本周学习周记

第一篇：本周学习周记

本周学习内容： 1.车间异常的处理。2.供应商来厂会谈。3.日常文件的处理。4.工作事项的处理顺序。遇到的问题：

1.车间发现的异常单，因没有明确要求厂商需要填写的栏目，所以很多厂商在文件上填写的内容不清不楚，乱七八糟。

2.厂商来厂会谈，时有厂商迟到，时有来到了无人接应，让其等待时间较长，时有相关部门不能及时到会。

3.接到的很多文件，因是第一次接触，导致无从下手，但因时间关系，有时候来不及考虑就去动作。（签错字，归错档等）

4.因工作的多元化，每项工作都无法一步到位，更无法及时处理，所以很多时间都是在处理紧急项目。改进方法及后续作业重点：

1.针对车间用料的异常单，让厂商回复8D报告。

2.约好厂商来会谈，应确认好时间并及时跟进，提前通知相关部门，准备好相关所需材料。

3.接到文件时，先思考好如何处理后，若不懂得就问清楚，再进行作业。4.工作的每一个事项，先计划好，考虑到事情的轻重缓急，多方面考虑事项的属相，划分好事项的先后循序。

第二篇：本周内一件事周记

本周内一件事周记1

校园里收藏着成长之谱，满满的，一页页，沉甸甸的。有一件事让我难以忘怀，永远铭记在我脑中，让我终身受益。

一个清香袅袅的早晨，墙角里密密麻麻的三角梅，给春夏的气息补充了饱满的温暖。小叶显得格外精神，绿得可爱，绿得美丽，绿得新鲜，绿得舒畅，绿得清新。跨跃层层阶梯，来到教室。

今天似乎安静了许多，好像感觉有一种异样的事要发生。杜老师推开了蓝色的门，叫我们看课文，再抽查我们谈感受。墙外的三角梅化开得那么艳丽，那么鲜红，那么夺目，预感老师会让我来谈，但我也没太多顾虑。杜老师发话了，要抽查我们谈感受。我听后感觉恐慌了：如果抽到我，该怎么办？想着想着，老师开始“扫描”了，老师的目光突然转向了我，我心里紧张无比，但还是装着兴奋的表情走上前台。

大家的目光一齐投向我，我不得不吐出一两个字来吱吱唔唔，因为我胆小，感觉很难受，真不好意思。老师叫我不要紧张，放松一下。我细微听见了一声掌声，接着，十声、一片……我鼓起勇气，正准备谈时，感觉有千千万万双眼睛盯着我，在嘀咕，在议论。老师以为我说不出来，说：“下去吧，今天主要目的是要让每一个胆小的同学把每一件事都当成平凡的事来对待”。此时，我脸通红，说不出的委曲和无耐，跌跌撞撞地回到了座位。

下午，老师同样还是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首优美的旋律回荡在整个教室。

从那以后，我深深懂得：只要有自信，没有什么不可以的。

本周内一件事周记2

今年暑假发生了这样一件事情，令我难以忘记。

我和妈妈出去旅游，返程的时候我们需要在张家界乘火车回西安。进候车室特别严，所有的包都要扫描。人们都在争先恐后的抢着拿自己扫描过的行李。妈妈也在等着拿我们扫描过的行李。“谁的手机，谁的手机。”突然，我看见妈妈拿着一部手机，高高地举过她的头顶。可能是哪位乘客不小心把手机丢在了安检台上。妈妈还在不停地大声喊着。可过来过去的人没有认领的，每个人都匆匆忙忙的从妈妈身旁走过。妈妈举着手机就像卖报纸的一样开始在候车室来回找手机的主人。原本嘈杂的候车室顿时好像只有妈妈的声音。

突然，从远处走过来一位阿姨，经核实她就是手机的主人。她连连向妈妈道谢，妈妈微笑着说：“没关系，应该的。”说完妈妈向安检台跑去，原来妈妈为了找手机的主人竟然把我们扫描过的行李忘了拿。这可怎么办呀！我们的手机，钱，身份证全部在包里面。

经过几个陌生人的帮助，也许这些陌生人是被妈妈寻找手机主人的事情而感动。终于在一个桌子上发现了我们的行李包，可能有人为了我们方便寻找，专门放在了显眼的位置。进站的时间到了，多么感人的候车室，有惊无险的小插曲。

