会计信息系统实验心得

第一篇：会计信息系统实验心得

会计信息系统实验心得

在大三的上半学期为了我们能更好的了解会计专业，以及更好和社会接轨，学校为我们开设了会计信息系统实验这门课程。会计信息系统作为会计学的一门核心课程，实习是必不可少的环节，我们通过这样的一个实验系统操作可以巩固课堂所学知识，深入了解本门课程的知识体系，增强实践动手能力，为以后进入工作岗位打下结实的基础。

一、课程简介

我们的实验课程选择的是用友ERP--U8这个管理软件，用友ERP--U8是企业级解决方案，定位于中国企业管理软件的中端应用市场，可以满足不同的竞争环境，不同运营模式下的企业经营，全方位的企业管理解决方案。

用友ERP--U8是一个企业综合运营平台，用以满足各级管理者对信息化的不同需求： 用友ERP--U8管理软件提供了企业信息化全面解决方案，它对应了高等教育的多个专业方向，但是为了更方便的教学在此只选择了其中的财务管理和供应链管理两。。。

二、实训内容

主要是通过运用用友ERP--U8这个财务软件，进行系统管理和基础设置，然后对总账管理系统进行设置和日常业务处理以及期末结账处理，然后学习UFO报表管理的操作，再对薪资管理、固定资产管理等各个系统进行基本的设置和业务处理。1．系统管理和基础设置。

主要是熟悉用户、账套、权限、基础档案等的设置和管理的基本流程，具体内容为：1>系统管理：建立 单位账套、增加操作员、进行财务分工、备份账套数据、修改账套数据，设置部门档案、职员档案、客户分类、供应商分类、地区分类等。2.总账管理系统的设置和操作。

系统初始化，设置凭证类别及结算方式，部门档案及职员档案的设置，客户分类及客户档案设置，供应商分类及供应商档案设置，会计科目设置。

凭证填制，录入凭证，凭证审核。出纳签字。

记账，记账凭证经审核签字后，即可用来登记总账和明细账、日记账、部 门账、往来账、项目账以及备查账等。

期末处理，主要是熟悉总帐管理系统银行对帐，期末结转，对帐，结帐等 业务处理流程，做到自动转账生成凭证、自动对账、自动结账。

3.UFO报表管理

熟悉自定义报表和模板生成报表的基本原理，掌握报表格 式设计，公式设置，报表数据计算等操作方法。4.薪资管理

建立工资账套、基础设置、设置计算公式、月末处理等。5.固定资产管理

了解固定资产卡片的录入及修改、增加或减 少固定资产、计提折旧、批量制单等操作。

三、方式方法

刚开始的系统管理和基础设置是由老师带着我们一边讲一边练，到后来的薪资管理和应收款管理的时候，就是我们自主的去学习和上机，老师主要为我们讲解重难点和解决各方面的一些小问题。

四、心得

我们从进入会计专业到现在，大概已经有三年的时间了，我甚至觉得前两年的时间都抵不过今年一年的时间，从会计的综合实务到会计信息系统实验我真真切切的感受到了会计这个工作，很繁琐，很枯燥，一丁点差错都出不得，可能你鼠标点错一下就出现了一张错误的凭证，可能你忘记了一个小小的问题这个月的账就结不了，真是一点都不夸张。

在进行初始化的时候，由于粗心期初余额输入错误，导致试算不平衡，需要一笔笔的回去重新核对；固定资产的输入错误连连，不是输入错误就是核算科目不正确，绕了很多弯路； 缺乏耐心，长时间的坐在电脑前面进行操作，面对一堆枯燥的数字，没有足够的耐心是很难完成业务的；记账后发现有些凭证有问题，以至于无法结账等等，都是我们所遇到的问题。操作--出错--找原因--更正--继续，这就是一个循环，不断的在错误中收获成果。会计真的需要我们静下心来，一点点的来，仔仔细细的来，可能别的工作需要像猎豹一样大步的向前越而会计则需要像蜗牛一样慢慢的往前爬，不时还得回头检查一下是不是正确才敢继续往前走，严谨，细致，小心，这些才是会计的代名词。

