第一篇:大一总结与反思(本站推荐)
总结与反思
我怀着紧张与期待迈入了憧憬了十几年的大学校门,来到了XX大学。梦想中的大学校园是绿树成荫,羊肠小道通向湖边的;梦想中的大学生活是自由懒散的,可以随意旷课;梦想中的大学老师都是学识渊博,幽默风趣的……理想是丰满的,现实是骨感的,确实现实与梦想的大学生活有很大差距。但实际也没有那么糟糕,既然来这里了,该做好的事还是要做的。
第一学期,感觉过的浑浑噩噩的,不知道应该做什么,没有目标,没有动力,还沉浸在理想的大学生活中,还在抱怨为什么我的大学是这个样的子的,原来在上大学之前听到的有关大学的美好都是传说。在暑假度过了懒散自由的生活,来到了云南大学国防生这个集体,一切行为都有制度约束,对这里的生活自然会感到不适应。首先是来自学习方面的,大学的课程学习与高中的情况有很大不同,在课堂上老师对你是认真听讲的还是睡觉玩手机的都不会干涉,一切都要靠自主学习,再也没有人会逼着你去学习了,而我的自制力又很差,在课堂上大多数都是虚度光阴的。而且大学的课程学习难度加深,所学的内容也都是以前从未接触过的,开始的学习自然会非常吃力,课余时间又很少拿出时间来看书,所以对学习的兴趣更加是提不起来,导致期中考试有多门功课挂科,在下学期虽然有所警醒,但因为前面落下的内容太多,往后学感觉太难太累,也是老师说的畏难心理吧,结果在期末考试的时候高数挂科。在刚开学的时候,也有大三的班长多次告诉了我们学习的重要性,尤其是对于我们国防生,学习尤其重要,一切荣誉都会与学习成绩挂钩,比如入党名额,选拔骨干,奖学金,助学金,优秀国防生等都是要看学习成绩的,而我这学期因为有过挂科,所以这一切都与我无关了。我是对大学学习的认识不够充分,大学的学习虽说是以自主学习为主的,但是上课的听讲和请教老师和同学是必须也是重要的。课下不预习不复习导致上课跟不上老师的节奏,亦不去自学,不虚心请教别人,上课时精神不会集中较长一段时间等。种种原因致使一些学科的学习重点没有记录完整,所以在复习时无从下手从而导致成绩不佳。在学习上自治能力差、意志薄弱因此平时也就无心向学了。入学后的观念没及时转变而半年的时间也没去转变,只是任凭着自己懒懒散散昏昏度日。
在训练方面,作为一名国防生训练是每天必做的事,刚开始的时候会有很多的不习惯不适应,但好在训练强度是循序渐进的,刚来的时候体能都很差,跑不了多远就跑不动了,仰卧起坐,俯卧撑都做不了多少,虽然每次训练都会累的半死,但这是我们必须经历的,而且每次训练我们都会有收获,经过一个学期的锻炼,在体能各方面都有了很大的提高。
在第二学期,在学习方面有所好转,毕竟上学期的高数挂科已经给我敲响了警钟,所以在下学期的学习过程中改正了很多以前存在的问题,上课能够做到认真听讲,作业能够独立完成,最关键的是学习态度的转变,因为我已经意识到了学习的重要性。
在生活中,现在几乎所有的大学生都是独立生活在大学校院里,然而独立并不是单纯地自己想做什么就去做什么,而是自己经过考虑后认为什么事情应该做什么事情不应该做,应是这种表现才对。我的一些不良习惯,比如在超市里想买什么了就拿什么所以每次都花超了;还有上课时想睡觉就去睡了;在宿舍到了睡觉时间而说话或下棋不去睡觉;作业想写了才写;书想看了再看;课想上了就上不想上就去自习室。这些缺点我总结出来就是要去改正的。
来到XX的这一年中,收获的不仅是知识和体能,还认识了一群互相关心的
好兄弟,我们来自五湖四海,但我们有缘聚在一起,要在一起共同生活四年,所以我们在一开始就确立了要做一辈子好朋友的目标。
