学习普通话的体会作文

第一篇：学习普通话的体会作文

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学习普通话的体会作文

学习普通话的体会作文

（一）学普通话是一件非常锻炼意志催人上进的事，我学习普通话最大的一点感受就是坚持。

练习普通话是个漫长的过程，需要一点一滴去提高。可能起初你下了很大功夫在练习，但感觉不到它的效果，不用着急，关键是你要一如既往的坚持下去。

我对普通话起初不太重视，用普通话说话是在大学里才完全放开的。从小在家乡说方言已成为了习惯，就是上高中，也是一口流利的地区方言和老师同学交谈。除非在上课的时候，老师问问题时，被要求用普通话回答。因此，这一切的语言环境，给学习普通话带来了很大的干扰。

在南方，相对而言，普通话的说话群体处于弱势。在我们湖南，流行着这样一个说法“湘方言是隔一座山坳坳，就是一种不同的语言”，这显然有点夸张，不过在我们那地区，两个镇之间的方言发音有着非常明显的区别。正是这样，我们就更有练好普通话的必要了。

我的乡音很浓很重，普通话摸底测试成绩不佳，在第一回的普通话测试中我没有报名。不是我没自信，而是我需要留更多的时间来为自己缓冲练习。

为了提高普通话，我在基于事实的清楚认识后，下定了决心要学好它。我早早购买了普通话的练习书，下了音频文件有事没事进行跟读练习。记得每回晨跑、晚餐后散步我都要边听边练习，每回睡觉前，就会静下心来，仔细地用心倾听别人富于感情的阅读，我把它形成一种习惯，听别人朗读就是一种欣赏。

这学期要考普通话了，我就开始进行冲刺练习。我告诉自己，每天无论多忙多累都要抽时间去练习。每天中午，吃完中餐，只要不下雨我都会拿着一本书，到树底下到草坪上进行边看边听边读练习，给自己纠音。在纠音的过程中，我尤其注意到了自己的平舌翘舌区分不明显。于是在平时说话的过程中，我会刻意地对那些忽视的细节发音加以改进。在口语联系过程中，偶尔也会在宿舍里闹出些笑话来，这更增添了学习普通话的兴致。

当我满以为自己的普通话进步很大时，拿着文章要普通话说得好的朋友给我测测，结果我还是犯了些不该犯的错误，比如兰花的“兰”字和南方的“南”字的发音，我往往就不能区分开来，这使我很受打击。我午睡躺在床上无法入睡，一个人细想想得烦躁了很久。“不，绝对不能够放弃，自己已是过河的小卒，只能进不能退”我告诉自己。以后，学习普通话就变得更加细心更加刻苦了。

生活中的很多道理是和学习普通话一样，学习的收获远远不止奋斗的过程及本身的提高，更是一种精神演练和提升。我学习普通话，学到的就是这点精神，用许三多的话说，就是一种“不抛弃，不放弃”的精神。

学习普通话的体会作文

（二）**年8月8日，这是北京奥运会开幕的日子，是世界体育大家庭聚会北京的日子，更是每一个中国人倍感骄傲的日子。蓝、黑、红、黄、绿组成奥运五环，它代表来自五湖四海的奥运健儿们，一起相逢在北京奥运会，一起相逢在奥运旗帜下。

作为一个小学生，我真想为奥运出点力，可是我还太小，不能成为奥运志愿者。但是，我依然可以为北京奥运会做出自己的贡献。

首先，作为一个小学生，我们虽然不能上场争夺金牌，但我们可以努力学好拼音，相信能就一定能

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认真学好普通话，教外国朋友汉语口语，用我们的热情、我们的笑容迎接来自世界各地的小朋友，展示出我们和平好客的精神风貌，让外国小朋友们通过我们的文化、我们的的笑脸感受中国，了解奥运。

其次，我们要努力学习英语，在奥运会举办期间，可以用英语和外国朋友们说话、交流，为他们提供我们力所能及的帮助，比如：做个小翻译、帮外国人指路等等，让外国朋友通过我们的热情帮助认识中国，喜欢奥运。

最后，我们要学习文明礼仪，宣传环保意识，为北京奥运会办成一个真正的“绿色奥运、人文奥运、科技奥运”从我做起、从现在做起。从地面上捡起一张纸，清理一张广告，擦几扇玻璃……这些事虽然小，但寄托着我们的一份为奥运付出的心意。

“同一个世界，同一个梦想”，我希望我们的梦想能够实现。

学习普通话的体会作文

（三）此刻坐在这里，心理非常的清楚，这是我第三次出现在普通话的考场上。为了自己的理想，我从没有放弃，看到自己一次比一次有进步，心理觉得很欣慰，学习普通话真的是一件喜忧参半的事情。

