第一篇：大学生四进四信心得体会
大学生四进四信心得体会范文
大学生四进四信>心得体会>范文
（一）如果说，日常课堂教学是'累积'的重要过程，那么，'四进四信'专题教学课就是'提升'的必要环节。'提升'的含义至少有两方面：一是以过去完成时的课堂教学为基础，从正在进行时的角度体现总书记系列重要讲话不断增容、不断增质的动态特点；二是以专题教学所具有的系统性和整体性，弱化或克服课堂教学所呈现的线性化和零散性之局限。
这就要求，肩负着立德树人和巩固国家主流意识形态使命的思政课教师，对'新设计师'的思想要形成系统认识，作为未来中国现代化接班人和建设者的莘莘学子，要很好地把握'新设计师'思想到底'新'在哪里，避免在未来的现代化探索实践中迷失方向、有辱使命。
对于如何'提升',我认为，总书记系列重要讲话涉及不同视域和论域，这决定了'四进四信'专题教育需要发挥不同学科的群集优势。如在教学中，讲到'总书记何以重提历史周期律''中国共产党何以跳出政怠宦成、政息人亡、其兴也勃、其亡也忽的历史周期律之窠臼'时，我们引用《历史视野：改革与现代化研究》这本书中所阐释的'替代理论'和'催化理论'加以分析，并由此对网上热议的'当下中国能否发生革命'等敏感问题作出判断和回应，学生们感觉耳目一新。
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（二）为把学习总书记系列重要讲话精神引向深入，省委决定在全省高校深入开展总书记系列重要讲话'进教材、进课堂、进支部、进头脑'工作，不断增强广大高校师生'对马克思主义的信仰、对共产主义的信念、对中国特色社会主义的信心、对以习近平同志为核心的党中央的信赖。'开展'四进'、增强'四信'是加强全省高校思想理论建设、巩固意识形态阵地的重大举措，是用马克思主义中国化最新理论成果武装全省高校师生头脑的重要载体，是培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的宏伟工程。
一是把系列重要讲话的精神实质作为主攻方向。'总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是指导具有许多新的历史特点的伟大斗争的最鲜活的马克思主义。'实践表明，党的>十八大以来，党和国家各项事业之所以能开创新的局面，根本就在于以习近平同志为核心的党中央的坚强领导，在于总书记系列重要讲话精神的科学指导。总书记系列重要讲话深刻回答了新形势下党和国家事业发展的一系列重大理论和现实问题，系统提出了许多富有创见的新思想、新观点、新论断、新要求，内涵丰富、思想深邃、博大精深。在全省高校深入开展'四进'、增强'四信'的关键是深刻理解总书记系列重要讲话的精神实质，与马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义既一脉相承、又与时俱进的理论逻辑，以及贯穿于其中的立场、观点和方法，准确把握中国特色社会主义这一主题、中国梦这个主线和'四个全面'战略布局，不断增强对总书记系列重要讲话的思想认同、情感认同和理论认同。坚持教学与自学、通读与精读、领会与融会的结合，紧紧依托系列重要讲话原文，把《习近平谈治国理政》、《总书记系列重要讲话读本》、《习近平关于实现中华民族伟大复兴的中国梦论述摘编》、《习近平关于党的>群众路线教育实践活动论述摘编》、《习近平关于全面深化改革论述摘编》、《习近平关于>党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等重要论著作为主要依据，把《平易近人：习近平的语言力量》、《习近平用典》等最新著作作为辅助材料，认认真真地学、原原本本地学。
