学习新思想千万师生同上一堂课-华中师范大学专场学习心得

第一篇：学习新思想千万师生同上一堂课-华中师范大学专场学习心得

“文化自信”，我们一直在路上

很荣幸以学生代表的身份，在昨日与华中师范大学的研究生学长学姐以及各个学院的本科生代表一同在佑铭体育馆，听取了我校马克思主义学院教授刘从德老师有关“如何理解‘文化自信’？”的专题讲座。刘从德教授立足于习总书记五月二日在北京大学师生座谈会和五月四日在纪念马克思诞辰200周年纪念大会上讲话重要精神，从文化的内涵、作用与实践要求等角度，为我们讲述继道路自信、理论自信与制度自信之后“文化自信”的深刻意义。以下，是我在学习过程中的一些心得收获，望与大家共享。

首先有关文化的解释，刘教授在东西方不同的理论中去芜存菁，选取其中最简明扼要的概括：“相对于政治、经济而言的人类全部精神活动及其活动产品。”简单分析其概念，文化的具体形式就在于精神活动与其活动产品两个方面。我国的文化，在精神活动层面上，包括了中华民族的传统文化，革命精神与社会主义实践中的先进文化、先进精神等；活动产品上，则更加具体到了艺术品与具有我国特色的传统工具等。

然后，在此基础上，刘教授则鲜明地提出了“道路自信、理论自信与制度自信本质上都是根植与文化自信的基础之上。”的观点。接下来，他便以此为线索，为我们讲述“文化自信”之于我国新时代社会主义特色事业建设的重要性，之于实现我中华民族伟大复兴中国梦的现实意义。其一，从文化的作用出发，文化意味着树立每一位中华儿女的灵魂，正所谓“国家之魂，文以化之，文以铸之”。这便与我

们当代大学教育紧紧联系在一起，因为大学才是国家与民族灵魂工程的建设一线。其二，从历史的视角看，文化是了解一个民族历史的钥匙。文化贯串于历史始终，文化是民族延续比不可缺的要素。近些年来，我国经济能力的不断提升，文化的传承却与其不适应，不谈国人对传统文化的认知程度，国人的现代公民素养还有进步之处。其三，在东西方意识形态冲突上，西方的“和平演变”战略刀不见血，依旧值得警惕，而国内“言必称西方”的倾向，着实是无意中成为西方资本主义意识形态的吹鼓手。无论怎么看，当我们在面对中国往何处走问题的同时，我们也会面对我们的人民要成为什么样的人的问题。文化作为民族之魂，国家之魂，对每一位公民的根本素养有着本质性要求。文化塑造公民的过程，也是传承中华民族独特性的过程。这终会决定中华民族与中国人民的文化地位。

最后，有关方法论“如何重新构建文化自信”的问题，刘教授则从我国现有的文化优势，我国“硬实力”、“软实力”、“巧实力”与“锐实力”的提升，以及我们青年学子的实践要求等角度阐释了，“文化自信”的坚定，既要坚持中国自身发展的文化特色，也需要我们每一位时代的书写者、见证者去践行马克思主义理论，去践行中国文化传承。然而，在刘从德教授讲述下，我却希望带着另外的一种视角去看待文化自信。如刘教授所言，近代以来，我国一直处于文化重构的过程之中，表现即为，当下，中国的传统文化的地位依旧没有获得广泛全面的认识，西方资本主义文化的冲击导致的当下社会价值观的差异也正慢慢加大。然而，我认为这只是我们在推进中国文化建设中的一

些必要的曲折。“文化自信”的根本来源，我认为是我党的文化诉求，是广大中华民族子女的文化诉求，那就是实现共产主义。“一带一路”、“人类命运共同体”，这些秉承着“共商、共建、共享”三共原则，推进的促进全人类共同发展的中国提议，有什么样的理由可以不附带任何政治条件？我认为，其根本原因在于马克思主义理论中共产主义终将取代资本主义社会的科学论断。刘教授认为“文化自信”离不开我国的发展，或许，这其中的关系并不仅仅在于发展会为国人的“文化自信”提供基础。更多的是我们在发展的过程中，在协同世界其他人民发展的同时，共产主义的理想会让每一个人认识到有着这样理想的民族是什么样，会让资本主义文化，认识到新生的事物的不可阻挡。继而，发展的过程，就成为了我国文化传播，影响过程的一部分。当每一个人都认识到其中的先进性与积极性因素，便是中华民族“文化自信”到达理想境地的时刻。