我是一个生长在农村的孩子，从小在方言里长大，耳濡目染的都是地地道道的本土乡言。直到进入初中之后，才慢慢的接触到了普通话，那时，对于普通话的要求并不严格，也只有上语文课和政治课时，才是全程的普通话。当时别提有多羡慕语文老师那口流利的普通话了，有时觉得能听到他的声音都是一种难得的享受。

进入高中后，才深深的体会到自己进入普通话学习的氛围当中，尤其是有一个考证的要求。一听说可以报名，我就积极的报名练习了。每天早早的起床晨读作品，至今记忆犹新，第一次在普通话课上朗读时，老师无奈的笑了，说我还存在许多缺陷。那时，我很不服输，又努力的攻读了好长一段时间，终于听到老师夸我有很大的进步了。

通过前面两次进入普通话考场的学习，我深深的体会到学习普通话，不是随口说说就可以说好的，也不是简简单单的读读就能进步的，而要讲究学习方法。首先在读作品或字词的时候，要找出自己的不足，最好最先跟读；再者在平时说话的时候要多注意，避免方言与普通话相混合发音；最后要注重说与写的结合，在写的文字要能用嘴复述出来。

现在越来越觉得，学习普通话让我变得越来越细心了，修养水平也得到了显著的提高，更为我日后从事教师职业奠定了基础。我想日后再来回想每一次进入普通话考场的情景，以及平时刻苦训练的经历，那会是我高中乃至一生都难以忘怀的记忆，也是我最珍贵的回忆。

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相信能就一定能

第二篇：学习普通话体会

学习普通话的体会

大二下半学期的课程也要结束了，普通话作为一门公共选修课，虽然没有花很多时间去学习，但是总体上还是有一些收获的！

首先，我觉得收获了学习的态度。在去年期末选课的时候，本来已经选完了所有的选修课，后来发现离培养方案还差一个学分，最后在没有什么课选的情况下选择了普通话训练。本来没有抱很大的学习态度去上这门课，还想着反正的到这个学分也挺容易的吧，估计上着也没什么意思，有时应该还可以逃一逃课。但其实在这半个学习中，我最大的收获就是学习的态度。大多数学生在大多数公选课中其实真是为了几个学分，其实这并不是我们应该抱有的心态。我期初上课也不太想听，但是有时老师幽默的语言在加上点名起来读的压力迫使我不得不专心致志的听讲，可能会偶尔开开小差，上课到现在哦我听课态度觉得还马马虎虎，比起大一时每次都不听，进步大很多！我想重要的不是我们到底学会了什么（当然学到了最好）学了多少，最重要的是我们在课堂上保持一种积极的心理，向上的心态。

其次，我收获了“知识”。我这里说知识可能也许太大了，或许我说出我收获的东西，您会觉得根本上算不上知识，算常识好吧！但是我还是想这样来概括我得到的东西：一是我更正好多以前读错的字音。如：一哄而散的哄字，召开的召字。二是对最基础的拼音进行在学习。我学到这个的时候心里冒出来了一句修改后的广告台词：每次学习汉语拼音，次次都有新收获！声母韵母什么的感觉虽然是汉语最基础的部分，但是通过这次学习才发现自己学习的有多浅显。三是学习有些

音发音练习下意识去改正自己的发音。作为一个湖北恩施人，其实好多音都分不清楚。我最问题最大的大概是“l”和“n”,老师的教学中让我在学会发音技巧的基础上有了改正的意识。

另外，我收获了快乐！老师的讲课分两个部分：前部分是理论讲解，主要是老师讲解；后半部分则是老师根据每节课的上课内容安排的发音练习。我最兴趣的是绕口令那一题。有些绕口令内容很好玩，有些发音读出来真真搞笑，特别是读错了，也真真能把舌头打个结，虽然有些很难，但还是不能改变我喜欢它的初衷。而且我很崇拜哪些能把绕口令说的很好的人，希望我以后也能那么牛！在上课之余还给我们放了天天向上“四大男声”的节目。在给我们普及普通话和方言的相关知识的同时，还获得了欢乐。

最后，会积极思考。我觉得老师在每次课结束的最后十分钟都有一个演讲，我觉得是真真很好。虽然我一次都没有去但是每一次都会认真的构思自己会说的话题，话题所要展开的内容，确确实实在思考着。学习重要的是思考并将所学用于实践。

总体说来这学期的普通话倒也上得无憾，不管多少终究是有所收获！以上是我学习普通话的体会！

国商Q1241黄杰2014年5月31日星期六

第三篇：学习普通话的体会

学习普通话的体会

普通话是我国的通用语言，不论是电影电视作品，学校教书育人，还是平常与人沟通，都要用到普通话。我没有进行过专业的普通话训练，但是学习普通话的经历已经由来已久，大概要从高中时代说起吧。

