难忘的清明扫墓活动的作文

第一篇：难忘的清明扫墓活动的作文

还记得去年清明节前夕,我们学校四年级要举行一个到八家寨革命烈士陵园清明扫墓活动。当时我非常激动,总期待这一时刻快快到来。

那一天终于来到了,才早上7:30分,同学们就已经迫不及待地赶到了学校。有的在教室里玩,有的拿出自己满书包的零食给同学看,还有的在商量扫墓时该怎样做,猜测扫墓的地方会是什么样子的„„

8:30分,我们从学校出发了。虽然从学校到扫墓的地点有相当远的一段路程,虽然我们没有借助交通工具,是步行去的,虽然走到中途时有许多同学感觉太累都快坚持不下去了,但是一路上在老师的鼓励下,我们还是努力地往前走着。走了已经不知道多长时间,八家寨革命烈士陵园终于到了。这里是一座山,满山都是烈士的坟墓,碑上都铭刻着烈士的名字,还有人们献给烈士的鲜花。见到这些,所有的疲惫在那一瞬间突然都消失得无影无踪。

经过了短时的整队,老师开始组织我们为烈士们诵读诗歌。怀着对烈士的敬意诵读完诗歌后,老师又组织我们玩“找宝”的游戏。不等老师讲解完游戏规则,我们就已经跃跃欲试了。终于一声号令后,我们开始找起来。我找了好久也没找到,后面听了别人教的技巧后我又继续找,可令人遗憾的是写有奖品的纸条都被其他同学找走了。

尽管在这次活动中我没能找到宝藏,但能通过这次活动,让我了解今天的幸福生活是先烈们与敌人英勇战斗,用自己的宝贵生命换来的事实,并且由此懂得了从现在开始应该懂得珍惜,学会努力的道理,那么,与之相比这些小小遗憾又能算得上什么呢?总之,这是一次令我终生难忘的扫墓活动。

第二篇：难忘的清明扫墓作文700字（通用）

难忘的清明扫墓作文700字（通用5篇）

在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的难忘的清明扫墓作文700字（通用5篇），希望能够帮助到大家。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”清明节到了，纷纷的细雨也到了，这雨淅淅沥沥的，仿佛在为亡人弹奏一曲悲歌，有了这雨，清明更显得淡淡悲凉和丝丝忆念。清明时节总是细雨绵绵。空气，死寂，好我杂乱无章的思绪凝结、纠缠在了一起，剪不断，理还乱。

今年，我虽然没有去扫墓，却知道思念，源于那清明那一天的思念。我知道家乡的山山水水，依旧那么秀美，可故人已经离去，我那亲爱的曾祖父，离我远去。

曾祖父还在这世上时和我在一起的一幕一幕，此时此刻又如电影般在我那忧伤的眼前缓缓放映，我看到了那段记忆深处，却又不曾忘记的回忆：四岁的时候，曾祖父和爸爸带着我去湖边玩，我很喜爱曾祖父，喜欢粘着他，让他给我讲故事、唱歌。我觉得口渴了，爸爸便跑去旁边的自动饮水机前买水，可万万没想到，就在爸爸去买饮料的几分钟里，竟发生了这等事。我和曾祖父走着，我时不时跑着跳着，可我不知道这水的凶狠，脚一不小心扭了一下，侧身向湖水摔去，曾祖父不顾他那腿早年犯下的病痛向我跳去，把我救上来后，不料，他的病这时候犯了，呛了好几口水，过了几秒钟，曾祖父竟不见了。我在岸上不知所措，叫着爸爸¨爸爸，爸爸闻声迅速跑了过来，叫我拿着东西，就纵身跳入湖中，过了几分钟，爸爸把曾祖父救了上来后立刻拨打了120。我们在门口守着，直到传来好的消息——曾祖父还好，我们那悬在空中的心终于落了地。为这事，我不只一次地责怪自己，虽然曾祖父已经原谅我了。

