开展学党章、守纪律、转作风学习活动情况总结

第一篇：开展学党章、守纪律、转作风学习活动情况总结

开展“学党章、守纪律、转作风”学习活动

情况总结

——转水镇新民小学党小组

为认真贯彻落实党的十八大精神，切实加强党员干部的思想、纪律、作风建设，根据市、县、镇委的统一部署和《通知》要求，10月份开展了 “学党章、守纪律、转作风”学习活动。在为期一个月的活动中，我校坚持围绕中心、坚决走群众路线、坚实治标治本，分三个环节（学习教育环节、查摆问题环节、整改总结环节）完成了“五个一”活动（一次集中学习、一次对照检查、一次专题组织生活会、一次问题整改、健全完善一批制度），实现了新党章进一步深入人心、纪律进一步加强、作风进一步优化的既定目标。

一、领导重视，广泛宣传，多层次动员，为活动营造了浓厚氛围 学校领导高度重视本次教育活动，一是多次召开专题会议研究部署，成立了活动领导小组，制定了《关于在全校党员干部中开展“学党章、守纪律、转作风”学习活动的实施方案》，明确了活动任务，夯实了工作职责；二是10月8日下午组织全体党员和中层干部召开了“学党章、守纪律、转作风”学习活动动员会，全面安排部署了教育活动；三是充分运用宣传栏等有效形式，加大教育活动宣传力度，为活动的深入开展营造浓厚的舆论氛围，深刻认识了教育活动的目的意义，提高了全校党员干部参与的积极性和主动性。

二、全员学习，全面学习，边学边改，进一步夯实了党性修养 教育活动，以学为先，纵贯全程。全体党员在各党小组组织下集 中学习了十八大修改的新党章，自主学习了《中国共产党章程》、习近平同志署名文章《认真学习党章严格遵守党章》和《中国共产党章程（修正案）》；学习了省委十一届二次全会精神和省委、省政府《关于进一步促进粤东西北地区振兴发展的决定》；学习了市第六次党代会以来市委、市政府的重大决策部署精神；学习了贯彻遵守维护党章的先进典型和先进事迹。做到全面阅读与精读相结合、学习与思考相结合、学习与教育教学实践相结合，做到了“四有”，即党小组有学习记录、校领导有党课讲稿、个人有学习笔记、有学习心得，通过学习，进一步加强了自我教育，增强了政治上的坚定性、思想上的纯洁性、纪律上的严肃性和作风上的自觉性。

三、民主测评，互相谈心，自我剖析，查纠反省深度触及灵魂 我校在全面学习的基础上，互谈心，征意见，查问题，找差距，人人自我剖析，主要突出了四项工作：一是以学科组为单位发放征求意见表，征求了对领导班子及成员的意见和建议，并认真梳理，写出了问题梳理材料；二是学校班子及成员根据梳理出的问题，结合自己分管的工作写出了剖析材料，内容具体、详实，解决问题的方法具有针对性和实效性；三是以备课组为单位开展了民主测评活动，主要采取填写民主测评表的形式，对学校领导、中层干部和党员进行测评，根据测评情况写出了民主测评分析报告；四是开展了互相谈心活动，每个党员和中层与三名同事进行了座谈，征求了他们的意见和建议，并撰写出了不少于1500字的剖析材料，深刻反省了自身存在的问题和不足。

四、健全制度，明确进度，积极整改，确保教育活动取得实效 针对查摆出的问题，每个党员干部填写了“三张表”，即问题表、措施表、改进表，逐条逐项地明确整改任务、整改措施和整改进度，进行了积极整改，学校召开了专题会议，认真进行反思，从主观上查原因，深刻剖析其产生的根源与危害，整体实施整改。对于对学校班子提出的意见和建议以及广大党员干部存在的问题，能马上纠正的，立即整改，不能马上纠正的，制定了今后的整改措施并狠抓落实：一是潜下心来，深入学习科学发展理论，学习先进的教学教学理论，请进来、走出去多渠道培训，提高教职工综合素质；二是完善制度建设，细化管理过程，以制度加强作风建设，按照“谁主管，谁负责”的原则，层层建立岗位责任制和奖惩制度，把纪律作风工作纳入党风廉政建设责任制目标考核范围，以确保守纪律、转作风工作取得实效；三是规范了教职工的临时出入校门管理、请假管理、活动管理；四是完善监督机制，强化监督检查和责任追究，实行模块管理、等级评价，保证了学校的工作是层层监督、制度管理，实现学校“人、岗、责”规范统一，形成了一个务实、创新、高效的战斗集体。

