第一篇:军魂文化节之走进军营关爱新生活动总结
传递关爱,心系新生
-----“走进军营”活动总结
时间:2008年9月13日上午
主要人员:国防协会和校自强社服务部的主要干部及部分部员 主要事件:由国防协会与校自强社服务部共同开展的主题为“传递关爱 心系新生”的走进军营活动如期举行。
9月13日上午,国防协会与自强社服务部几十名同学来到新生军训场地,在军训休息时间和大一新生们进行愉快的游戏。通过简短介绍式的聊天,调动了新生们的积极性,共同参与到“心有千千结”,”两人三脚“,”对对碰“,”亲密无间“,”龙传人"等游戏中。整个活动加深了同学们彼此间的信任和感情,让他们在短暂的休息时间中得到放松。
活动意义:此次活动为国防协会“军魂文化节”的一部分,旨在通过军训期间的一系列活动,来传达我们对大一新生的欢迎和关爱,让他们真正通过活动团结起来,同时让新生们了解到大学的一些基本东西,并搞好国防协会与自强社在大一新生中的宣传活动,让大一同学更快更早的接触到我们社团。
在游戏中,大一新生表现出了较高的积极性,承训教官也积极配合此次活动,使本次活动取得圆满的成功!
第二篇:走进军营活动总结
走进军营活动总结
宁军
为了庆祝“
十、一”国庆节,我校高三学生在李主任的带领下,于2010年9月29日,参观了莘村民兵营。
这一天,我们穿着整齐的校服,着整齐的步伐,走进了莘村民兵营参观。
一、活动过程
活动之一:参观官兵宿舍内务整理
观看完官兵的队形队列、擒拿格斗的表演,我们有序地进入官兵的宿舍参观,宿舍窗明几净,内务整理得无可挑剔,“豆腐块”式的被子、整齐摆放的帽子,打开士兵的储物柜,衣服摆放整齐有序,使同学们啧啧称奇。解放军官兵还为我们现场表演叠被子,动作熟练、干脆,不到一分钟,有棱有角的“豆腐块”,便展现在我们的眼前,让我们增长了见识,也意识到自己平时生活的懒堕,在今后的学习生活中也必将注意生活中的每一个细节,严格律己。
活动之二: 观看官兵队形队列,擒拿格斗表演
从训练场乘车进入基地,车未停稳,我们即被嘹亮雄浑的口令声所吸引,我们排好队,整齐地在官兵宿舍前的篮球场上排成一列,观看表演,官兵们首先以整齐的正步,排好队形,队形队列步伐之坚定,动作之整齐,英姿之威武引得学生羡慕不已,更让我们增长了不少队列队形的相关知识,领悟动作要领。接下来的擒拿格斗表演,敏捷的身手,整齐有力的动作,响亮的呐喊声,令我们惊叹不已,快速变化的队形队列给我们留下了深刻的印象,看到如此精彩的队列表演,一股崇敬之情油然而生。
活动之三观看汽车表演
经过半个小时的车程,我们首先有秩序地乘车来到该基地汽车训练场,场地的开阔与军车的威严令所有成员激动不已,随着指挥员号令旗的指挥,五辆军车依次从宽度仅十几厘米的钢轨上驶过,博得学生的阵阵喝彩,过钢轨表演结束后,又进行了转弯表演,五辆军车有序地在训练场上飞驰,快速地驶过每一个弯道。正所谓“台上一分钟,台下十年功”,官兵们的车技让所有成员折服、惊叹,其背后的艰辛与汗水更让我们肃然起敬。
二、活动意义
1、本次活动,丰富了学生的课外生活,加强了学生对国防,对军队的认识,以及对军营生活的体验;
2、本次活动让学生感受到了军队的艰辛,使学生更加珍惜今天的幸福生活,努力学习;
3、本次活动增强了成员的相关素质,学到了许多队列队形知识,了解到自己的不足,也将会更加努力地去改进;
4、本次活动让成员感受到了军队的纪律严明,让学生更能遵守校规校纪,遵守国旗班的规章制度,树立了良好的纪律观念,时间观念。
本次活动虽然已经结束了,但军队纪律的严明,军人的严谨在每一位成员心中留下了深刻的印象,在今后的学习工作中,也必将会学习军人们艰苦奋斗的优良作风,加强队列队形的训练,保证每一次升降旗仪式高质量的完成,同时也努力完成学业,给父母、老师一个满意的答复。
2010年9月29日
第三篇:走进军营活动总结
走进军营活动总结
为了增强我校师生国防意识,提高师生的国防观念,培养学生的综合素养,我校全体学生在李炳坤校长的带领下,于2014年11月18日,参观了解放军96161部队住七都军营。这一天,我们穿着整齐的服装,迈着整齐的步伐,走进了军营参观。
