学校2017年关工委工作总结（推荐5篇）

第一篇：学校2017年关工委工作总结

关工委工作总结

××学校 2017年11月8日

××学校2017年关工委工作总结

过去的一年里，××学校关心下一代工作，在旗教育局关工委的正确领导下，在学校领导的重视下，紧紧围绕教育局关工委2017年工作计划开展各项工作，并结合教育局关工委赵主任、王主任、白主任的指导意见实时改进工作，经过“五老”的努力，取得了显著的成绩。

一、组织机构健全、制度健全、职责明确。

1、建立健全了关工委组织机构。

由××校长担任名誉主任，××书记担任主任，党政一把同时抓，由从学校退休的原归流河学校书记××同志担任常务副主任，由热爱关工委工作的学校政教处主任××担任关工委秘书长，组建了一支强有力量的工作队伍投入关工委工作。

2、建立健全了家长学校组织机构。

校长任名誉校长，书记担任家长学校校长，五老任副校长，秘书长任班主任和课题研究主任。

3、建立健全“青蓝工程”领导小组。

4、成立家长委员会。

从每个班级精心选出一名关心下一代教育、支持学校工作的优秀家长作为成员。

5、各班级成立关工小组。

每个班级都成立了以班主任、家长、退休老教师为成员的关工小组。

6、健全各项制度、明确职责。

建立健全了关工委工作制度、关工委学习制度、关工委档案管理制度、关工委奖励制度、关工委组织建设制度、家长学校管理制度、家长学校岗位职责、家长学校教师考核制度、“青蓝工程”指导教师职责。

二、生动活泼开展各项工作。

1、开展三结合工作、形成强大合力。

（1）办好教育部实验区家长学校。

家长学校组织机构人员学习并明确了家长学校建设“十有”、“五落实”内容，结合内容推进各项工作。

定期进行家长学校授课。我校将会议室作为家长学校固定授课教室，做到了制度上墙，家长委员会名单上墙、职责明确。本年度共进行了4次家长学校授课，主管德育××校长（家长学校副校长）授课内容是：重视家庭教育；××（家长学校授课教师）授课内容是：正确的家庭教育方法；××家长学校班主任）授课内容是：正确与非正确家教事例的思考；班主任老师分别对本班家长进行了一次“与孩子一同成长”的讲座。

（2）召开家长会。

根据工作需要，分别召开了住宿生家长会、毕业生家长会、接送学生车辆车主工作会议，家长委员会工作会议； 在家长会上，家长互相交流教育孩子的心得体会，大家对自己感兴趣或难以判断的问题互相咨询，共同提高。家长会开成了讨论会、交流会、通气会，气氛相当活跃。许多家长收获很多，同时也加强了家长们之间的了解。家长们也给学校的工作和教育学生的方法、观念等问题提出了不少的意见和建议。这些问题，对以后学校工作的思路是非常有帮助的。通过家长会召开过程来看，家长比较在意，敏感于学生的学习成绩，我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯，实事求是分析孩子的基础与学习方法，用动态地发展的眼光看待孩子的变化，多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。

（3）班主任开展实地家访工作。对于班级中出现的单亲离异、性格偏执、留守儿童等一些特殊群体学生，班主任到家庭中实地考察了解，与家长或者监护人沟通，了解了很多实际存在的问题，找到了一些解决问题的方法，在一定程度上得到了家长认可，获得了对教育教学的大力支持。

2、开展主题活动育人、加强思想道德建设。(1)开展民族团结教育活动。

敖美玲同学现为我校蒙六班学生，敖宏卫是其父亲，于2017年2月15日因急性脑出血现在内蒙古科右前旗人民医院抢救，患者家庭贫困，一方有难，八方支援，为了体现集体的关爱，发扬中华民族的传统美德，为敖美玲同学及家庭进行了一次爱心捐助。

本着自愿的原则，27个班级班主任、课任，学生捐款竟然达到3486元，教师捐款4365元，总计7851元，这个结果简直超乎想象。在活动中体现了一个个班集体强大的凝聚力，体现了全体同学的爱心、善举，体现了爱心无价、体现了民族团结精神。涓涓滴水变海洋，颗颗爱心变希望。这种助人为乐，无私奉献的良好风貌，为感恩活动、民族团结画上了重重的一笔。（2）“学习雷锋”主题教育。

