涂子沛的《大数据》读后感

第一篇：涂子沛的《大数据》读后感

读涂子沛的《大数据》有感 沂源三中 韩云祥

涂子沛的《大数据》从民主和国家战略的层面介绍了大数据的影响力，全书通篇没有晦涩难懂的专业术语，作者用平实的语言，形象生动的讲明白了数据开放、技术创新和社会进步之间的关系，环环相扣，鞭辟入里，引人入胜，非常值得深思。

《大数据》从奥巴马建设“前所未有的开放政府”出发，描写了半个多世纪以来数据对美国社会政治、商业、文化等方方面面的影响，谈及了1930年以来历任美国总统，可谓波澜壮阔。本书通过讲述美国半个多世纪信息开放、技术创新的历史，以别开生面的经典案例——奥巴马建设“前所未有的开放政府”的雄心、公共财政透明的曲折、《数据质量法》背后的隐情、全民医改法案的波澜、统一身份证的百年纠结、街头警察的创新传奇、美国矿难的悲情历史、商务智能的前世今生、数据开放运动的全球兴起，以及云计算、Facebook和推特等社交媒体、Web3.0与下一代互联网的未来图景等等，为您一一细解，数据创新给公民、政府、社会带来的种种挑战和变革。《大数据》这部书，清楚地叙述了资讯时代对我们生活的影响与社会的控御力。它以数据为轴线，描绘了美国走过的开放创新历程。从该历程中我们看到，数据挖掘是一种知识生产过程，从中产生创新，产生管理，产生推动社会变革的理论与实践。更有意思的是，美国政治的发展，公民权利的实现，以及各种自由与福利的保障，都和对数据的创造性应用密切相关。这对已经步入信息时代的中国，尤其有借鉴意义。

众所周知，我们当今已经处在一个数据大爆炸的信息时代，数据之大主要体现在三个方面：一是体量规模大。数据具有强劲的生命力，社会和生活的方方面面几乎都可以用数据来记录和测量，无处不存在，无时不产生，无刻不在发挥作用，生生不息，绵延不绝。以往我们选择的是记录哪方面的数据，如今我们选择不记录哪方面的数据。二是研究价值大。数据里既记录了事实，又蕴藏了商机，还反映了群众需求，因此数据影响着政府的决策和执行，引导着企业的盈利和创新，改变着个人的思想和习惯。数据就像土地、能源和资本一样，成为支撑整个社会经济发展的根本性资源。三是社会影响大。通过对海量数据的研究分析，能够从纷繁复杂的数据中挖掘出潜藏的规律性知识，将这些规律性知识应用于政治、经济社会生活的方方面面，将对社会运行模式和人类行为方式产生革命性的影响。

数据驱动的工具，实时反馈中蕴含着辅助教师和学生的巨大潜力。数据勘探和数据分析软件可以通过提供实时反馈学业表现来帮助学生。此外，教师可以使用数据驱动工具来研究学生的学习模式并修正课程以便满足学生个人的需要。

就我目前从事的教育管理工作而言，其各环节的工作都是以数据为基础而展开的，因此在工作中更要结合数据的三大特征，以数为据，用数据说话，用数据改进管理，用数据推动工作创新。数据的教育工具是如何提供即使反馈给学生和教师的。举例来说，一个教阅读的程序控件可以收集关于学生阅读某篇文章所需时间的数据。小测验将马上告诉学生们他们的答案是否正确——这就将教师从冗长累人耗时巨大的评分工作中解放出来——并能将学生的表现与同班同学和全县范围内的学生相比较。实时工具可以制作报告，详细展现每个学生阅读时间和理解力，词汇技能，以及补充工具的使用(例如提供额外词汇细节和概念知识的网站)。这些大数据技术可以帮助教育者评估学生们的表现，包括花在阅读上的时长，以及每个学生学习关键概念的速度。

在教育教学工作中综合运用数据。数据既是开展教育绩效评价工作的基础，也是绩效评价过程的记录，还是反映绩效评价结果的载体。评价过程中，在收集、分析运用数据评价效益时，难免会碰到很多复杂的问题，如何把复杂问题简单化，就需要根据实际情况，学会从大局出发，从整体考虑，实事求是地权衡利弊，有所为，有所不为，综合运用数据，真正合规合情合理地进行评价，正所谓“立足数据做评价，跳出教育看绩效”，站在一定的高度看评价才能真正把评价工作做好。