翻着相册，抚摸着那能定格时间的相片，泪不争气地划过了我的脸颊，滴在他微笑的脸上，他的笑真的很可爱，会让一个悲伤的人都破涕为笑；他的笑很灿烂，让昏暗的心灵都可以变得明亮。

清明，在天空中搜寻他的影子，多想拨开云瞧一瞧，只可惜，云太高，我的手，太短了！在梦里寻找他的影子，在迷离的梦里，在所有的影像里，就是没有他的影子！

一切的一切都沉浸在寂静之中……

风，还在吹，雨，还在下。老天似乎也在流泪。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”

今天是一年“二十四节气”中的清明，也是一个缅怀和祭奠先祖的传统节日——清明节。我自七岁起，便每年都在这个日子里跟着爸爸和哥哥一同下乡扫墓，曾留下过很多美好的回忆。今年这个清明节比以往更加难忘。

一到乡下，我就跟叔叔和哥哥们一起忙着准备祭祀用品，万事俱备后，便向目的地寻去。一路上，我们穿插在来来往往扫墓的人群中，漫步在犹如金色海洋的油菜花旁……

不一会，我们分别来到了各位先祖的墓前，逐一毕恭毕敬地献上祭品并进行虔诚叩拜，祝愿老祖宗们在另一个世界里过得安详又惬意！

路上，每遇花草树木，爸爸都停住脚步，认真细致地对我进行讲解，印象最深的就是爸爸讲到茶树和茶叶：芽和叶，一芽一叶、一芽二叶……叶子是通过萌芽发育一片一片逐步长大而形成的。这场植物课填补了我很多知识空白，让我认识了梨树、樟树、枇杷、苦栋……期待在以后的生活中，我能有更多的机会，学到更多的新知识。

返回途中，面对川流不息的车流和人群，爸爸很有感慨，即兴咏出了一首七言绝句：“清明时刻路难闲，来往多为化纸钱。止步静观匆过客，几人敬老在床前？”并对我讲解了这首诗的意思。

是啊！我们在坚信清明节缅怀和祭奠先祖的传统形式有它的深远意义，应当发扬和传承的同时，更重要的是做好对长辈在生前的尽孝，尤其是长辈最需要晚辈们照顾和呵护的最后一段日子。

爸爸的这首诗，说出了社会上仍然存在的“在生不孝，死后悲伤”的个别现象，希望这种现象随着文明程度不断进步和人们生活水平的不断提高而不复存在。也期盼每个肩负着责任和义务的人都应当时刻想着：对父母和长辈在生前要如何尽到孝道，如何让他们安度晚年，如何让他们在留恋美好的骨肉亲情和对这个世界依依不舍中安详离去。

这个清明节我过得非常有意义，也特别难忘，但我又是带着既开心又沉重的心情度过的……

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”杜牧的那一首《清明》，寄托给我们以思念，相隔数千年，在那落雨的春日之中，寂寥无声。

我常想：清明，大概是一个不太受欢迎的传统节日——在这时，想起已逝的亲人、朋友，许多人多会不禁潸然泪下——这情，这景，可有谁会开心高兴呢？

可至少我是为他们高兴的。

清明扫墓，除尽那墓前的灰尘，放上作为供品的水果，点心。焚上几根香，袅袅烟雾升起，笼罩在墓碑前，寂寞而忧伤。也许，那是一座无名的墓，墓碑孤独地矗立在野地上。然，那是，一个鲜活生命长眠的地方。那不是无主之地，那是他们的，庇佑亲人的最终爱念；最后的篇章。

清明时节，细雨绵绵，清风瑟瑟拂过面颊，像葬礼上的悲凉乐章。亲人们，朋友们长眠于这广袤的大地之中，也许数百年后，也许数千年后，他们终究会归于尘土。而这里，是他们最后的归宿，他们人生路途的终点站。可人生没有最终篇章，那清明中的一抹微笑，是亲朋好友对他们最后的悼念……

