java毕业实习总结（精选五篇）

第一篇：java毕业实习总结

java毕业实习总结

大学生活让我对计算机理论知识有了一定的了解,但实践出真知,唯有把理论与实践相结合,才能更好地增加自己的竞争力。实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径。

本次毕业实习我主要是做一个登录系统，从中学习一下Java开发和SQL的技术运用，因此选择了石家庄志诚软件公司。Java和SQLServer作为开发工具都有它们各自的特点，下面是我学习两周Java后对Java的一些认识。

Java语言的优点主要表现在简单、面向对象、多线程、分布性、体系结构中立、安全性等方面。

Java语言的语法与C语言和C++语言很接近，使得大多数程序员很容易学习和使用Java。另一方面，Java丢弃了C++ 中很少使用的、很难理解的、令人迷惑的那些特性，如操作符重载、多继承、自动的强制类型转换。特别地，Java语言不使用指针，并提供了自动的废料收集，使得程序员不必为内存管理而担忧。

Java语言提供类、接口和继承等原语，为了简单起见，只支持类之间的单继承，但支持接口之间的多继承，并支持类与接口之间的实现机制(关键字为implements)。Java语言全面支持动态绑定，而C++ 语言只对虚函数使用动态绑定。总之，Java语言是一个纯的面向对象程序设计语言。

Java语言支持Internet应用的开发，在基本的Java应用编程接口中有一个网络应用编程接口()，它提供了用于网络应用编程的类库，包括URL、URLConnection、Socket、ServerSocket等。Java的RMI(远程方法激活)机制也是开发分布式应用的重要手段。

Java的强类型机制、异常处理、废料的自动收集等是Java程序健壮性的重要保证。对指针的丢弃是Java的明智选择。Java的安全检查机制使得Java更具健壮性。

Java通常被用在网络环境中，为此，Java提供了一个安全机制以防恶意代码的攻击。除了Java语言具有的许多安全特性以外，Java对通过网络下载的类具有一个安全防范机制(类ClassLoader)，如分配不同的名字空间以防替代本地的同名类、字节代码检查，并提供安全管理机制(类SecurityManager)让Java应用设置安全哨兵。

Java程序(后缀为java的文件)在Java平台上被编译为体系结构中立的字节码格式(后缀为class的文件), 然后可以在实现这个Java平台的任何系统中运行。这种途径适合于异构的网络环境和软件的分发。

这种可移植性来源于体系结构中立性，另外，Java还严格规定了各个基本数据类型的长度。Java系统本身也具有很强的可移植性，Java编译器是用Java实现的，Java的运行环境是用ANSI C实现的。

与那些解释型的高级脚本语言相比，Java的确是高性能的。事实上，Java的运行速度随着JIT(Just-In-Time)编译器技术的发展越来越接近于C++。

在Java语言中，线程是一种特殊的对象，它必须由Thread类或其子(孙)类来创建。通常有两种方法来创建线程：其一，使用型构为Thread(Runnable)的构造子将一个实现了Runnable接口的对象包装成一个线程，其二，从Thread类派生出子类并重写run方法，使用该子类创建的对象即为线程。值得注意的是Thread类已经实现了Runnable接口，因此，任何一个线程均有它的run方法，而run方法中包含了线程所要运行的代码。线程的活动由一组方法来控制。Java语言支持多个线程的同时执行，并提供多线程之间的同步机制(关键字为synchronized)。

Java语言的设计目标之一是适应于动态变化的环境。Java程序需要的类能够动态地被载入到运行环境，也可以通过网络来载入所需要的类。这也有利于软件的升级。另外，Java中的类有一个运行时刻的表示，能进行运行时刻的类型检查。

在该系统中，与Web服务器相连的数据库采用的是大型关系数据库管理系统SQL Server XX。它是基于客户机/浏览机模式的数据库管理系统;它支持ODBC、ADO等技术的应用，可无缝的与Windows XX Server 和 IIS 集成，提供高效安全的 数据访问服务;有利于整个系统管理规范化，使数据的完整性、安全性得到保证。

数据库设计实际上主要是所要处理的数据的表示方法和存储结构的设计。在采用数据库技术之前，这些工作分散在应用程序中进行;在采用数据库技术之后，这些工作可以通过数据库设计集中起来系统地进行。

进行数据库设计的首要任务是考虑信息需求，也就是数据库要存入什么样的数据。创建数据库并不是仅仅为了存储数据，更主要的目的是从中提取有用的信息。除了考虑数据存储什么数据外，还应考虑存取方式，也就是处理需求。即要根据用户提出的存取要求来设计数据模式和应用程序。

毕业实习虽然结束了但是给我的感触很大。在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。作为一名即将毕业的大学生更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。

实习，是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我。

实习的同时也让我了解到了自己的不足，我会继续努力，完善自我。对于学校的精心安排和指导老师的用心辅导非常感谢。

第二篇：JAVA毕业实习

java实训报告总结(3)

来源：（58.com）发布时间：2011-03-01

**年以上的开发经验，同时具备多年的项目管理经验，所以能够完全按照企业开发的流程来训练学生。

3：真环境

开发的环境也要跟企业一样，包括常用的开发工具、开发平台、应用服务器、常用插件、测试工具、项目管理工具、项目管理文档等等。

Java的做法是：构建跟企业完全一样的环境，然后跟企业开发一样，分团队开发。老师就相当于项目经理，一个班分成多个小组，每个组有自己的Team Leader，大家分工合作，共同完成项目。

4：真开发

这是Java最与众不同的一点，Java深知：软件是做出来的，而不是听出来或者看出来的，企业需要能实际开发的人员，而不是只听过、看过但不能做的人。所以Java十分强调：项目一定要让学生动手写出来。

Java的做法是：老师做为项目经理，带领着大家一起去做需求分析、概要设计、数据结构设计、接口设计、重要业务流程的分析设计等，然后由学生们分团队进行开发，实现整个项目。这里有几个与众不同：

(1)：现场带领学生一起做分析和设计，而不是预先做好了来讲讲。因为需要学生学习的是分析设计的过程和方法，而不是已经做好的结果。

(2)：Java选用的项目基本都是企业最新的项目，很多都是Java的学生和企业在同期开发,所以是不配发源代码的。这样也断绝了学生的依赖思想,认认真真去开发。可能有同学会问：为什么不选择有源代码的项目呢,那样还可以参考学习啊!

这是一个典型的误区：觉得通过看人家的代码能够加快自己的学习。这个方法对有经验的人来讲是对的，但是对于还在学习期间，没有经验的学员来讲，就是一个认识的误区了。因为你也许能看懂代码的语法，但根本看不懂代码背后的含义，看不懂代码的设计，看不懂为什么要这么实现，看不懂代码所体现的思想，其实，看了跟没看没有多大区别。

事实上，Java界最不缺的就是代码了，那么多开源软件，小到一个工具，到企业级ERP都有开源的,而且很多都是大师级的作品,说实话比你参考的那些代码质量高多了,但是又有多少人能真正看明白呢，原因就在于达不到那个水平，看不懂代码背后所体现的设计和思想以及为什么要这么做，效果也就不好了。

当然不排除有这样的高人是能够完全能理解和掌握这些大师级作品的，但估计不会是刚开始学习Java开发的学生，所以Java根据多年的培训经验，友情提示：在初学阶段，看一千遍，听一千遍，都不如自己动手写一遍所达到的学习效果。自己能写出来的功能才是你真正掌握的功能，而不是你看得代码或者是听老师讲的，就算讲过看过，但是自己做不出来，那都不算会。

第三篇：JAVA毕业实习日志

实习日志

实习日志

（一）经过一天一夜的行程，终于到了这座美丽的城市——青岛。拖着疲惫的身躯走出车站的那一瞬间，迎面扑来的海水的味道，将心底的那一丝疲惫伴着海风悄然的吹走。第一次如此近距离的接触海，第一次接受海风的洗礼，我的心彷佛飘荡在那泛着层层浪花的海里。

到了实训基地，我看到了久别的几个同学也是永远的同学，感到分外的高兴，每一个人都充满着本属于我们这个时代的朝气与活力。大家聚在一块永远都有说不完的话和描绘不完的未来。

实训的第一天，实训基地的组织人员为我们做了一个简单的实训典礼，介绍了我们在实训期间应该遵守的规章制度，为我们安排了一个简单的实训实施计划。老师们一直都在强调着，来到这里就要把实训当做是真正的工作，我们每时每刻都要严格的要求自己，把自己当成一个职业人来对待，要完成从学生到职业人角色的转变，征做一名合格的职员，要体验什么是正规企业的规范模式。我会努力完成这次实训内容，因为我会收获很多。

实习日志

（二）来青岛的第二天，感觉整个身体都浸在海水的笼罩下，细细品味着还带给我们的清爽，有一种异样的感觉，同学们都玩笑的说，人生就是在不断的感受和体会这些不一样，生活才会多姿多彩。

我们遇到了具有多年开发经验，计算机工程硕士而且个性随和的讲师黄进华。接下来的九天时间他将和我们一起度过，今天主要是为我们讲解了C#变成语言里的一些基础知识，让我们巩固和深化，现在才真正感觉到，其实大学里的很多东西并没学的很深，很多东西都没去深入学习，现在回遇到很多问题，但也只是一些肤浅的，而真正要在这个领域有所发展，我们必须通过不断的努力才能有所发展。

黄老师以他多年的工作经验和人生阅历，为我们提供了很多的意见和建议，让我们从内心深处不要因为较低的基础而对实训产生恐惧，要以饱满的热情，要以作为一个IT人拥有的毅力与勇气，去解决难以解决的问题，努力克服困难，勇往直前。

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今天是我们来到青岛软件园实习的第三天。我们正式进入.NET的学习课程。由于是第一天，黄老师介绍了下我们要学习的课程，开始进行.NET基础课程的讲解，学习的过程是边讲边练习的。首先老师把知识点讲解一下，然后给一个题目，让我们自己实现，最后由老师详细讲解。

以下是我这一天学习的笔记。

1.path 用于操作系统寻找命令的路径，其中;代表分割不同的路径

2.Java_home

aa %% 在windows下代表引用的是环境变量 在Linux下使用 $引用变量 3.强类型语言（静态语言）比方说 c c++ java c# 弱类型（动态语言）： javascript ruby perl 4.Javac 编译 java进行解释和运行 archieve jar.exe主要 把一系列与.class文件相关的打包成 一个文件便于管理 5.JNI 来实现不同语言之间的调用 6.（1）类的命名：如果是一个单词的话 第一个字母大写 如果有两个字母合成的名称，第一个字母大写，第二个单词的第一个字母大写

HelloWorld

Student XueSheng（2）第一个单词的第一个字母小写，二个单词 第一个单词第一个字母小写，第二个单词第一个字母大写

printStudentInfo()

(3)变量 和方法命名相同 标示符：（1）只能以 字母 a-z 或 A-Z 下划线 $开头

(2)后面可以跟着 字母 下划线 数字 $ $abc$ 7.注释语句 //单行注释 /**/多行注释 /** */类注释，方法注释

8.常量 使用 final修饰的 不能改变的量

默认是Double类型 8.定义格式如下：

变量的定义方式Type name;常量定义方式： final type name;Type可以是基本类型，也可以是引用类型 9.数组定义格式，数组属于引用类型 Type[] name;int[] array;

int array[];Char[] array;

String[] strs;Int[] aa;aa的默认值null 引用类型的默认值都是 Null 基本类型：默认值 整型 0 字符 浮点型 0.0 boolean false Int[] array = new int[5];Char[] array = new char[10];关于数组一个重要的属性；length代表数组的长度 array.length 数组的赋值方式： Int[] array= {1,2,3,4,5};Int[] array = new int[5];10.基本类型转化 基本类型的转换： 前提条件： 可转换

强制类型转换：由范围大的到范围小的转换 其中,大与小靠字节数来区分 自动类型转换（隐式类型转换）：系统在运算过程中会自动的把小的向大的转换

11.通过main方法中的命令行参数来与程序进行交互

把字符串转换成整型：int oper1= Integer.parseInt(“2”);

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今天是我们来到青岛软件园实习的第四天。老师上课布置了几个作业，在课上完成题目为 【程序】

题目：输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天？

1.程序分析：以3月5日为例，应该先把前两个月的加起来，然后再加上5天即本年的第几天，特殊情况，闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。【程序】

题目：输入三个整数x,y,z，请把这三个数由小到大输出。1.程序分析：我们想办法把最小的数放到x上，先将x与y进行比较，如果x>y则将x与y的值进行交换，然后再用x与z进行比较，如果x>z则将x与z的值进行交换，这样能使x最小。【程序】

题目：企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高

于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可可提

成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时高于

40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%，高于

100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数？

1.程序分析：请利用数轴来分界，定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。【程序】

题目：在一个字符串中统计某个字母出现的次数例如：“we shoule seize every day”统计字母e出现的次数

老师仍然按照前一天的思路，让我们自己先尝试编写，然后进行讲解。我经过自己的不断尝试终于把代码编写成功。一下为我编写的代码举例。

public class SumTest {

public static void main(String[] args){

int year = Integer.parseInt(args[0]);

int month= Integer.parseInt(args[1]);

int date = Integer.parseInt(args[2]);

int[] yueshu1 = {31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31};

int[] yueshu2 = {31,29,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31};