在教育教学工作中，应该有大数据意识，创新意识。学习一些专业的教学统计法、数据分析法，从中发现一些教育现象，并采取相应的策略。让我们的教育教学工作少一些随意和盲目，多一份严谨与科学。

第二篇：大数据生活方式与社会治理 涂子沛（范文）

 大数据生活方式与社会治理



 o o o o  97分 最后一题 正确

得分：3分 1.根据涂子沛先生所讲，以下说法错误的是哪项？（单选题3分）A.计算就是物理计算 B.数据的内涵发生了改变 C.计算的内涵发生了改变 D.搜索就是计算

2.根据涂子沛先生所讲，现在非结构化数据已经占人类数据总量的（）。（单选题3分）得分：3分

o o o o  o o o o  o A.45% B.60% C.75% D.95% 3.根据涂子沛先生所讲，摩尔定律是在哪一年提出的？（单选题3分）A.1965年 B.1988年 C.1989年 D.2004年

4.根据涂子沛先生所讲，社交媒体是在哪一年出现的？（单选题3分）A.1965年

得分：3分 得分：3分 o o o  o o o o  o o o o  o o o o  o o o B.1988年 C.1989年 D.2004年

5.根据涂子沛先生所讲，哪一年被称为大数据元年？（单选题3分）A.2006年 B.2008年 C.2010年 D.2012年

6.根据涂子沛先生所讲，以下说法错误的是哪项？（单选题3分）A.大数据等于小数据加上大信息

B.大数据等于非结构化数据加上结构化数据 C.大数据等于大容量加上大价值 D.大数据就等于非结构化数据

7.根据涂子沛先生所讲，数据挖掘开始兴起于哪一年？（单选题3分）A.1980年 B.1983年 C.1989年 D.1993年

8.根据涂子沛先生所讲，普适计算是在哪一年提出的？（单选题3分）A.1965年 B.1988年 C.1989年

得分：3分 得分：3分 得分：3分 得分：3分 o  o o o o  o o o o  o o o o  o o o o D.2004年

9.根据涂子沛先生所讲，以下说法错误的是哪项？（单选题3分）A.个人要把数据当做自己的遗产

B.国家要制定合适的法律来规范数据遗产继承的问题 C.数据垃圾对商业公司是一个挑战 D.中国社会不会面临数据遗产问题

10.根据涂子沛先生所讲，普适计算是由以下哪位提出的？（单选题3分）A.马克•维瑟 B.摩尔 C.乔布斯 D.比尔·盖茨

11.根据涂子沛先生所讲，大数据对我们的生活有什么影响？（多选题8分）A.生活被数据驱动

B.生活越来越依赖网络、机器 C.进入人机共生的状态 D.机器跟网络会获得智能

12.根据涂子沛先生所讲，以下说法正确的有哪些？（多选题8分）A.个人要把数据当做自己的遗产

B.国家要制定合适的法律来规范数据遗产继承的问题 C.数据垃圾对商业公司是一个挑战 D.中国社会迟早要面临数据遗产问题

得分：8分

得分：8分 得分：3分

得分：3分  13.根据涂子沛先生所讲，以下关于数据的说法正确的有哪些？（多选题8分）分

得分：8o o o o  o o o o  o o o o  A.数据是有根据的数字 B.数据是量化的工具

C.数据是对客观世界的测量和记录 D.数据是最尖锐、最精确的事实

14.根据涂子沛先生所讲，有哪些因素推动了大数据的出现？（多选题8分）A.摩尔定律 B.普适计算 C.社交媒体 D.数据挖掘

15.根据涂子沛先生所讲，以下说法正确的有哪些？（多选题8分）A.大数据等于小数据加上大信息

B.大数据等于非结构化数据加上结构化数据 C.大数据等于大容量加上大价值 D.大数据就等于非结构化数据

16.根据涂子沛先生所讲，社会计算的兴起，将改变社会治理的模式。（判断题3分）分：3分