通过对这次的会计信息系统实验课的学习，我们全方位地了解了企业会计利用电脑软件进行工作的工作程序及会计体系，将过去所学习的理论知识和社会实践进行了有机地结合，对我们所学的课本知识有了更深的理解。

另外很感谢老师在我们学习这门课时为我们提供的帮助，那怕是一点小问题老师也不厌其烦的为我们解答，一节课基本都不会停下来，谢谢老师帮助我们更好的掌握了这门课。

第二篇：会计信息系统心得

会计信息系统课程学习心得

姓名：王雅杰

专业班级：会计10-1班

学号：3100825114 通过这几周的会计会计信息系统理论和上机操作学习，我了解了会计信息系统要求和应用步骤方法，提高了电算化会计实务处理能力，加强理论联系实际能力。同时我在学习中出现了很多操作上的问题，通过请教老师和同学最终得到答，收获很多。以下我就自己出错的地方，谈谈对这门课程的学习心得。

第一，运用金蝶KIS软件建立账套并进行初始化。首先根据建账向导指引，准确输入相关信息后，进行账套初始化。初始化过程很繁琐，很容易出错，需要认真谨慎，因为一旦启用账套将不能修改。在启用账套前，要进行试算平衡，平衡后才可启用，并做账套备份。

第二，录入固定资产卡片。在进行初始化时，固定资产是通过录入固定资产卡片产生相应的期初余额的，所以固定资产卡片录入的正确与否直接关系到初始化的正确性，需要认真对待。按照要求录入卡片，需注意使用年限，所属部门，残值率以及计提折旧方法的选择是否正确。在卡片录入中，特别容易在计提折旧对方科目选择上出错，导致生成的凭证不正确。

第三，进行账务处理。首先是录入凭证，在录入凭证时，应注意会计科目的选择，比如应收账款与应付账款，仅一字之差，却相差甚远，我出现了这样的问题，直接导致后来的资产负债表出错。还有应注意，在录入有关原材料、在途物资、库存商品等需要采用数量金额的会计科目的借贷方金额时，需先输入凭证下方数量，在输入相应金额，系统会自动生成单价。其次是审核凭证，审核人和制单人不能是同一个人，可以采用单个审核和批量审核，凭证一经审核，不能被修改、删除，只有取消审核签字后才可修改或删除，已标记作废的凭证不能被审核，需先取消作废标记后才能审核。然后是过账，注意向导提醒，选择过账。需要特别注意的是，当过完账发现凭证出错时，应采用冲销法。我出现了这样的问题，在询问老师后问题得到解决，具体做法是选择出错的的凭证，在编辑中选择冲销后系统会自动生成红字冲销凭证，然后重新录入一张新的凭证，最后把新生成的凭证审核过账。

第四，编制报表。由于系统自动生成的报表中，有些定义不正确，需要认真检查修改，确保报表正确。

最后，在实际操作过程中需要特别用心、细心、耐心，切忌粗心大意、心浮气躁。通过这次学习，我对会计工作有了一个深层次的认识。在这个过程中，我存在很多不足，比如：由于不够细心，在初始化、填制记账凭证和录入固定资产卡片时，偶尔会看错数字，导致计算结果出错，引起一连串的错误。还有就是缺乏耐心，尤其当自己越是急于完成老师布置的任务时，越是容易出错，希望自己经过本次学习的磨练能有所改进。同时我发现了自己专业知识的漏洞，对此也重新回顾了一下会计知识。做会计信息系统操作是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实验教学基础上进一步巩固已学过的基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。

第三篇：会计信息系统心得

会计信息系统心得

通过会计电算化上机操作学习，我了解了电算化操作要求和会计应用步骤方法，提高了电算化会计实务处理能力，加强理论联系实际能力。同时也在学习过程中发现了一系列这样或那样的问题，并寻求到解决的方法。

首先，会计科目，开始时根据资料增加和修改会计科目，等到填制凭证时才发现要新增会计科目，更换操作员再进入“基础数据”，然后更改。增加的明细科目，会把总账科目的金额过渡到明细科目中。