2017年是毛泽东同志提出“向雷锋同志学习”第54周年。为大力宣传雷锋精神，树立社会新风尚，践行社会主义核心价值观，推动学雷锋活动常态化开展，我校于3月6日启动“践行雷锋精神，让生命绽放光彩”学雷锋主题教育。利用升旗仪式国旗下讲话向全体师生发出“践行雷锋精神，绽放生命光彩”主题活动的倡议。利用校园广播、黑板报等阵地广泛宣传雷锋精神，探讨雷锋精神的内在价值和时代内涵，教育和引导广大青少年树立正确的人生观、价值观、荣辱观，切实将雷锋精神宣传教育活动与建设美丽校园结合起来，使雷锋精神代代相传、焕发光彩。3月下旬召开三至六年级主题中队会； 开展感恩教育活动；利用3.8妇女节当天，将爱心献给妈妈、老师，写一封信，“做一张贺卡”；做一期“雷锋精神伴我行”手抄报；各班级制作一期弘扬雷锋精神的黑板报；学习雷锋热爱集体精神，开展“校园是我家，保护环境人人夸”活动和美化校园活动，不乱扔垃圾、清洁卫生死角，为了让学生养成好习惯，学习雷锋勤俭节约的精神，在校内和家庭开展节约一分钱、一度电、一滴水活动。

(3）“缅怀先烈·铭记历史”诵读比赛。

为弘扬民族精神，缅怀革命先烈，激发学生的爱国情感，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。4月5日下午组织举行了“缅怀先烈·铭记历史”诵读比赛。活动中，参赛班级学生们怀着对革命先辈无比崇敬的心情诵读了自己的作品。学生们诵读时而委婉深情，时而激情四射，赢得了在场师生们的阵阵掌声。一首首深情缅怀革命先辈与赞美祖国的诗歌，表达了对革命先辈无比怀念和崇高的敬意，更让同学们深切感受革命先辈英勇顽强和视死如归的英雄气概，体会到今天幸福生活的来之不易，同时对祖国的日益强大而感到骄傲与自豪。活动使同学们受到了一次深刻的爱国主义教育及革命传统教育，激发了同学们对党和革命先烈的崇敬之情。（4）铭记历史 勿忘国耻

在“九一八”事变86周年来之际，归流河学校组织开展“勿忘国耻，振兴中华----纪念九一八”班、队会主题教育。班主任利用多媒体视频、文字资料等向学生介绍“九一八”事变的经过。告诉学生那是一段悲惨屈辱的苦难历史，也是一部觉醒奋起的悲壮史诗。让学生铭记历史，勿忘国耻；热爱和平，奋发图强。通过主题教育，使学生进一步了解了历史、不忘历史、记住历史，激发学生们的爱国热情和奋发向上的学习精神，培养他们的爱国情操。（5）“讲文明、知礼仪、创建和谐校园”诵读比赛。

为迎接创建内蒙古自治区文明城市，做文明前旗人，创建文明校园、和谐校园，2017年9月28日，归流河学校开展了一次以“讲文明、知礼仪、创建和谐校园”为主题的诵读比赛。在活动前，同学们搜集了切合主题的朗诵内容。一次次训练，让孩子们在字里行间中受到了教育和启迪。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。他们深知：自觉遵守文明行为规范，从身边的点滴小事做起，养成良好习惯是一种美德，需践行，需传承。同学们声情并茂地朗诵为师生带来了一次听觉享受、视觉盛宴、美学感染，在孩子们心中激起了一片片涟漪，受到了深刻的教育。文明礼仪之美需要全体师生共同营造，愿中华民族美德大放光芒。

（6）开展“喜迎十九大 颂歌献给党”合唱节活动。为活跃校园文化生活，促进学生身心健康发展，加强校园文化建设，增强师生的爱国热情和共筑中国梦的责任感，营造良好的校园育人氛围，充分展示学校积极向上的精神风貌，归流河学校于9月30日开展了以班级为单位“喜迎十九大 颂歌献给党”合唱节活动。

活动中，学校校长、书记等领导班子成员非常重视，全程观看学生的合唱比赛，不时传来阵阵掌声。此次活动，在音乐老师的精心指导下、在各班级班主任的积极配合下，同学们以饱满的激情和昂扬的斗志积极参加比赛，赛出了风格和友谊，展现出了班级的团队精神，经过评委们公平、公正的按照评分标准打分评出年组一、二等奖，并颁发了奖状。同时，鼓励学生戒骄戒躁，奋发图强，努力学习，向祖国----母亲68华诞献礼。

（7）学习《中小学生守则》及《社会主义核心价值观》内容活动。

为了让学生养成良好的学习习惯，在学校掀起学习《中小学生守则》及《社会主义核心价值观》内容活动的高潮，××学校于10月10日由政教处组织以班级为单位，按10﹪的比例抽查了3—6年级学生进行笔试。让学生进一步学习、理解其内容，并践行到学习和生活中。参加测试的学生共计58人，笔试中学生都能认真答题，字迹整洁、规范。测试《社会主义核心价值观》满100分的有37人，测试《中小学生守则》满100分的有22人。通过测试活动的开展，既了解了学生对《守则》、《核心价值观》学习和掌握的情况，也看到了一些不足。在今后的工作中，通过丰富多彩的活动去践行社会主义核心价值观、践行9条282字守则，并结合制定的一日常规，规范学生的一言一行、一举一动，为创建文明和谐校园氛围奠定良好的基础，进而推动学校教育教学健康发展。