Date da = new Date(year,month,date);

if((da.year%400==0)||((da.year%4==0)&&(da.year%100!=0))){

System.out.println(“是闰年”);

int aa=0;

for(int i=0;i

aa = aa + yueshu1[i];

}

System.out.print(“天数是”);

System.out.println(aa+da.date);}else{

System.out.println(“不是闰年”);

int bb=0;

for(int i=0;i

bb = bb + yueshu2[i];

}

System.out.print(“天数是”);

System.out.println(bb+da.date);

} } }

class Date {

int year = 0;

int month = 0;int date = 0;

public Date(int year,int month,int date){

this.year=year;

this.month=month;

this.date=date;

} }

该程序实现了输入某年某月某日，判断是这一年的第几天。

虽然程序并不复杂，但是对于初学java的我来说增加了我对Java的理解和熟练了我敲代码的程度。

实习日志

（五）今天是我们来到青岛软件园实习的第五天。今天仍然以写代码为主，老师布置了一个双色球作业，让在课上完成。

我利用面向对象的思想实现了随机产生双色球数字的程序，即六位随机数字，一位红球数字。并且不重复。具体代码如下

import java.util.*;public class TwoColorBall { public static void main(String[] args){

RedBall[] redball = new RedBall[6];

BlueBall blueball= new BlueBall();

blueball.random();

int key2 = blueball.getBlueBall();

int;

int [] num2 = {-1,-1,-1,-1,-1,-1};

for(int i=0;i<6;i++){

redball[i] = new RedBall();

redball[i].random();

int key1 = redball[i].getRedBall();

Arrays.sort(num1);

int index = Arrays.binarySearch(num1, key1);

if(index>0){

num1[key1-1]=-10;

num2[i]= key1;

[]

num1

= {1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31}

}else{

i--;

}

}

System.out.print(“红球为:”);

for(int j=0;j<6;j++){

System.out.print(num2[j]);System.out.print(“ ”);

}

System.out.println();

System.out.print(“蓝球为:”);

System.out.print(key2);

} } class RedBall {

private int redNumber;

public void random(){

Random r = new Random();

redNumber = r.nextInt(32);

if(redNumber == 0){

this.random();

}

}

public int getRedBall(){

return redNumber;

}

} class BlueBall {

private int blueNumber;

public void random(){

Random r = new Random();

blueNumber = r.nextInt(17);

if(blueNumber == 0){

this.random();

}

}

public int getBlueBall(){

return blueNumber;

}

} 本程序我首先创建了两个数组，一个是篮球数组，一个是红球数组。然后在制定的范围内产生随机数，当数字一产生，就讲数组中的数字改为-1,用这种方式避免了产生相同数字的情况。最后一次选出随机数。

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（六）今天是我们来到青岛软件园实习的第六天。

今天老师开始讲面向对象的编程，并让我们在课上进行了一些题目的练习，以下为我练习的题目。

1.（课堂练习）创建一个名为qrsx的子包，其基础包为com。子包中包含一个Location类，Location类中包含一个名为display的方法，用于显示 “qrsx子包中的Location类”的消息。

在com下创建一个名为Test的类，使它导入此子包，并调用Location的display方法

2.（课堂练习）编写一个盒子类(Box)，得出三个不同盒子的体积，将每个盒子的高度，宽度，长度参数的值传给构造方法，计算并显示体积。

3.（课堂练习）定义两个类Point类，具有x,y属性，具有构造方法初始化功能，同时具备到计算传入点之间的距离的功能。Line类，代表线类 包含 start,end两个属性，类型为Point 具备构造方法初始化功能，同时具有方法length,从而计算线段的长度。给四个坐标，(1,2),(3,4)(5,7),(9,10)计算两条线段的交点坐标

4.（课后作业）编写一个类(Fruits)，用于显示水果的订购详情。定义一个带有参数的构造方法，这些参数用于存放产品名，数量，价格。输入三种水果，并输出详情。

通过这些题目的练习使我更加深刻的了解了Java面向对象的编程，使我感受到了它和传统的面向过程的变成的区别。

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（七）今天是我们来到青岛软件园实习的第七天。

今天高老师给我讲解继承和多态，它是面向对象编程的核心内容。并且十分难理解，我经过细致思考和不断的体会，终于理解了什么是继承多态，并在课上进行了一些代码的实现。一下为我上课编写的题目。

动物特性的面向对象描述 三个阶段。

 首先需要抽取问题描述中对象  分析每个对象所具有的特征  分析每个对象所发出的动作

 从这些对象的特征中，抽取类的属性和方法  分析类之间的关系，画出类结构图 抽象类和对象的基本方法：

 抽取对象的基本的方法：找出句子中所使用的名词

例如：在句子“小猫喵喵叫”中，我们能够确定一个对象：猫；  确定对象发出的行为动作的基本的方法：找出句子中的动词

例如：“旺旺叫”、“喵喵叫”都属于对象发出的动作；  确定对象的属性或者特征的基本的方法：找出句子中的形容词

例如：“哺乳性的”“肉食性的”“卵生的”等等；  “是”的关系一般抽象为继承

例如：狗是一种动物，意味着：“狗”类 继承自“动物”类；  “有”的关系一般抽象为类的属性

例如：动物都有情绪，意味着：“情绪”是“动物”类的一个属性；



(1)：不考虑情绪影响动物打招呼的方式

 编写Animal类，没有mood属性，只有一种SayHello方法；

 编写Dog类、Cat类和Frog类，分别继承自Animal类，实现与Animal类不同的功能；

 编写main方法，分别实例化以上三个类的三个对象，测试类方法实现的正确性；

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（八）今天是我们来到青岛软件园实习的第八天。今天老师给我讲述了io的知识，并让我们实现了 1.把一个10M的文件 bbb，分割成10份，然后在把这十份文件合并成bbb

在编写的过程中我们联系了 异常的应用 和流的输入输出。和不同流的区别的演示。利用这些流的不同我们分别实现了不同的程序。理解了流的含义，和作用。

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（九）今天是我们来到青岛软件园实习的第9天，今天的我们学习的课程为网络通讯。大概内容如下

 网络通信的核心是协议。协议是指进程之间交换信息已完成任务所使用的一系列规则和规范。它主要包含两个方面的定义：

定义了进程之间交换消息所必需遵循的顺序。

定义进程之间所交换的消息的格式。

 通过定义协议，可以看出，两个进程只要遵循相同的协议，就可以相互交换信息，而这两个进程可以用不同的编程语言编写，可以位于两个完全不同的计算机上。国际标准化组织给出了一个通用的参考协议，称为开放式系统互连参考模型(ISO/OSI RM)。

 Java提供的网络功能有三大类: URL, Socket, Datagram.1）URL是三大功能中最高级的一种,通过URL Java程序可以直接送出或读入网络上的数据.2）Socket是传统网络程序最常用的方式,可以想象为两个不同的程序通过网络的通信信道.(传输层接口)3)

Datagram是更低级的网络传输方式,它把数据的目的纪录在数据包中,然后直接放在网络上. 客户端接收包的步骤如下: 1.定义数据成员

int port;InetAddress address;

DatagramSocket socket;

DatagramPacket packet;

byte[] sendBuf=new byte[256];2.建立socket

socket=new DatagramSocket();

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（十）今天是我们来到青岛软件园实习的第十天 今天老师给我讲解了Oracle数据库的知识，虽然以前学过Oracle但是毕竟是课本上的知识。通过老师的讲解，我掌握了oracle数据库的rdbms结构，掌握了oracle数据库的数据类型，掌握了数据定义的意义，掌握了数据操纵的语言，掌握了事物处理，和数据控制的命令。以下为我的总结。

数据库有下面两类组建，物理组建，逻辑组件。

物理组建是操作系统组建，有下面三种类型：数据库文件或数据文件，控制文件，恢复日志文件。

逻辑组件决定数据库中物理空间的使用，它包括：表空间，段，数据区，模式对象。Oracle支持char,varchar,number,long.date.raw,longraw,lob等数据类型。Create，alter，drop，truncate 是用于定义数据的不同命令。Insert,update,dalete,select是用于操纵数据的不同命令。Grant，revoke，是用于控制数据的两条命令。

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（十一）今天是我们来到青岛软件园实习的第三天。这里的天气似乎比内蒙的还冷。湿冷的感觉有些不适应。老师也以一种怪异的口气说今年青岛的天气十分的异常，这不免让我们想到了环境的问题。

高老师今天主要是为我们讲授WEB基础知识的使用情况，这些知识在选修课上有点了解，但还是不够熟悉。高老师只是做简单的介绍，这么短的时间里，也只能为我们介绍一些常用的标签和简单的JavaScript。今天的收获很多的，虽然时间很紧，我们也有些疲惫，但学到了不少东西。对web基础中的最基本的标签有了全新的认识，而且还会应用简单的JavaScript。这两天的时间就让体会到了什么是“术业有专攻”，我们在学校里学到的东西，也只是入门，万里长征，我们也只是迈出了第一步。

我们在今后的日子里，要不断的汲取养分，努力去掌握庞大的知识系统，努力的在知识的海洋里匍匐，努力的为生活注入新的元素，这才是我们的生活，活到老要学到老。

实习日志

（十二）今天是我们来到青岛软件园实习的第十二天。我们今天的学习内容主要是javascripe.JavaScript是Netscape公司与 Sun 公司合作开发的。JavaScript的第一个版本出现在1995年推出的Netscape Navigator 2 浏览器中。

微软在推出 IE 3 的时候发布了自己的VBScript语言并以Jscript为名发不了这个版本。Netscape和Sun 公司联合ECMA对JavaScript语言进行了标准化。

JavaScript是一种脚本语言，只能通过Web浏览器去完成某种操作而不是像普通意义上的程序那样可以独立运行。

JavaScript还向程序员提供了一种操控Web浏览器的手段——DOM（文档对象模型）。它是一种面向前端的脚本语言。

以前只是听说过，但从来没有学习过。经过老师的讲解和自己复习思考。我主要学习了一下知识。

Javascript的语法，它的语法和Java c++的语法十分相似。Javascript的语句是其脚本的基本组成单位。

Javascript 的数据类型，数组操作符，函数，对象的概念。

目前使用的95%以上的浏览器都具备对DOM的内建支持。Safari、Firefox、Mozilla、Camino、Nescape7以及IE都提供了良好的DOM支持

实习日志

（十三）今天是我们来到青岛实习的第十三天。今天我们开始学习Jsp。

Jsp技术是一个纯java平台的技术，它主要用来产生动态网页内容，包括，hetm,dhtml.xhtml和xml.我们主要讲解了以下主要内容，Jsp的简介，jsp执行过程，jsp的生命周期。经过对Jsp的学校我了解到了jsp位于表示层的技术。通过它进行数据的采集，显示。他是一个信息的采集显示平台。并且它结合了许多新技术。可以实现跨平台性。

同时我还学习到了jstl标签 el表达式这些新技术的实现代替了原有的jsp标签是操作更将简便和快捷大大的提高了生产效率。以下为我编写的少数代码 EL表达式跳转方法

servlet 跳转到

jsp

request.setAttribute(“abc”, “liangliang”);<%=request.getParameter(“aaa”)%> servlet 跳转到 jsp 应用el表达式 request.setAttribute(“abc”, “liangliang”);${requestScope.abc} jsp 跳转到 jsp

${ param[“aaa”]} 应用el表达式${user.name} 实际上式 调用user对象的 getName()方法

实习日志

（十四）接下来的很多天我们进入架构学习阶段。Struts+hibernate+spring Struts介绍时apache软件基金下的jakarta项目子项目。

实习日志（二十三）

今天是我们来到青岛实习的第四天，紧张的敲代码生活让我们感觉到时间过得是那么的快，如白驹过隙，但感觉很充实。但是很喜欢这种快节奏的生活方式，也很喜欢这种忙碌的感觉，每当比别人提前完成，还总会有一点点成就感。

今天的安排，是一个在校生根本很难完成的事情，也是我们每个同学都没有想到的事情。高老师让我们自己做项目，我们觉得很不可思议，因为从来都没有尝试过，但这也是对自己的一个挑战。高老师先是带领我们大家一起边讲解边建立框架，框架建立完成后的工作，便由我们自己来完成，当然遇到技术问题，同学之间可以互相讨论，也可以请教老师。当我们真正自己动手的时候才发现，我们在大学里太缺乏动手能力了，我们一开始不知道从何下手，有点像丈二的和尚，摸不着头脑。但在老师的悉心指导下，我们很快的便开始投入到项目代码的编写状态。听到同学们你追我赶的敲击着键盘，有一种不一样的感觉，似乎真的已经把自己当成一位职业人，开始热爱上自己的键盘和屏幕以及编程中一些小小的乐趣。

一天的时间在不知不觉中过去了，当你真正忙起来的是很，你就会发现时间会在指缝间悄然的溜走。十分充实的一天。

实习日志（二十四）

今天是我来到青岛实习的第五天，今天的任务依旧是做项目，敲代码。坐在电脑前，我们便噼里啪啦的敲打开代码。每一个同学似乎已经不再是刚开始什么头绪也没有的小菜鸟了，看似都已经胸有成竹的作者自己的项目，都在争先恐后的敲打着键盘，敲打声像一首美丽的乐曲，那么的亢奋，那么的有激情。