总之，通过为期一个月的专题教育活动，我校党员干部和教职工的大局意识、责任意识、服务意识、纪律意识明显增强，校风、作风明显改善，全校上下“风更清、气更正”，今后我们将把“学党章、守纪律、转作风”作为一项长期工作，进一步找准切入点，以时不待我的紧迫感和务求必胜的决心和信心加强校风、教风、组风、学风、班风、簇风建设，规范自己的言行，把思想和工作高度统一到全校总 体工作思路上来，为全县教育发展和转型跨越发展做出卓越的贡献。

新民小学党小组

2013年10月

开展“学党章、守纪律、转作风”学习活动

情况总结

转水镇新民小学

2013年10月

第二篇：“学党章、守纪律、转作风”活动总结

“学党章、守纪律、转作风”活动总结

2013年3月8日，XX市局召开了“学党章、守纪律、转作风”专题教育月集中学习，现将教育活动的收获总结如下：

一、主要总结

（1）端正态度，加深对开展作风建设教育活动重要意义的认识。自己在教育活动中能静下心来，认真学习，潜心理会，进一步认识到作风建设是党的建设的重要组成部分，作风关系党和事业的兴衰成败，关系民心向背。开展作风建设教育活动，是进一步深入学习和贯彻落实“三个代表”重要思想的需要；是保持共产党员先进性的本质要求；是提高干部职工队伍素质的需要；是确保我市实现经济社会发展目标任务的需要。根据现实需要，在经常性教育基础上，开展阶段性集中教育，针对性解决在党的思想、组织、作风建设等某个领域较为集中、较为突出问题，是党统一思想、统一步调，使党的建设取得明显实效的有效方法和途径。

（2）克服抵触畏难情绪，认清差距和不足，找准方向和目标。在听到要开展作风建设教育活动期间，自己思想上认为这样“活动”、那样“活动”过多，多多少少有一定的抵触、麻痹思想，认为是在走过场、形式化。可是静下心来，认真学习之后，听了单位领导传达的全市作风建设教育动员大会会议精神，自己在许多方面还存在与形势任务之间的差距和不足：一是精神面貌与新任务新要求有一定的差距，自我满足，工作积极性、主动性不够高。二是思想认识上、坚定理想信念上、精神境界提高上，距离“牢固”方面有一定的差距。有时候表现出一定的攀比心理，有时候对自己要求不够严格。三是在新工作岗位上，与新形势、新任务的要求有一定的差距。我认为好的作风可以带动群众、促进工作，新时期艰巨的任务必须用好的作风来完成。作风建设不可能一劳永逸，必须不断加强，自己自觉克服畏难抵触情绪，学习的主动性、积极性、自学性也就提高了。

（3）深入学习，提升思想境界。思想是行动的先导。学习是社会发展的原动力，是发展和创造的基础，是个人谋生的手段，是获得知识，取得经验，转化为行动的重要途径。在开展教育活动中，自己按照本单位的安排部署，加强了学习，首先在思想上做到“真懂、真信”。认真学习了教育活动要求的必读篇目，认真听取了领导领学的多个专题，受益菲浅，启发很大。另外，自己也通过学文件、学党的知识等，搞好自学，并认真做好读书笔记。自觉努力把学习作为一种工作状态和生存状态，自加压力，增强危机感和紧迫感。“三人行，必有我师。”在学习中，也注意虚心向周围的人请教，加强相互交流，互相提高。学习提升了自己的思想境界，自己保持了很好的心态，也使自己静下心思考、沉下去服务，无论是对作风建设活动的重要性认识，还是认真对照检查自己的不足和差距，都是自觉的、坦诚的、认真的。

二、通过市局开展“学党章、守纪律、转作风”专题教育活动，我认识到要想当一个一心为民的好干部，就必须加强自身作风建设，牢固树立服务意识和大局意识，并在以下几个方面改进提高：

（1）强化工作作风，不断进取。（www.xiexiebang.com）踏实地做好每一项工作强化进取意识，大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干，始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到工作事业上，把功夫下到实际工作中，迎难而上，在自己的岗位上尽职尽责，兢兢业业，踏踏实实地做好每一项工作。同时要解放思想、牢记使命，增强责任感和紧迫感，用自己最大的努力去争取最好的工作成绩。

