第一篇：高频电子线路收音机课程设计
高频电子线路 课程设计报告
系（部）： 三 系 专 业： 通信工程 班 级： 11级（1）班 姓 名： 陈
学 号： 201103061 成 绩： 开课时间： 2012-2013 学年 2 学期 指导老师： 陈飞 李海霞
一、设计题目
HX108-2 AM收音机的组装与调试
二、主要内容
1、学习收音机原理
2、组装、焊接收音机
3、调试收音机
4、书写课程设计报告
三、具体要求
1、对照原理图讲述整机工作原理；
2、对照原理图看懂装配接线图；
3、了解图上符号，并与实物对照；
4、根据技术指标测试各元器件的主要参数；
5、认真细致地安装焊接，排除安装焊接过程中出现的故障。
6、书写一份完整的设计报告。报告包括设计题目、设计任务、详细的设计过程、原理说明、各模块参数的说明、仿真波形、调试总结、心得体会、参考文献（在报告中参考文献要做标注，不少于4篇）
四、进度安排
第十七周：
周三，周四通过查阅书本，参考资料，网络等学习收音机工作原理。周五开始焊接收音机。第十八周：
周一、周二焊接收音机 周三调试收音机
周四、周五书写课程设计报告
五、成绩评定
课程设计成绩按优、良、中、及格、不及格评定，最终考核成绩由四部分组成：
1、平时考勤占30%
2、组装的收音机质量占30%
3、答辩占20%
4、实验报告占20%
目 录
1、收音机组装与调试的目的与意义.............................................................................................1
2、收音机的原理.............................................................................................................................2 2.2总体概述............................................................................................................................4 2.3输入回路............................................................................................................................5 2.4变频级................................................................................................................................5 2.5中放级................................................................................................................................6 2.6检波级................................................................................................................................7 2.7 自动增益控制...................................................................................................................8
3、收音机的组装.............................................................................................................................8 3.1元器件准备与检查............................................................................................................8 3.2.1焊接步骤................................................................................................................8 3.2.2注意事项................................................................................................................9 3.3组合件准备......................................................................................................................10 3.4装大件..............................................................................................................................10 3.5开口检查与试听..............................................................................................................10 3.6前框准备..........................................................................................................................10
4、收音机的调试...........................................................................................................................11 4.1收音机的调试步骤..........................................................................................................11 4.2故障分析与处理..............................................................................................................11 4.2.1检查顺序..............................................................................................................11 4.2.2 万用表检查的方法.............................................................................................11 4.3.3焊接、组装、调试中易出现的问题以及解决方案..........................................12
5、安全及注意事项.......................................................................................................................12