第二，在录入凭证时，有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目的使用，则会出现该“科目系统受控不能应用”。这时我们应该调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉，这时就能使用了。出纳签字时没有符合条件的凭证，凭证审核后，进行出纳签字时出现了“没有符合条件的凭证”，原来是因为在定义凭证时没有设置该项内容。

第三，输入银行对账单时，日期不是超出范围就不符合要求，经过老师指点发现，进入时没有选对日期，所以银行对账单总是出问题。

最后，在生成报表时遇到的问题更多，很多数都不平，我们只好逐笔查找错误并对正明细账，发现确实错了后不得不进行反记账、取消审核取、消出纳签字进行修改。然后再出纳签字、审核、记账。再查看报表中的数据是否正确了。因为会计是一项非常繁琐的工作，所以在实际操作过程中需要特别用心、细心、耐心，切忌粗心大意、心浮气躁。在取得实效的同时，我也在实验过程中发现了自身的一些不足。总结了以下几点：专业方面，首先，作为一个会计人员应该具备扎实的专业知识和良好的专业思维能力，具备诚实守信等端正的职业操守和敬业态度，这是会计工作岗位对会计人员最基本的要求。其次，作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员准确的核算每一项指标，正确使用每一个公式。

此次技能学习我深深体会到了积累知识的重要性。在这当中我们遇到了不少难题，但是经过我们大家的讨论和老师细心的一一指导，问题得到了解决。上机操作结束了，收获颇丰，同时也更深刻的认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的还是细致严谨。在当代一个飞速发展的社会，若是一个一无是处的人，那将注定被淘汰。所以我觉得应该要更多更快学会从一个学生向工作者转变，总的来说我对自己这次技能学习还是比较满意的，它使我学到了很多东西，为我以后的学习做了引导，点明了方向，我相信经过自身的努力，在不久的未来一定会创出自己的一片天空。

第四篇：会计信息系统实验报告书

《会计信息系统》

实验报告书

姓名陈良姿学号专业报告时间2011年6月2 日

闽 江 学 院公共经济学与金融学系

实验项目名称：用友财务软件的运用（实验1-实验6）

学生姓名：专业：

学号：

实验地点：实验楼C401实验日期：2011年2月至6月

一、实验目的1、初步了解系统管理的功能及应用。

2、掌握总账系统的初始化设置，进行基础数据设置并建帐。

3、掌握凭证的填制、审核、记账以及对已结账、记账的凭证进行修改。

4、掌握账表的查询。

5、掌握月末转账凭证的填制。

6、掌握如何编制“资产负债表”、“利润表”和“现金流量表”。

二、实验内容

1、系统管理的登录与使用：掌握账套的新建、增加用户以及用户权限的分配；对账套、账进行输出、引入、删除等操作。

2、在开始日常业务之前，设置所用到的所有基础数据。如：外币、部门、人员类别、人员档案、地区分类、客户分类、供应商分类；设置会计科目、项目档案并录入会计科目的期初余额，试算平衡。

