照文件要求民主评选班级推荐获奖人员名单，并在班级内部公示，然后上报系部评审小组。系评审小组在指定时间内在系内公示，经过三天的公示时间后无人提出异议才将名单上报学院资助中心。整个评审过程公开透明，不允许存在任何弄虚作假或者暗箱操作的行为，认真完成把国家的资助政策，使其更好的帮助学生、服务学生。

三、评审过程公平公正，确实保障学生权益

今年我系的国家奖助学金评比工作，严格按照文件要求执行班级公示和系内公示两道公示关卡，使得评审工作公平公正，公开透明，再加上各班级班主任，各年级辅导员、年级副主任、年级主任做的大量政策解释与学生思想工作，目前系奖助学金评审工作组尚未接到任何一名学生的举报或投诉信息，系内学生对今年的国家奖助学金评审工作保持赞成与支持的良好态度。

在此次国家奖助学金评审与材料报送工作过程中我系也存在着许多的问题。例如纸质版的学生个人申请表未能按时上交，对文件领会不够深刻造成对学生材料把关不够严格等多方面的问题，造成了此次材料报送的一些迟延和错误。现将此次工作的不足之处总结如下，希望在今后的工作中能尽量避免，以便更好更高效的完成学院交办的任务。一、一些班级未认真领会文件要求，造成材料上报的错误和迟延。尽管我系在召开的专门工作会议上已经尽量强调了一些奖助学金评比的重要要求和原则，但有些班级可能在工作的传达上没有落实到位，造成各班级奖助学金评定小组在推荐参评人选时存在错误和违背政策的情况。如营销1131班的莫型雪同学在第一次班级上报名单中就被发现同时推荐获得国家励志奖学金与国家助学金两个奖项，这在我们的专项工作培训会议上与系部下发文件上已明确规定是禁止的，存在这种情况我系又需要进行全系获奖学生名单的调整和公示工作，同时还有请示院资助中心是否同意名单调整。这很一定程度上影响了我系按时完成材料的报送工作。

另一个方面是对各班级未能按照文件要求按时上交材料。文件中明确规定在10月11日之前各班将所有材料（包括电子版和纸质版）上交到系部。但在11日系部在对材料进行整理时发现，只有不到一半的班级上交了材料，有部分班级是只上交了电子版材料，未上交纸质版材料；有的班级只上交了部分奖项材料，缺少一部分奖项材料；有的班级上交材料填写不合格。根据当时与各个班级班主任联系催交的情况，总结起来主要有一下几个方面的原因：

1、某些班级在评审过程中有学生对班级推荐的获奖名单存在较大的异议，导致班级推荐名单迟迟未能确定。如工商1034班和工商1234班直到10月14日晚上九点才上交了本班的电子版推荐名单给我。2、2010级的学生大部分在校外实习，有的甚至在区外实习，他们个人的纸质版申请表只能通过快递或其他方式送来，造成了材料报送的迟延。3、2010级的一部分班主任没有认真阅读文件，在告知学生填写纸质版材料时未告知学生必须手填申请表，造成有些学生的材料好不容易从外地快递过来，却又因为是打印的或者没贴照片而需要重新填写。再加上事后学工处要求申请表必须正反两面打印在同一页，也造成许多学生的材料需要重新填写、寄送，造成了材料未能按时上交。4、2012级的一些新班主任由于以前没有做过或者很久没有做过国家奖助学金评审工作，再加上此次工作要求上报的材料种类多、信息量大，许多班主任没有仔细阅读院里及系部下发的文件，需要一次次反复与郑靖老师核对沟通才明白要上交的材料，对材料的报送存在一点小小的迟延。5、2012级的一部分班主任由于主要在校本部上课工作，而所有材料要求交到东校区，一些班主任在文件要求的时间内无法将材料上交到东校区。