6、心得与体会...............................................................................................................................13
7、元件清单...................................................................................................................................13
8、参考文献...................................................................................................................................15
1、收音机组装与调试的目的与意义
本学期学习了《高频电子线路》这门课程，对无线电通信的理论知识有了进一步的理解和认识。这次课程设计可以通过实践来考察理论知识的掌握情况，同时也能加深对理论知识的理解，提高设计能力。通过对一只正规产品收音机的安装、焊接、调试、了解电子产品的装配全过程，训练动手能力，掌握元器件的识别，简易测试，及整机调试工艺。
1、掌握HX108-2 七管半导体收音机各功能模块的基本工作原理；
2、掌握调幅接收系统的调试过程及故障排除；
3、通过对收音机的安装、焊接及调试，了解电子产品的生产制作过程；
4、培养学生分析问题、发现问题和解决问题的能力；
6、学会利用工艺文件独立进行整机的装焊和调试，并达到产品质量要求。
2、收音机的原理
2.1 整机电路原理图
图2.1 整机电路原理图
外差：输入信号和本机振荡信号产生差频的过程。输入信号和本机振荡信号产生一个固定中频信号的过程叫超外差。因为，它是比高频信号低，比低频信号又高的超音频信号，所以这种接收方式叫超外差式。
超外差式收音机就是利用这种方式，把接收到的频率不同的电台信号都变成固定的中频信号（465kHz),再由放大器对这个固定的中频信号进行放大，同时在选择回路（输入回路）或高频放大器与检波器之间插入一个变频器及中频放大器。
将所要收听的电台在调谐电路里调好以后，经过电路本身的作用，就变成另外一个预先确定好的频率（在我国为465KHz），然后再进行放大和检波。这个固定的频率，是由差频的作用产生的。如果我们在收音机内制造—个振荡电波(通常称为本机振荡)，使它和外来高频调幅信号同时送到一个晶体管内混合，这种工作叫混频。由于晶体管的非线性作用导致混频的结果就会产生一个新的频率，这就是外差作用。
和直接放大式相比较，超外差式收音机具有灵敏度高而工作稳定，选择性好而失真度小等优点，在实际生活中有着广泛的应用。
收音机的主要性能指标：
（1）灵敏度是指收音机接收微弱信号的能力。
（2）选择性是指接收有用信号抑制无用信号的能力，也就是分隔邻近电台的能力。
（3）失真度是指收音机输出信号波形与输入信号波形相比失真的程度。
采用了这种电路的收音机叫外差式收音机，混频和振荡的工作，合称变频。外差作用产生出来的差频，习惯上我们采用易于控制的一种频率，它比高频较低，但比音频高，这就是常说的中间频率，简称中频。任何电台的频率，由于都变成了中频，放大起来就能得到相同的放大量。调谐回路的输出，进入混频级的是高频调制信号，即载波与其携带的音频信号。经过混频，输出载波的波形变得很稀疏其频率降低了，但音频信号的形状没有变。通常将这个过程(混濒和本振的作用)叫做变频。变频仅仅是载波频率变低了，并且无论输入信号频率如何变化最终都变为465KHz，而音频信号(包络线的形状)没变。
混频器输出的携音频包络的中频信号由中频放大电路进行一级、两级甚至三 3 级中频放大，从而使得到达二极管检波器的中频信号振幅足够大。二极管将中频信号振幅的包络检波出来，这个包络就是我们需要的音频信号。音频信号最后交给低放级放大到我们需要的电平强度，然后推动扬声器发出足够的音量。若要求超外差式收音机得到更高的灵敏度，在调谐回路与混频之间还可以加入高频放大级然后再去混频。
由图知，整机中含7只三极管，因此称为7管收音机。其中，三极管V1为变频管，V2、V3为中放管，V4为检波管，V5为低频前置放大管，V6、V7为低频功放管。
天线所在回路选出所需电台信号，经变压器B1耦合到变频管V1基极。与此同时，由变频管V1、振荡线圈B2、双联同轴可变电容C1B等元器件组成的共基调射型变压器反馈式本机振荡器，其本振信号经电容C3注入到变频管V1发射极。
中放由V2、V3等元器件组成的两级小信号谐振放大器。通过两级中放将混频后所获得的中频信号放大后，送入下一级检波器。检波器由三极管V4（相当于二极管）等元件组成的大信号包络检波器。检波器将放大的中频调幅信号还原为所需音频信号，经耦合电容C10送入后级低频放大器进行放大。检波过程中，除产生所需音频信号之外，还产生反映输入信号强弱的直流分量，由检波电容之一C7两端取出后，经R8、C4组成的低通滤波器滤波后，作为AGC电压加到中放管V2基极，实现反向AGC。即当输入信号增强时，AGC电压降低，中放管V2的基极偏置电压降低，工作电流IE将减小，中放增益随之降低，从而使得检波器输出的电平能够维持在一定的范围。
低放部分由前置放大器和低频功率放大器组成。由V5组成的变压器耦合式前置放大器将检波器输出的音频信号放大后，经输入变压器B6送入功率放大器进行功率放大。功率放大器由V6、V7等元器件组成，它们组成了变压器耦合式乙类推挽功率放大器，将音频信号功率放大到足够大后，经输出变压器B7耦合去推动扬声器发声。其中R11、VD4用来给功放管V6、V7提供合适偏置电压，消除交越失真。2.2总体概述
常用典型七管超外差收音机电路，它主要由输入回路、变频级、中放级、检 4 波级、低放级、功率输出级和AGC电路组成。Automatic Gain Control自动增益控制;根据输入信号调整放大倍数，使输出信号幅度一致。从天线接收到的高频调幅信号输入到变频级，经过变频后从变频器输出一调幅中频信号，送入中放级进行放大。中放一般有两级，是对固定中频频率进行放大的调谐放大器，所以它的放大倍数和选频特性都可以做得比较理想）；再把放大了的中频信号送入检波级检出音频信号；检波级输出的音频信号还需要经过低放级放大，然后去激励功率输出级输出足够的功率去推动喇叭发声。
图2.2 超外差调幅收音机基本原理方框图
2.3输入回路
从磁性天线感应的调幅信号送入C1a、C2(双连可变电容器)(调台的钮)和B1组成的输入回路进行调谐，选出所需接收的电台信号，通过互感耦合送入变频管V1的基极。
B1C1AC2223C3103R22KC1CBM223P 图2.3 输入回路
2.4变频级
变频级是由一只晶体管V1同时起本振和混频作用的自激式变频电路。本振 回路由B2、C3,C1B组成，它是互感耦合共基调射式的LC振荡电路。本振信号通过耦合电容C3从V1的射极注入，它与输入回路耦合到V1管基极的高频调幅信号在V1管中混频，由集电极调谐回路（中周）选出二者的差频即465kHz的中频信号，然后再将中频信号送入中放电路去放大。
C13223B2V19018GB1红R1324KB3黄R420KV29018HR3100C1AR8 1KC2223C3103R22KC1CBM223PC1BC44.7μ+R5150C5223
图2.4 变频级
2.5中放级
中放级由V2、V3组成两级单调谐中频选频放大电路。各中频变压器均调谐于465kHz的中频频率上，以提高整机的灵敏度、选择性和减小失真。第一级中放(V2)加有自动增益控制，以使强、弱台信号得以均衡，维持输出稳定。V2管因加有自动增益控制；V3管主要提高增益，以提供检波级所必须的功率。
R12 220+R420KV29018HR662KB4白V39018HC14100μB3黄B5黑V49018HR8 1KC44.7μ+R5150C5223C6223R751C7223C8223C9223R9680W5K
图2.5 中放级
2.6检波级
经中频放大级放大了的中频信号，其中频和高次谐波由C8C9和R9组成的RCπ型滤波电路予以滤除。音频信号由C10耦合到低放级去放大。电位器Rw是音量调节(钮)电位器兼作电源开关。滤波后的成分经R8、C4组成的退耦电路送到V2的基极作为AGC控制之用。(中频，低频和直流信号，最后余下低频信号)
