建筑学院考风考纪教育活动总结

第一篇：建筑学院考风考纪教育活动总结

建筑学院 2017年春学期考风考纪教育活动总结

2017年春学期期末考试期间，为认真抓好考试环节，深入推进考风建设活动，保持考试的严肃性、公正性、客观性，响应学校的号召，建筑学院从上到下高度重视，从以下几个方面出发，开展了一系列考风考纪的教育活动：

一、领导重视，加强督导

1、学院切实加强对本次考风考纪活动的督导，督促各班级导师须在第20周（考试周）之前向学生工作办公室报送本班考风考纪教育活动的开展情况，并须附相关过程材料；

2、学院领导、学生工作办公室以及各学生组织不定期地对各班级考风考纪教育活动的开展情况进行检查与督促，切实增强了活动的实效性。

二、各班级导师（班主任）开展丰富的教育活动

1、各班导师在19周-20周期间，定期深入专业教室，督导学生认真复习考试科目，督促学生不要抱有侥幸心理，要在考场上切实发挥自己所掌握的知识；

2、各班级至少召开了1次主题班会，组织学生学习《内蒙古科技大学学生违纪处分条例》、《内蒙古科技大学本科学生学籍管理规定》等相关规定，力求使学生牢记有关规定，提高认识，懂得违纪舞弊必然要付出沉重的代价；

3、部分班级利用班会或者学生晚自习的时间，组织学生开展 “签订诚信考试承诺书”、“签订班级零作弊行动承诺书”等活动。

三、发挥学生的主观能动性

1、团支部、学生会、班级管理委员会、科社协会等学生组织充分发挥了学生干部的带头作用，组织班干部以及优秀学生组建帮扶小组，帮助学习有困难的同学积极复习备考；

2、各班级学生充分利用“答疑课程”或“期末专业周”的时间，积极联系任课教师进行辅导答疑，学习热情高涨。

四、提高监考教师的责任心

为了提高监考教师的责任心，从监考环节杜绝监考教师“睁一只眼闭一只眼”或者“主动放水”的心态，学院院长马明教授利用全院教职工大会的机会，专门就“监考教师的责任”这一主题进行了讲座，明确了严格考场纪律其实是“对学生负责、对自己负责”的核心精神。

五、总结与不足

2017年春学期末，通过一系列的考风考纪教育活动，提高了教师的责任心，也使学生有了对考试、对考场的“敬畏”之心，同时也大大增强了学生的学习热情。但是，在这个过程中，由于领导、老师以及学生等多方面的原因，也存在一些问题——

1、学院领导的督查方面：没有指定奖惩的标准，尤其是对表现好的班级没有奖励措施，对班级的鼓舞作用不大；

2、各班导师（班主任）的工作开展方面：由于学期末老师的教学任务繁重，个别导师不能够完全按照要求开展活动，导致活动的内容过于单一，活动效果不好；

3、学生方面：临近期末，由于建筑学院学生的课业负担较重，考查课较多，需要提交的图纸量偏大，学生在完成绘图任务之余对考风考纪的重视性不够，在活动开展的过程中，部分学生抱有“无所谓”或者“耽误时间”的态度。因此，结合建筑学院的教学特点，在下一年度，建议将考风考纪建设融入到日常的学风班风建设当中，实行常态化，以期能取得更好的效果。

建筑学院学生工作办公室

2017.7.12

附件：《学生诚信考试承诺书》

附件：

建筑学院学生诚信考试承诺书

在2017-2018年度第二学期的各门考试中，我们庄严地做出如下承诺：

一、努力学习，考试不违纪、不作弊，不通过不正当的手段改动成绩；按时独立完成试卷，不抄袭、剽窃他人试卷。

二、严格遵守考场纪律，不得携带通讯工具、电子辞典及规定以外的文具、资料等参加考试。

三、凡带有书包、书籍、纸张、文具盒等物品的，都集中存放在监考老师指定的地方，不随身放在座位上。

四、在考场内不交头接耳、互打暗号，喧哗或有其他影响考场秩序的行为，不夹带与考试内容有关材料并有抄袭现象;不抄袭他人答案。

五、不交换答案，不将自己的答案让他人抄袭，不将试卷带出考场。

六、不扰乱考场秩序，无理取闹、服从监考员老师安排。

承诺人（签名）：

第二篇：考风考纪教育总结

考风考纪教育活动总结

高二473班

为确保学考的顺利进行，我校以考风考纪教育月为契机，在高二年级开展了“营造健康良好考风，交出合格诚信答卷”的考风考纪教育，强化学生的诚信意识。并号召学生积极践行“八荣八耻”的社会主义荣辱观，以诚信考试为荣，以考试舞弊为耻，为促进我校学风建设尽自己的一份力量！现将此项工作开展情况总结如下。

