第一篇:英语学习的一些心得体会与方法
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英语学习的一些心得体会与方法
英语作为一项技能是要坚持不懈的练习,以达到熟能生巧的地步才能真正学好的。这里我推荐一个不错的英语培训机构来辅助我们提升英语听说能力。这个机构叫阿卡索外教网,他平均一节课才13.8元,如果买课的话,还会赠送一些课时,非常划算,性价比非常高,而且他还是在线外教一对一的模式,外教上课互动特别多,上课体验很好,深受大家的喜欢。好了我在这也不多说了,如果需要了解的,可以去阿卡索的官网看看,里面有英语免费试听课可以听听看的。
下面我把自己学习英语多年所获得的心得体会总结为十条,供那些真心实意而不是装模作样想掌握外语的人参考。
一、学习外语一天也不能中断。倘若确实没有时间,哪怕每天挤出十分钟来也行。早晨是学习外语的大好时光。
二、要是学厌了,不必过于勉强,但也不要扔下不学。这时可以变换一下学习方式。比如,可以把书放在一边去听听广播,或暂时搁下课本的练习去翻翻词典等。
三、绝不要脱离上下文孤立地去死记硬背。
四、应该随时随地记下并背熟那些平时用得最多的“句套子”。
五、尽可能“心译”你接触到的东西,如一闪而过的广告和偶尔听到的话语等。这也是一种休息方式。
六、只有经过老师修改的东西才值得牢记。不要反复去看那些做了而未经别人修改的练习,看多了就会不自觉地连同错误一起记在脑
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子里。假若你纯属自学而无旁人相助,那你就去记那些肯定是正确无误的东西。
七、抄录和记忆句型、惯用语时要使用单数第一人称,如“I am only pulling your leg”„
八、外语好比碉堡,必须同时从四面八方向它围攻:读报纸,听广播,看原版电影,听外语讲演,攻读课本,和外国友人通信、往来、交谈等。
九、要敢于说话,不要怕出错误,但要请别人纠正错误。尤其重要的是,当别人确实开始帮你纠正错误时,不要难为情,也不要泄气。
十、要坚信你一定能达到目的,要坚信自己有坚强不屈的毅力和语言方面非凡才能。假若你不再相信存在这种才能(这样想也并不错!),那么你就想,掌握外语这种小玩艺儿,你还是足够聪明的。假若所学的材料难啃而使你气馁,那么你就骂课本和词典吧(骂得对!事实上并不存在完美无缺的教科书和包罗万象的词典)。最后,实在难以前进时,你就骂语言本身吧,因为一切语言都是不易掌握的,而其中最难掌握的莫过于本族语。这样一想,事情就好办了。
第二篇:学习心得体会与计划 [推荐]
师德师风学习心得体会
花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,我们做叶的事业,叶的事业是平凡而谦逊的,教师就像绿叶时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。在举国上下、大力提高民族科学文化素质的今天,对于从事教育工作的教师来说,提高师德师风,做一个好的教育工作者显得十分重要。
教师应重视自身的道德形象,追求人格完美,重视教师职业的特质修养和个性魅力,有更高的人文目标。教师的一言一行,都无时无刻不在影响着教育着学生。当我们用自己的行动给学生作出表率时,也同时给学生指明了行动的方向,教师要严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象。称职的教师要以对历史、对社会、对家长、对学生高度负责的精神,努力做好教书育人过程中每个环节的工作。教育的神圣还在于在我们塑造学生灵魂的同时,也在塑造自我的灵魂,并不断提升自己的人生境界。的确,在一个个鲜活的孩子面前,只有不断地提高、完善自己,才能够让自己毫无愧色、坦然面对每一个学生。
教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水就不能称其为池塘,没有爱,就没有教育。教师的爱不仅能够提高教育质量,也会促进学生的成人和成才,影响学生的身心发展、人格形成、职业选择和人生道路的拓展,教育不仅是认知过程,更是情感交流过程。情感可促使学生自觉接受教师的教诲,养成良好的认知习惯,行为习惯,教师心里有了学生,学生就愿意和教师在一起,且有亲近感,师生诚坦相待、心心相印。爱教师对学生的爱首先表现为对全体学生的尊重、信任、理解、把爱洒向全体学生。爱中意的“王子、公主”无可厚非,但爱看不惯的“丑小鸭”更难能可贵。严爱结合,恩威并重,严格管理,严格要求,严而有格,严而有效。对待学生的错误与缺点,要尽力帮助,对待学生成长进步热情肯定,用火热的心肠,满腔的热忱去温暖学生的心灵,让学生感到老师胜父母。