以上多种原因造成了今年经管系国家奖助学金纸质材料上报工作的延误，希望以此为鉴，今后尽量改正避免。

二、系部对学生材料把关不够严格，造成上报材料不符合文件要求。

此次国家奖助学金工作在上交院级资助中心后曾有一部分材料被返回，原因是由于我系上报的部分学生不符合文件要求。经过系评审工作小组的整理，发现不符合要求的学生主要有两种，一种是材料填写不符合要求，另一种是上报的学生本身参评的条件不符合要求。对于材料填写不符合要求的学生，系评审工作组立即通知学生重新填写材料上交。对不符合文件要求参评条件的学生，系评审工作组立即通知各班级重新评审，重新报送获奖名单，并在系内对调整后的获奖名单重新进行了公示，在公示期无异议后，按照院级资助中心要求按时上交了材料。

造成这次系部上报名单错误的情况主要有以下两点原因。首先是由于上文提到的各班级材料上交迟延的情况普遍存在，系部好不容易才将所有材料收齐时已经超过了院级要求上交材料的期限，急急忙忙上交了材料，未能认真、严格的审理各班级上报的材料是否符合文件评选条件。

其次，系部分管资助工作的郑靖老师没有很好的领会文件要求，按照以往的经验，误以为一些条件稍微不符合的同学也上报到院资助中心，希望能够为学生争取利益。因为往年的奖学金类评选条件存在或多或少的一些争议，所以往年一些条件稍微不符合的学生也能获得奖学金，今年郑靖老师正是抱着这种心态上报材料才造成了个别班级不符合条件的学生也上报到到院资助中心，对此郑靖老师作出深刻的检讨，在今后的工作中一定严格执行文件要求，上报材料，保证不按个人感情和个人经验做事，努力在今后更好更高效的完成工作。

三、个别班级在材料上报过程中存在粗心大意的小错误，造成材料上报工作反复。

通过院系两级对材料的复查，发现在许多班级存在着学生名字上报错误的情况，例如营销1131班的曾秀文上报为“郑秀文”；酒店1031班的易思思同学上报的名字写上“易丝丝”；报关1031班的骆丽良上报名字写上“罗丽良”；国家1234班的周慧写成了“周惠”等等这些班级的小错误，虽然读起来不伤大雅，班级也知道是哪位同学，但是一但上报的院里，这些名字错误的同学最终会因为名单上的名字与银行卡上的名字不符，无法获得所获奖项的钱，又成为后面奖助学金发放工作的阻碍。而在发现这些名字错误后，系资助工作组又需要重新公示，重新上报获奖学生名单，重复做工浪费系部的相关资源。期望各班主任在今后的材料上报工作中能够更加细心认真，使得工作开展更加顺利。

第二篇：高校奖助学金

国家奖学金本专科生国家奖学金，用于奖励特别优秀的全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)在校生，每年奖励本专科学生5万名，每生每年8000元。

国家励志奖学金用于奖励资助品学兼优、家庭经济困难的全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)在校生。国家励志奖学金资助面约为全国全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)在校学生总数的3%，每生每年5000元。同一学年内，国家励志奖学金和国家奖学金不能同时获得。

国家助学金用于资助家庭经济困难的全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)学生，国家助学金资助面约为全国全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)在校学生总数的20%，平均资助标准为每生每年3000元，可分设2-3档。

国家助学贷款国家助学贷款是由政府主导，金融机构向高校家庭经济困难学生提供的不需要担保或抵押的信用助学贷款，帮助解决在校期间的学费和住宿费用，每学年贷款金额原则上不超过8000元，贷款期限最长不超过20年。国家助学贷款利率执行中国人民银行同期公布的同档次基准利率，不上浮。贷款学生在校期间的贷款利息全部由财政贴息，毕业后的利息由学生支付，并按约定偿还本金。家庭经济困难学生申请国家助学贷款，有两种模式： 一是校园地国家助学贷款，即通过就读学校向经办银行申请； 二是生源地信用助学贷款，即通过户籍所在县(市、区)的学生资助管理机构提出申请(有的地区直接到相关金融机构申请)。