二是把高校教育教学规律作为根本遵循。高校教育教学规律深刻揭示高等教育的本质，是科学确定教学目标、任务和方法的客观依据，是高校教育取得实效的基本前提。开展'四进'、增强'四信',必须坚持理论联系实际的马克思主义学风，尊重高校教学规律、学术发展规律、学生培养规律等，有效运用以往的好经验、好做法，切实提高工作的科学性和实效性。应该采取形式多样、丰富多彩、易于接受的方式，由浅入深、由表及里、由事到理，贴近实际、贴近生活、贴近学生；紧密联系青年学生的思想实际，把系列重要讲话精神讲透、讲实、讲活，引导青年学生积极思考、及时反馈；注重双向交流与互动，充分发挥教师和学生各自的主体作用，采取讲授式、启发式、探讨式、互动式的教学方法，真正实现以教促学、互教互学、学教相长。
三是把'四个纳入'作为重要抓手。纳入>教学计划，每个学期对专题教学的内容、课时、教师作出统筹的规划和安排，确保开展'四进'、增强'四信'的质量和效果；纳入课程安排，把系列重要讲话作为高校思想>政治教学的重点内容，组织一线骨干教师编写专门教材、讲义大纲，进行集中的集体备课，切实增强课堂教学的吸引力和感染力；纳入学分管理，以制度和管理来提高青年学生学习的积极性和主动性；纳入统一考试，通过量化打分，对学习情况进行衡量和评价，进一步增强青年学生对学习总书记系列重要讲话重要性、必要性和战略性的认识。'四个纳入'是深入开展'四进'、增强'四信'的基本方式，只有坚决落实到工作中去，开展有形化、经常化的活动，及时做好教学计划的调整，保证课程安排、保证学时学分、保证师资力量、保证教学条件，才能使开展'四进'、增强'四信'真正落到实处。
四是把真学真懂真信真用作为目标指向。实践是认识的目的和归宿。总书记系列重要讲话既是世界观、又是方法论，既指明方向、又提供钥匙，常学常新、常思常新、常用常新。开展'四进'、增强'四信'就是要推动学习跟进、认识跟进、行动跟进，坚持学用结合、学以致用、以用促学，教育引导全省广大高校师生学而信、学而用、学而行，把系列重要讲话作为思想罗盘和行动指南，内化于心、外化于行，更好地武装头脑、指导实践、推动工作。'四进'是手段、'四信'是目标，教育引导全省广大高校师生把马克思主义作为政治信仰来坚定、作为崇高理想来追求、作为思想武器来掌握，大力推进马克思主义中国化、时代化、大众化；坚定共产主义理想信念，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者，切实解决好世界观人生观价值观这个'总开关'问题；增强道路自信、理论自信和制度自信，志存高远、脚踏实地、矢志不渝，把握发展大势、确立人生坐标，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦；始终与以习近平同志为核心的党中央在认识上一致、思想上统一、政治上同心、情感上认同、行动上同步，与党同甘共苦、同心同德。坚持问题导向、实践导向，对重大理论和现实问题，特别是热点难点问题进行深入阐释和剖析，回应关切、解疑释惑、正本清源，推动全省广大高校师生明辨是非、把握方向、全面发展。
第二篇：大学生四进四信心得体会（定稿）
大学生四进四信心得体会
大学生四进四信>心得体会
（一）'四进四信'是总书记提出的，其主要内涵是以'四进'为手段，以'四信'为目标，即通过'进支部、进社团、进网络、进团课',组织开展有形化、经常化的工作和活动，引导帮助广大青年学生和高校团学干部进一步牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现'中国梦'的信念、增强对党和政府的信任、增进对以习近平同志为核心的党中央的信赖。
作为大学生，我将认真的把总书记提出的'四进四信'讲话精神与我平时的学习和工作相联系，积极自觉的用讲话精神武装自己的头脑，学习宣传贯彻习近平系列重要讲话精神与重点，学习把握讲话精神中贯彻的马克思主义立场观点方法。