3、开展国学进校园活动、传承中华经典文化。

为贯彻落实科右前旗教育关工委2017年工作计划，弘扬中华优秀传统文化，我校开展国学进校园暨创建孔子学堂教育活动，开展以《弟子规》为主的国学主题教育，以学习、践行《弟子规》为具体内容，广泛深入的开展诵弟子规、行圣人训、养好品行系列教育活动，结合我校工作实际，于5月15日上午开展了“归流河学校第二届读书节暨国学进校园”活动启动仪式，教育局关工委主任王振全、白广泉、赵连发三位主任莅临了启动仪式现场。

首先学校关工委秘书长××宣读了“归流河学校诵读弟子规倡议书”，为了让同学们感受经典国学的意韵之美、精炼之美、智慧之美，为了让同学们在经典国学的熏陶下，明白怎样做一个文明、高尚的人，特向全校同学发出学《弟子规》做文明人的倡议，接下来德育校长韩哈斯宣读了国学进校园活动实施方案，继而为每名学生发放了印发的《弟子规》小册子。旗教育局关工委王主任作了精彩的发言，语重心长，对读书活动的启动给予了高度评价，并寄托了殷切希望，希望学校能够将传承传统文化落到实处，搞出特色。雅言传承文明，经典浸润人生。全校师生以此为契机，经过一学期的朗读、背诵、收集、积累、感悟，积极接受中华经典文化的熏陶，夯实了文化修养基础，为中华文化之发扬光大做出了贡献！

如今，学校有300多名学生熟读成诵，通过学习，搜集了许多《弟子规》小故事，写下了读《弟子规》的许多感受，制作了以《弟子规》为主题的手抄报，将学习形式多样化，有的班级还以《弟子规》为引领，拟定了诵读唐诗、宋词、三字经等国学内容的计划，相信在孩子们这个读书背诵的黄金时间段，我们的引领将会为孩子们一生的文学积淀打下坚实的烙印。

4、法制教育成常态、多方教育多管齐下。

我校聘请××派出所在指导员高肆梦为学校法制副校长、禁毒辅导员。一年以来，学校联合派出所、旗交警大队多次对学生进行法制教育、禁毒教育、交通安全教育。

为了深入实施普法规划，更好地帮助广大师生做到知法、懂法、守法，正确行使法律赋予的权力，承担法律规定的义务，提高自我教育和自我防控能力，推进法治校园、平安校园建设，法制副校长、安全校长、班主任等经常对学生进行法制教育，并通过一些典型案例对学生进行警示教育。

2017年9月22日，××派出所指导员高肆梦到我校为学生进行了一次以“珍爱生命 远离毒品”为主题的禁毒教育讲座。高指导员为学生讲解了毒品的危害性、毒品的基本特征、什么是吸毒、吸毒的方式、导致青少年吸毒的主要原因、染上毒瘾的人一般有哪些迹象、青少年如何远离毒品等方面内容，生动细致，娓娓道来，很有必要的上了一堂禁毒教育课。学生听得认真投入，并对毒品及其危害有了深刻认识，懂得了要远离毒品，珍爱生命。最后，高指导员号召同学们做好小小宣传员，达到人人知毒、恨毒，自觉防毒、拒毒，提高对毒品的防范能力！

2017年 10月16日下午，前旗交警队大队长××同志、法制副校长、禁毒辅导员高肆梦同志等一行七人来到我校，带领安全副校长韩哈斯、政教处成员到各班级进行了一次校园管制刀具、易伤人锐利铁器等违禁物品突击排查清理收缴工作。尤其是对高年级学生进行了重点排查，又对学生宿舍等重点部位进行了清理排查。排查过程中，既对学生进行了震慑，更重要的是让学生意识到坚决不允许此类物品进校园，更不能发生欺凌事件，要团结友爱，不要伤害他人，害人害己。

三、关工委其他工作积极推进。

1、加强关工委自身建设，加强“五老”学习、培训，与时俱进，做好服务。

2、搜集整理了归流河学校学生思想教育素材，整理成集《百善孝为先》，记录了二十四孝故事内容，并后附了新二十四孝。素材成为学校进行思想教育的有力抓手。

2、本年度，75名学生得到不同的资助。全校师生向敖美玲同学捐款7851元；学校35名党员，每人资助两名贫困学生，每生资助100元；社会爱心人士资助贫困生4人，每人100元；累计资助15251.00元，送去了一份温暖。