一、成立了以校长为组长、年级主任及班主任为组员的考风考纪教育领导小组，并制订活动计划。

二、以诚信为主题，进行了国旗下讲话。倡议学生养成诚信意识，号召广大学生为学校形成良好的考风考纪自觉行动起来。

三、各班召开考风考纪教育主题班会。在主题班会上，班主任带领各班同学认真学习有关文件及《考生守则》，《考试违规处理办法》。接下来以诚信教育为专题展开大讨论。通过此次主题班会，使同学们切实认清考试作弊是诚信问题。班会上，各班同学均做出了“诚信应考、宁丢分数、不丢人格”的郑重承诺，并举行诚信宣誓仪式。各班信誓旦旦：“我将遵守考试纪律，公平参与竞争，像爱护眼睛一样珍惜名誉„„”

四、高二各班出一期考风考纪教育板报。利用板报阵地，对诚信话题进行大力宣传，让诚信理念深入人心，同学们提高了对考风考纪的认识，增强了学生自我教育、自我约束、自我管理的意识和能力，从而形成了正确的舆论和风气，让同学们能够扎实牢固地掌握文化知识，保证并促进了教学质量的提高。每位考生结合自己实际写一篇考风考纪教育的心得体会。

五、在此期间，班主任通过讲座、谈心等方式对学生进行考试技巧和心理辅导，帮助学生提高复习效率。

六、发放《考风考纪责任书》《致学生家长的一封信》，宣传学考政策及诚信应考，家校齐抓共管营造良好的考风考纪氛围。

七、考风考纪教育领导小组检查各班考风考纪教育活动开展情况并及时给以肯定。

八、学生向班主任、班主任向校长签定责任书。

诚信是中华民族的传统美德，是每个人的立身之本。而诚信考试是学生的基本行为规范，是学生应具有的道德素质，我们会将诚信考试进行到底。

2015.4.2

第三篇：考风考纪活动总结

“考风考纪教育大会”活动总结

2013年12月20日下午，体育社会人文科学学院在办公楼五楼召开2013年下学期考风考纪动员大会。会议由辅导员张华天进行主持。

举办本次会议的目的就是进一步加强考风考纪教育，提高学生自我教育、自我管理的意识和遵守校纪校规的自觉性，增强学生的诚信意识，杜绝学生考试违纪作弊现象，促使学生进一步端正学习态度，明确学习目的，诚信做人，严守考试纪律，形成良好的考试环境，促进校风学风建设。

会上，导员张华天针对临近期末学生教学、考试作了安排，详细讲解了考试各个环节，并要求各位辅导员和学生干部要高度重视，利用班会广泛宣传考风考纪教育大会内容。针对同学们的考风考纪问题，重新宣读了《体育学院学生手册》中关于学生考试违纪纪律处分的内容，倡导同学们诚实做人、诚信应考，形成良好的学习竞争风气，提醒极少数习惯不好的同学要端正考风、严肃考纪，规范自己的行为，认真科学的作好期末冲刺，争取在考试中取得最佳成绩。

导员张华天还强调了考风考纪的重要性，并决定把建立优良的考风考纪作为今后教学工作的重点，希望同学正确认识考试的目的，努力学习专业知识，提高实践能力，在期末考试中考出好成绩。

大会的召开，有利于同学们端正考试态度，严守考场纪律，增强 诚信意识，对我们人文学院严肃考风考纪和推进学风建设具有重要意义。

第四篇：考风考纪教育以及安全教育活动总结

英语四六级考试临近，为了切实推动学风建设工作和学生安全教育工作的开展，进一步培养学生诚信品质，端正考风，严肃考纪，营造公平、公正、诚实守信的考试氛围;为最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，进一步增强我校学生安全意识，推动平安校园建设。国际学院积极响应学校相关要求，在全院开展学生考纪考风教育和安全教育工作。