项目当中，我们每个人但当的角色不一样，而在彼此不同的代码撰写过程中，我们也遇到了很多很多的技术问题，当我们快要失去信心的时候，老师告诉我们，我们现在正处在一个过渡期，如果真正想要走进IT，这个阶段是必不可少的，我们也正走在IT的成长的道路上，他给我们打着气，也为我们解决了很多的技术问题，我们在这当中也学到了很多的东西。当我们遇到bug的时候，如何进行调试，怎样去分析，都是在真正实践开始以后才会感觉到的，才会学到的。

累并快乐着，这就是一天的感受。

实习日志（二十五）

今天是我们来到青岛软件园实习的第六天，我们上午的任务仍然是开发项目，敲打代码。下午我们参观了青岛市区的海尔工业园区。

做项目期间，我们依然很专心的撰写着代码，有什么不懂的地方，不是请教同学就是问老师，形成了一种良好的学习气氛。

下午，我们来到了青岛市区的海尔工业园区。在这里我们进行了近两个小时的参观。我们了解了海尔的短暂的发展历程，从很小的一个破旧的工厂，到现在成为世界500强的一个家喻户晓的企业，这当中经历了多少风雨历程，这其中的曲折经历是难以想象的。海尔的信誉是世界人都知晓的，从85年海尔老总高瑞敏带领员工一起砸掉76台质量不合格的冰箱开始，海尔就在人们心中留下了深刻的印象，并从此发展越来越好。海尔的管理模式也是很具有创新性的，一般企业管理模式是金字塔，而海尔则是倒三角模式，这就极大的调动了员工的工作积极性和工作的热忱，也由此获得了企业管理的最高奖项金马奖。

接下来参观的几个展厅，都给我留下了很深刻的印象。海尔的很多产品都很人性化，他分析不同的用户并做了详细的分析，对不同的人群生产不同的产品，站在用户的角度考虑问题也正因为他时刻为用户着想，才会一步步拥有着今天不菲的业绩。

实习日志（二十六）

今天是我来到青岛实习的第七天，刚好一个星期的时间。一周的时间里，我们体会到，实训过程中在专业知识及专业技能上，我都得到了相应的扩展。拓展了自己的知识面，但我知道这些仍然是专业上的一些皮毛，想要去深入的研究和学习，要在以后的日子里不断的努力学习。

今天是周末，时间可以自由支配。本来计划的要出去好好参观青岛风光的一角，但是天公不作美，始终阴沉沉的，还下起了毛毛细雨，所有的计划也因此被取消了。

在宿舍当中，我思考了一周来的自己的收获，也描绘着自己的未来人生会是一个怎样的情景。一周来，我学到了很多东西，从老师身上，我感受到了他对工作的热忱和喜爱，感受到了他敏捷的思路，感受到了他专业技能的熟练等等，这一切都将鼓舞着我在以后的人生道路上，不停的追求和努力。我在为自己的人生描绘着、计划着，我也希望自己的未来能够和自己计划和描绘中的那样美好，但前提是自己需要不断的努力，不断的强化。

实习日志（二十七）

今天是我来到青岛实习的第八天，也正是我们项目撰写代码的最后一天，大家每时每刻都各司其职，专项完成自己的任务，尽最大的努力完善自己的内容。

每个人都在忙碌中，为了能够让自己的项目更加的完美，为了能够有一个好的结果，都认真的做着这最后的工作。我们体会着不断学习所带来的快乐，体会着彼此合作所带来的利益，这样一来，大家无论是在编写代码的思路上，还是在速度上，又或者是团队合作精神的意识方面，都有了显著的提高，在处理bug上也得到了很大程度的锻炼。

时来易失，赴机在速。在校的时光已经不能挽回，完美浪费掉的青春已经不会在回来，遗憾是必不可少的。但幸运的是，我们在这次的实训中有了新的意识，这是难能可贵的。我们应该把握现在的每一分每一秒，用一身去学习，去珍惜时间，去努力奋斗。

实习日志（二十八）

今天是我来到青岛实习的第九天，今天是项目的总结与点评。老师为我们每一个同学的项目进行了点评，每一个同学脸上都洋溢着灿烂的笑容，一种成就感显现在我们脸上。将我们自己做的项目部署在电脑上，实现了应有的功能，我们很是开心。我们每个人的内心都是很激动的，因为他是我们每个人的第一个作品，会有分为的激动和兴奋，我们享受着这份喜悦和成就感，聆听老师对我们项目的点评，最后看看老师撰写的项目代码，我们发现，虽然在我们自己眼中，我们已经把项目的功能一一实现了，但是在很多技术细节上，我们却没有考虑。比如说我们没有考虑怎样撰写代码会更精简，怎么写代码会更安全，怎么写会提高效率等等。

这段实训也马上结束了，但对于我们而言，我们已经很是知足了，毕竟我们已经有了很大程度上的收获和锻炼，比起刚刚接触代码，已经强化了很多，我们也在高老师身上学到了很多，无论是在技术上，还是在工作态度上，都将对我们受益终身。

实习日志（二十九）

今天是我来到青软实训的第十天。今天的实训安排是由项目经理为我们介绍实训平台开发（技术、开发流程、开发工具、开发环境、项目管理）的相关内容。出于我们在软件开发等方面知识的匮乏，经理只是从基本框架上为我们做了简单的讲解，并没有深入的对其作详细的介绍。通过经理的介绍，初步地了解了实训业务开发流程调研报告及实训平台开发的基本框架。

下午，实训基地应同学们的要求，为我们安排了与项目经理交流的机会，通过与项目经理在软件开发技术及其他方面的交流，更进一步地了解了公司对员工在技术，素质等各方面的要求，更好的对自己今后的发展作了进一步的定位，明确了自己适合的和适合自己的职业，工作。

同时，企业合作部的经理在下午的职业素质讲座上就如何写个人简历做了详细的讲解，帮助我们学习在今后求职过程中怎样写个人简历，才能更好的向招聘单位推销自己，被企业看中，能找到一份满意的工作。

实习日志（三十）

今天是我来到青岛实习的最后一天。这一天似乎是对自己做一个自我总结的一天，是分享并享受丰收的一天。

想想在校的自己，想想实训中的自己，可以说是判若两人，可以说是收获不小。在校期间不但浪费了大量宝贵的时间，而且真正实践的环节几乎为零。学校与步入社会，走进企业的衔接似乎还是不够成熟。从学校走出来的自己，在职场上的人看来似乎是“白痴”，或者用一个文雅的词说是一张“白纸”。我们在学校拥有的理论根本很难应付企业中所需要的。而在企业中，我们真正感受到什么是一种企业文化。企业化的管理，企业化模式的学习，才是我们真正走上社会后需要学的东西。有机会只想告诫那些学弟学妹们，要充分利用好在校的时间，将在校不能学到的，自己弥补；在校能学到的，不要放弃或浪费。也希望学校能够在理论与实践的联系上多下点功夫，实践出真知，是检验真理的唯一标准。学校似乎应该多提供校企联合，多拓展点实习基地，让同学们有更多的机会，及早的感受企业。

实习结束了，留给我的财富却是终生受用的！

第四篇：java毕业实习报告

java毕业实习报告

java毕业>实习报告

（一）作为就业>培训，项目的好坏对培训质量的影响非常大，常常是决定性的作用。这篇文章是关于在学习JAVA软件开发时练习项目的总结，简单总结为以下几点：

1、项目一定要全新的项目，不能是以前做过的2、项目一定要企业真实项目，不能是精简以后的，不能脱离实际应用系统

3、在开发时要和企业的开发保持一致

4、在做项目的时候不应该有参考代码

长话短说就是以上几点，如果你想要更多的了解，可以继续往后看。

一：项目的地位

因为参加就业培训的学员很多都是有一定的计算机基础，大部分都具备一定的编程基础，尤其是在校或者是刚毕业的学生，多少都有一些基础。

他们欠缺的主要是两点：

（1）不能全面系统的、深入的掌握某种技术，也就是会的挺多，但都是皮毛，不能满足就业的需要。

（2）没有任何实际的开发经验，完全是想象中学习，考试还行，一到实际开发和应用就歇菜了。

解决的方法就是通过项目练习，对所学知识进行深化，然后通过项目来获取实际开发的经验，从而弥补这些不足，尽快达到企业的实际要求。

二：如何选择项目

项目既然那么重要，肯定不能随随便便找项目，那么究竟如何来选择呢？根据Java的研究和实践经验总结，选择项目的时候要注意以下方面：

1：项目不能太大，也不能太小

这个要根据项目练习的阶段，练习的时间，练习的目标来判断。不能太大，太大了做不完，也不能太小，太小了没有意义，达不到练习的目的。

2：项目不能脱离实际应用系统

项目应该是实际的系统，或者是实际系统的简化和抽象，不能够是没有实战意义的教学性或者是纯练习性的项目。因为培训的时间有限，必须让学员尽快地融入到实际项目的开发当中去。任何人接受和掌握一个东西都需要时间去适应，需要重复几次才能够真正掌握，所以每个项目都必须跟实际应用挂钩。

3：项目应能覆盖所学的主要知识点

学以致用，学完的知识点需要到应用中使用，才能够真正理解和掌握，再说了，软件开发是一个动手能力要求很高的行业，什么算会了，那就是能够做出来，写出代码来，把问题解决了，你就算会了。

4：最后综合项目一定要是实际应用系统

学员经过这个项目的练习，就要走上实际的工作岗位了，如果这个系统还达不到实际应用系统的标准，学员练习过后也还是达不到企业实际的需要，那么这个培训应该说质量就不高了。理想的状况是这个项目就是实际项目，到时候学员就业到另外一个公司，不过是换个地方干活而已，完全没有技能上的问题。

三：Java怎么选择项目

这个不是靠想象，而是根据实际的情况一步一步分析出来的（呵呵要卖弄一下：这也算是逻辑思维），当然这里只是讨论方法，不涉及具体的项目案例。

我们可以采用倒推的方式来分析：

（1）最终的项目一定是真实的项目，也就是要把学员训练到能够独立开发实际应用，通常我们还不能选最简单的项目，因为学员的吸收还要有一个折扣，所以最终的项目应该选实际项目中中等难度的项目

（2）最终项目定下来过后，开始分解这个项目，看看为了达到完成这个项目需要哪些技术和知识点，以及每部分知识点的深度，然后定出每个分阶段的任务

（3）然后开始选择分阶段的项目，分阶段的项目应该比刚才分析出来的分阶段任务稍稍复杂点，这样才能达到训练的目标。定下分阶段项目后，同样去分解，定出为了完成他所需要的各部分知识点和深度。

（4）然后是选择上课期间的演示项目，演示的项目是为了做分阶段项目服务的，可以认为是分阶段项目的分阶段项目

（5）最终把要求掌握的知识点和要求掌握的深度，分散到日常教学和练习中。

好了，把上面的分析用正向描述就是：日常教学和练习中学习和掌握的知识

==〉演示项目

==〉分阶段项目

==〉综合项目

==〉胜任企业实际开发需要。

附注：有了好的项目还要有好的训练方法（这个另外立文讨论），最最基本和重要的一条就是：绝对要指导学生亲自动手做，而不是看和听，所以尽量不要选择有现成代码的项目，演示用的项目也最好不配发代码，让学生能够跟着做出来才是真的掌握了。

上面阐述了Java对项目的态度和基本选择方法，这里再把其中几个重要的、与众不同的特点阐述如下：

1：真项目

项目一定要真实，要是企业实际应用的，不能是教学性的项目，否则会脱离实达不到项目实训的效果。还有一个一定要是最新的项目，企业的要求也是在不断变化的，应用技术的方向和层次也在不断变化，这些都体现在最新项目的要求上，旧项目所要求的技术和层次很可能已经过时了，根本达不到训练的目的。

Java的做法是：没有固定项目，每个班做项目之前会从企业获取最新的项目需求，然后经过挑选和精心设计，以保证既能训练技术，又能得到实际的开发经验。这样实现了跟企业的同步，企业做什么，我们就学什么，然后也跟着做什么。

2：真流程

开发的流程也要跟企业的实际开发保持一致。从项目立项开始，到需求分析、概要设计、详细设计、编码、测试的各个环节，都要完全按照真实的开发流程来做。

Java的主力老师都是实战出身，在Java开发方面都至少有七年以上的开发经验，同时具备多年的项目管理经验，所以能够完全按照企业开发的流程来训练学生。

3：真环境

开发的环境也要跟企业一样，包括常用的开发工具、开发平台、应用服务器、常用插件、测试工具、项目管理工具、项目管理文档等等。

Java的做法是：构建跟企业完全一样的环境，然后跟企业开发一样，分团队开发。老师就相当于项目经理，一个班分成多个小组，每个组有自己的Team

Leader，大家分工合作，共同完成项目。

4：真开发

这是Java最与众不同的一点，Java深知：软件是做出来的，而不是听出来或者看出来的，企业需要能实际开发的人员，而不是只听过、看过但不能做的人。所以Java非常强调：项目一定要让学生动手写出来。