树立终生学习的理念,不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说非常重要,要给学生一杯水,教师需要有一桶水。然而,知识绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和发展,每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化,特别是互联网时代的今天,教师更应该是一条清澈的,不断流动的小溪,吸引着学生到你身边来汲水。一名优秀的教师,除了必须熟练掌握专业学科知识和教材教法之外,还要 如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教学质量和教书育人本领。以自己的光彩,自己的魅力来感召我们每一位学生。
社会的发展和人性本身的弱点使人的物欲不断膨胀,必然带来精神的空虚,而且是长期的,挥之不去的。曾经为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼,为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。当看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔,像春蚕、像蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时,如梦初醒。他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们,让我们由不情愿到情愿,由情愿到全身心地热爱这个工作,因为,生命的意义远不止于功利,生活中许多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒。深沉愉悦与外部世界深沉渴望之间相遇交融的圣地多么令人向往,袁榕、斯霞、李吉林、于永正,贾志敏等老一辈教育家他们以从事教育为荣,反观我们四周,有多少人怀抱着这样的憧憬?坦言之,我们正在做的事从来不是,或不再是自己真正倾心的工作,我们必须为了钱而非为了工作的意义而工作。于是甘愿成为毫无追求的人,沦为匠气十足的人,日复一日,年复一年,习以为常,麻木倦怠;于是我们放弃了读书,放弃了关照内心,悄然丧失了自身认同和自身完整的意识,使自己的灵魂家园无以皈依,痛苦不堪。
汶川发生震撼全球的大地震,有这样一群老师,他们用自己的沉着、智慧,甚至生命,护卫着一个个花朵般的生命,奏响了感天动地的生命颂歌。灾难面前,生命原来如此脆弱;面对灾难,生命却又如此绚烂。每一种表情都令人动容,每一个瞬间都感天泣地。谭千秋,张米亚,向倩„„在平常的日子里,他们和你我一样平常;当灾难来临时,他们挺身而出!当太阳在废墟上升起时,他们却含笑离去。他们用微薄的力量体现着生命的尊严与伟大,他们用单薄的身体挺起中华民族的脊梁,他们用生命诠释教师的天职。
面对这些用鲜血和生命锻铸师魂的英雄们,我们每一个教师都应该反思一下自己:我们是否真正热爱自己的岗位?我们能不能做到忠于职守而尽职尽责?我们能不能像她那样把爱心撒向人间?
师德师风学习计划
为了维护教师这一崇高的形象,提高自身教育教学质量,完善自身师德修养。在新的学期中,我将以塑造教师良好形象为方向,以关注学生的生命为己任,以关心学生的成长为目标,在不断充实,不断完善自我的同时,为学生营造良好的学习生活氛围,为教育事业贡献自己的力量。现制定如下学习计划。
一、指导思想:
自古以来就有“学高为师,德高为范”之说。面向21世纪,我将以《教师法》和《义务教育法》为指导,以教师职业道德规范为标准,立足于“学高为师、品正为范”的总体要求,以学校工作的总体规划为依据,坚持德育教育与教育改革和发展的实践相结合,本着“以德修己,以德育人”的原则,以达到铸师魂、修师德、树师表、练师能的目的,塑造自己为拥有学识魅力和人格魅力的教师。
二、学习内容
在师德师风学习活动中,根据上级的指导要求,除了积极争取参加学校和上级部门举办的学习培训之外,我还计划认真学习以下几个方面的内容:
1、《义务教育法》
2、《教师法》
3、《教育法》
4、《未成年人保护法》
5、《中小学教师职业道德规范》。
三、学习目标
加强师德师风学习,坚持把师德教育摆在学习和工作的突出位置。加强政治理论学习和师德规范教育,树立正确的世界观、质量观、人才观,增强为人师表、以身立教的使命感。培养师德典型,树立“人类灵魂的工程师”的光辉形象。坚决遏制以教谋私、有偿家教现象。
四、学习措施
1、充分认识师德建设的重要意义是教师工作计划中的重要工作
2、加强思想政治学习,提高思想政治素质
为进一步提高自己的思想政治素质,重点学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》及下发的关于师德师风建设方面的文件。在坚持集中学习的基础上,加强平时个人学习,学习有关政治理论、法律法规等知识,结合自己的实际端正态度,积极投入,深刻领会其精神实质,切实提高自身师德修养。
3、规范自己的言行,做学生的表率
