XX年高中篮球比赛总结[最终定稿]

第一篇：XX年高中篮球比赛总结

XX年高中篮球比赛总结

篮球比赛即根据篮球运动进行的比赛，篮球比赛的形式多种多样，有较为常见的五人篮球，也有最流行的街头三人篮球赛，是三对三的比赛，更讲究个人技术。下面是小编整理的相关内容，欢迎大家阅读!

一年一度的班级篮球赛于4月9日在学校篮球场比赛开始，经过十天的紧张比赛，于4月18日圆满结束。

本次比赛在学校领导和各班主任的大力支持以及广大同学们的积极参与下，共有6支代表队参赛。比赛以班级为单位各班级为代表队报名参赛，根据去年的比赛成绩分组单循环，再交叉赛，决出前三名。经过紧张有序的比赛，最终男篮：高二(3)班、高二(5)班和高二(6)班;女篮：高二(5)高二(6)和高二(2)分别获得了前三名。

比赛中，各个参赛队发扬不怕苦、不怕累的精神，认真准备、刻苦训练，许多队员在比赛中表现出敢于拼搏、不认输的比赛作风，赛出了风格，赛出了成绩。本次篮球赛增强了广大学生的集体主义观念，增强了各班级体的活力和凝聚力，增强了团结，促进了交流，鼓舞了学生的斗志，振奋了精神，使篮球运动成为学生的一种健康的锻炼方式得以顺利开展。

本次比赛，既提高了同学们的球技，又培养了同学们团结、拼搏的精神，同时也营造了良好的文化体育氛围，丰富了课余生活，同时给予热衷于篮球的同学一个展示自我的机会;使他们认识激烈竞争的存在与团结合作的精神，培养学生的竞争意识和团结意识;通过活动的开展，让学生真正认识了篮球运动、锻炼了身体，使球类运动在我校得到了长足的发展。充分展示了我校积极开展阳光体育的成果，赢得了教师和家长的好评。只要我们体育教师踏踏实实的工作，在学校领导和班主任的大力支持下，我相信，三中的体育一定会更加灿烂辉煌。

在体育组的精心组织、各位班主任和工作人员的大力支持下，在全体裁判员及运动员的共同努力下，我校“迎新杯”高中部班级篮球赛经过一个月的激烈角逐，现已圆满落下帷幕。本次比赛活动，充分发挥了体育活动的功效，体现出了学生的凝聚力和向心力，达到了增强体质、陶冶情操、促进团结、增进健康的目的。

赛场上，全体运动员自觉遵守比赛规程，听从指挥，服从裁判，发扬“友谊第一、比赛第二”和“更高、更快、更强”的体育精神，顽强拼搏，奋力争先，赛出了风格，赛出了友谊，赛出了水平;各位班主任、裁判员、记录员尽职尽责，不辞劳苦，付出了艰辛的劳动;各班班长认真负责、积极参与、沉着指挥，还组织“啦啦队”为场上的运动员加油鼓劲，充分体现了班级学生良好的精神风貌。虽然比赛已经结束，但那一份热烈犹在，那一份热情至今还在我们心中回荡。看，球员们快攻，妙传，精彩纷呈;听，啦啦队员呐喊、助威，此起彼伏。绝妙的三分，精准的罚球，你来我往，激烈异常。

经过42场次的激烈角逐，各年级最终决出前3名。本次篮球赛的举办，既是青少年学生篮球运动水平的一次全面检阅，也是青少年学生精神风貌和综合素质的一次集中展示。希望我们将赛场上的运动精神带到今后的学习和生活中去，以饱满的热情、昂扬的斗志、拼搏的精神去迎接美好的明天。

最后，再次向取得佳绩的运动员、班级表示祝贺!向筹备和支持这次比赛的全体工作人员表示衷心的感谢!谢谢大家!

教务处

20XX年10月8日

春光明媚的4月里，为丰富同学们的课余生活，增强同学们的体质，让大家以更加积极的姿态参与到校级活动之中，我校举行了一年一度的男子篮球赛。在4月1日和2日两天的报名活动中，我校高一高二年级各班积极踊跃报名。比赛前期准备工作大家都尽心尽力，训练时间的安排、人员的协调与相关后勤保障工作都做得比较到位，使得训练组织工作得以顺利开展。同时，各班级利用课余时间进行体能训练，比赛前几天还进行了突击训练，这些训练在比赛中都看到了很好的效果。

本次比赛从4月6日开始至4月13日结束，共有13个班级，102名运动员参加比赛。由各班级派代表抽签决定比赛顺序，采取淘汰晋级方式，进行三轮淘汰赛。确定裁判员2名，工作人员若干。每天中午12：15——12：55在校篮球场进行比赛，每场比赛分为上、下半场，每半场15分钟，全场比赛30分钟，中场休息10分钟。