得

得分：8分

得分：8分

o o  正确 错误

17.根据涂子沛先生所讲，因为数据的内涵发生了改变，计算的内涵也发生了改变。（判断题3分）得分：3分 o o  正确 错误

18.根据涂子沛先生所讲，现在非结构化数据已经占人类数据总量的25%。（判断题3分）得分：3分

o o  正确 错误

19.根据涂子沛先生所讲，摩尔定律解决的是数据大容量的问题。（判断题3分）3分

得分：o o  正确 错误

20.根据涂子沛先生所讲，中国在大数据浪潮中是挑战跟机遇并存。（判断题3分）分：3分

得o o  正确 错误

21.根据涂子沛先生所讲，在大数据时代，隐私和商业利益之间需要一个平衡。（判断题3分）得分：3分

o o  o o 正确 错误

22.根据涂子沛先生所讲，数据就是简单的数字。（判断题3分）正确 错误

得分：3分  23.根据涂子沛先生所讲，社会计算是大数据时代最大的亮点。（判断题3分）分

得分：3o o  正确 错误

24.根据涂子沛先生所讲，大数据的本质是数据的价值在增加。（判断题3分）分

得分：3o o  正确 错误

25.根据涂子沛先生所讲，社交媒体产生之后，大数据时代就一锤定音了。（判断题3分）得分：0分

o o 正确 错误

第三篇：大数据读后感

感于《大数据》

崮山裕禄学校 白海

我原以为《大数据》会是一本理论书籍。读下去才发现该书很像西方的教科书，运用案例和讲故事的方式，把美国数据开放、收集、使用背后的立法故事，公民故事，技术故事，商业故事娓娓道来，引人入胜，令我大开眼界。而更让我惊讶的是，《大数据》并不是技术类的书籍，它的着重点是公共管理，是在谈数据信息的公开，如何公开，如何收集，如何使用。对我们现在如何推动政务信息公开，财政支出公开，如何更好地发挥政府部门的数据服务民生，如何更好地实现社会公益组织与政府的和谐互动具有很好的启发作用。

我心目中的好书，应该是能开阔视野，启发思维，昭示未来的。我觉得《大数据》就是这样的一本书。

首先说下这本书好的地方就是将大数据变化为一本科普读物，不是讲大数据的关键技术和具体实现，而更多的是围绕美国政府基于数据的管理历史线条展开，让大家更加容易理解大数据在政府执政和公共事务管理中发挥的作用，所以我看完后最大的感觉就是关注智慧城市的相关人员完全有必要阅读该书，会对以后在智慧城市的管理和建设中如何更好的理解大数据，应用大数据，发挥大数据本身的业务价值有更好的理解。

为何近几年出现大数据，最重要的还是随着信息技术和互联网，管理的精细化，全球化和社交圈扩大，数据呈现了指数级的增长。2009年美国的数据，离散制造业966PB，政府848PB，传媒行业715PB，这是麦肯锡2011年出版的一份报告《大数据：下一代创新，竞争和生产率的前沿》里面的一个估算。正是由于数据指数级的增长，对数据的开放，信息自由，数据的采集，数据的分析和处理，预测和决策提出了更高的要求。

信息自由，一为信息公开，二为信息发布。公开是政府和某一社会特定主体的关系，是点对点的；而信息发布是政府和社会的关系，是点对面的。信息自由法已经成为美国不可缺少的一个基本法案，只有信息自由才谈得上进一步的数据开放和数据共享。我们信奉上帝，除了上帝任何人都要以数据说话。信息技术发展，数据指数级增长，已经彻底改变了政府，社会，商业群体的决策方法。需要的是形成一种数据驱动的决策方法，数据治国，需要基于实证的事实而非简单的意识形态。而真正要让数据能够上升到决策层面，首先需要的就是数据大范围采集，数据抽样，数据测量和数据质量管理。另外数据驱动和事件驱动是两种模式，数据驱动强调的是历史和预测，而事件驱动强调的是实时和响应。大数据有一个维度专门是指速度和快速响应，更需要考虑事件驱动和数据驱动融合。

