赞美心灵美的句子

第一篇：赞美心灵美的句子

篇一：赞美春天优美的句子

【转载】 赞美春天的美句，极优美的句子

和煦的春风，轻抚大地，像是慈母，抚摸着孩子的脸颊。春风，带给我们春天的气息。春天，不同于夏的热情，秋的伤感，冬的沧桑。春天的温暖，吸引着每一个人的加入。

春姑娘来了，她脱下雪白的棉袄，换上了一身绿色的新装，霎时，森林里的景色变得美丽极了！绿树、绿草，一片绿色的世界！有松树、杨树、柳树和银杏树。我喜欢柳树，因为柳姑娘的辫子很长，她把头发伸进水里，经清澈的湖水一洗，就更加碧绿、更加美丽了。绿色的水里倒映出柳树多姿的身影和远处几座连绵不断的青山，哇！青山绿水，真像一幅优美的山水画。

清晨，我来到了翠屏山，仰望着这座苍翠欲滴的山，延绵起伏，春树流苏，山上花开遍野，鸟语花香；它像是一个巨人，经过漫长的严冬，终于迎来了春天，它脱掉了身上厚重而又单调的毯子，换上了亮丽的春装。

虽说只是初春，但这种令人着急的时间观念却没有阻挡得住花儿们争芳斗艳的心情！有的花儿，太急，将自己那美丽的身姿面向了我们，有的花儿，像十五六岁的花季少女，羞答答的侧着身子，半开半合着，让人感到娇滴滴的；还有的花儿，只是展现出了苞子，还没有酝酿好心情，可她怎能知道：刚经受严寒的人们是怎样迫不及待的希望看到鲜艳的花呀！

春姑娘拿起了一支神奇的画笔，在大地了甩了一下又一下：小草探出了头，花朵儿绽开了笑脸，柳树则摇曳着长长的辫子。那可真是：春意盎然，桃红柳绿，生机勃发啊！此时此刻，我心中萌生了一种想法：去踏青吧！于是，我便约了同学一起去公园，欣赏这春天大自然的美景。

春的神奇，展示了一个十三岁孩子的心思。十三岁的春天充满了梦的色彩与涟漪：是心灵的触动，是拼搏的冲动，是成长的感动，也是岁月为我们留下的撼动。十三岁的春天更是充满了希望，人生能有几次拼博，面对心中的目标，要明白今日不博何时博。为之奋斗，舍我其谁。在这个明媚的春天，我们一起携着心中的梦，伴着拂耳的春风，走出一片芬芳的园地，携着春天的希冀，去梦想每一片蓝天。

你爱风么？你能看见她的样子，听见她的声音吗？只有爱风的人，爱春风的人，凭着细腻的感情，才能听见那温柔的，那动听的风的声音，才能看到那美丽而朴实的身影。

春风仙子悄悄地吹着，吹得是那样温柔，吹得人神清气爽。她吹过广场，广场上空，一只只风筝在同白云戏耍，吸引着人们仰望天穹，让自己的心也飞上云端。看！一位老爷爷拿着线轴，让孙子远远地擎着风筝，他喊：“起！”孙子手一松，老爷爷便不断转动着手中的线轴，那纸糊的燕子便抖起翅膀，翩翩起舞，只窜入云霄。祖孙俩仰望着那青黑色的小燕子在风中盘旋，他们的心仿佛也一起飞上蓝天??唯美语句

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。没有比春风更美妙的风了。倘若添几分力道就太猛烈了；加几分寒意就太刺骨了；增几分轻柔就太令人发痒了！好词好句好段摘抄大全 春风仿佛是一种生命的动力，它可以唤醒万物，也可以成为人的力量。春风扑面而来，使我想起了“一年之季在于春”春给人带来了新的一年，新的希望，新的人生目标??一阵春风吹来，我的头脑顿时清醒了，明白了人不仅要学，还要懂得运用。用春风来唤醒自己心中的渴望，让它告诉自己应该努力发奋，为自己的渴望而发奋实现这美好的愿望。所以我们要珍惜这种源之动力之风。

春风更像是一个温暖人心的小精灵，她不仅吹绿了世界万物，更是吹绿了人们的心啊！现在人们的腰挺的更直了，信心更足了，干劲也大了。他们受到了旁边美丽的事物的鼓舞，决心用自己的双手来创建更加美好的家园，让自己的家园变得更加美好，建设祖国，使祖国更加美丽，让山水在春风中活起来、闹起来。

春天，隐藏在那嫩绿的青草坪上。那些刚刚探出头来的小草，正害怕的注视着外面的世界，用小小的眼睛小心地看着每一个从它身边走过的高大的人类，猜测着他们的行踪。

瞧！阳春三月的早晨，我又来到了小河边。潺潺的流水唱着欢快的歌，哗啦啦地向东流去，水中的鱼自由自在地游着，好不快活！几棵柳树正在河边梳洗长长的秀发，那柳枝纤细而柔软，像瀑布一泻而下，在微风的吹拂中摆着腰肢。近看，那柳芽像一颗颗绿星星挂满枝头，摇摇摆摆，可爱极了，而我，似乎也变成了其中的一颗，和柳枝一起荡秋千。“好不婀娜多姿的垂柳！”我不禁叹道。柳树仿佛听懂了我的话，摇晃着枝条说：“嗨！老朋友，我们又见面了。”

“踏，踏，踏”，春天的脚步近了，走进地球这大房子。一入眼帘的便是厚厚的白雪。大家看到春大喊着：“春天来了，春天来了??！”春一害羞抓了一把雷云把自己遮了起来，当“轰轰”声进入动物和人们的耳根里，都不觉得响。没有一只动物吓得乱窜，就连婴儿也不啼哭，而是在那拍手。春出来了，用自己全部的力量让大地还暖。

看那漫山桃花吐出粉香花蕊，引来蝴蝶蜜蜂丛间飞舞。其它花儿也渐渐放出花朵，可能也是来展示自己。这下好了，各色的花都有了春变的更加娇艳。当然春天可不止这些，还有发芽的树、苏醒的大地和归来的燕子。