（2）强化宗旨意识和服务意识，要时刻强化宗旨意识，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，通过自己切实做好平凡岗位上的每一项工作，促进机关作风建设，实实在在地体现为群众办实事、办好事，诚心诚意为人民服务这个宗旨，发扬吃苦在前、享受在后优良传统。进一步强化服务意识，把基层单位、企业的满意与否作为衡量自己工作好坏的标尺。

（3）加强学习提高自身素质。只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，在政治上保持清醒的头脑，也只有通过努力学习专业知识，才能具备相应的业务能力。自觉加强政治和业务理论学习，全面提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力，增强为人民服务的本领，处理复杂、履行岗位职责的本领。在不断学习、不断实践的过程中，要不断地总结和提高自己的思想境界和业务水平。

（4）努力树立新形象。要做到平时工作、生活、学习严格要求自己，切实把干部作风体现到日常的工作和生活的方方面面。时常反思和检查自己，在各项工作的落实中，要脚踏实地做好本职工作，切实履行工作职责，精神状态要进一步振奋，要以朝气蓬勃、奋发有为、知难而进、昂扬向上的精神状态对待每一项工作，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解。

（5）组织纪律观念要进一步强化，切实转变工作作风。发扬党员的带头作用和艰苦奋斗的优良传统，个人生活做到克勤克俭，正确处理好个人与集体，艰苦朴素，勤俭节约，遵纪守法，接受监督。

总之，我在工作中，我始终立足于学习提高，把理论学习、武装头脑同整顿思想、改进作风结合起来，贯穿于作风建设全过程，从而使自已的工作态度、作风方面得到了全面改善。

第三篇：学党章守纪律转作风总结材料

学党章守纪律转作风总结材料

“批评与自我批评”是我党的一贯优良传统；也是积极向党组织靠拢的进步分子所必须经常做到的良好作风。“对照党章找差距”就是要以党章的要求为标准，来衡量自身的不足，找出差距，加以改正。因此，“对照党章找差距”是衡量自身不足的一种有效的方法；同时又是“批评与自我批评”的重要标准之一。由此可见，“对照党章找差距”是十分必要的。但是，如何做到“对照党章找差距”呢？

本人认为“对照党章找差距”关键要落实到自身的行动上。首先，要认真的学习党章的内容和要求，从而使自己在思想理论上对党章有所深刻的认识，这样就使自己找到了衡量自身不足的基础和标准。其次，就是要将自身的思想和行动加以归纳和总结，并与党章的内容和要求进行比较。再次，则是要通过比较来找出自身的思想和行动与党章的内容和要求之间存在的差距和不足。最后，则要加以总结，改正缺点，发扬优点，使自己的思想和行动与党的章程靠拢，从而做到时时刻刻以一个真正的共产党员的标准要求自己。

在通过总结与推敲，知道了如何做到“对照党章找差距”之后，本人在近段时间里，细心研读了党的章程，其次，对通过和马凯、王琰、贺丽平、谢敏、王颖、邓玉茹、金玮、秦补枝、王琪、王莉等数十名同志关于党章的交流，我深刻认识到自己在以下几个方面做得不够，有待于接下来进一步加强和改进。

自开展以学习新党章为主要内容的党员教育活动以来，我院按照国家的统一部署和要求，在全院系统内认真开展了教育活动。我作为一名普通党员，通过学习动员、分析评议阶段的教育活动，对为什么要开展学习新党章教育，什么是共产党员的先进性，怎样保持共产党员的先进性，如何体现共产党员的先进性有了更深刻的认识。在个人党性修养、宗旨意识，理想信念等方面有了一定的提高。现就本人具体情况进行汇报：

一、加强学习，充分认识教育的重大意义

在学习教育阶段，全院发动了全面的宣传动员，本人按照学院实施方案的要求，一是对市、区各级文件和领导重要讲话进行了认真的学习，把自己的思想统一到胡锦涛同志的讲话上来，端正态度，振奋精神，扎扎实实投入到教育活动中去；二是按照学院的学习计划和安排，参加系党总支和党支部的学习教育培训，研读《党章》和其它相关文献，提高自己的政治理论水平和对先进性教育的认识。

通过一阶段的先进性教育活动，自己的思想受到很大的启发和教育，使我深刻体会到作为一名共产党员的责任。一名党员，在人民群众的心里就是一面鲜红的旗帜，这面旗帜能否永葆红色，永不褪色，就要看一名党员能否不断学习，不断提高党性，不断要求自己要坚定自觉地实践“三个代表”的重要思想。在我党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，这是我们党的建设史上的一个创举，这是时代的需要。