帝国法则，详细讲述了数据的收集法则，使用法则，发布法则和管理法则。数据能够满足既定的用途，它才有质量。如果不能满足既定的目标和用途，就谈不上质量。换句话说，数据的质量不仅取决于它本身，还取决于它的用途。数据质量的问题涉及到数据收集，使用，发布等所有过程的问题。数据质量管理要有标准，有流程，有救助机制。

从软件的开源到数据的开放，我们过渡到一个新的世界，可以讲数据开放式本身的另外一个重点。在这个新的世界里面，数据远远比软件更加重要。从2004年以来，美国一直在进行数据开放运动，联邦政府也专门家里了数据开放门户网站DataGov，其主要目标就是通过数据开放，通过鼓励新的创意，让数据走出政府，得到更多的创新型应用。从而进一步巩固政府透明化，民主化和政府效能。

数据之争涉及到原始数据采集，数据质量，数据安全，数据粒度，数据价值，数据虚实多个维度。而DataGov不仅仅开放了原始数据，地理数据，还包含了数据分析工具的开放。数据开放为创新提供了无穷的燃料，因为创新型应用，数据的能量将逐层放大。

预测未来最好的方法，就是创造未来。而数据最大的价值仍然在预测上面，在解决了数据开放，数据采集，数据质量管理，数据处理后，最重要的作用就是基于数据进行科学的预测和决策。数据竞争将是企业赢之道，一些企业已经将他们商业活动的每个环节放在了数据收集，分析和行动的能力上。摘录大数据中令人难忘的语句：

一个真正的信息社会，首先是一个公民社会。

永远不要怀疑，那一小部分有思想并且执著努力的公民能够改变这个世界。事实上，人类的历史从来都是这样最高深的技术是那些令人无法察觉的技术，这些技术不停的把它们自己编织进日常生活，直到你无从发现为止。

第四篇：大数据读后感（推荐）

《大数据时代》读后感

在21世纪，大量的数据在我们身边无时无刻的产生着，每个人都是大数据的生产者和接收者，但不是每个人都能成为大数据的分析者和预测者。

维克托·尔耶·舍恩伯格在《大数据时代》中前瞻性地指出：“大数据带来的信息风暴正在变革着我们的生活、工作和思维。”大数据开启了一次重大的时代转型：思维变革、商业变革和管理变革。

正如作者在引言中的陈述：就像望远镜让我们能够感受宇宙，显微镜让我们能够观测微生物一样，大数据正在改变我们的生活以及理解社会的方式，成为新发明和新服务的源泉……

我认为，这两个比喻做得十分恰当。大数据就是一个看世界的工具，让我们更加全面，更加细致的去看世界。甚至预测世界。维克托认为，大数据的核心就是预测。这个核心代表着我们分析信息时的三个转变：更多，更杂，更好。

大数据承载的好处比比皆是：它可以预测机票价格的走势以及增长幅度，帮助消费者省下一大笔钱。它可以提示汽车需要更换的零件，不至于定期更换，而换掉了好的零件。它可以帮助警方预测那些投诉迫切需要调查，提高破案效率。它可以帮助艾滋病研究机构为患者提供定制的药物，及时有效地治病。它可以实现电信企业售后服务的质量提升，知道客户想要什么。它可以预测娱乐行业中歌手，歌曲，电影，电视剧的受欢迎程度……然而这些的前提是拥有大数据。

书中展示了谷歌、微软、亚马逊、IBM、苹果、facebook、Twitter、VISA等大数据先锋们最具价值的应用案例。

然而就像一张手，有正面也有发面。大数据，有利也有弊。据《华盛顿邮报》2010年的研究表明，美国国家安全局每天拦截并储存的电子邮件、电话和其他通信记录多达17亿条。不只是美国，“大数据”也监视了我们的个人隐私，成为了第三只眼。亚马逊监视着我们的购物习惯，Facebook似乎什么都知道。告知与许可、模糊化、匿名这三大隐私保护方法在大数据面前都弱不禁风。与此同时，人们对数据的依赖有时太夸张了：“最近，我们竟然争论边框是用3、4还是5被像素，我居然被要求证明我的选择的正确性。”这是谷歌首席设计师道格·鲍曼辞职后说的的话。其实，卓越的才华并不依赖于数据。但总的来说，大数据时代，是利大于弊的。