春天到来了，湖边的柳树露出一束束新叶，在湖边随风飘扬，婀娜多姿。小花们钻出脑袋，微笑着面对太阳，在阳光的沐浴下朝气蓬勃。小草破土而出，在大地妈妈的怀抱里茁壮成长。就连那还在昏睡的桃花也睁开了眼睛，打了个哈欠，伸直了腰，张开那娇柔艳丽的花瓣，送走落日，迎接朝霞。走在这春意盎然的小道上，真让我心旷神怡啊！

三月的春天是孕育的季节，一切都在萌芽阶段。柳丝轻摇，梢尖微点水面，漾起泛泛涟漪。“绿杨烟外晓寒轻”，杨柳堆烟，漫眼的是无际的嫩绿，感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸。相信到了暮春，伴随着飘飞的柳絮，又是另一番动人美景！

春天，一个诗情画意的季节，一个生机勃勃的季节。春天，为我们带来了温暖，为大地带来了生机。在这个春意盎然的季节，大自然也开始了她们的春天交响曲。

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。咝咝??咝咝??和煦的春风就像一位翩翩的仙子，轻抚着大地的脸庞。她掠过草丛中，小草兴奋地摇摆着嫩绿的身躯，沙沙作响。大树拍打着树

叶，仿佛是为了习习凉风的到来而欢呼雀跃地鼓掌。春风柔和地拂向花丛中，繁花似锦，娇艳欲滴的花儿含情不尽，给人以妩媚，给人以娇艳。她们在风中尽情地摇摆着，争奇斗艳，香气袭人，令人心旷神怡，陶醉不已。

漫步在广场上，心犹如萌芽般膨胀了起来；融融春色之中，到处是柳树桃花的倩影。满天飞舞的小鸟，各式各样的风筝都在湛蓝的天空翱翔。无数的孩子手擎细细的线，拽着风筝在地上快乐的奔跑：风筝是四月之子，是春天之子，所以才会快乐的翱翔于蓝色之空。四月是风筝的节日；四月是蓝天的缤纷；四月是孩子的自由：四月也是春天的贺礼，是春天最美的一份礼物，春天总算来啦！

春姑娘踏着轻快的脚步，悄悄地来到人间。她给大地披上了一层厚厚的绿垫子，让小虫在上面尽情玩耍；给小树穿上了绿装，佩戴了五彩的小花饰品；给小河脱去了大棉袄，穿上了薄薄的蓝衣裳；还给人们带走寒意，送来了丝丝温暖。早上我告别城市汽车的轰鸣声，来到了宁静的乡村。乡村的景色真美啊！

春暖花开，万物复苏。阳光普照着大地，悠悠的小草一片，鲜艳艳的红花绽放，树上的枝头已发芽。春天了，到处可以闻到花的香味。黄黄的油菜花，金灿灿的迎春花；红通通的杜鹃花，还有淡淡的桃花？。那些嫩嫩的黄、新颖的绿、淡淡的粉、优雅的白?那些泛绿的树枝，和煦的阳光、湿润的泥土??满眼是春的气息，让人惬意无比；让人陶醉；让人无限感动；春天里让我们感受到了生命的力量！

远远望去，雨像一团雾，一团烟，又像一幅珠帘。雨声是均匀细密的，就像窃窃私语，又像远远地吹着短笛，隐隐约约，若有若无，地上腾起阵阵烟雾，更使的那雨像飘曳的薄纱；淅淅沥沥，沙沙沙沙，如一杆碧绿的笛子悠悠流出的动情的曲调，这是春雨的尾声啊。在着雨声中，你会甜甜地睡去，盈盈地醉去?? 春风也是如此：春风不同于夏风的炎热，怎么扇，都扇不去热气；春风不同于秋风的悲凉，风声铮铮，枯叶飘絮；春风不同于冬风的刺骨冰凉，搜刮着可怜的温暖，碰一下，都瑟瑟发抖。春风温柔，婉约，像一个艺术家，奏出美妙的春之交响曲。

春天到了，真美呀！这是一个大地回春，万物复苏的季节。像蛇，熊，青蛙??之类的冷血动物都停止了冬眠，爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭窝了，春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。随着春天的到来，大地完全被绿化了，从仪表到心灵都焕然一新，整个春天都被绿色覆盖了，这春天，既给人以新的生命，也给人以新的希望。我爱这美丽的春天。唯美的句子

7、春风仙子悄悄地吹着，吹得是那样温柔，吹得人神清气爽。她吹过田野，看见农民伯伯正在田间干活，干得是那么起劲，风仙子飘到那儿不动了。咦！这是怎么回事?噢！原来她在驻足侦听，她在听农民伯伯说话呢！你听，“春天真好啊”“真让人爽啊！”??听到这些议论声，风仙子好像觉得自己来迟了，她用更温暖的双手抚过小河，冰化了，雪融了，小河哗哗地唱着歌，小鱼在河里跳着舞?? 我喜欢春天：我喜欢春天的百花盛开，我喜欢春天的冰河解冻，我喜欢春天的绿草成荫。我

最喜欢的就是农村的春天。

春天，田野里一片繁忙的景象！在炎热的太阳下，一群群勤劳的农民伯伯猫着腰，弓着背，熟练地插下那一株株幼小的秧苗，洒下一粒粒希望的生命种子。再看那边，一头头肥壮的牛正欢快地拉着犁、唱着歌，好象在欢迎春天的到来！

春阳映入花蕊，春风摇动着花枝，莺燕翩然起舞，蜜蜂留连花间，美不胜收。置身于春景中，煦日当头，各色交杂，怎能不让人叹服大自然的别具匠心，一刹那间变幻出比万花筒更加多彩的画面。

叮咚叮咚，泉水欢快的唱着歌儿，流向远方。嘀咕嘀咕，布谷鸟奏起了悠扬的乐章。沙沙沙沙，小雨组成了欢快的音符。这就是一曲春天的赞歌。就在这时，羞涩的春姑娘迈着轻盈的步伐，静静地。悄悄的。缓缓地向我们走来，公谱成一曲和谐动听的春之歌！

