一周的学习总结

第一篇：一周的学习总结

一周的学习总结

总结一：一周的学习总结

时光如流水，转眼间，初中的生活已过了一半，不知道自己是否满意现在的我，分析一下吧！

似乎在别人的眼里，我不认真吧，其实，我一点也不清楚自己是在什么状态，真的是好迷茫好迷茫，不知道自己整天都在想些什么乱七八糟的东西，每个星期天晚上都告戒自己，这个星期要好好努力了，可是到了星期六才发现，我有迷糊了一个星期......现在我只能苦笑了，不，我连笑都笑不出来了，因为发现了自己实在是很差劲，想要努力，却总是没毅力，不能坚持下去，真的好恨我自己的没毅力，不优秀，想成功，想优秀，可是却又是自己让自己放弃了~~~~

期中考试结束了，我所剩下的初中生活随着一次又一次的考试逐渐变短，这次考试虽然比上次有些进步，可是这离我想考上一所好的大学还相差甚远，我认真分析了原因：

1、在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。

2、临阵磨枪，突击英语，平时不善于积累。

3、复习没有重点。

主要拉分的是英语。其实，英语一直是我这几科中最不理想的科目，我对此也非常的着急，所以我在今后的学习中会更加重视英语学习。

数学一直是我的强项，可这次发挥的不是令自己满意，虽然及格了，但没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢？主要是自己思想上的问题，我总认为数学没什么，靠自己的功底完全可以应付，但是事实与自己所想的是完全相反的。经过这次考试，我也明白了，随着年级的升高，我们所需要掌握的知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够，所以，数学既是自己的强项，就更不能落下，就更应该跟着老师好好的学。说到化学，我认为我比以前认真了，但解题的技巧掌握的还不是很好，以后在这方面还应加强。在化学的学习上，和数学有一些相同，都是解题方法。在语文方面，我还应该加强阅读训练，使自己的阅读能力有所提高。努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光，为自己的目标而奋斗！

总结二：初中生一周的学习总结

时间过得真快，又是一个新的开始。回顾过去的一周，我有很多的感慨，在看到自己的进步时，又发现一些不足。

在这初中一年级，大家就学过这样的小诗“人有两个宝，双手和大脑。”所以，我们在小学阶段培养的就是学习能力和动手能力。可能由于我是家里的宝贝，条件比较优越，所以动手劳动似乎是我最不愿意的事。看来，我身上还是缺乏一些吃苦的精神。其实我都明白一个道理“吃得苦中苦，方为人上人”，但是做起来却不容易。要知道心灵手巧，动手能力很重要。往往，能自立的人，喜欢多做事的人，总是会得到比他人更多的锻炼机会，也就拥有了较强的能力。

学习起来就容易得多。现在的学习其实并不难，可是有时我会觉得吃力，或跟不上大家的脚步，主要是因为吃不了苦，得不到锻炼的结果。所以，我觉得我还是要多抓住机会，让自己在每天都学习中得到不同的锻炼。我可以抓住每天扫地的机会，学习如何劳动，同时培养与同学合作的精神。我可以抓住每天读书的机会，学习如何朗读，同时培养阅读的好习惯。我可以抓住每天课堂发言的机会，学习如何与他人交流，同时培养口头表达能力。我可以抓住每天认真倾听的机会，学习如何听课，同时培养听力的能力。

由此可见，每天，我都有很多机会得到锻炼，关键就看能否主动地抓住这些重要的机会，因为机会稍纵即逝，成功的人永远都是懂得抓住机会的人。我更希望有我自己的成功。

总结三：一周的学习总结

过完了一个星期，我想我要做一个学习总结。

这一周来，我进步很大，特别是数学，原来我数学一直不好，但这一周我进步了，而且进步的很大，比如原来口算经常错，这几天，口算一次都没错，我希看我一直这样保持下往，在以后的学习中，我会更加的努力，在这一周里，我有优点，也有缺点，当你每次犯了错或者其它的，你都必须马上往改正，不能一拖再拖。在每次改正错误的同时一定要是真心的，不能假心假意，这样你永远改不了错误，每个人都有出错的时候，为什么有些人也是出错，但是却不能重头来了呢?由于他犯的错误太大了，不可原谅的，所以说错误是分大小的。在学习中也是一样，不懂的题目就往问老师，老师肯定乐意往跟你解释，关键是你不往问，很多老师都讨厌不懂装懂的学生，这样是下级的学习方式，假如你想问老师，那你上课就要认真听，一定要聚精会神，不能开一点小差，否则思路马上就会走神，听课效率是没有的，你想进步听课效率，平时都要认真仔细的听，一位专家说过，一个人假如自己再讲一遍给别人听，他三个月的听课效率是百分之九十，一个人就听一遍，三个月下来的效率是百分之五。