大数据时代让我们的生活更加便利，获取的信息更加多样有价值。让我们拥抱大数据时代，迈入这个翻天覆地的时代。

第五篇：大数据 读后感

从徐子沛的《大数据》中得到的感悟

数据，对于我们现代社社会来说，已经是再熟悉不过了。大量化（Volume）、多样化（Variety）、快速化（Velocity）和大价值（Value）。这四个V就是大数据的基本特征。每天我们都不得不和数据打交道，比如我们平常所说得“眼观六路，耳听八方，”就是生活中一个很好的的收集数据的例子。还有，在我们平时的学习中，我们对于一些学习上的数据的整理等等。可以说，数据已经成为了我们的影子一样，无时无刻的在我们的身边活动。

拿到《大数据》这本书时，吸引我的不是书评的内容，而是书的封面上的一句话“除了上帝，任何人都可以用数据说话。”也就是说，上帝可以不用数据来说话，但是，作为一个平常人，我们做事，言论等都必须用数据来说话。用数据论来证我们的观点正确性。

那么数据真的就是那么重要吗？其实不然，数据果真有那么的重要。作者在书中大量应用世界头号强国美国的例子来说明美国是如何利用数据以及数据在美国人的利用下，是如何造福美国人的。使得美国人走上了民主、发展的道路。书中还引用了大量的利用数据的案例，以及利用数据会有什么样的后果。当然，作者在书中也很明确的表达了自己观点，也就是数据要被人利用，利用的好了，造福人类，否则，祸害无穷。

毫无疑问，我们正处在一个真正意义的大数据时代。但是，大数据浪潮的来龙去脉如何？数据技术变革何以能推动政府信息的公开、透明和社会公正？又何以给我们带来无限的商机，既便利又危及我们每个人的生活？《大数据》给了我们一个很好的答案。在拿到徐子沛《大数据》时，与其说这是个新概念，还不如说就是一个现实。信息技术的迅速发展和普遍应用，存储能力的膨胀，网络传输的便捷，必然产生巨大的数据量。即使是一个公司，经过多年的积累，产生的数据也是惊人的。每天繁多的数据，这就是要求企业要很好地存储数据，利用数据通过数据，使得数据说话，提升企业的业绩和知名度。

对于一个企业来说，比较实际的倒是关注一下企业微观大数据，如何充分利用现有的、能够得到的和自己创造的数据，采用《大数据》里提及的新技术、新方法、新理念，筛选、组织、关联、分析，精细化管理和挖掘数据，探索规律性的东西，指导企业活动。尽可能多的获取数据，首先是要有心，对于公司员工来说，随时随地注意收集客户数据、需求数据、产品数据、市场数据、资源数据等，经过整理，把它变成公司的数据资产；然后是要有据，信息与数据最大的不同，就是数据是能够度量或者确定的信息，不能“毛估估”，收集数据要精细化，要准确；其次要有序，数据需要存储，更加需要整理，单个数据没有很大意义，静止的数据也没有很大意义，有价值的数据是流动的、与其他数据交互作用的。一个大杂烩的数据库，在需要时让人找不到北，没有任何意义。再次，需要技术支持，大量的数据如何检索，如何关联，单靠人脑是不行的，需要建立基于特定理论的数据处理系统来分析管理。对于一个企业，最理想的是建立一个类似人类神经系统的数据管理系统，采用各种信息终端采集内部和外部信息，通过分析、归纳、筛选，形成管理数据，某些数据可以成为系统的“本能”，一旦触发能够自动做出反应；某些数据可以成为组合信息提交大脑综合分析，作出决策和反应。数据应该为人服务，这是一条基本原则。在大数据时代始终发挥人的主观能动性，采用先进的理念和技术驾驭数据，让人们生活更方便，工作效率更高，劳动强度降低，为社会创造更多的物质财富和精神财富。