学识只能满足学生一时的求知愿望,真正打动学生内心的,是人格和道德的力量。这力量才是长久的,它将影响学生的一生,是学生未来的立身之本。因此,就对学生一生的影响来讲,学识、权力、外表等加在一起,也远不如道德重要。一个教师当已失去对学生构成影响的所有因素,其在学生心目中的真实情感才会真实地显露出来,对其师德师风的评价才最可信。就这一点而言,在三百六十行中,只有教师职业才可以用“蜡烛”来加以形容,道理就在于此。这也正是这个职业的崇高之处。
4、坚定信念,全身心投入教育教学工作
教师更应该具有这样的道德风尚,为献身教育事业而感到自豪,从内心深处迸发出热爱自己职业的感情,只有这样,才能集中精力、兢兢业业搞好教学,努力承担和认真完成工作任务,积极投入教学改革和科研攻关,及时更新教学观念,改革教学方法,优化教学手段,努力提高教学质量。
5、不懈追求,做一名新时代的优秀教师
不懈追求,做一名新时代的优秀教师。这也是我个人工作计划中的主要目的,在这不断的反思中,促进自己的成长和提高,真正使自己在思想、政治、业务等各个方面都要很大的提高,成为一名新时代的合格教师。
第三篇:军训体会与学习心得
军训体会与学习心得
通过企业文化的学习,让我们了解了公司的创建和发展,在以军营、国营、民营三营文化为基础的前题下,创建正确的价值观,使公司在过去23年中迅速发展进入中国500强,为自己能得到这次机会而庆幸,公司60%的员工为复转军人,所以我们首先进行军营文化的学习,在公司领导精心组织下,教官司的训练下,过去的几天时间里,让我体会到什么是团队协作,让我知道团结就是力量并不是简简单单的一句话,在这几天的军训中,有的动作我做的不好,就因为我个人因素而导致大家都要陪着我一次次重做,大家并没有因为这个而指责我,有这么一帮兄弟姐妹,我为他们感到自豪,自觉得在心里鼓励自己,逼迫自己,回到家中多加练习,虽然做的不是非常好,但至少有了进步,不再连累大家,俗话说:“有努力就会有进步”其实相信自己相信大家是最重要的,如果只会一味的退缩和逃避,不愿利用这次机会好好锻炼自己,身体与心理的素质是提高不了的,我们不能把这次军训当成一种麻烦,一种困难,要把它看做一次自身能力和加强,要想有显著的提高,就必须按军人的标准来严格要求自己,养成军人不怕苦不怕累,把个人融入集体荣誉放在第一位。
近几天,我们学习安全生产管理发制度人们常说:“安全促进生产,生产必须安全”其实在生活中,我们每天都提醒自己注意安全、衣食住往,都在安全范围内。通过学习,使我认识到了,安全是我们今后工作的重中之重,安全是我们职工的最大福利,只有确保了安全,我们职工和公司才能真正的良好发展,一般人的理解是做好本岗位的工作,其它的一概不问,可对于我们从事特殊行业的人员而言,本职不只是做好本岗工作而已,首先,还要时刻牢记自己所处的工作环境,树产一种危险意识,并时刻提醒自己对安全的太度,要按章作业,自我保护,在考虑到自身安全的同时,还要考虑到周围同事的安全,另外还要有一种团队意识或者说集体意识。
在今后的工作中要从自身出发牢固树立“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,高度责任心去做工作,学会居安思危,时刻保持警惕,共同创建和谐企业,努力做到:用心、认真、激情、信念、决心!
广汇受训人员:张勇波
2012年5月27日
心得体会
不知不觉间已经在每天的军训和培训中渡过了一段时间,作为一名新员工,我通过几位领导的培训慢慢得对广汇有了比较深刻的了解,同样,通过林教官和张教官的指导我们有了更坚强的意志。
通过学习我知道了广汇融“军营好作风、国营好传统、民营好机制”这三大文化而凝炼出我们广汇自己独特的“三营文化体系特征”。正是因为有着如此独特的体系文化理念,使得广汇能源开发、汽车服务、房产置业三大产业而蓬勃发展。此时的广汇正以海纳百川的包容气势聚八方之才,共谋发展。正向着广汇在2014年进入世界500强企业的目标迈进。
有句古话“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。如果没有傲立霜雪的勇气,就不会成为残酷冬日里的一道靓丽风景,如果人没有经历挫折磨难就不会拥有坚强,能经历磨难长时,才能进一步跨过挫折展示成功。在每一天的军训中,我们严格要求自己,积极改善自己,彻底反省自己,烈日晒黑了我们的皮肤,却使我们变得更加坚强,对我们广汇的“用心、认真、激情、信念、决心”原则有了心得体会。也让我们对企业的那种“追求卓越永无止境”的精神有了更深的领
悟。
近几天,我们学习安全生产管理发制度人们常说:“安全促进生产,生产必须安全”其实在生活中,我们每天都提醒自己注意安全、衣食住往,都在安全范围内。通过学习,使我认识到了,安全是我们今后工作的重中之重,安全是我们职工的最大福利,只有确保了安全,我们职工和公司才能真正的良好发展,一般人的理解是做好本岗位的工作,其它的一概不问,可对于我们从事特殊行业的人员而言,本职不只是做好本岗工作而已,首先,还要时刻牢记自己所处的工作环境,树产一种危险意识,并时刻提醒自己对安全的太度,要按章作业,自我保护,在考虑到自身安全的同时,还要考虑到周围同事的安全,另外还要有一种团队意识或者说集体意识。
