晒家规家训

第一篇：晒家规家训

晒家规家训，讲我家的故事

俗话说“国有国法，家有家规”，那么什么是家规呢？ 家规、家训其实就是在家庭里形成的道德标准和行为规范，也是所说的家风。体现着家人的价值追求和传承。

家风也是社会风气，公民道德的源头。家训家规也就是古时一个家族的家法。先晒晒我家的家规：

1、百善孝为先，首先在日常生活中要孝敬父母，遵从父母教导，进出家门要和父母打招呼，对父母讲话态度恭敬，语气亲切。

2、要尊敬师长，见到老师、长辈、熟人要主动热情打招呼，不可视而不见或见而避之；

3、热爱祖国，要有强烈的爱国主义思想和集体荣誉感，这样才能具有更强大的学习动力和热情；

4、仪表端庄，站如松、立如钟、走如风，站有站相，坐有坐相；

5、在公共场合要保持举止文雅，谈吐得体，不可大声喧哗或嬉戏打闹；

6、养成谦虚诚实的优良品格，要脚踏实地,不可弄虚作假，任何时间、任何理由，都不准说谎；

7、戒骄戒躁，不可骄傲自满狂妄自大；

8、加强生活自理能力的培养，自己能够做到的事情要独立完成，认真做事不可草率了事，今日事今日毕，不可无故拖延；

9、定时进餐，过时不许进食。不许吃零食及其它诸如汉堡包等垃圾食品；

10、家庭就餐应遵从“长者先，幼者后”的 原则，不可无视父母、长辈和客人而自己先行就坐进餐。吃多少盛多少，不可浪费粮食。

11、积极主动做一些力所能及的家务，尽可能分担父母的忧愁，理解父母的感受；

12、严于律己、宽以待人，有错就改，学会自我批评；

13、要明辨是非、爱憎分明，积极向自己周围的人宣扬正能量，为创建和谐社会加把劲；

14、团结同学，助人为乐，主动帮助学习上有困难的同学，教学相长、共同进步。

15、每学期开学前制定一个切实可行的学习计划，在父母的监督下严格执行，及时完成计划不可无故拖延。

16、坚持课前认真预习的好习惯，课堂上带着问题认真听讲，做好笔记，课后认真复习；

17、学习上要知难而进，勇于探索、乐于探索疑难问题，不耻下问，把攻克难题当作一种乐趣。

18、不可玩物丧志。除周末、假期可以有条件有限制地看电视和使用电脑以外其它时间不得看电视、玩电脑。

19、严守社会公德，遵守社会秩序，爱护公物，不乱丢垃圾，做环保卫士；

20、要志存高远，锲而不舍，自强不息，永不言败。

21、发现家庭成员中有违反家规的言行时要互相提醒，及时纠正错误。

我们知道，父母是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一任学校。小孩子是否听话懂事健康成长，与家庭，父母的关系十分重要。一个和睦和谐的家庭和理智乐观的父母，会经常以快乐的爱心去做事做人。这样，孩子耳濡渲染，一定能照样学习，听话懂事。

如果觉得子女不听话，不懂事，首先要问自己是否也不孝顺老人，是否有做的不对的地方。假如我们自己在家对上不认可父母的功德，在外不尊重老人，夫妇间经常闹矛盾，为所欲为，一意孤行，对下怎么去教育好子女呢？ 孩子不听话不明事理，我们要仔细分析，从根子上找原因，因势利导，促使他们转变。

不要一味怨恨子女，更不能打骂子女，因为子女的成败也与父母本身的心性德行有关，特别要考虑到自己的教育方法是否有不当之处。

小的时候家里就有一些不成 文的家规，比如：家中来客人了，吃饭时小孩子是不能上桌一同用餐的，因为习惯所以觉得很自然。

现在的小孩如果平时没有这方面的教育就因为来了客人而不允许其上桌用餐会觉得委屈的，甚至会憎恨起无辜的客人。

这不能怨孩子，父母应该自责，“人之初，性本善”孩子都是好孩子，只是看你如何教育。家规家训最好从孩子小的时候抓起，从娃娃抓起才能取得事半功倍的效果。否则，待孩子养成了不好的习惯后再去教育，让他们改正就很有难度了。