所以我们要好好学习，不仅好好学习，还是教给别人方法，让我们一起加油，努力吧!

总结四：来三茅一周的学习总结

首先很感谢三茅提供了我学习的平台和动力，之前我根本不知道三茅这个网站这个学习的平台，是无意间看到群里发的有关人资方面的学习资料的链接才知道的，进来之后就一发不可收拾，控制不住自己想把这里的共享的知识都装到自己的脑袋中去，进来的前两天我一直潜水不敢发言害怕自己会出错，就看大家的发言，我发现在这里提出有关人资的最基本的技能问题的时候也会有牛人给予指点，我很高兴，也很激动，因为我在家里待业好几年，这是我从新返回社会的第一份工作，虽然之前从事过人事但是还是有很多问题不能处理，目前我负责招聘工作，现在的公司就是要求我通过免费的招聘渠道来招聘人才满足公司的要求，我说实话自己很费劲，做了很多努力还是不行，也同时发现自己的不足，就在这个时候我来到了三茅，帮了我很多的忙，我在这里找到了招聘技巧，面试技巧的分享，等等有用的知识，我就像一头行走在沙漠里马儿一样，渴望能学到更多的知识来丰富武装自己，通过这几天的学习我的工作有了成效，虽然还是步履维艰，但是较比之前有了很大的进步，把自己身上的不足填补上

我会继续努力的学习！希望在这里能交到更多的朋友！在这里谢谢大卡的每天提醒。

总结五：初中生一周的学习总结

不知不觉又是一周过去，这周来说学习状态还行，不过没上周进步明显，希望下周会更加努力，更加优秀，让自己每天进步一点点。

这一周，我的物理作业不错，都在96分，不过，我应追求的是满分，而不能止步于96分而感到知足，我还有进步的空间，当你还在为前一次的成绩而感到欣慰时，也许别人早已在这时默默努力冲向终点，另外语文与英语作业质量也不错，英语听写也有一次满分过关，这是非常不错的。

周二的5圈两千米长跑，真让我累得够呛，跑了三圈，柳钜贤“壮烈牺牲，”跑了四圈时，杨昊霖，不知不觉从我身边“倒下”，我曾无数次想放弃，但又也许因为我站在第一排的缘故，像先锋敢死队一样，不好意思停下，到四周半时，肚子产生剧烈痛疼，但回头看到体育弱爆了的徐子遥，尽管脸已经红遍了天，摆着一副拼命的样子，一直在坚持，一下子给了我前进的动力，50米、20米、5米、到终点了！身边的同志到后，个个软到在地，我们就如刚长征完一样，一个个面红耳赤。

只要坚持到最后，成功终将会向你招手。

第二篇：一周学习总结

一周学习总结

自2014年2月11日这一天起，我便成为旺旺的一名正式员工，我感到十分的荣幸。因为我早就听说旺旺集团是一个管理规范、经营理念先进的大公司。进公司后，我便全身心的投入到学习工作内容中去。一转眼一周学习就过去了，在这一周的学习中，我首先学习了旺旺的企业文化，接着熟悉产销的日常工作事项。