Java的做法是：老师做为项目经理，带领着大家一起去做需求分析、概要设计、数据结构设计、接口设计、重要业务流程的分析设计等，然后由学生们分团队进行开发，实现整个项目。这里有几个与众不同：

（1）：现场带领学生一起做分析和设计，而不是预先做好了来讲讲。因为需要学生学习的是分析设计的过程和方法，而不是已经做好的结果。

（2）：Java选用的项目基本都是企业最新的项目，很多都是Java的学生和企业在同期开发，所以是不配发源代码的。这样也断绝了学生的依赖思想，认认真真去开发。可能有同学会问：为什么不选择有源代码的项目呢，那样还可以参考学习啊！

这是一个典型的误区：觉得通过看人家的代码能够加快自己的学习。这个方法对有经验的人来讲是对的，但是对于还在学习期间，没有经验的学员来讲，就是一个认识的误区了。因为你也许能看懂代码的语法，但根本看不懂代码背后的含义，看不懂代码的设计，看不懂为什么要这么实现，看不懂代码所体现的思想，其实，看了跟没看没有多大区别。

事实上，Java界最不缺的就是代码了，那么多开源软件，小到一个工具，到企业级ERP都有开源的，而且很多都是大师级的作品，说实话比你参考的那些代码质量高多了，但是又有多少人能真正看明白呢，原因就在于达不到那个水平，看不懂代码背后所体现的设计和思想以及为什么要这么做，效果也就不好了。

当然不排除有这样的高人是能够完全能理解和掌握这些大师级作品的，但估计不会是刚开始学习Java开发的学生，所以Java根据多年的培训经验，友情提示：在初学阶段，看一千遍，听一千遍，都不如自己动手写一遍所达到的学习效果。自己能写出来的功能才是你真正掌握的功能，而不是你看得代码或者是听老师讲的，就算讲过看过，但是自己做不出来，那都不算会。

（3）：Java在课堂上除了带领学生去分析设计外，还会分析一些重点、难点功能的实现机制和原理，然后指导学生去实现。

5：真技术

Java在每个项目中，特别会抽取有难度的部分让学生们在老师指导下实现，专门啃硬骨头，那才能真正锻炼学生的开发能力。

比如：在做OA类的项目时，会重点去做工作流、公文收发、在线Office控制等；在做CRM类项目时：会重点去做销售>自动化和市场块的业务；在做人力资源类项目的时候会重点去做人力跟踪和人力评测模型等……

Java在每个项目中，都会使用目前企业最新最流行的技术，按照最新的难度去要求，从而让学员能更符合企业的需要。

6：真经验

Java的项目都是企业最新的真实项目，经过开发训练，学员能够积累足够的真实的开发经验，以胜任企业的工作需要。在进行项目分析时，还会全面讲解项目所要求的业务，让学员从业务和技术上都能充分积累。

7：真实力

作为就业培训，项目的好坏对培训质量的影响非常大，常常是决定性的作用。这篇文章是关于在学习JAVA软件开发时练习项目的总结，简单总结为以下几点：事实上，不采用有源代码的教学性项目对Java的要求非常高。

试想一下，如果项目分发下去，老师带着分析后，学生都不会做会出现什么样的后果？这对Java的教学质量提出了极高的要求，如果教学质量达不到让学员独立开发的水平，对依靠质量取胜和口碑发展的Java将是毁灭性的。

另外一个，由于是全真的项目，在开发的过程中，肯定会有很多的问题出现，这些都要老师去解决，由于不像教学项目那样预先做好，又需要老师能很快地解决各个问题，这对老师的真实开发水平有极高的要求，这可是需要真功夫的。

总结

总之，Java通过真实的项目，真实的开发环境和开发流程，指导学员去真正开发，让学员得到真正的锻炼，>收获真正的开发能力。

java毕业实习报告

（二）毕业实习是学生大学学习阶段重要的实践性教学环节之一，通过实习学生将进一步了解社会，增强对社会主义现代化建设的责任感，使命感。实习期间，要求学生对企业（事业）单位的软件设计工作进行业务实践，使学生通过实习做到理论联系实际，充实和丰富所学的专业理论知识，培养发现问题，分析问题和解决问题的能力，为毕业后从事软件设计工作打下基础。

毕业实习有着它深刻的意义，也是大学生必经的体验，感谢学校能给我们提供机会，也感谢公司为我们提供条件。

Java是一种可以撰写跨平台应用软件的面向对象的程序设计语言，是由Sun Microsystems公司于1995年5月推出的Java程序设计语言和Java平台（即JavaSE, JavaEE, JavaME）的总称。Java 技术具有卓越的通用性、高效性、平台移植性和安全性，广泛应用于个人PC、数据中心、游戏控制台、科学超级计算机、移动电话和互联网，同时拥有全球最大的开发者专业社群。在全球云计算和移动互联网的产业环境下，Java更具备了显着优势和广阔前景。

而我们现在学习Java是我们课程中的必修课程，更是找一份好工作的必备技能，虽然实习为期才一周，但是给我们增长很多见识，了解了大型软件开发的过程。也学习了很多软件开发时一些技巧，更重要的是这次实习抛开了以前老师讲学生听的模式，这次老师边讲边带领我们编写程序，让我们能让学到的知识迅速巩固。

即将毕业了，通过这次毕业实习，让我们对找工作这事更有了信心。如果可以希望学校能在我们毕业之前再组织一些就业培训，让我们更了解公司开发过程。

java毕业实习报告

（三）刚刚出校门找实习单位的时候总有这种或那种的想法，要找什么样什么样的单位，结果到头来一个多月快过去了，还没有找到实习单位，直到3月25号，青鸟的老师推荐我去未名信息科技开发有限公司参加面试，有笔试和面试，通过层层的技术考核，在我的努力下终于得到了面试人员的肯定，顺利的加入了未名公司。员工聚餐那天张总的一些话让我感触深刻，他说在部门的时候先全面发展，等过段再看看自已精于哪个方面，然后向那个方向努力发展。我进入了软件部，成为了一名程序员，一周的公司框架练习，我又加入了哈理工数字化建设的项目中，前期主要是实施，后期进行二次开发。刚开始觉的实施很简单，熟悉了一周项目以后，只觉得人家的网站开发的真好，和同事们参加了几次江苏金智公司的培训以后，我才发现原来不是那么回事，它这里主要是做数字化校园硬件建设、数字化校园基础平台、综合数据应用系统、业务系统集成等等，简单的说就是三大平台，统一身份认证，实现全校信息整合以及全校数据资源共享。

来公司有一段时间了，我自己的感觉还有一些同事的介绍我感觉我们软件部真是高手如云，那些开发人员都具有相当丰富的项目经验，相信由他们的带领，我这一次实习肯定会有很多的收获。为其将近一周的学习，终于对三大平台有了一定认识了，开始接触oracle数据库，学习sun公司开发的ODI工具，进行数据整合的时候把我弄得晕头转向，原来我们在学校学的那点技术其实基础中基础，不过接触起来可能相对会比较容易上手一些。

通过和大家一段时间的相处，我深切地感受到，软件部是一个团结、上进、充满活力的集体。每天大家都是笑脸相迎，即使面临很大的工作压力，办公室里仍然会听到笑声；面对客户，大家总是热情真诚；面对技术上的困难，大家总是互相帮助，直至解决难题。整个部门和睦相处，就像一个温馨的大家庭。而部门领导就是这个家庭中的家长，给每个人很大的空间自由发挥。从他们身上，我真正体会到了敬人、敬业、高效、高水平服务的真实意义，体会到了服务部服务、奉献的意义，体会到了创造完美、服务社会的服务理念，知道了什么是创新就是生活。特别令我感动的是，每当我遇到困难向大家求助时，谁都会无私的告诉我。

我很庆幸自己能在这样有限的时间里，在这么和谐的气氛中工作、学习，和同事们一起分享快乐，分担工作。所以我努力向同事学习，不懂就问，认真完成领导和同事交给我的每一项工作。项目经理和同事也都尽力帮助我，给我讲授一些经验和开发的技巧。刚开始的时候有点手忙脚乱，不是这边搞错就是那边忘了，都是同事帮我纠正。由于后来心态的调整和熟练了，慢慢地学得差不多了。每天早上7点左右踏着学校的广播走出我呆了三年的校园，然后晚上6点左右又踏着哈理工的广播走出校园，真是好怀念校园的生活，什么压力也没有，也不用每天花那么多时间在公交上。

来这个公司虽然才短短一个月，收获挺多的，由对项目的一窍不通到现在对它的流程以及相关的技术都有所了解，也让我深深体会到了沟通自学的重要性。所以我们每一步都有要集中注意力，争取把每一步都做好。

实习，是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续创造更多的价值。

最后感谢单位领导和部门领导以及同事对我的支持和帮助，我会继续努力的。

刚刚出校门找实习单位的时候总有这种或那种的想法，要找什么样什么样的单位，结果到头来一个多月快过去了，还没有找到实习单位，直到3月25号，青鸟的老师推荐我去未名信息科技开发有限公司参加面试，有笔试和面试，通过层层的技术考核，在我的努力下终于得到了面试人员的肯定，顺利的加入了未名公司。员工聚餐那天张总的一些话让我感触深刻，他说在部门的时候先全面发展，等过段再看看自已精于哪个方面，然后向那个方向努力发展。我进入了软件部，成为了一名程序员，一周的公司框架练习，我又加入了哈理工数字化建设的项目中，前期主要是实施，后期进行二次开发。刚开始觉的实施很简单，熟悉了一周项目以后，只觉得人家的网站开发的真好，和同事们参加了几次江苏金智公司的培训以后，我才发现原来不是那么回事，它这里主要是做数字化校园硬件建设、数字化校园基础平台、综合数据应用系统、业务系统集成等等，简单的说就是三大平台，统一身份认证，实现全校信息整合以及全校数据资源共享。

来公司有一段时间了，我自己的感觉还有一些同事的介绍我感觉我们软件部真是高手如云，那些开发人员都具有相当丰富的项目经验，相信由他们的带领，我这一次实习肯定会有很多的收获。为其将近一周的学习，终于对三大平台有了一定认识了，开始接触oracle数据库，学习sun公司开发的ODI工具，进行数据整合的时候把我弄得晕头转向，原来我们在学校学的那点技术其实基础中基础，不过接触起来可能相对会比较容易上手一些。

通过和大家一段时间的相处，我深切地感受到，软件部是一个团结、上进、充满活力的集体。每天大家都是笑脸相迎，即使面临很大的工作压力，办公室里仍然会听到笑声；面对客户，大家总是热情真诚；面对技术上的困难，大家总是互相帮助，直至解决难题。整个部门和睦相处，就像一个温馨的大家庭。而部门领导就是这个家庭中的家长，给每个人很大的空间自由发挥。从他们身上，我真正体会到了敬人、敬业、高效、高水平服务的真实意义，体会到了服务部服务、奉献的意义，体会到了创造完美、服务社会的服务理念，知道了什么是创新就是生活。特别令我感动的是，每当我遇到困难向大家求助时，谁都会无私的告诉我。

我很庆幸自己能在这样有限的时间里，在这么和谐的气氛中工作、学习，和同事们一起分享快乐，分担工作。所以我努力向同事学习，不懂就问，认真完成领导和同事交给我的每一项工作。项目经理和同事也都尽力帮助我，给我讲授一些经验和开发的技巧。刚开始的时候有点手忙脚乱，不是这边搞错就是那边忘了，都是同事帮我纠正。由于后来心态的调整和熟练了，慢慢地学得差不多了。每天早上7点左右踏着学校的广播走出我呆了三年的校园，然后晚上6点左右又踏着哈理工的广播走出校园，真是好怀念校园的生活，什么压力也没有，也不用每天花那么多时间在公交上。

来这个公司虽然才短短一个月，收获挺多的，由对项目的一窍不通到现在对它的流程以及相关的技术都有所了解，也让我深深体会到了沟通自学的重要性。所以我们每一步都有要集中注意力，争取把每一步都做好。

实习，是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续创造更多的价值。

最后感谢单位领导和部门领导以及同事对我的支持和帮助，我会继续努力的。

第五篇：java实习总结

java实习总结

java实习总结1

实习第五个礼拜，使用collection框架做派叫号系统

首先分析项目需求，概述如下：

1.产品参与者

顾客：到营业大厅排队取号

柜员：提供业务服务的柜台业务员

管理员：负责对业务类型、业务受理情况进行实时查看、调配的管理者

2.功能需求

1)、取号：顾客来到营业大厅通过取号机取号，可以选择自己要办理的业务类型。取号后自动进入排队中。等待叫号;

2)、叫号：柜员可以通过叫号端进行重复呼叫、暂停服务和转移。叫号端可是软件也可以是硬件设备;

3)、管理业务类型：管理人员可以通过后台管理进行业务类型的管理。可以添加、禁用、修改一种业务类型，为某种业务类型可以设臵每天最大办理量;

4)、管理窗口：管理人员可以通过后台管理对业务窗口进行管理。可以为某个窗口指定办理某种业务类型;

5)、统计整合数据：系统可以定时的整合数据，将分散在每天的数据按人、业务类型、时间进行整合，可以将统计数据输出成图表形式;