R12 220+C14100μB5V39018H黑V49018HR8 1KC44.7μ+R5150R751C7223C8223C9223R9680+C104.7μW5K
图2.6 检波级 2.7 自动增益控制
滤波后的成分经R8、C4组成的退耦电路送到V2的基极作为AGC控制(负反馈)之用。主要作用对不同电台的声音信号大小的自动调节 2.8低放级与功率输出级
V5为低频放大级，V6、V7为互补推挽输出级。
3~5 mAR12 220R111KR1051KC11223B6V69013HB7V59013H4~10 mA++C14100μC15100μV49018HY8ΩC8223R9680+C104.7μD3W5KIN4148C12223V79013HKC9223DC3V图2.8 低放级与功率输出级
3、收音机的组装
3.1元器件准备与检查
首先根据元器件清单（见附表2.1）清点所有元器件，并用万用表粗测元器件的质量好坏。再将所有元器件上的漆膜、氧化膜清除干净，然后进行搪锡（如元器件引脚未氧化则省去此项），最后根据附图2.2所示将电阻、二极管进行弯脚。
3.2插件焊接过程
3.2.1焊接步骤
（1）准备焊接：准备焊锡丝和烙铁。（2）加热焊件：烙铁接触焊接点，使焊件均匀受热。
（3）熔化焊料：当焊件加热到能熔化焊料的温度后将焊丝至于焊点，焊料开始熔化并湿润焊点。
（4）移开焊锡：当熔化一定量的焊锡后将焊锡丝移开。（5）移开烙铁：当焊锡完全湿润焊点后移开烙铁。3.2.2注意事项
（1）按照装配图（见图3.2.2）正确插入元件，其高低、极向应符合图纸规定。
图3.2.2 HX108-2型收音机装配图
（2）焊点要光滑，大小最好不要超出焊盘，不能有虚焊、搭焊、漏焊。（3）注意二极管、三极管的极性以及色环电阻的识别。
（4）输入（绿或蓝色）、输出（黄色）变压器不能调换位置。
9（6）红中周B2插件后外壳应弯脚焊牢，否则会造成卡调谐盘。3.3组合件准备
（1）将电位器拨盘装在W-5K电位器上，用M1.7×4螺钉固定。（2）将磁棒按套入天线线圈及磁棒支架。3.4装大件
（1）将双联CBM-223P安装在印刷电路板正面，将天线组合件上的支架放在印刷电路板反面双联上，然后用2只M2.5×5螺钉固定，并将双联引脚超出电路板部分，弯脚后焊牢。
（2）天线线圈的1端焊接于双联天线联C1-A上，2端焊接于双联中点地线上，3端焊接于V1基极（b）上，4端焊接于R1、C2公共点。
（3）将电位器组合件焊接在电路板指定位置。3.5开口检查与试听
收音机装配焊接完后，检查元件有无装错位置，焊点是否脱焊、虚焊、漏焊。所焊元件有无短路或损坏。发现问题及时修理、更正。用万用表进行整机工作点、工作电流测，如检查满足要求，即可进行收台试听。3.6前框准备
（1）将电池负极弹簧、正极片安装在塑壳上，如附图2.6所示，同时焊好连结点及黑色、红色引线。
（2）将周率板反面双面胶保护纸去掉，然后贴于前框，注意要安装到位，并撕去周率板正面保护膜。
（3）将喇叭安装于前框，用小螺丝批导入压脚，用烙铁热铆三只固定脚。如附图2.7所示。然后将拎带套在前框内。
（4）将调谐盘安装在双联轴上，如附图2.8所示，用M2.5×5螺钉固定，注意调谐盘方向。
（5）根据装配图，分别将二根白色导线焊接在喇叭与线路板上。（6）将正极、负极电源线分别焊在线路板指定位置。将组装完毕的机心装入前框。
4、收音机的调试
4.1收音机的调试步骤
（1）在元器件装配焊接无误及机壳装配好后，将机器接通电源；（2）当在旋开开关之后如果听到杂音，即很可能收音机可以收到信号，接下来可以调试，若没有声音则需要考虑是否实验硬件不成功；
（3）收音机安装完之后，当听到有吱吱的声音之后，此时可以调试了，调试顺序为：黑中周、白中周、黄中周、红中周，在调试每一个中周时当出现喇叭的声音最大时，即停止调试，进入下一个中周的调试，当调试完之后，听到广播信号之后，可以调试双联的左上角和右下角的微调旋钮进行平率的微调。将电台声音尽量调到最清晰。不过一般不会随意调动中周。
（4）换台时，在靠窗的位置慢慢的旋转调频，等到有细微的声音，在其附近旋转使声音更加清晰。4.2故障分析与处理
4.2.1检查顺序
由后级向前检测。先检查低功放级。再看中放和变频级。4.2.2 万用表检查的方法
用万用表Ω×1黑表棒接地，红表棒从后级往前寻找。对照原理图，从喇叭开始顺着信号传播方向逐级往前碰触，喇叭应发出“喀喀”声。当碰触到哪级无声时，则故障就在该级，可用测量工作点是否正常，并检查各元器件，有无接错、焊错、虚焊等。
4.3.3焊接、组装、调试中易出现的问题以及解决方案
（1）焊接：元器件摆放不容易控制，找准位置插好元件后，焊的时候元件乱动，解决：可以把原件的两脚弯折一定角度，使元件能稳定住，活着先用焊锡粗略的粘住一个脚，再焊另外一个脚，焊好后在回来焊原来粗略粘住的那个脚。
（2）组装：有些器件，得先焊好再组装，而另外一些则需要先组装好再焊接，如天线线圈、电源极片、喇叭等得先装好再焊接。组装时，还要注意不要过于用力要对准位置在装否则会把焊好的线点弄坏。调频刻盘要对好帖刻度条的那一边。
（3）调试：中频调试、频率复盖、统调的调节过程比较复杂、繁琐，有时一不小心调过了，会使得收音机的性能变得很差，甚至收不到台，所以调试时应注意尽量小幅度，慢慢的调。若不小心调的过了，也不要乱了，还是要按照原来调试的顺序慢慢调，否则找不到正确的对应与参考了。
5、安全及注意事项
（1）要避免焊点的错焊和虚焊，最好是一次正确，多次焊接会造成焊接有时会弄坏电路板，让其表面的树胶化开，严重时让电路板烤焦，造成收音机电路无法正常工作、元器件无法接通；
（2）不要用过量的焊剂，收音机的底板很小，用过量的焊剂会造成短路等；
（3）焊接时要把元件固定好再焊接，要让元件树立在焊盘上，防止元件东倒西歪的，收音机元件很紧凑，若元件过长等将造成排列不恰当；
（4）二极管、三极管的极性不要接错；输入(绿色)、输出(红色)变压器不能调换位置，同时三极管等存在型号的问题；
（5）调试时，一定要严格按照调试步骤进行（黑中周、白中周、黄中周、红中周、双联）；
（6）收音机的天线调试好的时候，将其固定到芯上，以免造成后期使用的不稳定；
（7）调电台时，一定要慢慢的细调。
6、心得与体会
通过一个半星期的学习，从对调频收音机的电路设计到器件的组装和收音机的调试，在这过程中学到了很多也收获了很多。对电子工艺的理论有了初步的系统了解。
我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。对自己的动手能力是个很大的锻炼。在实习中，锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如在焊接芯片时，怎样把那么多脚分开焊接对我们来说是个难题，可是经过训练后，我们做到了。
虽然在实习中会遇到难题，但是从中我学到了很多，使自己的动手能力也有所提高，我想在以后的理论学习中我就能够明白自己的学习方向，增进专业知识的强化。在整机调试前，保证收音机工作在无故障状态，这样才能保证调试顺利进行。耐心细致、冷静有序。检测按步骤进行，一般由后级向前级检查，先判断故障位置（信号注入法），再查找故障点（电位法），循序渐进，排除故障。忌讳乱调乱拆，盲目烫焊，导致越修越坏。电路图是很重要的一部分，无论是在课程设计还是以后工作中，电路知识都是不可缺少的。
总之，这次实习给我带来了很大的收获，同时也给我带来了很大的快乐，再一次感谢学校给我们提供了一个学习锻炼的机会，和老师对我们的辛勤付出、叮嘱，这对我们以后的工作和学习都有很好的作用。
7、元件清单
8、参考文献
[1] 侯丽敏《通信电子线路》[M].北京：清华大学出版社，2008.[2] 刘午平《收音机与录音机的维修从入门到精通》[M].北京：国防工业出版社，2005.[3] 谢自美《电子线路设计·实验·测试》[M].武汉：华中科技大学出版社，2002.[4] 梁宗善《新型集成电路的应用——电子技术基础课程设计》[M].武汉：华中理工大学出版社，1999.[5] 胡宴如《高频电子线路》[M].北京：高等教育出版社，2009.