12月13日中午12点30分，我院组织第一届团学组织自律会主席团的所有成员、各部门的所有部长以及16-17级的各班三大班委(班长、团支书、学习委员)在东附楼C314教室开展了四六级的考试诚信教育以及安全教育主要干部会议，参会者认真聆听，并及时做好笔记。本次会议目的在于充分发挥学生干部的模范带头作用，要求干部要以身作则，树立自身良好形象。带头做出诚信考试的承诺，并积极主动影响和带动周围学生正确对待考试。同时，教育学生提高安全防范意识，强化排查整治，消除一切安全隐患，避免安全事故的发生。

此外，12月10号至13号期间，我院组织15级到17级的学生开展了四六级诚信考试教育以及安全教育班会。各班团支书对本次班会的内容进行认真地讲解，组织学习《学生手册》中《湖南文理学院考试违规处理办法》、学习大学英语等级考试考生须知，对同学们进行一次集中教育，并组织班上同学签订《诚信考试承诺书》，及时在学生中开展考风考纪宣传教育，努力营造诚信考试舆论氛围;并通过班会教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

本次活动的开展，使得每一位同学都更加真切的体会到了诚信考试以及安全的重要性。在往后的生活中，同学们将努力做到以诚信为准绳，时时自省，时时自律;同时也掌握了更多安全防护知识，能够进一步增强自我防护的意识，牢固树立安全第一的思想，培养自我防护能力,避免事故发生。

第五篇：考风考纪总结

考风考纪总结

“诚信”是作为一个现代人应具备的最基本的素质之一，一个人是否诚信可以间接的反映出这个人的人生观、价值观等等，“诚信”这个话题已经成为社会上的热门话题，人们在社会活动中越来越认识到了“诚信”的重要性，“诚信”在当今社会越来越多的被人们重视起来，身为21世纪的接班人有必要了解“诚信”，运用“诚信”和维护“诚信”，希望同学们能够牢记“诚信”这一准则，以“诚信”去建设我们的未来。

随着全国英语水平等级考试和期末考试的临近，为加强学生考风考纪的教育，增强学生诚信考试意识，杜绝考试舞弊行为，严肃考纪，端正考风，我院开展了以“珍爱诚信、拒绝舞弊”为主题的考风考纪教育活动。我部门组织全体同学认真学习了我校关于加强考试纪律的相关文件做了以下工作：

1组织学习《国家教育考试违规处理办法》（主要是第二章）、《湖南文理学院学生违纪处理条例》、《湖南文理学院考试违规处理条例》、《湖南文理学院学士学位授予工作细则》。

2广泛宣传，营造良好考试气氛。利用海报，标语，加大学生遵守考试纪律的宣传力度，营造良好的考试诚信氛围。

3认真复习，迎接期末考试，进行“诚信做人，拒绝舞弊”的讨论与签名。深入开展考风考纪教育，引导同学端正考试态度，诚信应试。

4点面结合，加强考试教育的针对性。充分发挥学生骨干的作用，采取相关措施，及时了解同学动向，对旷课学生及时批评教育，同时加强夜不归宿等现象的检查力度。

在全体干部的认真组织下，召开了关于诚信考

试，从我做起的主题班会。同学们以多种多样的方式表示了自己的感受。在表达自己对诚信考试的同时也发表了自己关于班风学风建设的感受，认为诚信是一种必备的素质，杜绝考试作弊行为势在必行。考试作弊是关系到学生素质，甚至班级荣誉，学校荣誉的事情，因此作为一个富有责任心和集体荣誉感的学生也应该坚决杜绝考试作弊行为。构建和谐校园需要大家的共同努力，我们都应该从我做起，从现在做起，从身边小事做起，推动学风，班风，校风建设。那么近在眼前的期末考试便需要我们大家一起杜绝舞弊，一起营造我校良好的考试氛围做起，为和谐校园的建设添上亮丽的一笔。

此次活动不仅深入贯彻了文件精神，同时也给各位同学的交流提供了一个良好的平台。让更多的同学通过这次活动更加深刻得认识到了诚信的重要性，以更加认真务实的态度去对待学习和考试。而且通过活动，也大大提升了班级的凝聚力和同学们的集体荣誉感。丰富同学们生活，促进同学们交流的同时也更好的促进班级学风建设本次考风考纪教育活动旨在营造洁净、公平的考试环境，用诚信高考构筑诚信人生，并严肃了我院的考风考纪，净化考试风气，营造了良好的考试环境，树立了良好的学风，进一步加强我校学风建设。

化学化工组织部

2009-6-18