学习党员的权利和义务思想汇报2篇

第一篇：学习党员的权利和义务思想汇报2篇

学习党员的权利和义务思想汇报2篇

敬爱的党组织：

第一节党课开讲之前，陈xx书记为我们作了个简单的开学典礼。“在座的各位准备好了吗？做好了成为一名党员的准备了吗？”我准备好了吗？在来之前，我自问没这个自信给出肯定的答案，但当国歌奏起，心里忽然有种莫名的感动，是一种力量，是的，我准备好了，并且从今以后，我会时刻准备着，为了一个伟大的民族，一个伟大的事业。

随后进入了第一节党课的学习，继续由陈xx老师主讲《党员的权利和义务》。无论是党员还是群众，明确自己的权利和义务，是更好地使用权利，履行义务的前提，“没有无权利的义务，也没有无义务的权利”，对于党员，权利和义务不仅仅是ppt上几条成文的条例，更多的是一份责任。老师的讲解没有停留在文本的解释上，理论联系实际，深入浅出。另外一点更启人深思的是关于民主问题。到底是应该党内民主先行还是人民民主先行，亦或同步？在社会主义这条道路上，我们的民主注定是冒险的，但民主是个好东西，坚决不抛弃不放弃。在中国这个人口大国，要实现全民民主，确实很难，但这不能成为我们的借口。如今改革已经行到了一十字路口，我们该何去何从？改革需要勇气，为什么如今改革显得如此紧迫？因为之前三十年，简单的，能改的我们都改了，剩下的都是难度很高的，困难的，加上既得利益集团不愿放弃已得利益，改革难以深入，但“富人有利益要保护，穷人也有利益要保护，富人保护的只是财产，穷人保护的可能是生命，他们对民主的要求更加强烈”，因此，尽管民主之路漫长满荆棘，痛亦前行，因为这是实现党为人民服务的最高宗旨所必须的。

第二课是由冼xx书记为我们讲解《中国共产党的组织原则和纪律》。无规矩不成方圆，通过这一课的学习，加深了本人对党组织的认识和了解，明确了组织的原则和纪律，端正思想态度。党的纪律是统一的、平等的、自觉的、科学的纪律，党的纪律是铁的纪律。党的纪律不仅是纯洁党的队伍、保持党的先进性的有力武器，更是巩固党与群众密切联系的重要条件，是改革、开放的保证。“在如此多的诱惑面前，你能不能守住自己的信念？”我相信，这是每个党员应时刻提醒自己的。

通过本次党校的学习，我更加了解自己作为新时期入党积极分子所肩负的伟大历史使命，以后的学习中，我要不断加强自身的党性修养，提高自身素质，树立正确的世界观，人生观，价值观，努力改造自己的主观主义世界，开展批评和自我批评。改变靠的不是一个人，也许我能做的并不多，不能为人民做多么伟大的事，但我承诺，只要本人力所能及，在所不惜，只希望能真正为人们做些好事实事。我相信！

思想汇报2

敬爱的党组织：

今天，是我成为入党积极分子的第一节党课，很庆幸自己能够在同学的投票中当选成为一名入党积极分子。虽然自己离成为一名党员的日子还很远，但我会时刻谨记作为一名入党积极分子应做的事，争取在思想上积极进步，向党看齐。

有些人会思考：作为一个党员是不是意味着就要牺牲自己的利益或是比别人享受更多的优惠？其实不然，陈xx书记为此给我们讲了关于党员的权利和义务的课，告诉了作为党员最基本的知识。

陈xx书记用风趣的语言和实际的例子，为我们诠释了党员权利和义务的真正内涵。

党员，在一定程度上是被赋予了神圣的意义，他们是群众推选出来的，肩负着比普通群众更为重要的职责。但是，党员其实与普通群众无多大的差别，党员同样拥有自己的权利和义务。