基层就业学费补偿贷款代偿对中央部门所属全日制普通高等学校应届毕业生，自愿到中西部地区和艰苦边远地区基层单位就业、服务期达到3年以上(含3年)的，实施学费补偿或国家助学贷款代偿。补偿代偿金额根据毕业生在校期间每年实际缴纳的学费或获得的国家助学贷款确定，每生每年不高于8000元。每年补偿或代偿总额的1/3，分3年补偿代偿完毕。地方高校毕业生学费补偿贷款代偿由各地参照中央政策制定执行。

应征入伍服义务兵役学费补偿贷款代偿及学费减免对应征入伍服义务兵役的高等学校在校生及毕业生在校期间缴纳的学费或获得的国家助学贷款实施一次性补偿或代偿，对退役后复学的高校在校生(含高校新生)实行学费减免。补偿代偿金额根据学生在校期间每年实际缴纳的学费或获得的国家助学贷款确定，退役复学学费减免金额按照实际收取学费确定，每生每年均不高于8000元。

师范生免费教育在北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学六所教育部直属师范大学实行师范生免费教育。免费教育师范生在校学习期间，免除学费、免缴住宿费，并补助生活费。地方师范院校师范生资助由各地自行实施。享受师范生免费教育的学生可以申请国家奖学金，但不能申请国家励志奖学金和国家助学金。

退役士兵教育资助对退役一年以上、考入全日制普通高等学校的自主就业退役士兵，给予教育资助。内容包括：一是学费资助；二是家庭经济困难退役士兵学生生活费资助；三是其他奖助学金资助。学费资助标准，按省级人民政府制定的学费标准，每学年最高不超过8000元。生活费及其他奖助学金资助标准，按国家现行高校学生资助政策的有关规定执行。

新生入学资助项目从2012年起，对中西部地区启动高校家庭经济困难新生入学资助项目，用于解决学生家庭至录取学校间的路费及入校后短期生活费，省(区、市)内院校录取的新生每人资助500元，省外院校录取的新生每人资助1000元。

勤工助学学校设置校内勤工助学岗位，并为学生提供校外勤工助学机会。家庭经济困难学生优先考虑。学生参加勤工助学原则上每周不超过8小时，每月不超过40小时，劳动报酬原则上不低于当地政府或有关部门制定的最低工资标准或居民最低生活保障标准。

校内资助学校利用从事业收入中提取的资助资金以及社会团体、企事业单位和个人捐助资金等，设立校内奖学金、助学金、困难补助、伙食补贴、校内无息借款、减免学费等。

绿色通道全日制普通高校建立“绿色通道”，对被录取入学、无法缴纳学费的家庭经济困难新生，先办理入学手续，然后再根据学生实际情况，分别采取不同办法予以资助。

第三篇：奖助学金工作总结

奖助学金工作是人文艺术系学生工作的一大重点，因其关系到学生的学习、生活等各个方面，因此系领导非常重视此项工作。现将多年来开展奖助学金相关工作总结如下：

一、充分了解学生实际情况，严格按照评审规定评选，做到 “公平、公正、公开，透明”

在不断的探索和实践中充分结合学生实际情况和评审过程中可能出现的问题，认真学习有关文件精神的，让广大学生在进一步了解助学金目的和意义。对于符合相关情况的学生，以书面申请的形式向学院提出申请，并提交由持本人居住地（乡镇或社区街道）出具的家庭经济困难的证明书，层层把关，实事求是。

二、本着“实事求是、客观务实”的原则，辅导员组织各班组成评审组进行讨论，征求学生意见，向系提出申请

三、引导学生正确使用助学金，监督学生助学金使用方向

通过与受助学生交流，以及周围同学对该生生活勤俭程度的综合评价了解学生对助学金的使用情况。从助学金发放开始，辅导员主动和受助学生交谈以引导受助学生正确使用助学金。

第四篇：奖助学金

数学系成功召开奖助工作教育大会

（本刊讯 李凯枫）6月10日下午16点，我系在图书馆报告厅，举行本国家奖助学金工作总结大会。出席本次会议的有数学系辅导员张莹、潘旭莉、曹贤姿，以及数学系全体获得国家奖助学金的同学。