6)、查看办理情况：可以查看当前流量、已经办理、未办理的人数。当前办理效率，历史数据等等;

7)、记录日志：系统对关键的地方进行日志记录，以便系统可以在出错时进行调试和处理。 实施代码编写。第一个项目设计，感觉难度很大。之前所学的是零零散散的知识点，现在要把之前所学的知识连贯起来，刚开始不知道怎么去连贯，后来看了需求分析文档，分析图，慢慢的有点思路。在后面的做项目的过程中，遇到了太多的问题，通过自己的思考、问同事，问老师慢慢的解决了。而在第一个项目中也学到了很多东西。

java实习总结2

大学生活临近了尾声，这短短的三年，却是我的人生中弥足珍贵的时光。在这三年里，我从一个莽撞少年成长为一名合格的大学生，用脱胎换骨来形容并不为过。总结过去可以拨开时间的迷雾，清晰的回首所走过的路，从而为将来的人生旅程准备一些经验和教训。

大学生活主线是学习。大学学习是迥然不同于以往的一种新形式，它赋予了学习者更大的自主性和更广阔的思维空间，同时也对学习者提出了更高的要求。在这种半开放式的教学模式下，要求学习者必须有明确的学习目的，有更强的选择辨别能力和更强的自学能力。对于这个方面，我应该感谢大学这四年的学习生涯，在这期间的历次挫折与成功，使我真正知道了怎样进行自我学习，怎样有选择有目的的学习，随之而来的是自己自学能力和学习效率的提高。而学习之外的课外科技活动的参与，同时也是对所学知识的一种巩固和加强，它不仅提高了我的动手能力，拓宽了我的知识面，而且在不断的探索过程中，也促使自己学习更多更新的东西，这更进一步丰富了自己的理论知识。

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。

通过此次实习，让我学到了很多课堂上更本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，只要勇敢去面对人生中的每个驿站！这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我认识到了文秘工作应支持仔细认真的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去思考，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。单位也培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，对实际的文秘工作的有了一个新的开始，更好地为我们今后的工作积累经验。

我知道工作是一项热情的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了社会，在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能，并且在次期间，我注意观察了前辈是怎样与上级交往，怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

实习期间，我从末出现无故缺勤。我勤奋好学。谦虚谨慎，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的最佳状态，培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥，与同事友好相处，尊重领导，工作认真负责，责任心强，能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则：要么不做，要做就要做最好。

java实习总结3

本人工作认真、细心，责任心和进取精神强，勤恳、不知疲倦，对工作有极大的热情；性格开朗，乐于与人交流，良好熟练的沟通能力，较强的团队合作能力；责任心强，完成领导交办的工作，与公司同事配合默契，相处融洽，配合各部门负责人圆满完成各项工作；积极学习新的知识和技能，注重自我发展和进步。

在这个部门的工作中，我很努力，赢得了这个部门领导和同事的认可。当然工作中也有一些小错误小问题，部门领导及时给我指出来，促进了我工作的成熟。如果我们只是从最初几天的介绍中了解公司，对公司的了解也只是表面的，那么随着时间的推移，我对公司的了解也更深了。轻松和谐的工作氛围和公司团结向上的企业文化让我很快进入了工作角色。

这就像一辆新车跑了进来。一个好的司机会缩短新车的磨合期，对新车有很好的保护，使其发挥出最佳性能。我们公司是优秀的司机，新员工是需要过磨合期的新车。在公司的领导下，我会对自己更加严格，在做好本职工作的同时，积极团结同事，改善同事之间的关系。

在工作中要不断的学习积累，不断的提出问题，解决问题，不断的提升自己，才能更快更好的完成工作。我相信我会做好工作，成为闻天知地的优秀人才中的一员，不辜负领导的期望。总之，在这一个月的工作中，我深深地体会到，拥有一个和谐向上的团队是非常重要的，拥有一个积极向上、波澜壮阔的公司和领导是员工前进的动力。公司给了我这样一个发挥的舞台，我会珍惜这个机会，为公司的发展尽自己最大的努力。

java实习总结4

经过一个学期的学习，Java的课程已经结束了。可是我知道，学习java的路上，我们才刚刚起步。学Java之前我听许多人说Java很难，学了之后我感觉Java确实不容易，想学好它并非易事。我觉得学Java必须做到三步走:

1.课前认真预习。

2.课上认真听讲。

3.课下认真复习。

我想只有做好这三步，自己才能跟上老师的步子。

回想一下学习Java时的情景，我仍然兴奋不已。其实在刚接触Java时，自己确实有点晕，但经过一段时间学习，逐渐走出了迷雾。刚开始学习循环时，我觉得那一块很不熟悉，做题时，思路半天才理出来。经过一段时间的练习，我渐渐的走出了第一个迷雾。但是到了

第六章，我彻底晕了，看书看得也一知半解晕晕乎乎的。类与对象是在学了第七、八章后弄清的。到了最后一章，学到字符串时，传递参数真让我晕啊，然后我又是练习，最后略微弄明白了点。我总结了我学Java的特点:先是不懂，后明白，再次不懂，又明白，又一次晕，最后弄清。经过三起三落，经过几个迷雾之后，我对Java也有了更为深入的了解，就学会了Java。

Java学起来很有趣，通过学习Java可以提高自己的逻辑能力。在学习Java期间我们做了一些程序，我们班的同学也都积极准备，完成的还不错!在做程序时，我遇到了一些难题，有时也会出现错误，时间长了弄得我心烦意乱，但是我知道只有坚持下去才会成功。 因为Java是一种面向对象的编程语言，刚接触Java的人可能会感觉比较抽象，不过没关系不用着急，上课的时候认真听老师讲解，一些概念知识慢慢去理解，课后多做练习，熟能生巧，哪怕是你的记性再好，课后不去强化练习也没用，只有多练了，当你在做项目时你才能很熟练的写出你想要代码。平日在练习时若遇到不会的题目或是在项目中遇到解决不了的问题，首先不要急着去问老师，或是急着上百度搜答案，那样即使你得到了正确答案，以后在其它地方遇到同样的问题，你还是不知道怎么解决!所以说，在遇到问题时，自己先想想要怎么解决，回顾一下老师上课的内容，如果自己还是想不出什么好方法的话，也可以向同学请教请教，三人行必有我师，你不懂的地方其他同学可能知道。如果还是没能解决，那只有问老师或是上网搜索查找相应的解决方法了。好好理解其解决思路。真的弄不懂时我就问同学一起解决。通过几个阶段的练习，我觉得又把学过的知识复习了一遍，通过同学之间的交流沟通，我觉得我们班的学习氛围更加浓厚了。

我觉得把Java学会的关键一点就是坚持练习。学习Java时每天必须保证一定量的练习，我们老师也说学习编程语言没有捷径可走。真的，只有每天反复操作了，经常写代码了，我们在遇到问题时才有一定的思路。欲速则不达，学习编程语言需要一个比较漫长的阶段，不能一步登天，这需要一个过程，在这个过程中慢慢积累经验，扎实基础。不要以为写出了一个简单的小程序，就认为自己已经学的很好了，这只不过是在你学习编程过程中一个小小的实践。不要满足于现状，要不断完善自己的知识体系，善于总结实践经验。要端正自己的学习态度，是主动去学，而不是被动!提高自学能力。学习编程的秘诀是:编程、编程、再编程。不仅要多实践，而且要快实践。

我们在看书的时候，不要等到你完全理解了才动手敲代码，而是应该在看书的同时敲代码，程序运行的各种情况可以让你更快更牢固的掌握知识点。程序代码是软件开发最重要的成果之一，其中渗透了程序员的思想与灵魂。当你学习一个类以后，你就可以自己写个简单的例子程序来运行一下，看看有什么结果，然后再多调用几个类的方法，看看运行结果，这样非常直观的把类给学会了，而且记忆非常深刻。然后不应该满足把代码调通，你应该想想看如果我不这样写，换个方式，再试试行不行。记得哪个高人说过学习编程就是个破坏的过程，把书上的例子，自己学习Documentation编写的例子在运行通过以后，不断的尝试着用不同的方法实现，不断的尝试破坏代码的结构，看看它会有什么结果。通过这样的方式，你会很彻底的很精通的掌握Java。举个例子，我们都编过Hello World ，一开始很多同学不是很理解为什么main方法一定要这样来定义public static void main(String[] args)，能不能不这样写? 我刚也有这样的疑问。想知道答案吗?很简单，你把main改个名字运行一下，看看报什么错误，然后根据出错信息进行分析;把main的public取掉，在试试看，报什么错误;static去掉还能不能运行;不知道main方法是否一定要传一个String[]数组的，把String[]改掉，改成int[]，或者String试试看;不知道是否必须写args参数名称的，也可以把args改成别的名字，看看运行结果如何。我当初学习Java的时候就是这样做的，把Hello World程序反复改了七八次，不断运行，分析运行结果，最后就彻底明白为什么main方法是这样定义的了。这样虽然比较费时间，不过一个例子程序这样反复破坏几次之后。我就对这个相关的知识彻底学通了。有时候甚至故意写一些错误的代码来运行，看看能否得到预期的运行错误。这样对于编程的掌握是及其深刻的。

对学习编程来说，不要求英语,但不能一点不会,。最起码像JAAPI文档这些东西还是要能看懂的,连猜带懵都可以;旁边再开启一个“金山词霸”。看多了就会越来越熟练。在学JA的同时学习英文，一箭双雕多好。另外好多软件需要到英文网站下载，你要能够找到它们，这些是最基本的要求。英语好对你学习有很大的帮助。

学习Java这段时间，有时候会觉得有点苦，但是我觉得正是有了你奋斗时的苦，才能换来学成后的甜。当你经过认真写代码做完一个项目时，你会有一种成就感。心里有一种说不出的喜悦之情。

学习Java靠得是韧劲，靠得是拼劲，考得是坚持不懈。如果做好了这几点，我想Java对你来说不会太难。还有，你自己要有信心，相信自己能学会。以上就是我在学了Java后的一些感言。

java实习总结5

功能需求如下：

这是一个网上在线购物系统(b2c)。

系统需要提供网上购物的功能。

用户能够随意浏览商品，并能获取商品的详细信息，如图片预览、商品描述等。 系统能够向用户提供一些浏览信息，让用户能够快速的了解系统出售商品信息，如特价促销，店长推荐，排行榜，新上架商品等。

系统能够提供3级分类商品。

系统能够提供品牌分类。 系统能够提供公告信息，让用户快速了解系统的通告信息。

系统能够提供论坛的方式，供用户发表对商品的评论的功能。

系统能够提供搜索功能，让用户快速了解他需要的产品。

用户在浏览3级分类商品的时候，需要体统高级筛选功能，如不同方式浏览商品信息、按价格排序商品，按规格浏览商品等功能。

用户购物需要注册成为本系统的会员，并能随时修改自己的信息(如收货信息等)。

会员能够收藏自己喜欢的商品，并能随时关注该商品。

会员能够查看已购买的商品。

会员能够完成与论坛的相关功能。

总结：通过实战，发现自己学得不是自己想象的那么好，有些功能还是做不出来。通过新豆商城项目，发现自己的不足，跟同事之间的交流中，能学到很多新知识。简单的总结为几个字，那就是：多看，多问，多观察，多思考!

java实习总结6

一、实习地点

重庆亚德科技股份有限公司

二、实习内容

我于20xx年6月13日来到公司作为开发工程师实习生至今，在亚德公司实习了一年了，这一年我从一个只能翻阅教程抄写代码看运行结果的学生，成为了能熟练开发各功能模块、搭设框架的合格新员工。我觉得这样的蜕变是源于在参与公司各个项目的开发中不断积累的开发经验及离不开同事与经理的帮助与支持。

在刚进公司实习时，我和另一位实习生同事开始接触到人生第一个商用项目“电大短信平台”，并共同参与开发了其中的联系人模块。使用的技术是struts2+ibatis，第一次接触到不同于学校里学到的简单的serverlet+jdbc和复杂SSH不同的ibatis时，我们都比较紧张，因为我们都想给同事和经理一个好的印象。但同时我又很兴奋，为这种在别人眼里简单的东西感到了一种挑战的兴奋。因为在学校里学习到的知识与实际开发所要求的能力有一定差距，我开始请教同事，开始查找资料，看同事的写的其他模块以及demo。在整个参与开发模块的过程中，我们通过虚心的求教与耐心的查看demo与资料，不仅了解和熟练使用了ibatis，更和同事之间的关系更进一步，让他们接受了我们这些实习生，并悉心帮助我们成长。在此之后我们又用同样的技术参与开发了“UME”项目的WAP网站中的模块、“河套大学数组迎新”部分模块，在这过程中，了解了各项常用框架与技术后，我渐渐能熟练开发WAP网站，并独立开发了“重庆交通大学OA”WAP版、“重庆师范学院学工”WAP版、“内蒙古河套大学OA”WAP版以及参与开发了“废宝网”WAP版本，后又参与学工项目组参加了“重庆师范大学学工系统”前台开发以及出差绵阳对项目“绵阳师范学院OA系统”承包商进行实施监督。在这样宝贵的开发工作中，不断的加强了自己独立开发能力与协调工作能力。