3、“青蓝工程”起到了很好的传帮带作用，新老教师师徒结对，互助成长成绩斐然。

中青年教师王国军、马海香获蒙语文学科盟级教学能手称号，刘亚波、徐京、陈雅俊、李双喜分别荣获盟级语文、综合实践、科学、音乐学科教学设计大赛奖项。新进岗蒙文教师春梅获初中组盟级微课大赛奖项。

4、校领导高度重视关工委工作，加大人力物力财力投入，落实关工委常务副主任待遇，年终发放2000元补贴，体现了对老同志工作的认可和关怀。

5、在民族团结工作中，我校获旗级“民族团结进步模范集体”的光荣称号。

四、长路漫漫共筑育人梯，信心满满共商育人计。

关心下一代工作永远在路上，本学期关工委工作我校还存在着不足之处，在未来的工作中，定会不断完善，谨遵教导，提升学校品牌特色,育人特色！

××学校关工委 2017年11月8日

第二篇：2012学学校关工委工作总结

2012学学校关工委工作总结

2012学，我校在镇党委、政府和镇督学办领导下，在全镇各基层组织的重视和社会各届的大力支持、积极参与下，高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，以党的十七大精神赋予关心下一代工作的伟大使命以及中央、省、市、县文件提出的各项目标为指针，加强未成年人思想道德教育，关注未成年人健康成长，贴近党的中心工作，紧紧围绕全镇改革、发展、稳定的大局，以服务青少年发展，服务经济建设为中心任务，充分发挥老同志的育人优势，以青少年为中心，以活跃基层工作为重点，与时俱进，讲求实效，关工委工作取得明显成效。

一、认真学习贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》

校关工委多次召开主任、常务副主任、副主任、委员会议，认真研究如何贯彻落实文件精神，并通过开展活动加强关注未成年人思想道德建设的宣传力度。同时，组织有关工作人员认真学习、研究文件精神，对他们进行了系统的培训。

二、加强未成年人思想道德教育和理想信念教育

学校以具体的标志物——“国旗”教育为主，组织学生进行尊敬国旗、国微，会唱国歌等爱国教育，利用升国旗、班会等时间，讲英雄 人物故事，在小学生中掀起“学英雄、做英雄”的革命英雄之风。同时，以贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针，以继承和发扬中华民族的传统美德和光荣革命历史传统为核心，遵循青少年学生思想建设的规律，邀请革命老前辈到各学校为师生们作报告，从而激发学生积极投身社会主义现代化建设；组织学生举办的“勿忘国耻、振兴中华”演讲比赛，让学生了解到中华民族历史悠久的灿烂文化、屈辱历史，从而激发学生们的爱国情、报国志。我们的主要做法是：

一、提高认识，统一思想，把关心下一代工工作作为老干部工作的重要组成部分。

二是认识到组织老同志参加关工工作，支持协助关工委做好关工工作是实践“三个代表”的重要方面。

三是协助做好关工工作，是老干部部门全面推进“六个老有”，以“为”取“位”的有效途径。新形势下的老干部工作要按三个代表的要求，与时俱进，就必须正确处理好六个老有的关系，即处理好老有所养、老有所医、老有所为、老有所学、老有所教、老有所乐工作的关系，这也是衡量一个地方老干部工作是否有成效。

四是认识到老干部部门配合关工委，动员和组织老同志为下一代健康成长营造良好环境，是关系革命事业后继有人大事，具有深远的意义，是服务大局的具体表现。

第三篇：学校关工委工作总结范文

学校关工委工作总结

雅鲁河小学2011年7月

本，我校关工委继续在中心学校的领导下，以三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神和胡锦涛主席“八荣八耻” 社会主义荣辱观精神，用以人为本思想科学发展观统领关心下一代工作，充分发挥关工委育人功能，做了以下工作。现将工作总结如下：

一、加强领导，重视关工小组的自身建设：

1．学校重视关工小组工作和关工小组的自身建设，加强学习。坚持每学期组织召开一次关工委全体成员会议，组织全体退休教师学习一次，认真领会有关关工工作的文件精神和上级布置的有关关工工作的要求，交流工作情况，研究下一阶段的工作。

2．平时加强自学，了解国家大事，紧跟时代形势，使关工工作真正做到与时代同步，与青少年同心，与培养“四有”新人同进。

二、配合学校工作，促进学生健康成长：

1．配合德育处、少先队，利用校会、升旗仪式时国旗下讲话、晨会、班会、队活动、黑板报、宣传栏，宣传“八荣八耻”的社会主义荣辱观及红军长征精神。由王青山老师作了“八荣八耻”的社会主义荣辱观学习辅导讲座，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，树立学生民族自豪感，激励学生学习和践行社会主义荣辱观，教育学生热爱祖国，热爱生活，磨砺意志，陶冶情操，立志成才报效祖国，树立道德新风尚。