在清明时节踏青，不知是谁提出的，我想，在清明时，走过那一片青翠的草地；走过那一片晨露中的草地；走过，那一片温暖的草地。寻找着永远离开的人，他们在这里留下的痕迹；——带着对已逝之人的思念，带着他们对这世间的最后一丝眷恋……

清明，扫墓，是对已逝之人的悼念；清明，落雨，是自然对亲人的劝慰；清明，踏青，是对已逝之人的怀念。

清明这个节日，是我们对已逝的亲人朋友在这世界上最后一点留存痕迹的证明——证明他们作为一个鲜活的生命，曾活在这世界上。

试问：那“路上行人”为何“欲断魂”？因为，他们，在怀念在思念，也在想念啊！一个人的生命能有多长？它也许很短，在不经意间逝去，可它同样也很长。在即将逝去的那一刻，留在了在很多很多人的'心里，永不泯灭。

谨以此文，记清明。

今天清明节，郊外春意正浓，我们一家去踏青。

首先，我们驱车来到豪德商贸城附近一处桃园，有诗云：“桃花春色暖先开，明媚谁人不看来。”刚一下车，一股浓浓的香气扑鼻而来，我就情不自禁的冲进花海。我在花海尽情的玩耍、奔跑，在田埂地上还摔了两个跟头。随着花雨的飘落，粉红色的花海似乎要退潮，偶尔来几个游人散步、拍照，叹息落红“化作春泥更护花”。在满园粉色中，我发现一株桃树开满了血红色的花，有点鹤立鸡群的骄傲，妈妈告诉我这是一株蟠桃花，我想是齐天大圣没有看好蟠桃园，仙树私自下凡，与人间繁花争奇斗艳。

离开桃园，爸爸带我们来到一个农场，农场里一片片梨树和苹果树开满了洁白的花，蔬菜大棚里种满了草莓，游客来的太多，都已经把草莓采摘一空。远处蒜苗和麦苗长的郁郁葱葱，旁边一群人在围着一堆柴草拍照，好奇的我跑过去要看个究竟，爸爸妈妈紧追不舍。原来一只彩色的小鸟在那儿叽叽喳喳个不停，见到人群，没有一点害怕，大家看着它都笑得合不拢嘴，这就是诗词里的“莺初解语，最是一年春好处"吧。一个阿姨还是忍不住伸手去捉它，小鸟嗖的一下飞走了。为什么人们总是想着要占有呢？和小鸟多做一会朋友不好吗？

农场一侧有鸡舍和羊舍，一位阿姨告诉我小羊可喜欢吃青草了，我和妈妈在田地里摘了好多青草，有的还开着黄花。我抓了一把青草放在篱笆缝隙间，一只棕色的山羊探出头来就要啃吃，吓得我后退了几步，爸爸妈妈鼓励我不要怕，羊是非常温顺的动物。我和棕羊对视了几眼，发现的它眼神确实很温和。我举草向前，棕羊津津有味的吃起来，白羊、黑羊、花羊都过来要吃，爸爸妈妈看我招架不住，都伸出手来帮我喂羊。不知不觉，到了晌午，我们恋恋不舍的回家了。

这个清明节让我全家与春天的大自然如此的亲近，让我感受了这么多美好的事物，真是太令人难忘了！

三月初三，龙抬头。但今年龙一抬头，却撞上了一个忧伤的日子。日历上三个黑色的小字提醒我：清明节，这个充满忧伤的节日来临了。

对我们学生而言，清明意味着长假：从三号到七号，五天的假期，不算短了。放假前的最后一天，天气凉爽，天空布满乌云，看起来阴沉沉的。然而，阴沉的天气丝毫没有影响到同学们喜悦的心情。最后一节课，老师在讲台上絮絮叨叨，千叮咛万嘱咐地讲注意事项。可惜同学们没一个认真听，都忙着收拾东西，心里盘算着下课铃响时，怎么以最快速度冲出教室，拥抱小小的几天自由。