通过本次校园篮球赛，不仅营造了积极向上、健康文明的校园文化气氛;而且加强了班级间的交流，建立了一个切磋技艺、学习互补的平台;同时增强了班级内部的凝聚力，提升了团队合作的精神，有利于形成良性循环，促使各班级向更好的方向发展。我们相信有了这次成功宝贵的经验，以后一定会举办出更多更好的活动，进一步提高我校的校园文化生活水平。

乐群高中教导处

第二篇：高中篮球比赛活动方案

高中篮球比赛活动方案

一、活动目的

为促进我校精神文明建设，丰富校园文化的发展、创建和谐文明校园，也为了促进加强班级间的沟通交流，培养学生积极向上的进取精神以及顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质，为钟情篮球的学生提供一个互相交流、互相学习的平台。

二、比赛对象 高一年级、高二年级

三、比赛地点：学校篮球场

四、比赛时间

待定（3-5月下午第四节课）

五、比赛办法

1.比赛第一轮采用小组出线制，第二轮采用交叉循环。2.按制定的赛程图抽签结果进行比赛。

3.以年级为一组，以班为单位进行。（女子进行3人半场比赛）

六、比赛规则

执行国家体育篮管中心审定的最新《篮球竞赛规则》。并做如下特殊规定：上下半场比赛“毛时”计算，每半场20分钟，中场休息5分钟，每半场每队一次暂停。

七、比赛具体要求

1.比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作。

2.比赛组织成员，必须职责明确，做到公平、公正、公开。3.整个比赛过程中，队员应服从组织安排、听从指挥。4.比赛过程中，注意安全。

5.所有队员应发扬团队精神，保持“友谊第一，比赛第二”。6.比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。

7.如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的，就顺延到第二天进行。

8.在比赛的过程中必须服从裁判的判罚，否则取消参赛资格。9.参赛队伍不能请外援,必须是本班学生。

10.各班各队必须必须统一服装，班与班之间的队服颜色必须有明显的区分。

八、录取名次及奖罚办法 1.录取前3名队伍颁发奖状。

2.大赛设体育道德风尚奖一个，颁发奖状。

3.凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理，在比赛中出现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实，取消比赛资格和比赛成绩.九、未尽事宜，另行通知。

第三篇：篮球比赛总结

生命科学系第三届“友谊杯”篮球比赛总结

2012年5月的生命科学系第三届“友谊杯”篮球比赛结束了，活动总体上还算圆满，从领导到广大学生都普遍认可这次活动，活动的开展也收到了很好的效果，充分的活跃了校园文化建设，营造起了一种浓郁的篮球竞技氛围，为我系体育竞技活动的进一步开展打下了良好基础。

一、各班学生全范围参与、领导高度重视和活动外围环境的良好影响促成本次学生篮球联赛的圆满成功。

而本次篮球联赛的顺利举办与活动良好的外围环境也是分不开的，每个班的啦啦队都很热情为场上为运动员加油，一节结束后，总会有一杯温暧的水送到运动手中，让运动员比赛之后能够很好的休息，并且很快很有激情的投入到下一节比赛。

二、决赛阶段比赛选用认真负责的裁判，更加公正、公平。今年的篮球赛，采用了双裁判制，每一场比赛都安排了专门的记时员，记分员，更加公正、公平，让各球队在一个更加良好的比赛环境中进行，比赛结果更加精确，广大队员和观众都充分的认可了比赛结果，这次篮球联赛的成功举办也使我系学生篮球赛的开展踏上了规范化、有序化、系统化的发展道路。

三、女队的出色表现为本次大赛增色不少。

这次篮球赛采用了男女生混打的方法，女生抽签决定参加4节中的一节。运动场上女队丝毫不逊色男队，她们表现得非常出色，为班级争得了荣誉。细节问题

四、这次篮球赛也还存在着不足。（1）比赛前期工作准备的不充分，导致了比赛时有很多的细节问题没有注意到，整体给人忙乱的感觉。（2）策划书得太久。这主要还是我们文体部内部没有协调好工作，导致有的人很忙，而有的人连策划书这回事都不知道。（3）比赛中计时出了点问题，导致了篮球赛不能按时结束，这样给我们后期工作的开展照成了一定的负面影响。

五、总结；

一个人的精力、时间和能力是有限的，需要集合众人的力量才行。只要我们团结起来一条心，没有什么是困难的，艰难险阻那都不算什么，不管结果怎么样，只要我们努力了就是比成功更成功。把要完成的工作安排好，并督促落实完成了。这样就圆满的完成了任务，又使所有的学生干部，运动员，都得到了锻炼。

生命科学系学生分会

2012年5月21日

第四篇：篮球比赛总结

篮球比赛总结

为期近一个星期的全院篮球赛终于成功落下帷幕了，从总体上来说这次活动比较成功。本次比赛在学校领导以及广大学生的积极参与下，共有5支代表队参赛。比赛以系为单位各系为代表队报名参赛，采用单循环赛决出前三名。经过紧张有序的比赛，最终管理系、经贸系、外语系分别获得了前三名在。这次比赛中我系取得了第二名的优异成绩。我院以推动体育运动的开展，提高各个专业同学内部团结协作能力，丰富校园生活，营造了一种浓郁的篮球竞技氛围，为我校体育竞技活动的进一步开展打下了良好基础为目的，以友谊第一，比赛第二为宗旨。我对此次的活动总结如下：