所谓的春风，如此温柔。瞧！春风轻吻着柳枝，柳枝有节奏地摇摆着，摆动着它那细腻的腰姿，微微地吹皱了水面，偷偷地传送着花香。如此温柔、如此温柔，就像万物的母亲，无微不至地亲切体贴着万物，让万物生机勃勃地活动着。微风吹拂着千万条嫩黄色的柳枝，为它们换上了新衣裳；迎春话、牡丹花??春风吹拂着那娇媚的花儿，人们不由得分外爱惜！因为春风再一次吹起，大地才又有了生机。杨柳姑娘的秀发被春风吹起，变得愈发浓密，便染上了淡淡的绿色；小草弟弟沉睡了一个冬天，被春风轻轻唤醒。欣欣然跳舞，张开了眼，惬意的打了哈欠，伸着懒腰，把脑袋探出了大地这层厚厚的棉被；在舞和歌中，观众小河弟弟在冬天结上的疤如今也在春风关爱的吹拂下退去，现在终于可以舒展舒展筋骨，活动活动手脚，将积蓄了一冬天的不快全发泄出来了；人们沐浴在春风中，放放风筝，散散步，跳跳绳，游游泳，唱唱歌都是莫大的享受！

春风是世界的闹钟，她这一来，唤醒了树洞里的松鼠，唤醒了山洞中的小熊，唤醒了地下的青蛙，唤醒了??她这一来世界万物都苏醒了，世界上呈现一片生机勃勃的样子，连冬天里睡着了的树叶儿也悄悄地钻了出来，谁也不想错过这个大好的日子。大家一同出来凑凑热闹，闹烘烘的，却又充满了生机。

春风是一个染色匠，她将世界上的花儿染得五颜六色的。使大地更加美丽。请看：田野上，一朵朵鲜花正开着对我们笑，红红的，白白的，黄黄的??像赶躺儿似的，你不让我，我不让你，姹紫嫣红，争奇斗艳。这时候可把蜜蜂蝴蝶们忙坏了，蜜蜂一个个呼朋引伴，召唤来许许多多的蜜蜂们和飞舞的彩蝶一起在花丛中跳舞，尝尝每朵花儿的味道，这尝尝那闻闻，忙也忙不过来。

春风过柳绿如缲，晴日烝红出小桃。娉婷的柳条率先舞摆着婀娜的身姿，含烟吐翠，拂地摇风，宛若一展歌喉的飘飘仙子，衣袂临风，长袖飘举，将一揽春意和着曼妙的乐曲，学舞枝翻，呈妆叶展。

春风掠过当然有后劲的冲动，一切都向着春光，去寻找希望，悠闲在春风之夜中，都会想什么、看什么、又做什么。只有一串问号悬在脑门。不知道，无头无序，谁给提个醒，对春风的贪婪又有十万分的渴望。此时，又何能提起万分之一，无闹无聊，尽情无边无际无规无形

的幻想所有，只要能幻想的都去抛一下眉梢。

冬去春来，杨柳吐绿，温暖的阳光照耀着大地。柔和的春风吹青了一望无际的麦田，吹皱了静静流淌的河水。甘美的春雨，像蛛丝一样轻，像针尖一样细，像线一样长，像用筛子筛过一样，密密地向大地飞洒着。树的枝杈上探出头的点点新绿，迎着温暖的春风，颤动着。打了几个滚，翻了几下身，那绿色仿佛眼见着长起来，由嫩绿变成深绿。渐渐地，绿成一片，在阳光下，忽明忽暗，掩映生辉。

路边的那些灿烂的花，在阳光的照耀下尽情地蹦来跳去。一到微风吹来时，它那动人的舞态，是多么让人喜爱啊！它们谁也不让谁，争先恐后地开放。那些室内的花，好像不想像笼中的小鸟们一样，被人管着，就探头探脑的，种花的主人好像看出花儿们的心思，于是就移它们到外面，它们在阳光下受到问温暖后，就变得更加鲜艳，美丽了，还引来了不少密蜂来采蜜呢！我喜爱春天百花盛开、争姿斗艳的景象。优美语句网

瞧，那棵高大的杨树换上了新装，绿油油的；那朵小巧的梅花绽放出可爱的笑容，甜蜜蜜的。一切事物都像刚睡醒的样子。这时我恍然大悟，原来是春天到了！我张开双手，拥抱着五彩缤纷的世界。

春，是一个生机盎然的季节，朝气蓬勃，万紫千红。春雨绵绵，滋润着人们的心田；春风缓和，悄声无息，抚摸着人们的脸颊；春树繁茂，葱葱茏笼，沐浴着和徇的阳光；春花烂漫，竞相开放，将大自然点缀的五彩缤纷；总之，我爱春，爱这生气勃勃的春！

春风仙子悄悄地吹着，吹得是那样温柔，吹得人神清气爽。她吹过校园，学校里原来光秃秃的柳树，披上了嫩绿的新装，在微风中尽情的飘摆，舒展着自己的腰身。“吹面不寒杨柳风”，小草好像感到奇怪，悄悄的探出小脑袋来观赏春天的美景。莲翘花、迎春花听到春风仙子的召唤，不失时机的献出了自己最美丽的一面，莲翘花举着金黄色的小喇叭，向着长天吹奏着生命之歌；迎春花在太阳的照耀下显得格外鲜艳?? 篇二：2014路过心灵的唯美句子