总结一下,高中毕业后进入大学,首先我感觉到的就是学习动力有很大变化。从高考压力 中解脱出来后导致我学习动力的暂时性消失,而且积极性较低的学习氛围在学习上亦产生不了压力,反而减轻了我身上的压力。在生活方面基本上没什么大的变化,对于有高中住校生活经验的我没有什么不适应,只是手里的钱比以前多了。在管理方面,大学的管理制度相对高中十分宽松,作息时间上亦有很大的改变,制度中少了一些繁琐的内容但是所保留的却更为严格,所以基本上没有违规违纪的现象。
已经过去的一年,是不断充实自己,不断探索的一年,这一年里我的能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升华,同时,缺点也逐渐凸显。学习方面不够刻苦,不论是从日常表现还是最终的成绩上都可以体现出来;社会交际能力仍然需要提升,以助于以后的工作生活;在身体锻炼方面需要加强,良好的体魄也是一个人持续发展的关键,我还要不断进步。
第二篇:大一生活总结与反思
大一生活总结
转眼间一个学期已经过去了,时光如梭,岁月如箭,回首这一个学期,有很多感触。
在生活上,我顺利度过了一个由事事依赖父母到自我独立的特殊过渡期。在大学的一一年。我参与了两个个部门工作,我的大学第一年被染上了五彩缤纷的色彩,让我的第一年过得充实且有意义。虽然有些辛苦,但我真正体验到了不一样的大学生活,且我的收获颇多。我逐渐学会了如何去把握经过了一个学期的工作,想起自己刚进入这个部门的时候,自己的各方面的技能还处于空白阶段,例如对于PPT的制作尚不熟悉,不懂得如何写一份成功的策划,对于掌握一个活动的顺利进行的流程也处于薄弱的阶段,最重要的是不懂得如何把握工作、学习、生活的平衡。但是经过了一个学习的锻炼与学习,我学到了很多。首先,我懂得了如何去写一份完整的、有趣的活动策划,其次我也学会了如何在微信平台推送消息,并且掌握了如何去控制一个活动进行的流程,最重要的是,我逐渐掌握并学会了如何控制把握工作、学习、生活的平衡点。
感触最深的就是一个团队的团结与协作的重要性。每一次活动的顺利进行离不开每一个队员的努力,每一次的任务分配大部分干事们都积极地努力地完成,富有责任心且任劳任怨是我们女生中心快速成长的的保障。感谢所有的伙伴们在上学期工作中对自己的帮助。
我觉得在经历了一学期的工作后,我渐渐的成熟了。例如在决定一个活动的时间和具体细节的时候,我都会细致的从我们和活动参与者等等方面去考虑,尽量的做到完满。这种严谨和细致的工作态度让我避免走了很多的弯路。经过了一个学期的锻炼,我的做事能力有了很大的提高,同时自己的沟通和协调能力有了很大的提升,让我懂得了如何去合理的分配时间,既可以让自己的工作有时间去完成,也不会让自己的学习落下。
在学习方面,觉得大学生活与高中生活有很大的区别。在高中,每一门科目都有老师的督促,并且学习任务都有相应的指导和监督,然而在大学里,每个科目的学习都需要自我的监督和自我计划的制定。同时上课方式也有很大的差别,在这个学期我认为自己没有尽到作为一个学生好好学习的义务,虽然在课上认真听讲了,但这些在大学远远不够。我并没有在课前做到好好预习,使得有些时候有其高数课上显得有些吃力。在课后没有好好的复习,没有及时消化在课上所学的知识,使得自己的考试复习任务繁重,没有很好地应对。在学前计划的读书计划也由于拖延和懒惰的原因没有完满的完成计划,造成了一个很大的遗憾。
总结来说这一学期,参与的课外活动对我的成长有很大的意义,但与此同时,在学习上也需要我做出一个反省,制定一个详细的学习计划,付诸行动,争取下一学期让自己成为一个各方面都优秀的大学生。