二、认真查摆问题，做好自我剖析

进入分析评议阶段后，为了切实找准问题，查出差距，达到自我教育、自我改造、自我完善、修正缺点，增强党性的目的。一是虚心接收征求意见反馈，广泛开展交心谈心，与我系党总支尹俊书记、系赵旭升副主任、系孙建领主任、王阮芳、孙明、张清、方敏、顾薇薇、王蓉、李剑等党员进行深入交谈，拿起批评与自我批评的武器，深度剖析自身存在的问题。积极参加系党支部民主生活会，将自己在党员先进性方面的不足和差距查出来、摆出来；二是根据查摆出的差距和不足，对照《中国共产党章程》进行认真对比分析，从世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观上剖析思想根源，思考问题产生的原因和危害，拟定整改措施和方案，最终形成个人的党性分析材料；三是通过党性分析材料中的问题和整改方案，对能立即整改的问题进行了整改，使自己做到边评议边整改，立说立行，即知即改。

目前个人存在的主要问题：一是学习态度不够认真，缺乏自觉性的问题。按照“三个代表”重要思想的要求，从提高自身思想政治素质出发，从坚持党的基本路线出发，加强学习的自觉性。从现在开始，除坚持参加系党总支、党支部集中学习外，每天都要抽点时间来进行自学，自己要求做到年底写出联系工作实际的比较有质量的报告总结。二是不能时时处处自觉履行党员的义务，也不能时时处处主动行驶党员权利的问题。要求自己从每时每刻做起，做到牢记党的宗旨，加强党性修养，以党员标准要求自己。坚持参加党内的组织生活，用批评和自我批评的武器来完善自己，虚心接受领导和党员同志的批评和帮助，不断完善自己的党性修养。自己要时刻想到自己是一名共产党员，做到淡薄名利，工作上向高标准看齐，生活上向低标准看齐，冲锋在前，享受在后。三是工作作风不扎实的问题。进一步改进工作作风，合理安排日常工作，抽出时间深入学生，听取广大学生的意见和建议。要坚持以学生为本，从学生中来，到学生中去的方法。要把广大学生的愿望和迫切需要解决的问题作为我们努力工作的目标。要牢记党全心全意为人民服务的宗旨，为广大学生办好每一件事，让学生满意。

整改是一个长期的、坚持的过程，我会在今后工作学习中，时刻以一名党员的要求来严格要求自己，更好的体现一名党员应有的先进性，坚定共产主义远大理想与信念，树立全心全意为人民服务的宗旨，不断践行“三个代表”重要思想，不断总结经验，改进工作方法，争取更大、更快的进步，为推动学院的建设和发展作出自己的绵薄之力。

以上仅是我重温学习新党章的点滴心得体会，与领导和同志们相比，自己学得还很不够，在今后的日子里，我决心进一步加强党的理论和知识的学习，提高党性修养，密切联系工作实际，不断提高自己的政治思想觉悟和指导实际工作的能力，更加勤奋扎实的做好本职工作，永葆党员政治本色，为我院创建国家示范高职院作出自己应有的贡献。

第四篇：“学党章守纪律转作风”总结

“学党章守纪律转作风”总结

为认真贯彻学院《开展“学党章守纪律转作风”主题教育方案》我系于3月24日至6月13日开展此次学习活动，活动经过学习《中国共产党章程》，学习《做一名合格的共产党员》、聆听党委副书记丁志平同志上的党课，听取了总支党员的学习交流发言，观看了“与忏悔”党风廉政教育录像，认真查找个人存在的问题，剖析问题，制定提高方案。现对整个活动进行总结：

我于1998年2月19日加入中国共产党，1999年8月到南京化工职业技术学院自动控制系参加工作，2002年在院团委工作。2003年9月回到自动控制系。2002年至今本职工作方面除做好正常的教学工作外还参加了学院艺术节活动、实验室建设、课程教学改革等。

活动以来我认真学习了《中国共产党章程》、《做一名合格的共产党员》等有关内容，并在自己所在支部展开专题讨论。我通过广泛征求意见，与同事真诚交流，认真反思了自己在信念、宗旨、作风、纪律等方面的情况，感到存在许多不足。

一、存在的主要问题

1、理想信念不够强。

对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。平时虽然学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际挂钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。思想上也认识到最终是要实现共产主义社会，但对当前社会上的一些不良现象与西方资本主义国家相比较，差距很大，使自己对目前状况有些担忧。担心会不会走苏联的道路。