2014路过心灵的唯美句子，送给大家

1、不要见谁都掏心掏肺，至交就那么几个，没人必须对你好，不该认识的人，皆是生命里的过客。学会忘记，记忆终会死去，现实还在延续；学会独立，陪你走到终点的唯有自己。

2、有时候，我们不要想太多，顺着自己的心意就好了。有些事，想多了头疼，想通了心疼。

3、幸福就是活在当下，过去的不想，明天的不愁，随时随地都可以转身、放下。

4、只要是喜剧收尾，过程你让我怎么哭都行。

5、没有一个人，内心强大到可以接受一次次的伤害。所以，如果你是爱我的，请忘了我的坚强。

6、左眼没有见过右眼一面。不懂安慰，只懂陪它落泪。

7、当生活给你一百个理由哭泣时，你就拿出一千个理由笑给它看。

8、每一段路，只要还有不甘心，它就还没有到走到尽头。

9、剪坏你头发的理发店你不会再去，吃坏你肚子的快餐店你不会再去，那个一遍又一遍伤害你的人，你为什么还要爱？

10、经历一些事 读懂一些人 不要以为我傻 只是有些东西我看在眼里 埋在心里。

11、每个人都有脾气，为你忍下所有的怒气，仅仅因为那个人比你更心疼你。

12、我想最甜蜜的事，就是在喜欢你的每一天里都被你喜欢。

13、不要让未来的你，讨厌现在的自己。我正在努力变成自己喜欢的那个自己。与其祈求生活平淡点，还不如自己强大点。

14、世界上最悲哀的事情是，你深深的恋上一个人，但心里却清楚得很，他不可能给你同样的回应。

15、有时候你需要一个人呆着。不是寂寞，而是享受只属于自己的自由时光。

16、不去期望，失去了不会伤心，得到了便是惊喜。你是你人生的作者，何必把剧本写得苦不堪言。

17、你的手是我不能触及的倾城温暖，我的心是你不曾知晓的兵荒马乱。

18、这世界上注定有一个人，虽然他属于你的时间很短很少，但你如果想要忘记他，已经需要用尽一生。

19、熟悉的歌久了不唱就忘了，再熟悉的人不联系也变得陌生了。

20、最难开口的事就是，初次的问好，和最终的道别。

21、你不爱我，我不怪你。我习惯了自作多情。你不想我，我不怨你。我只是放不下你。请别介意。我只是个死心塌地爱你的疯子。

22、一个人走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个瞬间，原本是

费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了。

23、快乐的时候，你就尽情地欢笑。伤心的时候，你就痛声地哭。不要因为世界的虚伪，你也变得虚伪了。

24、如果有一天我不再主动找你，不是因为你不重要了，而是我不知道我还重不重要。篇三：赞美心灵的诗歌

赞美心灵的诗歌

篇一：心灵曲

踏上那条小路

临近那片杨树林

悉

天空依旧那么的蓝

不知打扰了谁的心弦

的安详

乐章

那无人能懂的季节

寂

也许最后一片叶子落下的时候

秋叶欲离

品一杯清茶

走过那间小屋 寻觅着久违了的熟只是有些凄美 多了几分寂寥 风儿袭来

空寂的老树是那样唱着小曲儿的鸟儿 依旧谱写着风儿的那些飘零的叶子 轻轻扯动的舞姿

早就早就注定了沉最后的谢幕

只是那优美的弧迹

飘满柔情一地 夜雨缠绵 流连相思满怀 蜷缩起来的的孤影 抹不掉的心伤 苍白了的等待

风轻轻兮曲扬扬

一字成殇戏心语

徘徊无依返清寒

唯有逝水流光叙

篇二：致你一种心灵的礼赞

夜晚八九点的境遇，宛若白昼八九点的朝阳，给人以希望、憧憬。

天外飞来一个精灵，钟声，你的一句温馨问候，思绪，你的容貌清新脱俗，善美，你的才华超然物外，暖阳，你的步态轻盈婀娜，庄严，你是风雨后的彩虹，火种，你是浩瀚天际的星，你的话语像清晨的我的心灵获得开释。让我化去无数遐想幸福或许在无意中。你的双眸闪射着真我沉醉其中再沉醉。你是我生命冬日的融化了冰冻的路途。你是天真，尊贵，在人生的高台舞动。你是空旷而深远的燃亮了灵魂的苍穹。

是冬月绽放的高洁腊梅，长久在大地上存活。

你是现实产生的梦

来自远古去往未来的梦，午夜那冰冷的凌晨，响午，篇三：追寻心灵自由的课堂 追寻心灵自由的课堂，想。

才有教育创造，心灵自由的老师，信念，能量。

不倦，理想。

心灵自由的老师，渴望，追求，担当，犹如太阳光直射的那样令人难以面对。

才有心灵自由的梦心灵自由的老师，心灵自由的学生 才有崇高理想。

会坚守岗位，坚守会勤奋进取，蓄积心灵自由的学生，会兴致勃勃，孜孜会从小树立远大的爱心是他们永恒的学习是他们不懈的教育是他们持久的渴望，追求，担当，才坚信身正为范，教学相长。

心灵自由的学生，敢说，敢做，敢想。

敢说，说昨天，说今天，说明天，说时间把生命拉长； 篇四：21.搭石

21、《搭石》教学设计

1词，能正确读写。

2摘抄自己喜欢的句子。

3引发的感人的场景；感受乡亲们纯朴、美好的情感，体会人 带来的温暖和快乐；学会从平凡的事物中发现美。

乡亲们摆搭石，走搭石的一幕幕情景中，体会其中的人性

文。

题目，你想到了哪些问题？

2方法。

3正读音。

考下面问题。

2下了怎样的印象? 1了一件什么事？

学习目标：、认识本课的生字、有感情朗读课文，、品味由“搭石”与人之间互相关爱学习重难点： 用心品读课文，从美。

教学课时;2课时 第一课时 教学过程;

一、掲题，引入课看到《搭石》这个

二、检查预习。、读生字、词。、与同学交流识记、分段读课文，纠

三、范读课文，思、什么是“搭石”?、“搭石”给你留

四、理清文章脉络、想想课文主要讲

2、什么是“搭石”?（用课文中的一句话来回答）

3、作者围绕着搭石描绘了哪几个生活场景? 第二课时

一、复习导入

二、自主学习

1、寻美，知情。

自读提示：课文许多地方都使我们感受到“美”，有看得见的具体“美”，也

有看不见的心灵的“美”，读2—4自然段，划出描写家乡风景美的句子，用“﹏

﹏”划出描写家乡人心灵美的句子。

2、把你认为美的句段读给你的同学听，并

向他(她)说说你仿佛见到了哪些美丽的画面？

3、作者赞扬了搭石 的精神，你觉得文中仅仅在赞扬搭石吗？你

怎样理解？(文中有一句点睛之笔)