这一个学期,我遇到了无数的困难,克服这些困难离不开所有的老师尤其辅导员对我的帮助。不管什么时候去求助,他们都耐心地指导我。不管学习上还是生活感情上的求助,老师们都很耐心的对我进行开导和引导,让我顺利地克服了很多的难关。总之,在这里,谢谢辅导员及书院老师们的帮助和耐心指导,有你们真的很温暖,谢谢你们。我将不断努力,为成为未来交大的骄傲而不懈奋斗。
第三篇:大一新生总结与反思
大一总结与反思
时光如白骥过隙,在不知不觉间,我已经空荡荡的度过大学这么长的时间。在大学里,有忙碌、快乐,更多的是反思。
刚刚进入大学,就是要老命的军训,每天必须早起,经过这段经历,很快我的军训就结束了,我改掉了很多懒惰的习惯。
军训结束后发现时间突然多了起来,我完全不知道怎样去打发,在接下来的日子里,才开始正式的认识大学。加入到各个社团的学习,选择自己喜欢的项目学习。
在大一即将结束的日子里,我在思考,自己什么也不会,怎么办呢?又是一堆问题的困扰着我!在思想道德基础课上,老师说了一句话指引着我:大学不是一颗树的研究,是一片森林的研究,这句话很好的解释了大学。
在一次英语课上,有一位同学个给我提起了素质教育中心教学助理的工作。谈到教学助理需要面试,我顿时是无比的迷茫,但是我还是鼓起勇气参加了这次面试,才发现面试其实不是那么难。但是,让我万万想不到的是,我报的是校园风景绘画坊为什么被调到了创意绘画去做教学助理呢?后来才发现,问题出在自己身上,因为学士不够,气质不佳,老师勉为其难的将我留下,所以我对老师表示深深的感谢!感谢老师给我一个舞台,所以我需要认真的去表演,真心的去对待。
后来老师又将我调到了我的原项目,发现工作难度完全上去了,刚开始,每天的忙碌使我不知所措,经常犯下很多不可理喻的错误,真心的感谢老师的理解和指导。我学会了多角度的看待问题,学会注意细节。学会提高自己的内在修养,把自己的热情投入到自己以后的工作中去。
在这里我学会了沟通,所以我自豪,和领导之间关系融洽的的提升。沟通需要微笑,是内心的交流。
冷漠是千年的冰封,微笑是春天柔和的阳光,用微笑去打破冷漠,用阳光去打破冰封,用融化的甘露去滋润我们内心的田地,就没有理由不让我们茁壮成长。真心的希望自己能在这个舞台上表演自己喜欢的角色,这样才能表演出自己喜欢的舞步。
第四篇:大一学习生活的反思与总结
大一学习生活的反思与总结
文学院108班08号王珂珂一年的大学生活已经画了一个句号,回想初入大学时的青涩与迷茫,一年的时间,看到了很多,学到了很多,懂得了很多,一年的大学生活,让自己退去了曾经的稚嫩,曾经的倔强,曾经的懵懂,开始了一个崭新的我,喜欢现在的自己,但并不是满足现状。
(一)学习上
无论什么时候,学习都是学生的天职。一年的学习生活当中,自己不断的告诫自己“虽然人们常说,大学是社会的缩影,很多暗箱操作,可学校毕竟是学校,有它该有的纯净。学习还是一件很纯粹的事情,没有必要为了所谓的奖学金,所谓的什么而去做一些不纯粹的事情。学到的就是学到的,谁也改变不了。”我很庆幸自己没有随波逐流,在这方面依然保持着自己最初的原则,可能有时候是会显得特例独行,但心里亮堂,比什么都好。