我将通过在支部、社团开展的'四进四信'精神宣传活动努力学习总书记的明智思想，并且在网络上积极查阅两会和'四进四信'精神的相关资料。同时，我还将自觉向身边的同学们宣传相关新闻和精神。充分利用好线上线下资源做好宣传教育工作，努力提高思想理论水平，在活动中践行中央的'四进四信'文件精神，营造积极向上的活动氛围。让同学们在实践、参与中信任、学习、消化，并成为社会主义核心价值观的青年代言人。
我将牢固树立对党的科学理论的信仰，积极学习历代党的领导人提出的先进思想，提高自身思想水平，坚定走中国特色社会主义道路实现'中国梦'的信念，树立自己梦想，并将它与国家梦想相结合，增强对党和政府的信任，增进对以习近平同志为核心的党中央的信赖，向身边同学介绍党和政府的重要举措，提醒他们时刻不忘学习先进思想，提高思想水平，使大家一起进步。
通过对'四进四信'精神的学习，我会努力提高自身的思想觉悟，理解四信精神的重要性，树立自己的理想，在党的思想的指导下，使自身得到更好的提高。
大学生四进四信心得体会
（二）'人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标'.***一句庄严的承诺，给人民以极大的信心，给青年以清晰的希望，激发了当代大学生'以天下为己任'的理想追求。在民族复兴的感召下，当代大学生追随党、信赖党、拥护党，与党、国家和民族成为了一个紧密的命运共同体。
'天下将兴，其积必有源。'从苦难到辉煌，从贫弱到富强，90多年来，中国共产党带领中国人民站起来、富起来，走上了复兴之路。在新的起点上，***同新一届中央领导集体接过历史的重棒，协调推进'四个全面'的战略，在新常态下激扬中国梦，开创了治国理政的新事业。***靠谱的理想追求、出色的工作实力、鲜明的个性特点、独特的人格魅力，赢得了当代大学生的衷心点赞。一声'大大你好',道出了青年学生的最好声音！
中国的事情，关键在党，希望在青年。在民族复兴与现代化的历史进程中，中国共产党已经将自己的力量内嵌于政治、经济、社会的结构体系之中，成为>中国政治稳定、经济发展、社会和谐的核心力量与根本保障。但是，国际敌对势力以'和平演变'为目标、以'普世价值'为幌子、以青年学生为重点，特别是借助互联网、新媒体，以多元的污蔑内容、多样的攻击手段、隐蔽的欺骗手法，轮番散播'唱衰论''威胁论''捧杀论',最终目的都是通过否定党的领袖和党的指导思想，妄图颠覆我们的党和党所领导的国家。对此，我们要有清醒的认识！
历数世界各国执政党的兴衰成败，可以得出这样一个规律：失去青年的信赖，执政的地位必将动摇；执政地位一旦动摇，往往引发社会震荡。苏东剧变和'颜色革命'的教训就是悲催的前车之鉴。我们的政党政治有着自己独特的土壤。那些认为中国的政党制度与西方主流政党制度不兼容、不接轨，断言中国的政党制度将会成为中国现代化的'阿喀琉斯之踵'的言论，必将在民族复兴的事实面前不攻自破。90多年的历程已经证明：我们的党始终代表青年、赢得青年、依靠青年，广大青年衷心信赖党、追随党、拥护党。这是党和国家事业薪火相传、兴旺发达的活力之源。
'浩渺行无极，扬帆但信风。'现在的大学生都是20岁左右，到2020年全面建成小康社会时，很多人还不到30岁；到本世纪中叶基本实现现代化时，很多人还不到60岁，正是民族复兴的亲历者、践行者。可以说，与历史上任何时期相比，我们离中华民族伟大复兴的目标仅有一步之遥，多一点信心、增强一点底气，青春一跳就够得着！就让我们携起手，坚定对***和党中央的信赖、热爱与忠诚，共迎挑战、创造未来，用绚丽的青春之笔书写民族复兴的伟大篇章。
第三篇：四进四信心得体会
四进四信心得体会
党的十八大以来，总书记在不同场合发表了一系列重要讲话。习总书记的讲话跨度大、内容广、意义深，既包括改革发展稳定，也包括内政外交国防，还包括治党治国治军，当然还有很多对于我们青年、青年学生以及共青团和青年工作的深切期望与嘱托。
“四进四信”就是习总书记提出来的，其主要内涵是以“四进”为手段，以“四信”为目标，即通过“进支部、进社团、进网络、进团课”,组织开展有形化、经常化的工作和活动，引导帮助广大青年学生和高校团学干部进一步牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、增强对党和政府的信任、增进对以习近平同志为核心的党中央的信赖。