从心做起,我们全新投入,对于学到的安全知识我们要牢固树产“安全第一,预防为主”的思想。我们要把每一天的军训、培训认真对待,讲实效、讲规矩、讲秩序。
广汇新员工:狄良民
2012年05月26日
第四篇:师德学习心得体会与感悟
师德学习心得体会与感悟3篇
范文1
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出:
教师的人格是进行教育的基石。
所以,从某种意义上讲,教师的职业道德不仅是个人意义上的品德问题,而且赋有深刻的社会意义。它关系到千百万青少年一代的健康成长,关系于祖国的未来。今天,在改革开放和社会主义市场经济的新形势下,在深入进行教育改革、全面实施素质教育的新形势下,进一步加强师德建设显得极为重要。
教师是一种社会职业,它可以是一些人所热爱的事业,也可以是谋生的手段。要达到这个要求,关键是要提高教师自身思想政治素质和道德水平。对于学校而言,能否建立一支师德高尚的教师队伍是学校办学成败的关键。当今正面临着一个竞争激烈的社会,教育同时也面临激烈竞争。学校要发展、壮大,必须要有一个良好的师德师风环境作后盾。
师德体现在方方面面,概括地说:
忠诚于人民的教育事业、教书育人是师德最基本的要求。这一表述使教师道德体制与其他职业道德体制明显的区别开来。
首先,要求教师忠诚于人民的教育事业,热爱教育事业。社会主义的教育事业是人民的教育事业,是真正的天底下最光辉的事业。每位教师都应当忠诚于人民的教育事业,甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中,兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛,在岗位上发出光和热。再则,要求教师热爱学生。只有热爱学生,才能去关心他们的成长,才能去教书育人,才能尊重学生人格、引导学生成才。其次,师德的另一体现是具有崇高的奉献精神。教师的工作责任重大而又极其艰辛。之所以说责任重大,是由于教师肩负着培育下一代接班人的责任。抽象地说,社会的未来掌握在教师的手中;之所以说艰苦,是由于教师工作条件艰苦,特别是在市场经济条件下,教师的社会地位、物质待遇较低,甚至处于相对清贫的地位。在此情况下,教师应当以社会责任为己任,无私奉献。否则,如果以待遇对待工作,那么,就可能在知识传授、教书育人中,难当重任。另外,师德最外在的体现:
以身作则、为人师表。教师在教书育人中,除了言传,更要身教,要用自己的示范行为来教育学生,这就是为人师表。从一定角度上看,为人师表主要是强调教师要言行一致。要求学生学习的知识自己应当精通;要求学生崇尚的行为,自己应当行之;要求学生反对的行为,自己应当坚决杜绝。正所谓
其身正,不令而行
否则,虽令不从。
所以,每一位教师都应从自身做起,真正为学生树立一个模范的榜样,推动学生全面发展。
现代教育是以人为本。学生受教育的过程实际上是完善人格的过程,因此,教师的首要责任就是用自己的人格力量去感召学生。教师的人格力量主要体现在正确的人生观、价值观、爱国主义情操和敬业精神以及学术品格与风范等方面。教师如何用人格力量感召学生呢?当然可以对学生进行正面的思想政治教育,但更需要的是言传身教,为人师表。因为现代教育是一种开放式教育,教育任务是在师生广泛的参与、交流与合作中完成的,因此,教师的思想感情、道德情操和学术品格会潜移默化地影响学生。教师要求学生为祖国而学,自己必须为祖国而教;教师要求学生要有事业心、热爱自己的专业,自己必须热爱教育事业、爱岗敬业;教师要求学生关心他人,自己必须关心他人,爱护学生。
邓小平同志说:
一个学校能否为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。
教育的目标是
德才并重,以德为主
。具体的归位,就是依靠自己良好的职业道德去影响每一位学生。要说何为良好的职业道德,在我看来,道德的好坏并无严格的法律依据,它随人们的思想观念体现于非正式的舆论之中。所谓的明善恶、秉正义、知荣辱等都是人们意象中的代名词。所以我认为,道德立于心、工作成于手。作为一名教师就应该现身说法、以身示范,培养自己良好的师德,在师德中体现自我价值,实现良好的教育目的。
在思想上崇尚、遵守师德,在行为上,体现师德,只有在社会实践中进行道德修养,才能真正认识善和恶,才能体验到加强道德修养的紧迫性。只有在实践中,才能依靠自己的师德标准去潜移默化地影响每一位学生,从而在教书育人中感受一份愉悦,一份成功。在良好的师德中体现自我存在,实现自我价值。
师德师风教育活动不但是实现
三个代表
重要思想的重大举措,而且是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,促进教育事业健康发展的有力保证,进一步提高了加强行风建设的自觉性。