2、邀请校外的几名退休老师，根据学生的实际情况针对不同的年级学生开设了革命传统教育、弘扬民族精神、心理健康教育、绿色网络等教育，在学生的思想道德建设方面作出了自己的努力。

三、扶贫帮困，思品、学习两帮

王老师原来是我校的语文老师，教学经验丰富，主动帮教五年两位学生。她平时经常利用接送孙女的机会找来这两个孩子，问问学习情况，问问最近有没有进步等等。两个孩子也总是亲热地向赵老师诉说自己的心理话。经过半年多的努力，两个孩子的成绩都有了明显的提高，对自己的学习也有了信心。

四、家、校、社区三沟通，提高教育的合力。

1、家庭教育是未成年人教育的重要环节，又是学校、社会教育的基础。为了提高家庭教育的实效，我们除了请关工委主任到校给一年级新生家长做《良好习惯培养的重要性》外，再请了校关工委的董金库老师给小学部的全体家长做《家庭教育的目的和任务》的辅导讲座，深受老师和家长的欢迎。

2、我校关工委成员中的老同志还发挥自身资源优势，组织学生开展兴趣小组活动，建构起立体教育网络。为了更好地开展活动，校关工委认真配合他们，做好对学生学习的督促反馈工作。

3、关工委注意在学校和家长中间进行调查研究，不断地为教育教学工作建言献策，拾遗补缺。领导也能采纳老教师提出的一些建议，及时改进工作。

五、落实心理健康教育，搭建知心小屋： 在关工领导小组的关心下，我校建立了心理健康咨询中心，为学生和教师搭建一个敞开心扉的平台。每周五的下午半天时间，是专门的心理咨询时间，有专门的心理指导教师负责。心理指导教师塔长胜还专门为师生作讲座，解除师生心中的困惑。心理咨询中心制定出了学期计划，工作原则等，使工作趋于正规化，正确引导学生健康成长。

本学期，我们关工委做了一些不起眼的小事，工作中也存在着很多的不足。但相信只要我们同心协力，一定能为青少年一代的健康成长献上自己的一份力量，真正做到“老有所为”。

第四篇：学校关工委工作总结

我校关工委工作以《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，坚持以德育为主线，以爱国主义教育为主旋律，以思想品德教育为基础，围绕学校中心工作，从实际出发，扎实有效地开展了一系列工作，现将有关工作小结如下：

一、提高思想认识，健全组织机构，创建“五好”关工委

我校根据《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《关于在基层开展“五好”关工委创先争优活动的意见》文件精神，我校关工委制定了《城家中学关工委创建“五好”关工委活动实施方案》，围绕“领导班子建设好、骨干队伍作用好、制度健全执行好、活动经常效果好、积极探索创新好”的“五好”关工委标准开展创先争优活动，充分发挥老同志优势，围绕教育中心工作，切实加强青少年思想道德教育。

1、学校领导十分重视关工委工作。根据区和教育局关工委的要求，结合我校的实际情况，配齐配好关工委组织，我校关工委主任由校长亲自兼任，常务副主任由政教处主任担任，主持日常工作。学校及时调整充实领导小组成员，健全工作制度，落实职责，动员老同志、老教师积极参加到关心下一代工作中来，聘请退休的老同志李秦养、陈景禄担任副主任。

2、学校为关工委提供专门活动场地，挂有牌子，提供办公设备和用品，订有《中国火炬》、《教育部关心下一代》、《炎黄世界》、《秋光》、《父母课堂》等五种杂志。2012年5月，xx市、xx区关工委的领导参观了学校关工委办公室，对办公室规范的资料管理，主题突出的布置表示称赞。市关工委常务副主任苏孔大同志说：“办公室面积虽小，但内容丰富，如果其他学校都有这样的办公室，教育系统的关工工作将会有新的面貌。”

3、认真抓好制度建设，建立健全工作制度、例会制度、学习制度，并认真贯彻执行。学校关工委工作做到有计划、有总结，讲求实效，实现了规范化管理，保障了关工工作的顺利实施。

4、学校关工委紧密围绕学校的中心任务，联系实际，有组织、有领导、有计划地开展有实效的活动。定期召开工作会议，总结交流工作情况，共同商量、分析本校在学生思想道德教育方面存在的问题，并根据新形势下青少年学生思想道德的新特点，积极探索青少年学生思想道德建设的新思路、新办法。

二、以体验教育为基本途径，加强主题活动

（一）扎实有效地开展 “圆中国梦”主题教育系列活动

1、开展“我的中国梦”宣传活动。我校利用国旗下讲话、黑板报、校园广播开展“中国梦”宣传学习，从思想上教育学生热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为打造美丽中国梦而努力学习。