对于新时代大学生，学习“四进四信”精神是非常有必要的，有利于当代大学生积极投身于特色社会主义建设，提高民族自信心与民族自豪感。我们应该跟着党走，积极落实党的文件精神，提高自己的政治素养。在日常学习中，应积极做好团日活动工作，全面吸收团日精神。在日常生活中，我们应该通过阅读有关书籍和文章不断提高自己的思想觉悟。除此之外，我们还可以通过快捷的网络渠道了解更多的团中央和党中央的精神。“四进四信”不能仅仅停留在口头上，更应该与当代大学生的生活紧密结合，在实践中深刻领悟其内涵。努力提高思想理论水平，在活动中践行党中央的“四进四信”精神，营造积极向上的活动氛围。在实践、参与中信任、学习、消化，并成为社会主义核心价值观的青年代言人。我们要在立足于自身学习和工作的基础上进一步坚定实现“中国梦”的信念，增强对党和政府的信任、增进对以习近平同志为核心的党中央的信赖，做讲话精神的忠实研究者、积极传播者和坚定践行者，让“四信”精神在党支部具有蓬勃的生命力和感召力。
“四进”促使共青团员在综合素质与能力上向更优秀的层次靠拢，向党靠拢。四进的实质是要求每个大学生共青团员主动去面对新的环境，去吸收新的知识，以由外向内的方式改变自己。这锻炼的不仅是我们身体力行的主动性，还有我们的学习能力。
“四信”不是夸大信任，信念。重视的是我们内在的精神世界，贯彻落实四信即代表我们的思想精神与团党的思想契合，代表我们已完全融入到团党的怀抱中。从反方向去思考这个问题便是：我们要想真正融入团党的怀抱中去，便需要紧随团党的最新思想，在对国家、政治事物方面的思想我们要和团、党方针保持一致，始终站在同一阵营中。在这个问题上我们要从本身的世界观价值观入手，明确观察党为人民做出的贡献，为国家发展付出的努力，为社会提供的服务，我们要学会从最原始的动身点去观察事物，确保不受外界各类因素的影响。“四信”不但促使大学生共青团员更加靠拢党，更重要的是消除部分大学生无信仰无理想的空虚状态，为他们今后出身社会打下坚实的精神信念基础。“四信”更重视大学生发自内心的感受，我们应当认同党的决策、支持党的决议、拥戴党的思想。
第四篇：四进四信心得体会
四进四信心得体会
6月3日，我们14级劳动与社会保障1班进行了一次主题为“四进四信”的团日活动，让我们对“四进四信”理论有了较为准确的认识。
“四进四信”即进支部、进社团、进网络、进团课和牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、增强对党和政府的信任、增进对以习近平同志为核心的党中央的信赖。“四进四信”是我们当代青年改造主观世界、强化理论武装的思想武器，是共青团工作围绕中心、服务大局、改革创新的行动指南，是团干部健康成长的根本遵循。在高校党团学习中要坚持“三结合”，以“四进”为手段，以“四信”为目标进一步加深对党和国家相关知识的认识和学习。
在大家的讨论中，我认识到作为共青团员以及入党积极分子的我，应该在中国特色社会主义的引导下，开拓视野，树立大局意识，把个人实践与伟大中国梦联系在一起，心系党和国家事务，同时应该积极参加学校各项有关“四进四信”的活动，通过网络、校支部、社团、团课的帮助增强对党的了解与信赖，同时积极支持协助学校、班级相关活动，推动本校共青团工作深化发展，增强对党相关纪念日以及“两会”等重要活动的关注度，及时了解党的发展的相关动向，同时要坚持阅读学习党的相关书籍文章，增强对党的全面了解。在逐步学习中，树立正确的人生价值观，坚定使命感、责任感，培养爱国主义精神、奉献精神。
坚持贯彻“四进四信”内容是一项伟大而长久的任务，我们要树立起决心和意识，推动国家“四进四信”内容的发展。
第五篇：四进四信心得体会
四进四信心得体会