2、宗旨观念不够牢固。

我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多，稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”，说多了担心别人对你有意见的思想，以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自己是一个普通教师也干不了什么大事，领导都不急我急什么，没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨，以至于为群众服务意识的淡薄“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，而我却忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事，做到树立党员一面旗的良好形象、。

3、工作作风不够扎实

工作几年时间了，没有新鲜事物出现，加上有很多是杂事，有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。做事情只安于表面处理方法比较简单，有没有创新精神，偶尔有些创新的想法，别人又不采纳，久而久之也就不愿意再搞什么创新了。工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

4、纪律意识淡薄

对待学校的规章制度总觉得别人也没有遵守，甚至个别领导干部也没有遵守，自己也就放松了对自己的要求，随大流，没有考虑到自己作为一名共产党员应起到的表率作用，把自己等同于一名普通教师，忘记了自己的党员身份。

5、业务知识不够钻研。

对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用：一方面，自认为对待目前的学生来说措措有余，不愿更深入地去钻研；另一方面，缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过，在业务方面存有依赖性，认为领导会有具体的指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好，反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目。

通过此次活动在接下来一段时间内将认真做好以下几点：

二、今后努力方向

以后我将做好以下几个方面：

1、认真学习，提高本领

“认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。”

《党章》对党员提出的第一条义务就是学习任务，作为社会科学研究机构的一员，学习显得更为重要，而且应该是全面、深入的学习。社会主义新智库建设对建立学习型机构、学习型团队提出了更加明确的要求，院里各有关部门也正积极为全院通知创造更好的学习机会和学习条件。从服务智库建设的角度讲，自己要进一步加强以下三个方面的学习：一是要认真学习党的基本理论知识，认真领会中央和市委的会议和文件精神，牢牢把握正确的方向，这是前提；二是要刻苦学习专业知识，把握学科和理论前沿，同时又要积极开展调查研究，深入了解实际，提高为政府决策和社会服务的水平与能力；三是要认真学习业务知识，提高工作技能，与本部门和兄弟部门的同志协同配合，为院领导、院属各单位和全院职工积极做好服务工作。

2、贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带领群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用

3、坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。

4、自觉遵守党的纪律和国家法律，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。

5、维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计

6、切实开展批评与自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。

7、密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。

8、发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲！

党章是最根本的党规党法，认真学习、遵守、贯彻、维护党章，是对每个党员的毕生要求。这次学习新党章，虽然集中学习告了一个段落，大家也都写了小结，但却不是一个终结，而应是一个新的起点。在今后的工作和学习过程中，本人还要继续学好党章、用好党章，把党章作为思想利器，不断增强党性、提高素养，在党章的指引下，认真做好各项工作，为我院实现国家示范院校建设不断做出新的贡献。

第五篇：开展“学党章、守纪律、转作风”自我剖析材料

开展“学党章、守纪律、转作风”自我剖析材料

正值开展“学党章、守纪律、转作风”专题教育月活动之时以及深入贯彻落实党的十八大精神之际，我支部村委按照上级的要求安排，组织召开两委成员民主生活会，我们要结合自身的工作，实实际际的把当前工作情况及个人的想法思路进行交流，进一步认清当前形势，促进和搞好今后的工作。

在这次“学党章守纪律转作风”教育月活动中，我本人通过学习文件，认真讨论，深刻反思，感受到我们的工作压力大，工作负担重，特别是当前摆在我们面前的各项工作是关系到党的形像，关系到党在农村执政地位的巩固与发展，关系到老百姓的民生问题，关系到我们如何落实年初工作计划和上级交给我们的任务，这些工作非做不可，而且非做不行，有些工作还不能等待。根据上级分配给我们今年的各项任务，结合我们今年的工作计划，加上我们的实际状况，各项工作进展阻力大，存在的问题还不少，同时有些问题非常突出，我们有必要对自己承担的责任去付出更大的努力。

为了扎实地促进明年的工作，我就从以下几个方面进行阐述，因为今年仍然处于特殊的情况之中，仍然没有走出困境，仍然没有大的收入，虽说同志们经过积极的努力，可工作效果还是甚微，在加上本人的文化水平有限，组织能力差，工作没有成绩，工作又不乐观，没有带动力，但是做为一名农村党员干部，必须听党话、跟党走，特别是自开展“学党章、守纪律、转作风”专题教育月活动以来，我深刻感受到我们党在政治方向和立场方向的坚定。作为共产党员，就必须始终紧紧地团结在党中央的周围，始终保持清醒的头脑，以实际行动带领全村人民为打造“美丽乡村新牛山”而不懈努力。