通过一个星期的学习，我还了解并熟悉所负责的线别有哪些品项规格、了解了SAP系统里各种事务代码、查询各分公司所对应的货需。比如查询到的采购单号用ZSDR003，它就是工厂货需执行汇总查询各分公司所对应的货需，查询代发货采购订单是ZSDR036，进入VL06o它所反映的是外向交货监控，也就是用它能够查询到昨天的发货量，在做货需表、未发量、更新平台、开采购定单等都要用到它。还有开采购订单它的流程。我所做的品相就是利乐标箱、利乐礼盒、酸奶、乳酸菌、及乳酸菌礼盒一共9,个品相以及记得并速熟记这9个品相所对应的乳品料号。如306107011500 125*4*9利乐标箱306107078600 125*4*9乳酸菌标箱。在开采购订单的过程中我有时会在填写数据上出现一些问题，在运用上总会出现一些这样那样的问题。虽然我也知道哪些代码的用途，但是在运用上还是会遇到难题，其实我自己在心里也不停责备自己的不争气：我为什么还学不会，一到运用时就前学后忘，有时我都恨自己学的太慢。虽然这样我也不会放弃这么好的学习机会，我会在以后的学习中更加努力，不会、不懂的要做到查找资料、虚心向别人请教，克服困难，一定要把工作做好。

在这一星期的学习中我不仅学到了产销的专业的知识，还有旺旺所教给的确实认识自己，切实反思自己，随时提醒自己，笃实把握自己，绝对发挥自己的公司训。我更学会了做事要严谨，做人要谦逊，为公司添砖加瓦。

陈晓兰

经过上周的学习，在这星期，我基本上能把开单流程应用到开采购订单的实际运用当中，但是，业务水平还有待于提高，在外向交货VL06O当中我有时会把实际货物移动日期填错，有时又会把物料批次写错，还有在开采购订单时用VL10B，转采购订单时选中---后台-----交付隐藏，有时会把交付隐藏忘记。这些都是不因该犯的错误，但是，我在努力学习，尽力避免错误发生。我晚上回家背代码、电脑上练习。通过我的努力学习，在后几天我都能把这几个错误及时的化解。在更新平台，导出昨天发货量明细时，填写实际发货量及预估到车时间会弄错，有时又会漏填承运商名称。对工作的具体操作不能熟练的运用，但是在组长和同事的帮助下我已经有了较大的进步，我十分感谢各位同事的帮助。邮箱里每天都有同事发来的未发量，把它打开，然后根据VL06O倒出昨天的发货量，一个一个品相去对，把该结案就结案，没交货的就是未发量。然后再把未发量复制粘贴用邮箱发送给组长。排计划表是根据货需表、A3线生产计划、库存量相结合。排出次日计划表再把产销平台更新。排计划、更新平台、未发量我做的比较慢，也刚刚能把这一系列连接起来，在头脑里清晰起来。在接下来的几天里我一定要把这些问题多做多看多学，争取让我这只笨鸟先飞。不让帮助我、鼓励我、激励过我的同事、领导失望，我一定认真、努力的去学，争取尽快熟练的完成领导分配的任务，完成好每一天的工作。

陈晓兰 2014.2.21

第三篇：一周学习总结

学习总结

这周我们正式进入了公司科技系统的培训。这对我们刚入职的新人无疑是一次很好的学习机会。

1.安全、纪律培训

首先进行的是安全、纪律培训。课堂上老师从自身经历出发，以举例的形式强调了纪律与安全意识的重要性；并且以互动的形式列举了常见的不安全因素，分析了如何识别危险源。

2.厂区培训

我们在工艺所4位工程师的带领下，依次参观了一分厂、二分厂、三分厂、六分厂。在一分厂，我对公司的钻机类型和特点有了整体的认识，初步了解了井架、底座的安装调试流程。在二分厂，老师以生产线的顺序为我们讲解。我对井架、底座的生产过程有了更全面的认识，并且将铆接、焊接、组装等工艺的理论知识与实际相结合。三分厂是机加工车间，主要完成公司自制零部件的机械加工。在三分厂，我首先认识了公司现有的大型加工设备，然后了解了部分加工件的加工工艺。六分厂是装配车间，主要负责泥浆泵、绞车、顶驱、液压站等关键部件的装配。在六分厂，我结合图纸重点学习了泥浆泵的装配工艺与流程。

小结：

这周的学习虽然并不是真正的参与生产实际，但加深了我对钻机结构、功能，以及加工、装配流程的整体认识，这会为后续的实习和设计工作打下基础。另一方面，我也更深刻的认识到自己在专业知识上的欠缺，更坚定了我不断学习的决心，更明确了我努力的方向。