习近平：迈向命运共同体，开创亚洲新未来。
今天的博鳌，海阔帆舞，天高风暖。在这个美好的季节里，各方嘉宾相聚一堂，共商亚洲和亚洲同世界各地区发展大计，具有十分重要的意义。
本届博鳌亚洲论坛年会以“亚洲新未来：迈向命运共同体”为主题，可谓恰逢其时，既有重要的现实意义，也有长远的历史意义。希望大家畅所欲言，为亚洲和世界和平与发展贡献真知灼见。
历史，总是在一些重要时间节点上更能勾起人们的回忆和反思。今年是世界反法西斯战争暨中国人民抗日战争胜利70周年，联合国成立70周年，万隆会议召开60周年，东盟共同体建成之年。这是值得人们纪念的重要年份，也是激发人们铭记历史、鉴往知来的重要时刻。
70年来，世界发生了前所未有的深刻变化，历史性地改变了人类的命运。全球殖民体系土崩瓦解，冷战对峙不复存在，各国相互联系、相互依存日益加深，和平、发展、合作、共赢的时代潮流滚滚向前，国际力量对比朝着有利于维护世界和平的方向发展，保持国际形势总体稳定、促进各国共同发展具备更多有利条件。
70年来，亚洲形势也发生了前所未有的变化。地区各国实现了民族独立、掌握了自己的命运，壮大了维护地区和世界和平的力量。亚洲国家率先倡导和平共处五项原则，并同非洲国家一道，在万隆会议上提出处理国家间关系的十项原则。冷战结束后，亚洲国家在推进区域合作实践中逐步形成相互尊重、协商一致、照顾各方舒适度的亚洲方式。这些都为正确处理国家关系、推动建立新型国际关系做出了历史性贡献。
70年来，越来越多的亚洲国家找到适合本国国情的发展道路，从贫穷落后走向发展振兴，步入经济发展快车道。区域和跨区域合作方兴未艾，互联互通建设加速推进，呈现千帆竞发、百舸争流的强劲势头。亚洲已经拥有世界三分之一的经济总量，是当今世界最具发展活力和潜力的地区之一，在世界战略全局中的地位进一步上升。
70年来，亚洲国家逐步超越意识形态和社会制度差异，从相互封闭到开放包容，从猜忌隔阂到日益增多的互信认同，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。在争取民族独立的伟大斗争中，在应对亚洲金融危机和国际金融危机的艰难时刻，在抗击印度洋海啸和中国汶川特大地震等灾害的紧要关头，亚洲各国人民守望相助，克服和战胜了一个又一个困难和挑战，展现出同舟共济、共克时艰的强大力量，正可谓患难见真情。同时，亚洲地区仍然存在一些历史遗留问题和现实矛盾分歧，面临各类传统和非传统安全威胁，地区国家发展经济、改善民生、消除贫困的任务依然艰巨。
回顾70年的历程，今天亚洲取得的发展成就，是亚洲各国人民一代接一代持续奋斗的结果，是许多政治家和仁人志士艰辛努力的结果。明天，新加坡将为李光耀先生举行国葬。李光耀先生是受到国际社会尊重的战略家和政治家，为亚洲和平与发展以及亚洲同世界的交流合作做出了突出贡献。借此机会，我向包括李光耀先生在内的所有为亚洲和平发展做出贡献的先贤们，致以崇高的敬意。
心得：回顾亚洲发展70年，我国和亚洲各国为维护和平建设以及共建亚洲命运共同体做出了巨大的努力，总书记深刻阐述了中华人民共和国和平发展的战略抉择，坚决的反对某些别有用心的国家抵制中国崛起而做的反对中国建设以及破坏中国与周边阾国的和睦关系。南海问题是亚洲内部历史遗留问题，南海是中华人民共和国固有领土，任何国家及个人都休想侵蚀中国南海，任何挑衅行为都要受到我国严厉的打击，但是南海问题确实存在，我国愿意与亚洲各国共同解决南海问题，非亚洲友好国家不会对南海问题产生有利的作用。回顾亚洲发展70年，总有某些国家阻止亚洲发展，破坏和平，诋毁二战历史，对于这种民族历史虚无主义，作为新一代中国青年，我们应当艰苦奋斗，强大自身，努力建设中国，建设亚洲，将亚洲的破坏者彻底孤立。最后，我们全体亚洲人民，有义务也有必要共同努力建设亚洲命运共同体，我们青年人也要加入到这个行列中来。
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