从理想信念方面而言，我从写入党申请书的那一刻起，到高举右手站在党旗下宣誓，就树立了“为共产主义奋斗终身”的信念。但是，随着社会主义市场经济的逐步建立，改革向纵深推进，我们的经济社会蓬勃发展，人们的思想观念出现碰撞，利益格局不断调整，矛盾纠纷有所显现，社会上出现的一些消极、颓废、不良现象，包括党内个别腐败分子接二连三地暴露，对我产生了较大的影响，从而一度对理想信念问题产生疑虑和彷徨。从学习的深度和广度而言，理论与实践有些脱节。没有刻苦、深入地钻研政治理论，特别是对原著的研读欠缺，很多时候，只注重表面学习，只满足于片面地引用个别原理，没能深刻地准确地把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质；忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，不能有效地与实际工作紧密结合起来。这对于自身的发展和工作的促进都是不利的。从工作协调配合上而言，与同志之间的相互交流、沟通不够。一是在工作上有时候和同志们之间相互通气不够，相互不甚了解各自所做工作的具体情况，或者是了解不多。这样一来，就使得同志之间产生了误解。二是对自己有过误解的同志，自己也没有主动的去解释，去沟通。造成工作效率上有所影响。

从工作作风上而言，工作作风还需要更加扎实，有时存在急于求成的情绪。一是在任务多、压力大的时候，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是首先考虑怎样做到最好，存在应付以求过关的想法，导致工作中产生了一些急躁情绪，影响工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己；二是创新意识不够，没有充分发挥主观能动性，局限于上级部门，有时产生的新想法因主观上有一定的畏难心理或是担心领导不接受，故只是停留于心动而无行动的状态。

另外，世界观改造不彻底。近年来，随着社会变革的加剧，许多新事物层出不穷，社会多元化的价值取向对固有的权力观、地位观、利益观形成冲击，从而造成思想上的波动和起伏。对于如何在工作中实践好、维护好、发展好人民的利益，思考的不够深，宗旨意识有所淡化，导致自己对事业的追求有所停滞，未能很好地把握好为谁掌权、如何用权这个带有根本性的问题，这是自己党性不纯的表现。

学习上的深度和广度不够，理论与实践有些脱节的问题，究其原因，一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的研究只停留在表面，主观上学习自觉性稍差、重视程度不够；二是在工作中只求过程和效果，理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对邓小平理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，导致自己不能用马列主义的立场和观点分析问题，用邓小平理论认识问题、解决问题的能力不太高。

自身还感觉到自己思想不够成熟，遇事欠考虑，为人做事不讲究方式方法。平时了解关心同志做的不够，存在自以为是的思想认识，而忽视了与同志之间的感情交流和思想沟通，没有意识到自己是一名共产党员。对于工作作风方面的问题。一是缺乏艰苦奋斗的精神，对自己的要求标准不高、不严格的原因。本人自入党以来，虽没犯过错误，没有违反过国家政策和法律法规，但由于对基层工作任务多、责任重、压力大、时间短的认识不深，思想准备不充分，有时产生了马虎应付的心理。特别是看到社会中存在的少数不良现象，产生了随波逐流的想法，有时甚至用“水至清无鱼、人至察无徒”的说法来安慰自己；二是未能全面地熟练地掌握各方面的政策和文件精神，碰到问题才急忙找资料，寻求解决办法，对于没有碰到的问题，没有主动去了解，对人大工作实务的一些方面还需要不断努力完善；三是没有继续保持以前开拓创新，无知者无畏的作风，思想上顾虑重重，只局限于领导怎么说就怎么做。没有做到结合工作实际，向领导积极建言献策，为促进工作的良性发展发挥应有的作用。

以后还要在讲学习上下功夫。要认真、深入、系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，坚持用科学的、先进的、革命的思想武装自己的头脑，指导自己的行动。当前，尤其要加强对“三个代表”重要思想的学习，做到“真学、真信、真懂、真用”。把理论学习与个人的工作实际结合起来，做到务虚上下功夫，务实上见成效。只有加强学习，才能不断充实自己的头脑，夯实理论基础，提高业务水平；只有加强学习，才能不断提高党性修养，树立正确的人生观和价值观；也只有加强学习，才能不断提高自己的政治素养，始终使自己在思想上和行动上与党组织保持一致。