我所在的高中是老家一所普通的高中，除了个别老师讲标准的普通话，其他人都说一口地道的家乡话。应该是我升入高二的那年秋天吧，学校决定成立校园广播站，要在全校范围内选聘播音员，忘了当时应聘的情形，总之就是我顺利的当选，然后一直到高中毕业。进入广播站就意味着对普通话的要求要比一般人高很多，学校为此也专门请了老师帮我们指导训练，然后我就开始了人生第一次正式接触正规的普通话训练。

我是晋城高平市人。高平人的普通话缺陷，最典型的一是L和N分不清，比如平时我们会把“洗脸”说成“洗nian”,会把“粮食”说成“niang食”，会把“奶牛”说成“奶liu”。二是一声和二声分不清，比如“平时”、“红花”、“情况”等。三是ei 和en分不清楚，比如我有一个发小叫“焦梅”，我们一直叫她“焦men”,直到有一天我在电视上听到别人说“梅花香自苦寒来”，才意识到好多年来我们居然一直叫错她的名字，而她自己也一直以为自己叫“焦men”。

学校请来的老师帮我们系统的梳理学习普通话的要点，并针对性的做了好多训练，虽然老师并不怎么专业，训练时间也不是很长，但为了学习普通话打下了坚实的基础。直到进入大学，我仍然在校园广播站服务了三年时光。并逐渐的喜欢上了讲普通话，喜欢上了播音主持。直到现在义务性的主持单位的开业典礼、员工大会，主持亲戚朋友的婚礼，甚至主持老家村里面的晚会。

学习普通话让我找到了自信，并引导我发展了一项特长，我想以后我一定会把学普通话这件事长期坚持下去的。

第四篇：学习普通话的体会

学习普通话的体会

洲仔镇中心小学

陈善明

普通话又称国语，它是以北京话为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的大陆汉语标准。普通话作为汉语的官方发音在全国范围进行推广。作为老师，学习普通话是一项十分重要的任务。因为学校是推广普通话的前沿阵地，甚至可以说是主战场，而老师则是这个阵地或战场的指挥官，所以作为老师，学习好普通话是十分重要的。

可是，对于方言口音较重的人来说，由于舌头已经习惯了方言的发音，前鼻音和后鼻音不分，舌前音和舌后音不分，俗读音和普通话读音不一致等，学习普通话并不是一件很轻松的事情。这方面，我有很深的体会和一些经验。

一、在藐视学习普通话难度的基础上，切实重视普通话的学习。尽管方言口音较重，尽管学习好普通话的难度很大，但是，我们要从战略上藐视这个“敌人”，而在战术上即学习方法方面又要十分重视。既不能怕，又不能不以为然。这是学习好普通话的思想保证。

二、安排专门时间学习普通话。在学习普通话的过程，要注意安排一个学习计划，每天抽出一定的时间，比如每天1小时，专门学习普通话。这是学习好普通话的时间保证。

第五篇：学习普通话的体会

普通话是人类生活中必不可少的东西。如果，你到外地去，大家对你说的都是方言，你一句也听不懂，这时，普通话就该挺身而出了，用它来解决沟通上的问题是再好不过的了。

我学习普通的这段时间真的学到了许多真正的知识，读了十几年的书，我认为我的普通话是可以的，但通过这段时间的学习，我发现我自己的普通话存在很大的问题，比如说平舌声、翘舌音、前鼻音、后鼻音我都没有分清，还有儿化音、轻声，这些我在读书的时候都没有注意到.老师细致地为我们讲解，告诉我们要想学好普通话就必须彻底改变我们固定的方言腔调，正确把握普通话的声调。

每天早读课时，我就会在教室里练习。遇到难题我就问同学。可能是由于自己基础差，读起来特别的费劲，有时候练到舌头发硬。特别是遇到平翘舌音混合的词语或句子，我的舌头就会绕不过弯来。我也明白要学好普通话只能靠自己平时多练习的，如果一遍读不好就读十遍，十遍读不好就读二十遍，总会读好的。我就是这样默默的努力着，现在我的普通话已经有了一些提高。

普通话考试之前，我们紧张的那颗心仿佛在帮我们一点一点地数着时间，但有压力的同时也有动力，它让我们学会抓紧时间，不敢有丝毫的懈怠。

学习普通话的这一段时间，让我们所有的同学对于普通话有了更深的认识，所以不管结果如何，我们都不畏惧，因为我们都努力了，正所谓：世上无难事，只怕有心人。只要我们做个有心人，万般艰险终将化为坦途。学习普通话的过程让我明白，无论做什么事情都要坚持不懈，付出了总会有回报的。