三、实习总结

上面就是我对本此实习所做的工作经历与项目的简单的理解。对于这些知识和做项目的经验，我都认为是弥足珍贵的，将受用一生。同时总结一下，我学到的东西。首先，学会了自主学习。工作之后，不会有人像同事与经理一样给你讲，而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习，学习的机会还是很多的，要虚心像别人请教。其次，要端正自己的态度。一定要有一个积极的态度，才能更好的提高自己。像我这样的新人，更需要通过多做多问来积累经验。然后，要学会为人处事，和与人合作。现在的公司都比较注重这方面，看你的团队合作能力是否强，很好的与人相处也是一种能力。同时，工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触，都要做到妥善处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位思考，而不是只是考虑自己的事。

感谢公司给我们这次宝贵的实习经验，同时也要感谢同事与经理对我们的细心指导。本次实习所学到的这些知识很多是我个人在课堂上很少接触的或没有很好理解的，但是在实际的工作中又十分重要、十分基础的知识。通过本次实习我不但积累了许多经验、还使我在实践中得到了锻炼。这段经历使我明白了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的真正含义——从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去实践。

java实习总结7

在本学期的二周时间内，我们在学校机房进行了为期二周的JA实训。现在即将结束了，回首本学期的java学习，重点还是在学习概念等一些常识性的东西，也学到平常在课堂中没有学到的东西，在JA API中又多认识了几种类，使我对JA产生了浓厚的兴趣。两周的时间说长也不长，在这两周中，我们的实训任务是仓库管理系统，在演示过程中，并没有觉得它有很难，但在实际编程过程中，却遇到了各种各样的错误，这也多亏了老师的指点和班级同学的帮忙，使我一步步克服了实训过程中遇到的困难。虽然我所做的系统并没有实现所有功能，但是我觉得自己进步了，很多原来都不懂的东西现在都已经了解了，也培养了我的团队合作精神，让我感受到了集体的温暖。实训的过程与课堂上的讲课比，更为有趣，因为可以真正的自己动手操作，使我对老师上课所讲的内容有了更深一步的了解，使我在以后的编程中可以灵活运用。我期待以后有更多类似的实训，使我们可以多掌握一项技能，也可以让我们在以后找工作中可以有更多的实践经验。学知识可不能凭自己的爱好和一时兴趣，要一步一个脚印，认认真真，踏踏实实，理论与实践相结合，在扎实掌握课本实例和内容之后，有一定的扩展阅读和课外学习，充分全面的了解JA的应用和扩展运用。

在我所学的语言当中，我自认为JA是一门比较强大的面向对象的编程语言，不仅仅因为它的跨平台性，更多的是因为它的灵活多变

和实用性较强，可以说比较的经典和强悍。所以学好java语言有很大的用处，这次实训，我们更多学到的是不懂就问和自己应该尽自己的全力去尝试，哪怕失败，只要自己尽自己的全力，和身边同学一起探讨而不是抄袭，团结合作，发挥团队意识，最后在自己的努力下，终于运行成功，这种成就感美不可言，心情愉悦至极。

最后终于要结束了，大家都有种释怀的感觉，当然我想我更多的是兴奋和自己掌握了知识之后的饱满感，学知识就像吃东西一样，吃饱了就应该好好的消化。要不断的温习和运用，做到举一反三，将所学知识充分融入到平时的学习生活中去，为以后的工作做好坚实的基础。感谢学校和老师能够为我们提供这次机会，让我们更好的掌握和了解JA这门语言。

java实习总结8

工作生活充实紧凑，两个月过去了。在这段时间里，工作有所收获，知识丰富，经验增加，但同时也暴露出许多问题和不足。为了总结经验教训，本文将从几个方面对工作进行总结：工作的主要内容；失败和教训、成功和经验；展望下一阶段的工作，制定自己的目标。把这个当做从过去的错误中学习的记录。

当你来到一个新的工作环境，你会发现自己的不足。在过去的几个月里，你虚心学习了公司的开发流程，熟悉了公司的企业文化，了解了公司的产品框架、主要技术，积极与同事交流和借鉴经验，希望更快地融入公司和开发团队，全心全意地工作。

试用期完成的工作还是很有限的，简单列举如下：掌握java开发语言和环境。因为。net是在学校学习时的开发语言，我第一次加入公司时学习并基本掌握了java开发技术。熟悉公司开发流程和cbp产品框架。了解核三框架的整体结构和开发流程，能够在核三的基础上进行项目开发。

参与开发社保电子支付项目。主要负责web端的模块开发。通过开发过程，我学习并掌握了flex接口开发、hibernate和oracle数据库。由于经验不足，在项目开发过程中遇到了开发进度慢的问题。综合来看，原因在于：

1、没有项目经验，没有系统完整的系统开发。

2、对技术的学习和掌握还不够深入。

3、发现问题的能力不够。在我以前的学习方法中，我缺乏主动发现问题的能力。以后我会更加注重这些方面的学习和积累。

这两个月的工作生活充实而有趣，遇到了很多同事和朋友。公司的氛围很轻松愉快。感谢李鹏经理在过去两个月的关心，感谢部门同事的细心指导和热情帮助。希望在接下来的工作中，我们能从过去中吸取教训，让个人和公司一起进退，共同实现中国的辉煌。

java实习总结9

来公司已近一个月时间，在这一个月里，工作大致如下：

第一周的时间主要是了解了公司的相关技术，学习了javaFX和JSF的相关知识，并做了几个简单的例子。第二周主要是对进销存进行简单的分析设计，并简单的实现了用户的登录跳转功能操作，以金蝶进销存软件为代表进行功能分析，编写这款进销存软件的特色功能和不足之处。第三周主要是对于进销存软件的Excel导入导出功能的分析，通过网上搜索资料和请教师傅，对导入和导出进行设计，并且开龙进销存软件的功能特点进行分析设计。第四周主要是学习使用套打的使用方法。其中也帮助过同事整理数据，表头等工作。

下一步的工作的初步打算是先将套打学会使用，帮助同事的工作，有任务时就要认认真真的完成，没有任务时就继续学习ADF，Jdeveloper，Netbeans等知识。

不肯去学习的人不适合做程序员，虽然我现在是菜鸟，可我不会一直是菜鸟。在工作中不断学习，不断积累知识，在困难和挫折中才能成长。我认为做一个程序员最重要的是热爱自己的工作，能够正确认识自己的错误和不足之处，及时的改正。在以后的工作中，为了更快的提高自己，要有效利用时间，认真学习相关知识。

对于一个程序员来说，现在的我还存在着很多问题和不足之处：比如说有时候处理问题逻辑思路不清晰，想法不够全面；工作中容易产生急躁情绪，不能静下心来分析研究；专业知识不够，有时候不能完成公司的任务。

在来到公司以后的这短短的时间里，我学到了很多在学校里学不到的知识，在公司中，那一种工作气氛也不是我们在学校时的那种气氛，每个公司都要有制度，只有每个人都遵守公司的管理规定，才能让每一个人都在一种良好的气氛中共同学习成长。至于我，身为一个菜鸟程序员，有任务时就要认认真真的完成，没有任务时就需要不断学习新知识，掌握新技能，以适应公司对新潍坊盛润信息科技限公司技术的要求。

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一转眼，这段实习的生活过去了，回首这段时间的实习，最大的收获是学到了更多的知识，增加了自己的经验，锻炼了自己，提高了自己的能力。下面，我将实习的工作总结如下：

在注重素质教育的今天，社会实习一直被视为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。毕业实习是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段、大学生进入社会的桥梁。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实习也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。鉴于毕业实习的以上的优点，我怀着一颗真诚学习的心成为了其中的一员。

来到实习单位，我首先面对的是个人角色的转换及整个人际关系的变化。学校里成绩不错的学生变成了未知领域里从头学起的实习生，而熟悉的校园也变成了陌生的企业单位，身边接触的人变成了我的前辈我的同事我的师傅，相处之道完全不同。在这样的转变中，对于沟通的认知显得非常苍白。于是第一次觉得自己并没有本以为的那么善于沟通。当然，适应新的环境是需要过程的，所以我相信时间和实践会让我很快完成这种角色的转变，真正融入到工作单位这个与学校全然不同的社会大环境中。我还要努力实践，自觉进行角色转化。只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰现人的意志。

在公司中做不出成绩时，会有来自各方面的压力，老板的眼色同事的嘲讽。而在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年胜过十多年的读书。两个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。只有拥有自信才能够克服一切，去实现自己的理想，创造自己的人生。

实习是个人综合能力的锻炼，作为一名新时代的新青年更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。像我这种文凭不高的人，心里就有一种很渴望的感觉，明白了自己与社会所需的要求，因为现在毕业求职，特别是对于像自己一般的人，更多的时间是社会职业选择自己面试，更多的不是自己去选择职业，这应该就是所谓的先就业再择业吧。所以自己会把心态放正，在公司的时候先全面发展，等过段再看看精于哪个方面，然后向那个方向努力发展。

在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。作为一名年轻同志更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后，我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、技能知识和社会知识，用先进的知识武装头脑，用精良的技术提升能力，以广博的社会知识拓展视野。

我努力去适应全新环境的同时，最大的体会莫过于实际工作方面的收获。特别是在实习过程中，我亲眼看到前辈们对工作认真负责、精益求精的工作作风。在实习过程中使我感受最深、受益最大的就是这种工作作风。通过这次实习，前辈们的这种作风和精神值得我在今后的工作中很好地学习、继承和发扬。走出校门，踏进社会，不能把自己要求太高。因为期望越大，失望可能会越大，但适当的期望与渴望还是非常必要的。不能认为我在学校里读了多少本书、写了多少万字、听了多少堂课，自己了不起了。我毕竟还是初出茅庐，没有任何实践经验，

比起前辈们还差得很远。学校生活暂告一段，社会生活刚刚起步，应该在步入社会后，继续学习，不断增长和扩展知识面，才能使自己在社会占有一席之地。 由于公司是主要是做网站的，所以我利用一段时间对PHP和mysql进行了系统的学习，在这里带我的师傅有时候只是很粗略的给我们讲讲或者干脆直接告诉我们应该学会什么，什么时候检查。这时才真正感受到了在学校时老师耐心的教我们一点一滴知识时的珍贵。真后悔在学校时不应该那么浪费时间。但是现在也认识到自学能力的重要性，认识到“活到老学到老”的真谛。“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”，参加工作后才能深刻体会这句话的含义。课本上学的理论知识用到的很少。在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。所以我们还要继续学习，不断提升理论素养。

在公司实习已经两个月了，在这里每天的时间都是非常紧张的，没有什么时间玩。在这里我懂得了许多，以前知识嘴上说说，现在真的感觉到赚钱的不容易。想到父母为了养家，为了送我读书是多么伟大的一件事，他们真的不容易。还懂得了要做好一件事必须要有一定的一致，还要善于学习、多和周围的人沟通、要能发现问题、多问几个为什么会是这样，你一定可以学到很多东西，养成多想多问的习惯，对以后的工作一定会有帮助的，还知道了团队合作的重要性。

刚来的时候，什么都不习惯，因为是第一次上班，有点累，觉得力不从心，不知道从哪里入手，去学习哪方面的知识。后面慢慢就习惯了，但有时候想想，我一个大专生在外面又能干些什么呢?复杂点的也不会，连简单的功能有时候都做不好，以后怎么干大事呢?这也是个很好的锻炼机会，好好磨练一下自己也有好处。中国不是有句古话“吃得苦中苦，方为人上人”吗?

