第一篇：七月份“两学一做”学习心得(二)
“两学一做”学习心得
“两学一做”的意义非凡，认真做好“两学一做”不仅有利于推动全面从严治党向基层延伸，而且有利于保持发展党的先进性和纯洁性。因此，各地区各部门要把“两学一做”作为一项重大政治任务来抓，并且要抓严、抓实、抓到位，见实效。学习“两学一做”的实质则是做好思想建设落实到实际工作生活中，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以学习总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，从根本意识上解决好党员在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。
做好“两学一做”，重在“实”。务必要从实际出发，结合环境、区分层次，不同区域不同层次要根据实际情况制定出具体实施方案，从多面性、特殊性的角度来开展工作，有针对性的解决问题。实实在在地反映工作情况，把工作动态实事上报中央。众所周知，工作形式化是我们国人的特征，在工作中大有弄虚作假、偷工减料的人存在。因此，在推进“两学一做”的工作中，要坚决杜绝弄虚作假、偷工减料的现象再次发生，要时刻牢记 “实”的重要性，要体现出干部“实”的精神。
做好“两学一做”，重在“严”。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制。这一系列的“严”并不是喊喊口号、做做样子，也不是短期性的“严”，更不是暂时性的“严”。而是真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。只有坚持事事“严”，时时“严”，才能把“两学一做”工作顺利推进，才能真正达到党支部自我净化、自我提高的最终目的。
坚持“实”、“严”两手抓两手硬，防止“两张皮”，才有利于激励基层党员干部干事创业、开拓进取的措施落到实处，才有利于推进“四个全面”战略布局、五大发展理念的贯彻落实。
第二篇：两学一做专题二学习心得
专题二学习心得
在这次“讲规矩、有纪律，做知敬畏有底线的党员”集中教育活动中，通过学习建民书记等同志关于党章解读，党员干部要讲规矩有纪律专题的学习。我对新党章有了更新更高的认识，对我们党的性质，理想目标，指导思想，党的政治规矩有了更深的理解，受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育，从而也更加坚定了自己的革命理想信念和责任感。我们要学党章、守纪律，立足岗位，表现自觉性，保持先进性，体现奉献性。我决定从以下几点做起：
一、在业务上应该严格要求自己。作为一名合格的党员教师要以求真务实的精神和严谨自律的科学态度治学，以培养学生的身体发展能力为导向，积极探索教育教学规律，紧跟体育学科前沿，创新教学内容、方法和手段。作为一名平凡的教育工作者，我们都应该时刻牢记:共产党员,不仅仅是一种荣誉,一种骄傲,更代表了一种责任,一种将我们的一切献给伟大的共产主义事业的责任!只要我们每一位党员教师牢记自己是诚心诚意为学生、家长谋利益，我们党的执政基础就坚如磐石，党就能永葆生机和活力。
我们每个党员教师要将“讲规矩、有纪律，做知敬畏有底线的党员”学习落到实处,真正做到从思想上入党,从行动上入党,始终保持党员先进性,发挥模范带头作用,在建设有中国特色社会主义事业的道路上贡献我们的力量!
二、坚守党的纪律，党员教师要在思想行动上严格要求自己。从小事做起，从自我做起，率先垂范，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。平时密切联系家长和团结同事;将广大教职工的心声反映给党支部，做党和群众的桥梁。
三、树立远大的事业理想和职业目标，确立淡泊名利、甘为人梯的精神境界，做到脚踏实地，乐于奉献，静心教书、潜心科研、热心服务、专心育人，以良好的思想和道德风范去影响和培养学生。在踏实工作中勇于奉献，有大局意识。在关键时刻，当学校需要时不计个人利益，挺身而出，应难而上，勇挑重担。作为一名党员老师就应当有勤于奉献的精神，只有勤学、勤思、精益求精，才能知道理解的更多一点，在如海的知识面前谦虚一点，在学生面前从容一点;在物质不富有时精神丰富一点。
四、作为党员教师，应该在无私奉献的过程中体现崇高师德。教师应该有一颗热爱学生的心，用自己的真爱去打动每一个学生。所以教师在教学生的时候，先要教自己，做学生喜爱的教师，真正做学生的良师益友。即使自己油尽灯枯，也要对得起每一个学生，使他们都能健康地成长，不愧对自己的师德，不愧对自己的灵魂。这也是讲规矩有纪律的体现，也是教师的底线。因此在教学当中对学生要“严而有格、严而有度、严而有序、严而有恒、严而有方”，不仅要做为人民服务的教师，更要做让人民满意的教师!