记得当儿子还小的时候（大概四岁吧），一家三口回老家过春节。吃饭的时候，我将一块鱼籽用筷子夹给了父亲，然后将另一块夹给了母亲，儿子端着碗在旁边眼巴巴地等着，却没能如愿，满脸的不解和失望，我只是装作没看见。

在自己家里吃饭的时候，无疑这些东东都是他的了，事后给儿子讲了“或饮食，或坐走，长者先，幼者后”的道理，孩子听后点了点头表示明白了。回到家里过了不久，我家来一位客人，我做好饭菜，端上来，儿子主动帮我端茶端饭，并且让客人上桌吃饭，自己没有上桌且主动回里屋写起作业来。我就是这样在生活中通过一件件小事将家规家训无形地渗透给孩子，让他在不知不觉中学习、理解并遵守家规，成为一个敬老孝亲、爱国奋进的好学生、好青年。

每个家庭的家规都有所不同，有成文的，也有不成文的，一句话、一个故事、一段记忆都可能成为家规的载体。

在生活点点滴滴中影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。从而带动整个社会乃至整个国家向前发展。相信在这些良好家规的影响和教育下，我们伟大祖国的未来一定是辉煌的、灿烂的。

第二篇：晒家规家训

家规：尊长辈 讲责任 乐助人

晒家规家训·讲我家的故事

百善孝为先，孝敬父母是我们中华民族的传统美德。我和爱人非常重视双方的老人，尽量抽时间陪他们，每年的春节一定要到老人家里小住几日，和他们聊家常，分担一些家务。母亲节、父亲节和生日时，还会选份称心的礼物送给他们。在我们的言传身教下，我家孩子也非常孝顺，孩子从小由爷爷奶奶带大，长大后懂得了用爱心来回报爷爷奶奶，有时，他会把爱吃的东西给爷爷奶奶一起分享。“三八”妇女节那天，他用奖学金买了三束康乃馨，分别送给了奶奶、姥姥和我，乐得奶奶、姥姥合不拢嘴。有时，看到我和爸爸下班后劳累的样子，他会会剥好一个橘子送到我的嘴边，倒上一杯水送到爸爸的手上，看着聪明孝顺的孩子我真得感到很幸福。

从孩子懂事起，我就教育他要有责任心，自己能做的事情自己做，从小时玩玩具后一定要送回玩具箱里开始，慢慢地学会收拾自己的床铺，整理自己的学习和生活用品，洗自己的小袜子……今年我的孩子11岁了，变得越来越懂事了，经常在放学回家写完作业后帮我做点家务活。有时候我一边做饭一边忙着要刷碗，他便连忙跑过去忙不迭声地说：“我帮你洗，我帮你洗。”有时候我拖地时他会一把抢过拖把一边拖地一边说：“妈妈你累了，你休息休息吧。”有时候我累极了，她会让我躺在沙发上用他那双温软的小手捶捶我的腰再捏捏我的肩膀，每当看着他忙忙活活的样子，我的心里总是乐滋滋的。作为班里的班长，他是老师的得力小助手，帮助班主任老师处理班级事务。每学期开学，他都早早到学校，和班主任老师一起布置教室，再一趟趟把一摞摞新书搬到教室里。平时打扫分担区时，他不仅勇挑重担、时时以身作则，还用心安排小组的卫生打扫工作，督促学习不够自觉的同学做作业，很受老师和同学得喜爱。

我和爱人都是热心肠，不论是亲属，还是朋友、同事，只要碰到困难、遇到麻烦找我们求助，我们一定会尽力帮忙。我们的孩子也继承了我们乐于助人的优良品质，在公交车上会很绅士地主动让座；在路上很热情地给外地人指路；遇到乞丐，定会掏出口袋里的零花钱；每年的端午节一定会带上粽子和鸡蛋送给敬老院的老人们；和我一起打扫楼道；对学习有困难的同学，他会牺牲游戏时间帮助补习功课……他的出色表现被评为鞍山市文明守法小公民，这是让我们全家人都非常的自豪的一件事，更激发了他热心助人的热情。

第三篇：晒家规家训讲我家的故事

晒家规家训，讲我家的故事

俗话说“国有国法，家有家规”，那么什么是家规呢？ 家规、家训其实就是在家庭里形成的道德标准和行为规范，也是所说的家风。体现着家人的价值追求和传承。家风也是社会风气，公民道德的源头。家训家规也就是古时一个家族的家法。