自1921年中国共产党的成立以来，党员的权利便不断被完善。1923年7月，中国共产党第三次全国代表大会议决的《修正章程》中第一章第二条规定：候补党员只能参加小组会议，只有发言权与选举权，但其义务和正式党员一样。1945年6月，七大第一次以正式文件的形式规定了党员的权利。1956年，中国共产党把党员的权利归纳为七条。1980年，共产党提出，任何侵犯党员权利的行为，都是严重违反党纪的。到了XX年，党员所赋予的权利逐渐完善，包括了参与权、知情权、培训权、意见表达权、建议权、批评权、监督权、表决权、选举权和被选举权以及申辩权。

由以上党员的演变，我深刻地感受到党组织对党员的尊重和保护，对于这些党员权利的保障条例，我们又该如何解读？党员的权利是一种利益价值，包含了意见保留权和请求帮助权；党员权利是一种公共权益，包含参与权和建议权；党员权利是一种不等诉求，包含知情权和监督权；党员权利是一种民主权利，包含申辩申诉权和选举权和被选举权。

我们作为大学生，就要尽可能多学习，能把自己担当的学生工作和社会工作做好；坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。

同时，我们要充分行使党员权利，自觉履行党的义务，胸怀远大理想，坚决带头执行党和国家各项政策，有为人民服务的思想，学习本领，钻研业务，立足本职工作，努力创造一流的工作成绩，大学生的本职是以自身成才为目标，以学习为中心，全面提高自身的身心素质、专业素质、文化素质。自觉维护党、国家和人民的利益，坚决同不良风气和危害人民的行为作斗争。永远保持共产党员的高尚的道德情操，树立社会主义“八荣八耻”的荣誉观。

第二篇：关于党员权利和义务思想汇报

思想汇报-对党员权利和义务的认识。

对每个共产党员，或者是志愿加入中国共产党的人来说，党员的八项权利和八项义务都是一门必修课，都是一个值得深思，并为之付诸努力的问题，每一名党员都应该深刻体会党员的权利和义务的内涵，使之作为自己行动的理论指导，同样，对于我们这些大学生党员，如果不能对党员的权利和义务有正确而深刻的认识，就不能为自己的人生道路指明方向，就不能为我们的党注入新鲜而富有活力的血液，就不能正确的为伟大的共产事业奋斗。

在我入党之初，对党章中的那些关于党员权利和义务的文字并不能深刻体会，只是简单的认为，不犯错误就能达到一名党员的要求，所以，即时当时把那八项权利和义务铭记在心，却也不能真正的认识。时光飞逝，转眼间自己步入大学已经两年，伴随着学校党组织的培养和关怀，自己从一名略显稚嫩的共产党员，到现在的一名能够做到独立思考问题，努力运用理论知识解决实际问题的大三学生，逐渐对党员的权利和义务有了更新的认识。

我是一共产党员，同时也是一名大学生，在真正步入社会，走向工作之前，如何把党员权利和义务的内容同一名大学生的方方面面对号入座，是首先应该思考的问题。

党员义务的第一条就是认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。对我们大学生来说，大致可以概括为理论知识的学习以及科学文化知识的学习。对每一个要求入党的人，以及党的培养对象来说，“学习党的理论知识”是最经常提起的一句话，但是我们真的清楚学习理论知识到底是学习什么吗？是不是知道一些书名，路线或者方针就算达到目的，抑或是需要倾尽全阅读马克思列宁主义等巨著才算理论学习？要回答这个问题，首先要想清楚我们为什么学习党的理论知识，我想，我们学习理论知识，一方面是为了达到一名共产党员基本的知识要求，另一方面是体会共产党的精神所在，紧跟党的步伐，用理论知识武装自己，解决自己在生活中困惑，在遇到人生岔路的时候有正确的理论支撑，生活指导自己走向正确的人生道路。从而达到真正的理论知识学习以及在精神上真正入党。同时，对于一名大学生来说，学习必然是天职，是我们实现一切目标的基础。只有认真的学习了自己专业的科学文化知识，才能让自己有一技之长，让自己成为一个有能力有资格为共产主义事业奋斗，实现梦想的人。没有这个基础，一切都是空谈。作为大学生，我们要做到厚积薄发，而现在就是知识的大量沉淀和积累的阶段，一个不能意识到学习科学文化知识的学生党员，同样不能是一名合格的共产党员。