第二篇：收音机课程设计
中国地质大学长城学院
本 科 课 程 设 计
题 目:
模拟电子课程设计
星源919型6管超外差收音机
系
别 学生姓名
信息工程系 宋思雨
专
业 电气工程及其自动化 学
号 指导教师 职
称
2013年 06 月 30 日
04311433 李建勋 高级工程师
模拟电子课程设计
摘要
现今社会飞速发展，身为学生，我们不能只会用，也要了解它如何工作和维修
通过焊接收音机，我们可以了解它的内部并且掌握它，所以老师布置了我们焊接收的作业。音机电子领域中各种新型电子产品，已经悄然走进千家万户，与人类生活越来越近。作为电气专业的老师和学生不仅要对模拟电子产品的使用和性能要有基本的了解和掌握，更要对其的结构、工作原理、甚至调试和维修也要能初步地掌握。关键词：模拟电子；元器件；收音机；超外差收音机
ABSTRACT
Nowadays the electronic product is fast developing.And as a student we should not only know how to use it but also know how it work and how to maintain it.By welding a electronic product we can comprehend the internal of electronic product so teacher let us weld a radio.by welding the radio we practice our manipulative ability and can master the handwork welding technique, let us Complete the simple electronic product installation, and comprehend the type of the electronic、performance, and the way to maintain it Key words：Analog Electronics;Standee Radio stet;Radio;Super-heterodyne Radio Set
目录
ABSTRACT.........................................................................................................................................................2 1.课程设计内容...................................................................................................................................................1 1.1设计题目................................................................................................................................................1 1.2设计目的................................................................................................................................................1 1.3设计要求................................................................................................................................................1 1.4主要元器件............................................................................................................................................1 1.5主要工具、器材：................................................................................................................................2 2.收音机的原理及PCB板电路图.....................................................................................................................3 2.1电路原理图............................................................................................................................................3 2.2超外差收音机的工作原理....................................................................................................................4 3.超外差式收音机的设计...................................................................................................................................5 3.1主要元件识别及功能描述....................................................................................................................5 3.2设计过程描述........................................................................................................................................6 4.