下课铃声姗姗来迟。心急火燎的众人齐声欢呼，一个个动若脱兔，争先恐后地向教室门拥去。无论男生女生，都如同打了鸡血那么兴奋。走在校园里，随处可见同学们一张张灿烂的笑脸，耳边也不断响着“再见！”“到我家来玩哦！”诸如此类。哪里有一点“路上行人欲断魂”的情景！

回到家里，本来想和朋友们一起在林荫道上赛车。看着面前一堆作业，我断然放弃了这个念头。语文、数学、英语老师都例行公事，我郁闷地写了一会儿，更郁闷的事儿来了——下雨了。我黑着脸看着一根根水做的“绣花针”插入大地——“老天也因为作业多郁闷哭了么？”

“清明时节雨纷纷”。近段时间一直在下雨，老天爷似乎受了大委屈，一直在不停地哭，哭得人心烦。放假第一天，老天爷由号啕大哭变成了林妹妹式的“微哭”。我们全家人被骗，以为雨快停了，于是举家出游。谁知道老天爷相当有耐心，一直到我们参观完毕回家时，它还在“微哭”。

在我朦胧的印象里，清明应该是这样一个画面：细密连绵的阴雨，一望无垠的绿草地上坐着一个正在发呆的、忧伤的白衣少年，或是身着淡雅紫裙的少女。背景音乐是牧童悠扬的短笛声。

可真到了清明，我所有的幻想破灭：老天抽疯，在最该下雨的那天没下一滴雨，也不出太阳，就那么阴着；绿草地刚打了农药除虫害，“香气”扑鼻；更没什么忧伤的少年少女，只有几个小小孩一边怪叫一边跑来跑去，他们的母亲在身后大声吆喝。

面对这一切，我无言以对，哭笑不得。

第三篇：清明扫墓活动

**中学举行清明扫墓活动

为追寻英雄的足迹，缅怀先烈丰功伟绩，继承革命的光荣传统，弘扬中华民族精神，增强学生的时代责任感和使命感，我校政教处、团委组织学生举行了“缅怀革命先烈”清明节扫墓活动。

4月3日下午1点整，伴着飘扬的利中校旗、少先队队旗，初一初二年级的班主任及学生代表三百多人怀着对先烈无比崇敬的心情，步行来到**烈士园陵，在革命英雄纪念碑前举行隆重的祭扫革命烈士仪式。庄严肃穆的烈士园陵，青松挺立，翠柏环绕，“人民英雄永垂不朽”的刚劲大字显得格外醒目。此时此刻，同学们心情凝重，没有了往日的嬉笑喧闹，都静静地整队肃立着。

在初一(4)班陆**同学主持开场白后，大队委员代表学校全体师生向烈士敬献花圈。主持人陆玫竹为大家讲述**地区英雄们的感人事迹，有地下工作者机智勇敢的故事，也有抗顽反扫荡的惊险事迹，更有硝烟战场上英勇无畏的事例„„号召全体同学永远铭记先烈们的宏伟业绩和英勇事迹，继承革命先烈的遗志，更加地努力学习，不辜负先辈和老师的期望，长大成为国家的栋梁之才。学生代表缪**献词中抒发了对革命先烈深切的怀念和满腔的热爱，表达了要认真学习革命先辈们的动人事迹和崇高精神，珍惜现在的幸福生活，努力学习文化知识，提升道德修养，立志成长为社会的有用之人。主持人提议全体师生向先烈们默哀三分钟,礼毕后，同学们在校团委书记带领下庄严宣誓：“牢记革命前辈们的丰功伟绩，继承革命先烈的遗志，珍惜现在的美好生活，铭记肩上承载的使命，好好学习奋发向上„„”呼号声响彻烈士陵园的上空，先烈们为革命事业而献身的崇高精神激励着全场师生。随后政教处马主任作励志发言，告诫同学们牢记今天的和平生活来之不易，不忘先烈们前赴后继地浴血奋斗精神，化作学习的不懈动力，争做新时代的“五爱”好学生！最后主持人宣布参观画廊里图片、浮雕内容„„历两小时的活动在庄严肃穆的气氛中结束。