五、坚持育人为本、德育为先，立足本职工作，潜心钻研业务，提高专业素质，努力改进教学方法，以高尚的情操引导学生德、智、体全面发展。在日常工作、生活中时刻牢记第一身份，坚定信念，明确责任。带头关心国家大事，学习党的理论政策，在教学活动中带头发言。时刻注意维护党的利益和荣誉，在加强自我思想修养的过程中进一步坚定思想信念。
第三篇：两学一做学习心得
做优秀党员，做优秀教师
——“两学一做”学习心得
20xx年2月，中共中央办公厅应发了《关于在全体党员中开展“学习党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区，各部门认真贯彻执行。开展“两学一做”的学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓宽、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
在“两学一做”学习过程中，我深有感触的一点就是，目前党员教师队伍中的大多数同志有着比较强烈的理想信念，他们依然在不断的追求身为一名党员教师的自我价值与社会价值，这是一件令人欣慰的事情。然而不同的是，现阶段的一些党员教师，出现了缺乏共产主义信仰，对建设中国特色社会主义缺乏信心的情况，他们精神世界比较空虚，难以找到身为党员教师的价值与信仰，并不热衷于教书育人。这对于我这样一名有二十年教龄十多年党龄的教师来说，有着非常大的触动。陶行知老先生曾说过：“老师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。”作为一名党员教师，培养具有高度社会责任感、高素质、高智能的新世纪的人才是我们的天职，学生的进步就是我们的成功。教书育人，是我们的人生座右铭。在教育教学实践中，作为一名党员教师，们不仅要具有先进的教育理念和扎实的教学功底，更重要的是要爱岗敬业，无私奉献，热爱学生，理解学生，真正成为学生的良师益友。在“两学一做”的基本要求中，有这样一点也值得我深刻的思考，那就是在教学中，要把党的思想坚定的放在首位，以尊崇党章，遵守党规为基本要求，进一步树立清风正气，更加严格的遵守政治纪律政治规矩。身为一名党员教师不可或缺的就是高度的政治敏锐感与政治觉悟性，所以，在今后的教师生涯中，我一定要不忘初心，扎扎实实的做一名优秀的党员教师。
古人云：“不积跬步，无以致千里；不积细流，无以成江海。”党员教师只有宠辱不惊，扎下身子从小事做起，从点滴做起，勿以事小而不谋，勿以事琐而不为，发扬脚踏实地、埋头苦干的精神，才能做出一番业绩来。一要对自己认得清，正确地认识自己，关键是要敢于自我剖析、自我批评，能够经常地自省、自责，品德就会愈高尚，人格就愈显伟大，我们要加强修养，提高素质，必须在这方面下功夫。二要对工作干得实，要知实情，说实话，想实招，求实效。坚持干一件事情就要成功一件事情，养成一丝不苟、脚踏实地的好习惯。三要对重担挑得起。要发扬老黄牛精神，经受住考验，勇于挑重担，敢于到艰苦岗位和困难多的地方去工作，以俭为荣，以苦为乐，发扬艰苦奋斗的优良作风。
最后，我想说的就是，在未来的道路上，我一定会不忘初心，坚定信仰，踏踏实实的走出一条属于自己的党员教师之路！
第四篇：两学一做学习心得
“两学一做”学习心得
“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，在全体党员中开展的又一项学习教育，与以往不同的是，这一次的党内教育是从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。做合格党员是每个党员入党之后始终面临的重大课题，这个课题直接关系到党的创造力、凝聚力和战斗力。通过“两学一做”主题学习，使我受到了很大的教育，得到了提高。
聚焦“学”，打牢基础。两学一做”，基础在“学”。要重点把握好“为什么学”“学什么”和“怎么学”三个问题。可以看出，这次学习教育的重要内容十分明确，目的也非常 清楚。学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范;学习系列讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。我们要结合这一目的，切实组织好，确保取得实效。这就要求各级党组织要充分结合各自实际，不搞一刀切、齐步走，坚持见缝插针、小型灵活，根据党员队伍的实际情况合理安排集中学习培训时间，以足够的学习时间、灵活的学习形式保证学习实效。