故障排除以及调试...........................................................................................................................................7 4.故障排除以及调试...........................................................................................................................................8 4.1检查电路................................................................................................................................................8 4.2 收音机的调试.......................................................................................................................................8 5.心得体会...........................................................................................................................................................9
中国地质大学长城学院2011届模拟电子课程设计
1.课程设计内容
1.1设计题目
星源919型6管超外差收音机设计
1.2设计目的
本次课程设计的目的主要是熟悉各个元器件的型号特点和焊接要领，基本掌握电路设计的基本思路和方法，培养焊接的观察能力、组织能力和细腻的心思，掌握接收系统调试等。
1.3设计要求
课程设计的要求是分析调频接收系统各功能模块的工作原理，了解超外差式收音机的工作原理和内部结构，熟练掌握超外差式收音机，提出系统的设计方案，对所设计电路进行调试。在此基础上可进行创新设计，如改善电路性能。培养分析问题、发现问题和解决问题的能力并掌握电路设计的基本思路和方法。
1.4主要元器件
表
1电路元器件列表
元器件类型 电阻 电阻 电容 电容 电容 电容 半导体 半导体 电感 电感
型号
100Ω、430Ω*、5.1k、13k、100k*、5k电位器
560Ω、56k*、103、271、100μF、470μF、223P双联473、1μF 223 9018F、9014D 1N4148、9018H、8050D 天线线圈、磁棒、喇叭
变压器一套
数量 各1只 各2只 各1只 2只 3只 4只 各1只 各2只 1只 2只
中国地质大学长城学院2011届模拟电子课程设计
电感 导线 导线 螺丝 螺丝 其他配件 其他配件 外壳 外壳 外壳
中周一套 11cm、14cm
7cm
3*30、1.7*
4、2.5*8
2.5*3 线路板
磁棒支架、正极片、负极簧 中框、后盖、电池盖、音量轮、调谐轮
调谐纸贴 手提带
3只 各1根 2根 各1只 2只 一块 各1只 各一个 1张 1根
1.5主要工具、器材：
（1）电烙铁一个（2）十字改锥一个（3）万用表一部（4）焊锡半米
（5）一节1号电池
（6）6管半导体收音机完整组件（7）电路图、元件清单
2.1电路原理图
中国地质大学长城学院2011届模拟电子课程设计
2.收音机的原理及PCB板电路图
中国地质大学长城学院2011届模拟电子课程设计
2.2超外差收音机的工作原理
超外差：输入信号和本机振荡信号产生一个固定中频信号的过程。因为，它是比高频信号低，比低频信号又高的超音频信号，所以这种接收方式叫超外差式。超外差式收音机就是利用这种方式，把接收到的频率不同的电台信号都变成固定的中频信号（465kHz),再由放大器对这个固定的中频信号进行放大，同时在选择回路（输入回路）或高频放大器与检波器之间插入一个变频器及中频放大器。
和直接放大式相比较，超外差式收音机具有灵敏度高而工作稳定，选择性好而失真度小等优点，在实际生活中有着广泛的应用。灵敏度是指收音机接收微弱信号的能力；选择性是指接收有用信号抑制无用信号的能力，也就是分隔邻近电台的能力；失真度是指收音机输出信号波形与输入信号波形相比失真的程度。灵敏度、选择性、失真度都是收音机的主要性能指标。
将所要收听的电台在调谐电路里调好以后，经过电路本身的作用，就变成另外一个预先确定好的频率（在我国为465KHz），然后再进行放大和检波。这个固定的频率，是由差频的作用产生的。如果我们在收音机内制造—个振荡电波(通常称为本机振荡)，使它和外来高频调幅信号同时送到一个晶体管内混合，这种工作叫混频。由于晶体管的非线性作用导致混频的结果就会产生一个新的频率，这就是外差作用。采用了这种电路的收音机叫外差式收音机，混频和振荡的工作，合称变频。外差作用产生出来的差频，习惯上我们采用易于控制的一种频率，它比高频较低，但比音频高，这就是常说的中间频率，简称中频。任何电台的频率，由于都变成了中频，放大起来就能得到相同的放大量。调谐回路的输出，进入混频级的是高频调制信号，即载波与其携带的音频信号。经过混频，输出载波的波形变得很稀疏其频率降低了，但音频信号的形状没有变。通常将这个过程(混濒和本振的作用)叫做变频。变频仅仅是载波频率变低了，并且无论输入信号频率如何变化最终都变为465KHz，而音频信号(包络线的形状)没变。混频器输出的携音频包络的中频信号由中频放大电路进行一级、两级甚至三级中频放大，从而使得到达二极管检波器的中频信号振幅足够大。二极管将中频信号振幅的包络检波出来，这个包络就是我们需要的音频信号。音频信号最后交给低放级放大到我们需要的电平强度，然后推动扬声器发出足够的音量。若要求超外差式收音机得到更高的灵敏度，在调谐回路与混频之间还可以加入高频放大级然后再去混频。根据超外差收音机的原理，我们分成以下几个模块：调谐回路、变频回路（包括本振电路、混频电路和选频电路）、中频放大（中放）回路、检波及AGC回路、低放级回路、功放级回路。
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3.超外差式收音机的设计
3.1主要元件识别及功能描述
3.1.1电阻
在本次课程设计中可以根据色差法对9个电阻进行分类。如表格2-1 表2-1色差法表值
表
2色差法电阻值 棕 2 红 3 橙 4 黄 绿 蓝 紫 灰 白
0 黑
±5% 金