通过本次活动，学生们得到了一次革命精神的洗礼，增强了学生的责任感和历史使命感；学生们更懂得珍惜生活和心存感激，明白了要好好学习科学文化知识，立志成为社会主义优秀建设者和接班人。

第四篇：清明扫墓活动

清明扫墓活动策划书

一、活动背景：

再过几天就是中国传统节日清明节，祭祀先人，缅怀先烈是中华民族的优良传统。同时，在理论课堂上对同学们进行爱国主义教育，人生价值观教育。不可否认，总会有些枯燥、单调，为了让同学们更加生动的接受爱国主义教育，接受革命先烈的精神洗礼。深刻的感受人生的价值，有必要举行清明扫墓活动。

二、活动主题：缅怀革命先烈，感悟人生价值

三、活动目的：

了解一些与河南有关的和解放郑州的革命先烈事迹。缅怀革命烈士，学习艰苦奋斗，不屈不挠，甘于奉献的精神，感悟个人人生价值，端正人生价值观，深刻思考人生，理解人生的内涵，积极引导大家以分人行动去践行先烈精神，把宝贵的精神和信仰转换为个人前进的动力，将其作为指引方向的旗帜，应用于个人学习生活中去。

四、主板单位：郑州大学爱心站

承办：扫墓活动领导小组 五：活动流程

1、时间：2012年4月4日上午7:30——12:00

2、地点：郑州烈士陵园

3、人员安排：

4、路线安排：

当天上午7:30在南门集合，按事先分队，队长点名签到，到齐后，乘坐315再转215到黄冈寺站下车，不行300米到陵园门口。时长约为100分钟

5、园区活动：

（1）、到门口后，队长清点人数，确保队员安全，按分队列队，整齐有序，由各队队长负责购买小白花和花圈，也希望负责购买其他相关物品。统一佩戴白花，注意秩序。

（2）、活动第一项：英雄纪念碑献花仪式（事先选出一名主持）主持人主持：

1)由领导组组长带队统一进园，行进至纪念碑前，由总组长上前敬献花圈，分队列队行注目礼，大家要保持庄重严肃。2)组长稍后退后，站在一侧，全队默哀三分钟，感受先烈的英魂，组长计时。3)XX上前致默哀词

4)全体在组长指挥下，由分队长带领，有序地绕纪念碑一周，后敬献白花，瞻仰烈士。

活动第二项：主题签名仪式（工作小组）

1)组长负责把横幅在路旁铺好，并安排工作人员进行横幅的看管和讲解。

2)由队长带领，各队有序进行签名，队员签过后可在队长带领下参观烈士纪念馆及其他部分，了解烈士事迹，1小时后在碑旁集合

3)工作人员向过往的群众、市民及学生介绍我们的活动并邀请签名。4)全体收拾好物品，拿出站旗在纪念碑前留影纪念（3）、活动结束后，队长清点人数，准备返校，沿原路返回（4）、归校后，征集大家的活动感言，并在例会上请大家发言，后组长宣读自己的总结及此次活动的不足之处，为下次活动留下一些经验。

六、前期准备

1.办公室负责新条幅制作，标语“祭革命先烈，扬不屈精神”（4月3日中午前完成）；购买到园区门口的物品（如鲜花）。2.文讯部提前准备悼念词及相机，和现场文讯工作，还有活动第一项主持人的宣讲词。