学习上的不足,主要是我的几门软肋课。他们主要是我们的公共基础课和必修课,例如英语,我一直以为自己的英语很ok,其实不然,两次的考试成绩都不理想,这让我在明年的英语学习中要采取新的方法了。就像一位学姐对我说的那样,大学里学习英语,不是看你做了多少题目,背了多少单词,而是应该提高你英语整体的综合素质。我会认真对待这个严重的问题。英语依然是我明年的重点培养对象。还有一个最大最大的软肋就是我的体育,最头 疼的一门课。今年的排球为了能让自己分数高一点,我给自己开了很多小灶,练习再练习,可最后只有70分,上半年的女子防身术没怎么练就80分,这也教了我一个道理,有时候,对身体有益的,敢于挑战自己的,真的不一定适合自己,有可能事倍功半。对于我们的专业课,我明年要依然保持我对它们的热情与热爱,学到该学的东西。其次,还是得多看看书。除此 之外,大二通过我的VB考试和我的教师资格证的两门考试也是我给自己的要求。
(二)生活上
大一的生活,我没有体会到别人所谓的那么多的空闲,常常舍友开玩笑,说宿舍对我来说,只有晚上才是我的。白天很少有机会能窝在宿舍里休息。上课,勤工助学岗位,义卖报纸,培训班„„别人看来我总是忙得不可开交,我倒是更
多的觉得很充实。无论是社会体验还是学习充电,我都希望自己在这一年当中,尽可能的多体验,这样我就可以把别人在大二大三还在迷糊的事情,提前理清了,少走弯路。我是幸运的,在我最迷茫和最需要帮助的时候,总有人会拉我一把。包括我的老师、同学和学长学姐。尤其是身边的学长学姐,他们都很优秀,每个人都是我学习的榜样,从他们身上,让我看到了不一样的学习姿态,大学生活是应该向他们那样充实而又有意义的。四年虽然看似有很长时间可以浪费,但我有我想要的未来,我浪费不起。我必须一步一个脚印的走好我的每一步。
(三)个人能力的锻炼上
记得刚开学的第一天,班主任跟我说:以后有机会多参加一些活动,多锻炼锻炼自己。当时自己对于社团活动还没有什么概念。只记住了参加活动也是一个锻炼自己的平台。不可否认,我们很多所谓的社团活动,真的没什么意义,做一次观众加个0.5分,我觉得就是浪费时间。相对来说,我更喜欢由被动到主动。例如演讲比赛,如果作为选手,没有得名次也只有0.5分,但从准备到选材,我觉得都是一种能力的锻炼。
这一年,我觉得我最大的进步,其实是我参加的一些活动。虽然很遗憾,当初没有去学生会竞选,但在勤管也让我得到了锻炼。我在的部门工作是给我们老校区的二级学院学工办送资料和文件,面对每一位学工办老师应该如何介绍这份文件,如何交流,如何让老师签收,都是值得我一直学习的。在我们文学院资料室送报纸的这一年勤工助学工作当中,我熟悉了文学院每一位老师的名字,也很幸运能经常有机会和我们的一些老师交流,也许他教的课我还没有学过,也许我四年中没有机会能听这些老师的课,但我认为,能和这些优秀的老师交流交流,本身就是一种财富。
在校园活动当中,12月份自己编排的小品能够在新老校区表演,虽然只是一个小小的节目,但证明了我不是一个书呆子,我也有幽默细胞,只要给我一个平台,我也可以做的很好。我个人总觉得自己很幸运,学长学姐有意给了我很多的锻炼的机会,主持了我们“科技文化艺术节”结尾的一个朗诵比赛,参加了4月份的优秀社团评比和后来的社团论坛等等,我的表现可能不近优秀,但在机遇与挑战面前,我选择了抓住机遇。
对于明年的展望,参加活动还是坚持我的少而精吧。
(四)新学期总体上的规划
开学初,当然是主战我的VB考试,然后就是6级考试和教师资格证的考试。除此之外,我希望我的英语能有一个大的提高,当然必须以付出劳动为前提。我的目标是明年能够拿一次一等。
暑假的宁波家教生活,有幸的参加了几次高中教师培训,也有幸的接触了一些人,让我对现在的就业现状等等有了更加深入的了解。除了专业学习,我觉得大二了嘛,应该对自己想要的出路有个更加清晰的认识,我应该走哪条路,我应该为了走好这条路做些什么努力,或者做好更多的准备。
一步一脚印的走好每一步,继续奋斗吧!