3、掌握凭证的填制、审核、记账；对已结账的凭证进行修改，重新审核、记账。

4、对账表进行查询。

5、掌握汇兑损益结转、期间损益结转，查询“管理费用”科目的明细账，并进行结账。

6、掌握如何套用UFO报表模板，对关键字的设置、录入及其公式单元的定义、修改以及报表的取数等操作；掌握如何编制“资产负债表”、“利润表”、“现金流量表”。

三、实验原理、方法和手段

用友ERP-U8软件的使用，按实验要求对软件下的项目进行操作。

四、实验条件

计算机，用友ERP-U8软件，移动存储器。

五、实验步骤

（一）系统管理

1、启动“系统服务”中的“系统管理”功能，以系统管理员（admin）注册（密码为空）。

2、增加用户（李主管、王会计）。

3、新建账套（用友公司）。

4、分配用户权限。

5、对账套、账进行输出(即备份)、引入(即恢复)、删除等操作。

(二)系统初始化设置

1、进入企业门户，定义外币及汇率，设置凭证类别、结算方式，增设部门档案、职员档案、客户分类、客户档案、供应商分类、供应商档案。

2、设置会计科目

a、根据“科目及余额表”的表格增设或修改有关会计科目。

b、将部分会计科目设置为辅助核算科目：如部门核算、个人往来、客户往来、供应商往来、项目核算。

c、删除100203会计科目。

d、指定科目：指定“现金总账科目”，“银行总账科目”，“现金流量科目”（包括现金、银行

存款、其他货币资金的明细科目）。

3、设置项目档案。

4、录入会计科目的期初余额。

5、期初余额录完后，进行试算平衡，检查借贷方是否相等；进行对帐，检查总帐和明细帐相

等。

（三）凭证处理

1、以账套主管王会计的身份登录填制发生的业务凭证。

2、以系统管理员李主管的身份登录，进行凭证的审核、记账、结账。

3、对已结账的凭证进行反结账、反记账、取消审核以及修改；并对修改过的凭证重新审核、记账。

（四）、账簿查询

1、在总账界面“出纳”菜单中查询“现金日记账”。

2、在总账界面“账表”菜单中查询“明细账”、“部门总账”、“个人明细账”、“余额表”、“多栏账”、“客户往来余额表”、“客户往来账龄分析”。

（五）月末处理

1、汇兑损益结转：先调整月末汇率；定义汇兑损益结转，汇兑损益的入账科目为：“财务费用—汇兑损益”； 生成汇兑损益结转凭证，并进行审核、记账。

2、期间损益结转：定义期间损益结转；生成当月各项收入结转至“本年利润”； 生成当月各项成本、费用、支出结转至“本年利润”； 将生成的凭证进行审核、记账。

3、查询“管理费用”科目的明细账，查看一下总账科目的余额是否已结转为零。

4、结账

（六）、报表处理

1、套用UFO报表模板新建一张“资产负债表”，一张“损益表”录入关键字后进行报表取数。

2、套用UFO报表模板新建一张“利润表”。

3、编制一张自定义报表---“管理费用表”。

4、套用UFO报表模板新建“现金流量表”。

5、观察“资产负债表”中资产总计是否等于负债及所有者权益总计。

6、观察“利润表”中的净利润是否等于“现金流量表”中的现金及现金等价物净增加额。

六、实验数据观察验证

数据具有连续性，每个实验的数据都会在后面的实验中得到验证。

七、实验结果输出

1、保存会计报表文件

2、退出用友ERP-U8软件

3、利用系统管理输出文件，并利用FTP把文件保存到服务器上

第五篇：会计信息系统实验总结

实验总结

我学习了会计信息系统实验教程这门课程让我认识到了许多不足并且学习到了很多的知识，让我知道要认真仔细负责的面对这些知识和技巧，对于我的这些错误，我也做出了总结。

在实验一时由于是刚接触这门课，比较生疏，开始时就遇到了困难，在系统管理员用户才有的权限设置角色中设置错误，后来设置操作员用户后强行操作，但是发现不能更改，后来问老师才发现其中的问题。开始时对于帐套输出也不熟练，导致第一次试验没有存上。更认识到了在我们做实验时一定要仔细认真。要以这种态度去做实验，不然很可能会造成很多错误。

在实验二时熟练了一些，引入实验一帐套数据，按照书上的步骤开始做，这节遇到的最大困难就是在输入期初余额时输入了错误的数据，结果这些错误无法更改，只能重新再做，导致浪费了大量的时间，都是由于自己的不小心。

在实验三没有弄清楚凭证的分类，结果把几个收款凭证标记成了付款凭证或转账凭证，后来及时发现，才没有继续错误下去。后来在记账时发现期初余额试算不平衡，也是后来问老师得以解决。

实验四时由于吸收了之前的教训，做的比较谨慎，几乎没出现什么问题，只是输入错了一次数据，后来及时改正。

实验五的错误比较多，因为其中的内容有些繁琐，开始时日期没有设置为关键字，后来舍位公式有误，显示为无效的命令或错误参数，又对这个做出更正，在选择图标对象显示区域时，选错了区域，出现了错误。

通过这段时间的学习，我知道了这门课程的重要性，虽然有些事情比较繁琐，但还是乐在其中，认识到了自己的不足和缺少自信。让我以积极认真负责的态度把剩下的课程完成。

财管1110王庆达2011160141