一、感想和体会1、第一是要真诚：你可以伪装你的面孔你的心,

但绝不可以忽略真诚的力量。第一天去单位，心里不可避免的有些疑惑：不知道同事上司怎么样，应该去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧!踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声：“俞总早”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的尊重关心，也让他人感觉到被重视与被关心。

2、第二是沟通：要想在短暂的实习时间内，尽可能多的学一些东西，

这就需要跟同事有很好的沟通，加深彼此的了解，刚到公司，同事并不了解你的工作学习能力，不清楚你会做那些工作，所以跟同事前辈很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可缺少的钥匙。通过沟通了解，同事对我有了大体了解，边有针对性的教我一些知识。我也真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的.知识，巩固了旧知识，掌握了新知识，甚至在实践中推翻了书本上旧有的不合实际的知识，这才真正体现了知识的真正价值，学以致用。

3、第三是激情与耐心：激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东

西，却能碰撞出最美丽的火花。在单位时，文斌就跟我说，想做网站开发这块，激情与耐心必不可少，在网站更新方面，这一行业就像做新闻工作，不断的更新，这就需要你有激情，耐心的去不断的学习，提高自己的专业水平。

4、第四是“主动出击”：当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。

在实习时，我会主动地帮同事做一些力所能及的事情，并会积极地寻找合适的时间，向同事请教问题，跟同事像朋友那样交流，谈生活学习以及未来的工作，通过这些我就和同事走的更近，在实习当中，同事就会更愿意更多的指导我。获得更大的收获。记得有次同事的电脑出问题，我就自高奋勇帮他去进行查找原因，等问题解决的后，我心里感觉很高兴，因为我的主动，我巩固了我所学的知识，并且得到了同事的认可。 5、第五是细心负责和基本的专业素养：细心负责是做好每一件事情所必备

的基本素质，基本的专业素养是前提。一个网站的代码可能非常多，如果你写的代码很凌乱，不严谨清晰，你可能会在一些细小的地方犯错误，网站也不容易的维护。所以说要做好这些事情，不细心负责，没有基本的专业素养，是很容易出现错误的。

6、第六是讲究条理：如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱，

就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理，”这是从小爸爸给我的忠告。在公司时的文件材料很多，这就需要很有条理的去整理好，以免在用的时候翻箱倒柜的去找，耽搁时间，浪费精力，误了事情。所以，经理的桌子上总是收拾得井井有条。这一点对我感触很深，同时让我联想到在一本书上看到这么一个故事，一位在美国电视领域颇有成就的美籍华人当部门经理时，总裁惊讶于他每天都能把如山的信件处理完毕，而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件。他说，“虽然每天信件很多，但我都按紧急性和重要性排序，再逐一处理。”总裁于是把这种做法推广到全公司，整个公司的运作变得有序，效率也提高了。所以说：养成讲究条理的好习惯，能让我们在工作中受益匪浅。

7、第七是态度决定一切。

工作时一定要一丝不苟，认真仔细，一个职员在公司的大部分时间都是在工作的，这就要求他在这段时间内一定要小心谨慎，一丝不苟，不能老是出错, 有必要一定要检验自己的工作结果，以确保自己的万无一失.工作的时候我一直保持极大的工作热情，不仅顺利完成工作任务，工作之余还经常总结经验教训，不断提高工作效率，虽然工作中我也会犯一些错误，受到领导批评，但我认为这些错误和批评是能让我能在以后的工作中谨慎小心，提高工作效率。在和大家工作的这段时间里，他们严谨、认真的工作作风给我留下了很深刻的印象，我也从他们身上学到了很多自己缺少的东西。这次生产实习虽然说时间比较少，但是却让我了解了公司的企业文化、生产模式和质量体系管理等经验，这对我来说是很宝贵的。

8、第八是勤于思考

在工作岗位上一定要勤于思考，不断改进工作方法，提高工作效率. 公司的日常工作都会比较繁琐，而且几天下来也会比较枯燥，就是需要你多动脑筋，不断地想方设法改进自己的工作方法，提高工作效率，减少工作所需时间

9、第九是不断学习

要不断的丰富自己的专业知识和专业技能。这会使你的工作更加得心应手。一个人在自己的职位上有所作为，一定要对自己职业的专业知识有所熟悉，对自己业务所在范围内的业务技能也要熟练掌握，这样才算是一位合格的技术人员。

二、工作成果与收获，在技术方面的心得体会：

程序代码编写，在与同事的交流中，能积累更多的经验和他人的编程思想，来完善自己未成熟的编程思想。指导教师常常持有一些我们无法想到的编程技巧和实现捷径，这为我们省下了一些钻研的时间，毕竟多年的经验是非常宝贵，值得我们这些新手去学习和借鉴的，使之成为我们自己的财富。从这里，我才真正的意识到实施一个软件工程并不是说简单的会编码就能够解决问题的，我们更多的精力不是放在编码上，编码只是一个很小的模块，只占到那么小的一个部分。这个事实在很大程度上颠覆了我以前的思想，在我以前的认识中，似乎整个软件就是编码，除此无它，还好有老师的指导，不然真的会出现老师所说的，撞得头破血流之后才想起来用软件工程的思想来完成这个工作。

项目程序的编程是一个非常烦琐而枯燥的过程，需要耐心和毅力去完成，不然中途出现过多的错误，会使之后的校验略显费时。

这里，我才真正的意识到实施一个软件工程并不是说简单的会编码就能够解决问题的，我们更多的精力不是放在编码上，编码只是一个很小的模块，只占到那么小的一个部分。这个事实在很大程度上颠覆了我以前的思想，在我以前的认识中，似乎整个软件就是编码，除此无它，还好有老师的指导，不然真的会出现老师所说的，撞得头破血流之后才想起来用软件工程的思想来完成这个工作。目前，正着手复习英语4级的考试，同时也没有怠慢实习训练的项目程序编写。遇到问题及时的向指导教师请教，如果问题不是很麻烦的话，便会通过请教同学来解决。实训项目编程工作量之大，超过我的想象，而且由于编程操作过于精细，一点错误都会影响全局调试，所以一直停留在这个阶段。能被别人接受和认可，在进行过程中不会出现崩溃性的问题，这些工作缺一不可。

实习项目的编程如计划的顺利进行着，再有一周的时间，就可以彻底完成编程余下的工作，进入到调试阶段。虽然相对于一些高手，我的进度实在是太过于落后，但是我不会认输，毕竟每天都认真而又充实的生活着、工作着，没有闲暇的时间去偷懒。软件的调试也同样是非常重要的，它关系着整个软件是否能正常输出和输入，在软件的整个工程中，占着无可厚非的重要地位。所以，必须耐着性子，完美的进行着每一次调试，以及软件功能测试，不允许有半点的差错和BUG出现。

回想这段时间在实习项目的程序编写和调试测试，充分发现了个人力量的渺小，人类永远无法脱离组织而单独活下去，就像我这段时间的程序编写以及与指导老师的沟通，如果没有他们的协助，也许我需要更多的时间来完成实习项目的程序编写以及调试和测试等环节。组织内部的协调工作，使我实习项目作业可以顺利的完成，在寒假即将到来之际，充分的体会到了组织团体对个人的重要性所在，在这段软件大型实习活动中，学习了很多书本上遗漏的知识和前辈老师的很多指导经验，这是一笔无比巨大的精神财富，是我之后学习工作的重要财产。

实习是为将来打基础的重要阶段，珍惜自己每一个工作的机会，不论什么人，什么学历，从事什么工作，好好的表现、展示自己的能力，不要错过好的机遇。没有一件事情是轻轻松松的，但每一件事都是让人成长的，经历一段过程，喜悦或是艰辛，尽管经历的方式不尽相同，但它的结果是相同的，我们都会因涉事而成长。

这同时又证明了要做好一份工作，不仅要了解相关的理论知识，还要了解实际操作。通过这段时间的学习，从无知到认知，到深入了解，渐渐的我喜欢上这个全新的专业，让我深刻的体会到学习的过程是最美的，在整个实习过程中，我每天都有很多的新的体会，新的相反，想说的很多，总结下来主要有以下几点：坚持、我们不管到那家公司，一开始都不会立刻给工作我们做，一般都是先让我们看，时间短的要几天，时间长的要几周，在这段时间里很多人会觉得很无聊，没事可做，便产生离开的想法，在这个时候我们一定要坚持，轻易放弃只会让自己后悔。多听、多看、多想、多做、少说：我们到公司工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度，态度对了，即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。态度不好，就算自己有知识基础也不会把工作做好，四多一少就是我的态度，我刚到这个岗位工作，根本不清楚该做些什么，并且这和我在学校读的专业没有必然的联系，刚开始我觉得很头痛，可经过工作过程中多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己应该怎样做，然后自己亲自动手去多做，终于在短短几天里对工作有了一个较系统的认识，慢慢的自己也可以完成相关的工作了，光用嘴巴去说是不行的，所以，我们今后不管干什么都要端正自己的态度，这样才能把事情做好。少埋怨：有的人会觉得公司这里不好那里不好，同事也不好相处工作也不如愿，经常埋怨，这样只会影响自己的工作情绪，不但做不好工作，还增加了自己的压力，所以，我们应该少埋怨，要看到公司好的一面，对存在的问题应该想办法去解决而不是去埋怨，这样才能保持工作的激情。虚心学习：在工作过程中，我们会碰到很多问题，有的是我们懂得的，也有很多是我们不懂的，不懂的东西我们要虚心向同事或领导请教，当别人教我们知识的时候，我们也应该虚心的接受，不要认为自己懂得一点鸡毛蒜皮就飘飘然。错不可怕，就怕一错再错：每一个人都有犯错的时候，工作中第一次做错了不要紧，公司领导会纠正并原谅你，但下次你还在同一个问题上犯错误，那你就享受不到第一次犯错时的待遇了。

三、实习总结

经过这次实习，我从中学到了很多课本没有的东西，在就业心态上我也有很大改变，以前我总想找一份适合自己爱好，专业对口的工作，可现在我知道找工作很难，要专业对口更难，很多东西我们初到社会才接触、才学习。所以我现在

不能再像以前那样等待更好机会的到来，要建立起先就业再择业的就业观。应尽快丢掉对学校的依赖心理，学会在社会上独立，敢于参加与社会竞争，敢于承受社会压力，使自己能够在社会上快速成长。

通过实习，我自身发生了重大的转变。首先，进入公司，你就是一名职业人，不再是一名学生，你要具备一名职业人应具备的素养，不迟到不早退是必然的，而且还要时刻严格要求自己，公司的规定要严格遵守。然后，在技术上也有了很大的提高，学习了很多公司自己的框架和工具，这都是一些前辈的宝贵经验。而且所作的软件应用性更强。所以，我要坚定自己的信念，在公司好好实习，争取提早转正，我相信我会在JAVA开发这条路上走的更长更远。 总之，这段时间，我看到了自己本身存在着许多问题，也会遇到这样那样的问题，当前的时代日趋复杂，不学到一定的深度和广度是难以在实际工作中应付自如的。因此反映出学习的还不够，缺点疏漏。需再加以刻苦钻研及学习，不断开拓视野，增强自己的实践操作技能，为以后的工作存储更多的能力。毕业实习使我获得了人生第一笔宝贵的工作经验，虽然在步入社会后，还有很多东西要学习，很多教训要吸收，但我想我已经做好了足够的准备，无论是心态上还是技能上。现代社会的竞争是残酷的，但只要努力地付出，我的职业生涯就必定会开出希望的花，结出成功的果——我相信。

四、今后自己努力方向

学无止境：我将坚持不懈地努力学习软件技术知识，并用于指导实践。对现软件行业来说，技术变化较快，在这方面我要加强自我学习。光说不做，不行。在以后的工作中不断学习知识，通过多看、多学、多练来不断的提高自己的技能。这样才能不断的丰富自己，让自己不提前被这个竞争激烈的社会所淘汰不断锻炼自己的胆识和毅力，提高自己解决实际问题的能力及沟通能力，并在工作过程中慢慢克服急躁情绪，积极、热情、细致地的对待每一项工作。总结这段时间的实习生活，使我受益匪浅，受益一生，这将为我选择软件事业而自豪，选择软件事业而骄傲，更加坚定了我成为软件人的决心和信心，我有能力和毅力来走这条路。

java实习总结11

项目重构是团体合作，由6个人一起完成。要一起讨论包的命名、实体类。之后由技术总监把包的命名规范上传到共享区，团队做项目需要用到jira来跟进每天的任务。每个人还需要写总结：今天做了什么?做的过程中遇到的一些问题?明天打算做什么?这样项目经理才知道你今天完成了哪些内容。 我的任务主要是做后台产品的管理，添加产品、修改产品、删除产品、以及产品图片的上传功能。用户订单的实现。

在团队合作中，我们提出的志同道合的口号就是团队精神的具体表现，没有一个共同的工作目标一切都很难实现，集体主义的具体表现就是团队精神，在我们工作中离不开团队精神 的指引，团队离不开统一的指挥，才能保证团队的顺利工作和工作成绩的取得，这就是团队精神的巨大作用，在我们不同的历史时期，团队精神发挥了不同的作用， 有一点是可以值得大家重视的就是，在凝聚人心鼓舞士气方面都具有十分重要的作用。在这里，我明白了团队合作的重要性。 在接下来的代码实施中，工作进行的很顺利。

java实习总结12

这个学期的最后两周是学校安排的Java实训课程，主要地点是在机房，这次我们任务是作一个网吧计费管理系统，该系统实现的功能主要有上下机管理，机器维护和管理，卡维护管理，登录界面设计等，我们这次主要以组的形式分工合作的方式来完成这个项目，与此同时，我也很荣幸的担当的一个项目组的组长，自然要做的东西要比普通同学要多一些！

那么在这次完成项目中，我们做了那些工作，有从中得到了那些经验呢？

1.任务分配

由于这次项目是团队性的工作，所以在开工前我们一定要分配好任务，布置好环境，让一些公用的东西统一起来,所以开工前的分配工作非常重要，虽然这仅仅是一个小的程序，但是却能从中体验出来我们的团队合作性！

2.我们的设计方案与测试心得；

1).登录功能。登录功能是一个程序的主入口，虽然从程序上来看并不是很复杂，但是确实一个程序的价值的最有力度的体现，虽然我们这个界面通过了老师的测试，但是，古人云：文好题一半，正是这个道理，所以必要的界面风格还是需要的，这让我们知道，在以后的编程实际中，值最求质量的同时，审美观还是要重视的，毕竟程序不是做给自己用的！

2).上下机管理：这是整个程序最难的部分，所以在编程前一定要

有充分的准备，我们专门设计了一个草图，给出数据库的具体定义形式，并尝试用各种方案实现预期效果，最终选出最佳的参考设计方案！尽管如此，在测试中还是出现了许多的问题，比如下机中途出现下机失败现象，导致测试不能很好的继续进行，虽然我们之前已对此做出了大量的测试工作，但是也未能很好的发现代码中的问题，这点让我们真正了解到，学习一定要投入，编码与测试也一样，不能三心二意，测试的工作设置比编码更为的重要！所以在以后的编程中一定要注意此类问题，一定要专心！