3.事先与陵园人去的联系，预约参观事宜。4月2日晚上维权中心统计好要去的人数，报至组长处，任命各队队长，并把队员名单发至队长手中，通知队员相关情况。

4.爱心之家找一名主持仪式的人员，并通知文讯要串讲词（4月2日中午完成）

七、注意事项：

1.4月3日中午所有准备工作及人员安排落实到位，领导组负责确认

2.全体人员需戴志愿者红帽，在献花时注意要脱帽。衣服不要太鲜艳，保持庄严肃穆，在园区不要大声喧哗、嬉戏，遵守相关规定。3.车费及买花圈的费用需自理均摊.4.和园区工作人员、市民交谈一定要注意礼貌，体现大学生的素质 5.领导组做好总体时间规划，尽量在中午前结束 6.一定要注意园区卫生，不乱扔垃圾。如果园区地面较脏，可组织队员进行地面清洁，但注意与园区工作人员协调

7.清明节园区内人员可能较多，队长及队员要互相提醒，以防走散，队长应随时与队员保持联系，确保队员安全。队员不要单独活动，听从队长指示。

8.如果祭奠人员较多，组长及组员要注意与其他参观人员协调。9.如有突发事件，及时通知应急组组长，由组长负责解决 10.附：郑州烈士陵园简介

郑州烈士陵园始建于1955年，位于郑州市区西南部，占地263亩，东临嵩山路，南依南三环，交通便利。园内景色优美，绿草如茵，鲜花盛开，松柏常青。

郑州烈士陵园担负着河南省著名烈士和郑州地区烈士的褒扬工作。园内安葬着抗日民族英雄吉鸿昌将军以及解放郑州战役牺牲的300多位烈士的遗骨和骨灰。建园以来，坚持立足郑州、面向全省，充分发挥其辐射力、影响力，坚持“褒扬烈士，教育群众”，走园林化的道路，形成了集宣传、教育、游览于一体的多功能社会主义精神文明阵地。是省市重要的精神文明教育基地。

郑州烈士陵园在河南省市政府关怀支持下，得到了长足的发展。陵园加大投资兴建维护烈士纪念建筑物；积极宣传陈展烈士事迹；不断绿化美化环境。革命烈士纪念碑庄严宏伟，烈士事迹陈列馆陈列内注意天气预报，提醒队员做好相应准备。容生动翔实，骨灰堂温馨肃穆，四将军碑亭、解放郑州纪念碑亭巍然挺立，墓区肃穆安宁。整个陵园形成了以革命烈士纪念碑为中心，陈列馆、骨灰堂东西对称、碑亭交相辉映的景观，这些建筑成功地营造出陵园独特的纪念氛围，并以其庄重大器、朴实典雅、富有时代气息的建筑风格，给人留下十分深刻地印象。在全国、全省数次评比检查中，均获殊荣。先后被国务院授予“全国重点烈士纪念建筑物保护单位”，被国家民政部、省、市六部委分别命名为“爱国主义教育基地”，被国家国防教育办公室命名为首批国家级国防教育示范基地，被民政部评为“全国烈士纪念建筑物管理工作先进单位”，获得了“省级文明单位”、“省级文明窗口示范单位”等诸多荣誉称号。每年接待前来参观、祭奠的社会各界群众达20余万人次，充分发挥了社会主义精神文明教育基地的作用，成为省市人民褒扬先烈开展革命传统教育的重要场所。郑州烈士陵园常年免费对市民开放，烈士事迹陈列馆常年免费开放（节假日可预约参观）。乘49路、82路、84路、53路、38路支线、215路等公共汽车可到达陵园。

第五篇：清明扫墓活动

清明扫墓活动 为了继承和弘扬民族献身精神的崇高气节和坚韧意志，公共卫生学院于3月29日上午在冀东烈士陵园开展了庄严的扫墓活动，参与本次活动的有辅导员白静老师，10级部分学生，以及11级全体同学。

在此次活动中，所有同学带着沉重肃穆的心情，胸佩小白花，在革命烈士纪念馆前面进行了学生献花、默哀，并由学生代表致悼词。最后，所有同学参观了纪念馆，并对先烈们的英勇事迹进行了详细的了解和学习。

通过此次活动，同学们认识到了当今生活的来之不易，并激发了同学们敢于奉献坚定信念的情怀，更加加深了我们厚重的历史责任感与使命感。

公共卫生学院

2011年3月29日