2、举行“中国梦”主题教育宣讲报告会。10月17日下午，我校邀请了xx区关工委主任余康培、区关工委常务副主任黎俊生和区教育局关工委主任陈保红到学校开展“中国梦”主题教育宣讲活动。区关工委常务副主任黎俊生给全校师生做了题为“圆中国梦，从我做起”的专题报告。全体师生通过聆听精彩的报告对中国梦的丰富内涵和现实意义有了更深刻地认识，进一步鼓舞了斗志和增强了信心。大家都认为中国梦就是我们每一个中国人的梦的叠加，表示自己将立足工作岗位，求真务实，拼搏进取，为实现伟大中国梦而不懈奋斗！

3、开展“中国梦”主题班会和生动的“与人生对话——我的中国梦”主题心愿墙活动。从10月14日开始，各班主任分别用观看“中国梦”视频、分享个人梦想、畅谈对中国梦的理解、朗诵《少年中国说》等方式进行“中国梦”主题班会，引导学生准确了解“中国梦”的本质内涵和重大意义，启发了同学们感悟“我的梦”和“中国梦”的联系，然后全体同学把自己制作“中国梦、我的梦”心愿留言粘贴在教室后面的心愿墙上。xx年11月14日，我们组织36名同学参加城家村校外辅导站的“共话中国梦座谈会”活动，八（1）班卢小草同学和八（2）班陈碧莹同学分别作了发言。座谈会后，大家制作“中国梦、我的梦”心愿留言粘贴在心愿墙上。

通过丰富多彩的系列活动，让学生们理解了“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，使学生进一步明确人生理想目标，深刻领会到每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连，激发了同学们勤奋学习、牢记使命、放飞梦想、励志青春，达到了良好的教育效果。

（二）坚持开展 “朝阳读书” 和主题读书活动，积极打造书香校园

我们通过开展 “朝阳读书”和“复兴中华，从我做起”主题读书活动，积极打造书香校园，以读书长知识、以读书增智慧，以读书促养成，以读书树理想，提高学生们的审美情趣和文化底蕴。

1、我校成立了强有力的读书活动领导小组和得力的读书辅导教师队伍，形成有力的领导、管理机制，使我校读书活动有组织、有指导性地开展。

2、我们想方设法创设了开展读书活动的多种渠道：一是搞好图书馆开放。为了学生读书方便，图书馆每天照常开放，给学生借书，让他们在阅览室读书。二是为满足学生的读书需求，学校为各班级配置了书架，建立了富有个性的图书角，班级图书角成了学生读书的另一个重要阵地。三是开展“书香家庭”快乐读书活动。我们积极与学生家长联系，努力创造条件，双休日让其父母和学生一起读书，经常交流，书情加亲情，对学生的阅读起到了很好的促进作用。四是“经典诵读”广播。学校广播站开辟了“经典诵读”栏目，每天定时播放经典的配乐诗、词、曲，让学生在潜移默化中受到书香的熏陶。五是开展主题班会活动。每学期我们要求各班开展一次以“我读书，我成长，我快乐”为主题的主题班会活动。各班级依据学生情况，从实际出发，开展了适合学生的主题班会活动。如开展了古诗文诵读、读书心得交流会等活动，活动中充分调动了学生的阅读积极性，增加了自身的人文素养。同时引导学生自主学习、自主活动，从实践中体会到读书带来的乐趣。六是在寒、暑假建立“家庭——学校连心卡”，老师与家长配合，加强对学生的读书指导，要求每个学生读1至5本英雄、名人的人物传记，精读并背诵古诗词10首，写1至5篇600字以上的读后感，以此保证学生在假期中的读书活动的开展。

3、开展“复兴中华，从我做起”主题读书征文比赛活动。我校关工委和语文科组积极开展了 “中国梦.我的梦”为主题的征文比赛活动，让学生根据所见所闻抒发自己的情感。最后推出三名学生的作品代表学校参加区关工委和教育局组织的“复兴中华，从我做起”主题读书征文比赛活动，我校八（3）班的陈丽华同学的作品被推荐参加xx市的征文比赛评奖，其余两名同学的作品获得了xx区一等奖，辅导老师刘昭、黄爱获得了“优秀辅导老师奖”称号。