±10% 银
3.1.2电解电容
如图1所示为电解电容，在安装电解电容时要求电容的管脚长度要适中，要正确判断管脚的正，负极，否则不能完成实现收音功能。并且电解电容要紧贴电路板立式安装焊接，太高就会影响后盖的安装。
作用：隔直流：作用是阻止直流通过而让交流通过。旁路（去耦）：为交流电路中某些并联的元件提供低阻抗通路。耦合：作为两个电路之间的连接，允许交流信号通过并传输到下一级电路。
滤波：将整流以后的锯齿波变为平滑的脉动波，接近于直流。储能：储存电能，用于必须要的时候释放。3.1.3瓷片电容
如图2所示为瓷片电容，瓷片电容和电解电容一样，要求其管脚的长度要合适。在焊接瓷片电容时不必考虑它的正负极性。
MLCC(1类)—微型化,高频化,超低损耗,低ESR,高稳定,高耐压,高绝缘,高可靠,无极性,低容值,低成本,耐高温.主要应用于高频电路中.MLCC(2类)—微型化,高比容,中高压,无极性,高可靠,耐高温,低ESR,低成本.主要应用于中,低频电路中作隔直,耦合,旁路和滤波等电容器使用。3.1.4中周
中频变压器（俗称中周），是超外差式晶体管收音机中特有的一种具有固定谐振回路的变压器，但谐振回路可在一定范围内微调，以使接入电路后能达到稳定的谐振频率（465kHz）。微调借助于磁心的相对位置的变化来完成。
图 3中周
图 1 电解电容
图 2瓷片电容
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收音机中的中频变压器大多是单调谐式，结构较简单，占用空间较小。由于晶体管的输入、输出阻抗低，为了使中频变压器能与晶体管的输入、输出阻抗匹配，初级有抽头，且具有圈数很少的次级耦合线圈。双调谐式的优点是选择性较好且通频带较宽，多用在高性能收音机中。
晶体管收音机中通常采用两级中频放大器，所以需用三只中周进行前后级信号的耦合与传送。实际电路中的中周常用T1、T2、T3等符号表示。在使用中不能随意调换它们在电路中的位置。
3.1.5三极管
晶体三极管具有电流放大作用，其实质是三极管能以基极电流微小的变化量来控制集电极电流较大的变化量。这是三极管最基本的和最重要的特性。我们将ΔIc/ΔIb的比值称为晶体三极管的电流放大倍数，用符号“β”表示。电流放大倍数对于某一只三极管来说是一个定值，但随着三极管工作时基极电流的变化也会有一定的改变。3.1.6变压器
中频变压器实际是带通滤波器.在超外差收音机中,接收的高频信号都变成465KHz(现在一些收音机中也有用455Hz做中频的)的中频信号,中频变压器就是用做让465KHz信号通过而对其他信号阻抗很大.在收音机中起滤波和偶合的作用.3.1.7磁棒及线圈
磁棒的材料一般是铁氧体，因为它的导磁率较高，比其他的金属导磁率高.磁棒的长度以及线圈的匝数要和可调电容容量匹配，也就是说要保证统调的要求才行。磁棒长相应线圈匝数就要减少，一般说来长磁棒的接收能力要好于短磁棒。凡是收音机工作原理和过程都是一样的，目的是收音，有中波、短波、调频电台、有的带电视伴音的。都是由磁性天线接收来各台的高频信号，有磁棒天线上的线圈、也是高频变压器耦合到
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3.2.2插件焊接
①按照装配图，对照元件位置，以器件清单表为参考，以先小件，后大件的顺序，逐个焊接，其高低、极向应符合图纸规定。在这里我先焊接了一个223P双联电容来试手，接着焊接了电阻和电容。见图6
②焊点要光滑亮泽，最好形成一个小圆锥体，大小尽量不要超出焊盘，不能有虚焊、搭焊、漏焊。否则接触不良或者根本不接触，导致做好的收音机信号差。见图7 ③注意二极管、三极管的极性以及色环电阻的识别，电容器长脚圆圈的接空白处，短脚接阴影处。④输入（蓝色）、输出（红色）变压器不能调换位置。
⑤中周T1、T2、T3的位置不能互换。必须严格按照设计要求焊接。顺序依次为红色、白色、黑色。
⑥焊好大小件后再找到五个断点，用焊锡直接焊接连接。
⑦可以焊好若干个原件再剪断过长的引脚，也可以焊一个剪一个。
图 6清点器材
图 7焊接电阻和电容
图 8光泽的焊点
图 9焊接完成
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4.故障排除以及调试
4.1检查电路
检查电路要将安装好的收音机和电路原理图对照检查下列内容。
(1)检查各级晶体管的型号安装位置和管脚是否正确。
(2)检查各级中周的安装顺序初次级的引出线是否正确。
(3)检查电解电容的引线正、负接法是否正确。
(4)分段绕制的磁性天线线圈的初次级安装位置是否正确。
(5)用指针式万用表R×100档测量整机电阻用红表笔接电源负极线黑表笔接电源正极引线测得整机电阻值应大于500欧。
4.2 收音机的调试
收音机的调试 新装的收音机,必须通过调整才能满足性能指标的要求其调整内容主要有一下两项:
(1)三极管的工作点 调整工作点也就是调整集电极电流。整机电流在15毫安左右。调整的元件是各级的偏流电阻。值得提一下的是只要晶体管和其他元件符合要求而且焊接正确集电极电流一般不用调整也能满足要求。调整工作点时一般要从功放开始由后级往前级调试。各级工作点调整完毕后调节双连电容器一般都能收到广播。
(2)调整中频频率一般叫做调中周 调中周的目的是把几个中周的谐振频率都调整到固定的中频频率465千赫上。调中周的工具应该使用塑料螺丝刀可以用其它塑料自制。使用金属螺丝刀调整会引起感应不容易调整准确。有的时候线圈短路、谐振电容击穿等也会造成没有调谐点。用本地电台调中周以后最好选择一个外地电台再仔细调调。这是因为人的耳朵对声音大小的变化在声音微弱的时候比声音很响的时候敏感得很多。中周调整完毕后要用石蜡把各个中周的磁帽封牢使磁帽的位置不会由于振动而发生变化
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5.心得体会
这次的课程设计是我大学以来
电路原理图
附
录
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第三篇：电子线路课程设计
电子技术基础课程设计
§1 电子系统设计基础知识
电子系统通常由四部分组成，输入电路，变换、控制运算电路，输出电路和电源。
图1 电子系统框图
输入电路接收被测或被控对象的有关信息，经变换放大、运算，把结果送给输出电路，输出电路把送来的结果经输出电路处理后去驱动执行机构。电源是供给各部分必需的电压和电流。
l、电子系统设计步骤（1）方案设计
根据设计任务书给定的技术指标和条件，设计出完整的电路。在这一阶段的主要任务是准备好实验文件，它包括：
A、画出主要单元电路、数据通路、输入、输出及重要控制信号的概貌框图。B、画出构成电路的详细电路图。C、简要说明系统的工作原理。（2）方案试验