《大数据》是一本视野独特的书。它以数据为轴线，描绘了美国走过的改革创新的过程，行文如流水，引人入胜。书中，我读到的不是大数据处理技术，更多的是与大数据相关的美国政治、经济、社会和文化的演进，从民主和国家战略的层面细解大数据的影响力。美国是全书的主体，但又处处反观中国当下的现实。内容非常值得我们身处改革开放前沿的政府工作者深思。它让我们更加深刻地理解了汪洋书记提出的“坚持用数据说话、用数据改进管理、用数据推动创新”的深刻内涵和殷切期望。我们只有重视数据，加强对数据的收集、分析和使用，才能更好地应对正在到来的数据革命的挑战。那么，作为与数据打交道、用数据说话的前线统计工作者，如何应对大数据时代的种种挑战？

对比《大数据》，结合平时工作和学习的实际情况，我认为最少应该认真思考和解决好三个问题：

一、提供什么样的数据？

在中国，统计部门提供的数据，是各级政府部门和广大人民群众了解国家社会经济发展和人民生活状况主要渠道。只有真实可靠统计数据，才能使政府决策有的放矢，人民了解国家经济与人民生活的真实状况。如果统计数据虚假不实，就会误导政府和人民，让政府失信于人民。因此，我们一定把握好数据的生命线—质量关，确保给国家和人民提供准确、真实、可靠、无误的数据。

二、如何高效有序地收集数据？

面对信息大爆炸时代海量数据，必须充分利用高科技手段，高效有序地收集整理各种数据，以满足政府和人民群众越来越广泛的信息需求。为此，我们需要建立完善数据收集网络，包括部门内部的纵向数据收集网络和部门之间的横向数据收集网络，通过这种纵横结合的网络数据收集系统，针对特定主题，持续不断地收集相关数据，为大数据发展提供基础。需要运用互联网、电子计算机等现代技术手段，加快数据收集、加工数据的速度，确保政府和人民及时得到所需数据。

三、如何加强数据分析利用能力？

收集数据的目的是为分析利用数据。通过数据分析挖掘数据背后隐含的经济规律及有利于提高效率、改进工作的因素，提高政府管理、决策和人民生活水平，实现“用数据改进管理”。因此，作为统计人，不仅要做好数据收集的及时有效和真实正确，更重要的是要善于分析利用数据，写好专业分析报告，发现问题、支撑决策、评估绩效的目的。

此外我们还可以看到不少政府机构或者其他一些组织也在开始大数据解决他们遇到的一些问题。在本书的最后一章，作者告诉了我们大数据可能带来的坏处。如：通过大数据可能我们的个人各种信息、隐私会很容易地被大数据的拥有者找到，这些信息，可能被政府用来监管我们等；通过大数据可以预测可能发生的事，或者预测我们人个人本书即将做的行为，书中有个例子：警察通过大数据分析得出一个人即将可能犯罪，并把它逮捕了，但事实上这个人现在并没有犯罪。也许这就限制、约束了我们个人的自由。

看完这本书，颠覆了自己之前的一些想法： 以前我们认为错误的数据是没有用，我们需要保证统计的数据的准确性，但是在大数据中，错误的数据也是有用的，它和其他所有相对正确的数据一起构成了整体，也就算不了什么了。我们同样可以从这些数据中得出比较正确的预测和分析。Google利用人们搜索的关键字来预测和判断某个地区是否发生流感，Google通过分析这个地区的人们搜索和流感有关的词的数量等来分析得出。Google 从互联网抓取数以亿记的各种语言、各种翻译水平的翻译结果，使用其翻译出来的准确率比那些微软使用正确的词库翻译出来的句子准备率更高。我自己的感想是，其实大数据无处不在，只要我们细心，我们就可以挖掘出身边的那些大数据，并做一些有意义的是，就像书中说的那样，我们不需要强求每条数据都那么真实准确，但是从大量的数据中我们就可以得出相对准备的结果。未来成功的公司必定是是那些拥有大量数据、并使用那些数据为大众提供服务的公司。

公布官员财产美国是怎么做的，美国能让少部人腐败起来吗，美国式上访是怎么回事，凭什么美国矿难那么少，全民医改美国做得到吗，美国总统大选有什么利器才能赢，下一轮全球洗牌我们世界工厂会被淘汰吗„„ 除了上帝，任何人都必须用数据来说话。也就是是说，美国更好的利用了数据，那么，我们何尝不去利用大数据时代的数据呢？