4、“激扬中国梦”——诠释“青春力量”，持续开展学雷锋活动。为了进一步弘扬雷锋精神，美化、净化学生的心灵，凝聚学生团结互助、奉献爱心的思想品质，提升学生的道德情操。xx年3月5日，区关工委、区教育局、区教育局关工委在我校举行深入开展学雷锋活动现场会。现场会上，校长做了题为《扎实持久地开展学雷锋活动》的经验汇报。我校多年来坚持以学雷锋活动为载体，坚持校园文化建设、朝阳读书等主题活动开展与学雷锋活动结合起来，建设了学雷锋文化长廊和雷锋纪念室，购买一尊雷锋头像和一批有关雷锋的书籍，制作学雷锋活动图文展板。还坚持开展了“读好书”、“弯弯腰”、“扶贫助学”、“学习帮扶”等形式多样的学雷锋活动，引导学生在学雷锋活动中深入社区、敬老院等开展各种“学雷锋”活动，实践“我的中国梦”，寻找身边的道德榜样，激发学生的正能量，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。

通过这些渠道，使我校的读书活动开展得活跃、扎实，对提高学生的素质起了很大的作用，因而得到了广大家长的支持与赞扬。

（三）办好家长学校，努力提高家长学校的办学水平

良好的家庭教育，可以促进学生的健康成长。我校为了提高家校联系质量，为营造学生健康成长的良好环境，我们制订了一系列家长学校的有关规章制度并开展活动。一是加强家长学校的组织领导，做到有校领导分管，各位班主任全面负责本班的家庭教育指导工作，分工明确，职责到位。落实好各个班级家长学校举办的时间、地点、教师、内容及措施等。

二是针对学校教育、家庭教育及社会教育互相脱节的薄弱环节，我校通过家长学校，以家长座谈会、家访、电话联系等多种形式，同学生家长经常性联系，及时交流情况，积极发动家长们参与孩子的教育管理中，使学校教育和家庭教育互相配合，互相渗透。

三是做好家长学校的常规工作，通过家长会等形式，做到以教学讲授为主，教学讲授与专题讲座相结合，宣传和普及家庭教育知识，推广家庭教育经验，不断提高家长的科学教育子女的能力，共同为学生的健康成长营造良好的发展空间。

四是召开家庭教育经验交流会，让家长代表在会议上介绍自己的家教经验，用身边人、身边事给所有家长现身说法，用家长的做法教育家长。由于家长的做法看得见，摸得着对其他家长有很大的教育意义。

五是抓好参加家长学校学习活动的出勤率，要求各班主任做好每次学习活动的本班考勤工作，及时做好缺勤家长的思想工作，保证人人来听课，使每次听课率不少于70%。

六是做好培优辅差工作，特别是在转化“后进生”的帮教工作中，积极争取家长的支持和配合，充分发挥家庭教育的作用，使学校教育与家庭教育有机结合，提高后进生的转化率。通过以上的活动，让家长们对学校教育工作提出宝贵的意见和建议，让所有的家庭都来关心孩子的健康成长，使学校的德育工作逐步走向系列化。

（四）多项措施扎实做好关爱特殊学生群体工作 根据区关工委和教育局关工委工作的要求，我校结合自身五类特殊学生群体的特点，着力于对家庭贫困学生、学习困难学生、单亲及孤儿学生、外来务工人员子女和留守儿童等五类特殊群体的帮扶、教育和管理，扎实做好特殊学生群体工作，促进每一名学生健康快乐发展。

1、成立领导机构，明确职责分工。成立关爱特殊群体学生领导小组，加强对特殊群体学生的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。领导小组由校长任组长，政教处主任任副组长，班主任为成员，学校政教处、关工委、团委等部门结合各自工作职能，加强上下联系和沟通，做到相互配合和协作，切实做好关爱特殊群体学生工作。

2、摸清底细，了解情况，建立完善需特别关爱学生群体档案。每个学期开学，学校就要求班主任摸清班级特殊群体学生的人数、生活方式、学习和教育情况。本学期特殊群体学生有135人，其中特困生35人、学困生62人、外来工子女14人、留守儿童9人、单亲及孤儿学生15人。通过师生谈话形式，了解孩子在家在校的表现，分析了存在的问题，建立《城中特殊群体学生关爱与教育工作记录表》的特别关爱学生成长档案。档案的建立,有利于帮助发现问题学生,分析问题行为的成因、制定策略、选择方法,提高工作的针对性和有效性。学校要求班主任努力做到：特殊群体学生不辍学、在班里学习不掉队、在校没有严重的违纪现象。

3、实施教师结对帮扶特殊群体学生制度。为了做好特殊群体学生的帮扶转化工作，我校遵循以人为本，不放弃一个学生的原则。建立《特殊群体学生教育管理与转化实施方案》，进行全方位的个性化辅导。根据特殊学生帮扶计划，确定一对一帮教形式进行教育，帮教教师建立特殊学生帮教档案，制定具有针对性的培养计划和帮扶措施，及时总结方法。

4、学校定期举办“特殊群体学生帮教工作”经验交流座谈会，研究工作，探索新路，采取措施，不断提高教师们的思想认识，不断总结关爱“特殊群体学生”的方法经验，从而进一步提高我们关爱特殊群体学生的工作成效。