三、合作探究

1、文中哪些地方让我们感受到美: 品读体味——欣赏美。

（从2、3、4自然段中选择最喜欢的一段以学习小组为单位欣赏，体会其中

流淌着的美。）a、读一读课文中的美句。b、说一说自己的感悟。c、演一演文中的情景。

2、思考：为什么说搭石构成了家乡的一道风景？你怎样理解作者这句话的意思？

四、拓展延伸

同学们，搭石的美，我们看在眼里，搭石人的美，我们记在心里，其实，这样的美也在你我身边，就蕴含在那一件件微乎其微的小事中。你能根据老师的

提示往后续写吗？让我们一起来发现生活中的美吧：美就在身边，美就在妈妈千

万次的唠叨。

美就在身边，美就是校园中伸手捡纸的弯腰。

美就在身边。

美就在身边。

五、小结

通过学习，我知道了本文作者通过描绘、等生活中的几个

平凡情景，赞颂了搭石 的奉献精神，同时也赞美了乡亲们 的精神和 的传统美德。

六、作业。

我把喜欢的句子抄下来。

七、板书设计：21.搭石

摆搭石 助人为乐美

协调有序美默默无闻、无私奉献

走搭石 互相谦让美

尊老爱幼美 篇五：赞美青春的优美句子

赞美青春的优美句子

赞美青春的优美句子

1.青春的歌，如诗如画，如云如水，如痴如醉。青春的歌，不忘怀旧，不忘《朋友》，不忘《同桌的你》。青春的歌，唤起青春的童心，穿梭在飞雪中，在草地上堆起了《雪人》。青春的歌，有着恋家家情结，萨克斯演奏的《回家》令人想起远方的牵挂。青春的歌，讲述着青春的故事，一首含情脉脉的《谈心》碰撞着青春萌动的心。青春的歌，荡着青春的柔情，由于有情，这歌才动听。

2.正如故乡是用来怀念的，青春就是用来追忆的，当你怀揣着它时，它一文不值，只有将它耗尽后，再回过头看，一切才有了意义——爱过我们的人和伤害过我们的人，都是我们青春存在的意义。——辛夷坞《致我们终将逝去的青春》

3.青春，是生命的春天；青春，是理想的火把。青春，是一个人生命的聚光点，布满彩色与梦幻；青春是人生之花的蓓蕾，绚丽夺目。要爱惜青春，世界上没有比青春更好的了，没有比青春更珍贵的了！青春就象黄金，你想成为什么就能成为什么。

4.青春乃心境，而非年华；青春非现于桃面朱唇之艳，灵活矫健之躯，而现于志士之气，遐想之境，激情之盛。生命之泉，涓涌不息，青春常绿。5.那些青春如叶的记忆,虽然沉在时间的底层,但我会铭记一生,尽管有些凄凉,但很偕美!那些青春如叶的记忆,虽然沉在时间的底层,但我会铭记一生,尽管有些凄凉,但很偕美。

7.青春如梦，岁月，流年似水，稍纵即逝。朋友，珍惜青春的大好时光吧！不要让青春在灯红酒绿中迷失了方向，不要让青春在金庸的刀光剑影中旋转苍老。虚度青春，只会等来皱纹的蔓延；等待青春，只会等来岁月的白眼。

8.青春在手的时候，你不觉得它有多好。后来的一天，你油然想起你流过的傻气的眼泪，想起曾经要好得可以一起睡觉的朋友，想起你苦恋过的那个人，那时的你，毫无自信，卑微痴傻，心中的酸涩岂是可以说与人听的？ 这些都是青春，经过时间的滤洗，只留下最单纯和美好的记忆。青春，是回首的好。

9.青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙,在青春的世界里,沙粒要变成珍珠,石头要化做黄金;青春的所有者,也不能总是在高山麓、溪水旁谈情话、看流云;青春的魅力,应当叫枯枝长出鲜果,沙漠布满森林;大胆的想望,不倦的思索,一往直前的行进,这才是青春的美,青春的快乐,青春的本分.10.无论年已花甲，拟或芳龄二八，人心中皆有好奇之心，生命之乐，孩童般天真久盛不衰。人人心中皆有一电台，只要接收美丽、希望、欢乐、勇气和力量的信号，定能青春永驻，风华长存。

11.若天线倒下，锐气为冰雪覆盖，玩世不恭、自暴自弃，即使年仅二十，实已垂垂老朽矣！然则只要竖起天线，捕捉乐观信号，八十高龄告别尘寰时，你仍会非常年轻。

12.青春是一场绝美的梦,一样的年龄、一样的心情、一样的孤独?只是,不一样的我们,在不一样的路上寻找属于自己的天空?? 13.有一首诗最为动人，那就是青春；有一段人生最美丽，那就是青春；有一道风景最为亮丽，那就是青春。请不要说青春已疲惫，也许你的幻想曾被现实无情的毁灭，也许你的追求毫无结果，但你应该相信，没有寒风的洗礼，哪来万紫千红的春天？没有辛勤的耕耘，哪有累累硕果？青春是一首不悔的诗。

14.青春，你是春天里的第一抹新绿，突破严冬的萧瑟和荒凉，给人们送来春天的问候；青春，你是孩子灿烂的笑脸，无拘无束无忧无虑，给人们带来欢乐和活力；青春，你是老人在公园健身时所练的太极拳，所跳的迪斯科，“人老心不老”的信念使每个人对你都不陌生；青春，你是祖国经济腾飞的坚定步伐，是听到北京申奥成功后人民的欢呼，积极向上、永不停步是对你最好的解释。