对所定的设计方案进行装调实验。对一个仅从理论上设计出来的电路往往是不成熟的，可能存在许多问题，必须通过装调试验。发现实验现象与设计要求不相符的地方，通过分析、试验，找出解决的方法，来不断改善原设计方案，甚至修改原方案。（3）工艺设计
完成制作实验样机所必需的文件资料，包括整机结构设计和印刷电路板设计。（4）样机制作和调试
在修改和完善方案设计、工艺设计的基础上，完成样机外壳和构架的加工、元器件的焊接和组装、整机调试和指标测试等工作。最终制作出符合指标要求的性能样机。（5）总结鉴定
考核样机是否全面达到给定技术指标要求，能否长期可靠地工作。同时写出设计总结报告、只有通过鉴定后方可投入试生产。
由上述设计步骤可以看出，电子系统的设计最终是要制作出生产样机或定型产品。整个过程是较复杂的。由于学时数有限和设备条件的限制，我们只能选择方案设计、方案试验和写总结报告三个环节作为训练重点。
2、设计的基本方法
（1）根据技术指标和系统功能要求，把复杂的电路系统分解成若干个独立的功能单元。每个单元可由若干个集成电路或分立元件来完成。分解的单元不宜太多，以免造成单元间连接错误。但也不能太少，造成一个单元太复杂，一旦出故障难以查找。（2）根据所划分单元的功能，选择合适的电路和器件来完成所需的功能，因此，要求设计者不仅应具备电路方面的知识，还要熟悉各类器件的性能和特点。
（3）完成各单元电路间的相互连接。对逻辑电路，在时序上应协调一致。对模拟电路，相位关系应相符。相邻单元间，在电气性能上应匹配，以保证各部分均能正常工作。
由于集成电路的迅速发展，许多单元功能电路已由生产器件的厂家完成。因此，我们在设计时，搞清总体方案对各部分电路的要求之后，就可选择合适的集成电路。尽量少用分立元件。这样不仅可以减少器件的数量，还可提高电路的可靠性，降低成本。
一个电路系统设计的好坏，首先是看是否达到技术指标要求，能否长期可靠地工作。第二，是否经济实用，容易制作，使用、维修方便。故要设计一个比较理想实用的电路，设计者除必需具备扎实的理论基础知识、丰富的实践经验和很强的想象力外，还必需熟悉各种器件的功能和性能。
3、实验文件的标准格式
本课程着重训练学生在方案设计、方案试验和撰写总结报告三方面的能力，故在整个设计过程中要求学生完成三个文件，即方案设计报告、方案试验预习报告和课程设计总结报告。
对方案设计报告、必须按下述要求画出框图和电路图：
（1）比较简单的框图，一般由几个方框组成。复杂些的电路，一般由十几个方框组成。通常所有的框图画在一张纸上。始当庞大的电路，可附加各单元电路的方框图。所画的框图不必太详细，但也不能过于含糊．关键是要反映出电路系统的主要单元电路、数据通路，输入和输出，以及控制点的设想。
（2）框图要清晰地表示出信息的流向。（3）每个方框不必指出功能决中所包含的器件。（4）所有连线必须清晰、整齐。（5）所有器件符号均采用国际（或国家）标准符号。
方案试验报告包括：调试方法和步骤；指标测量内容和方法；所用仪器设备；记录测量结果的表格等。
课程设计总结报告，应包括如下内容：任务要求；方案特点；框图组成及其工作原理；单元电路的设计计算；总电路图；调试方法和步骤；实验结果（包括各点的数据、波形和指标测量值）；结果分析；改进意见和心得体会等。
§2设计课题
1．题目：改通用示波器为简易逻辑分析仪
一、示波器工作原理
1．组成
通用示波器通常由显示器件（阴极射线管）、垂直放大器、触发器或同步电路、时基、水平放大器、门控放大器、电源等组成，其框图如下所示。
图9 示波器方框图
2．工作原理
被测信号经垂直放大器后加到示波器的垂直（Y轴）的偏转系统，使电子射线的垂直偏转距离正比于输入信号的瞬时值。在示波管的水平（X轴）偏转系统上加以随时间线性变化的信号；使电子射线在水平偏转正比于时间，那么再示波管的屏幕上就得到输入信号的时间波形。由于水平偏转系统所加线性变化的信号不可能无限增长，荧光屏的尺寸也有限，故实际线性变化的信号（扫描信号）是一锯齿波，这样就能使输入信号的时间波形在荧光屏上反复出现。当锯齿波的重复周期等于输入信号周期（或输入信号周期的整数倍）时，每次重复出现的波形正好完全重合（同步）就可看到稳定的波形。3．双踪示波器：
对于双踪示波器，则是由一个电子开关来控制Y轴偏移电压，使其在第一个扫描周用内接通第一路信号，在第二个扫描周期接通第二路信号（在两个扫描周期可以加入不同的偏移电压），交替进行。这样在屏幕上就可同时看到两个波形。如上图所示。实际上示波器是分时工作。
4．示波器功能扩展
根据上述原理，若要示波器能够同时观察多个波形。只需在每个波形加入Y轴放大器（垂直放大器）的同时加一偏移电压，然后调节扫描周明便能得到稳定的多个波形。示波器观察多个波形功能扩展框图如下。
图11 示波器观察多个波形功能扩展框图
对逻辑电路只有“0”、“l”两个状态。在示波器上要显示出“0”、“l”逻辑字符，可根据显示李沙育图形的原理，将两个频率相同，并有一定相位差（60°～ 90°）的正弦波，分别加到Y轴和X轴输入端，示波器就可显示字符“0”；若只有Y轴加信号，X轴不加信号，就可显示字符“1”。若在Y轴和X轴加（或不加）信号的同时加上一定的偏移电压，就可把“0”、“1”字符显示在荧光屏的不同位置上。示波器显示逻辑字符功能扩展框图见图12。
图12 示波器显示逻辑字符功能扩展框图
根据上述原理就可将通用示波器改为简易数字逻辑分析仪。
二、技术指标（简易数字逻辑分析仪）
1．输入、输出信号与TTL集成电路电平相容 2．输人信号：输入信号最高频率≤l00KHZ A、可同时输入四个被测信号。B、外时钟信号。
3、输出信号；
A、送至示波器Y轴输人端信号幅度；
“逻辑”状态≥0.2VP-P “波形”状态≥0.3VP-P
B、送至示波器X轴输入端或外触发输入端信号幅度：
至X轴输入端信号幅度≥0.1VP-P 至外触发输入端信号幅度≥3VP-P C、内时钟信号输出：约100KHZ． D、“8421”编码信号输出。
4、简易数字逻辑分析仪与示波器配合使用；
A、可显示≤16组由“0”、“1”字符组成的被测信号逻辑值 B、可显示四个被测信号的逻辑波形
5、电源电压：+5V
三、具体设计内容：
1、根据技术指标要求，设计计算
A、正弦波振荡器。B、时钟脉冲振荡器；
2、设计整机电路，画出框图和总电路图
3、在实验板上接插电路，并进行单元电路和整机调试。
调试完成后，要写出详细总结报告，包括：调试步骤、调试结果、晶体管工作状态、原器件明细表、使用方法（例举组合逻辑电路动态测试和时序电路测试的使用方法）等。
四、器材和元件：
建议选用如下中、小规模集成电路和分立元件来完成方案设计。
1、六反相器
74LS04 74LS93 74LS153 3DG6、3DK2 2、2-8进制计数器
4、晶体三极管