先晒晒我家的家规：

1、百善孝为先，首先在日常生活中要孝敬父母，遵从父母教导，进出家门要和父母打招呼，对父母讲话态度恭敬，语气亲切。

2、要尊敬师长，见到老师、长辈、熟人要主动热情打招呼，不可视而不见或见而避之；

3、热爱祖国，要有强烈的爱国主义思想和集体荣誉感，这样才能具有更强大的学习动力和热情；

4、仪表端庄，站如松、立如钟、走如风，站有站相，坐有坐相；

5、在公共场合要保持举止文雅，谈吐得体，不可大声喧哗或嬉戏打闹；

6、养成谦虚诚实的优良品格，要脚踏实地,不可弄虚作假，任何时间、任何理由，都不准说谎；

7、戒骄戒躁，不可骄傲自满狂妄自大；

8、加强生活自理能力的培养，自己能够做到的事情要独立完成，认真做事不可草率了事，今日事今日毕，不可无故拖延；

9、定时进餐，过时不许进食。不许吃零食及其它诸如汉堡包等垃圾食品；

10、家庭就餐应遵从“长者先，幼者后”的 原则，不可无视父母、长辈和客人而自己先行就坐进餐。吃多少盛多少，不可浪费粮食。

11、积极主动做一些力所能及的家务，尽可能分担父母的忧愁，理解父母的感受；

12、严于律己、宽以待人，有错就改，学会自我批评；

13、要明辨是非、爱憎分明，积极向自己周围的人宣扬正能量，为创建和谐社会加把劲；

14、团结同学，助人为乐，主动帮助学习上有困难的同学，教学相长、共同进步。

15、每学期开学前制定一个切实可行的学习计划，在父母的监督下严格执行，及时完成计划不可无故拖延。

16、坚持课前认真预习的好习惯，课堂上带着问题认真听讲，做好笔记，课后认真复习；

17、学习上要知难而进，勇于探索、乐于探索疑难问题，不耻下问，把攻克难题当作一种乐趣。

18、不可玩物丧志。除周末、假期可以有条件有限制地看电视和使用电脑以外其它时间不得看电视、玩电脑。

19、严守社会公德，遵守社会秩序，爱护公物，不乱丢垃圾，做环保卫士；20、要志存高远，锲而不舍，自强不息，永不言败。

21、发现家庭成员中有违反家规的言行时要互相提醒，及时纠正错误。

本人出生于60年代初，小的时候家里就有一些不成 文的家规，比如：家中来客人了，吃饭时小孩子是不能上桌一同用餐的，因为习惯所以觉得很自然。

现在的小孩如果平时没有这方面的教育就因为来了客人而不允许其上桌用餐会觉得委屈的，甚至会憎恨起无辜的客人。这不能怨孩子，父母应该自责，“人之初，性本善”孩子都是好孩子，只是看你如何教育。

家规家训最好从孩子小的时候抓起，从娃娃抓起才能取得事半功倍的效果。否则，待孩子养成了不好的习惯后再去教育，让他们改正就很有难度了。每个家庭的家规都有所不同，有成文的，也有不成文的，一句话、一个故事、一段记忆都可能成为家规的载体。在生活点点滴滴中影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。从而带动整个社会乃至整个国家向前发展。相信在这些良好家规的影响和教育下，我们伟大祖国的未来一定是辉煌的、灿烂的。

第四篇：家训家规

第一条 那就是吃饭不准看电视，一个原因是，一边看电视一边吃饭对肠胃的消化非常不好，另一个，晚餐是一家人团聚在一起的时候，我们就会利用吃饭的时候一家人坐在一起聊聊天，各自讲述一下这一天的发生的事情。

第二条 父母呼唤，子女应及时回答，不要慢吞吞的很久才应答；父母有事交代，要立刻动身去做，不可拖延或推辞偷懒；父母教导子女的时候，子女应该恭敬的聆听；子女做错了事，父母责备训诫时，子女应当虚心接受，不可强词夺理，使父母生气、伤心。