一、活动过程
活动之一:听营教导员做国际形势报告
教导员同志用亲切地话语,给同学们讲解了我国目前所处的国际环境,以及黄岩岛、钓鱼岛问题的产生原因,教育大家要好好学习,长大要立志报国,保卫祖国的领土不受侵犯。全体同学受到了很好的爱国主义教育。
活动之二:参观官兵宿舍
听完报告,我们有序地进入官兵的宿舍参观,宿舍窗明几净,内务整理得无可挑剔,“豆腐块”式的被子、整齐摆放的帽子,打开士兵的储物柜,衣服摆放整齐有序,使同学们啧啧称奇。解放军官兵还为我们现场表演叠被子,动作熟练、干脆,不到一分钟,有棱有角的“豆腐块”,便展现在我们的眼前,让我们增长了见识,也意识到自己平时生活的懒堕,在今后的学习生活中也必将注意生活中的每一个细节,严格律己。随后,解放军叔叔还手把手地教同学们叠被子,经过几次反复练习,有几位同学,也能把被子叠得有模有样。
活动之三;观看官兵队形队列和军体拳表演
叠完被子,我们排好队,整齐地在官兵宿舍前的篮球场上排成一圈,观看表演,官兵们首先以整齐的正步,排好队形,队形队列步伐之坚定,动作之整齐,英姿之威武引得学生羡慕不已,更让我们增长了不少队列队形的相关知识,领悟动作要领。接下来的军体拳表演,敏捷的身手,整齐有力的动作,响亮的呐喊声,令我们惊叹不已,快速变化的队形队列给我们留下了深刻的印象,看到如此精彩的队列表演,一股崇敬之情油然而生。
二、活动意义
1、本次活动,丰富了学生的课外生活,加强了学生对国防,对军队的认识,以及对军营生活的体验;
2、本次活动让学生感受到了军队的艰辛,使学生更加珍惜今天的幸福生活,努力学习;
3、本次活动增强了学生的相关素质,学到了许多队列队形知识,了解到自己的不足,也将会更加努力地去改进;
4、本次活动让学生感受到了军队的纪律严明,让学生更能遵守校规校纪,树立了良好的纪律观念,时间观念。本次活动虽然已经结束了,但军队纪律的严明,军人的严谨在每一位学生心中留下了深刻的印象,在今后的学习工作中,也必将会学习军人们艰苦奋斗的优良作风,努力完成学业,报效祖国。
石台县七都中心学校少先大队
2014年11月20日
第四篇:走进新生宿舍活动总结
走进新生宿舍活动总结
为期一周的“走进新生宿舍”活动在我们的忙碌中圆满结束。活动中,我们收获的不仅是一张张写满梦想的卡片,还有很多很多。
有总结才能有提高,有反思才能有成长。说到总结,其实,每天走完宿舍,我都会写一点自我反思,算是对第二天工作的参考,虽然如此,一份全面的总结反思也是十分必要的。
先大体说说过程吧。
星期一中午刚分配任务,我就有点措手不及。跟我一组的同学就像失踪了一样,各种联系不上,最终,还是麻烦别的组多联系了两个宿舍。晚上走宿舍,我们跟着刚哥,熟悉活动流程。当天晚上,我是各种放不开,安静地坐在角落里,寻找他们谈话中对学校、对学生会的意见和建议。
第二天开工之前,珊姐说我们是主角,他们只是跟着,似乎开始了就不是那么回事了。这几个宿舍更活跃,以至于一扯起来就跑偏了,局面的掌握很被动,但是似乎我没有第一天那么拘束,更放得开了。
第三、四天进男生宿舍,原本很兴奋,但是我表现很差劲。第三天我们组只有干事,于是我感觉很没有底气,生怕说错话,所以就没怎么说话。最后一天,有了前几天的经历,可能心理上有一定的准备,但还是没有完全克服那种别扭的感觉,所以我只是在写卡片的时候引导了一下。
总的来说,参与了这次活动,可能对于大家来说我几乎没帮上什么忙,但对于我自己来说,是有不小的收获的:
1、通过与全校各个学院、专业同学的交流,我对于学校有了更全面的了解。
2、接触到了来自全国各地性格各异的同学们,我与陌生人交流的能力有一定的提高。
3、从学长学姐与同学们的交流中,我学到了一些与人交流的方法技巧。
但是暴露出我自身的很多问题:
1、合作能力不够,与组内同学合作时没有做好有效交流。
2、联系宿舍时不够积极,在询问了几个同学被拒绝之后没有继续寻找别的办法。主要
原因是人际关系不够广泛,因为害怕再次被拒绝而逃避责任。