坐在火车上，回想刚刚的一幕。我被这个事情而感动，被妈妈的'善良而感动，被没有拿走我们行李的人而感动。美好的社会，美好的心灵。文明的人类，完美的结局。

本周内一件事周记3

以前，爸爸一次都没有打过我，可是不知怎么的，爸爸这天突然出现在我的面前，看到他的样子，就像一头发怒的小狮子，恨不得一口把我吃掉，最后还踹了我一脚。

爸爸平时对我很好，可就是太爱唠叨，特别是我看课外书的时候，他总是对我说：“去学习！去学习！”我很气愤，可他不顾我生气，还常常威胁我说：“如果你不去学习，我就不让你看课外书，你可知道我要没有课外书，我觉得天可塌下来，所以我只好乖乖地去学习。

记得那一次，我在看电视，爸爸走到我的房间看到我的房间乱七八糟的东西，看上去活像一个猪窝，爸爸大声说：”赵嘉豪，快来把你的房间收拾好，我知道爸爸的话是没有商量余地的，所以我心不甘，情不愿的来到了我的房间。我把东西都收拾好了，就剩下书包了，收拾完书包以后，放到地上的时候书包倒了，发出了很大的声音，爸爸听到声音后，便气势汹汹的走了过来，还踹了我一脚，还把我的书把扔了，当时我就被爸爸的举动吓哭了。爸爸还说：“反了，还敢摔东西了。”我说我没摔，爸爸不相信便走了出去。

过了一会儿，爸爸走到了我的房间，看着烂了的书包，爸爸说：“儿子，对不起我不应该对你发火，请原谅我好吗？当时我就原谅了他。

那件事真让我难忘！

本周内一件事周记4

在成长中有大大小小的事，就像大海里的贝壳，有的一些事至今让我难忘，好像是一些戴有珍珠的贝壳，就有这样的一件事

那是上个星期，由于我从上个月份开始就总吃别人给我或是我向别人要的小食品。因为爸爸妈妈平时都不让吃，说是垃圾食品吃了容易生病，我就这样来“解解嘴馋”。我以前就总是消化不好，可是我就是不长记性，这下“好”了，吃了那些“闻上去就想吃”的小食品。哎，别提了，吃了那些垃圾食品可把我害惨了！我回家又是吐又是大便的，我真恨不得找来一块硬骨头来咬一咬！可是我还能怎么样呢？谁让我嘴馋了，这就是不听父母话的下场。

幸亏我还算是诚实，对妈妈说了事情的真相，妈妈知道后既生气又着急的说：“哼！这就是你不听我们的话的下场！”我知道妈妈对我那失望，生气，着急和关心的情感。可是我后悔，伤心又能怎么样呢？

那天，妈妈和爸爸急忙的就带我去医院看病，买药，点滴的。看到这些，不都是因为我嘴馋，不听话吗，要是当初听了妈妈的话就不用去看病，买药，点滴了。

这件事过去的时间不长，但我知道了不要只求一时的甜，而再去承受那坚苦的生活，并且还在多听长辈的话，因为俗话说：“不听老人言，吃亏在眼前。”那时我真后悔没有听爸爸妈妈的话，而造成了这样的后果。

这件事真让我难忘，后悔。

本周内一件事周记5

每当我看见一张张书桌上的英语卷子，我就会想起妈妈对我的付出。

记得在四年级的时候，我学习英语很吃力，老师上课讲到哪里我根本不知道，成绩更是一塌糊涂，从90多分下滑到60多分。

有一天我妈妈在整理我的书包时，发现了我的卷子，她大吼一声：“江宇！你给我过来，看看你的卷子。”我急急忙忙的走过来一看，妈妈拿着卷子怒气冲冲的。她大叫：“你考这么差，怎么也不告诉我？62分呀！62分呀！你看看你都下滑到什么程度了，你真要气死我了！”我小声回答：“我还怕你训我。”我妈妈见我这样子，无可奈何地说：“诶！没办法，明天我就给你买一个点读机，我在家教你。”