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2012年8月10日

第四篇：一周学习总结

一周学习总结

以下是我通过这5天学习的个人总结。

通过实地学习，我了解到本公司生产的沙发型号主要有7种款式。9400 1135 8312 9375 9403 11383 1111。有单人沙发，双人沙发，三人沙发。根据有无铁架分为有铁架沙发、无铁架沙发。根据有无功能分为带功能沙发和不带功能的沙发。每种型号又有不同的规格。现在我已经基本清楚每种款式沙发的样子。

以下是我所了解到的沙发的生产流程。木材首先要在木匠车间进行开料。先是在模板上画好要生产沙发的各部位轮廓形状，再是将木板拿到切割机下进行切割。接着就是磨光。最后各部分的型材就定型了。接着就是将各木块拼接成木架了。沙发的木架包括底架、靠背架、扶手架。主要是以气钉枪的方式固定。固定的方式有榫结合、钉+塞角结合、螺栓结合。根据木料的特征可分为柞木、扬木、松木。木匠车间的中部是各种定型的沙发木架。

在沙发木架成型后会被送到毛坯车间。在沙发的底座部位会装上弹簧，用钢丝和夹码钉加以固定。再是拉上松紧带加以固定，贴上一层无纺布将沙发底部加以覆盖。最后是贴面。毛坯成型后会送到扪皮车间进行加工。

在工厂的三楼是裁剪，缝纫和辅料车间。缝纫车间首先会从仓库领料。据我所认识到的材料大部分都是植绒革和PU。植绒革分为BL系列，TH系列，EB系列，E系列。每个系列下的面料又分好多种。根据纹路、颜色、手感的不同加以辨认。我也对不同面料有了一定的了解。领料后要先检查面料，将次品部位尽量安排在结合部位等隐藏部位。接着是将布匹剪裁成等额的长度。根据实际需要剪裁成需要的层数。在第一层布的表面画上沙发套子各部位的形状。画好模板后将这层布铺在切割好的布匹表面进行切割。最后将它们整理分类送到缝纫车间。缝纫分为对刀眼、拼缝，缝线等几步。缝纫车间的主要任务是将裁剪好的布料编制成成型的沙发套。缝纫时应注意拼接图案要完整，无明显色差，拼接处花形应该搭配一致，没有倾斜或扭曲。缝纫车间的隔壁是辅料车间。辅料车间的南面是将大块的海绵切割成小块海绵，再是把切割好的海绵进行喷胶。沙发坐垫位置还需加上弹簧包加以粘合。当木架，毛坯，裁剪，缝纫，辅料这些工序都完成后就可以完成最后一道工序扪工了。

扪工就是将沙发进行组装。在沙发套子内塞上棉絮，组装在毛坯沙发上，用气钉枪加以固定，沙发就成型了。最后将沙发进行清理，套上袋子，进行包装、装运。

第五篇：一周学习总结

友谊的桥梁

------“棒打薄情郎”活动

进入工作室一来，我们已经举办了3次课外活动。

课外活动安排在每个星期的星期五下午，这个活动让我们在一周认真繁忙的学习中得到放松。在活动中认识同学和促进大家的交际能力和友谊，提高团队精神。

经过前两次的活动，大家总结出了许多的不足之处。这一次出活动的部门（三部）在活动前做了充分的准备，提前把活动计划书发到了金博源工作室群里，并积极叫各个部门提前作出准备。整份计划书把活动的内容和规则写得很清楚，让人一目了然。

活动分为三方面：1.根据单总报出的0,1,2,3,4,5,7中的一个数字，各个部门快速而又准确的做出反应摆出相应的数字，这要求各个部门的配合和在活动前的准备；2.通过抽签两两相对的进行交谈3分钟，而后由单总进行点名到前面对对方进行介绍，使大家对工作室的人进行了解，增强大家的友谊；3.大家围成一个圈，又单总随便交给一个人一根棒子，让持有棒子的人随便挑一个人进行问答“请问我的名字叫什么？”，如果被问者未能回答出对方的名字着受到惩罚，依次循环。

活动中，我们忘记了学习的烦恼，每个人脸上都挂满了笑容。活动结束，我们带着愉快的心情迎接下一周的到来。

曾涛

易识（五部）

2011/12/6