教师是教育过程中的主导力量。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范,而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否,关系到到素质教育能否正确顺利地实施。
通过学习,我对师德的含义有了更深一层的体会。教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代,自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中,教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须
要有高尚的思想境界,纯洁美好的心灵。在工作中,教师要安贫乐教,甘于奉献,耐得住寂寞,受得住挫折,将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去。正如著名教育家陶行知所说的捧得一颗心来,不带半根草去。
通过学习,我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有爱心,对自己要严格要求,不断更新、充实自己的知识,做到与时代同步,才能培养出符合社会发展需要的人才,挑好肩上这付教书育人的重担。
范文2
说到师德师风,相信人们马上会想到这样一些词儿:
为人师表、爱岗敬业、无私奉献的确,这说的就是我们人民教师,但是我们应该要对得起这一个个美的词,不辜负人们对我们的期望。这是我们所需要努力的方向,也是必须要达到的目标。
师德师风对一个教师来说特别的重要,因为,教师是孩子行动的标杆,教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。
通过对师德师风的学习,我简单得谈谈以下几点体会:
第一,严以律己,注重言行。为人师表,坚持严以律己,增强自身的自控能力,每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子。幼儿园的工作繁琐、压力大,但我都坦然的面对,不以个人的得失斤斤计较,不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪,真诚的对待每一位孩子。用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。
第二,培养良好的内在素养。天生丽质固然能给人以美感,使人愉悦,但是作为一名教师更重要的是塑造内在的修养,这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。只有不断的更新自己的知识,提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。在教学中我们要做到有效地备课,体现教师教学的智慧,常规教学做到扎实有效。
第三,刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务,才能将科学文化知识准确地传授给学生。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答,教师在学生心中的威信就会逐步丧失,学生对教师也没有信心可言,教师要提高教学业务水平,就必须自觉坚持学习和参加业务培训,并在教学实践中锻炼和提高。我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精。
第三,坚持
一切为了孩子,为了孩子的一切,与每一个孩子建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个孩子,尊重每一个孩子的人格,努力发现和开发每一个孩子的潜在优秀品质,正确处理教师与孩子家长的关系。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂,在教育中要做到严中有爱、爱中有严,如果我们把学生当成天使,那么我们就生活在天堂。
第四,注重团队合作。幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作,这就需要教师具备良好的团队精神
。团队精神,字只有四个,简单的说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮助。幼儿园是一个大家庭,个人只有融入到这个大家庭才能得到提高,体会到工作的愉快,幼儿园也能得到良好的发展。因此,在工作中我们应该注意与老师的合作,不计较个人得失,以集体荣誉为前提,做好每一项工作。
因此,师德
不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是
每位教师的自我修养!在我的人生中,不需要轰轰烈烈,只要将作为教师的美德继续下去,让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!