第二天我拿出书学习，妈妈耐心的，反复的教我背单词，读课文。我每天这样学着，多快发疯了，可是妈妈还是不停的学习，认真地教我，还把自己总结的笔记抄下来给我看。到了晚上，妈妈还是坚持学习，睡觉时嘴里还念着英语单词，甚至梦见我考了个好成绩。

最让我难忘的还是她在教我英语的时候。那一次我在学一篇课文时，因为课文太长，所以没背会。我妈妈耐心地说：“你背不会，可以一段一背，背完了在读几遍。最后在完整的背一遍。”我爽快地答应了。在背的过程中，如果我又不会的单词，他给我查，如果我有不明白的可以问她，如果我被不会的话，他会和我一起比赛，直到我背会……妈妈就像我的老师一样。

这件事使我非常难忘，时间再怎么长，我也不会忘记。

本周内一件事周记6

从小到大，我经历了徐徐多多的事，这些事就像大海里的一个个贝壳，像天上的颗颗繁星。现在，有的贝壳被我遗忘在大海深处，有的星星的光暗了。可是，有一件事我却记忆犹新，那是发生在一个星期天的事。

那天下午，同学让我到她家玩。偏偏那天下雨，我看着路上的一个个小水窝，心想：这下可完了！于是，我坐在家门前的台阶上，痴痴地望着连绵不断的雨帘。一会儿雨停了，太阳露出了笑脸。我兴奋得一蹦三尺高，欢天喜地地飞奔出了家门。就在马路的边缘，我看见一个令人气愤的场面。

一个长着一头短发，小眼睛，塌鼻子的清洁工阿姨正在用一个小铲子卖力地在挖下水道边上的泥。下水道里的气味可真算上是臭气熏天，可是她却毫不在乎，一丝不苟地工作着，好像世界上没有难不倒她的事。这时，一个穿戴整齐的高中生骑着自行车飞快地从她一旁的水洼里冲过去，好像没看见一样，水洼里的水顿时溅了阿姨一身。我想，这个高中生真是的，目中无人，有眼无珠。当我再次抬起头来看那位阿姨时，只见她只是抬头望望那已远去的高中生，又向他亲切地笑了笑，仿佛阿姨知道高中生学习的紧张。

清洁工阿姨给了我很大的启发：做人要学会宽容、学会理解和将心比心。

本周内一件事周记7

时间过得匆匆，转眼间也将小学毕业了，回想以前的小学生活真像天空上的星星数也数不清，像大海里的珍珠，多不胜数；像美丽的大自然，丰富多彩……但每当想起这件事时，脑海里就浮现出……

那是一个明媚的星期三，我背着书包高高兴兴地上学去。值日的同学很早就到地扫，只有我迟到。这时我看见救星“老周”，才送了一口气。便漫不经心地向公地走去。心想：真是天帮我也，老周是今天值日，我和他是形影不离的好朋友，只要找点理由，迟到的事就算过去了。可是事实恰恰相反，老周看见我，就用批评的语气说：“启达迟到。”我简直不敢相信自己的耳朵，怒气冲冲地说：“我怎么知道今天这么早要回来。”他严肃地说：“昨天广播已经说了。”问我无话可说。我气愤瞟了他一眼，傲气十足地回到座位上，只见老周艰难地在黑板上写下我地名字。

课间时，我没理他，他每次用热情地眼光看我，我都送他一个冷冷地白眼，心想：反正你记了我名，还装什么好人。他语重心长地对我说：“难道真正的友谊是对朋友的包庇和隐瞒吗？我怎么会让错误永远停留在你的身上呢？”他的话仿佛有一种神奇的力量纯洁了我的心灵，我惭愧地低下头。他高兴地说：“下次可别迟到了哦。”我坚定地点了点头。

多么难忘的一次批评啊！它像一面镜子照出了我身上的缺点，我要把错误改掉，和错误永远说“再见”，不，不可以再见，应该是“拜拜”。

本周内一件事周记8

在生活中，有许多事情都令我难忘，比如参加一次比赛，捡到一部手机，和小伙伴一起玩耍……不过，那件事最令我难忘。

记得上个星期天，我和晏子菲一起到沿江风光带捉虾子。起初，我们不知道江里还有虾子，而且大人不许我们去江边玩，我们就在海滩上玩踩石头。我们在“巨石阵”里绕来绕去，不知不觉，就走到了江边。江边的风景真美啊！远处，一艘帆船在缓缓地行驶，对岸，挺立着数栋高楼大厦，五颜六色；江边，还有许多小孩子在嬉戏打闹。