3、进入宿舍,表现不够积极大方,与其他同学相比,基本处于被动、沉默状态。主要
原因是性格内向,不善言谈。
4、记录问题时速度太慢,内容不够全面,侧重点不够明显。主要原因是光注重数量,忽略质量。
5、交流过程中,没有控制好谈话的节奏和主体内容,没有做好引导工作。
6、没有学长学姐带队时底气不足,独立解决问题的能力有待提高。主要原因是对于学
校没有全面深入的了解,过于谨慎。
可能目前来说我的性格还不太能完全适应学习部的所有工作,但是我会努力克服性格方面的不足,努力使自己尽快成长,提高各方面能力,早日成为学长学姐们的得力助手,更好地服务学生会,服务滨医。
感谢学姐学长能把我留在学习部,使我有机会提高能力,希望能多给我传授一些人际交往方面的经验,多给我分配一些与他人交流的任务,我相信,多挑战自己,用心参与,能力是逼出来的,我现在不如别人,说明我一定会是收获最多的。
最后,我想说一下自己对于这项活动的建议:
1、在活动之前,对大一新干事做一下培训,让他们全面深入的了解学校。
2、提前一周联系宿舍,让宿舍成员提前安排时间,以避免出现临时找不到宿舍的现象。
3、联系宿舍之前,在各宿舍楼宣传栏张贴活动的通知或海报,欢迎同学们自告奋勇的推荐自己的宿舍,作为交流的对象。
第五篇:“关爱孤寡老人、走进敬老院 ”活动总结
“关爱孤寡老人、走进敬老院 ”活动总结
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月,是我校的学雷锋活动月。在月初,政教处作了“学雷锋活动”总动员,全校的教师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。
我们班也不例外,紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在此活动中得到了锻炼,在锻炼中茁壮成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。3月11日下午我班学生到校以后,进行了学雷锋活动。我们走进了庙街乡敬老院,在那里同学们自愿拿着抹布端着水盆,擦着敬老院的玻璃和门窗。拿着笤帚打扫着敬老院每一个角落,当时烈日当空,同学们尽管热的汗流浃背,但仍忙的热火朝天,同学们尽管累的腰酸背痛!在那里小活雷锋还为老人表演了节目,还为老人梳头,还和老人一起编织花篮,还给老人捶背......我感到同学们的心都是火热的,他们以自己独特的方式寄托对雷锋叔叔的哀思和怀念!
敬老院,到处是同学们忙碌的身影。雷锋叔叔像一个引导者引导我们走向社会发展的需要,让我们一个个都融入当今社会,融入这个美丽而和-谐的大家庭!雷锋精神就好比一把钥匙,开启我们心灵的锁,把我们领入一个新的社会高峰!
虽然三月说是雷锋纪念月,纪念日本身就是用来纪念的,但我们的同学都真正做到了交流学雷锋的心得,缅怀雷锋事迹,寄托无限哀思。我们千万不要唯独只有此时才想起去“学雷锋”。因为学雷锋不是一个口号,而是贯穿于日常生活的点滴细微之处,而并非一定要借助于学雷锋日扎堆体现。因此,让我们把这样的传统美德当成责任和义务,融入生活中的点点滴滴!
三月,“学雷锋月”已经将近尾声,同学们参加学习雷锋活动的热情是那样,雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动,我体会到:“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,这样生活处处才会都洋溢着和-谐融洽的温暖。
虽然三月已经过去了,但这并不意味着学雷锋活动就此结束,并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘,等待来年的月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信:只要我们全校师生爱心永驻,奉献精神永随,雷锋就会永远在我们身边!
2013年3月25日