5、开展贫困学生救助活动，帮助学生快乐成长。我校在2000年3月成立“爱心助学”基金会，坚持每月一次的“爱心助学” 捐款活动。每学期，全校师生共计捐得善款1万元以上，全部用于资助我校的贫困学生和患病教师。在上学期，学校领导得知九（2）班学生xx双亲丧亡此事后，高度重视，政教处印制并向全体师生下发了捐款倡议书，让所有师生及家长了解学校的此项捐款活动。全体教师积极行动，学生们纷纷拿出省下零用钱，献出自己的一份爱心。全校师生捐款9426元，所有捐款第一时间送给xx同学。为了xx同学能够继续学业，英语老师林小珍除了每月定额从工资里拿出200元资助xx，还在Q群发动她的同学和朋友定期捐款，成立爱心账户并承诺资助xx同学完成高中学业。现在，xx同学在xx区一中继续她的学业。

三、存在的困难和问题

1、我校是农村初中，退休教师都没有在学校住，“五老”队伍建设有待加强。

2、农村家庭教育几乎一片空白。现在农村大多学生的父母在外务工，监护人是祖父母、外祖父母或其他亲属的，其本身教育程度有限，还要参加生产劳动，有的要同时监管几个家庭的孩子，可谓身心疲惫，力不从心，或是俳徊于隔代教育溺爱的误区。因而这些学生在学校出现问题时，学校难以与家长及时交流沟通，无法形成教育合力。

总之，在上级关工委的指导与关心支持下，经过努力，我校关工委工作取得了一定的成绩。学生的思想品德教育普遍得到了提高，学生行为习惯的养成教育有了进一步加强，文明、和谐的校园之风已逐步形成。多年来我校全体师生无一例违法乱纪行为现象的发生，没有校园重大伤害事件发生，没有重大交通安全事故发生，学生都能够健康成长，快乐成长。同时，我们也清醒的认识到我们的工作还存在许多不足，离上级关工委的要求还有一定的距离。今后，我们认真对照“五好”关工委的要求，将尽最大热情与责任感，不断总结经验，努力探索关心下一代工作的新形式、新途径、新方法，充分发挥关工委在学生思想道德教育上的作用，为我校的发展作出新的贡献。

第五篇：2008学学校关工委工作总结（精选）

2008学学校关工委工作总结

2008学，我校在乡党委、政府和中心校领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，以党的十七大精神赋予关心下一代工作的伟大使命以及中央、省、市、县文件提出的各项目标为指针，加强未成年人思想道德教育，关注未成年人健康成长，贴近党的中心工作，紧紧围绕全乡改革、发展、稳定的大局，以服务青少年发展，服务经济建设为中心任务，充分发挥老同志的育人优势，以青少年为中心，以活跃基层工作为重点，与时俱进，讲求实效，关工委工作取得明显成效。

一、认真学习贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》

校关工委多次召开主任、副主任、委员会议，认真研究如何贯彻落实文件精神，并通过开展活动加强关注未成年人思想道德建设的宣传力度。同时，组织有关工作人员认真学习、研究文件精神，对他们进行了系统的培训。

二、加强未成年人思想道德教育和理想信念教育

学校以具体的标志物——“国旗”教育为主，组织学生进行尊敬国旗、国微，会唱国歌等爱国教育，利用升国旗、班会等时间，讲英雄人物故事，在小学生中掀起“学英雄、做英雄”的革命英雄之风。同时，以贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针，以继承和发扬中华民族的传统美德和光荣革命历史传统为核心，遵循青少年学生思想建设的规律，邀请革命老前辈到各学校为师生们作报告，从而激发学生积极投身社会主义现代化建设；组织学生举办的“勿忘国耻、振兴中华”演讲比赛，让学生了解到中华民族历史悠久的灿烂文化、屈辱历史，从而激发学生们的爱国情、报国志。我们的主要做法是：

一、提高认识，统一思想，把关心下一代工工作作为老干部工作的重要组成部分。

二是认识到组织老同志参加关工工作，支持协助关工委做好关工工作是实践“三个代表”的重要方面。

三是协助做好关工工作，是老干部部门全面推进“六个老有”，以“为”取“位”的有效途径。新形势下的老干部工作要按三个代表的要求，与时俱进，就必须正确处理好六个老有的关系，即处理好老有所养、老有所医、老有所为、老有所学、老有所教、老有所乐工作的关系，这也是衡量一个地方老干部工作是否有成效。

四是认识到老干部部门配合关工委，动员和组织老同志为下一代健康成长营造良好环境，是关系革命事业后继有人大事，具有深远的意义，是服务大局的具体表现。