范文3
幸福,当我看到这两个字的瞬间,脑海中浮现的是小学课本上的一篇课文《幸福是什么》。课文中有三个寻找幸福的人相约十年后再相见。十年之后,当三人见面时述说的却满是彼此寻找幸福的旅程
我想,寻找幸福的过程是一种最好的幸福吧。我的幸福又是什么呢?当我打开爱的记忆,便找到了答案:
踏上工作岗位之前,教师
这份职业于我来讲,或许陌生,尽管一生之中有那么多的老师曾经教过我,也曾经给我留下许多美好的回忆。直到初为人师,我才慢慢地感受到了作为一名幼儿英语教师的幸福与快乐。
第一次在幼儿园上英语课,孩子们好奇的神情,毫无反应的课堂,让我感到些许的惶恐和不知所措,却又是那双双满怀期望的眼睛给予我莫大的鼓励与支持。从此以后,我想,我的转变是巨大的。我是个非常安静的人,喜欢静静地做事。但是慢慢地我发现,作为一名幼儿园老师,尤其是英语老师,我必须要做到活泼开朗。起初,我还很不适应声情并貌、夸张地说话和做动作,甚至一个小小的手势都会让我觉得非常羞涩。后来,我学习了很多幼儿英语的教学方法和技巧,在课堂上一点一点地放开了自己,我发现,我可爱的孩子们越来越喜欢上英语课,对英语也越来越感兴趣了,我为自己的转变而感到欣喜。看到课堂上高高举起的小手,渴望表现自己的眼神,我的心中便溢满了幸福。
寻找幸福的旅程并不是一帆风顺的,它伴随着烦恼和忧愁。很多很多的小朋友在上课的时候特别地认真,但是也有个别的小朋友在上课的时候偷偷地玩玩具,或者在教室后面的地板上乱爬一气,说真的,看到这种情景,我真的生气极了,可是又不知道该怎么办,我怕停下来解决这件事情会影响到上课的质量。有时候,我会忍不住批评他们,可是事后想想,或许我应该在上课之前就应该预料到课堂上因为孩子太多会有照顾不过来的情况发生而早早的采取措施,每个孩子上课时的反应一定是和教师对他的态度有关,后来,我改变了自己的态度,也改变了教学策略,使每一个孩子在我的课堂上都可以变得活跃起来。看到孩子们认真的听课,是我工作中感到最开心的事情,因为是他们让我变得豁达。
作为一名教师,我真切地体会到:应该尽自己的最大努力去理解孩子,帮助孩子,发现每个孩子身上的闪光点。因为,我常常想,孩子和我应该是一样的吧,我不喜欢别人强迫我去做不喜欢做的事情,否则就会有抵触情绪;我喜欢我的老师给我上课时,会让我开开心心地就学到知识。所以,我努力让我的孩子们在课堂上学习知识的感受成为一种快乐而不是一种劳作,每当看到孩子们一起游戏时笑倒的样子,我感受到的是一种幸福。
了解孩子的方方面面丰富了我的精神生活,关注孩子的一言一行帮助我认识他们的内心世界,与孩子的交流打开了孩子的心扉,更拓展了我的知识层次。记得有一次,我给大三班的小朋友上完英语课还没有走,一个很文静的小女孩悄悄地拉住我的衣角对我说:
老师,我很喜欢你。声音那么轻,却让我觉得似有一股暖流传遍全身。第二天,她的妈妈接她回家的时候对我说:
黄老师,你知道吗?昨天,敏敏回家告诉我一件事情,她说,今天她真的很高兴,因为她终于把
我很喜欢你,老师
告诉你了。我不知道说什么好,只是觉得很感动,真的,孩子的信任,让我明白了自己的责任和义务亦是一份沉甸甸的幸福。
xx是一个非常活泼好动的孩子,有时后比较依恋父母;特别是早晨入园的时候;具有丰富的想象力和创造力,但是与他人的合作力不强,经常动手打人,不太善于表现自己,比较害羞,喜欢自由,好动;聪明伶俐。由于是独生子女,家庭条件比较富裕,其母亲有时溺爱、纵容孩子,使得xx在幼儿园的纪律性太差,我发现他上课时经常乱动,但是有时候他又非常积极地回答问题,无意注意的特点在他身上比较明显。针对这种情况,我特意对他进行了大约四个月的跟踪调查与分析,与他的父母及时进行沟通与交流,并制定了相应的解决措施。工夫不负有心人,经过这段时间的努力,xx入园的时候不哭不闹了,也愿意与别的小朋友一起玩耍了,最让我开心的是,上课的时候,我总能听到xx认真、大声回答问题的声音,现在的Daniel变得懂事了。原以为
xx要入小学了,没有想到因为年龄小,这个学期我又成为他的英语老师了,我明显感觉到了他的进步与成长。惊喜之余,我想我可以有足够的时间把这个个案进行到底了,亲历一个孩子的转变,与孩子共享进步的快乐是上天赐予的幸福。
幸福是什么?有孩子突然喊我一声
妈妈
是幸福;在操场上跑步时,听到孩子喊
老师,加油!
是幸福;走在路边,听到小朋友大声叫出自己的英文名字是幸福;课堂上,看到高举的小手,听到稚嫩的声音:
是幸福;看见孩子们见到我为了表演情景剧穿着奇怪衣服的惊喜表情是幸福;下课后,看到孩子们前呼后拥地帮我收拾教具亦是一种幸福
播种快乐,才能收获幸福。在幼儿园这个快乐的海洋里,只要我懂得珍惜收获幸福的过程,幸福便无处不在!
第五篇:2020四史学习心得体会与感想
“四史”学习不能浮于表面,不能满足于对一般史实的了解,还要善于透过现象看本质,深入探索重大历史事件的深层次原因,正确地揭示本质、把握规律。接下来是小编为大家整理的2020四史学习心得体会与感想范文5篇大全,希望大家喜欢!