对于我们大学生来说，一个正确的入党动机是至关重要的，它决定了党组织发展党员的质量，作为一名党员必须要清楚，在他成为党员的那一刻，他就有义务把党和人民的利益放在最高位，而个人的利益要服从党和人民的利益，要做到克己奉公，多做贡献。这就意味着，我们不仅要严格要求自己，更要为党和人民的利益考虑，并将其放在第一位，在关键时刻，在危急时刻，要能舍弃个人利益，最大限度的为党组织和人民多做贡献。我们加入了共产党，就代表我们有了自己的政治信仰和精神寄托，并决心为之奋斗，所以我们有理由相信党的决策，有理由相信党组织能够从大局出发，做出正确的决定，而我们要做的就是坚决的执行，把个人的利益和得失，最大限度的让步于党和人民的利益。

一名大学生在加入党组织的那一刻开始，就要在大学生活的同时，参加组织生活，接收党组织的监督和培养，履行自己的义务以及行驶自己的权利。相对于大学生活，组织生活能够让我们更快的进步和提高。作为党员，我们有义务在党的组织中开展批评和自我批评，帮助别人进步，同时接受别人对自己的帮助，有错误就勇敢的指出，有不足的就坚决的改正。同时，还要把这种批评和自我批评的作风发挥在大学生活的各个方面，不管是在党员还是在群众中，都要起到先锋模范作用，争优创先，并坚持不懈。

我们都知道，没有无义务的权利，也没有无权利的义务，这两者是相互依存，相辅相成的，缺一不可，党组织赋予一名党员义务，就代表了他同时得到了党员的权利，同样，一名党员在行使自己权利的同时，也必须意识到，自己拥有的权利是建立在自己履行一名党员义务的基础上的。

对于我们大学生来说，能正确行使自己的权利也是同样重要的，我们要知道，不管是党员的义务还是党员的权利，最总目的都是为了党组织更健壮的发展，为了国家和人民利益，为了伟大的共产主义事业。不管是在党员发展大会上积极的发言，还是一次投票，亦或者是

指出党组织在工作中的缺点和错误，都是我们应该有权利去做并且应该去做的事。万事万物都是在错误中向前发展，党组织同样如此，而在这样的时刻，我们作为党员能够去指出党组的不足之处，这是很重要也是很宝贵的权利，我们应该倍加珍惜并正确的行使。

党员的权利和义务，看似简单却蕴含了做好一名党员的精髓所在，我们光荣的加入中国共产党，就必须把它牢记在心，更重要的，是不断地总结和思考，我们必须承认自己的稚嫩，也要同时看到自己的潜力，不断的学习，不断的思考，不断的体会“自觉履行党员的义务，正确行使党员权利”这句话背后的深刻含义。

第三篇：学习党员的权利和义务思想汇报

学习党员的权利和义务思想汇报

汇报人：李海珊

敬爱的党组织：

很快，党校培训的第二周学习已经结束。仔细回顾梳理这两次课上的内容，学习的知识点比较多，收获也匪浅。

星期四的课题——党员的权利和义务，是由陈雄辉书记给我们讲解的。在高中政治课上，我们已经知道：人的权利和义务是相统一的，没有无权利的义务，更没有无义务的权利。作为一个党员，了解自己的权利和义务更是十分必要的。在许多人看来，党员应该是在群众中起着先进的带头作用的，自然地，党员的义务会被无意地清楚放大，而让人常常忽略了相对应的权利。针对这个问题，陈书记着重为我们仔细讲解了党员的权利的相关内容。

一、党员权利的演变

随着制度的完善，相应的，党员的权利这项内容也在不断发展和完善。如：1945.6.11，中共七大通过了《中国共产党党章》把党员的权利大致归纳成四条；1956.9.26，进一步把党员的权利归纳为七条；直到2004.10.24，《条例》最终确定了党员的八项权利。几十年的时间里，党员的权利问题得到重视，也逐步实现内容的完善和法律的保障。