15.青春对每一个人来说都是生命中最宝贵的时期；在这个时期中，我们拥有花一样的年华，充沛的精力和灵活的头脑。青春是一个人离别幼稚走向成熟的时期：我们从少年时代走来，经过青春期的过渡即将走向成熟。青春对每一个人来说是一个有所作为的时期：“少壮不努力，老大徒伤悲”和“莫轻易，白了少年头”的古训督促着我们每一个人，在这个时期中我们将为以后的人生打下牢固的基础。青春是如此的宝贵和重要，因此我们每一个人都应该珍惜青春，好好把握自己的青春。

16.花季雨季的我们，纯洁、快乐、天真。在学习、生活、交友中，我们编织着自己绚丽多姿的青春！青春是座美丽的山峰，让人向往；青春是幅迷人的画卷，让人留恋；青

春是条湍急的河流，让人徜徉??飞扬吧！青春！飞扬的青春，维系着一颗颗飞扬的心；飞扬的青春，托起一个个飞扬的希看；飞扬的青春，留下了一个个飞扬的故事；飞扬的青春，浸红了我们无悔的年华。飞扬的青春，载着我们的梦，飞向未来！

17.曾多少次幻想过青春的样式,幻想过青春的爱恋,幻想过青春的欣喜,幻想过青春的愁绪,而今天,青春正守侯着你和我,激荡的胸膛里流淌着投进青春的狂热!18.青春如同一首歌，它的内涵就是让你用如火的精力唱出它的生命；同时它又是一个梦，让你用坚实的足音将它羽化为现实的辉煌；青春也是我们的一种资本，需要我们用成功来证实它的潇洒，用胜利证实它的生机勃勃。

19.由于青春，我们用力深呼吸，用力作梦。由于青春，我们不怕失败，努力往前飞。由于青春，我们有用不完的精力，happytogether！由于青春，我们约定制造共同的回忆，镶在青春纪念册。

20.有人说，青春是快乐的源泉；快乐在这里流淌，痛苦也在对面徘徊。有人写，青春是多雨的天空；雨露这里蔓延，阳光也在天边等待。有人唱，青春是挥洒的领域；自由在这里走动，封闭也在隔壁守侯。

21.青春，是人类生命激情的赞歌。花季雨季的我们，应该珍爱青春，敞开心扉，感受多彩生命，编织人生梦想，实现精神成长。来吧，走在青春旅程上的青年朋友一起来吧，让我们齐唱青春之歌。

第二篇：心灵美

心灵的美源于灵魂深处的爱。爱可以是宽广的〃也可以是小我的。爱可以是伟大的〃也可以是平凡的。爱可以是绵长的〃也可以是短暂的。爱可以是甜蜜的〃也可以是苦涩的；爱可以是真心〃也可以是假意的；爱可以是深刻的〃也可以是浅薄的；爱可以是深情的〃也可以是浅显的；爱可以是细腻的〃也可以是粗鄙的。

普希金—俄国19世纪最伟大的诗人〃用毕生的精力〃写了无数爱的诗篇〃为爱而生〃为爱而死。“我曾默默无语地〃毫无指望的爱过你。”这是出自他所写的《我曾经爱过你》的一句诗。不管〃这首诗是写给谁的〃只要我读到这句诗时〃就能深深的陷入它所表达的情感里。一个人深深的爱着另一个人〃而被爱的人却不爱自己〃那种义无反顾〃那种心底里流出的无奈与心酸〃痛苦与绝望〃那种一往情深〃该是一种怎样复杂而悲伤的心情。

普希金曾写过一句诗：“谁能不迟不早地成熟〃逐渐对生活不幸学会忍受〃谁就是幸福”。人生〃谁没有经历过磨难〃谁没有被生活欺骗过〃谁没有被现实的无情狠狠的抛弃过＜只是〃经历了夏的繁华〃秋的悲凉〃冬的寒冷〃冬天来了〃春天还会远吗＜幸福〃就是在你忍受生活无休止的磨难〃在你爱上生活的时候〃在你明白生活如一碟碟酸甜苦辣的菜肴〃只要你习惯并爱上了这不同口味的菜肴〃才能感受到幸福的真正含义。

“哦〃再见吧〃大海＝ 我永不会忘记你庄严的容光〃 我将长久地〃长久地 倾听你在黄昏时分地轰响。我整个的心灵充满了你〃 我要把你的峭岩〃你的海湾〃 你的闪光〃你的阴影〃还有絮语的波浪〃 带进森林〃带到那静寂的荒漠之乡。” 普希金热爱自由〃在当时沙皇的暴政下〃他感受十分的压抑和沮丧〃可是〃他仍然没有放弃希望〃他仍然对自由保持着一种无限热爱、无限向往之心。他相信〃那如大海一般的自由之心、自由之念、自由之爱〃会在不久的将来〃如一轮喷薄欲出的朝阳〃冉冉升起〃光芒万丈＝ 普希金的爱〃是宽广的〃他有着对爱人绵长热切的爱〃不忘初心〃热诉衷肠；他热爱生活〃把生活当作一幅幅动人的心情画面：有花前月下〃有爱恨交缠〃有喜怒哀乐〃有欺骗与折磨〃有音乐与舞蹈〃有悲欢与离合〃有风声与海浪〃有幸福与懂得〃有感悟与真情；他热爱自由〃企盼希望〃他把自由当作情人〃当作知己〃当作爱人〃自由是他终生心之系〃爱之所向〃情之所牵。

徐志摩〃英俊潇洒、温文尔雅、博学多才〃20多岁的他〃来到英国剑桥留学〃与端庄美丽、清秀可人、善解人意、婉约识礼、才情绰绰的林徽因来一场康桥下的美丽动人的初恋。

徐志摩与林徽因的初见是在剑桥的图书馆。当他第一次见到这个俏丽可人的小姑娘的时候〃就被她的独特的气质所打动。他写给她的情书《偶然》就可让人窥见他对她的多情深爱：“我是天空里的一片云〃偶尔投影在你的波心—你不必讶异〃更无须欢喜—在转瞬间消灭了踪影。你我相逢在黑夜的海上你有你的〃我有我的〃方向；你记得也好〃最好你忘掉〃在这交会时互放的光亮＝”