会议开始后，首先由张莹老师对2010—2011学年数学系国家助学金资助工作做了总结，并对助学金的评定做了详细汇报，包括受资助人数，认定程序，标准和金额。她在总结中指出：数学系历来对家庭困难学生工作高度重视，在开学会后，我系共收到国家助学金申请书316份，我系对递交的申请书进行整理核对，并根据学生综合考评、日常表现以及民主评议等对学生进行了贫困等级排名，经过认真细致的工作，我系共认定贫困生288人，占我系学生总数的53%，其中，特困126人，一般贫困162人。接下来，潘老师针对我系2010—2011学年的奖学金发放情况给大家做总结，她指出，2010—2011学年我系共计发放各类奖学金四项，其中包括，国家奖学金（2人），励志奖学金（33人），专业奖学金（93人）和福慧慈善奖学金（2人）。共计奖励学生人数130人，奖励金额总计265500元。

最后，张老师宣布，我系王志宏，任毛莎和张夏洁三位同学所受奖学金的一部分（共计2500元）捐献给我系四名家庭贫困的同学，并进行了捐赠仪式。

会议于下午4点落下帷幕，感谢数学系各位辅导员为奖、助学金

所做的工作，也希望同学们能好好利用国家的奖助学金，努力学习，回报社会。

第五篇：商学院奖助学金工作总结

商学院奖助学金工作总结

根据《2010—2011学国家奖助学金和山东省政府奖学金认定工作实施意见》的要求，2010-2011学我院的奖助学金认定工作在学院党委领导和监督指导下，紧紧把握选拔认定工作原则，求真务实，开拓创新，不断完善奖助学金选拔制度，认定工作细致认真，准确反映了我院优秀学生的实际情况。现将2010-2011学我院奖助学金认定工作情况总结如下：

一、组织工作

在学院党委的领导下，成立由分管学生工作的王宏坤副书记担任组长，学生办公室主任、院学生辅导员担任成员的奖助学金认定小组，认真学习学校工作精神。成立以学生辅导员任组长、学生代表担任成员的评议小组，且学生代表具有广泛的代表性。

二、政策宣讲工作

各班通过班会认真学习了国家、省、市直有关文件的指示精神及历年来奖助学金颁发实施细则等，让广大学生了解获得奖助学金的渠道、步骤和申报条 件。

三、严格把关工作

按学生申请、班级认定、院系审核的顺序，我院分步骤严格把关奖助学金的认定工作。首先，由学生自愿申请奖助学金，并提报经基层民政局认定的家庭情况调查表；然后，班级对本班提出申请的同学进行初步的奖助学金资格认定，进行班级民主评议，民主评议小组由院副书记领导、辅导员主持、学生代表组成。首先由各班认定工作成员根据个人申报、个人情况证明材料、学生日常学习状况等等进行无记名投票。根据不同情况，选择不同的奖助等级。

四、查缺补漏工作

为避免民主评议过程中部分同学把人缘好坏作为评定标准，辅导员根据前一阶段的摸底情况负责对初步确认的同学进行资格审查和必要的谈话，尤其是申请而被否决的同学要进一步了解情况，了解是什么原因而被否决，如果确实不符申报资格则一致通过。

五、有效公示工作

经我院奖助学金评审小组组织评议，提请院学生资格工作领导小组审议，并在全院范围内公示3天，对于学生有异议的来访做好有依有据的解释。

六、认定结果

经过一系列认真细致的工作后，经评议小组推荐

评议，系领导认真审核，共认定奖助学金2010—2011学国家奖助学金和山东省政府奖学金人。

商学院

2011年10月12日