本次比赛在学校领导以及广大学生的积极参与下，共有5支代表队参赛。比赛以系为单位各系为代表队报名参赛，采用单循环赛决出前三名。经过紧张有序的比赛，最终管理系、经贸系、外语系分别获得了前三名在。这次比赛中我系取得了第二名的优异成绩。比赛中，各个参赛队发扬不怕苦、不怕累的精神，认真准备、刻苦训练，许多队员在比赛中表现出敢于拼搏、不认输的比赛作风，在烈日下赛出了风格，赛出了成绩。

此次篮球赛增强了广大学生的集体主义观念，增强了各班级体的活力和凝聚力，增强了团结，促进了交流，鼓舞了学生的斗志，振奋了精神.过集体活动可以增进同学们的相互了解，同时改善心理健康状态。通过此次活动，同学们注意到应该“动静”结合，在学习生活中做到劳逸结合。我系拥有一支体系完整的篮球队，每周都按时训练，为篮球赛中的出色表现奠定了基础。队员们都以饱满的热情和积极的态度全身心地投入到比赛中，充分发挥了敢打敢拼的进取精神。并且在比赛中，体育部的干事随身携带相关药物，为受伤的运动员做好疗伤护理的准备。但是，活动中依旧存在一些问题：在本次比赛中也暴露出一些不尽人意的地方：篮球意识差，基本的站位和发边线球都不是很理解等等。在下一步的训练中我们应该从以下几个方面着手：

1、继续加强基本技术训练。

2、提高每个队员在相应位置的投篮命中率。

3、全面提升全队的整体防守能力。

4、提高全体队员的身体素质与保护球的意识。

5、组织全体队员多观看各种比赛。

6、拉拉队，我系没有一只健全的拉拉队，虽然每次到场的观众人数不少，但比起他系的拉拉队就稍逊色些。

7、氛围营造不浓厚，宣传工作还不够，每场比赛的时间通知的不到位。

本次比赛,既提高了同学们的球技，又培养了同学们团结、拼搏的精神，同时也营造了良好的文化体育氛围，丰富了课余生活，同时给予热衷于篮球的同学一个展示自我的机会；使他们认识激烈竞争的存在与团结合作的精神，培养学生的竞争意思和团结意识；通过活动的开展，让学生真正认识了篮球运动、锻炼了身体，使球类运动在我校得到了长足的发展。

第五篇：篮球比赛总结

篮球比赛总结

一、训练情况

1.优点：比较去年的秋季联赛，训练时间明显充足，因为情了固定的教练（男篮队员），训练变得有规可循。教练非常认真 负责每次都给队员们制定具针对性的方案，同时队员们与教练认真的配合。人数能够保证，训练强度也能保证，甚至连晚上的时间都用上了。在这些方面大家都尽力了。

2.缺点：根据我们与

八院的淘汰赛的情况，体现出了有些时候训练的对抗性不强的缺点，我们的技术是过关的，但还不够泼辣，女生打球需要很多场上的配合技巧甚至是一些小动作。应该在训练时候适当的加入

有对抗性的小比赛，积累经验，培养胆量和良好的反应能力。但也应该注意适度，避免受伤和体力透支。

二、比赛情况

1.小组赛第一场对阵十系。我们以较大的比分优势取胜，打出了水平，状态佳，队员到齐。

2.小组赛第三场对阵九系，虽然以较大的部分优势取胜，但渐渐体现出一些问题，就是配合上有些乱，反映了队员的状态不十分稳定，场上的心理素质不稳定。改进这个缺点，把比赛打得更扎实，更好的发挥正常的水平。

3.进入淘汰赛，我院女篮对阵八院女篮，我们的队员在场上奋斗的十分辛苦，有各个方面的原因：比如压力和期望。无论是院里还是队员自身，对这场比赛都抱有创造历史的希望，这无形中增加了队员们的压力；还有以上提到的对抗性问题，我们的队员刚开始不如对方泼辣，又在比分落后的情况下心急导致较多的犯规，打乱了节奏。

三、后勤

后勤工作做得很到位，尽管是小组赛，啦啦队都很卖力，鼓和院旗等的工具都到位了。大家也给了女篮队员们许多的鼓励和关心。

四、改进

1.加强实战训练，锻炼心理素质，但要注意适度，防止受伤及体力下降。

2.比赛前的兴奋度需提高，并且不能轻视对手，对于实力较弱的对手我们打出水平，绝不留情；对于实力较强的对手，我们严防死守，不放弃，避免失误。

3.好的训练方式继续发扬下去。

4.赛前调查对方的实力和基本概况。