二、解读党员权利保障条例

1、党员权利是一种利益价值，包含意见保留权和请求帮助权。

2、党员权利是一种公共权益，包含参与权和建议权。

3、党员权利是一种不等诉求，包含知情权和监管权。

4、党员权利是一种民主权利，包含申辩申诉权和选举权与被选举权。

在这些解读上，针对每一点内容，陈书记都给我们分析了相关的案例，如：陈少敏事件，越南共产党以及其他国家政党的新做法等。不仅帮助我们更好的理解知识点，也让我们增长了许多见识。

三、党内民主与人民民主

关于这个问题，大致有三种不同的观点。分别是：

1、党内民主推动人民民主。

2、人民民主推动党内民主。

3、党内民主和人民民主同步发展。

个人认为，第三种观点是比较中肯的。因为党内民主和人民民主谁也离不开谁，更说不上谁更重要些。只有两方面一起抓，相互促进，共同发展，才能达到最佳效果。

而星期天晚上，在宽敞的教室，蒋大勇老师为我们进一步讲解了党的组织制度和党的纪律课题。主要解决“为什么”“是什么”“怎么做”三大问题，分别是：

一、为什么要强调加强党的组织性和纪律性。这也是老师花了最多的时间为我们解答的问题。只有深刻地了解加强党的组织性和纪律性的重要性，才能更严格地要求自己成为党组织的一员，更好地维护好党的组织性和纪律性。其中原因有三：

1、组织化是人类生存和发展的一种内在要求。

（1）组织根源于人类多元的，发展的需求与个体力量局限性之间矛盾。

（2）组织的本质在于分工合作，分工合作的基础在规则，组织制度和纪律要求是一种特殊的约束性规则。

（3）个体力量的增强并不意味着可以抛弃组织，相反，现代社会的人们更依赖与组织和团队的力量。

2、现代政党的发展历史表明，良好的制度和严明的纪律要求是党团结致胜的重要保证。具体列举了苏共亡党20年祭，国民党丢掷政权，中国共产党90年的事件加以说明。

3、社会阶层、文化价值与思想观念的多元化，迫切需要当代政党加强组织建设，增强纪律要求。

（1）社会阶层结构日益多元化。

（2）人们思想、价值取向多元化

（3）当代政党是构建于多元化社会基础上的组织。

（4）以史为鉴，可以知兴衰。从组织的角度观察国民党的失败。

由这个“为什么”的分析，我由大及小，想到了班级的组织性和纪律性。班级是一个比党要小得多的组织，但是组织性和纪律性已经显得十分重要。想想我们一来学校就参加的军训，时间长，要求严格，不都是为了培养这种组织性和纪律性；为什么班级里要有组织委员和纪律委员，不都是为了在班级形成一股凝聚力，使整个班级更加地向心。一个好的班级，没有组织和纪律，就会像一堆散沙。党，作为一个优秀而庞大的组织，更是需要。

接下来，老师还为我们简单介绍了“是什么”“怎么做”的两个方面：

二、党的组织制度和党的纪律的基本内容

1、党的组织制度：民主集中制

2、党的纪律

三、自觉坚持党的组织原则，增强纪律观念

1、要模范贯彻执行民主集中制。

2、要自觉遵守和坚决维护党的纪律。

3、要联系实际，树立团结协作意识，忠于组织，尊重规则。

课上学习的知识是很丰富的，更需要我们课下慢慢再加以整理，思考和实践。我相信，通过对党组织更系统、深化的学习，一定会为我们成为一名优秀的党员打好坚实的基础。就让我们从现在做起，从身边的小事做起，用党员的标准严格要求自己。

第四篇：学习党员的权利和义务思想汇报

学习党员的权利和义务思想汇报

敬爱的党组织：

这次党课的内容是关于党员的权利和义务，是我们教育信息技术学院的陈xx书记给我们上课，通过陈xx书籍的精彩授课，课上，书记还给我们举了许多的例子来更好的讲解党员的权利和义务，书记授课条理清晰，脉络分明，令人印象深刻。所以使我深刻的了解到党员的义务和权利等相关内容。