2020四史学习心得体会与感想范文大全1
为深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,建立健全“不忘初心、牢记使命”长效机制,中远海运发展所属上海寰宇青岛箱厂组织我们对“四史”进行学习。四史,即中国共产党史、新中国史、社会主义建设史和改革开放史。在现在的环境下,重温历史,有着格外重要的时代意义。
1921年,中国共产党第一次全国代表大会召开,宣告了中国共产党的诞生。之后历经艰难困苦,中国共产党人始终以人民群众的利益为导向,赢得了广大人民群众的拥护和爱戴,星星之火,可以燎原,取得了最终全面的胜利。
1949年,在北京天安门城楼上,毛主席宣布新中国成立,开国大典开启了我们新中国历史的恢弘篇章。新中国推翻了资本主义、殖民主义、帝国主义三座大山的压迫,从一穷二白到大国复兴,取得了让世界瞩目的伟大成就。
1949年,新中国就坚持走社会主义道路。1956年,更是迎来了社会主义的全面建设时期。其中,涌现了铁人王进喜、党的好战士雷锋、党的好干部焦裕禄等等大量先进人物,他们不怕牺牲、勇于奉献,在这一代人的奋力拼搏下,实现了社会主义建设质的飞跃。
1978年,十一届三中全会召开。邓小平同志坚持“实践才是检验真理的唯一标准”,提出了“贫穷不是社会主义”等著名论断,打破了长期以来人们的思维禁锢,取得了社会主义制度的自我完善和发展。
2020年,面对新冠疫情这样突如其来的危机,各行各业都受到了严重影响。但是我们相信人定胜天,无时无刻不在进行自省和突破。我们要勇于担当起自身的责任,在新中国共同抗治疫情的时候,全国人民相应国家的号召,团结一致,上下一心,在特殊时期完成各自的职责使命。
通过对于这四史的学习,我们回顾了历史,温故知新、观古鉴今。同时,我们也清晰认识到中国共产党在各个时期发挥的决定性作用,明白了要保持初心,坚定信念,坚持与时俱进。无论外在有多少困难,坚信在中国共产党的领导下,我们都能克服,同时要坚持不懈地努力拼搏。
我们公司的众多共产党员,每时每刻都在起着先锋模范作用。公司良好的企业文化氛围,充满了开拓进取的积极向上精神。我作为公司的一员,在这样的工作氛围下,在周边优秀党员的影响下,我努力地向党组织靠拢,用自己的工作行动向党组织作出汇报。在自己的岗位上,严格要求自己,态度认真积极,工作踏实细致。重视与部门内部成员的交流,群策群力;强化与其他部门间的沟通,多维度提升工作质量;加强与兄弟工厂间的交流共享,开放心态,突破思维瓶颈。在新时期,我们更要加强思想学习,正视困难、及时解决问题;坚守初心,努力拼搏、开拓进取。
2020四史学习心得体会与感想范文大全2
学习四史是对精神力量的传承,99年的党史,71年的新中国史是一部精神上的史诗。像无数英雄先烈为了民族独立、人民解放抛头颅、洒热血的革命大无畏精神。像钱学森、邓稼先这样的科学家心怀祖国,敢为人先的创新精神。像“铁人”王进喜,时传祥这样的劳动者筚路蓝缕、艰苦创业的奋斗精神。像焦裕禄、孔繁森这样的人民干部心系群众,造福一方的无么奉献精神。像黄文秀、王继才这样淡漠名利,爱岗敬业,牺牲自我的奋斗精神。这些英雄先烈和时代楷模用生命和汗水所谱的精神史诗是注入心灵的一汪清泉,学好用好这笔“精神营养”,传承“红色期因”,传递精神力量,能够激励感召一代代共产党人在新时代的长征路上不忘初心、牢记使命、砥砺前行。
“明镜所以照形,古事所以知今”。我要把四史学习作为提升党性修养、思想境界、道德水平的精神养料。切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”,做到“两个维护”,在这门四史的“必修谭”中修心、修德、修身,为上海寰宇的321发展战略和“卓越共享”企业文化建设做出自己的贡献。
“以史为镜,可以知兴替”。我们了解“四史”,就是了解中国共产党的领导为何能够不断走向成熟,就能了解中国共产党如何推进建设新中国,就能了解中国共产党如何推进社会主义制度自我完善和发展,“四史”是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史。历史是最好的教科书,是党员干部的一门必修课。我们通过原原本本的读、学、思、悟,更快的了解、更好的掌握,更深的认识、更强的运用,从而进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,切实做到理论上清醒和政治上坚定。
“不知过去,无以图将来”。忆往昔峥嵘岁月稠,我们学习“四史”,回望党的百年历史,回望共和国的70多年历程,回望改革开放40多年的历程。作为一名企业员工、一名基层党员,通过学习“四史”更好的记住祖国光辉历史,勿忘国耻,追溯过去,深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,让更多人一起展望未来、打造未来,知道接下来会发生什么,更清醒、更坚定、更好的推动祖国繁荣富强发展。立足岗位,做好每一件事,履好职,为企业发展贡献自己的力量,生活中,也要时刻以一名党员的要求来要求自身,尤其是网络运用方面,不信谣、不传谣,时刻坚守初心,保留好在学习“四史”过程中激发的热情,积极向上的工作生活。