第五篇:大一学年总结与展望
2010-2011大一学年总结与展望
还记得2010年的8月底,我还这一份好奇、激动、期待的心情走进湖大,对眼前的一切都新奇不已、满怀憧憬,我的大学生涯由此而始„„
大一的生活已悄然而逝,不知不觉已进入大二,回想起大一的生活,有欢笑、有泪水、有失败、有收获。作为一名顺利度过大一的学生,我受益颇丰。回顾加入湖大这个大家庭来的点点滴滴,历历在目。我将在接下来的文章中对这个学期的学习、生活、思想、活动四个方面进行汇报及对大二的展望。
【学习方面】
可以说自己克服了从高中到大学转变的种种不适,并在各个科目上取得了初步的成绩。经过一学期的锻炼,我认识到了大学与高中在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区别,并有了一点心得。高中的学习动机十分简单,那就是高考,学生、老师、学校三位一体为高考,可以说是不择手段。而大学,由于奋斗目标突然变得模糊,学习动机也变得模糊起来。学习的目的性偏弱,不知为何而学习,一门心思追求考试的通过。同时,由于高中的知识内容相对简单,知识点相对少,社会联系相对薄弱,知识理解要求程度相对较低,导致我们在高中阶段可以抛开一切只谋书本;相反,由于大学课程紧密,知识难度高,要求理解陈独强,并且学习的效率与效果直接与未来个人的发展前途息息相关,因此,大学的学习压力大,学生的思想负担也相对较重。加之奋斗目标的模糊,使得学习动机不很明显。这一点,是在大学学习中需要的别注意的。
学习是学生的基本,我知道一个受社会肯定的优秀大学生,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位。然而,情况并非如此,虽然这个学期开的课不多,正因为这样,可能也是自己大意了吧,说白了,应该是高估自己了。也是自己能力不够吧,一心想把工作搞好、班级带好 也想把自己的成绩搞好。应该说自己真的是能力不够,无法找到学习与工作的平衡点……
进入大二,又离自己的人生更近了一步,经过一个暑假的实习,是我认识到了“技术才是王道”,因此大二我会专注于学习,想着自己的目标(考研)而不懈努力、追求,力求最好……
【生活方面】
我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱。宿舍是一个大集体,四个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会,作为一个步入社会的缓冲,我们可以从中学到好多的东西。大学里时间比高中充足多了,这样可以利用剩余时间在外面打工,尤其是五一,十一,我通过打工也知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过打工,我认识到了在与陌生人相处时,平等是第一位的,在与人交往中要将一些身份、地位去除-——这样既有利于交往,又是尊重别人。
经过大一 一年来的班长生涯,我感觉自己收获最大的就是结交了很多益友,我感觉这是一比巨大的财富,他们使我的生活得以充实,我们互助互爱、共同进步……至于大二,我会腾出时间与这些朋友有更多的交流时间,增进交流,增进感情,使我们能相互成为心里的那一驻港湾……
【思想方面】
由于加入思想道德修养和形式与政策等课程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通过一学期的学习,我认识到了国家严峻的安全形势以及个人前途与民族命运的密切联系,使我深化、升华自己对于祖国和学习的认识,坚定了我对党和人民的信心。大一 一年,打的酱油不少,但也是收益颇丰的,各种报告会,各种演讲,认真听了还是收益很大的。感觉吧,“中国的计算机需要发展,中国的软件仍需加强!”软件,作为一新兴的的产业,当然是蕴含着巨大的潜力。相信自己做好自己现在力所能及的事,端正自己的心态,好好学习专业知识,相信自己将来也能为国家的软件事业作出应有的贡献……
【活动方面】
我表现的还算比较积极吧。首先,我担任了班级的班长职务,加
入了院学生会,一些俱乐部,丰富了我的社会经验和与人交往的能力。这些活动,丰富了我的课余生活,使我的大学生活变得充满快乐,并使我认识到了自己在艺术方面的能力(还很欠缺)。总而言之,我认为自己最大的收获还是结交了工作中的 很多好友,是自己工作不在劳累,学习充满快乐。
仰望星空,回顾昨日,感觉大一过的,怎么说呢„„感觉还有很多不足,感觉我应该可以做得更多,能够做得更多„„展望大二,我希望自己能够做得更多,还记得《圣经》上的一句话:“我们的心固然愿意,肉体却软弱了”。也许自己真的想为自己的理想去奋斗,也都希望自己有个美好的前途,但有时候自己的肉体软弱了„„相信,自己也不是小时候了,应该有奋斗的意念与意志。
是的,从现在开始,我必须得改变自己了,我要努力做到从被动到主动,从消极到积极,从不知所措到心里有底。
总结回顾昨天,我百感交集;面对今天,我信心百倍;展望明天,我任重道远!我想:“既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运,那么我就一定要并且也能掌握好我的命运,我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔!
报告人:软件工程-三班:谢**
学号:2010*******
2011年8月20日