咦，那群人在干什么？只见在江边，围着许多人，还不时地听到有人欢呼：“抓住啦！”我凑到前面，定睛瞧看，才知道，他们在捉虾子。原来，湘江边的芦苇丛里也会有虾子！真是太神奇了！

我和晏子菲也加入了抓虾子的行列。我们用一个装零食的袋子，里面装半袋水，用来装虾子。我一眼瞄见了一只小虾子，马上以迅雷不及掩耳之势，抓住了它。接着，我发现了一只灵活的虾子。于是，我学着一位阿姨的做法：先用手指并拢，双手放入水中，等到虾子爬到手里，立刻捧起来，就捉到了一只虾子。我还抓到了一只大虾子，是一般虾子的三倍！我怕它用钳子钳住我的手，于是抓住它的须，把它拎了起来。最后，我们一共捉住了十多只虾子，我们又把它们放生了。

那件事真令我难忘！

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第三篇：学习周记

学习着 提高着

新郑市直小学 王玉玲

这几天我一直在学习小学数学教学有效性的内涵、实现途经及案例分析，一打开专家讲座，很兴奋，因为是吴正宪老师主讲。曾经有一次无意中在网上看视频《搭配问题》，被吴正宪老师幽默的语言所打动，同时又为精彩的生本教学设计所着迷，在以后我就经常在网上查看吴正宪老师的有关视频。

参加这次培训给又给我多提供了一次成长的机会，我在学科论坛中，学到很多别的学员精辟的教学理论；我在听教学案例《笔算乘法（进位）》中，学到了一节课各个环节要紧凑，过渡语要恰到好处，重难点要处理得当，课堂评价要与时俱进等等，才能实现教学的有效性。我们日常是无目标的随便学习，这次培训给我们提供了系统的有条理的各种学习内容，我一定会去学习大量的教学案例，不断汲取别人的经验，并结合专家讲座内容对一些特殊案例进行反思，从而改进教学方法

《给教师的一百条新建议》中指出，支持教师可以不再学习的理由可能有很多，但是支持教师应该继续学习的理由似乎只有一条，那就是教师如果不学习就无法胜任现在的工作。在这个知识爆炸的时代，在信息社会，要挑战一些我们原来正确的东西。一个人只有不断学习，活到老学到老，才能与时俱进，不断提高自身发展的水平。陶行知先生说“活到老，学到老，进步到老，追求真理到老”，只有不断学习，才能紧跟时代的步伐，永葆年轻的心态。对于教师来说，能胜任现在的工作虽然不是我们继续学习的唯一理由，但也是其中一条很重要的理由。只有成为一个不断学习的教师，才能教出不断学习的“学习型人才”！

第四篇：第十三周本周总结

心有灵犀“本周”中

——第13周学生本周梳理 在13周的本周中，学生谈论最多的是星期五下午最后一节上的综合实践课——走马灯的制作，学生们兴趣盎然，热火朝天，无不积极参与，感想颇多。本周明星：

陈雅平黄睿刘聪俐王荣尹慧周倩

陈雅平：“叮当当”上课铃声打响了，老师应着铃声走进教室，这是这个周的最后一节课——综合实践。这节课我们的任务就是每个小组合作制作一个“走马灯”。

老师一步一步地教我们制作过程，我们一个个忙得不亦乐乎，老师一个小组一个小组的亲自示范进行指导，师生关系仿佛一下子拉近了，大家其乐融融，就像是一家人。这种感觉是很久都没有过的。画、剪、贴、折大家手忙脚乱，终于一盏盏“走马灯”都做好了，可到了实验的时候却发现“走马灯”不会走，究竟哪一步出现了问题呢？老师给我们仔细分析每盏“走马灯”的问题，以便以后加以改进。我们组制作的“走马灯”虽然也没有成功，但我并不伤心，更不气馁。不是有句俗话说“失败是成功之母”吗？只有一次次失败，才能更接近成功，不是吗？