2020四史学习心得体会与感想范文大全3
聆听黄浦江的曼妙歌声,是一曲曲红色革命激情燃烧的长篇史诗,是一首首中国共产党发展壮大的悠扬曲调。在这里,有过《新青年》的热血思潮,有过先锋队的勇往直前。时至今日,卷帙浩繁的篇章汇聚成党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,延续着我们心中的革命之火。
秉承“四史”精神,投身新时代发展建设。党史是中国共产党的领导不断走向成熟的实践史,新中国史是中国共产党推进建设新中国的实践史,改革开放史是中国共产党推进社会主义制度自我完善和发展的实践史,中国共产党是引领世界社会主义发展的重要政治力量。“四史”内容鲜活丰富,作为基层干部应当全力学习其精神,学习研读精神纲要,在新时代发展轨迹中展现青年力量,践行“四史”纲要,引领新时代发展道路。根据我国社会主要矛盾的变化,中国共产党提出了社会主义现代化奋斗目标,推动制订和实施国民经济和社会发展五年规划纲要,引领新中国走上了国家富强、人民幸福的正确道路。基层干部是最贴近服务于人民的干部,他们是城市道路的铺瓦者,是新时代发展道路上的奋斗者。
坚持“四史”使命,推进新时代战略布局。党的__以来,以习近平同志为核心的党中央着力推进实现全面建成小康社会的奋斗目标,正确判断新时代我国社会主要矛盾,统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,使党和国家事业取得了历史性成就。作为一名基层干部,我们是发展道路上的建筑者,是人民的公仆,为中国人民谋幸福为中华民族谋复兴,是我们恒古不变的信念。
人常言:“慎重追远”。历史的长河将共产党人的风雨展现在时代面前,我们研读四史,迈出了新时代最豪迈的步伐,弘扬了新时代胜者的篇章。
2020四史学习心得体会与感想范文大全4
学习“四史”,要在学懂弄通上下功夫。我们要通过学习“四史”,在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。回望历史,要深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易。
学习“四史”,要坚定理想信念,唱响发展主旋律。面对疫情带来的不确定性,我们要牢记习近平总书记重要讲话精神,把总书记的嘱托变为共同理想、目标追求、精神支柱、行动指南,以“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”为己任,充满激情、富于创造、勇于担当,立足本职岗位,做好每一项具体工作,积极融入企业生产经营的方方面面,为企业改革发展献计献策,坚决守住守好疫情防线,以公司健康发展推动地区经济社会发展,为实现中国梦而努力奋斗。
学习“四史”,要坚守战风斗浪的奋斗精神,脚踏实地真抓实干。“暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容。”受疫情影响,世界经济严重衰退,国际经贸形势风云变幻,面对产业链供应链循环受阻、集装箱制造市场波动起伏等复杂局面,我们既要心怀忧患,又要无惧风浪,不畏艰险,勇于迎接挑战,善于战胜困难,攻坚克难,勇立潮头。
2020四史学习心得体会与感想范文大全5
经济建设快速发展,一方面积累了巨大的财富,但另一方面,由于建设不平衡,文化建设、社会建设、生态文明建设没有跟上经济建设,由此引发了一系列突出问题。经济建设本身也面临着结构调整和转型升级等诸多调整。国家治理问题成为党和国家亟待解决的议题。党的十八大以来,以习近平总书记为主要代表的中国共产党人,提出和确立“四个全面”战略布局和战略思想,系统阐述国家治理面临的一系列重大理论和实践问题,提出了治国理政的新思想。
90多年来,中国共产党以实现民族复兴为使命,为实现民族独立、国家富强,团结带领全国各族人民艰苦奋斗。一代又一代中国共产党人前仆后继,为国家和人民无私奉献,艰苦奋斗,展示了共产党人的信仰与情怀。
青春不只有眼前的潇洒,还有家国和边关。在现阶段,推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展是党肩负的三大历史任务。作为个人,我将坚定信仰,脚踏实地,艰苦奋斗,以国家和人民利益为先,牢记历史使命与责任,努力提高为人民服务的本领,为实现三大历史任务做出自己的贡献。
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