林徽因是第一个见证徐志摩《再别康桥》这首诗的人。夕阳下的康桥〃正如徐志摩诗中所写的：“那河畔的金柳〃是夕阳中的新娘；波光里的艳影〃在我的心头荡漾。软泥上的青荇〃油油的在水底招摇；在康河的柔波里〃甘心做一条水草＝那榆荫下的一潭〃不是清泉〃是天上虹揉碎在浮藻间〃沉淀着彩虹似的梦。”可以想像〃当金色的夕阳下〃徐志摩轻轻而稳妥地把娇小的林徽因扶下小船〃他们相对而坐〃他深情的看着她〃仔细的将她如云的秀发、精致的五官、白皙的皮肤、姣好的身材一一温柔的印入脑海〃一点点将他们在剑桥的美好回忆镌刻在心〃他的心里该是多么缱绻万分〃柔情万里。他不舍得康桥〃更不舍得眼前这个貌美如花、温柔似水、心地善良、静若处子的女子。

最终〃因为徐志摩的妻子张幼仪〃林徽因选择了与他分手〃在与徐的分手信中写道：“你们走后我哭了一个通宵〃多半是为了她”。但在信中的最后〃欲走还留的林徽因也不得不承认自己“拖泥带水”〃“走了〃可我又真的走了吗＜我又真的收回留在您生命里一切吗＜又真的奉还了您留在我生命里的一切吗＜我们还会重逢吗＜还会继续那残断的梦吗＜”

当分手时〃林徽因显得是多么冷静而智慧〃决绝而又干脆〃她不愿意做别人情感的第三者〃她不愿意伤害悲苦的张幼仪〃她不愿意破坏别人的家庭。她是多么善良而又伤心〃多么悲泣又不舍。对于徐的浪漫多情〃对于徐的谦谦君子般的温柔〃对于徐的绰绰才情〃对于徐的“穷追猛打”、锲而不舍〃其实林心里是感动的〃是有过动摇的〃可是〃她面对他的“致命”攻势〃她是毅然绝然选择了优雅的转身离开〃选择了另一种意义上的成全。

徐对林的爱是真挚而平凡〃甜蜜而绵长〃深刻而浪漫〃深情而细腻的〃而林对徐又何尝不是如此＜只是〃这一段爱情〃命中注定是短暂而苦涩的。

世间〃有太多的爱〃让人陶醉让人苦恼。世间也有太多的爱〃是平凡而又伟大的。当你遇到困难的时候〃你的朋友向你伸手出援助的双手〃那是友谊之爱；当你在奔跑的途中迷茫无助的时候〃前方有一盏灯始终为你亮着〃那是家的方向〃那是亲情之爱；当你离开家乡在城市的繁华喧嚣中迷失的时候〃蓦然回首〃灯火阑珊处〃有一种情结〃始终在你心灵深处实实在在的安放着〃让你魂牵梦绕〃那是乡愁〃那是乡情之爱；当你在踏遍千山万水〃走遍海角〃看花开花落〃云卷云舒〃感悟人生真谛〃不忍心伤害每一种小生命的时候〃在你心里〃始终有一种大爱〃那是一草一木总关情的爱〃那是一种对大自然深爱的真情流露。

无论是哪一种爱〃无论是哪一种情〃只要是美丽而温馨〃深沉而隽永〃甜蜜而浪漫〃深情而细腻〃真挚而宽广的〃那么〃这样的爱〃就是心灵深处最美丽的花朵〃永远花开不败〃馨香久远＝

第三篇：心灵美

心灵美

美，无处不在；美，不在于你的外表，不在于你的身份；美，只在于你的心灵。

美，天天都在我们周围游荡，只要你认真去观察，用心去发现，你，就会察觉，原来在我们的身边有着许许多多的美，但这些美都美在不同的地方。

有的同学说，美在于外表；有的同学说，美在于服装；有的同学说，美在于身份……在我看来，这些都是很幼稚的看法，真正的美，其实在于心灵。为什么呢？那就请你认真听吧！

因为有些人常仗着自己很美，去捉弄、取笑别人，更令人看不过去的是指使别人去做不“合理”的事。相反之下，一个人虽然长得很丑或很一般，但是他们会用心去体谅、关心、帮助别人：当你需要帮助时，他们会为你上刀山，下油锅；当你受委屈时，他们会勇敢地站出来坦护你；当你受批评时，他们会安慰你；当你生气或心情不好时，他们会默默地在一旁当你的“出气桶”，任你责骂；当你……这就是心灵美，也许有的人会说这个人傻，但不是，因为这是那个丑的人发自内心的美，这种美是任何美也比不过的。

在这两者间，我毫不犹豫地选择了第二种，因为第一者在远处看来虽很美，可当你走进一看，就会发现，原来他们都是笑里藏刀的。而第二者，从远处看很丑，但当你走进一看时，会发现他们是如此的美，在他们心灵深处有一颗闪闪发亮的白宝石，他们的心就如这白宝石一般，闪着耀眼的光芒。

第四篇：心灵美作文

心灵美作文

心灵美作文

（一）在我的童年里，我见过了各种各样的人，现在我向你介绍一个我见倒过的心灵美的人。

记得有一次，我到街上去玩，走着走着。突然，我看见有一群人围在一起，不知在干什么。出于好奇心，我走上前去，透过围观的人群望去，只见一个老奶奶正躺在地上，她身旁还有一个竹篓，竹篓里面都是苹果，地上还有几十个苹果。接着，我向在场的一位老年人询问事情的经过。原来这位老奶奶出来卖苹果，由于不小心摔了一跤，已经在这里昏了好长一段时间了。望着躺在地上的老奶奶，我真想去帮她，但我觉得太麻烦了，便没有去帮她。就在这时候，从人群中钻出一个人，他看了看地上的老奶奶，便帮老奶奶捡起了苹果。人们看着这个人，开始七嘴八舌的议论起来。有的说：“这个人真好，我们也帮着捡吧！”有的说：“真是没事闲着找事干，谁有时间管这些闲事”有的说：“看着真是没事干，还不如回家看电视，走了吧！”有的说：“这个人肯定是她朋友或亲戚，要不怎么会帮她捡苹果呢！”这时候，老奶奶醒了，她望着身旁帮她捡苹果的人，眼里渐渐流出了眼泪„„随着时间的流失，越来越多的人开始帮老奶奶捡苹果，我也加入到了他们的队伍中。苹果终于捡完了，那个带头捡苹果的人从衣服的口袋里拿出一百元钱，放在老奶奶手里，说：“像你这种老年人，怎么可以出来卖苹果呢！回家吧！”说完，便转过身，走了。人群渐渐散了，老奶奶也走了。