全班只有一个组成功地制定了“走马灯”，老师把它拿到讲台上，在微弱的烛光下转动起来，这就是“走马灯”名字的由来吧。天色渐黑，靠灯绳的同学把灯关闭了，讲台上那盏微弱的灯照亮了全班，照亮了每个学生的心灵，是那么的温馨，同学们不约而同地鼓起了掌，我好想让时间停留在这一刻，但是我做不到。

羡慕吧，自己也动手做一个“走马灯”吧。

黄睿：世间万物，哪怕是微不足道的常青藤，都会因爱而生长。那么，我们为何要吝啬自己的爱呢？把敬爱给父母，把关爱给他人，把感激给老师…..因为爱的氤氲，世间的美丽才会如花般四处蔓延。

一点点的爱，就可以像阳光一样，照亮向上的心；一点点的冷漠，就可能像阴影一样暗淡年轻的心。只有带着爱意走进那一颗颗渴望温暖的心灵，才会蓦然发觉——许多的美好，都是那样地触手可及，才是那样地容易被不经意地打碎。

刘聪俐：集体是我们个人成长的园地，没有集体，就没有个人荣誉。因此，我们应尽出自己的一份力量，为集体增光添彩。

作为学生，我们生活在班集体中，班级就是我们第二个家。因此，我们应像维护关爱自己的家一样来关爱它，来维护他。这就需要我们每一个成员的努力。

第五篇：专升本学习周记

专升本学习周记

一周的时间即将结束了，一周的经历，可以助长我们的阅历，是时候认真地做好周记了。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家收集的专升本学习周记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

专升本学习周记1

时光飞逝，转眼间三年的专升本学习即将结束。首先要感学大学，给了我这次再学习和提高的机会，通过再次系统全面的学习教育管理专业知识，我的专业技能得到了全面地提高，为实现人生的价值打下了坚实的基础。本人主要从思想品德和学习情况方面总结如下：

在思想品德上。本人作为一名教师有着良好的道德修养，在“勤奋、严谨、求实、创新”校训的教导下，我进一步端正了学习态度，养成了严谨的学风。我将牢记着学师范学生的誓词：学高为师，身正示范。我决心竭尽全力为祖国教育教学事业的发展和学生的身心健康奋斗终生。

在学习上。三年来我不断地充实自己挑战自我为实现人生的价值打下坚实的基础。圆满地完成了全部课程系统地掌握了教育管理学科专业课程。同时三年的业余本科自学经历，使我养成了良好的学习习惯和方法。让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学，然后对其进一步深入理解和掌握运用，我想这些学习的方法和习惯，将会使我受益终生。

三年的业余本科学习，实质上上课时间并不多。时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。这为以后教育教学知识打下了坚实的基础。我将努力向更高的.教育教学知识高峰继续攀登，为祖国教育教学事业的发展和人类身心健康做出自己应尽的社会责任和贡献!

专升本学习周记2

时光飞逝，转眼间三年的专升本学习即将结束。首先要感学大学，给了我这次再学习和提高的机会，通过再次系统全面的学习教育管理专业知识，我的专业技能得到了全面地提高，为实现人生的价值打下了坚实的基础。本人主要从思想品德和学习情况方面总结如下：

在思想品德上。本人作为一名教师有着良好的道德修养，在“勤奋、严谨、求实、创新”校训的教导下，我进一步端正了学习态度，养成了严谨的学风。我将牢记着学师范学生的誓词：学高为师，身正示范。我决心竭尽全力为祖国教育教学事业的发展和学生的身心健康奋斗终生。

在学习上。三年来我不断地充实自己挑战自我为实现人生的价值打下坚实的基础。圆满地完成了全部课程系统地掌握了教育管理学科专业课程。同时三年的业余本科自学经历，使我养成了良好的学习习惯和方法。让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学，然后对其进一步深入理解和掌握运用，我想这些学习的方法和习惯，将会使我受益终生。

三年的业余本科学习，实质上上课时间并不多。时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。这为以后教育教学知识打下了坚实的基础。我将努力向更高的教育教学知识高峰继续攀登，为祖国教育教学事业的发展和人类身心健康做出自己应尽的社会责任和贡献!