五、仪器和设备：
1、双踪示波器。
2、三用表。
3、直流稳压电源。
4、接插板。
六、参考文献；
l、模拟电子技术基础
2、数字电子技术基础
江晓安
主编 江晓安
主编
3、双4选l数据选择器
5、电阻器、电容器、电位器
七、简易数字逻辑分析仪参考电路
八、集成电路引脚，逻辑图及功能
第四篇：2012-6-26高频电子线路课程设计任务书
高频电子线路课程设计任务书
一、课程设计目的、要求
通过本课题设计与装配、调试，提高学生动手能力，巩固已学的理论知识，能使学生建立无线电发射机和接收机的整体概念，了解发射机整机和接收机整机各单元电路之间的关系及相互影响，从而能正确设计、计算发射机的各个单元电路:主振级、激励级、输出级、调制级、输出匹配网络及音频放大级；初步掌握小型发射机和接收机的调整及测试方法。
二、设计任务
1．调幅波发射机设计
2．七管式调幅收音机组装
三、调幅波发射机主要技术指标要求 1 载波频率f0＝1.2MHz～2.5MHz 2.输出蜂包功率Pomax＞0.25W
3.调幅系数Ma＝50%±5%
4.包络失真系数r≤1%
5.负载电阻RL＝50Ω
6.电源电压Ec＝12V
此外，还要适当考虑发射机的效率，输出波形失真以及波段内输出功率的均匀度等。四、七管式调幅收音机组装步骤 1.熟悉调幅收音机电气原理图 2.元器件准备 3.组合件准备 4.插件焊接 5.大件安装 6.开口检查与试听 7.前框安装
五、课程设计要求
1.每个同学要认真完成发射机的理论设计和接收机的原理分析，完成设计报告。2.完成发射机的仿真、调试工作，达到技术指标要求。3.完成接收机的组装、调试工作，达到技术指标要求。
六、课程设计报告书写要求
1.根据课题，拟定设计方案，以及简述发射机电路工作原理。2.根据技术指标，完成发射机单元电路的设计计算，元器件合理选择，画出各单元电路图。
3.对发射机调试过程中出现的问题应作分析，写出故障原因及如何排除。4.画出发射机电路图，列出元器件明细表。5．画出接收机电路图，分析各部分工作原理。
6．对接收机调试过程中出现的问题应作分析，写出故障原因及如何排除。7.写出设计心得体会。
8.要求字迹端正、画图工整。
七、考核
课程设计成绩评定为优、良、中、及格、不及格五级制。根据学生单元电路设计情况、电路的组装与调试情况、设计报告的完成质量，并结合学生的出勤情况和工作态度综合给出成绩。
八、主要参考资料
1.《高频电路原理与应用》，等编，西安电子科技大学出版社，2001.8 2.《高频电子线路实验指导书》，赵海涛 等编
第五篇：电子线路CAD。。课程设计报告
电子线路CAD课程设计报告
CAD课程设计报告
院
系：
信息工程学院
专
业：
电子信息工程
2011年月目录
-***99
电子线路CAD课程设计报告
一、课程设计目的
课程设计以电子线路CAD软件设计原理为基础，重点在硬件设计领域中实用的电子线路设计软件的应用。使学生掌握电子线路设计中使用CAD的方法。为后继课程和设计打下基础。通过电路设计，掌握硬件设计中原理图设计、功能仿真、器件布局、在线仿真等硬件设计的重要环节。
二、课程设计题目描述和要求 2.1 题目描述： 2.1.1振荡电路设计仿真
查找一些有关振荡电路的资料，对振荡电路进一步熟悉；然后在Proteus软件上画出其电路图；最后是对其进行功能仿真。2.1.2 8051开发板
查找8051开发板的资料，大致了解一下有关内容；然后用Proteus软件绘制电路图，学会在一个板子上划分多个模块；最后对设计的电路进行仿真，最基本的是对二极管流水灯显示模块、蜂鸣器模块和串口通信模块的仿真，可以有自己的创新和改进。2.2 要求：
1.设计相关电路；
2.熟悉Proteus软件，进行电路图的绘制； 3.电路仿真； 4.检验并调试； 5.写出实验报告；
电子线路CAD课程设计报告
6.全双工串行口：8051内置一个全双工串行通信口，用于与其它设备间的串行数据传送，该串行口既可以用作异步通信收发器，也可以当同步移位器使用。
7.中断系统：8051具备较完善的中断功能，有两个外中断、两个定时/计数器中断和一个串行中断，可满足不同的控制要求，并具有2级的优先级别选择。8.时钟电路：8051内置最高频率达12MHz的时钟电路，用于产生整个单片机运行的脉冲时序，但8051单片机需外置振荡电容。3.2 Proteus电路原理图设计 3.2.1 振荡电路原理图：
电子线路CAD课程设计报告
2)结果分析：V0的波形是通道A显示的图形，电容上的电压Vc的波形是通道B显示的图形；由图的波形周期为T=5.5*2ms=11ms，根据电路参数代入公式T=T1+T2= R1+R2 C1ln2=11.09ms.得出分析结果和理论计算符合。
3.3.2 8051开发板各模块的仿真 3.3.2.1二极管显示模块
1)仿真如右图：
2)结果分析：把liushuideng.hex加载到CPU中，然后运行，灯会一个接一个的亮，表明运行结果正常。
电子线路CAD课程设计报告
3)串口调试助手：
4)Virtual Terminal的显示数据：
电子线路CAD课程设计报告
3)结果分析：把minute.hex加载到CPU中，按下play键，再按一次button开关表示着启动秒表，观察现象，当到99时回到00.button键有三个功能：启动、暂停、复位。检验该电路工作正常。3.4 设计和模拟过程中出现的问题及解决办法
在设计过程中，一开始是对这个Proteus软件不熟悉，查找元件有点困难，这个问题需要对软件很熟悉后才能解决，因此对练习就好了；画总线时也出现了一些问题，在点buses mode后画线时还按着鼠标左键，这样就没有办法画，解决办法是点一下起始点，松开鼠标再点终点就好了；其他的元件按照器件名找就好了。注意在对每一条wire线命名时一定要对照，它不是随意命名的。
在模拟过程中，首先把对应功能的hex文件加载到CPU中，然后运行。在运行二极管流水灯显示模块时第一次LED灯不会亮，经过检查发现我把二极管接反了，把二极管调过来后发现灯停在等D6处不走，但是把CPU模块和二极管流水灯显示模块单独拉出运行时却是正常的，经过分析得到结论是可能是在一个板子上绘制的模块过多，各个模块之间有一定的干扰，只要CPU模块中的连接二极管灯的部分正常就可以；在运行串口通信模块时，发现在串口调试助手里输入数据后，Virtual Terminal里不能显示，检查后发现Virtual Terminal里的波特率（Baud Rate）和串口调试助手里的不一样，两者的波特率改成一致的2400就运行正常了。
四、设计总结和心得体会
完成这次单片机课程设计，我学到了很多书本上学不到的知识。首先是在网
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