权利和义务的本质都是按照一定原则所指定的约束人们行为的规范，是人的社会本质的表现形式，是社会团体主流需要和主导势力意志的集中体现，其功能在于规范人民行为，维系社会稳定。因此，共产党员要履行自己的义务，也享有自己的权利，这是党组织发挥功能、保持党的先进性和战斗力的重要保证，是实现最终奋斗目标的根本保证。

既然权利与义务如此的重要，所以我们更要熟知党员的权利与义务。首先，党员可以享有下列的八大权利：

①参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育与培训。

②在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论。

③对党工作提出建议。

④有根据地批评党组织和党员，揭发和检举党内违法乱纪的事实。

⑤行使表决权、选举权、又被选举权。

⑥在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。

⑦对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。

⑧向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给

以负责的答复。

党员八大义务如下：

1、认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。

2、贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

3、坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。

4、自觉遵守党的纪律和国家的法律，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。

5、维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。

6、切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。

7、密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。

8、发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。

综上，我们每一个要求入党的同志应该全面地、正确地理解并真诚地遵守这些规定，摆正自己的入党动机，拥有正确地态度，接受党的培养和严格考察，才能尽早成为党组织中的一员。

第五篇：学习党员的权利和义务思想汇报

学习党员的权利和义务思想汇报

敬爱的党组织：

这两次党课的主题分别是“党员的权利和义务”、“党的组织制度和党的规律”。的确，尽管有着加入中国共产党的强烈欲望，但是在此之前，我对党的认识真的还很不够、甚至只是表面的。每一次的党课的学习，都促进了我对党的进一步了解。

党员权利，原来并不是在有了党员就存在的。在1921年，中国共产党成立之初，在中共党员身上有的更多的是使命。尽管在那个时候，中国共产党不是一个有合法权的组织，不是我们国家的执政党，但是我们党为了改善当时中国广大百姓的贫苦生活，彻底改变中国落后挨打、腐败的社会制度，义无反顾地在革命的道路走下去。今天，蒋老师讲了影视里一个例子，具体的我不是很记得了，大概是说中国共产党去在一次战斗中攻占了某个地方后，打开当地的一个仓库看到一堆鞋子衣物，讲的第一句话却是“我们发财了！”……他们看到衣服鞋子的反应，也许，在现在我们看来他们的反应太夸张了，但这也恰恰可以看出我们党在那个时候外在条件真的很差，物资很匮乏。就是在这样的环境下，我们的党在不断的发展着、完善着。在这样的环境下，中共党员没有过多的去追求权利，想着的是为全心全意为人民服务，心系祖国、心系未来。

然而，现在随着社会的发展进步，我们生活的许多方面水平都在不断的上升，更多的物资需求得到了满足。但是，“全心全意为人民服务”有多少人做得到呢？且说“全心全意”，也不说我们是不是中共党员，就说“为人民服务”吧！在中国特色社会主义的新中国的教育中，对学生的思想教育是不可避免的。当然，中国共产党作为一个执政党，那么在他的基础教育中肯定也会涉及到“为人民服务”的。也就是说我们国家的人民几乎都是在“为人民服务”的思想中成长的。然而，真的都愿意去为人民服务吗？为了甚至连面都没有见过的人服务，这到底有多少人能够做到啊！不可否认的，这样的人是存在的，只是那应该也是少数吧!在生活中，我国的很多人，特别是很富裕的，对离开人世后留下的财产，不是贡献、甚至只是其中小小的一部分给社会上有需要的人，很多时候都是选择留给自己的子孙。在我们看来，财产是自己的东西，当然是自己留着，怎么可能给一个素未谋面的人。那么，这个时候谈何“为人民服务”。本是同根生，现在素未谋面却成为拒绝帮助，拒绝服务的理由。当然，还有更多极端的现象，比如“为人民币服务”，比如住房、医疗、上学成为三座大山……这问题到底出在哪里了呢？在我看来，也许是因为有些时候，上学是为了升学，中国还处在社会主义初级阶段，在迫切追求发展的时候，为了加快了教育的发展却忽略了质量的保证。我们党一直强调“为人民服务”，当然，很多事情要从小抓起，所以，我认为党在完善内部建设的同时也要加强对普通群众的意识教育。

手写签名：马少娟

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