聚焦“做”，把好关键。学习的目的是用。只学不思，即使学得再多也不会有益处;只学不用，就会陷入“本本主义”。因此，在组织广大党员学深悟透基础上，通过开展共产党员先锋工程、设立先锋示范岗、组建党员先锋队等形式，引导广大党员将所学所思自觉应用到工作生活上，应用到严格要求自己上。要引导广大党员切实增强看齐意识，学会站在党和国家的大局上想问题、看问题，自觉在思想上行动上同党中央保持高度一致。要引导广大党员切实增强责任意识。引导他们充分认识到“共产党员”的内涵和实质，让对党忠诚、服从组织、遵守纪律、践行宗旨真正成为广大党员的内心信念并内化于心、外化于行，把理想信念时时处处体现为行动的力量，切实做到爱党、信党、护党、跟党走。
聚焦“转”，融入核心。“两学一做”，归根结底是要端正思想作风，解决突出问题。这次学习教育是教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的巩固和深化，因此要树起问题导向，抓住学习教育的核心，通过学习教育，锲而不舍、弛而不息地解决一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题，解决党员教育管理失之于宽松软、不严不实等问题，解决党内生活庸俗化随意化平淡化等问题，全面提升党员队伍思想政治素质，保持党的先进性和纯洁性。要坚持把“两学一做”融入日常，以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，把常态化的思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。
结合这次“两学一做”教育整顿活动，认真查摆剖析问 题原因后，在今后的工作中，我要进一步端正思想，坚定信 念，着重做好以下几方面工作：
一、解放思想，实事求是，坚持正确的发展观。要正确认识自身肩负的责任，克服因循守旧、安于现状、不思进取的思想，以改革自身思想为动力，不断开拓创新。对新情况、新问题进行深入分析研究，探索适应新形势下信访的工作思路。
二、发扬深入细致、谦虚谨慎、戒骄戒躁的学风。自己要静下心，利用一切可以利用的时间，系统、深入地学习业务知识，将自己的业务水平在提高一个层次。
三、进一步增强事业心和责任心。坚持科学态度和求实精神，兢兢业业地做好每一件事。坚持讲实话、做实事，力戒浮夸，埋头苦干。把抓落实作为推进各项工作的落脚点，想群众之所想、急群众之所急、谋群众之所求，扎扎实实解决好群众的后顾之忧。
四、加强学习，提高自身修养。工作虽忙，但也应加强学习时刻保持创新意识，牢固树立不断进取，不断超越自我的意识，脚踏实地，扎扎实实做好每一件小事，为老百姓交一份满意的答卷。
“两学一做”学习教育是党员干部练就一颗平常心的学习宝典，重读党章党规，时刻不忘初心，以党员的责任和信念要求自己、反省自己。筑牢思想防线，铭记自己的党员身份和宗旨。
第五篇：“两学一做”学习心得
“两学一做”学习心得
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。
总书记强调，“党要管党，首先是管好干部;从严治党，关键是从严治吏”。领导干部是各项工作的先行者、推动者和落实者，是干事创业、推动发展的中坚力量。“两学一做”学习教育虽然面向全体党员，但只有抓住领导干部这个“关键少数”，形成以上率下“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的良好氛围，此次学习教育方能取得实效。
那么，“两学一做”学习教育该如何抓好领导干部这个“关键少数”呢?笔者以为需要从三个方面着力。
一要加强宣传教育。
要重点抓好“两学一做”内涵和外延的宣传教育，通过专题党课、学习革命先辈和先进典型事迹、剖析违纪违法案件、民主评议党员、召开党支部专题组织生活会等灵活多样的形式，引导领导干部对党章党规、对总书记系列讲话真学、真懂、真用，并带动全体党员深度参与“两学一做”学习教育中来。
二要坚持分层分类。
要针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。比如，在农村、社区要重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度;在机关事业单位，促进党员模范履行岗位职责，落实党员到基层报到、直接联系服务群众制度。
三要加强督促检查。
要加大“两学一做”学习教育专项督查力度，通过重点督查、明察暗访等形式，及时发现和解决专题教育中产生的问题，坚决防止走形式、搞变通、作花架子。要着眼建立健全长效机制，让党章党规、系列讲话内化于心、外化于形、实化于行、固化于制，推动全面从严治党不断取得新成效。
古人云，“欲流之远者，必浚其泉源”。作为“关键少数”，领导干部要扎扎实实按照“两学一做”学习教育要求去学习与实践，发挥示范引领作用，形成以上带下、层层示范的良好氛围和生动局面，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实“五大发展理念”提供坚强保证。
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