第三条纵然是小事，也不要任性，擅自作主，必须向父母禀告。公物虽小，也不可以私自收藏占为己有，应先向家人汇报。

第四条 子女称呼父母和长辈，不可以直呼姓名，在父母和长辈面前，要谦虚有礼，不可以炫耀自己的才能；看到父母和长辈时，要上前问候，要懂礼貌，经常交流，多多沟通。

第五条 子女在路上遇见父母和长辈应下马或下车问候，父母和长辈没有事时，即恭敬退后站立一旁，并等到长者离去稍远约百步之后，才可以离开。

第六条 不论用餐、就座或行走，都应该谦虚礼让，长幼有序，让年长者优先，年幼者在后；为人子坐不中席，行不中道；与长辈同处，长辈站立时，晚辈应该陪著站立，不可以自行就坐，长辈坐定以后，吩咐坐下才可以坐。不在长者座前踱来踱去。长者与物，须两手接过礼物，然后说一声“谢谢。”

第七条 子女外出离家时，须告诉父母要到哪里去，回家后还要当面禀报父母：“我回来了。”让父母安心；平时生活习惯，要保持正常有规律，做事有常规，不要任意改变，以免父母忧虑；夜必归家，因事不能归时，必先告家庭成员。

第八条 家里的东西无论是什么，都要物归原位。在哪里拿的东西，用过之后一定要放回到原位去。有很多次，我拿了东西用过之后，随手一放，等下次再用时，我就得将我们家挖地三尺来找，所以从小一定要养成良好的生活习惯，要不然，这些不好的习惯将来就会影响学习和工作的。

第九条 做好工作，学习与玩乐的时间划分。要坐有坐样，站有站相，玩有玩样，学有学相。作出的承诺一定要按时按质按量履行，这是培养个人原则观念的开始。

第十条 家庭会议要定期举行，共同讨论家人相处间的问题，要和谐相处，家庭困境的处理，心要往一处使，某成员的理想和发展方向等问题。平等的概念很重要。

第十一条 当哥哥姊姊的要友爱弟妹，作弟妹的要懂得恭敬兄姊，同胞的兄弟姊妹能和睦相处，一家人和乐融融，父母自然欢喜，孝道就在其中了。兄弟姐妹之间言语能够包容，行为能够忍让，多说好话，不说坏话，忍住气话，不必要的冲突和怨恨自然消失。

第五篇：家训家规

家训家规

1、不许说谎，不许做事偷偷摸摸，做错事情要有勇气承认，并且要有改正的决心和改正的行动。自己的事情自己做，不要总是依赖被人，要学会独立自主。

2、要孝训父母，懂得感恩，珍惜幸福生活，遵从父母教导，出门进门要和父母打招呼，不要忘恩，不可与父母顶撞、狡辩或者无理取闹。

3、要学会感激，感激无私奉献、默默付出的父母，感激一切曾经关心过爱护过支持过帮助过的人，要珍惜社会和自然中一切真实的美好的善良的事物，憎恨虚伪、丑恶的不良现象，不可是非不分、善恶不辨。

4、夫妻和睦。家道正直从夫妻开始，对上祭祀祖先，对下赡养父母，还要养育子女。只有夫妻和而后家庭兴。家庭中要男女平等，夫爱妻敬，互相帮助，力求上进。遵循古人言，夫和而义，妻柔而正，礼之善物也。否则夫妻分离告诫，夫妻反目而后悔。

5、谨慎交友，结识良朋。择友，不可重视饮宴谈笑，交际应酬，要重道义，必患难相助，扶危济困，心心相印做人，像真金百炼不变，不改其色，绝非暴雨后的小水沟，不长久。与坏人交友，不与好人结怨。

6、提倡节俭。艰苦创业。以勤俭治身，勤俭治家，俭朴修身，勤俭清廉。骄奢是给自己种下祸根。先人有训：古往今来勤为本，艰苦奋斗创业兴，贫富不忘先祖志，拼搏进取是根本。勤是开源，节是节流，勤是成功之源，能使之聪明，走进无穷无尽的知识领域，走向富裕，梦想成真。

7、爱国爱家。中华民族大国家，炎黄子孙都爱她，一国虽是万家聚，自古有国才有家，为人生平不爱家，漂浮浪荡走天涯，奉劝族人要爱家，保家卫国人人誇。

8、要尊敬师长，见到老师、长辈、熟人要主动热情打招呼，不可视而不见见而避之。

9、要团结同学，要有爱心有同情心，不可以大欺小，不可歧视弱者，不可嘲笑残疾人或者成绩差的同学。

10、要不耻下问，及时消化老师讲授的所有知识，不可一知半解、似懂非懂，不要遗留任何疑惑问题；要多做习题，勤于思考，不可有畏难情绪，不可遇到难题就绕开甚至放弃。