如果世界上所有的人都像那个人一样献出一点爱心，那世界上所有的人一定都是幸福的。

心灵美作文

（二）“人美，不在于他的外表美，而在于他的心灵是否美。”要判断一个人是否美丽，重要的不是外表，而是内心是否真正的美。

我美丽，因为我心灵美。我相貌平平，称不上美丽但是如果我看到一个孩子正站在马路上而即将被一辆车撞倒，我一定会奋不顾身的冲过去推开他，尽管自己会失去整个生命„„

道德义务的履行没有丝毫的强迫性，但是趋于每个人良心的挣扎才会使世界充满了爱。只要每个人献出一毫升的爱，整个世界的空气中会灌满了爱。

我美丽，因为我心灵美。我政治课学的一般，称不上拔尖但是如果我看到有同学在哭泣，我一定会抛弃胆怯上前去安慰他鼓励他，把我内心的温暖流露到他的心田，让他感受到他从未孤独，从未寂寞，因为在他的身边站着好多爱他的人。

心情的互换也许是会使你感觉好一点的良药，也是同学之间、家人之间沟通的方式。倾听和诉说是使大脑从紧张缓解到放松的过程。

我美丽，因为我心灵美。我不是那种人见人爱的乖乖女但是如果我看见爸爸妈妈在工作一天后回家很辛苦，我一定会积极主动地帮他们捏捏肩、捶捶背。顺便在给他们讲些有趣的>故事让他们劳累了一天的心舒舒服服的伸个懒腰。

爸爸妈妈含辛茹苦的抚养我们，是他们的义务。我们殷情的孝顺爸爸妈妈也是我们的义务。让血浓于水的故事继续流传下去。

“人不可貌相，海水不可斗量。”人的美不单只是简单能用肉眼看到的外表，还有肉眼看不到的那颗火热的心。但是我相信自己。因为，我美丽，因为我心灵美。

心灵美作文

（三）下巴，没有什么特别之处，每人都有，但仔细看我的下巴，按照同学的说法，有一条“蜈蚣”，让我郁闷了很久。

不知是老天警告我别骑车还是我自己不小心，骑车时不小心，摔了一跤，就在下巴留下了一条疤。他们（大人）都说：幸好没有破相。我笑了一下。

不知怎么搞的，那个阶段我只有在两个地方才没有压力，不会介意别人的眼光，是家里和自己的班级。我常常会忘记这个伤疤，只有静下来的时候偶然记起。面对以前的老同学，会有意无意的闪开，可能是自己疑心重，他们的关心反而让我感到难过。

我相信时间可以冲淡某些东西在脑子里的记忆，冲淡心中的感受。

过了快一年了，我并没有因为这个伤疤而烦恼，反而比平常更容易快乐，更善于寻找快乐，挖掘快乐，也明白了一个人的美丽、外表的确很重要，但更重要的是行为与心灵。而且，我有信心，行为美+心灵美+灿烂的笑容>一个伤疤，足以填补下巴的不足。虽然自己并不美丽，只要认为自己是“最美”的，不要去管别人怎么想，怎么说，你是在为自己而活。

一个下巴的伤口，让我有得有失，有悲有欢，就像一个人在失去的时候会拥有一些东西，反之，你在拥有时也意味着失去。

我认为自己的欢胜于悲，其中一大部分是老师与同学的原因，还有父母。在这段时间，我发现：得到一份天长地久的友谊真的很不易。不是有一句话吗？“不在乎长长久久，只在乎曾经拥有”。是啊，有一段时间，哪怕是一瞬间，只要是真挚的，发自于内心的友谊，都值得我一生去珍惜、回味。

不要去惧怕什么，担心什么，因为害怕、担心，最终还是要面对，萧亚轩歌词中的“头发甩甩，大步地走开。”自然些，放开点，快乐些，勇敢点，明天的曙光一定属于你我，最美的鲜花一定为我们而盛开，高抬下巴，大步向前迈吧！

第五篇：自我赞美经典句子

1.Be highly organized and effecient． 工作很有条理，办事效率高。

2.Willing to learn and progress． 肯学习进取。

3.Good presentation skills.有良好的表达能力。

4.Positive active mind essential． 有积极、灵活的头脑。

5.Ability to deal with personnel at all levels effectively。

善于同各种人员打交道。

6.Have positive work attitude and be willing and able to work diligently without supervision。

有积极的工作态度，愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作。

7.Young，bright，energetic with strong career-ambition.年轻、聪明、精力充沛，并有很强的事业心。

8.Good people management and communication skills.Team player.有良好的人员管理和交际能力。能在集体中发挥带头作用。9.Able to work under high pressure and time limitation.能够在高压力下和时间限制下进行工作。10.Be elegant and with nice personality.举止优雅、个人性格好。

11.With good managerial skills and organizational capabilities.有良好的管理艺术和组织能力。

12.The main qualities required are preparedness to work hard, ability to learn, ambition and good health.主要必备素质是吃苦耐劳精神好、学习能力优、事业心强和身体棒。

13.Having good and extensive social connections.具有良好而广泛的社会关系。

14.Being active, creative and innonative is a plus.思想活跃、有首创和革新精神尤佳。15.With good analytical capability.有较强的分析能力。