3).用户管理：该功能在测试顺利通过，尽管如此，我们在最初设计时候产生过一个争议的话题，要不要一个超级管理员？这个功能最要管理的对象是针对管理员的，与卡管理是不同的，所以这一点是非常重要的，更具测试用例上，这一点并没有提及，但是从实际情况考虑，普通用户不可以删除和添加普通用户的，这一个设计也并不是太难，当初的设想是，在建立用户表时给出一个rype字段，专门存放用户类型信息，该用户登录窗体时，检索数据库表中的type字段的值是否为管理员，如果是，添加用户管理功能，否者不让用户管理在列表中显示！但是由于某些原因，再后来设计的时候把他忘记了，通过这一点可以看出，在学习中要学会举一反三，老师给的测试用例只不过是对我们功能的基本检测，我们不能仅限于次，故我们一定要打开我们的思维，充分的发挥我们的想象，无论功能能否实现，最重要的是我们尝试了！还有就是善于总结！

4).机器维护：主要功能是添加机器，这个和添加用户雷同，在这里不做阐述！

5).卡管理：正如上面所说，与用户管理不同的是，他们的管理对象是不同的，要突出说明的是：卡管理中需包含金额等信息，这将在统计管理，上下机管理中都有很大的用处，由于该功能是我亲自完成，我会在下文中重点介绍，故这里不做阐述

6).统计管理：主要实现功能是统计某个时间段的总消费金额，总的上机时间等信息！在测试中发现了许多的问题，比如:时间输入为20xx.12.32不符合日期的规范，这里没有做出检查，这点让我们知道了在编程过程中定要认真的思考分析，在测试中仔细的检查，同时也给了我们更深入地了解了编程的关键！

7).参数设计：该功能主要是实现网吧计费所用到的费率问题而设计的。在测试中，我们发现了一点的错误，就是在输入参数的时候发现小数输入形式的验证问题，这一点其实是我们的马虎，因为在做卡管理时设计了一个方法是数字验证的，卡号当然不能出现小数点，而在做统计管理设计和费率调整时，为了方便，就直接从方法中调用了该方法，从而没有过多的去思考，这也是测试失败的一个重要原因，所以我们编程过程中一定要注意好这个问题！

8).帮助设计：帮助功能是一个程序的引导，所以其类容一定要符合程序本身的特征，我们测试中发现我们的帮助文档其实和程序间还是存在一丝的偏差的！

3.提交项目后的感想：

现在，我们的项目已经提交了，并且基本通过了老师的大便要求，不管我们做的怎么样，我们都应该能从中学到一些东西！

这次我所负责的任务主要是卡维护管理，该项目涉及到的知识及技术主要要求有使用Java技术开发，使用的数据库（access，sqlserver）保存数据，集成开发环境使用可视化gui界面设计的主流工具（如eclipse等等）。开发应用Java语言，jdbc数据库，使用集成开发工具的基本知识和技能！系统采用了c/s体系结构。

在之前，我由于机器原因没有连接数据库，而是直接在本机上写好代码段，然后在别人的机器上测试，所以在连接的时候出现了诸多的问题，还有就是这次是团队性工作，由于大家都有数据连接的代码，每个人都有自己的代码段，这在做集成测试的时候并没有带来多大的麻烦，但是当我们需要修改代码数据连接时，这么多的代码段，一点一点的修改定时带来的不变，所以我们后悔当时没有做好相关工作，但是，后来我们还是一点一点的查找与修改，把这一点弥补了上来，最终实现了同一个类的调用，从而解决了这个问题，可是不管怎么说，最初做的还是有点欠缺，还有就是作为团队性的工作，团队间团结合作是最重要的，这也是小组项目能否顺利完成的最最重要的因素！所以无论是自己的代码还是调用别人的额方法，一定要在组内达到统一性，并且在实现各自的功能模块时，不能各做各的，互相帮助是少不了的，没有人的思维是绝对完善的，只有大家的智慧才是更具有价值性的！所以在这次团队合作中，我们学到知识的同时，也学到了小组间的融洽关系与想好学习的好的风气，这也是将来搞团队性工作必不可少的！

4.我在这次项目实训中的个人想法和看法！

在这次项目实训中，我获得了许多知识，首先我更深刻的了解了Java语言的各功能的具体应用，最主要的是对可视化gui界面设计。这次我做的功能是卡的维护与管理，该应用的功能主要有，卡的添加，卡的修改，卡的信息查询与卡的删除等功能！在这次设计中我也发现了许多的问题，如在上两次的心得中提到的：连接数据库后对rs.getString(2)和rs.getDouble(5);方法只能调用一次，还有就是计算总金额和保留小数点后面的位数问题！我设计的时候基本都先把可能多次用到的功能块定义成方法放在同一个类里面，然后在编写时直接调用已定义好的方法，这样的好处是如果要改变某个功能设计，就不需要全部改动代码了，只要改变该方法就行了，但这样做同时也带来了一个缺点，就是该功能的灵活性不强，事实也证明了这一点，正如上面所说，在参数设计的时候，费率的输入调用就产生了一定的问题，这也是我的一个舒服大意。

我的卡维护功能顺利的通过了老师的测试，当然从这次实训来看，我的却学到了很多的东西，无论是在Java学习方面还是在团队工作安排的方面都有了不菲的成绩，这一点是不可否认的！但是Java的学习，不仅仅是学习概念等一些常识性的东西，如开发工具、数据类型、变量、接口、输入输出流等，最重要的还是要在学习中发现问题，学会分析异常，抛出异常，对程序运用，Gui界面设计和线程等等都要有深刻的了解。

通过这次实训，我发现了许多问题，同时也获得了更多的知识，当然最重要的是从中得到了更多的心得体会！虽然这个项目并不是很难，实训的时间也仅仅只有两个星期，但是这对于我个人来说也是对计算机编程语言有了进一步的认识。在实训学习期间，我发现高深的东西还有很多很多，等待着我自己去发掘。对于JAVA语言，我会更加努力。

实训只是我们学习Java的一个检测自己的平台，同时也是一个更好的自主学习的机会！我相信从中能得到很多的知识！

当然学知识不能仅凭自己的爱好和一时兴趣，要一步一个脚印、认认真真、踏踏实实，理论与实践相结合。

java实习总结13

作为就业培训，项目的好坏对培训质量的影响十分大，常常是决定性的作用。这篇文章是关于在学习JAVA软件开发时练习项目的总结，简单总结为以下几点：作为就业培训，项目的好坏对培训质量的影响十分大，常常是决定性的作用。这篇文章是关于在学习JAVA软件开发时练习项目的总结，简单总结为以下几点：

1、项目一定要全新的项目，不能是以前做过的，

2、项目一定要企业真实项目，不能是精简以后的，不能脱离实际应用系统，

3、在开发时要和企业的开发保持一致，

4、在做项目的时候不应该有参考代码。

长话短说就是以上几点，如果你想要的了解，可以继续往后看。

一：项目的地位因为参加就业培训的学员很多都是有一定的计算机基础，大部分都具备一定的编程基础，尤其是在校或者是刚毕业的学生，多少都有一些基础。他们欠缺的主要是两点：(1)不能全面系统的、深入的掌握某种技术，也就是会的挺多，但都是皮毛，不能满足就业的需要。(2)没有任何实际的开发经验，完全是想象中学习，考试还行，一到实际开发和应用就歇菜了。解决的方法就是通过项目练习，对所学知识进行深化，然后通过项目来获取实际开发的经验，从而弥补这些不足，尽快达到企业的实际要求。

二：如何选择项目项目既然那么重要，肯定不能随随便便找项目，那么究竟如何来选择呢?根据Java的研究和实践经验总结，选择项目的时候要注意以下方面：

1：项目不能太大，也不能太小这个要根据项目练习的阶段，练习的时间，练习的目标来判断。不能太大，太大了做不完，也不能太小，太小了没有意义，达不到练习的目的。

2：项目不能脱离实际应用系统项目应该是实际的系统，或者是实际系统的简化和抽象，不能够是没有实战意义的教学性或者是纯练习性的项目。因为培训的时间有限，必须让学员尽快地融入到实际项目的开发当中去。任何人接受和掌握一个东西都需要时间去适应，需要重复几次才能够真正掌握，所以每个项目都必须跟实际应用挂钩。

3：项目应能覆盖所学的主要知识点学以致用，学完的知识点需要到应用中使用，才能够真正理解和掌握，再说了，软件开发是一个动手能力要求很高的行业，什么算会了，那就是能够做出来，写出代码来，把问题解决了，你就算会了。

4：最后综合项目一定要是实际应用系统学员经过这个项目的练习，就要走上实际的工作岗位了，如果这个系统还达不到实际应用系统的标准，学员练习过后也还是达不到企业实际的需要，那么这个培训应该说质量就不高了。理想的状况是这个项目就是实际项目，到时候学员就业到另外一个公司，不过是换个地方干活而已，完全没有技能上的问题。

java实习总结14

在上学期的最后一周和本学期的第一周，我和同组的学员在学校机房进行了JA暑期实训,现在已经结束了。

回首上学期的java学习，重点还是在学习概念等一些常识性的东西，Application应用程序和Applet小程序，它的开发工具、数据类型、变量、接口、输入输出流等。学会分析异常，抛出异常，后期主要是小程序运用，Gui界面设计和事件。我觉得这两种程序结构有很大的不同，不管是体系结构还是运行方式，都有很大的区别，而我主要偏向于小程序的学习。因为我感觉它实用性比较大，可以做出很多不错的游戏、运用程序等，而且它比较灵活。当然学知识不能仅凭自己的爱好和一时兴趣，要一步一个脚印、认认真真、踏踏实实，理论与实践相结合。在掌握课本实例和内容之后，要有一定的扩展阅读和课外学习，充分全面的了解JA的应用和扩展运用。在我所学的语言当中，我自认为JA是一门比较强大的面向对象编程语言。不仅仅因为它的跨平台性，更多的是因为它的灵活多变和实用性，而且它比较的经典和强悍。

这次实训，面对老师布置的任务，一开始有些慌张和无措。不过，事后我首先想到这和课本上的某些知识具有结合点，回忆和分析了老师教过的算法和具体实施方法，并综合考虑了其他的方面。在编写时，一个小小的符号、一个常量变量的设定，这都无不考量着我的细心和严谨。所以学习JA，不仅对我们以后学习其他语言有很大

的好处，而且也让我们知道了和理解了作为一个编程人员首先应具有的良好心理素质，那就是冷静思考和专心致志。

在此次实训中，我意识到一个好的编程人员要善于沟通和团结拼搏。实训结束后，我觉得要学好一门计算机语言必须牢记以下几点:

1. 态度第一 2.兴趣是关键 3.敢于挑战 4.不懈追求

实训结束了，大家都有一种解脱的感觉。当然我想自己更多的是兴奋和一点点的成就感。现在我觉得，学习JA要不断的复习和运用，做到举一反三，将所学知识充分融入到平时的学习生活中去，从而为以后的工作打好坚实的基础。感谢学校和老师能够为我们提供这次机会，让我们更好的掌握和了解JA这门语言。

通过这次实训，我真的从中学到了很多东西。我对这个介于人类与非人类之间的计算机编程语言有了较上学期更进一步的认识。其间开心过、郁闷过、无奈过、彷徨过……随着实训的圆满成功与实验报告的顺利完成，有点微微的自豪感使人难忘。至于我做的程序，还不是很完善，所以我将一直去完善它，不断地学习下去。伴随着学习的深入，我发现高深的东西还有很多很多，等待着我自己去发掘。对于JA语言，我会更加努力。

java实习总结15

在之前的项目基础上，实现以下功能：

系统可以分为不同权限的管理员，管理本系统，如商品管理员、系统管理员等。

系统管理员可以配臵一些信息管理本系统。

系统可以管理商品(添加、删除、修改、查询)。

系统可以管理商品分类(添加、删除、修改、查询)。

系统可以管理品牌(添加、删除、修改、查询)。

系统可以管理论坛，根据商品分类创建论坛分类。自定义分类等。

系统可以的论坛管理功能等，此处不再详细累赘。

系统可以进行订单管理功能。

系统可以进行用户管理功能。

公告管理管理。

模板管理功能。

支付用送货管理。

难点：顾客的购物功能

1. 顾客点击商品信息页的购买按钮，传递商品id、颜色到系统，系统根据客户传递的值将商品放入购物车中，然后显示购物车页面。

顾客依此往复，添加产品。

2. 顾客可以修改购买商品的数量，此处使用ajax技术，动态刷新页面及商品小计金额和总金额。

3. 顾客可以删除购物车中的商品，此处仍然使用ajax技术。

4. 顾客点击计算按钮的时候，弹出结算页面，顾客选择送货方式、付款方式、以及修改送货地址等。用户还可以选择使用豆豆支付商品。

5. 顾客点击提交完成本次购物，即完成一次订单购物。

总结：通过实践才能学到更多，更了解自己学会了多少。简单的总结为几个字：多看，多问，多观察，多思考!